国旗下的讲话(有5个)

第一篇：国旗下的讲话(有5个)

国旗下的讲话(一)

争做文明学生 共建文明校园

尊敬的各位领导.老师.亲爱的同学们:

早上好!

我们钢屯小学在学校领导的正确领导下.克服种种困难.经过全校师生的不懈努力.我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境.营造了一个良好的文化氛围.创设了一个健康的成长空间.在晨光下.在微风里.在实小的殿堂中.同学们正在茁壮成长.可是就在这块美丽的校园中.也会出现一些不和谐的音符.偶尔也有一些令人不满意的现象出现.如:清扫刚结束后的校园.就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋.饮料罐.冰糕纸,在整洁的校园里.有我们同学丢的纸屑.塑料袋,在书声琅琅的课堂上.有的同学却精神萎靡不振,在课间总有那么少数同学在高声喧哗.追逐打闹.还有少数同学受一些不良习惯的影响.讲粗话.脏话.争吵.打架.搞不团结.以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上.但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境.与我们当今社会所倡导的文明主流不相符.一个社会的文明程度取决于人的素质.一个城市的文明程度取决于市民的素质.一个学校的文明程度取决于我们每位同学.同学们.你们是否想过我们的文明与否.不仅代表着我们个人的形象.也代表着学校的形象.因此.从现在起.我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为.养成良好行为习惯.做一个自尊.自爱.整洁.朴素大方的学生,做一个真诚友爱.礼貌待人.品德高尚的学生,做一个勤奋学习.积极向上的学生,做一个文明.健康向上的21世纪的[四有“新人.同学们让我们携起手来.共建一个文明.美丽的校园.让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人.让文明之花开遍校园的每个角落.同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭.影响自己生活的社区.影响自己周围的街道.为我们淄川创建文明城市尽自己的微薄之力.谢谢大家!

国旗下的讲话(二)

让我们共建文明校园

尊敬的领导.老师.亲爱的同学们:大家好!

六一儿童节即将到来.我首先祝同学们节日快乐!今天我讲话的内容是<让我们共建文明校园>.文明无处不在.它可以表现出一个人的道德修养.可以增进人与人之间的友谊.它的作用太多太多.那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?

我们小学生要衣着装整洁.符合学生身份.体现出新世纪学生篷勃向上的风采.升旗仪式.最为庄严.这凝聚了文明与热血的国旗.在礼仪的包围中显得更加鲜艳.此时此刻.国旗下的我们要严肃认真.精神饱满.高唱国歌.校园文明更加重要.课间休息.不追逐打闹.不随地吐痰.乱扔纸屑.上下楼梯一律右行.见老师和客人要主动问好.我们还应该爱护花草树木和一切设施.不穿越绿化带.服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻.一直以来.我们钢屯小学的领导老师们默默工作.无私奉献.努力为同学们营造优美的校园环境.创造良好的学习条件.同样.创建良好的班集体.营造良好的校园氛围.人人都有责任.同学们想过吗?学校要发展.形象要高大.光靠老师的努力是远远不够的.需要你.我.他.大家的共同努力.你一言.我一行.塑造出淄川实小高大.美丽的形象.每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味.关系着学校的荣辱.不要以为一个人的言行微不足道.一滴水不能改变旱情.但无数滴水却能形成海洋.愿每一位同学都自觉担负起自己的责任.我们是实小学子.我们要做

行为文明的学生.我们要做精神富有的学生.让我们全体行动起来.相互监督.共同促进.使我们的校园变得更加文明美丽!

国旗下的讲话(三)

珍惜时间

两千年前.一位哲人立于河边.面对奔流不息的河水.想起逝去的时间与事物.发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫.时间是最平凡的.也是最珍贵的.金钱买不到它.地位留不住它.[时间是构成一个人生命的材料.”每个人的生命是有限的.同样.属于一个热闹的时间也是有限的.它一分一秒.稍纵即逝.然而.时间是宝贵的.虽然它限制了人们的生命.但人们在有限的生命里可充分地利用它.鲁迅先生说过.时间.每天得到的都是二十四小时.可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量.给懒散的人只能留下一片悔恨.我觉的这句话形象地写出了成功的人.珍惜每分每秒.成就辉煌.而失败的人正因为抱着[做一天和尚敲一天钟“的思想得过且过.消磨时间.在他们眼里时间是漫长和无谓的.而当他们回过头之后.才发现时间如流水.一去不复返.才发现时间的可贵.可谓[少壮不努力.老大徒伤悲”啊!

