十佳班长

第一篇：十佳班长

自我推荐

我叫谢远清，是10教本1班班长。这次有足够的自信参选学院的“十佳班长”评比活动，有赖班里同学的大力支持，我也相信我有这个资格和能力竞选。希望通过这次评比活动可以肯定自己一年来的努力，也但愿得到大家对我工作的认可。

自身建设

作为班级自我建设的第一责任人和核心，我对自身建设要求很严格，在同学们心目中树立了严谨、求实、有责任、有威信的形象。工作能力我的工作格言是“用心交流，以理服人”，我工作的出发点和落脚点是“想同学之所想，急同学之所急”，我在工作中时刻提醒自己要在质量保证下，提高工作效率，每次都能按时或者提前完成学院下达的各项任务。在工作之余，也少不了和同学们的交流，以及跟其他班长交流工作经验。在交流中，我感受到同学们的心声，了解到同学们的需要，从中清楚了解自己工作情况，以后更好地提高工作效果。一年来，同学们对我的支持有增无减，记得在换届前很多同学和我聊天时总是希望我继续当班长，我感动一次又一次，感谢自己的真诚服务得到大家的认可和支持。但是后来我婉拒了，因为我知道有更多的同学需要锻炼自己，多留点机会让大家表现。同学说我伟大，其实我觉得我是感恩大家对我的厚爱，多留机会给大家锻炼。

个人成绩大一的工作量多得让人畏惧，除了活动还是活动。在繁重的工作量中，我找到学习的空隙，找到了学习与工作的平衡点。大一时个人的平均绩点是3.26，在班级排名第第十二位；综合测评除 1

了院干校干排名第一（德育98.5分，技能101.5分）。思想政治 在大一第一学期，我积极参加了学校为期十天的团校培训，在开班典礼上，李江陵副院长提出了“以德为先”要求，鼓励我们争取当领头羊。团校李粤校长对当代大学生提出四点要求:

一、自主学习，明确目标；

二、多跑图书馆，教室；

三、多看专业书；

四、当学生干部充实大学。他讲了最具深层意义的那句话就是“会发光的一定是金子”。在培训期间，张旭东教授给我们讲座，他引导我们如何处理和开发自己的情商（EQ）和智商(IQ)。他讲了一句富有意义的笑话“爱拼才能赢，爱唱才能红”。黄达海处长在培训中，提出两个鲜明的观点：

1、做好服务角色，服务师生是学生干部的天职；

2、做好管理角色，凝聚团队精神。经过学习先进的思想和平时的工作锻炼，我深刻体会到学生干部不仅要管理好自己的情商和提高自己的智商，而且要乐于奉献，以同学们的利益为重，一切从实际出发。我一直谨记这些教导，无论是在学习上还是工作中，我都要规范自己的思想，严格要求自己。班级建设

伴着青春的激情和求知的欲望，我们风雨兼程。时光不留人，我们从陌生到相识，我们从懵懂到成熟，我们从相聚到相离……在这风风雨雨的一年里，班长的工作落下帷幕。学风建设我的工作特色主要体现在以下几点：

1、课堂突击考勤，对逃课者进行思想教育并登记以便综合测评比扣分，这一制度刚实行时，遭到很多同学反对，经过我和其他班委的宣传并以身作则的影响下，大家后来表现得非常好，几乎没有迟到，旷课和早退的现象。

2、大一第一学期，积极开

展了本专业的经验交流会，邀请大

二、大三和大四的师兄师姐回来跟我们分享学习和工作的经验。这次活动得到班主任的大力支持和表扬，同学们通过交流后能够更好地了解专业发展方向，给自己定位树立发展的目标，经验交流会取得非常好的效果。

3、班级积极开展了课题为《教学媒体的理论与实践》的课件制作与说课比赛，这次活动鲜明地突出了专业的特点，同学们可以提早进入制作课件和说课的准备，以便往后职业的发展。

4、英语四级模拟考试，在济俏师姐的大力支持下，本班于大一第二学期十三周末进行了一次英语四级模拟考试，此次模拟效果非常好，既能模拟考试，又能让同学们找出自己的不足点，努力改进。同学们提早进入考试状态，冷静沉着面对考试。

