2011-2012学年度第二学期第14周值周小结

第一篇：2011-2012学年度第二学期第14周值周小结

2011-2012学年度第二学期第14周值周小结

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家早上好。

下面由我代表第七组值周小组总结上周工作。

首先感谢上周的值周教师、值日生与礼仪队员，感谢你们的辛勤付出与配合。那么，在上周表现得好的方面有几点：

一、早读表现好，同学们到校后能尽快开展早读，其中组织得好的班级有二

（1）班、三（1）班、四（1）班、七（3）班、八年级四个班。

二、课前两分钟准备方面，据我们观察，同学们大都能及时进入教室做好准备等候老师上课。

三、午休纪律良好。同学们能遵守纪律在教室里休息或写作业。当然如果能在响铃时准时回到教室就更好了。

同时，我们也注意到同学们要注意的几个方面：

一、午餐排队秩序方面：部分初中学生有不文明的插队现象，比如星期三七

（1）班大约六名同学插队，星期五七（3）班二十多名男生插队。这些不文明的行为是不道德的，为了自己的私欲与方便而强占他人的位置，也不尊重那些踏实排队的同学。希望同学们能拒绝插队，做文明礼貌的人。

二、交通安全问题。下学放学，常看到不少的高年级同学不走路两边，大摇大摆走在马路中，存在严重的安全隐患。特别这段路是上下坡，行车情况恶劣，容易出交通事故。请同学们遵守交通规则，珍惜自己的生命，走人行道路上下学。

三、在学校门口左侧的门一般是不开的，但有些同学喜欢在那钻进来钻出去，可能会导致身体受伤，请那些同学停止这危险的行为。

最后，经行政核实，获得流动红旗的班级有：三（1）班、三（2）班、四（1）班、五（1）班、五（2）班、六（1）班、七（2）班、八（2）班、八（3）班。

请以上班级代表上前，请校长们为他们颁发流动红旗，谢谢。

（杨冠锋）

第二篇：2013学第二学期第16周值周小结

2013学第二学期第16周值周小结

值周领导：吴娟值周教师：罗开信、张习邦、吴春富 大家好!

本周学校各方面开展的工作小结如下：

一、校园里的优点：

1、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。2、6月8日早上，五（1）班吴胜元同学帮助小同学拎饮用水到教室，这种乐于助人的行为很值得大家去学习。

二、不足方面：

1、上操的时候，带队往广场集中时的秩序还不是很好，特别是上周末补星期二课的那一天，有较多班级在冒着毛毛细雨集会的时候做得很不好，甚至有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量也不是很高，主要是动作不规范、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了，总是找不到理想的感觉!希望班主任和辅导员老师引起重视，加强教育，并参与指导。

2、楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，仍有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，带来了极大的潜在危险性，请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路!

3.早上是读书看书的好时间，不知道有的同学是咋回事，一到教室就趴在桌子上睡大觉。同学们，古人云：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”望各位同学学会珍惜自己读书的大好时光啊。

三、三个建议：

1、由于我校校门未修好，望各位老师与同学排队放学时，随时注意交通安全，不得在路上逗留，要做到高高兴兴回家、快快乐乐返校。

2、天气较炎热，同学们千万不要下河洗澡，以防溺水事故的发生。

3、炎热的夏天，会出现不同层次的雷阵雨；在此也希望同学们预防雷电以及洪灾、山体滑坡事故的发生。

2013年6月16日

第三篇：2014年第二学期第13周值周小结

第13周值周小结

勿让美好晨光流失

每一天早晨在校道上都有我们的值日老师在迎接同学们的到来。有一些同学都会主动向老师问好！经过一周的观察，我发现有这样三种类型的同学，第一种同学，他就像一架没有打开镜头盖的照相机，他看不到在这个校园里跟他在一起的老师和同学，即便是相遇了、见面了，他也是用眼睛扫一下对方，然后若无其事地通过。第二种同学，像一架普通相机，他看见认识的老师会很热情地打招呼，但是对于没教过他的老师，他会收起他的微笑和问候，像第一种同学那样若无其事地走过。第三种同学，老师认为也们是一架广角镜头的照相机，这部分同学的视野最广，只要遇到老师，他总会送上一个标准的队礼和热情的问候。是的，因为第一种同学，他眼里没有别人，别人的心里也不会有他；第二种同学，他眼里只有认识的朋友；而第三种同学，因为他的心里有大家，所以大家的心里也会有他。曾经我们的学生是众口皆夸的礼仪人，但现在校园里的问候声少了，不文明话语多了，所以请班主任不要忽视文明礼仪教育，要让默默守候在校门口岗位的老师和保安感受到学生问候的温暖，要让行走在校园的老师体会到学生问候的那份亲切。

