某某同学事迹报告

第一篇：某某同学事迹报告

***同学事迹报告

***，性别，（出生日期），（某学校某班级）学生。现任（职务）。自入校以来，该生能严格遵守学校的各项规章制度，认真学习实践“三个代表”重要思想，树立并落实科学发展观，政治立场坚定，思想政治素质好，妥善处理工作与学习之间的关系，努力在思想、学习、工作等方面完善自己，在学习生活中都发挥模范带头作用。

思想上，该同学认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，党性观念强，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致,时刻以实际行动积极向党组织靠拢，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，不断提高自己的思想认识水平。于某年某月通过党组织考察，吸收该生为中共预备党员。在预备期一年里，该同学坚持全心全意为人民服务的宗旨，努力完成党组织交给的各项任务，勇于开展批评和自我批评，跟其他党员同志一起学习分析最新时政知识。通过不懈努力，该同学按期转正。

学习上，该同学通过不断完善学习思路，提高学习效率，形成一套行之有效的学习方法，(列举学习上荣获的奖项)。并先后通过全国英语四、六级，江苏省计算机二、三级考试。在自己学习进步的同时，该同学还注意调动班级同学学习积极性，营造浓厚学习风气，使班级有了更强的凝聚力。在班级建立“一帮一”学习小组，在各项考试前帮助同学做好复习工作，在某学年中班级同学均取得了较优异的成绩，一系列的努力都促使了班级优良班风、学风的建立。

工作上，该同学能够正确处理集体与个人之间的关系，具有大局观念。作为某学院学生会副主席，对待工作一丝不苟，认真踏实，积极参与组织“毕业生晚会”，“迎新生晚会”，第五届“魅力人物”评

选等一系列活动。作为某学部学生分会主席，工作认真负责，从不拖拉，获得老师和同学的一致好评；积极组织策划运动会开幕式方阵表演；并组织策划“优秀学长访谈”等活动。担任班长，能积极组织开展好班级各项活动，充分调动班级同学的积极性，努力创建优良班风和学风，取得了良好的成效。作为某班思政助理，尽心尽力为大一新生服务，主动深入班级同学中，了解他们的思想动态，并及时将存在的问题反馈给老师，做好新生班级的全面工作。立足本职，艰苦奋斗，改革创新，工作成绩突出，受到广大党员和群众好评。

生活上，该同学严格遵守党的纪律，带头树立社会主义荣辱观，带头执行各项规章制度，勇于开展批评和自我批评，生活勤俭节约，做到自立自强。尊敬师长，关心同学，有较强的集体荣誉感，具有良好的修养与道德情操，能较好地处理自己的人际关系，真诚对待身边地每一个人，有很好的群众基础，受到广大党员和群众好评。

总之，***同学在各方面都有突出表现，思想积极要求上进，学习成绩优异，工作主动积极，富有创新意识，各方面都严格要求自己，发挥了很好的党员先锋模范带头作用。

第二篇：振兴路小学朱琳同学事迹报告

关于我校六（3）班朱琳同学参加南昌县“十佳美德少年”评选活动的事迹报告材料

尊敬的县教体局领导：

你们好！首先感谢评选组委会对振兴路小学的关心与支持！并祝贺我校六（3）班朱琳同学进入“美德少年”30名候选人之列！

朱琳同学是个品学兼优、积极向上、自强自立、视野开阔的学生。从小就受父母的熏陶，朱琳爸爸19岁就入党，大学毕业后一直在农牧企业工作，目前是企业高管，虽然工作很忙，但对朱琳的学习非常关心与支持，时常带朱琳参加一些企业的文艺活动，并非常支持她暑假参与国内外新东方英语各系列夏令营学习活动；朱琳妈妈原本就是一名资深油画师，对中外传统文化有着颇深的了解，所以朱琳同学从小对中西文化有着广泛的兴趣与爱好，这一点很是难得！

