第一篇：张蓓 三二班国旗下讲话
国旗下讲话
（2010-2011下 4-18）
三
（二）班 张蓓
大家好！我是三二班班主任张蓓老师，很高兴向大家介绍我们这个积极、乐观、进取、向上的班集体----三年级二班。
这学期在学校“诗韵栖居 快乐成长”教育主题的指引下，以创办一所“高质精品民族校”为方向；依据我班同学的特点，设计制定了凸显班级特色的即：“诗香 诗韵美心灵阳光 健康促成长”教育主题活动。
开学初，借助诗韵教育的平台，将思想教育、习惯培养、心理品质培养融入其中，引导同学们感悟诗词中的深刻内涵和人生处世哲理，在自主创作、与家长共同创作的过程中引导学生甄别是非，形成积极、正确的班级氛围。同学们积极创作了如以“庆祝三八妇女节”为主题的藏头诗、以“学习雷锋、助人为乐”、学习国学课程《弟子规》心得体会的藏头诗，在小队中主动展示、积极交流。同学们积极参与，主动交流，自信展示自己的诗作，许多同学都体验到创作藏头诗的快乐；在作诗、品诗、诵诗、写诗的过程中逐步形成了自信、阳光、乐学、儒雅的学习品行，班级中涌现出了一批小诗人!允许我介绍给大家吧！他们是：孙翊铭、卢佳琳、魏晓璞、陈卓萱、孙祎恬、王子俊、丁照轩、张英琪、杨冬、杨娅妮、周扬立、贺培轩、吕昕儒、王艳、孟凡泽、杨雨萱、刘毅、王英楠、韩静怡、赵国安等同学；也欢迎同学们到我们参观交流自己的诗作，和我们成为诗社的小诗友！
清明节前夕，我们三二班同学在班主任张老师和赵老师的引领下，师生共同策划完成了凸显班级特色的展板设计活动，主题为：认真写字、踏实做人。展板内容丰富多彩、凸显班级书写习惯培养的特色；同学们全员参与、献计献策；收获成长的喜悦和习惯的养成！我们更期待着参观、学习、交流、了解学校其他班级的特色展示，让我们相互学习、展示特色、为回小增光添彩！
在参观学校宿舍的体验活动中，我班同学更是跃跃欲试，积极参与。因为我班是走读班，在自理能力方面和住宿的同学们有着很大的差距；因此我们凭借这次参观体验的机会，用眼去观察、用心去感悟、用笔去记录那一个个精彩有令人感动的瞬间！同学们感叹于那一床床像豆腐块似的被垛、那一间间窗明几净的温馨之家、那一排排摆放有序的洗漱用品；同学们以体验日记的形式记录下自己的感受，明确了自己的努力方向，在班级中展示交流。
30位同学、30张笑脸。瞧，我们在回小这个大家庭中快乐的成长着、踏实地学习着，在各种趣味活动中自信的展示着！这里有我们努力时的身影、成功时的笑脸；快乐的现在、美好的未来！
这就是我们的三二班，一个积极进取、踏实好学的班集体！欢迎同学们到我班来做客呀！
第二篇：三二班国旗下献词
第十四周升旗仪式
四（2）中队
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！
今天担任升旗仪式的是四（2）中队。
我叫陈瑞国，我叫王思懿。
甲乙合：我们拥有同一个家------四（2）中队
甲：38张笑脸
乙：38株笋芽儿，共同沐浴在奇台五小的阳光雨露下。
甲：我勤奋，你勇敢，他善良，大家都是聪明、好学的好孩子，就像雨后的春笋破土而出，迎难而上，我们相信我们一定会做得更好
乙：今天，我们还是稚嫩的笋芽儿，明天我们将是青青翠竹，就让成长的脚印记下我们的点点进步！
甲：今天，担任升旗手的是诚实守信，热爱劳动阿依宝塔同学； 乙：护旗手是勤奋好学敢于担当的于超同学，做事认真聪明的阿依多斯同学。
甲：下面我宣布奇台五小第十一周升旗仪式现在开始 第一项 出旗，全体肃立。
第二项 升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员敬队礼。第三项 唱国歌，请郑恩月老师指挥。
第四项 下面请四（2）中队在国旗下献词，我们献词的题目是《心怀感恩 拥抱明天》
甲：鲜花争艳，铺满大地，那是鲜花对滋养它的大地的感恩
乙：白云飘荡，装点蓝天，那是蓝天对哺育它的蓝天的感恩。甲：因为感恩才会有多彩的世界
乙：因为感恩才会有温馨的真情
全体：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
全体：我们要感激父母
甲：是他们给了我们生命，给了我们情深似海永不图回报的父爱和母爱，他们哺育我们，他们培养我们，他们教我们做事的原则，做人的品质。全体：我们要感激那属于我们的家。
乙：是他们给了我们一个温暖的爱，让我们感到亲情的可贵。全体：我们要感谢老师，全体：他们教导我们知识，传授经验给我们，教我们做人的尊严，以身作则，影响者我们，在学习上，生活上，给我们一次又一次的启示。
甲：一个有感恩之心的人，必然胸怀博大，知恩图报，助人为乐，乙：一个有感恩之心的孩子，一定会用一颗充满感恩的心去认知 全体：去探索，去感悟
