班级假期总结[合集]

第一篇：班级假期总结

假期总结

五十天的假期即将结束，同学们将要开始一个新的学期。尽管这个假期的时间比较短，同学们都根据自己的需要和实际情况合理分配时间、有条理地制定出假期计划并且合理的安排日程。在假期里，同学们的生活丰富而有意义，大多数同学都利用假期时间抓紧学习或是参加实习。

一、利用假期时间充电学习

随着年级的增长，走入社会的临近，同学们愈发的发现自己各种能力的不足。今年的寒假里大多数同学选择了充分利用时间学习。同学们都想利用这一个多月的时间多学习一些课外的知识或是加强本学科课内专业课的学习。假期确实是大学生备战的“黄金时期”，早在放假以前，学校就已经有各种学习班开始宣传。招生广告在学校随处可见，多数是英语类学习班、电脑培训、计算机等级考试培训、资格考试的培训。同学们也都积极地参加，趁大学的时间多考一些资格。有很多同学准备在英语方面加深学习，以商务英语为主并且加强口语的训练。准备考研的同学也已经开始了前期的准备。

二、参加社会实习

由于是寒假，正处在各大企业出年报的时候，会计师事务所缺人手，正式找实习的好时机。为我们接触社会、了解社会的一个重要途径。因为我们现在还是学生，在参加实习的过程中都比较受照顾，一同工作的同事或长辈会很耐心的交我们一些知识，这正是我们提高专业水平、巩固在学校所学知识的好机会。不少同学都参加了实习，互相讨论一下，受益匪浅。

寒假已经过去，通过同学们对假期生活得总结可以看出，同学们都度过了一个充实而又有意义的假期。新的学期即将到来，同学们在总结了过去一个假期的收获以后也都为新的一个学年制定了计划，如何学习、如何工作、如何生活，让自己在各方面取得进步。同学们也都有决心共同努力，在新的学年里，新的学期里取得更好的成绩。

会计学系班

第二篇：班级假期总结

2011年五年级（4）班假期班级情况总结 郑旭

愉快的暑假生活在欢声笑语中结束了，我们又迎来了紧张忙碌的新学年。8月31日，我班29名学生按时报到。孩子们经过二个月的休息，都精神饱满地重返校园，现将开学工作总结如下：

一、考勤：

班级总人数29人，报到人数29人，全勤。

二、假期作业完成情况

经过为期二个月的假期，班里绝大多数同学都能保质保量地完成假期各科作业，通过分类检查评出各项优秀作业。

1、语文数学暑假作业大本完成良好，数学口算、英语作业完成良好。

2、课外阅读完成得非常好，平均每个学生读书约12000字。

3、在假期，有很多同学浏览了班级网站，多人发表了假期感想。

4、在假期，有的学生自己主动做了语文、数学课外练习，有的还练写了钢笔字，有的画画，有的写数学日记，课外作业丰富多彩。

5、其他活动：经统计在假期中，我班有的同学们赴内地旅游，开阔了眼界，增长了知识，有的同学参加了各类的辅导班，如英语培训班，奥数提高班，游泳训练班、轮滑培训班，乒乓球培训班等，通过不同的培训，培养了学生的特长和爱好，另外我班有的同学参加了向灾区献爱心活动，值得表扬。

总之，我班同学会以全新的面貌迎接新的学期。

第三篇：假期班级安全总结

假期班级安全总结

篇一:2011---2012学二年级一班寒假安全工作总结

转眼间，愉快的寒假已经结束。本班同学都过了一个平安、欢乐、祥和的寒假，现将本班假期安全工作总结如下：

一、交通安全

学生能够自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。横穿公路懂得走斑马线，遵守“一停、二看、三通过”的原则。学生能够做到不在马路上骑自行车，遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。而且做到文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

二、注意水的安全

学生懂得并做到不去河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍，若水面结冰，他们能做到不去玩耍。

三、电的安全

学生能够家长的指导下使用家用电器。不乱动、乱接电线、灯头、插座等。不在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、注意火的安全

假期中学生做到不玩火，没携带火种，发现火情能及时报告大人或报警(119)、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。燃放烟花爆竹时能注意安全。

五、注意饮食安全

学生自觉养成了良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。购买有包装的食品时，知道看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品不购买食用。生吃瓜果能注意洗干净后才食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