2010年9月初，朱琳同学从南昌市青云谱小学转入我校就读二年级，她刚开始来时比较腼腆，看起来比较内向，后来没过多久发现她很快适应了新的学习环境，课堂上积极主动、踊跃发言，课外能很快完成各项作业，还经常到图书馆去借书阅读，时常带领班上同学一起去课外阅读。所以朱琳同学学习成绩一直名列前茅，在2014-2015期末考试中，以语文97.5分、数学99分、英语98.5分获第1名；假期主要参加英语和传统文化学习，返校后还能主动和老师、同学们分享她的学习心得，这一点上比同龄孩子要懂事得多；听朱琳爸妈讲，朱琳同学每年寒暑假都要回湖北农村老家住一段时间，记得2011年、2012年暑假都是跟随父母到湖北通城县马港镇朱家村照顾孤寡老人及一名“五保户”，返校后亲自写了社会实践活动作品，并获得学校“二等奖”嘉奖；还记得2013年在学校举办的爱心捐款活动中，朱琳同学在没与父母商量的情况下，把父母近4年获奖奖励给她的36元一次性捐给学校，爱心可嘉！所以学校老师、同学一直评价朱琳同学是个品学兼优的好学生。

朱琳同学在积极向上、自强自立方面真的是值得同龄孩子们学习！在平时的班级工作中，朱琳同学总是那样的认真负责、主动积极，所以老师和同学们信任她，近3年一直担任班级班长职务，主动、热情的为班级同学服务；记得2014年10月的一天，班级有个男同学很调皮，放学后轮到他打扫教师卫生，调皮的同学不愿意打扫，朱琳同学知道后并没有去报告老师，而是二话不说，主动拿起扫把陪着这个男同学一起打扫完教室卫生，第二天班主任张老师老师还表扬了这个男同学打扫很干净，而朱琳同学并没有主动去说起这件事，她总能身先士卒、默默无闻为班级服务，很受班级同学喜欢！除了班级服务工作以外，朱琳同学还长期担任学校主要广播员、升旗仪式主持人的工作，并且在2013、2014、2015年连续3年担任学校六一儿童节活动的主要主持人，每次都要提前半个月准备，但朱琳同学总能那样积极热情、认真敬业、一丝不苟地做好学生社团活动，得到学校涂校长、张校长、魏晖老师的一直肯定和赞赏！除了这些，朱琳同学这几年代表班级参加演讲、作文、经典诵读、读写绘、手抄报、讲故事、元旦汇演等系列比赛中，至少代表班级获得过30多项奖励；代表学校参加的英语及口语、经典诵读、演讲等活动中，荣获县级以上的奖励达8次之多。特别值得一提的是：今年六（3）班的六一《小苹果》文艺汇演，朱琳同学在张老师老师的指导下，从下载视频、编排舞蹈、网上购买服装、筹钱、管理同学等整个流程都是朱琳一个人独自去完成，让我们老师感受到她的“正能量”！朱琳同学获得的奖励、参加的比赛都没什么，最主要是她积极向上、自强自立的这种挑战精神值得赞扬！值得振路路小学同学们学习！朱琳同学籍贯是湖北通城山区，父辈都是通过艰苦读书走出来的，受父母的言传身教，父母教导她在生活上要坚持勤俭节约，在学习上勇于探索、开阔视野，所以朱琳同学的家长从小在她寒暑假的夏令营学习活动和社会实践活动中给与大力投资与支持。在2014年7月20日-8月5日，朱琳同学参加新东方美国东西海岸夏令营学习活动中，在美国加利福利亚州帕萨迪纳市Orion国际专科学校夏季课程学习，晚上和周末都是和美国“爸妈”一起生活，半个月的学习生活对朱琳同学启发很多！回来以后感觉人长大了，学会了与同学、朋友分享，学会了感恩！今年7月至8月，朱琳同学又将参加英国伦敦市中心英语课程与寄宿家庭+周末牛津剑桥游览二周游学夏令营活动，两周时间深入体验纯正英伦学习氛围及寄宿家庭体验，提前感受微留学生活，周末全天牛津大学与剑桥大学参观，点亮英伦求学梦！这也许是朱琳同学家长未实现的梦想，希望朱琳同学从小利用暑假时间到世界发达国家大都市去学习与感受他们的文化，加强与国际同学的交流，开阔视野并传递我们中华民族优秀文化。