古往今来.有不少人惋惜:时间易逝.于是长叹曰:[光阴似箭催人老.日月如梭趱少年“.的确.时间的流速真另人难以估计.无法形容.树枯了.有再青的机会,花谢了.有再开的时候,燕子去了.有再回来的时刻,然而.人的生命要是结束了.用完了自己有限的时间.就再也没有复活.挽救的机会了.正如[花有再开日.人无再少年”.时间就这样一步一步.永不返回.而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷.要珍惜时间.爱护生命.利用每分每秒.不要虚耗它.犹如朱自清所说的:洗手的时候.日子从水盆里过去,吃饭的时候.日子从饭碗里过去,默默时.便从凝然的双眼里过去.我觉得时间去的匆匆了.伸出手摭挽时.它又从摭挽的手边过去,天黑时.我躺在床上.它伶伶俐俐的从我身上跨过.从我的脚边飞去了.当我睁开眼和太阳再见.这算又溜走了一日.我掩面叹息.但新来日子的影子又开始在叹息里闪过.这句话写出了时间无时无刻不在流逝.我们应该好好把握逝去的瞬间.[未来“[现在”[过去“是时间的步伐:[未来”.忧郁地接近,[现在“.快如飞箭地消失,[过去”.永远地停止.在伟大的宇宙空间.人生仅是流星般的闪光,在无限的长河里.人生仅仅是微小的波浪.老师们.同学们.让我们一起珍惜生命中最可贵的东西---时间吧!国旗下的讲话(四)

语言美.春风化雨润心田

老师们.同学们: 早上好!

今天我讲话的题目是<语言美.春风化雨润心田>.说话文明.举止文雅.是中华民族的传统美德.一个人.如果能够出口成章.滔滔不绝.语重心长又能催人奋发.就不仅展示了他深厚的文化功底.更体现了他高尚的品德素养.一句温暖的话语.一个体贴的眼神.看似微不足道.实则意义深远.三国时期.诸葛亮以他的<出师表>一文.淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略.然而.又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一.二十年前.一句[小平您好!“.之所以能够传遍大江南北.深入千家万户.就在于它语言的质朴和真切.既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护.也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴.孔子曾说过不学礼.无以立.我国是一个有着悠久历史的文明古国.具有礼仪之邦的美称.文明

礼貌并非是个人生活的小事.而是一个国家社会风尚的真实反映.是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志.每个人从他来到这个世界的那一刻起.就需要别人的爱抚.安慰.体谅.关怀和相互帮助.都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时.需要和别人分享.有痛苦烦恼时.需要向别人倾诉,有了困难时需要别人的帮助.同样在与人交往中.也需要宽容.虚怀若谷.容得下不同的意见.对人友爱.理解.不埋怨.不嫉恨.不猜疑.得理让人.失理道歉.真诚地与人相处.与人为善.相互尊重.相互信任.有时一声`你好`给别人带去一天的好心情.一句`谢谢`拉近了人们之间的距离.一声`对不起`能化解剑拔弩张的冲突.一个`不要紧`等于给人吹去阵阵温润的春风.同学们.让我们都行动起来吧.让[请.您好.谢谢.对不起.没关系.再见”这些成为我们的日常用语.让我们每一个人都用友好.诚恳的态度待人.用热情.大方的举止处事.给他人带来愉快和谐.让校园充满爱的温馨.让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!

国旗下的讲话(五)

成功在于坚持

老师们.同学们:早上好!