班风建设一个良好的班集体不仅仅靠学风来体现，也离不开班风建设。自担任班长以来，我就树立了一个班级目标：打造出一个最优秀最特色最活力最团结的班集体！为了实现这个目标，我对班委和同学们提出了一些制度，并且积极开展了一系列有利于班风建设的活动。归纳起来就是“两大制度，两大活动，一个特色”，“两大制度”就是参加一些会议或者活动，班级实行学号轮流制（除了志愿参加以外）；班委开会不准迟到，违反纪律者班会自我批评检讨。这两项制度在明主投票同意下实行，大家共同遵守互相监督，达到没人埋怨没人违规的目的。“两大活动”分别指全班同学外出野炊，同时还邀请了两位助班和班主任参加，这次活动让同学们学会自己动手，享受生活，从而有利于大家互相交流促进感情融合。另一个活动是班级北海旅游，在放松的同时感受自然的美好，在旅途中，大家互相帮助互相

关心，增进同学之间的友谊。这两次活动都能取得非常好的成果，极大突出了90后追求自由，鲜明个性化的风采。“一个特色”那就是我班的话剧表演，班级心理话剧表演获得二等奖，有5个同学加入学院的话剧队。这就是我班的文化特色，可以用这么一句话形容“没有你演不了的角色，只有你想不到的角色”

经过一个学期的努力，我班或多或少取得一些成就，大一第一个学期，我班考试最高绩点3.80，最低绩点2.42，全班平均绩点2.93，排名全院第一。大一一学年的平均绩点2.96，相对第一学期呈增长趋势。总共有40人参加普通话考试，20人通过，参加考试的通过率是50%，有33人参加英语四级考试，17人过级，参加考试的通过率大约是51.5%，虽然参加考试的通过率都能过半，但是加上全班同学共42人，那么考试通过率就降低。显然，还需要继续努力，争取以后更加进步，达到最终目标。另外，本班还获得“迎亚运班服班旗风采展”优秀奖；在校运会期间，本班获得“校运会积极啦啦队”的称号。可能在别人眼里我们已经取得很好的成就，但是我们并不停留在这些，毕竟已经成为过去，最主要是我们还要再接再厉，勇于挑战更多的精彩，创造更加辉煌的成就。

对外联谊在一个小小的圈子生活是远远不能满足人类的发展，同样，我班也会往外发展。男生篮球友谊赛是我们联谊的一种方式，相继一年来总共和4个班级打篮球，遗憾的是每次都是以输为句号，不过我们专业两个班加起来才有15个男生（其中有6个男生没摸过球），所以尽管输了我们还是很欣慰的。教本四代同堂联谊活动这

次活动主要是由我们10级主办，届时邀请了张子石班主任和大

二、大三和大四的师兄师姐参加，在活动中班主任和大四的许锡泽师兄分别发表了重要感言。活动的内容丰富多彩，同学们的精彩表演赢得了师兄师姐的表扬。在这一年我们还搞了很多联谊活动，从而我们的生活圈子范围逐渐扩大，很多同学都认识了其他专业或者其他学院的同学，丰富了自己的大学生活。

我知道：一个大学生，可以通过不断地学习来完善自己，可以在实践中证明自己。“十佳”这个称号只是暂时的，要想它永远留在同学们的心中，那就是要时刻告诫自己，要努力为同学服务，不断完善自身建设。自荐书不是广告词，也不是通行证。我在此自荐并不只是为了这个“十佳班长”称号，而是希望您对我的工作给予肯定评价，让我更好地认识自己，做好自己。谢谢！

谢远清

10教育技术1班

2011-9-28

第二篇：十佳班长

衡水第一中学高二年级B部"十佳班长”评选暨颁奖大会成功举行

为传递正能量，增强学生的爱班意识和自我管理的能力，衡水第一中学高二年级B部“十佳班长”评选暨颁奖大会于12月1日上午在博雅馆成功举行，此次活动以“爱国、诚信、责任、成长”为主题。衡水中学副校长、党委委员郗会锁；衡水第一中学副校长，高二年级主任郭春雨，高二年级B部学生参加了此次活动。

