申报武汉市优秀学生的事迹材料

第一篇：申报武汉市优秀学生的事迹材料

申报武汉市优秀学生的事迹材料

覃仕一，青山区钢城一小5年级（2）班学生。5年多的小学生活中，他在家长的关爱下，老师的教育下，同学们的帮助下逐渐成长起来。

一、做学习的强者！

从入学以来，覃仕一总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，热爱劳动，积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动。班上有名同学久病未来上学，覃仕一组织班级同学上门慰问生病的同学，给同学带去安抚和欢乐。春节期间他向社区居民们宣传要自觉遵守烟花爆竹限放规定，并主动劝阻、制止不安全放鞭的行为。他带领一群小朋友亲手制作环保贺年卡，用图文并茂的形式来宣传“呵护地球，爱护社区，争创环保卫士”。通过孩子去影响成人，带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。此贺年卡的发放，受到了社区居民广泛好评和参与，达到了很好的宣传效果。因此不管是在学校还是在社区，只要提起覃仕一的名字，是无人不知无人不晓，个个竖起大拇指赞扬。覃仕一是个小胖子，每次跑步都会被远远的甩在队伍后面，每次都是倒数第一。好强的他暗暗与自己较劲，别人跑的时候他在跑，别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步，在他坚持不懈的努力下，一天赶超一个同学，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天坚持跑步和跳绳，让他拥有了强健的身体素质。在学习方面，他求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

二、做生活的能者！

在家长和老师教育和熏陶下，覃仕一像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他的自理非常强，每逢节假日他都是独自背上背包去旅行，刚开始只在武汉三镇留下他的足迹，后来越来越不能满足他外面世界的好奇心，去年暑假他随学校夏令营去了广州，并独自去了深圳。在假期，他帮亲戚朋友照料小孩，陪他们们玩耍学习。在家里，覃仕一从不娇惯自己，为了锻炼自己的能力，常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活，帮助父母排忧解难。在学校里，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。几年来，他热诚地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。总是处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

三、做同学的师者！

覃仕一同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，他常说，我们班就是一个大集体，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他经常与其他班干部一起主动关心班上学习能力较弱的同学。为了帮助同学解答疑难，他总是十分耐心地讲解，而不管窗外天色已晚。有些问题，覃仕一同学已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的没听懂。对这，覃仕一同学并不灰心，他反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这样一来，班上的几名学习能力较弱的同学在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。他俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任他，成为他们学习和生活中的贴心朋友。

“小荷才露尖尖角”，我们相信，耿直的覃仕一同学凭着自己对知识的追求，他将会以更出色的表现来展现自己才能。

第二篇：申报武汉市优秀学生的事迹材料

申报武汉市优秀学生的事迹材料

申报武汉市优秀学生的事迹材料

覃仕一，青山区钢城一小5年级班学生。5年多的小学生活中，他在家长的关爱下，老师的教育下，同学们的帮助下逐渐成长起来。

一、做学习的强者！

从入学以来，覃仕一总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，热爱劳动，积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动。班上有名同学久病未来上学，覃仕一组织班级同学上门慰问生病的同学，给同学带去安抚和欢乐。春节期间他向社区居民们宣传要自觉遵守烟花爆竹限

放规定，并主动劝阻、制止不安全放鞭的行为。他带领一群小朋友亲手制作环保贺年卡，用图文并茂的形式来宣传“呵护地球，爱护社区，争创环保卫士”。通过孩子去影响成人，带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。此贺年卡的发放，受到了社区居民广泛好评和参与，达到了很好的宣传效果。因此不管是在学校还是在社区，只要提起覃仕一的名字，是无人不知无人不晓，个个竖起大拇指赞扬。覃仕一是个小胖子，每次跑步都会被远远的甩在队伍后面，每次都是倒数第一。好强的他暗暗与自己较劲，别人跑的时候他在跑，别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步，在他坚持不懈的努力下，一天赶超一个同学，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天坚持跑步和跳绳，让他拥有了强健的身体素质。在学习方面，他求知欲强，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

二、做生活的能者！

在家长和老师教育和熏陶下，覃仕一像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他的自理非常强，每逢节假日他都是独自背上背包去旅行，刚开始只在武汉三镇留下他的足迹，后来越来越不能满足他外面世界的好奇心，去年暑假他随学校夏令营去了广州，并独自去了深圳。在假期，他帮亲戚朋友照料小孩，陪他们们玩耍学习。在家里，覃仕一从不娇惯自己，为了锻炼自己的能力，常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活，帮助父母排忧解难。在学校里，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。几年来，他热诚地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。总是处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

