第一篇：国旗下讲话稿：《求真务实 勇争一流》
国旗下讲话稿：《求真务实 勇争一流》
老师们、同学们，大家好！
金色九月，学年伊始！今天又恰逢第23个教师节，首先我向全校师生致以新学年的问候，也向辛勤耕耘在教学一线的老师们致以节日的祝贺，愿老师们生活快乐，事业有成，并衷心祝愿新草桥师生在新的学年里再创新的业绩，再铸新的辉煌！
过去的一年，是我们全校师生认真努力，艰苦拼搏，全面发展的一年，教育投入进一步加大，办学条件不断优化，中考、高考成绩显著，德育工作经验及成效已引起高新区兄弟学校、各级各类媒体的广泛关注，受到社会充分认可的一年。
老师们、同学们，光阴似箭，转眼我们又迎来了新的一学年。同时也迎来了初
一、高一及中新班的新同学，8月22日我们的新同学准时到校报到，并开始了为期三天的军训，在军训中他们发扬不怕吃苦，不怕受累的精神，通过教官们的精心指导和同学们的刻苦训练,短短三天的军训生活就使同学们初步摆脱当初的娇气，精神为之一振，面貌焕然一新。在会操那天，军训队伍中不时响起力撼千钧的呐喊声，整齐划一的踏步声，声声有气势，步步扬军威。我希望新生们能够始终以军人的作风要求自已、勉励自已，在今后以更饱满的热情、更昂扬的姿态投身于学习，展现出新草桥学生的良好精神风貌。更希望你们，严明纪律，尊师敬长，刻苦学习，不断进取，全面提高自身素质。入学成绩好的，要有“会当凌绝顶，一览众山小”的气魄和雄心。入学成绩差些的，要有比别人付出更大努力的准备和后来居上的勇气，你们要懂得为自己赢得一个良好的开端。
9月7日，我校全体师生以良好的精神面貌组织了首届国学论坛暨23届教师节庆祝大会，为了弘扬民族精神，继承民族优良传统画上浓重的一笔，受到丰实的高度评价，也受到多家媒体的高度关注，产生了良好的社会反响。
同学们，英文中有一句叫“Succe I Nevel Final”,翻译成中文就是“成功永远没有尽头”我们没有办法选择是不是要到这个世界上来，但我们的一生能不能过得辉煌，或过得值得，全在于我们自己的选择。我们不能因为可能面临失败和痛苦就裹足不前，因为如果这样，我们就既享受不到成功带来的令人如痴如醉的欢乐，也体验不到失败带来的刻骨铭心的痛苦。也就是说，选择逃避就等于选择了大失败。“易经”中说“天行健，君子以自强不息”。就是要我们在行动中克服困难，走出困境。在行动中，我们充实了心灵，锻炼了意志，丰富了人生体验，只有当我们经历了风雨后依然能保持彩虹般的心情时，只有当我们屡遭磨难依然相信尘世就是我们今生天堂时，只有我们真正拥有旷达襟怀时，我们才有资格说，我们已经开始理解为什么要到这个世界上来走一遭了。成功没有尽头，生活没有尽头，生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头，在艰苦奋斗后我们所得到的收获和喜悦也没有尽头。当你完全懂得了“成功永远没有尽头”这句话的含义时，生活之美也就向你展开了她迷人的笑容。这一学年，我希望全体师生将以崭新的姿态，迎接各种挑战，求真务实，勇争一流。时时牢记“今日我以新草桥为荣，明日新草桥以我为荣”的志气、豪气。我们的学校才会有进步，我们自身才会
有发展。
老师们、同学们，在新的学年里，我校教师队伍得到了进一步调整，充实提高，一批优秀的老师进入新草桥教师队伍，我们全体师生将以崭新的姿态，投入到新的工作和学习中去。俗语说，蠢者丧失机遇，庸者等待机遇，智者抢抓机遇。新的挑战，充满着新的机遇。相信我们每一位同学、每一名教职工，都将能把握机遇，争当时代的弄潮儿、勇创新业绩的排头兵。希望全体教职工能以务实求真的态度，发扬对学生高度负责的精神、团队精神、攀登精神、奉献精神，强化质量意识、竞争意识、忧患意识、主人翁意识、卓越意识，齐心协力，共创美好的明天。同时也希望全体学生，进一步发扬“慎思苦练、勤奋进取”的精神，运用“主动、合作、探究”的学习方式，争做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，为成为二十一世纪的“拔尖人才”、国家的栋梁之才而奋发进取，奠定坚实的基础。