甲：所以学会感恩，学会热爱身边的每一个事物。
乙：怀着一颗感恩的心，你会发现美好的生活并不遥远。全体：让我们心怀感恩，拥抱美好的明天吧
让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！
甲：只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社
会就会少一些指责与推诿，全体：多一些宽容与理解，甲：少一些争吵与冷漠
全体：多一些和谐与温暖，甲：就会少一些欺瞒与涣散
全体：多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻……
甲：下面请大家和我一起呼号，请举起右拳，准备着为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！我们的校风是：
放下右拳！
甲：第十周升旗仪式到此结束，下周升旗仪式由四（3）中队担任，请体育老师整队有序退场。
第三篇：张学石国旗下讲话
各位老师、同学们：
早上好！今天我讲话的主题是“爱家·爱校·爱国”。
星期一早晨我们都要举行升旗仪式，我们向国旗行注目礼，我们共同奏唱国歌，这是每一个有血统的中国人发自内心的爱国之情，因为我们每一个中国人都知道国旗是国家的象征，唱着国歌是对祖国崇敬。如果连这点都有做不到，那么他就很难去谈“爱国”二字。国家很大，爱国却非常具体地体现在日常生活中。我们每个人都有三个“母亲”，第一个是养育我们的“母亲”，第二个是教育我们的“母校”，第三个则是培育我们的祖国。
你爱你的家吗？爱！我想，每一个人都会肯定的回答，因为家里有爱你、护你、养育你的亲人。机遇和缘份让我们在座的每一位共同选择了东辽河畔寿山脚下农村实验中学这个“大家庭”，它成了我们第二个家。每一个人每天的行为举止都在装点着这所学校的形象与声誉。
如果你爱学校这个“大家”的话，你就要去争取优秀，这优秀表现在方方面面，如，在校内我们积极努力地学习，维护校园环境卫生，打造良好的人文文化，为集体争光；在校外仍然应该严格要求自己，不做损坏学校声誉的事。我们不仅要掌握科学知识，更要培养高尚的道德品质。但是日常行为中有一些表现却与这一主流相背而驰，我很伤心看到：学校会议室里的桌椅有被乱刻画的，班级的新铁门有被踢坏的，教学楼内走廊里、楼梯上、教学楼外水泥路上、砖地上有乱扔垃圾的，在课堂上有睡觉的、传条的、上网看课外书的、和老师顶嘴冲突的，各处楼道口的标示牌有被敲打凹陷的，雪白的墙壁上有留下污渍的，走廊上有追赶喧哗的、骂人的。在教学楼外有说脏话的、吃零食的，更有在厕所内抽烟的。在升国旗的时候，队列中有嬉笑、说话的、唱国歌不出声的。有在校不穿校服的，有染发、烫发的，有不按时就寝的、有无故旷课的。更有甚者，不思进取，在校内外打架斗殴的，在校外恶意抵毁中伤学校声誉的。
作为莘莘的寿山学子，你不仅仅代表你一个人，你更是我们学校这个集体的代表！学校要求每位教师爱每一位在此求学的学子，但学校也要求寿山的学子们能用自己的行为举止来证明从这里走出的每一人都是很优秀、很文明的。
爱不仅仅是一种高尚的思想情感，爱是需要行动的。“人之初，性本善”，我相信，我们每个人都具有一颗仁爱之心，都是求上进的，但更重要的是把这种仁爱，这种上进心落实到具体的行为之上，做一个爱的志愿者，做一个求上进的青少年。爱不仅仅是表现在端午、重阳敬老院的捐款上，爱的内容和方式有很多，擦亮一块玻璃，拾起地上的一张废纸，认真完成每一次作业，学好每一门功课，对公共财务爱惜有加，对班规班纪认真遵守，这就是我们爱校爱班的有力见证。学校的成绩就是你们的成绩，学校的荣誉就是你们的荣誉。热爱学校的一草一木，一砖一瓦，爱我们身边的老师、同学。上课认真听讲是爱校；课后认真完成作业是爱校；尊重老师是爱校；团结同学是爱校；看见水管滴水主动上前关闭，又何尝不是爱校的表现？
但作为前提，我们要自爱、自尊、自重、自信、自强。一个青少年学生一定要有规范意识、集体意识、时代意识，只有当你把个人的命运与集体、国家的命运紧密相联，把个人的追求与全民族的希望融为一体时，才能实现自身价值，那才能是真正亮丽的青春。
“一屋不扫，何以扫天下？”在学习上、在行为规范上要严格要求自己。一个连自己名誉都不爱的人，怎么可能去爱别人、爱学校呢？但同时，只扫一屋，何以扫天下？一个只知爱自己的人，也是无法担当天下之大任！所以，我们在自爱的同时，还要知道爱周围的人，用实际行动去爱我们的同学，爱我们的班集体，爱我们的学校荣誉。但愿我们每个人都去拥抱仁爱上进之心，我们的校园必将充满生机、充满爱。希望同学们，在日常生活一点一滴中培养出爱家、爱校之情，由此更培养一颗中国心。