三、做同学的师者！

覃仕一同学学习认真，成绩优秀。但他并没有因此而满足，他常说，我们班就是一个大集体，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他经常与其他班干部一起主动关心班上学习能力较弱的同学。为了帮助同学解答疑难，他总是十分耐心地讲解，而不管窗外天色已晚。有些问题，覃仕一同学已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的没听懂。对这，覃仕一同学并不灰心，他反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这样一来，班上的几名学习能力较弱的同学在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。他俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任他，成为他们学习和生活中的贴心朋友。

“小荷才露尖尖角”，我们相信，耿直的覃仕一同学凭着自己对知识的追求，他将会以更出色的表现来展现自己才能。

申报武汉市教育系统优秀书记事迹材料

周新明，男，1962年出生，大学本科学历，从事教育工作29年。现任新洲区阳逻街二中党支部书记兼校长，湖北省中小学校长协会会员，武汉市师德先进个人，新洲区第三届“劳动模范”，新洲区”优秀共产党员”。

周新明同志热爱社会主义，认真贯彻党的教育方针政策，以培养全面发展的“四有”人才为宗旨，忠诚人民的教育事业，有强烈的事业心和高度的责任感，以饱满的热情投入教育事业，积极创造有利条件，解决实际问题，为促进学校工作全面发展提升学校社会影响力，付出了辛勤耕耘的心血和汗水。他履行的诺言是：书记工作抓和谐，校长工作抓活力。任职期间，学校声誉明显提高，受到了家长、社会及教育界同仁的广泛赞誉。

一、树立科学发展观，牢固树立正确的办学思想

一个好校长会折射出一个好学校，周新明同志深知一个校长处于学校管理系统的核心地位、领导地位和决策地位，是学校办学方向的引导者、教育方针政策的贯彻者、师生员工的教育者、人际关系的协调者，是学校运转的组织者。要确保学校的全面协调、可持续发展，树立正确的办学思想至关重要。周新明主持学校工作以来，制定了“以人为本、质量兴校”促进学校工作的内涵发展、“以德立校、依法治校”促进学校工作的和谐发展、“通览全局、突出中心” 促进学校工作的均衡发展的科学发展观，确立了“先成人，后成才；成了人，就是才”的办学思想，构建新时期的人才观；确信“人人有才，人无全才”，确保扬长避短，个个成才，解决了成人与成才分离的现象，实现了成人与成才的统一；尊重了学生个体差异，让每一个学生成为最好的自我，把不同学生送到理想的高度。

二、狠抓教师队伍建设，提高教师

思想道德素质

在抓教师队伍建设方面，周新明领导班子从教师身上反映学校形象和展示时代特色，努力形成一种信念，树立两个形象，明确三个意识，实现四个转型，提倡五种精神的共识，以此汇合形成学校教师拼搏向上的工作精神，勇于创新的思维方式，不断改革的教学作风、和谐协作的人际关系，埋头苦干、勇往直前、创造出一流的学校风貌。

以周新明为首的学校党支部，积极开展师德师风教育，为促进学校发展提供思想保证，主要从“四抓”入手：

1、抓中心组学习，提升干部队伍政治思想素质，努力做到学习与调研相结合、学习与宣传相结合、学习与指导工作相结合；

2、抓好党员学习，提高党员的政治思想素质；

3、抓好教职工学习，提高教职工师德建设水平，有针对性分专题组织全体教师的学习活动，着力加强师德建设，结合教育部新颁布的《师德规范》、《武汉市教育局教师职业道德规范》实施意

见及区教育局的实施细则开展讨论和学习，使广大教师明确了肩负责任之神圣和新时期为人师表的要求，思想道德得到进一步提升；

4、抓好青年教师培训学习，提高青年教职工思想建设水平，开展师德师能的大讨论，举办青年教师论坛等活动，提高青年团员的思想道德素质。在周新明同志的倡导下，教师们爱岗敬业，用实干赢得社会的赞誉。2014年9月，学校被评为“武汉市师德建设先进单位”，2014年至2014年连续四年被评为“新洲区文明单位”、“新洲区红旗单位”。

三、团结合作搭班子，优化学校管理和服务意识

以周新明为首的领导班子注重实际、作风正派、深入一线、精诚团结，全体班子树立“四个魅力”的书记校长新形象。在每学期之初，让思想引领行动，各校委成员与校长签订校委承诺书，签订好后复印张贴到各处室、各年级，让全体教师督促各校委做好全校教