此外，我还发现早晨7:40左右到校的学生居多数，但用好这美好时光的却是少数。教室内、走廊上、操场上追逐、喧哗的现象比较普遍，我们常说没有时间进行课外阅读，我想早上是静静阅读的最好时光，所以在此我向众位老师呼吁，让孩子们捧起书来吧，莫让晨光流失！谢谢大家！

第四篇：第二周值周小结

第二周值周小结

各位老师，同学们：

在过去的一周内，全体值周教师，不折不扣的按照学

校的要求，完成了值周任务。在值周的过程中，我们欣喜的看到：高三的同学们，在高考即将来临之际，抓住高考前的每一分钟，不辞疲倦，为了自己和学校的荣誉，为了家庭的梦想，做着最后的冲刺。同学们，你们知道吗，看到这些，老师们特别的欣慰，你们真的长大了，你们今天身上表现出来的责任感就是祖国明天的希望。高一高二的绝大部分同学，在认真总结上学期成败的基础上，踏踏实实的坐在教室内，刻苦拼搏，锐意进取。开始安分下来学习的同学多了；自习课上，吵吵闹闹的教室少了，安安静静的上自习的班级多了；教室内，卫生区域内，宿舍内，干干净净的班级多了，到处丢弃垃圾，不注意卫生的同学少了，积极的问问题的同学多了，无所事事的同学少了。等等等等。同学们，你们知道吗？你们的点滴进步，老师们都引以自豪。

另外让我们感动的是兴海中学兢兢业业，爱校如家的老师们。每天在学校忙碌的他们，构筑成了学校健康发展的脊梁。试想一下，同学们，有这么多勤奋刻苦的同学，有如此敬业爱岗的老师，你们的追求梦想的翅膀肯定会飞的更高更远。

当然，在上周的检查过程中，还有极个别同学不能按

照学校的要求和中学生的要求来规范自己，行为和习惯上仍需进一步改观。

学校不让带手机已经一个学期了，可是有些同学就是

把手机放不到家里。每每碰到这样的同学，都是说：老师我错了，我正准备放到家里等等这样的托词。有的同学美其名曰和家长联系方便。把你的胸口拍一下，扪心自问，你一周之内和你们的父母通过几次电话，但是你们上课的时候发了多少条的短信。我们认为，你们让家长放心的方式不是打一个电话，而是通过努力学习，严格要求自己，用优异的成绩来回报你们的父母。这才是大孝，这才是大德。可怜你一下你的父母吧，他们的钱来之不易

1、各班教室后面收集的垃圾请及时清理不要在教室内堆积。

第五篇：第二周值周小结

第二周值周小结

各位同学、老师，下面利用一些时间小结一下第二周值周工作。

上周对学校来说是不平凡的一周，大家才从春节喜气氛围中刚刚回到校园，“诺如”突如其来，诸多同学也有老师被感染，痛苦情状我们感同身受。从校长开始到班主任、值周老师以及后勤工作人员积极投入和应对，出现的问题及时解决，许多老师和同学忙到深夜。那些夜晚对大家来说可以说是“迟迟钟鼓敲长夜，耿耿星河欲曙天”，虽然难熬也有被误解，但是责无旁贷。大家的状况牵动家长的心也牵动所有学校工作人员的心。从今早的情况看，病情已经得到控制，虽然还有少部同学仍有症状，也有同学还在家，但是我们现在已经了解这种病毒的传播与防治，用科学的手段正确对待，就很快能恢复过来。去年年前下过几场大雪，大家都议论这雪下得为什么这么大，我说佩服大自然吧，它就是用这种方式在再造平衡，好比一个人遇到烦心的事左奔右突不得其解干脆大哭一场内心得到疏导一样，这件事对学校和同学们来讲也是一场大雪，如今平衡已重造，可现在的我们却增添了更多认识和经验，我们与过去又有上升性的不同！

以上是问题的一个问题，其他的表现我也做些必要的总结。讲两个问题，引起各位的注意：

1.教室卫生、整洁方面

一周下来，在我检查的时间点（早读和晚自习二、三节课）看来，下列班级卫生、教室的整洁程度相对优秀，多次抽查能保持良好：高一（1.5.8.12.13）、高二（1.2.4.7.9）、高三（2.3.9）等班。