也许朱琳同学也在构思自己的梦想！梦想有一天成为中西两种优秀文化的交流使者，并使之发扬广大！作为学校、作为老师，我们无法预知朱琳同学的梦想去怎样实现！但作为一个教育工作者，我们一定要给与这样品学兼优、积极向上、自强自立、视野开阔的优秀学生一个机会！给朱琳同学一个鼓励与鞭策！期待她的人生精彩绝伦！更希望朱琳同学能成为一个未来对社会有贡献的人！

南昌县振兴路小学

2015年6月11日

第三篇：卢晓明同学个人事迹报告

卢晓明同学个人事迹

卢晓明，男，中共预备党员，江苏淮安人，2010年考入泰州高等专科学校人文学院综合文科教育专业。一直担任本班班长职务和中华传统文化研究会常任理事。曾经获得过“优秀代理班主任”、“优秀团干”、“国家励志奖学金”、“学校一等奖学金”、“青年人信仰征文一等奖”、“校我心目中的生活老师征文三等奖”、“校文化艺术节专题研讨一等奖”、“优秀社团成员”、“校先进个人”、“市论文比赛三等奖”、“中华文化研究会优秀会员”等荣誉。

怀着自己对教师的那份尊敬的梦想来到了泰州师专，面对诸多的困难，他没有逃避，而是通过了自己的行动去改变这一切。刚进校当选班长期间，同学们对他还不是很了解，在工作方面还不是很配合，他就通过自己的行动去和同学们交流沟通，对自己的自身和工作不足，认真听取意见并一一改进，通过这以后同学们更加信任他了。在其他班委的配合下，在班主任的指导下，班级在出勤、纪律和宿舍卫生文化方面多次被院表扬，同时班级还获得了“校先进班集体”称号。

作为班长，他始终明白自己的职责和任务，严格要求自己，深深的明白自己的一言一行对班级的影响。所以无论是在班级工作还是在纪律和学习方面，他都一丝不苟，认真对待，学习成绩始终名列前茅，做好每一件事，发挥好榜样的作用，当好老师的助手管理好班级。

在生活上，他积极向上，严谨自己的生活作风，勤俭节约，宿舍多次获得校文明宿舍，他积极参加走进社区活动，参加爱心活动，去敬老院帮助孤寡老人，陪他们说话聊天，锻炼自己服务别人。在平时的生活中，他都与同学友好相处，相互帮助，共同进步。他积极乐观，以饱满的热情迎接每一天的到来。在自己的努力下，他主持的项目“泰州师专大学生综合服务代理平台”被立为省级创业项目。2011年11月该项目成功入驻校创业园，项目从创办到现在，在团队的努力下一切运作良好。受到了老师和同学的一致好评。

在学校学习方面，作为一名大学生，他时刻谨记着自己的任务————学习专业知识，提高自己的专业素养。因此，学校安排的课程，他都努力刻苦地完成，坚决不允许有“挂科”现象的出现。他积极参加学校组织的活动，提高社交能力，常常进行自我反思，不但能真诚地指出同学的错误，也能够正确的对待同学的批评和建议，虚心听取，不断改进工作方式方法，从而提高自身素质和能力。

“一分耕耘一分收获”只要付出就会有回报，一步一个脚印，踏踏实实的迈好每一步，成功就会和你牵手。

“只要天空不死，抬头就是希望”这句话他一直牢记在心，并作为自己的行动指南，不断的鞭策自己一路向前，以后的路他将坚定自己的意志，朝着自己的目标和梦想迈进！

第四篇：周聪同学的事迹报告

周聪同学的事迹材料

周聪同学在学习上认真刻苦，各科成绩都很优秀；在实践中能够勤于动手，敢于开拓创新；在班级工作中，能出色的完成老师交给的任务，并多次受到表彰。他时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现，是同学们的好榜样。