今天我讲话的题目是<成功在于坚持>.首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊.开学第一天.大哲学家苏格拉底对学生说:[今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事.每人把胳膊尽量往前甩.“说着.苏格拉底示范了一遍.[从今天开始.每天做300下.大家能做到吗?”学生们都笑了.这么简单的事.有什么做不到的!过了一个月.苏格拉底问学生们:[每天甩300下.哪些同学坚持了?“有90%的同学骄傲地举起了手.又过了一个月.苏格拉底又问.这回.坚持下来的学生只剩下八成.一年后.苏格拉底再一次问大家:[请告诉我.最简单的甩手运动.还有哪几位同学坚持了?”这时.整个教室里.只有一人举起了手.这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图.这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的.法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:[天才就是长期的坚持不懈.“我国著名的数学家华罗庚也曾说:[做学问.做研究工作.必须持之以恒.”的确.我们干什么事.要取得成功.坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的.古今中外.有多少这样的例子不用枚举.只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年.跨栏英雄刘翔吧.刘翔八岁开始优育运动生涯.开始练跳高.后来转入跨栏项目.在十几年的刻苦训练中.每天面对的就是奔跑.起跳.跨越,跨越.奔跑.起跳.日复一日.年复一年.这对于热爱音乐.电脑的十几岁的少年刘翔来说.是何等的枯燥.乏味!但是.刘翔坚持下来了.十几年如一日的刻苦训练.成就了刘翔.雅典奥运会上.一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世.刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪.我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量.那就是明确目标.坚持不懈.终能成功!世间最容易的事是坚持.最难的事也是坚持.说它容易.是因为只要愿意做.人人能做到.说它难.是因为真正能做到的.终究只是少数人.成功在于坚持.这是一个并不神秘的秘诀.同学们.当困难拌住你成功脚步的时候,当失败挫伤你进取雄心的时候,当负担压得你喘不过气的时候.不要退缩.不要放弃.一定要坚持下去.因为只有坚持不懈.才能通向成功!

第二篇：国旗下的讲话——我和心理教师有个约会

国旗下讲话

——我和心理教师有个误会

亲爱的同学们，大家早上好。我是我们学校新来的心理老师，付正波。我毕业于华中师范大学心理学院，同时辅修社会学。曾经有个电视剧叫做《我和某某有个约会》，今天我的题目是《我和心理老师有个误会》。

误会一：心理辅导师能看透我的想法，知道我的过去和未来

当我像别人说我是学心理学不多时候，最常被问道的问题是“你知道我在想什么吗？”我郑重的告诉大家，心理老师没安装X光，不能透视你的思想。我们常把心理辅导简单化，也有的把心理辅导过分复杂化和神秘化。甚至个别人把心理学等同于算命先生，有的人故意让心理辅导老师去猜测自己的心理活动，并以此来衡量心理辅导老师的水平高低等等。心理辅导老师除了心理学方面的专业知识与一般人不同外，并无其他特别之处。只不过心理辅导老师有训练过良好观察力，知道心理活动科学规律并有非常客观的逻辑分析能力，确实可以理解某些心理活动，但这一切都必须来自真实、客观、全面的资料。心理辅导老师不可能直接看透你的想法，也不可能算到你的过去和未来，对待心理辅导必须有科学的思想。

误会二：学心理的自己都是有问题

另外，还有可能被误会的，就是他们常问：“你们学心理的是不是自己都有心理问题啊？”这是一种幻觉，只不过学心理学的比普通的人更加敏锐和更喜欢内省，所以更容易发现自己，更深层次的认识自己，更能够接纳和改变自己。你不能说人家学外科手术的医生是因为他是残疾人吧？当然也会有一些困扰，但这也是和大家面对的相同的问题，我们都可能遇到这些困扰。你不可能因为别人是医生，所以不允许他生病吧。只是医生更懂得照顾自己，所以更少生病，学心理的更懂得照顾自己的心灵。你们看看我，肯定不像一个有心理问题的人吧！？