六、注意其他方面的安全

本班学生能做到不轻信陌生人，陌

生人敲门不开。观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不在退场高峰时向外拥挤。睡觉前能检查煤气阀门是否关好，有效防止煤气中毒。

总之，开学了，看到本班孩子一个个安然无恙地全部返回学校，心里感觉一下踏实了许多，希望每年每月每日孩子们都能这样安安全全的、健健康康的、快快乐乐的。

篇二:班级安全工作总结范文

我班在学校和老师的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造安全学习的局面，从而切实保障学生人身安全。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育

一、制度保证 措施到位

1、建立安全领导责任制和责任追究制。由组长和副组长负责，施行记分制。

2、签订责任书。班主任和学生、学生家长，明确了家长应做的工作和应负的责任到人。

3、不断完善班级安全规章制度。建立各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁个人利用假期(日)私自外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及班级安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、齐抓共管 群防群治

学生安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理、学校等部门通力合作，做好班级安全工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。您现在阅览的是本网谢谢您的支持和鼓励！！

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动、日常生活等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以”校园安全”为主题，在安全教育周期间，班里组织学习安全教育工作文件，对班内和校内内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学

生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学

五、加强检查，及时整改

开展常规检查，班工作把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，班内对校舍进行全面的安全检查，并及时报告。同时对饮水卫生进行检查；班内对电线和防火安全进行经常性地检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全防范工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我班安全教育工作水平

篇三:小学班级安全工作总结

“安全责任，重于泰山”，安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，依据市局有关安全文件精神，我校持之以恒地开展创建平安校园工作。一年来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障

师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本安全综治工作总结如下：

（一）、学校安全情况、做法及“全国中小学生安全教育日”和“学校安全教育周”活动计划

一加强领导，措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由一把手校长任组长，主任具体抓的安全综治工作领导小组，并根据具体工作内容成立了校园设施设备、教学活动、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查。一年来根据学校领导班子及中层干部的调整，及时对安全综治组织机构进行了调整，确保安全工作机制有效运行。

二、强化安全，警钟长鸣

一年来各级领导对学校的安全工

作给予了高度重视与关心，这也表明了安全工作在学校整体工作中的重要地位。因此，我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。在每学期初召开全体教职工大会，提出安全第一的工作要求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中特别注意安全问题；每周全体教师的政治学习，提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全责任感。

三、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制

和责任追究制。由学校党支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关部门及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查（每学期各班级以班主任、辅导员为主的自查，年段长、下段负责同志层层把关与学校公共设施的校级自查相结果，再整理归类周末请有关部门维修）

和日常防范相结合（平日班级或学校公共设施有安全隐患及时到门卫领表——设施、设备维修及安全隐患排除记录表填写交总务处处理）的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

篇四:关于学院寒假前班级安全教育主题班会报告总结

为了加强同学们的安全意识，提高安全防范意识，切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生寒假前后

安全，2011年12月21日下午17:00机电系2010级机电一体化3班全体同学在1107教室召开“假前安全教育”主题班会，班会结合我们日常生活中安全实际和学校安全教育的主题，对大家进行安全教育，学习安全知识，使同学们认识到安全的重要性。

会议由班长柯济同学主持，团支书陈露宝同学总结，辅导员孔亮老师出席了本次会议并作重要讲话。

本次班会针对安全事故作分析，所列问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了防火、防盗，外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。这次会议不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“假前安全教育”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面在以后的学习中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的

加强。思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全；天气转冷，大功率电器已经出现在少部分同学宿舍里，要求我们学生干部、班干部要在宿舍安全教育方面要起到积极带头表率模范作用，杜绝使用大功率用电器。

据近期个别寝室使用大功率，引起火灾事件。如此这些问题事件，大大引起了同学们的注意和关心，大家高度重视这次假前安全教育主题班会，积极的走到了一起，共同探讨了安全教育话题相关问题。因为这次主题的主题和内容都十分贴近我们的生活，而且与我们的日常校园生活有着相当重要和密切的关系，大家都十分关心的一系列问题，积极的相互交流和沟通气氛活跃！

开展了这样的一个假前安全教育主题班会，使广大学生深刻了解到了安全的重要性，引起了全班同学共同关注，提高了同学们自我安全防范与构建和谐

安全校园的意识，本次主题班会使我们大学生更多更好地了解校园中的一些不安全，不文明，不和谐因素及现象，突出了建设和谐校园的重要性和任务的艰巨性，同时丰富了他们安全防范方面的知识，为进一步创建平安校园、和谐校园打下了良好的基础。同学们更好地了解校园以及自己在校园中所处的角色和应承担的责任。