为了准备此次活动，选手们精心准备自己的演讲稿，并配合演讲稿制作了精美的了幻灯片和视频。班长们在台上讲述自己在班级管理方面的独特方法，同学们在台下积极互动，整个博雅馆内的气氛异常浓厚。本次“十佳班长”竞选采用学生自主申报、年级选拔等方式，淘汰制进行选拔。通过激烈角逐，595班马健琪、596班章瑞琪、597班胡朝衡、598班王赫、599班白雨杭、600班王星迪、606班田若曦、607班金正

一、608班杨晓丹、609班付强获得了此次“十佳班长”荣誉称号。

最后，郗会锁副校长对此次活动进行了点评，勉励大家要增强班级主人翁意识，人人爱班，人人为班，并与大家合影留念。

“十佳班长”竞选，是我校每年均组织开展的50余项精品德育活动之一。活动的开展，彰显了榜样的风采，传递了拼搏进取的正能量，激发了学生的生命活力和潜能，班长们的演讲是一次对自己的总结，更是对班级的一次鼓舞，是对整个高二年级的一次洗礼，为学生的未来发展奠定了坚实的基础。

衡水第一中学高二年级B部2015、12、1

撰稿人：李呈财

第三篇：十佳班长

回首昨天，曲折坎坷外，得失荣辱间，都是一个奋进勃发的身影，都是一份无悔无愧的心情。来到建大冶院一年多时间以来，我积极进取，立足基础扎实，努力学习专业知识，成绩良好，平均学分绩点一直保持在3.0以上。学习之余，我也十分注重知识与能力的平衡发展，现担任唐华诗词社棋艺部副部长、麦芒摇滚社宣传部副部长、陕西省福建商会商指会培训工作部部长、材成1003班班长。班长职务使我的组织领导能力和团结协作精神得到了锻炼，同时也得到老师和同学们的认可。以下是我的个人主要荣誉：

 2010年12月通过英语四级考试、2011年6月通过英语六级考试  2011年3月党课结业成为班上第一名积极分子  2010-2011被评为“优秀学生”并获二等奖学金  2011年11月获“湘钢育才”一等企业奖学金  第七届“青春杯”获文学组一等奖  “建云杯”获文学组三等奖

 参加2010-2011年校运动会引体向上比赛获校团体第一名  连续两年参加冬季越野赛，并获2010年大一团体第二名  参加2010-2011院元旦晚会舞台剧《梁祝》获二等奖  2010-2011麦芒摇滚社年终总结获优秀负责人称号

班级日常管理工作中，我带领班级积极响应学校、院系的号召，认真完成班主任辅导员安排的工作，开展丰富多彩的班级活动。我班以人为本，意在创造一个良好学习生活环境，培养坚韧不拔的精神，带动集体自觉性，维护集体荣誉。以下为班级所获荣誉： 2010-2011院乒乓球赛获精神文明奖 2010-2011院冬季越野赛获团体第二名 2010-2011新生篮球赛获第二名（材成专业）

2010-2011院元旦晚会舞台剧《梁祝》获二等奖、舞蹈《NOBODY》获优秀奖

2010-2011校运动会班级成员参加五个项目获得四个第一、一个第二的好成绩

第四篇：十佳班长

首先感谢台下这么多的眼睛兼眼镜的凝视，再一感谢我身后的447班的同学们，你们的支持就是我竞选十佳的动力，因为有你们，我有足够的底气站在这里，因为有我的67位兄弟姐妹，我有绝对的把握，夺得十佳殊荣！