老师们、同学们，最近二年，学校的硬件建设进一步得以完善，学校之所以克服困难，投入巨资来加强建设，是放眼于学校的长远发展，为了给老师同学们创造更好的生活学习条件，在此，我要特别强调，加强自身修养，提高文明意识，严格规范自己，增强科学管理、规范管理和精细管理的自觉性，要像爱护自己眼睛一样爱护我们的学校，自觉维护学校的声誉，爱护我们的校园环境，爱护公共设施，不做违反校规校纪的事，让整个校园洁净无暇。同时，我还希望大家，发扬艰苦创业的精神，珍惜同在一片监天下、一方热土上奋斗的缘分，师生间坦诚相待、互帮互助，让我们共同的家永远温暖如春。
老师们、同学们，在新的一学年里，让我们发扬爱国爱校的精神，克服前进道路上的困难，严谨踏实，开拓创新，以更饱满的热情，去迎接新的挑战，寻求新发展，为更高的目标而奋斗！
最后，再次祝愿全校师生新的一年里健康快乐，万事如意，梦想成真！祝我们学校在新的一学年人气更旺，成绩更辉煌。
第二篇：求真务实谋发展开拓创新争一流王
建让人民放心的学校 创使社会满意的业绩东阿县单庄乡中心小学
东阿县单庄乡中心小学座落在单庄乡政府驻地，乘全国中小学危房改造的强劲东风，于2002年9月建成并投入使用，我校现有教职工24人，专职教师19人，其中小学高级教师 4 人，小学一级教师10人，县级教学能手2 人，县级教坛新秀 4 人，县级骨干教师4人，学历达标率100%，在校学生386人，10个教学班。下面我将学校规范化建设情况向各位领导汇报一下。
(一)规范、高效的开展工作，努力创建现代化的办学条件，营造清新、舒适、典雅的育人环境。
我校占地面积40亩，建筑面积3546平方米，绿化面积6680平方米。学校布局合理，设计规范。
我校建有一幢高标准综合教学楼，结构坚固，宽敞明亮。每室使用面积56平方米，室内清洁整齐，张贴规范有序。每个教室都配有微机、彩电和DVD，组建了校园网；同时建有高标准框架结构的楼板房51间，做为教辅用房；建有10套高标准的教职工家属院，较好地解决了教职工的住房问题。高标准的微机室配有C1G，内存128M的学生用微机30台；电子备课室配有P41.6G，内存256M的教师用机7台；多媒体教室能容纳50名学生同时上课；仪器室和实验室是按国家一类标准配置的，室内布置规范，设施高档完备；图书室藏书8000余册，生均20.75册；学生阅览室和教师阅览室各1个，有报刊杂志186种，室内整洁条理；还配备了语音室、卫生室、音乐室、1
舞蹈室、美术室、书法室等，并按国家一类标准配齐了以上各室所需的器材。这些先进的教学设施在教学中发挥着重要的作用。学校又投资建设了高标准的200米环形跑道。并开通了校园网、宽带网、闭路电视，给学生创造了融科技、人文为一体的良好的学习环境。
我校园林建设按照省级标准硬化、绿化、美化，花草树木品种繁多。真正做到了“高树与低树俯仰生姿，落叶树与常绿树相间，花时不同的树相间，收到了四季常绿、三季有花的效果。这一切都为学生营造了清新、舒适、典雅的成长环境。
（二）坚持“为学生的未来奠基，对学生的终生负责”的教学理念，培养学生的民族精神和创新能力。
近年来，随着对现代教育理念认识的逐步深入，我们开拓创新，确立了“以人为本，立足现实，全面发展，争创一流”的指导思想。提出了“为学生的未来奠基，对学生的终生负责”的教学理念，注重培养学生的创新意识和实践能力，全面实施素质教育。我校始终“以学生的健康和谐发展为目标，以课堂教学为中心，以制度建设为保障”。以用先进的科学管理为手段，以法治校、从严治校。领导干部以身作则，率先垂范。在这种形势下，全体教职工兢兢业业，以他们自身行动来激励和鼓舞孩子们勤奋地学习、健康活泼地成长。由于全体教师团结一致、同心同德，学校的教育教学质量和社会形象逐年提高。2003年以来学校获得了：“县绿色学校”、“县教育教学先进单位”、“市绿色学校”“市信息技术教育试点学校”、“市行风建设先进单位”“市级规范化学校”等光荣称号。
（三）“以人为本，以点带面”使学校管理民主化、科学化。我们深深体会到：规范、科学的管理是学校发展的重要保障。经过几年的探索，我们逐步完善了各种规章制度，如业务考核、成绩评定、考勤、保卫等各种制度。对于以上制度领导班子率先垂范，带头遵守；同时强化内部管理，实行“校长负责制、教师聘任制”；坚持“能者上、平者让、庸者下”的用人原则，使教育教学管理更加民主化、科学化；进一步规范档案管理，建立健全教育教学档案，并以此对教师的工作进行量化评估，作为“晋职、评优”的依据，从而使学校管理进入了良性运转的轨道；另外我校还狠抓了领导班子成员的合作协调意识：“用制度约束人，用情感打动人，用理念引导人”。