篇五:樱桃班2010-2011学年第一学期安全工作总结

我班共计35人，本学期我们樱桃班由两位老师进行教育保育工作，对班级安全工作具有强烈的责任心，并清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。但在这一个学期里，明显发现个别孩子较小班时调皮了许多，另外由于本学期假期较多，经常有孩子在家中磕伤碰伤。为了确保幼儿的安全，杜绝安全事故，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在学期初制定了切实可

行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，到本学期期末为止我班未发生任何安全事故。现总结如下：

1.每天早上向家长了解幼儿的状态，并及时予以反馈，密切关注幼儿的身体和情绪情况，严格按照园所规定的喂药制度。

2.注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避免自身伤害。如：上下楼梯、如厕、午睡、进餐等环节，都做了统一要求，并坚持按统一的要求来引导、提醒幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯。

3.做到每天、每周及时消毒，避免传染病的发生，及时有效地向家长宣传介绍有关预防传染性疾病的方法。

4.由于频频发生幼儿园安全事故，因此我们严格接送制度，代接需先跟老师说明，并带好接送卡，确保幼儿入园和离园的安全。教育幼儿不擅自离开成人和集体，要跟着本班老师和自己的父

母，增强安全意识。

5.培养良好的饮食就餐习惯，不说话、不打闹，避免因说话等原因造成哽咽窒息等危险。

6.对于班里个别体弱的孩子我们也给予特殊的照顾，有些孩子，由于体质不是很好，经常生病请假，在园时我们会特别观察留意，及时提醒、帮助幼儿穿脱衣服。

7.每月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月进行秋季传染病的预防教育宣传工作，同时进行常规培训。十月进行交通安全教育，在观看视频、图片等活动中，让孩子了解生活中的交通安全知识，形成自我保护的意识。十一月中进行了消防演练，在警报声中，孩子们整齐有序地逃生，这样有意义的活动帮助孩子知道火灾时该如何保护自己。十二月，我们开展了假期安全教育，保证孩子过一个安全、快乐的假期。一月，我们将安全融入到了主题活动中来，开展了《我们身边的安全》，在一个个有

趣的活动中，让孩子了解贴近期生活的安全知识，进一步增强其自我保护的意识。

第四篇：班级假期社会实践活动总结

班级假期社会实践活动总结

我们班以“增加社会经验，提高实践能力，丰富暑假生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。社会实践活动不仅增长了见识，体验了快乐与辛苦，并且让我收获颇多，现对此活动进行如下总结：

一、由语文老师刘老师和张老师组织的语文社团，在8月6日、8月13日进行了两次活动。为了丰富我们的课余文化生活，锻炼我们自己动手创作的能力，提高我们的审美观，特请到了美术老师王老师教我们制作微电影《青春假日风》，并给我们讲解制作微电影的要领和技巧。我在学习新技术的同时增强了学科学，爱科学，用科学的意识，看到了科技的力量，并让我有了开拓进取的能力，活泼大胆、敢于探索的品格，也对我的快乐暑假作出了一个总结。刘老师还告诉我们制作电影就像写作文一样，只要把电影做得精彩，那么写作文的能力也会有所提高，好的电影片头就像好的作文开头，而好的电影结局就像是好的作文结尾。我在学习作微电影的同时也锻炼了写作能力，在玩的过程中也学到了知识，一举两得。

二、8月8日我们参加了第一次由英语老师吕老师组织的英语话剧社团。吕老师为我们准备了两种剧本：配音和表演。分别是《冰雪奇缘》《飞屋环游记》、《海的女儿》《武松打虎》《守株待兔》。

吕老师为我们找了两个小片段，由我们自由选择自己喜欢的配音对象，同学们很快就进入了练习阶段，把声音模仿的惟妙惟肖。表演的同学也很出色，起伏的声音和滑稽的动作，让观看的同学迸发出一阵阵笑声。在英语老师潜移默化的教学中，让我快乐地参加到活泼生动的英语情景实践中。这次活动不仅让我的英语口语能力得到了很大的锻炼和提高，还激发了我对英语的学习兴趣和热情，培养了我的团队合作精神，与人交往的能力，还用我们最喜爱的方式，最生动形象的效果，扎实而有效的落实在我的心灵深处，也从中享受到了英语，感受到了生活的魅力。