当然，我很清楚今天是我的兄弟姐妹们把我抬上来的。之所以要说前面那些话，首先是希望朋友们能记住我——447班班长王涛。以及我所挚爱的班级—447班。分班伊始，我有幸当选班长，鲁迅老先生经常教育我说：“王涛，你一定要俯首甘为孺子牛啊！”在班里，我一直以公仆自居。身为班长，首先要以身作则。这一点，我对自己有严格的要求。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时依法治班，最广泛的征求全体同学的意见。身为班长，我能够为班级的整体利益牺牲一己之私，在必要的时候还能够“忍辱负重”。俗话说，“欲正人先正己”。我为班长，首先要严格要求自己。清晨，揉着惺忪睡眼，我要赶快起床，我要提醒同学们跑操不要迟到。课间，听着体委喊号，我要yell，因为我要喊出一个班长的风采。课前，看着讲台讲桌，我要行动，因为我要提醒值日生收拾讲台，整理卫生。中午，听着肚子咕咕直叫，我要留下，因为我要号召大家留下学习。夜晚，迈着沉重的脚步，我要加快，因为我要准时赶回宿舍。我的口号是：己所不欲，勿施于人，要想改变世界，首先改变自己！

作为班长，真正考验我的是那一夜，在一个“月黑风高”的上午，天昏地暗，日月无光，就在这时，老班出现在我面前，悄悄地告诉我一个“噩耗”——他，要出差。我马上意识到形势的严峻性，为了防止同学们被这“千载难逢的喜讯”冲昏头脑，当天晚上我就严正声明；“虽然这几天老班不在，但是本人还在；老班不在家，我，就是老班。如果量化搞砸了，卓哥会很生气，后果很严重。”那一周，在我空前绝后意气风发地号召下，在我空前绝后惊天动地的领导下，在我空前绝后有条不紊的组织下，经过全班同学空前、不绝后的努力，我们班的量化成绩依旧第一。随后更是一发不可收，连续6周，我们都是第一！这就是一个连续两学年获得校级“先进班集体“的班级的实力！

（音乐响）这就是我,447班的班长, 和其他选手相比,我没有感人的事迹,我有的只是平凡的生活;我没有骄人的成绩,我有的只是默默的努力;我没有丰收的硕果,我有的只是一名普通同学所拥有的。虽然我没有多么辉煌的战绩,也没有什么惊天动地的大事,但是,我对未来充满信心与希望.看天上云卷云舒,我相信因我同大家共同努力,447将会是天上那条最美的彩虹.看海上潮起潮落,我相信因我同大家齐头共进,447将会是海上最澎湃的浪潮.447班的同学们，我的兄弟姐妹们，就让我化作火种来点燃你们的青春，点亮你们的激情。447将在2013越过龙门,腾飞于天际,如骏马驰骋疆场，如雄鹰搏击长空，我们将是2013年最具霸气的王者！

口号：

第五篇：十佳班长申请书

十佳班长申请书

尊敬的校领导：

我是08级信息与计算科学专业的班长--XX。这次我有足够的自信参选“十佳班长”全是班中同学的大力支持，我也相信我有这个能力竞选十佳班长。

经过两年半多时间的大学生活的磨练，我已从那个刚进大学时懵懂的男孩摇身变为了一个在学习上认真刻苦，在工作上得心应手的为同学们服务的班长。在这过去的两年多时间中，我成熟了很多，也收获了很多。而这一切，得益于学校和学院为我创造的良好环境，以及班上同学们给我的支持和信任。

依稀记得在刚进大学时的迷茫，我和很多大学新生一样存在着学习目标不明确、学习方法不适应以及人际交往能力薄弱等问题。为了尽快适应大学生活，成为一名合格的大学生，我积极努力的找寻着方法，尝试着与同学和学长学姐们交流，积极参加活动和社团……在大一上学期社团招生时，我根据自己的兴趣爱好报名参加了竹笛知音协会，并踊跃报名担任了协会的理事，这为我以后作为班长打下了良好的基础。对于我们08级的学生来说，我们又是幸运的，因为学校于2008年起实行了启航工程，为我们这些大学生新生更好更快的适应大学生活创造了良好的环境和条件。