同时，我校定期召开职代会，认真听取全体教师的意见，进一步更新观念。3年来，我们的民主管理正沿着法制化的轨道不断完善。全体教师心往一处想，劲往一处使，积极为学校的发展进言献策。为了实现民主管理，我们主要抓了以下几方面的工作：
1、定期召开职代会，为教职工发表个人见解提供机会，创造条件。
2、成立了专门督导小组，由威信高、责任心强的教师组成，由他们督导学校的各项工作。
教学工作是学校的中心任务，造就一支业务精良、爱岗敬业、结 构合理的教师队伍是搞好教学工作的有力保证，因此学校一直努力为教师创造条件：①、鼓励教师搞好教学科研工作。②、专门为教师建 起了电子备课室，并开通了宽带网和校园网供教师使用。③、积极鼓励青年教师外出进修学习，来提高教师的业务水平。④、强化基本功
训练，要求每个教师都能够写一手漂亮的三笔字、说一口标准的普通话。我校每个教研组都按计划进行教研活动，严把备课、上课质量关，并专门制定了新授课、复习课、讲评课的上课标准，促使每一位教师精心专研新课程标准、精心设计课堂结构。现在全体教师都能以先进的教育教学理念为指导，潜心研究教育教学规律；在努力拓展自己的知识面的同时，不断探索教学改革的新路子。现在45岁以下的教师都能掌握微机和多媒体的操作技术，都能够制作简单实用的课件。
（四）、以爱国主义教育为主线，加强学生的思想品德教育，培养学生健全的人格。
学校以“让家长放心，让社会满意” 为办学宗旨，坚持“以德立教，以德治校”，将德育工作放在学校工作的突出位置，并结合学校学生的实际情况，坚持以爱国主义，集体主义教育为主线，以思想品德教育为重点，以小学生日常行为规范教育为基础。在教育教学过程中坚持“以德育人”。并成立了专门德育领导小组，一手抓思想品德教育，一手抓教学过程中的德育渗透。少先队、班主任、任课教师形成合力，共建科学、民主的德育教育体系。我们通过红领巾广播站，加强对学生的道德培养；利用校会、主题班会、报告会、法治讲座等多种形式，狠抓爱国主义、集体主义教育。充分发挥课堂教学对德育教育的渗透作用。在课堂教学中，根据各学科的特点，结合实际情况对学生进行政治和思想品德教育，取得了明显成效。另外，“课前一支歌”活动的开展，大大增强了学生的民族自豪感和爱国热情。现在文明的行为举止、尊师爱生的融洽气氛，在校园里随处可见。“我为
学校添光彩，学校为我而骄傲”已成为学生努力的目标。
学校非常重视优化育人的人文环境，我校充分发挥校园文化的作用，努力营造良好的德育教育氛围。我们通过健康向上的教室文化，内容丰富多彩的文化长廊等活动，给学生开辟了一个施展才华的舞台，让学生倍受鼓舞和启迪，这些无声之师激发了学生对美的追求，从而提高了学生的品德修养。
为了发展学生的兴趣爱好和特长，我校专门成立了“自然、社会、音乐、美术、书法”等活动小组。定期举行活动，来培养学生的动手 能力和创新意识。每个学期学校都要举办“文艺汇演、田径运动会、知识竞赛、书画比赛”等各种活动，为学生展示各自的才智搭建了宽阔的平台。
社会在发展，教育在进步，观念在更新，让“每个学生成功，让每个学生成才”，已成为我校全体教职工不懈的追求。今后，学校将进一步注重抓好学生综合素质的培养，进一步深化教育教学改革，全面实施素质教育。我们学校的发展目标是：学校管理规范化、办学条件现代化、教育教学合作化、学生素质优良化；内强素质、外树形象，争创一流学校。我们深信：在各级领导的关怀支持下，在全校教职工的共同努力下，单庄乡中心小学的明天将会更加辉煌。
第三篇：敢于担当 勇争一流
敢于担当 勇争一流
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我今天演讲的题目是《敢于担当，勇争一流》。
我想就怎样把本职工作与当前开展的“弘扬广电精神，提升服务能力”主题教育搞好结合谈一点自己的认识。
个人认为，“弘扬广电精神，提升服务能力”两者之间既是一个因果，又是一个分层递进的关系。其中前者是行动，后者是结果。弘扬“责任、担当、激情、卓越”的广饶广电精神，就是自觉融入工作大局，立足自身岗位，自觉承担领导交办的每一项工作任务。只有我们每个人都贡献自己的一份光，一份热，大家拧成一股绳，我们的工作才能做的更好。那么我们怎么才能把干好本职工作与当前主题教育搞好结合呢？我觉得在工作中要做到“三心”。