三、为了使我们的暑假生活更加丰富多彩，班级在8月12日还组织了一次体育活动——打篮球。有体育老师韩老师，生物老师孟老师，政治老师张老师，音乐老师曹老师，数学老师纪老师，历史老师何老师共六位老师及一些家长的参加。本次活动主要是由体育老师为我们纠正投篮、防守等一些常用的动作。通过这次篮球活动，让我对篮球运动加深了了解，增加了对篮球运动的兴趣，锻炼了肺活量，训练了耐力，从不扎实的基本功到现在有模有样的动作，多亏了有体育老师的帮助。在打篮球的过程中，让我懂得了一个人的力量是微不足道的，要想取得成功和成就，就需要与别人合作，需要得到别人的帮助，孤军奋战，难成大业；这就激起了我竞争和合作意识。现在，我对篮球有了自己的独特见解，也发现了我在这次活动中的进步。我运动，我快乐，我成长。

四、8月15日下午，同学们在生物老师孟老师、信息老师于老

师和语文老师刘老师的带领下，我们来到了吉林省自然博物馆进行第一次生物社团活动。我们首先来到了一个地下展馆，开始制作蝴蝶标本。是一个东北师大的生物老师来给我们讲解化石的定义，博物馆的历史，蝴蝶的特征等一系列有关蝴蝶标本的知识，然后就开始自己动手完成蝴蝶标本。做完之后，一个讲解员带领我们参观整个博物馆，里面的珍藏使我大开眼界，基本上都是模仿野外生态环境和各种野生动物，栩栩如生。里面最大的一具化石是恐龙化石，已经有上亿年了。通过今天的博物馆一游，我认为世界是奇妙的，是神秘的，是千奇百怪的，因此让我对自然、生命产生了浓厚的兴趣。这次活动还让我增长了知识，锻炼了我的观察能力和动手操作能力，培养了我热爱生命，关爱生命的思想感情，丰富了我对自然界的看法，对生活的认识。

五、8月18日，我们在家长的带领下，来到了一位老人家里，这位老人是抗美援朝时的一位军人的遗孀，如今已经80多岁了。在与老人的交谈中让我懂得是因为有这些军人的血和泪的付出，才有现在美好安定的生活。我们与老人进行了亲切的沟通交流，向对方详细了解身体健康状况和生活状况。当看到年迈孤独的老人拿出老伴儿留下的军功章时，我的心也为之感到酸痛，也让我深刻感受到今天的幸福来之不易。我们帮助老人打扫卫生，收拾院子，并给老人做了一顿丰盛的晚餐。看到老人笑意融融的表情，我的心里也感到很开心。最后临走时，我们送出祝福，留下关爱，只是希望能用我微薄的力量让老人的生活少一些忧郁和寂寞，并且在帮助别人的同时自己收获快乐！

六、为了完善假期生活，于8月19日下午我们的音乐社团又进行了一次社团活动。陶笛是我们民族的乐器，所以今天我们针对假期陶笛作业进行了一次学习陶笛的社团活动。我们学中玩、玩中学，很快就掌握了陶笛的基本练习方法，进而点燃我们的音乐表现欲望，激活我们的音乐创造力。通过练习陶笛，让我知道了无论做什么事只要坚持就会有收获。在其中的酸甜苦辣都最终化成成功的喜悦飞上我们的眉梢，因为我们坚信：“只要我们团结一心，我们的社团必定会凭着自己青春的汗水再造辉煌”。在我担任社长一年的时间里，我感触颇为深刻，得到了多方面的收获，不仅在领导能力、人际交际方面得到锻炼，而且还扩大了自己的知识面，锻炼了我的活动组织能力，相信这些活动所得到的经验在我以后的生活中一定发挥着不可替代的作用。

手拉手，我们一起迎接青春；

欢快的音乐声中永远年轻。

手拉手，我们与班级共成长；

灿烂的阳光下，友谊长存。

通过一假期的社会实践活动，让我走向社会，接触社会，了解社会，使我吸收了新的思想和知识，加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也在社会实践中开拓了视野，增长了才干。在活动中我收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到很多东西，而这些东西能让我终身受用，为将来在社会上更加激