启航工程主要帮助我们了解大学的学习生活、从高中生到大学生的角色转变、以及大学的规划等问题，使我们这些大一新生的大学生活不再迷茫。我们院也非常重视启航工程教育，分别请蒋院长做了一个关于数学奖项的专题报告，增强了同学们学习数学的热情与信心。之后陈华友教授给我们生动的讲了关于数学建模的讲座，把我们带到一个浓厚的数学海洋。其后教务处处长我院黄纺伦教授给学生们做了一个关于考研考证的讲座，同时也给大一新生们的大学四年一个很好的规划。还有其他一些报告如杜先能教授的《培养创新精神，提高学习能力》都帮助我们尽快适应大学生活，努力投入到紧张的学习和提高自身素质中去。通过起航工程的教育，我对大学的学习、生活等很多方面都有了一个清晰的了解，也对自己的大学生活有了初步的规划。我给自己制订了明确的目标，我告诉自己大学四年要认真的学习专业知识，同时合理的规划时间，尽量多参加班级、院里和学校的活动，如果有可能将会担任班委，为同学们服务的同时锻炼自己成长自己，让自己拥有一个有意义的大学生活。在大一下学期的时候，我参加了班委竞选，并最终被评选为副班长，从此开始了我的大学班委生涯，为班级和同学们贡献自己的一份力量。经过大一上学期的历练，我和班级同学建立了良好的感情，这为我在当选副班长后的工作开展铺平了道路。记得为那个“三十人，一条心，一只脚”的终极目标，大伙儿个个都卯足了劲，在瑟瑟寒风里，一次次的认真而又刻苦的跑着。一种齐心协力的凝聚力从同学们一次次摔倒爬起，倒了再来的不懈坚持中，冉冉升起，这一个个寒冷漆黑的冬夜便因为共同的信念变得温暖、欢娱，最终我们一举拿下了校冠军的奖杯，当我们以最快的速度冲过终点时，有的人哭了，有的人笑了，有的人欢呼着„„作为当时的“三十人三十一足” 比赛中的一员，我是骄傲的、自豪的，我感受到坚不可摧的凝聚力，我当时就默默地告诉自己一定要带领班级和大家一起创造更多的辉煌迈向更高的山峰。

在大一暑假的军训期间，我班同学积极参加训练，认真学习军事理论知识。充分利用军训这个机会来提升锻炼自我。由于当时班长受伤不能参加训练，我积极主动的担起了班里的责任，积极配合教官监督、指导同学们出色地完成了军训计划。军训期间，我班所在的2营1连表现出色，得到了带队教官们的一致认可。而且，我班戴航同学被评为标兵。我在军训期间很好的起到了带头人和表率的作用，并且出色的完成了训练任务，由于表现优异我被评选为“优秀学员”。之后，在大二上学期，受到班上同学的支持当选为班长,并一直任职至今。在作为班长的两年时光里，我积极配合辅导员，组织本班同学积极参加学校举办的各种活动，认真完成老师交给的各项任务。协同各班委成员共同做好班级的管理和建设工作。并且组织本班同学积极参加学校举办的各种活动，认真完成老师交给的各项任务。作为班级自我建设的第一任人和核心，我根据学校工作要求，结合本班的具体情况，制定了班级自我建设的工作计划和相关规章制度，其中较为突出的是我们班级的考勤制度（详见班级班风学风建设部分）。

班风学风建设

作为班长，我积极地做到了解掌握本班同学的思想、工作、学习和生活情况，发现问题及时解决并定期向辅导员汇报情况。严格要求自己，谨记作为一名班长的职责，全心全意为班级同学服务。同时作为班级的第一负责人，我认为最重要最核心的部分是搞好班级班风学风的建设，因为优良的学风、班风是培养高素质和高道德修养的学生的重要因素，是同学们成长并成才的一个重要前提。作为班级整体，我们首先要强调“团结”文化。在组织开展活动时我始终把增强班级的凝聚力作为首要任务，让班级同学在参与每一次活动的过程中意识到只有全班拧成一股绳，班级安定团结，才能营造良好的氛围，赢得更好地发展，每个人的能力才能得到充分发挥，潜能才能得到充分发掘。