师的表率；树立“管理即是服务，权力就是责任”的管理理念，创新管理机制，做到“四抓”、“四落实”：“抓管理落实到年级，抓目标落实到班级，抓教研落实到学科组，抓效率落实到课堂”。周新明以身作则、廉洁奉公，坚持民主集中制原则，做到决策的科学化、政策民主化、制度人本化，形成了以“管理崇尚智慧，习惯成就人生，业绩铸造品牌”的办学特色。周新明同志非常重视校园文化建设，让优秀文化引领师生的思想发展，“一草一木”他重视，育人一景一点显文化。校园的每一条小路、每一处景点都蕴含着学校的办学理念。学校建有校史陈列室，充分利用展板展示学校的办学成就；重视班级文化建设，学校设有英语节、读书节、运动会、科技节、艺术节、安全教育周等文化教育活动，丰富了学生的校园文化生活，调动了学生多方面的兴趣，提高了学生的合作意识，锻炼了学生多方面的能力，给学生发展个人特长搭建了平台；学校还利用

校园广播、橱窗、板报、展板等各种媒体阵地作好宣传教育工作。在宣传内容上，注重挖掘师生典型的先进事迹，发挥标杆的示范辐射作用，优化开辟学校对外宣传、交流的窗口，对外塑形象，对内聚人心，受到社会、家长和师生的赞誉。2014年至2014年，学校连续四年被评为新洲区“文明单位”、“红旗单位”，显性的物质文化和隐性的精神文化充溢着校园的每一个角落。2014年11月，周新明书记在新洲区中学校长培训班、武昌区中学书记校长培训班及阳逻街中小学校长干部培训会上分别作了《办学文化》的经验交流，获得高度的评价；2014年11月学校结集出版了《金台中学办学文化初探》一书，在新洲区教育局和阳逻街总支的领导下，在全区中小学广泛交流和推广。

四、实行校务公开，积极吸引全体教师和社会力量参与学校发展与决策

周新明同志在工作中，注重充分发挥民主力量，让全体教师投身学校发展

洪流之中。学校党支部把校务公开作为推进民主管理的重要手段之

一，进一步完善了教职工民主参与、民主管理、民主监督和民主决策机制，严格教代会制度，凡是提交教代会讨论的制度、方案等均按规定时间提前交给代表阅读，凡涉及教职工切身利益的有关事项都以无记名方式表决通过后实施，充公发挥了教代会的民主管理作用，得到了上级的充分肯定。校务公开工作的有序推进，学校工作获得了更多的理解和争取到更多的支持和帮助，也是学校党政要做事、能做事、做得成事的保证，是推进学校发展的内在需求。学校的财务收支使用、学校校园发展建设都向教师公布，并积极采纳教师们提出的合理化建议，学校工作透明度高，促进了教师主人翁意识，保证了学校各项工作的顺利开展。面对教师绩效工资30%的工资分配问题，各个学校都存在一些抵触情绪，周新明同志为了能把这项工作做好，首先征询全体教师意见，把他们提出的问题交给各年级组收集整理，并及时召开教代会，在会上逐条讨论和解决教师们提出的问题，确保了该项工作的正常运作。每年的评先评优工作，学校都是真正在全体教师民主推荐的基础上确立表彰人选，学校领导从不进行内定，深得全体教师的拥护。

2014年3月，按新洲区“十一五”教育规划，原施岗中学和原金台中学进行整合，成立了新的阳逻二中。学校辖区范围扩大，部分村的学生上学路途较远，周新明同志经常同家长代表、各村书记、法制校长相互沟通，向他们宣传学校的办学情况，征询他们对学校工作的意见，积极争取社会力量对学校工作的支持和帮助。

五、创新教育理念，铸造品牌，提高教育质量

周新明担任书记校长以来，狠抓“质量立校，品牌兴校”这根主线，立足抓常规管理，注重学科组建设，加强校本研究，狠抓教学常规工作，夯实备、教、辅、改、考、析各个环节，完善教学质量管理与监控体系，建立了月查制、评教评学制、课堂开放日、推门听课制等制度。

在抓好常规管理的同时，周新明校长还非常注重教改：在全体教

师中提出了“构建有效课堂策略”并开展了系列活动；实施课堂教学的一模一法：①对每节课的“目标教学模式”，②实施课堂教学“3510”工程，倡导“无批评的教育方式”。

近几年在周新明书记、校长的正确领导下，原金台中学的教学质量节节攀升，硕果累累。2014年中考人平总成绩仅次于新洲一初、邾城二中，名列全区第三，升新洲一中22人，新洲三中或以上88人，“六率”位居全区农村学校之首。近几年，中考“六率”之和均在全区前十名之内，年年获区教育局“六率先进单位”，其中2014年占第6名，2014年8月获街“先进单位”，2014年9月被评为区“校本研究示范学校”。周新明本人也