关于教室的卫生、布置等存在的问题有这么一些：

⑴后门人为进出不畅。这个问题上学期已经在值周小结中提醒过。巡查中发现仍然有一

（11）等班级存在这个问题。有的班级在窗户玻璃上贴字“此路不通，请走前门”、“此门已坏，请走前门”。一般来说下课时间要保持畅通，所以对于贴这个字的同学我想说，门是通道、用来出入的，无权剥夺大家出入的权利，如果在这么可以的话，前门也可以堵起来，大家都来做“车匪路霸”算了；另外那些不为他人考虑不及时关门同学，也要为别人想想，你进出应及时关门。

⑵有少部分班级的卫生用具过多，扫帚、畚斗没有整理，与纸团等垃圾堆放在一起，教室看起来很不整洁；希望能引起注意，在学校里，教室里呆的时间最长，一个干净、整洁、舒适的环境也可以为学习创造更好的条件。

⑶有的班级教室外窗台、护栏台面有方便面的辣椒、油渍等成分，做为门前包干未见清扫；

2.纪律、管理方面

大多同学能遵守校规校纪，体现一个中学生良好风貌。比如许多班级能在6：50分就开始朗朗书声；有的同学在回寝室的校园路上边走边看着一份复印的英语周报，勤奋的精神也让人感动；绝大多数通校生及补课同学在出入校门时能够主动出示通行证，遇到老师抽查能够心平气和出示配合检查，让值周老师觉得我们的同学素质优秀；许多同学能避开第4节课下课人流高峰，错时到食堂就餐，这样可以在教室多做一会儿时间笔记，一路上走来也怡然自得，也可以省去一些排长队的烦恼，我十分赞赏这些同学对生活富有灵气、理性又从容的安排；还有许许多多勤奋刻苦、助人为乐、团结奋进等积极向上的事件在我们的校园上演，无法一一举例。这些是我们学校的主流。

虽然总体表现不错，但也有这样3个问题要强调，引起注意。

①检查中发现“三无”现象：一些学生无校牌、无通校通行证、无假条。对这个问题，没有证件的需要马上补办，每一位同学都应携带能证明自己身份的证件，必要的时候出示减少麻烦，没有任何是新中学生的证明，值周老师、保安完全可以拒绝其出入。

而且在值周中发现试图用他人通行证出校园，提出批评的是高三（15）班陈路平同学。也有一位同学不善于控制自己的情绪，与保安人员发生矛盾，其中心态是个问题，上学期值周总结时我说一个人越是剑拔弩张，凌厉过人，就越是容易受到冒犯，只有一个内心宁静的人，才可以做到“犯而不校”。前后门管理保一校平安、责任重大，所有进出校门的人员都要配合检查，对这种常规询查的配合反映一个人的素质与心平气和的生活态度。

②少数班级多媒体管理存在问题。主要发现的是投影仪长时间不用不关，一

4、一

7、一9在晚自习不用多媒体的情况下不关，其中后2个班级在上学期值周中已经提出过批评，关不关首先是多媒体的管理同学的责任，管理同学平常也应提早联系任课老师了解要求，一般超过10分钟以上不用就该及时关闭，以提高投影机使用寿命。另外二（12）班自行连接电线板，上面各种各样的充电电器，在此提出批评。

③一些同学在校学习目的性不强，或者自信心受挫。上周发现几位同学晚自习时候无聊，尽然玩起了扑克。与他谈话说书也看不进，难静下心来。忘记了辛苦的父母亲送他到学校来为了什么。在学校里就得做些学生该做的事，我觉得中学生应该思维活跃、健康、幽默、青春、有洒脱的气息、有活泼、有快乐，而且在学校里读书写字学习知识，应该有些书生气，所谓“面上扫开十层甲，眉目才无可憎；胸中涤去数斗尘，语言方觉有味”，应该有这种提高内涵向内要求自己的追寻和努力。

也有的同学学习遇到瓶颈，刻苦努力还是百思不得其解，显得灰心丧气，对这个问题我认为一个真有卓绝追求的人，是该有厚积薄发蛰伏的耐心。我想起一个故事：海边争食的鸟儿，浪打来时，小灰雀能迅速起飞，拍两下翅膀就升入天空，而海鸥就显得笨拙，从沙滩飞入天空里总要很长的时间，然而真正能飞越大海，横过大洋的还是它们，你——是那只海鸥么？

各位同学，再多的挫折和再多的繁忙也不会削弱我们紧张的学习斗志，希望全体同学都能全身心投入也预祝大家取得优异的成绩。

今天的值周小结就到这里，谢谢大家。