假期读书倡议书

第一篇：假期读书倡议书

假期读书倡议书

同学们：

书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯。正是在书的滋润下，你们才由无知的孩童一步步成长为明礼的少年。书籍让你们眼界大开，让你们明辨是非，让你们情感丰富；书籍让你们思想深刻，让你们口吐珠玑，让你们妙笔生花……读书益处多多。因此，每个同学用零花钱钱购买几本自己喜欢的、有意义的书籍。先利用假期时间自己阅读，开学后再带到学校来，和同学们的图书放在一起，充实和丰富班级图书角，组织班内、校内图书漂流活动，与同学们交换品读，去分享读书快乐，用实际行动去打造文学校园书香班级。

同学们，知识改变命运，阅读丰富人生。书籍是人类宝贵的精神财富，读书是补充自身精神营养的重要途径。

第二篇：假期读书活动倡议书

尊敬的家长朋友：

您好！

开卷有益！原国家教委主任柳斌曾说过的话：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展前途的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族，假期读书活动倡议书。”好书不仅可以陶冶我们的情操，还可以增长我们的见识，提升我们的境界。为此我们努力营造校园浓郁的读书氛围，如：每个楼层的开放书架、楼道内的书形展板、各班教室后面的彩色书架等，让学生在学校能拥抱、亲近大量的书籍，汲取更多的文化营养，丰厚其文化积淀。

放寒假了，有些学生就不能像在学校那样享受随时读书的快乐了，所以为了满足您孩子的读书需求，我们诚挚的向您发出倡议：

1、给孩子提供静心阅读时间、空间和足够多的好书。

给孩子一个空间，要有一个书架、一个书桌，一些有用、有趣的好书，让孩子可以自由阅读，静心阅读，倡议书《假期读书活动倡议书》。每天让孩子坚持半小时课外阅读。

2、和孩子一起共享阅读的好时光。

如果你的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣，那么能否请你每天早一点关电视，和孩子一起读书。每天30分钟，以后孩子就会有兴趣自己阅读。每天坚持读30分钟，一生就可以读xx本书。

3、给孩子足够的鼓励，并和孩子谈阅读后的感受，与孩子一起与其他同学一起交流读书的感受。如果过去你经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店，那么现在你可以说：今天你表现很好，我们到书店去。在他阅读的时候，给他尽可能多的鼓励。如果可能，和他谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步！

希望我们的倡议能得到家长朋友们的支持，也让我们携起手来，和孩子们一起全身心投入到读书活动中去，分享读书的快乐，体验阅读的幸福！让每一个孩子在老师、家长的精心呵护与引领下，都成为爱读书、会读书的人！

第三篇：假期读书活动倡议书

尊敬的家长朋友：

您好！

开卷有益！原国家教委主任柳斌曾说过的话：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展前途的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”好书不仅可以陶冶我们的情操，还可以增长我们的见识，提升我们的境界。为此我们努力营造校园浓郁的读书氛围，如：每个楼层的开放书架、楼道内的书形展板、各班教室后面的彩色书架等，让学生在学校能拥抱、亲近大量的书籍，汲取更多的文化营养，丰厚其文化积淀。

放寒假了，有些学生就不能像在学校那样享受随时读书的快乐了，所以为了满足您孩子的读书需求，我们诚挚的向您发出倡议：

1、给孩子提供静心阅读时间、空间和足够多的好书。

给孩子一个空间，要有一个书架、一个书桌，一些有用、有趣的好书，让孩子可以自由阅读，静心阅读。每天让孩子坚持半小时课外阅读。

2、和孩子一起共享阅读的好时光。

如果你的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣，那么能否请你每天早一点关电视，和孩子一起读书。每天30分钟，以后孩子就会有兴趣自己阅读。每天坚持读30分钟，一生就可以读XX本书。

3、给孩子足够的鼓励，并和孩子谈阅读后的感受，与孩子一起与其他同学一起交流读书的感受。如果过去你经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店，那么现在你可以说：今天你表现很好，我们到书店去。在他阅读的时候，给他尽可能多的鼓励。如果可能，和他谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步！

希望我们的倡议能得到家长朋友们的支持，也让我们携起手来，和孩子们一起全身心投入到读书活动中去，分享读书的快乐，体验阅读的幸福！让每一个孩子在老师、家长的精心呵护与引领下，都成为爱读书、会读书的人！