被评为2014年“新洲区第三届劳动模范”、“新洲区优秀共产党员”。

2014年3月，阳逻二中成立之后，周新明担任书记、校长，他将两校文化进行有机融合，吸取了两校办学文化的精华，剔除了两校的陋习，树立了“以人为本，依法治校”的办学思想，确立了“学校工作，教师为本”、“教师工作，学生为本”的工作目标，将德育进行了传承与创新，阳逻二中的《德育传承与创新》一文被《教育文摘周报》在全国报导，获得了社会的好评。短短的一学期，阳逻二中开创了新天地，全校师生抢抓机遇，齐心协力，共同奋进。在2014年的阳逻二中首届中考中，创造了辉煌成绩：升新洲一中38人、新洲三中136人。

省优秀学生干部申报事迹材料 xx，男，汉族，199x年x月xx日出生，现就读于贵州xx高等专科学校。入学以来我先后担任本班团支书、设计艺术系团总支学生会组织部部长和设计艺术系团总支副书记，校39期预备党员。他本

人始终以一名学生干部的身份严格要求自己，学习上积极进取，工作上踏踏实实，积极地完成好老师交给他的每一项任务。

在生活方面，他团结同学，乐于帮助他人，更在生活中体现着作为一名党员的先进性，在思想行动上为同学们树立了一个良好的榜样，并以实际行动来鼓舞大家，带动大家共同进步。正因为如此，他不论是在班级、系部，还是学校，都深受大家的欢迎和喜爱。在工作方面，他积极进取，做事认真踏实，任劳任怨，负责并组织了多次班级及系部活动。大一在担任班级团支部书记期间，他所在班级的团支部被评为校级“优秀团支部”。在校“团组织生活创意大赛”期间，他组织并参与了系部的“团组织生活创意大赛”准备，在初赛中他代表系部参与了校级初赛评选，为系部争取了初赛第三的成绩，在决赛期间，他也积极组织参，最终与大家一起赢得了校级决赛第一名的好成绩。

思想政治方面，他立场坚定，遵守党的章程。积极参加学校、系部、党校的各种培训。在党校学习期间他积极学习党的知识，坚决贯彻执行党的基本路线和方针、政策。并在2014年12月被确立为入党积极分子，现如今已经成为一名中共预备党员。同时他也积极参加校级、系级各项培训，不断强化自身的综合素质。

学业方面，他的专业课程一直名列前茅，在班级起到很好的带头作用，常常给予同学专业课程上的帮助。大学期间还荣获过校三等奖学金，均无考试不及格等现象。

在校期间，他自身也积极参与各类活动、培训和比赛，为集体及个人争取到了令人满意的成绩。

附：获奖情况：

2014年12月，完成了党校的学习，成为了一名入党积极分子。2014年4月，在班级担任团支部书记期间获得了校“优秀团员”称号，所在团支部获得了

校“优秀团支部”称号。

2014年5月，获得校“建党九十周年征文大赛”第一名，系“服装创意大赛优秀奖”。

2014年5月，组织并参与的校“团组织生活创意大赛”获得，初赛第三，决赛第一名，”。

2014年6月，获得设计艺术系团总支学生会“优秀学生干部”。2014年7月，其长篇诗歌《为党歌唱》代表学校被选送至中国大学生在线网，并发表在中国大学生在线网上。

2014年11月，获得了全国普通话考试二级乙等。

2014年12月，获得系“优秀学生干部”

2014年3月，获得校“三等奖学金”，校“德育单项奖”，校“优秀学生干部”。

xxx申报优秀学生分会事迹材料

一年来，理学院学生分会在院党总支和校学生会的正确领导下、院团委的

具体指导下，始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“大德育、大工程、大实践”的“三大”教育理念，按照“学习型、实干型、创新性、发展型”组织建设的要求，围绕学校中心工作，以“青春建功科技大学”主题思想教育为主线，充分发挥“自我教育、自我管理、自我服务”职能，致力于学生干部队伍自身建设，加强学院日常管理，广泛开展校园文化活动，为广大同学健康成长成才搭建平台。同时，也促进了学生会各项工作的长足发展，并取得了显著的成绩。