误会三：去做心理辅导的人都是精神病

很多人把看心理辅导老师等同于得了精神病，所以在中国，还有好多人不愿意看心理辅导老师。我们来看看美国人怎么看待心理咨询的，一个美国年轻女士正在等他的约会伙伴，结果是他的伙伴迟到了，她非常生气。但是当她的伙伴说出迟到的理由后，她决定嫁给他。为什么呢。因为她的伙伴刚是因为去做心理辅导，所以迟到了。这位女士认为，理由一，只有喜欢探索自己的人，才会去真诚的了解他人；只有能够接纳自己的人，才能去理解别人；只有爱自己的人，才可能有爱他人的能力。理由二，去做心理辅导的人，说明他很有钱。在美国心理辅导是很贵的，一般人支付不起。就是在国内，价格相对很低，在武汉市价是在100~1000元不等。不过大家很幸运，在学校做辅导是免费的。

认为“看心理辅导老师丢人”的人是软弱的人，是不敢接受自我与现实的人，是无知的人，其心理也不太成熟。现代有科学思想的人已经毫无顾虑的走进心理辅导室，充满信心的走向成功的未来。老师我自己都已经在践行了，不知道你们是否能够跟进时代的步伐。

误区四 我的心理素质好，不需心理辅导

心理辅导的主要目的不是解决心理危机和心理问题，更普遍的是帮助我们去面对生活中的困扰，以及更加的认识自己。没有困扰就没有快乐，没有困扰也就没有成长。如果没有困扰，那生活将是多么没意思的一件事情啊，就像大家如果能够轻而易举的去大学，那多没意思。无论你多么的坚强、聪明、正直、热情和博学多识，你都不可能完全的认识自己，也不可能每时每刻的反省自己，更不可能始终站在局外人的立场审视自己。从生活中他人那儿了解自己可能得到错误的暗示。心理辅导是一面标准的镜子，可以不变形的从各个角度正确认识自己。正确的认识自己可以扬长避短，促进人生发展与成功。

最后，大家可能有疑问，心理老师要做一些什么呢？首先，大家最熟悉的是心理辅导，我们的心理辅导室已经建立好了，在我们和正楼的306，名字叫“心理成长室”，名称也寄托了老师对到访的同学们的祝愿；小名叫“心语港”。现在“心理成长室”已经布置得很好看，很温馨，欢迎大家前来参观。如果你有需要我帮助的，我将非常乐意，你可以在中午或者周末等时候来，不过你最好是提前预约，我的联系方式到时候会以海报的形势贴出来，敬请期待。心理老师的工作可不仅仅只是心理辅导，另外一件重要的事情就是团体辅导，就是10~20个人就一个问题，通过一些列精心设置的活动，来进行深入的探讨，在团队的支持下，得到个人成长。下一阶段我们将开展的团体辅导是职业生涯辅导，到时候欢迎大家到时候报名参加。

还有非常重要的一点，就是心理课程。心理课我们将在下个学期开设，敬请期待。如果你们想提前听到心理课的话，可以来预约我给你们上班会课，不过一个星期只能给一个班上哦。其他的时间也行，只要你们有时间。我去年来找工作的时候在三（3）班上过一节心理课，你们可以问问我们三（3）班的同学，看看心理课是怎么上的。

最后，作为心理老师，我承诺：在与学生交流中，做到一下几点。

真诚：在交流中，做真实的人，不戴面具，不掩饰自己情绪，也不回避自己的失误。

尊重：尊重学生的人格，尊重学生的选择，尊重学生的个性。在“心理成长室”只有选择，没有评判。我也相信，同学们自己的选择，一定是最好的。

保密：来访学生的个人信息及辅导的相关问题不能随意谈论，来访学生是否接受过辅导以及辅导的内容都不能透漏给他人。除非来访者出现自己或他人的人身财产安全。有必要通知来访者班主任、父母以及相关人员，以采取必要的措施。

我的讲话到此结束，谢谢大家。

付正波

2012年2月20日

第三篇：国旗下的讲话：我与心理老师有个误会

国旗下的讲话

老师们，同学们：

大家早上好！

我讲话的题目是：“我与心理老师有个误会”。

本学期，我校成立了心理健康教育中心，目的是要为广大师生的心理健康保驾护航。

假如把一个人比做一台电脑，那么身体就是他的硬件，心理就是他的软件，一台电脑硬件再好，如果没有好的软件，是无法正常运行的。同样，一个人只有具备良好的心理素质，才会健康、幸福。