烈的竞争打下更坚实的基础！

第五篇：班级假期实践报告

假期实践报告

作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会；同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。

所以为了同一个目标，同一种信念，我们加入了寒假社会实践活动。下面分别从几个方面介绍我们班的寒假实践活动及成果：

1、政策宣传

作为农业院校的学生，将来要为中国农业现代化而服务，更应该把党的各项政策落到实处，积极推广。班级里参加“三农协会”的同学，假期自费去了河南，在焦裕禄的故乡开展三农服务，结合农村实际开展多种形式的主题宣传教育活动，讲清楚我国发展面临的形势，讲充分 “十一五”成就，讲明白“十二五”发展的指导思想、总体思路、目标任务和重大举措，引导农民群众为完成农村经济社会发展各项任务贡献力量，取得了不错的成果。

2、调研活动

今年是建党90周年，通过社会观察与调研、走访名人、图片展览、专题讲座等多种形式活动，深刻认识党带领全国人民90年艰苦奋斗的光辉历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，激发学生参与祖国建设的热情，增强学生努力学习、报效祖国的使命感与责任感，所以开展调研活动是假期一项很有意义的活动。

我班同学树立自力更生、艰苦创业意识，利用假期深入社会积极开展生产劳动、推广销售、业务管理、人员培训等勤工俭学活动，在实践中锻炼提高自己的职业能力，培养劳动观念和职业道德，增加大学生职业体验，提高就业创业能力，为将来择业、就业和创业打下良好基础。

3读书学习

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。对于大学生而言，假期是很好的再学习机会，早在假期离校前，很多人都已将如获珍宝的借来了自己喜欢的书拿回去看。

有同学再一次读完《钢铁是怎么炼成的》后在实践报告上写到：“人的一生中总要有个奋斗的目标，然后为实现它而努力。而保尔的目标就是为革命事业而努力。综观古今之成大事业，大学问者，都抱着“衣带渐宽终不悔，为伊淌得人憔悴”的信念，才达到“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界。也只有在这个过程中

学会了吃苦，锻炼意志，实现了自身素质的提高，人生的价值才能不断的升华！其实，生命只是一个形式，而寻梦的过程才是生命中沉淀的感动，灵魂中由表及里的真情，才是永恒的生命。我愿做风雨中一棵参天大树。怒吼的狂风挡不住澎湃的潮水，澎湃的潮水挡不住我前进的执着；秋的沉醉挡不住凄凉的秋风，凄凉的秋风挡不住我对春忘情的冲动；夜的深沉挡不住闪烁的明星，挡不住我对黎明的企盼！风雨中，我依然是一棵树，一棵对生活充满憧憬的树！是真正永恒的生命„„„„”这些激励人心的话语真切的道出了这位同学的感受。

还有不少同学在假期实践报告上写出了自己的感受，这里就不一一列出了，但可以肯定的是每个人在假期都收获了不少成长了很多。

4、志愿服务

假期我们班有一个同学作为春运的志愿者，第一次把“春运”这个词从概念变为参与与行动。对于避开春运放假的我们，并没有感受到春运的繁忙。他在服务旅客的同时，也由衷的佩服铁路工作者的奉献精神。平凡的假期，他拥有的是不平凡的经历，春运虽然已经结束，我们将继续以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，做出新一代青年对社会应有的贡献。

5、就业见习

从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为

了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们班很多同学参加了假期的实践。今年假期，我们班的同学以不同形式参与了实践，如洪阳同学在假期做起了一培训机构的助教，帮助他人解决难题的同时也为自己充电。刘小玉同学在服装店干起了临时售货员，短暂的工作时间也同样让她长了不少见识，经常跟人打交道使她的口才和普通话也提升了不少。家住大连等沿海地区的同学，利用专业优势参与了一些水产专业相关的实习，参观了渔场，补充了专业知识。

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

通过实践，我们普遍发现我们的实际操作能力与在校理论学习还有一定的差距。在这次实践中，这一点我们感受很深。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我们会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我们已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

短暂的假期很快就结束了，我们在享受与家人团聚的同时也着实长了不少知识，无论是从待人处事还是与人交往方面都有了一定的长

进，实践使我们的课上知识与社会需要连接起来，从中我们也看到了自己的不足，在以后的学习中，我们将会时刻鞭策自己，走向更大的辉煌！

畜牧兽医学院

09级水产班团支部

二0一一年二月