一、以教育为主导，加强思想教育，铸就大学生崇高理想

加强和改进大学生思想政治教育，提高大学生的思想政治素质，是每位大学生成长成才的必要条件，是我校各项工作得以顺利开展的重要基础，是我校创建新型科技大学的根本保障。

1、加强理论学习，将学生干部的思想意识统一到科技大学建设上来

为了进一步加强学生干部的思想建设，深入学习实践科学发展观，全面提高学生干部的综合素质，增强学生干部的责任感和使命感，进而更好的推进学生会各项工作的开展。一年来，理学院学生分会共组织召开学生会全体例会28次、学生会部长会议46次、全体培训大会8次、部门例会近百次。通过各级各类不同培训会议，不但使学生干部思想意识得到升华，还增强了学生干部服务广大青年学生的本领。

2、广泛开展主题教育，将广大青年学生思想意识统一到健康成长成才设上来

为了发挥广大学生主人翁精神，爱校如爱家，在科技大学建设中发挥积极作用。理学院学生分会深入贯彻落实“学风建设”、“做文明学子，当文明使者”、“青春建功科技大学”等主题思想教育活动。积极开展有针对性的思想教育工作，通过考研论坛、学习交流会、文明教育大会等活动，激发广大同学学习热情，增强了广大同学奋发有为的信心与决心。真正起到在思想上积极引导广大同学的作用。

二、以文化活动为载体，搭建育人平台，提高大学生综合素质

校园文化活动是校园精神文明的体现，理学院学生分会坚持以“繁荣校园文化活动，结合理学院专业特色提高学生综合素质”为己任，通过广泛开展集思想性、群众性、学习性、娱乐性为一体的科技、文化、体育活动，为同学搭建了展示自我、锻炼自我的平

台。

1、积极开展校园文化活动，为同学成长成才提供良好氛围

一年来，学生会围绕着各项主题教育，共承办、联办有影响力的校园文化活动35场次，直接参与学生近8000人。其中，第一届“辣椒杯”颁奖典礼、第八届“我秀我家”寝室才艺大赛、第六届“友谊杯”篮球赛、第六届“新show杯话剧比赛”、和第四届“考研论坛”、第一

届黑科印象“我是大明星”文艺汇演等活动，得到了同学的积极参与，收到了良好收效。这些活动的成功举办，即为广大同学施展才华提供了良好的平台，也为广大同学成长成才做出贡献！组织学生喜闻乐见、易于参与的文艺活动，融知识性、趣味性、娱乐性于一体，活跃健康向上、丰富多彩的校园文化氛围。

2、积极打造学风建设活动，为同学搭建自我提升的舞台

一年来，学生会结合理学院专业自身特色，举办各种学风建设活动。一是从大一新生入学便展开了一系列入学教育，组织开展“专业介绍及规划”“新生学业职业规划大赛”、“入党启蒙教育”、“大一学生学习方法介绍”、“防火防盗知识讲座”等六个方面开展系列教育，使学生准确定位及时转变，尽快地适应大学的学习生活。二是协助理学院大学生科技协会一同组织数学建模、物理竞赛、物理实验竞赛和力学结构设计大赛等科技赛事，广大同学积极参与并得到了广大

师生的认可。

三、以服务同学为宗旨，提升服务能力，营造和谐学习生活环境

一年来，学生会本着“服务同学、锻炼自我”的理念，以“自我服务、自我管理、自我教育”的职能，带领广大同学健康成长成才。以营造和谐校园为目的，结合实际开展一系列服务活动，得到了领导和广大同学的高度赞许。

1、坚持学生会“服务日”工作长期长效，提升学生干部服务意识

学生会作为学生利益的忠实代表，始终致力于保障广大同学利益，强化服务意识、拓宽服务领域、完善服务措施，不断为广大同学创造良好的学习生活环境。为了深化学生会的服务意识，本着从实处着眼，从日常着手的服务理念，在每月15日“学生会服务日”期间，积极开展清扫教室、清扫路面等活动，共计10次，为广大学生创造良好的学习生活环境。

2、坚持服务同学的理念，贵在一

时一地，创造和谐校园环境

一年来，学生会以阳光体育活动月、周三扫除日、安全防火检查等活动为契机，坚

持日常管理不放松，以教育为主，管理为辅，保证了同学正常的学习、生活秩序。同时，学生会按照“开展工作要一时一地，检查工作要一板一眼，汇报工作要一五一十”的要求，及时发现、及时反映同学中存在的问题，采取干事及时向部长汇报，部长及时向分管主席汇报制度进行集中汇总反馈至辅导员老师，做到随时发现问题随时解决问题。这一年来向上级领导反映有价值的问题近30个，切实的帮助同学们反应和解决了日常生活和学习上遇到的实际困难，使学生会发挥了学校与学生间的桥梁纽带作用。