一、众多的爱好丰富着他的生活

他的生活中总是有说不完的乐趣，而这一切的乐趣都是由他丰富的爱好所产生的。他喜欢看书，而且很喜欢看一些妙趣横生的小说和比较有深意的名家大作。他从小在家人的教导之下，对书产生了很浓厚的兴趣。后来他在生活中体现出来的敏捷的思维在很大程度上可以归功于他对书中内容的辩证的思考。同时，他在和同学之间的交往中所体现出来的宽容和理解也是在书中所学到的。他也喜欢一些益智类的游戏，这对他培养自己的理性思维起到了很大的帮助。

二、实践之中他的能力得到了进一步提升

古语云“读万卷书，行万里路。”在阅读了诸多名著之后，他也懂得了很多处世之道。原来的他只知道读书，也只知道在自己的一尺书桌上静静的思考，不敢在真正的社会中去实践。随着年龄的增长，他与社会的接触机会也越来越多，在人和人之间的交往中，他知道了怎样才能让同学们之间的关系更融洽。他在这近十年的学习生活中，在班级担任了很多职务，这让他有了很强的领导能力。他也知道要当好班干部就要有一种奉献精神，所以，他经常在运动会时运动员们买水，给班级的同学们带一两个垃圾袋，这让同学们省去了们多麻烦。平时班级的桌椅坏了，也是他主动给修好。这样，他凭着很强的领导能力和自己心中的奉献精神在同学和老师心中赢得了较高的地位。

三、兴趣和能力开发着他的潜能

他的敏捷思维和与人交往的能力让他对“人”有了很多理解，这对于他以后的生活起到了很大的帮助。他的理性思维让他对理学方面有了更深的理解。这方面在他的化学中体现的最为明显。在化学课上，他总是最积极的。老师提问的每一个问题，他大多数都能很迅速的回答出来，为此他在化学方面体现出了极强的求知欲。当老师还没往下讲新课时，他在有时间的时候总会向下自学，当老师讲到那里的时候，他就会从中得出更深的理解。他有时打算过以后从事化学方面的工作，为社会造福。

四、挫折让他逐渐进步，再创辉煌

在成长的路上，他也遭受过很多失败。记得在初中时他因为在同班同学发生冲突时处理不当，导致两位同学又狠狠打了一架，还被学校找去谈话，对班级造成了很不好的影响。这件事使他深刻的反省了自己，找出了他在管理方面的不当之处，从此他更加用心的管理班级。最终在全班同学的努力之下，整个班级欣欣向荣，创造了属于我们大家的辉煌。

周聪同学就是这样一个既能坐下来潜心阅读，又能站起来躬身实践；既兴趣广博又精益求精的好学生。路漫漫其修远兮，在今后的学业之途中他将再接再厉，不断进步，成为一颗名副其实的“道德之星”。

第五篇：事迹报告材料

邢明明事迹报告材料

宜阳县高村乡张延村大学生村官

我叫邢明明，毕业于洛阳师范学院，于2009年11月通过公开招聘的方式成为了一名大学生村官，并被县组织部门选调到高村乡张延村任职。任职期间，在各级领导的大力关怀下，我渐渐地适应了农村的工作和生活环境。在工作上自己能主动虚心的向基层党员干部学习请教，尽职尽责当好村支部书记的参谋助手，个人素质和业务水平有了很大的提高，村里的各项工作也有了较大改善。回顾自己两年来的成长，我认为是“大学生村官”这个岗位让我拥有了展现自我价值、实现个人理想的机会，它让我学到了许多书本所无法涉及的知识，增长了见识，扩大了视野，培养了品行，提高了能力。