首先，要敢于担当，还要有责任心。在这个世界上，最渺小的人和最伟大的人同样
有责任。这句至理名言告诉我们，对于一个人来说，无论他是谁，从出生的那一刻开始，他的身上就已经肩负起了责任。可以这么说，责任已经与一个人融为一体，是一个人的气质所在和魅力体现。目标决定方向，行动决定结果”，而勇于承担责任则是最好诠释。自古以来，“担当与责任”更多地隐藏在民族情感之后，蕴含在政治报复之中。从《论语》中折射出的对国家安定、人民幸福的忧患意识，我们可以看到孔老夫子那强烈的道德责任感；从“国家兴亡，匹夫有责”我们看到了顾炎武不满外族入侵，保家卫国的强烈社会责任感；从“铁肩担道义、妙手著文章”我们看到了李大钊为中华民族解放事业抛头颅、洒热血、奋斗终身的强烈爱国主义精神。时至今日，“责任”被赋予了更加广泛的含义。时光荏苒、岁月如梭，无数仁人志士用他们的艰辛付出，换来了我们今天的幸福生活，我们没有理由不珍惜，没有理由不热爱。这就要求我们从身边的点滴小事做起，要爱护好单位一草一木，珍惜每一滴水，每一度电，每一张纸，这既是我们应
尽的责任，也是我们必须履行的义务。现在社会，担当与责任已成为人们衡量一个人可信与否、成熟与否的标准。责任本身就是一种能力。
其次，不但有工作的热情，还要有争创一流的决心和信心。“事不避难，敢于担当，奋勇向前”。这既是一种境界、更是一种精神。古人曾有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的为国担当情怀，也曾有谭嗣同 “我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑” 的赤胆报国誓言，所诠释的无一不是责任、使命和担当。敢于担当，就是要在困难面前敢闯敢试、敢为人先；敢于担当，就是要在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬；敢于担当，就是要在风险面前敢于作为、敢于承担责任；敢于担当，就要敢于与不正之风作斗争。俗话说“没有金刚钻，别揽瓷器活”，为工作竭尽所能是责任的最好体现。能力或许可以让人胜任工作，而责任，却可以让人创造奇迹！特别是在每天的工作中，责任能使我们把平凡的、具体的事情做得尽善尽美，进而弥补能力的不足；责任胜于能力，并非能
力不重要，而是因为能力永远承载于责任；责任心强，能力不足，可以通过积极主动的工作使潜能得到充分发挥，而能力强，缺乏责任意识则会使能力失去用武之地。
空谈误国，实干兴邦，落实才是关键。我们既要仰望星空，又要脚踏实地，用落实来担当责任。在平时工作中要勤学善思，勇于创新，更好地履行我们的服务职责。
叔本华说：“上帝给我们一具肩膀，就是教你来挑担子的。”人可以清贫，可以不伟大，但我们不可以没有责任。我们要用青春的热血，让激情卓越的热土沸腾，我们要用生命的火花，将创新的天穹照亮，我们要用责任激发火热的激情擎起明天的太阳！让我们一起敢于担当，去一起感受工作的幸福吧！
第四篇：解放思想,勇争一流（共）
深入学习十七届五中全会精神
解放思想 勇争一流
协理员 刘杰
党的十七届五中全会于2010年10月15日至18日在北京胜利召开。大会集中讨论审议了“十二五”规划建议。“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。深刻认识并全面把握国内外形势新变化新特点，研究和提出关于制定国民经济和社会发展“十二五”规划的建议，对科学编制“十二五”规划，对继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、保持经济平稳较快发展，对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有十分重要的意思。