四、已组织建设为保障，强化自身建设，创建新型学生会

学生会是广大学生成长成才的基层组织和重要的依托，是学校与同学的

桥梁和纽带。学生会干部队伍的建设将直接关系到学生会各项工作的落实情况，关系到学生会在广大学生心目中的形象，更加关系到学生会干部自身的成长及成熟。一年来，学生会不断加强学生会组织自身建设和内涵建设，保证学生工作有条不紊地进行，完善学生会各项规章制度，强化干部队伍建设，增强学生会的凝聚力和战斗力，努力打造学生会新形象。

1、加强制度建设，确保工作规范

有句古话说“不以规矩，不能成方圆”，制度的完善是做好一切工作的根本保障。一年来，学生会结合学院自身实际情况进一步完善了《学生会章程》、《日常管理制度》、《学生会工作制度》、《学生会考核细则》等，共计9项规章制度，根据校团委下发的《黑龙江科技学院校两级学生会学生干部选拔任免办法》制订了《理学院学生分会学生干部选拔任免办法》。通过规章制度的修订完善，进而规范了学生会各部门的工作职责，使

学生会各项工作有据可依、有章可循，为学生会的队伍建设提供了有力的保障。

2、加强队伍建设，提升干部素质

学生干部是学生中的杰出代表，其一言一行，一举一动都受到广大同学的关注。今年，学生会为提高学生干部的综合素质，多次开展学生干部素质培训活动，并加大对学生干部的检查考核，纪检部对学生干部累计开展检查寝室内务48次、早操出勤83次、夜不归寝26次、晚自习出勤工作76次。结合理学院学生会规章制度对违反规定的学生干部视情节的严重进行不同程度的教育与处罚。通过一年来全体学生干部的共同努力，学生干部的工作作风得到了明显加强，个人综合素质得到了明显的提高，工作业务水平也得到了有效的提升。此举在广大学生中树立了良好形象，为提升组织内涵奠定了坚实

基础。

过去一年，我们深知点点滴滴的成

绩是院党总支和校学生会的正确领导，院团委的精心指导和帮助的结果；是学生会各部门紧密配合的结果；更是广大学生干部和全体同学共同努力、辛勤劳动的结果；学生会虽然取得了点滴成绩，但仍有不足：一是学生干部的工作作风态度和理论素养尚有待提高，在日常工作中还存有浮躁，缺乏责任感，眼高手低问题，在研究和分析问题的过程中还缺乏准确的判断和有效的方法措施；二尽管课余文化活动比较丰富，但高水平、高质量的学术活动比较匮乏，校园文化缺少内涵建设。在今后的工作中，理学院学生分会会继续传承“一二〃九”爱国主义精神，立足服务学生成长成才，发挥“自我服务、自我管理、自我教育”职能，在我校建设科技大学中贡献青春与力量！

优秀学生干部申报事迹材料

岁月匆匆，时光转瞬即逝，踏进电大已是最后一个学期，这两年多来，我都本着学生干部“服务他人，锻炼自我”

~ 26 ~ 的光荣理念，努力为同学们的日常生活、学习服务，履行作为一名学生干部的职责。能成为一名学生干部，无论是学习还是生活、工作上都十分丰富，得到了很多难能可贵的经验。

首先，在政治思想方面，始终坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。其次，在过去的两个学期中，我认真学习，认真配合班主任和任课老师的教学工作，认真严格地完成每科考试，并获得了优良的成绩。在工作方面，为了更好的锻炼自己，同时，也是寻找一次为同学服务的机会，我积极的与班主任、班长以及其他学生干部沟通，并把那些优秀的学长学姐做为自己的榜样，在很多活动中，我结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，作为一名学生干部，我就经常了解大家对老师和对我的意见，并试着在谈话中找出解决之道。

在电大的学习生活中，因为有着许

~ 27 ~

多特殊的情况，因为这样那样的困难不能到校参加上课的同学很多，甚至有的同学连休息时间都没有，我就利用我们组织的qq群帮助那些同学弥补漏缺的课程，通过一切网络资源告诉同学这段时间需要完成一些作业，在复习迎考阶段，一些同学可能因为忙于工作无法抽空参加复习课，我就利用我的休息时间帮助他们拿复习资料帮助他们讲解复习中的难点，帮助他们在教科书上划范围划重点，直到明白为止，对于那些实在没有时间的同学我就把复习资料通过快递送到她的单位，我身为一名班干部，特别是身为一名学习委员而言，更应在学习上起带头模范作用，更应该帮助那些同学弥补学习上的漏洞，这些都是我应尽的职责和义务，在工作之余，我尽可能地利用多余的时间和同学们一起聊天谈心，了解他们在学习和生活中的困难，尽自己所能，帮助他们度过暂时的难关。