我和97位同学一起不断地努力探索者实践者，在团委、班委和同学们的共同努力下，我们班形成了良好的班风、学风。我们班注重人品人格的培养。我们明法理，知良德，服务社会，时刻弘扬在工作岗位上发挥班级和个人先进性，起到带头骨干作用的优良班风。我们时刻铭记我们求学的目的，时刻把学习放在首位。追求严谨的学习作风，努力做到上课积极参与课堂活动，课下及时预习将要学习的知识，复习巩固已经学过的知识，夯实自己的基础知识，坚决抵制学习不扎实、浮躁、考试作弊等不良的学习作风。

在探寻我们优良班风、学风的过程中，我带领着班级主要做了以下几个方面来工作：

（1）严格考勤制度

为了加强班级管理，减少缺课现象，我班根据学校规定并结合班级自身制定了自己的考勤制度，并严格执行，考勤由班长和纪律委员负责。班长负责日常请假，纪律委员负责专业课点名，考勤结果记录在每天班级日志上，并在来年评奖评优工作中作为重要参考，同时起到约束班级纪律，规范班级学风的重要作用。具体考勤办法由班委、团委配合辅导员参照《安徽大学学生手册》制定，公示无异议后由相关负责人严格执行。执行文件如下：

安徽大学数学科学学院08级信息与计算科学考勤制度

根据《安徽大学学生违纪处分实施细则》（校政〔2006〕5号，2006年2月23日）制定本考勤制度。

《安徽大学学生违纪处分实施细则》第十六条规定：学生上课、政治学习、实验、实习、设计或者参加军训、劳动、社会实践、运动会等活动，不得无故迟到、早退、缺席。对旷课（迟到或者早退累计三次计旷课1学时）者，按下列情况给予处分：

（一）一学期累计旷课达15学时的，给予警告处分；

（二）一学期累计旷课达30学时的，给予严重警告处分；

（三）一学期累计旷课达45学时的，给予记过处分；

（四）一学期累计旷课达60学时的，给予留校察看处分；

（五）一学期内学生因旷课受到纪律处分后，又继续旷课的，应当累计处分前的旷课时数，给予相应处分。

（六）如有事情需请假的，必须撰写一份正式的请假条，写明是由，交任课老师签字确认，方可生效。

对于需外出过夜的同学，属于合肥市区本地同学，周末回家的，仅在请假表上注明即可；凡非合肥市区本地同学，外出过夜的，必须撰写一份正式的请假条，写明是由，交班级负责人处备案；凡离开合肥市的，除在请假表上注明外，必须撰写一份正式的请假条，写明是由和联系方式，通过负责人由辅导员审批。

根据《安徽大学本科学生学籍管理规定（试行）》（校政〔2006〕5号，2006年2月23日）之规定，特对假期时间做出如下规定：学生请假三天或三天以内的，通过班级负责人由辅导员审批；请假一周以内的，有由院教学办公室审批；请假一周以上的，由院长审批并送教务处备案。

作为班级的负责人和考勤制度的主要执行者，我时刻谨记自己的责任，也许在执行考勤的过程中会遇到各种各样的阻力，会招来同学的怨言与误会，但是我仍会坚定不移的去执行，在耐心向同学们分析了纪律考勤的益处后，得到了大家的理解和支持。

（2）提高辅导课的质量

对于我们数学专业来说，辅导课极为重要。在大

一、大二期间，我班每门专业课均安排一晚作为辅导课，并配有辅导老师。起初辅导老师只是站在讲台上为我们授课，由于辅导老师为在校研究生可能存在的经验不足和同学们自己的听课兴趣不高等诸多原因，导致辅导课质量不高。发现问题后，我及时和学习委员商讨并召开班委会，收取同学们的意见和建议，同辅导老师商讨后，制定了一套符合我们班级自身的辅导课计划。由学习委员负责学习疑难收集（提前一周汇报给答疑老师），这样在课上老师就主要讲解经典例题、疑难知识点和和大家的疑难问题，大大提高了辅导课的效率。这也得到全班人的拥护，每次答疑课出勤率都在90%以上。同时班委在答疑结束时及时反馈最近学习动态，学习兴趣小组讨论学习等环节。