贯彻党的十七届五中全会精神，坚持以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线谋划“十二五”发展，要更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。要坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向，坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑，坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点，坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力，促进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设协调发展、共同进步。
在当代中国，坚持发展是硬道理，本质要求就是要坚持科学发展。目前，我国发展水平总体还不高，发展不平衡、不协调、不可持续的问题相当突出。为更好的适应“十二五”规划的发展，主要从以下两方面着手工作：
一、要把解放思想落脚到改革创新、激发活力上来。面对当前社会转型、经济转轨期不断出现的新情况、新问题，我们必须勇于打破条条框框，放开手脚，大胆地试，大胆地闯，要坚持用改革的办法破解发展难题，用开放的思路破除体制、机制障碍，把改革创新的理念贯穿于区域协调发展、经济结构调整、新农村建设、民生保障等各项工作中，让改革创新精神涌流，让争先创优热情干劲激荡，让改革创新、勇于探索成为发展各项事业的主流。
二、要把勇争一流体现到定一流标准、干一流工作、出一流业绩，永不自满、不懈追求上来。勇争一流是共产党人应有的一种品格，是领导干部事业心、责任感的集中体现。要打开眼界，提升层次，拔高标准，以更宽的眼界、更大的气魄、更高的标准审视和要求自己。要始终保持勇争一流的精神状态。大力弘扬坚韧不拔、持之以恒的执着精神，咬定青山不放松，执着追求不松懈，不达目的誓不罢休；弘扬敢为人先、奋勇争先的进取精神，立大志，干大事，创大业，有红旗就扛、有第一就争；弘扬精益求精、永不满足的拼搏精神，做到发展不止步、超越不停歇。要树立一流的工作目标。既要纵比看成绩，又要横比看差距，既要敢于在人均上与兄弟市论高低，也要敢于在总量上比高下。要创
造一流的工作业绩。
发展是当代中国和世界的潮流，是解决我国所有问题的关键。改革开放30多年来，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌能够发生历史性变化，国际地位显著提高，归根结底得益于我们党牢牢抓住执政兴国的第一要务，领导人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展。当前继续抓住和用好重要战略机遇期，争取掌握后金融危机时期国家发展的主动权，实现到2020年全面建成小康社会的宏伟目标，同样需要坚持发展这个硬道理，充分利用各种有利条件，促进经济长期平稳较快发展。
为深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，我们应进一步发扬解放思想、勇争一流的拼搏精神，以时不我待、只争朝夕的紧迫感，主动作为，奋力拼搏，确保“十一五”圆满完成，为“十二五”发展奠定良好基础，为我市经济跨越发展、民生更大改善、社会和谐稳定做出新的更大贡献。为此，我们全局上下要深入学习，广泛宣传会议精神，使全局广大干部同事的思想和行动统一到十七届五中全会精神上来，进一步增强机遇意识、大局意识和责任意识，进一步解放思想、干事创业，加快发展，勇争一流，进一步激发推进科学发展、跨越发展的积极性、主动性和创造性，持续开创我市各项事业发展的新局面。
第五篇：优秀教师材料：做勇争一流的教师
优秀教师材料：做勇争一流的教师
从1981年上班到现在，弹指一挥间，三十多年就过去了，真快呀！回顾这三十多年的教育历程，到目前为止，经历了四个阶段，当老师----当教导主任-----当中学校长-----当中心学校校长，每个阶段都以不甘落后、勇争一流的信念，拼博进取的精神和艰苦的付出，换来一个个丰收与辉煌。