如果说我一直学着一些做人的道理，以我的真诚和实在拥有了很多朋友

~ 28 ~ 的关照，以我的努力获得了不错的学习成绩，让我欣慰，那么我在电大里做的一些工作，让我感到很充实，也很有收获。本着“为他人做事，长自己才干”的宗旨，我将继续做好学生干部的工作。同时，我也将认真学习专业知识，做到学习工作两不误。

世界在变，人不改变；时间在走，奋斗不停！

我深信在后来的日子里，我会更加努力地学习和工作，为同学服务更多，自己也锻炼更多。无论是在学习上，还是生活上、工作上更上一层楼，认真学习，努力工作，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益的优秀大学生。事在人为，相信时间将会验证这一切！

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第三篇：申报优秀学生材料

关于XXX同学申报优秀学生的材料

XXX，是一名XXX学院，XX班的学生。

在思想上，他积极进取，在政治立场上坚定，而且在学习上刻苦努力，班级上名列前茅；但是他深知现在的知识水平还有待提高，更加努力学习专业知识，拓展他的专业技能，全面增强他的素养。

在别人的印象中，他总是静静地来，轻轻地笑，淡淡地看。但相处得越发的久了，他就能看到这是一个很幽默，很乐观的人，让人感觉的他总是像长不大的小孩。闲闲的却从不空虚，静静的却从不死寂，淡淡的却从不消极，能看出他笃定的信念和坚毅的内心。他是一个富有气质的男孩，这种气质并非来自外表，它是一种内在的力量、一种对自我的充分肯定、对自我的价值期待，以及为了这种期待愿意撇下一切次要价值而去拼力一搏的人生立场。这种强烈的期待会激发人最大的潜力，让生命焕发最灿烂的光华。我很欣赏他的自我期待，并且，我愿意为之守望。直到有一天，有更多的人需要对他仰望。

他是一个聪明的孩子，一个有思想的孩子，一个热爱生活的孩子，一个不服输的孩子，一个能够正确认识自己优势和劣势的孩子，一个富有艺术气质的孩子。一个有思想的孩子，一个很有灵性的孩子。一个心地朴实善良纯真的孩子，一个愿意为他人默默作出牺牲的孩子。永远不会去攻击和伤害他人，笑容如秋阳般温暖，安静平和得像一棵橡树。

短暂得弥足珍贵的暑期，本该在家与亲友共聚，一面是半年未见的家人，一面是要参加补考的同学。但他却选择了校园里的同学，早早地来到学校，为的是能帮助同学顺利通过补考他是个很懂事又很孝顺的男孩。他有爱心，只是从不轻易外露，他有主见，却又从不显得偏执。他默默追求自己的理想，追求一种沸点人生，然而外表又是一副不问世事的宁静与超然。这个热情却不张扬的男孩，这个温和却不柔弱的男孩，甜甜的笑容展示着他对生活正面积极的领悟，他一直向前走，因为他知道他的目标就在前方等着，所以他目不斜视心无旁骛。他安静，他埋头，他行动，他等待，他用一颗诗心解读他的旅程，他以苦为乐，不抱怨，不气馁，即使跌倒也不允许自己一蹶不振。他做了她自己的船长，做了他自己的观众，他坚定地把握自己的方向，他努力地演出她的精彩。

还记得那会儿开学后不久，他经过面试进入了我们计算机学院的团学联，他总是说：部长的自信与大方让他非常钦佩。他希望自己在这大学生活中，也可以锻炼得这么出色。他说，每周到办公室值班，为老师做一些力所能及的事，让他感到非常高兴。做班团例会、部长例会的会议记录，是另一件让他能够看到自己的价值的工作。每次他都仔细地整理好的会议记录，做成word文档，发送到学院团学联公共邮箱。这些虽然都是些小事，但依然在他内心激起了一阵阵愉悦。他就一直鼓励这样自己，能为学校、老师和同学做点什么，那就应该努力地去做，并且应该努力做得更好，这个男孩让我们都很感动。

他在生活上，生活俭朴，业余时间他会找一些兼职和参加学校的勤工助学。同时，他团结同学，在学习和生活中总是爱帮助其他学生，尤其是他经常帮助同学辅导功课，由于辅导的明显，同学们亲切称他为“小老师”。在校他积极参加志愿者和有意义的活动，积极参加学校组织的无偿献血。在创新方面，他积极参加全国和上海市以及校级举办的一些竞赛，不断提高他的动手与创新能力，他不仅收获一些奖项，最重要的是收获了珍贵的经验和感受到了团队合作的精神。