可是关于心理健康、心理咨询，大家有太多的误会：

误会一：心理老师能看透我的心思。不对，我不是算命先生，也不是神仙，没这个本事。据我了解，目前世界上还没有任何人，也没有任何高科技的仪器可以看透人的心思。

误会二：搞心理的人都是变态。不对，我就是我，一个普通的、正常的人。误会三：心理咨询就是思想教育、就是聊天。不对，心理咨询是在心理学理论指导下，通过人际关系，帮助来访者自强自立的过程，它具有很强的专业性。咨询不是说教，而是倾听；不是制止，而是接纳；不是控制，而是参与；不是改造，而是支持；不是表面服从，而是内心转变。

误会四：心理咨询就是心理治疗。不对，心理咨询的对象是心理健康的人，做心理咨询就像锻炼身体，而心理治疗则与去医院看病没什么区别。如果你认为来做心理咨询的都是精神病的话，恰恰说明你心理不健康。

误会五：心理平衡就是心理健康。不对，鲁迅笔下的阿Q是保持心理平衡的高手，但他的心理肯定是有问题的。一个心理健康的人不应该是被动的去适应环境、平衡心理，而应该是积极面对现实、主动迎接挑战，努力实现自我。还有更多的误会，今天就不讲了。

在这里，我还要做个宣传：本周是我校心理健康教育活动周，活动方案已发到各班，希望大家积极参与。

最后，在结束今天的讲话之前，我想把我讲话的题目修改为“我与心理老师有个约会”，希望大家批准。地点是新教学楼一楼，时间是星期一至星期五的白天上课时间，以及星期一至星期四的晚餐时间。

我的讲话完毕，谢谢大家！

心育中心 戴济光2012-10-15

第四篇：国旗下讲话：有梦想就要行动

老师们，同学们大家早上好！在《我是演说家》的舞台上，有一位盲人姑娘她演讲的题目是《别把梦想逼上绝路》，讲述的是她自己的故事。当时不光她的故事打动了大家，她优美的声线和演讲技巧也让现场导师都为她亮灯，让观众频频为她鼓掌。今天我和大家分享的就是这个盲人女孩追求梦想的故事。当她不满10岁刚上盲校的时候，老师就对他们说：“以后你们要好好学习推拿，因为这将是你们以后唯一的出路。”但她不愿自己的人生刚刚开始就看到结局，她想像其他人一样去选择自己想要的生活，去做梦。她认为如果一个人连做梦都不行都不敢的话还怎么能谈上梦想实现呢！后来一次偶然的机会，她在网上看到北京的一个公益机构可以帮助盲人学习播音主持。她就像抓住救命稻草一样抓住了这次机会。她告诉自己：一定要不一样的人生，一定要有一个新的开始。在学习的时候，她拼命的练习，每天除了睡觉以外，几乎所有的时间都在摸着盲文去练习每一个字的发音，这期间遇到的困难和挫折大家可想而知。功夫不负有心人，在一次朗诵比赛时她得了第二名的好成绩，北京著名的主持人敬一丹介绍她进入中央人民广播电台工作，她优美的声音也被全国的观众所熟知。她就是--董丽娜。

同学们，从这个故事我们懂得人不能没有梦想，但梦想不付诸现实，只能是一个幻影。梦想的实现需要我们付出很多努力和艰辛。古人云：“天行健，君子以自强不息，”它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神。在学习生活中，同学们可能会面临一些如学习难题、纪律严格、知识更新等问题，会产生一些如生活环境、师生磨合、期望与现实的落差等新的困惑。但是我希望大家不论遇到多么痛苦的挫折，不论现实和理想有多大的距离，不论梦想的实现有多么艰辛，永远不要放弃，不要让自己的美好梦想落空。

雄心壮志固然重要，但更重要的还在于行动，在于行动中有没有坚韧的毅力，有没有顽强的信念。在梦想面前，我们常常会因实现梦想的遥远和艰辛而感到气馁，甚至怀疑自己的能力。因此，我们可以试着把梦想分解成一个个小的目标，目标定在每一天每一周每一月每一学期。在一个个小目标面前，我们容易完成，也往往会充满信心地去完成。所以我们平时要听好每一堂课，做好每一道作业，完成老师布置的每一项任务，坚持每一天半小时或更多时间的课外阅读，学会把手头的学习当作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现你最终的目标。追求梦想的道路上没有一蹴而就，只有上下求索。我们要敢于面对，学会坚持。