（3）学习兴趣小组组建 成立背景

我们数学专业的课程一直比较难，由于一开始不习惯高等数学的思维，致使许多同学在大学一开始就感困难。大一一学期结束后，我们班出现了两极分化的现象为了帮助一些同学解决学习上的一些困惑，我们新一届班委讨论成立数学学习兴趣小组。；进入大学后，很多同学的英语学习都落下了，对英语的学习兴趣下降，导致英语成绩下滑；数学建模是我们数院人的骄傲和特长，但是在学习数学建模的过程中仅仅通过老师授课和学生独立学习无法快速全面的提升学生个人的能力，因此我班组建了建模小组，为热爱建模的兄弟姐妹提供一个交流的平台；由于我们专业的特殊性，我们在步入大三后与软件开发和程序设计打上了交道，我班决定在几位计算机能力比较好的同学带领了成立软件开发小组。小组成立

经过班委讨论，决定首先确定骨干成员，然后吸收小组成员，最终我们成立了数学、英语、软件等学习兴趣小组。小组开展活动形式：每周由小组负责人组织一次小组内部交流会，内容以一个星期以来的疑难问题和同学们的一些重要心得为主。会后，班委会将和各小组负责人进行交流，将活动成果记录备案，作为班级的财富与大家分享。小组活动的开展

数学兴趣小组总共开展了近十次专业课交流，组织了一次班级讲课。在活动不断的深入过程中，小组逐步形成了奋进敢于挑战的精神，形成了一种积极主动思考的习惯。我们曾深入讨论了用重心法求旋转体的体积，若尔当型等内容。每一次我们请两个同学作专题报告。每次作报告的同学都是写好稿子做好充分准备的。每次讨论结束后组员都反映收获良多。小组成员的每一次积极参与和配合保证了每次交流会的成功举办赢得了许多同学的赞同。

英语兴趣小组的同学每周都至少组织两次集体学习，互相探讨英语的学习方法和技巧，并对班级同学进行四六级辅导。小组还定期对班级同学以考试形式进行测试，根据测试结果制定相应的学习指导计划。

软件兴趣小组成员具有扎实的功底、创新性的思维和良好的团队精神，他们经常组织讨论软件开发的问题，并且尝试开发一些软件。他们一同思考问题、解决问题，不断地提高。作为信息专业的学生，我们拥有充足的资源，第五学期王永国老师讲授的《数据库原理与应用》，这大大拓宽了我们的视野，编程的范围也逐步扩大。

活动意义及成果

组织兴趣小组有着很重要的意义，各种小组的成立激发了大家的各种潜质，带动了班里同学的学习和爱好特长，在班里形成了很好的学习氛围，激发了全班同学学习的兴趣与热情。较为显著的是数学小组的建立使得班级的专业课成绩有了大幅度提升，大大减少了不及格率；英语小组帮助我们班的四级通过率达到90%以上，六级通过率也很可观。软件兴趣小组激发了同学们对编程及软件开发的热爱，引领大家接触更多的计算机技术，提高在这个信息时代的竞争优势。在学期末我班六个小组完整的提交了一份数据库的作业，其中有一份作业作为参赛作品提交到安徽大学第二届（2010年）大学计算机作品设计大赛评审组，并获得一等奖。另外兴趣小组帮助了一些底子不是很好的同学，在一定程度上帮助了他们的学习。更重要的是小组位同学们在学习上的交流以及增进相互了解及友谊都是有很大帮助的。

（4）经验交流会的开展

时光如梭，转瞬之间我们已经进入大学近三年了，即将走入大四的我们，面临着考研、就业等诸多问题。到底该何去何从？是选择考研还是选择就业还是两手一起抓？为了帮大家解决这些问题，让大家在未来的道路选择上把握更好的方向，我积极联系、邀请了我们的辅导员张伟老师为全班同学作了一场关于考研和就业的讲座。现场，张老师详细分析了考研和就业的利弊，对于考研和就业的选择作出了指导和建议，并与大家进行了思想交流。本次讲座为同学们对于考研和就业的抉择作了方向性的指导，让大家在思想上对自己有了更加准确的认识和定位，对未来的发展起到了重要的作用。