两年的任职生涯，使我能在生活上独立自主，洗衣做饭、洗刷缝补；能与周围群众打成一片，亲如家人、和谐共处。凡事亲力亲为，努力把事情做得尽善尽美。

工作中，不怕吃苦、任劳任怨。为赢得群众信任，更好的开展工作，经常利用节假日的休息时间进入到农户家中，或促膝长谈聊聊家常，或帮忙务农一起下田。这看似稀疏平常的小事已经成为我生活和生命中最重要的一部分。“一份耕耘、一份收获”。自己的真心付出得到了群众的满意和认可，此举也为自己打下了良好的群众基础。与此同时还积极的配合村“两委”做好日常其他工作，如宣传政策、撰写材料、村委会相关设备的维护管理等等。此外还和村“两委”一道制定了张延村2010年以及2011年的发展规划。为本村新农村建设做出了自己应有的贡献，也为我村的党内工作尽了自己的绵薄之力。

思想建设上，认真学习党的章程，始终以党员的高标准严格要求自己，践行“三个代表”重要思想，思想觉悟、心理素质均有较大的提高，做到"群众无小事，教育是大事”，事事关心，事事落实。坚持学习党和国家的各项方针、政策，特别是涉农的法律法规以及相关的文件精神，翻阅了大量关于农民致富和种养殖技术的书籍。平时，自己也会找时间阅读一些有益于身心的书籍，强化自身的修养，丰富自己的内涵，为更好的服务农村做好每一秒的努力。

两年的忘我工作，使自己得到了村“两委”的认可和肯定。2010年4月份，通过无记名投票的方式我被选为我村的村监委主任。这对我们大学生村官来说，不仅要有较高的知识和理论水平，更要有一套能够在广大人民群众中行之有效的基层工作方式，以使自己能够真正的服务于人民群众，服务于党和政府，更要经得起时间和实践的长期考验。

针对我所在的张延小学，由于教育基础条件差，师资力量严重匮乏，造成了学生知识面过于狭窄，整体素质水平不高的这一弊端。为了改善现状，我义无反顾的担负起多个年级的辅课以及部分班级的语文、英语等主课，并适时对孩子进行校外体能训练以及参加校外的团体活动，此举即增进了师生间的感情，又锻炼了学生的体魄，受到了学生家长和校方的一直好评。2009—2011学年，我所任教的班级在全乡各次考试中名列前茅，被我乡中心校授予的荣誉证书就达十余份之多，受到了校领导的高度赞誉。此外，因学校基础设施年久失修，每逢雨雪天气，便严重影响学校正常的教学秩序。为此本人撰写材料，积极申请维修资金并协助校领导一起购买建筑用材，身体力行的对学校基础设施进行修缮加固。后又投入到校园内外路面的硬化、教学楼以及厕所房顶的翻修、校园墙壁的粉刷、体育器材的维修等各项工作之中。

2011年4月，我被推选为优秀党员，参加了高村乡人代会； 6月11日，我又在全县数百名的大学生村干部中脱颖而出，作为唯一一名“大学生村官”参加了我县第11届党代会，为此我感到非常荣幸。党代会闭幕后，我深感农村的教育工作重如泰山，社会主义新农村建设任重而道远。作为一名“大学生村官”，除了服务基层群众，干好每一件上级安排的工作之外，更应理清思路，明确目标，居安思危，开拓进取。结合自身工作经验和体会，我总结“三个强”和“三个心”。

即：自身的学习还得加强，能力还得变强，信心还得增强。三个心是要拥有一颗无私奉献之心，要拥有一颗持之以恒之心，要拥有一颗开拓进取之心。

在今后的工作中，我会扬长避短，一如既往地发扬艰苦奋斗、求真务实的作风。用实际行动践行李源朝部长为大学生“村干部”题写的“艰难困苦，玉汝于成”的殷切希望。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在最基层、最贴近人民群众的岗位上我将充分发挥我们新时代“大学生村官”的无尽光芒，为社会主义新农村建设做出更大贡献。