一位哲人说，梦想是用来被追逐的，而不是用来被幻想的。同学们，既然选择了远方，我们便只有风雨兼程！在2015年新年伊始，让我们为自己定好每天每周每月每学期的目标，脚踏实地，永不言弃，为着梦想而行动，你的人生终会有出彩的那一天！我的讲话到此结束，谢谢大家！

第五篇：国旗下讲话：数学有什么用

数学有什么用？

——上海市莘中学 徐辉

老师们，同学们：

伴随着雄壮嘹亮的国歌和冉冉升起的五星红旗，我们迎来了新的一天，开始了新一周紧张而有意义的工作和学习。非常感谢学校给我这次机会，作为一名数学教师，我想利用这难得的机会和同学们谈谈有关数学的作用。

数学有什么用？相信这个问题曾困扰过我们大多数同学。

数学没什么用！许多学过数学的人给出如是结论。理由是：除了考试，我上街买东西用不着函数，回家吃饭用不着方程，去卡拉OK用不着不等式，外出旅游也用不着三角„„数学除了应付高考还能干什么？

那数学到底有什么用？我想对大家说三句话：

第一句话：数学教人求真

在学习数学的过程中，大家可能会有一种感觉，就是在数学中的结论是客观的，对就是对，错就是错，哪怕你有能将稻草说成金条的本事，你也不能将一个错误的数学问题说成是正确的，这就说明数学有极强的逻辑性。这种逻辑性经过长期的训练，就会潜移黙化的影响我们分析要有依据，结果要讲究真实。伟大的数学家波利亚说过：如果你想学会游泳，你必须下水；如果想成为解题能手，你必须解题。解题的过程就是求真的过程。有关数学的求真包含两个方面的含义，一是对真理的追求、二是对完美的追求，数学是真理与完美的完美结合体。因此数学它不仅本身是真的，也教人求真。

第二句话：国家的富强要靠数学的发达

首先声明这句话不是我原创，原创是曾发明过一个以他的名字命名的数学定理、法兰西科学院的数学院士——法国皇帝拿破仑。当然，能讲出这样的一句话，自然有他对于数学的独特的理解，历史的发展也一直在证明着他的远见卓识。

我举四个事例来就说明：

一是到目前为止，人类历史上共先后出现过三次重大的产业革命。第一次产业革命开始于18世纪60、70年代，其主体技术是蒸汽机，纺织机等的发明，它们的设计涉及对运动与变化的计算，而这只有在函数与微积分发明后才有可能；第二次产业革命始于19世纪60年代，前后分为两个阶段，第一阶段以发电机，电动机为主体技术，后一阶段以电气通信为主体技术。这些技术当然是依靠了电磁理论的发展，而电磁理论的研究是与数学分析的应用分不开的。如法国数学家泊松、安培等人运用微积分奠定了电磁作用的数学基础；正是在这一时期，世界上第一台电报装置被发明了出来，同学们知道发明的人是谁吗？是数学王子高斯，就是他在用数学方法研究电磁理论的时候，发明了电报装置；还有，我们大家现在几乎每天都会使用手机等无线通信技术，而正是麦克斯韦从数学上预报了电磁波的存在才有了现代无线电通信技术的蓬勃发展，真是奇怪，电磁波竟是最先由数学推理而知道它的存在的。从20世纪40年代开始的第三次产业革命，主要是电子计算机的发明使用、原子能的利用以及空间技术、生产自动化等。而现代计算机正是以数学家冯．诺依曼的设计思想为基础设计制造的，且在计算机发展史上每一个重要关头，都记载着数学家们不可磨灭的贡献。由此可见，每一次重大的产业革命，其主体技术都与数学的新理论与新方法的应用有直接或间接的关联，数学都在其中起到了不可磨灭的重大作用。