第四篇：假期倡议书

让健康快乐与假期同行

——金塔县第二中学倡议书

亲爱的同学们：

首先祝贺你们顺利的完成了本学期的学习任务。七月、八月的流火，是大自然赋予人类的严峻考验；七月、八月的快乐，是我们与社会亲密互动的时光。暑假里，我们可以有充裕的时间做自己喜欢的事：读书、旅行、与同学相约活动，尽情享受假日的轻松和快乐。来，让我们这样渡过今年的暑假：

一、让提高与你同在暑假生活是学期生活的延续，是学习的加油站。首先，为一个学期的学习、生活做一个总结，做到查漏补缺。然后，写一份暑期计划，科学安排好每天的作息时间并按自己的计划认真完成假期作业。最后，积极参加“我读书、我快乐”读书活动，在暑假至少阅读一本经典文学作品，踊跃参与“传承华夏文明〃书写绚丽甘肃-把美丽酒泉寄出去”青少年书信文化大赛。成功无所谓垂青，耕耘才有收获，唯有厚积才能薄发，通过这个假期持续地努力，开学后你一定会一鸣惊人。希望每位同学铭记：如果面前是一片未成熟的麦田，那么请学会坚持和守望。

二、让实践与你同行

“实践出真知”，假期里我们要努力提升各方面素质，主动投身社会，广泛接触社会，了解家乡的昨天和今天，增强社会责任感，塑造自我；帮助家长做一些力所能及的家务劳动，请记得为长辈做一顿饭、洗一次脚，做一件感恩父母和长辈的事情；我们要善于创新，听科普讲座、做科技小作品、想科普金点子、写科普小论文、完成一项科技创作和科技发明，让科普激发我们思考的灵感，发挥我们的创新才能；我们要积极锻炼身体，做到每天锻炼一小时，树立“健康第一”的理念。

三、让律己与你相随

我们要增强社会责任感，知法懂法，依法办事，自觉遵守国家法

律和社会公德；严于律已，不吸烟、不喝酒，不参加各种非法集会、赌博和封建迷信等活动，远离游戏厅、网吧、歌舞厅等场所。言行文

雅大方，情趣健康向上，争当守法的阳光好学子。学校将组织由教师

和学生组成的督察组对网吧等不适宜青少年学生进入的场所进行检

查。

四、让快乐与你相依

希望同学们不要长时间沉湎于网络，不要让时光在一些无意义的事情上消磨。读几本好书，让心灵徜徉其间；看几部好电影，心情瞬

间放松；听到久违的音乐，烦恼随之消失；或是和其他的同学一起，去感受身边的风土人情，去挖掘故乡的千年底蕴，增长知识，陶冶性

情，开拓视野。我们会发现：外面的世界如此精彩！

五、让安全与你相伴

在假期中，我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。

注意交通安全，防止交通事故发生；注意家庭用水、电、火和防盗安

全，远离灾害；注意游泳安全，不到无救生设备的场所游泳，无成年

人陪同的情况下不下水游泳；注意饮食卫生，防止疾病发生等等。在快乐度假的同时，记得完成“2014年全国中小学生平安暑假专项作

业”！让我们时刻谨记：安全不“放假”，平安过暑假。

同学们，当你认真面对自己的生活时，生活才会尊重你。希望在假期结束时，你们每个人都会感到充实、进步与提高。愿亲情在假日

里更浓，愿欢笑在假日里飞扬，愿梦想在假日里绽放，愿每一个孩子的生命在平安假日里更充实、更美丽。

同学们，向着快乐暑假，我们出发！

金塔县第二中学2014年7月2日

第五篇：假期读书推荐

假期读书推荐：

背诵序列

一年级《弟子规》

二年级《三字经》

三年级《声律启蒙》《唐诗》

四年级《论语》《大学》《中庸》

五年级《朱子家训》

六年级《增广贤文》

阅读序列

一年级：

汤素兰系列小说《笨狼的故事》等

《调皮的日子》、《长袜子皮皮》、《小飞侠彼得潘》等

二年级：

E•b怀特系列《夏洛的网》《吹小号的天鹅》《精灵鼠小弟》

三年级：

罗尔德•达尔系列《巧克力工厂》

《爱丽丝漫游仙境》

四年级：

《去远方长大》《神话大全集》《假如给我三天光明》

沈石溪动物小说系列

五年级：

《黑珍珠》等国际获奖小说系列

《草房子》等曹文轩系列小说

六年级：

毕淑敏系列、刘墉《成长是一种美丽的疼痛》

人物传记：力克•胡哲《人生不设限》李开复《做最好的自己》