1981年师专毕业，被分配到了县教师进修学校，那真是一个轻松享福的地方，一个月才上几次课，大部分时间就是待着，照搬现成的讲义，讲的是小学教材教法，面对年纪都比我大的小学教师，没有考试的压力，没有管理学生的机会，找不到当老师的感觉，干着真是不带劲。难道大好的青春就这样度过？这辈子就这样当老师？于是，自己找到文教局，坚决要求到下面的学校教书，无论初中高中，道远道近都无所谓，只要让我去学校教课，那所学校都行。寒假后一纸调令，调到了新庄子公社中学，在进校只干了半年，现在的许多人看起来，肯定是是做了一件非常傻的事情。
1982年2月到了xx公社中学，当时正好二十周岁。年轻气盛的我担任一个班的班主任，两个班的数学，也不知怎么地，到了教室就像鱼到了水中、鸟儿飞上了天一样，倍感快乐。于是，全身心的投入工作之中，下定决心，干就干出成绩来，当就当一个了不起的老师。
教学上认认真真，一丝不苟，备课看作业常常到深夜，特别是不放过任何一个学习差的学生，用废寝忘食来形容丝毫不为过。几乎每个星期日都自己骑着自行车去家访，走遍了全公社所有的村庄，所有的学生的家，哪个学生生病或者不想上了，一天不到校，就去家里探望或者做工作。为了管好班级，教好课程，把上学时没认真学的《教育学》、《心理学》又拿出来研读，教育刊物、报纸上经验牛牛文库 海量资料分享
文章更爱不释手，同时学习其他老师教课管班的经验，收获最大的是一位叫陈x的民办老师传授的如何教育犯错误的学生方法，领悟到了什么叫做循循善诱，以理服人。
一分耕耘一份收获，付出终会有回报，勤奋加上好学，使自己的教学水平和管理水平迅速提高，很快取得了令人瞩目的成绩。
首先教学成绩一鸣惊人。那时候，还没有全县统一考试，一般以大工委为单位组织。x工委片一共六所中学，每个年级二十几个班，82--83学年第一学期，工委组织期末统考，六所学校轮换监场，然后装订试卷，统一到x中学集体阅卷，考试结果一出来，让同年级所有的阅卷教师惊讶，成绩最好的居然是一位教龄最短，年纪最小的数学老师，平均分竟然高出第二的20多分。
成绩放了卫星，我却也成了热点任务，各种声音都有，有赞成的也有怀疑的，最不服的就是教龄比我年龄还长的本校两位老数学教师，他们要求学校调查是不是走漏了题目，学校还真的进行可调查，结果不言而喻，虽然真金不怕火炼，结果得到了领导的认可，自己却成为众矢之的，更加孤立了，与一些教师的关系越发紧张，但自己的干劲与斗志却更高了，自信心更强了，学生更信服了，成绩更好了，班集体的凝聚力更强了。
同年级四个班，我教的是2班和4班数学，2班的班主任，无论是初一还是到了初二，任何老师去我们2班上课绝对不用维持纪律，学校布置的劳动任务，肯定是第一个高质量完成，其他各项活动也不落后，用其他班学生的话说：你们班上自习都比我们班有老师安静，结果出了一场学生集体罢课要求换班的**。
初中二年级是学生分化流失最严重的年级，而在当时上面和学校和教育局并没有巩固率这项指标要求，但是我们初二2班，暑假开学42名学生，再到放暑牛牛文库 海量资料分享
假还是42名学生，没有一个流失的，其他班有的只剩了二十几个学生，一方面，学生更愿意在一个纪律严，风气好的班级学习，另一方面也在于自己的大量工作。
那时小学许可留级，有的学生到初中岁数就比较大了，有个白沫子村的学生刘某，班上岁数最大，个子最高，成绩最差，大概是八三年五月份，该水稻插秧的时候，刘某家里缺劳力，加上岁数大，学习吃力，就请假干活，不想上学了，我到他家里做工作，家长浑身逆水从地里赶回家，朴实而感激的话连连不断，表示不管家里再没人干活，也要让孩子上学。
当时这样干，不是谁都认可，有一天晚上，校长组织老师们评选一个先进个人除了校长和少数几个老师投了我的票，多数老师没选我，回想起来，当时那种环境下干工作，确实也挺不容易的，但是咱干工作没给别人干，咱干的事良心活，对得起自己干也要对得起学生，事实证明，这样这样做是正确的，自己的能力得到越来越多的老师认可，特别是得到了领导的认可，评选先进班集体和班主任，我和我的班几乎是全票。最重要的是为自己后来的发展打下了坚实的思想基础和能力基础，真正当老师和班主任只当了两年半，第一届学生没等教到初三，就脱离一线教师队伍了。说真的，当老师教课，特别是当班主任没当够，因为过早当了领导干部，少了不少的“亲学生”，时时感到遗憾。
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