二是不管是原子弹还是核电站，核能都对我们产生了越来越大的影响。而原子能的释放，正是源于爱因斯坦利用数学工具导出的著名公式E ＝mc2，这一工具 揭示出了质能转化的可能性。当然，也正是由于这一公式，导致了日本现在成为世界上唯一一个两次遭受核伤害的国家，同学们，你们认为日本人对爱因斯坦的这一公式是心存感激多一些呢还是胸怀憎恨多一些呢？

三．我想谈一下历史上的两次人与计算机的大战。第一次发生在1997年，IBM公司制造的“深蓝”计算机惊人地一举击败了当时世界上国际象棋第一高手——俄罗斯的卡斯帕罗夫，世界为之轰动。第二次发生在一个多月以前的2011年2月17日，在美国家喻户晓的电视智力竞赛节目《危险边缘》中，IBM超级计算机系统沃森战胜了该节目有史以来最优秀的两位人类冠军Ken和Brad。又一次轰动了全世界。对于这次胜利，IBM公司有这样的表态：我们一直坚持对人工智能的研究，近十年来，先后有超过200名IBM研究院的数学家在专门从事分析工作，分析能力正是沃森核心的DeepQA所需的技术基础。由此可见，不管是深蓝还是沃森，它都只是一台机器，机器本身是没有智能的，赋予他们巨大智能的正是它们身后的众多辛苦工作的数学家，这时候我不知道你会不会说数学无用。

四.我谈一下与数学有关的美国人的两次震惊。一是1957年10月4日，前苏联将第一颗人造卫星送入地球轨道，这件事引起了美国朝野的极度震惊，他们认为空间技术落后的主要原因出在作为一切科技的基础和工具的数学上面，于是全国发起了一场数学教育现代化运动，简称新数运动，并且很快席卷全球，得到了除中国以外的绝大多数学国家的响应（中国没有响应，可能与当时特殊的历史时期有关）。二是发生在2010年12月16日，在对全球数十个国家的15岁中学生展开的PISA能力测验中，来自中国上海的学生在阅读、数学和科学素养三方面的成绩均排名全球第一，总分也位列第一，引起了各国尤其是欧美国家的震惊。有西方媒体称，中国学生今天取得的佳绩就如同63年前苏联造出第一颗人造卫星一样重大。作为一个数学老师，我个人认为，真正让他们震惊的可能是数学这个第一更多一些，因为，当今社会，科学技术是第一生产力，而数学是一切科学技术的基础与工具。

同学们，通过刚才的这几个事例，大家觉得，拿破仑所说的国家的富强要靠数学的发达这句话有道理吗？

第三句：数学正在从幕后走向台前，成为既是科学又是技术的一门实用性学科

据统计，诺贝尔经济学奖获得者有超过一半都是数学专业毕业的，世界计算机领域最高奖图灵奖获得者也有过半是数学专业出身的（图灵本人也是数学家）。自上个世纪中叶以来，数学自身发生了很大的变化，特别是与计算机的结合，使数学得到了空前的应用，也使数学作为一门技术直接为社会创造财富。现在社会可以说已经与数学密不可分。比如，当你劳累时所玩的电子游戏，其实它的背后就是数字就是数学，你用的手机，它的背后也是数学，你看的数字电视用的电脑听的MP3等，它的背后也是数学„„数学作为一门工具正在越来越影响我们的生活改变我们的生活。

数学到底有什么用，可能不同的同学会有不同的看法，但如果没有数学，我们将会怎样？有的同学可能会说，如果没有数学，日子将会多么美好，也有的可能会说，如果没有数学，我会年级前十。我要说的是：

如果没有数学，就不会有我今天的讲话

如果没有数学，我们会有粮食，但经常会忍饥挨饿；

如果没有数学，我们会有房子，但一定是冬天很冷夏天却又很热

如果没有数学，我们会生存，但生存的可能并不比像狼一样的其它物种更有尊严

同学们，上帝使用了美丽的数学创造了这个世界！就让我们静下心来好好学数学吧，时刻准备着拿起数学武器,去创造一个全新的未来!我的讲话完了，谢谢大家！

2011.3.28