但是，人的一生中谁没有痛苦和不平，但是我相信，只要他有着坚强的意志和向往美好明天的愿望，他就一定会克服不幸，以自己的努力换来灿烂的明天，相信自己，一定会成功。总有一方天空会为他的未来炫彩，总有一些目光会成为他的舞台。

计算机与信息学院

申报人：XXXX

2011年10月19日

第四篇：优秀学生事迹

他在思想上积极上进，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，关心国事，关注身边小事，他在担任学习委员期间，还积极配合班级团支书开展工作，并且做好与同学的沟通交流，鼓励和培养更多的优秀同学加入到团组织。同时他作为共青团的一员，以身作则，努力做事，自觉履行团员义务，执行团的决议，遵守团的纪律，发挥团员的模范作用，并认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想及科学发展观，加强对党的认识，提升思想高度，能进一步向党组织靠拢。

学生以学习为主，作为学生，首要的任务就是学习，不断学习，不断进步。从长远的眼光来看，是为国家在贡献力量，现代国际之间的战争，是人才的竞争，国家培养高素质的人才，就会使国家有较强的竞争力。现在科学发展迅猛，正需要高素质人才！社会竞争也异常激烈，想要找到理想的工作，就必须学习科学知识文化，因为只有不断的充实他自己，提高他自己才能使他融入这个社会，适应这个社会。从踏入大学开始，在新的学习环境下，代磊认真踏实，刻苦钻研，始终坚持“三不”原则，不迟到，不早退，不逃课。在大学学习期间，他上课前会积极准备，做好预习；课上，认真听讲，必要时候做好笔记，积极与老师配合；课后勤于思考，独立完成老师布置的作业，遇到难以解答问题会向同学和老师请教。他在空闲时间还会通过课外书本以及网络读物扩展他的知识面和丰富他的视野。他相信只要肯努力，就会有回报。通过他自己的努力，得到了老师和同学的肯定，并担任了学习委员。在担任班委期间，他依然没有放松对他自己的要求，他在加强理论知识学习的同时，还努力培养动手实践能力，和专业课知识，也更加注重与同学们的交流，促进同学之间的关系，带动同学们一起进步。最终在他的努力下，获得了校二等奖学金。

第五篇：优秀学生主要事迹

优秀学生主要事迹

王思文同学是我班的学习委员。她为人勤奋自立，不断进取，全面发展，在班级和学校有较高的威信，是学校公认的好学生。她勤奋学习，善于动脑，积极参加学校和班级举办的各种活动；关心班集体，乐于助人，是老师的好帮手；兴趣广泛，多才多艺。所以连续几次被评为区校的优秀班干部。在成绩面前，她从不骄傲，再接再厉，不断努力，追求更高的标准。她还是个特别勤劳的好孩子，几年来，都能坚持为学校的所有办公室倒垃圾‘得到全校所有师生的好评。,积极向上，也是我们班的学习委员。她工作态度端正，严肃认真,积极主动帮助辅导员老师，协助老师的工作。入学以来，该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进，虚心好学，严格要求自己，对生活学习充满激情。在老师的指引、教诲和同学的帮助下，以及通过自身的努力，她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步，表现突出。

她一直在各个方面严格要求自已，努力地学习科学知识，弥补自身的不足。她特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。她是个性格开朗,乐观向上，乐于助人的人。在她的脸上你可以经常看到她自信的笑容，因为她相信每个人的人生都不会顺顺利利,总会有荆棘，有绊脚石,关键是你用怎样的心态去对待。痛苦、懊悔、退缩解决不了问题，只有用正确的心态去批荆斩棘，才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。她是个忙忙碌碌的人，因为在教室里总能看到她埋头苦读的身影；在班级的事物的处理中总能看到她认真负责的身影；她有这样一句人生格言：“如果你很平凡，没有关系，重要的是要寻找到一个时机去突破自我，给自己一个机会让自己充满信心，那样你就会找到自己的定位”。

她深知蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净，只有志存高远的雄鹰才能振翅翱翔鹰击长空。作为新世纪的中学生要胸怀博大，视野开阔，始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想，并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中，聪明才智才能更加充分地发挥出来，生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上，她有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标，并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。

她的认真都让我们佩服，她就是这样的一个好学生。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中相信她会更加努力，创造自己更美好的未来，为国家做出她应有的贡献。