第四篇：张校长国旗下讲话
各位老师、同学们：
大家早上好，今天，我讲话的题目是勤以励志、俭以养德。
中国是一个礼仪之邦，勤俭作为中华民族的传统美德在这片土地上流传，从厉行节约的晏婴到“一钱太守”刘宠，从一代名将魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下了一份份忧苦劳民、勤劳天下的珍贵遗产，老一辈无产阶段革命家鞠躬尽瘁，艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，繁荣昌盛。
勤俭是建立在“勤”与“俭”的结合上，只有勤劳才能创造劳动成果，只有节约才能珍惜劳动成果，两者相加，劳动者创造的成果才会越积越多，社会才能发展进步，反之，则是社会衰败、文明倒退，正如李商隐所说：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
同学们大多都是独生子女，是父母的掌上明珠，从小就生活在安定舒适的环境里，父母拼命赚钱，来满足你们所有的需要，而有些同学却在学校里大肆挥霍，不知道珍惜父母的劳动成果，还有一些同学太过于注重自己的服饰、打扮和享受，穿衣服要最新款、要名牌，用的是有品味有档次的产品，外国人都说：“中国的孩子是用钱来打造的，中国的孩子最善长的就是花钱，我不知道当你们听到这些是怎样的感受，可在我了解到这些时，我感觉到的是悲哀，是无奈。在外国人眼里，我们中国孩子一无是处，可我无力反驳，因为这是事实，因为在美国、日本这样的强国里，他们的孩子，18岁独立，独立以后，就无权再使用父母的钱，甚至要凭借自己的能力来偿还父母十八年在他们身上的花费。所以，他们很早就知道勤俭，当然，每一个不良现象存在的同时也都有与
之对立的好现象存在。在我们的校里，也有许多同学都做出了好的榜样，他们从无故丢掉吃不完的东西，他们从不会去刻意追求特质上的享受，他们会在离开教室或寝室时记得关灯、关电扇，他们的衣服并不艳丽如花，却干净整洁，为我们的校园增添了一份淡雅与朴素。
我国的发展已取得举世瞩目的成就，但与发达国家相比仍有很大差距，家底还很簿，这就要求我们继续保持勤俭节约的优良传统，不能因为肚子饱了，袋子里的钱多了，就轻易丢掉勤俭的美德，小到一个人，一个家庭，大到一个国家，要生存和发展，都离不开勤俭，我们要用心感受它，努力实践它，在劳动的同时更学会珍惜，在日常生活中，从节约每一分钱，每一张纸，每一粒米，每一滴水做起，养成勤俭节约的好习惯！
张校长国旗下讲话
二〇〇九年十月十二日
第五篇：张惠国旗下的讲话
国旗下的讲话
孙疃中心校副校长张惠
2013年5月6日
为帮助广大师生了解我县教育民生工程政策，扩大教育民生工程宣传的普及面，提高知晓率。我校利用电子显示屏采用通俗易懂的语言，将“义务教育经费保障机制改革”、“高校、中职和普通高中家庭经济困难学生资助”和“乡镇公办幼儿园建设”三项教育民生工程政策进行滚动宣传，让人民群众更直观地看到教育民生工程政策的便民性和利民作用。我校将把此项宣传工作作为一项长期任务。宣传内容
濉溪县教育民生工程：
1、义务教育经费保障机制改革：
全部免除城乡义务教育阶段学生学杂费，继续向农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书、补助贫困寄宿生生活费。补助贫困寄宿生生活费小学4元／天、中学5元／天，学生每年在校天数均按2 5 0天计算。义务教育阶段中小学公用经费补助标准小学5 2 5元／生／年，中学7 2 5元／生／年。
2、高校、中职家庭经济困难学生资助政策：扩大高校、中职学校和普通高中家庭经济困难学生资助覆盖面。中职国家助学金，按在校学生人数15%比例资助，普通高中助学金按在校学生20%比例资助，年人均补1 5 0 0元。对公办中职学校全日制正式学籍一、二、三年级在校学生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和经济困
难学生免学费。
3、乡镇公办幼儿园建设：2 013年计划利用闲置校舍改建公办幼儿园1 8所。以闲置校舍排查鉴定结果为依据，按照国家建设工程强制性标准、重点设防类抗震设防标准和综合防灾要求及幼儿园基本办园标准，对闲置校舍进行加固改造，确保改建一所，合格一所。
国旗下的讲话
孙疃中心校副校长张惠
2013年5月6日
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