班风反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。良好的学风帮助同学们树立正确的思想观念，培养同学们自主学习和创新的能力，更加重要的是培养了同学们良好的学习思维和态度，为未来的发展打下坚实了基础。

大学校园是我们一生中最值得怀念的地方，我们要珍惜这段时光，大学班风学风建设，我们每个学子都有一份责任。这就要求我们在平时的学习生活中，充分发挥个人的主观能动性，寻求改进班风学风的有效办法。主动创造有利的学习生活环境，营造良好的学习氛围和竞争环境，只要这样，我们大学生的班风学风会更浓更好，我们大学生的发展前景也会更加美好。

班级特色协会：

班级特色协会的成立也是我作为班长的两年里感到最骄傲自豪的地方，在学校校风、学风建设和各项团学活动中，为了积极发挥团员、团干模范带头作用，我支部特有一批优秀团员，成立了班级特有的社团和协会。协会依托班级，立足数院，面向全校，已经过正式的批准成立，正在积极开展工作。这不仅是我们班级的第一次，也是我们数院的首例，无疑，这将有助于提高我班的知名度，也将提高我院在全校范围内的影响力。

下面将就两个协会进行简单介绍：

青年成才促进会

青年成才促进会将秉持挖掘自身潜力,重于社会实践，提高综合素养，实现人生价值的精神，倾力为学校师生打造一个发挥自己独特才能，展现个性风采的平台。协会采取全新的“发展式青年成才促进”引导模式，重视会员的职业生涯规划，对会员进行全方位、立体式的潜能开发与能力培养，使当代大学生进一步了解自己的专业课知识在社会实践中的应用价值及发展前景，以提升每位会员的综合能力，以适应日趋激烈的社会竞争。协会还将利用全新的理念，先进的工作方法，为每一位青年学生提供一个展示自我，提升自我的舞台，为每一位会员造就一个全新的成才的环境，以实现自己的个人价值和社会价值。

协会活动事例：

2010年4月20日下午，“NGO走进大学”第一期——走进安徽大学在磬苑校区大学生活动中心多功能厅拉开了序幕。本活动由安徽大学青年成才促进会和社会学系学生会主办、合肥华益助弱服务中心承办。安徽大学学生会、各家社团代表和部分志愿者参加了本次交流会，交流会由安徽大学社团管理委员会的刘锐主持。

据悉，“NGO走进大学”的举办是安徽地区首次由在校大学生组织筹办的最高规格的NGO交流会，也是安徽地区同时囊括环境保护、助弱、残障、文化交流、义工、志愿者、青年成才等方面的综合性NGO交流盛会。

魔 方 协 会

中文名称：安徽大学魔方协会(安大魔协)英文名称：Rubik’s Cube Association of AnHui University(RCA)社团性质及宗旨：

魔方协会是共青团安徽大学委员会领导下，以在校学生为组织对象，以传播魔方文化，研究魔方还原过程、其中蕴含的数理逻辑及其计算机表现，探讨魔方的制造及改造的相关专业知识为主要目的，辅以其他以手部运动为主，需一定智力、集中力支持的运动集合的学术型学生组织。安大魔方协会属于体育健身类社团，以发扬魔方文化，以魔会友，迸发智慧，寓教于乐为宗旨。我们希望借此建设积极的校园文化，利用协会的这个平台，组织开展各种关于魔方的交流和比赛，在校园内普及并发展魔方运动，丰富同学们的课余生活，增强自信心，为积极地建设校园文化做出贡献。

回眸逝去的大学时光，那一幕幕情景沥沥在目。工作上，从组织班上同学到百花苑敬老院为那里的老人送去温暖到倡导大学生为西部贫穷地区的孩子们捐钱捐书，再从组织班级同学与计算机学院联谊到组织策划班级元旦晚会和各项班会„„一次又一次的班级集体活动的成功开展锻炼了大家合作能力的同时，更增加了班级的凝聚力和学习氛围。在这两年的班长生涯中，我每天与可亲可爱的老师同学在一起，我学会了理解，学会了宽容，学会了坚持，更学会了合作。一次次的感动，一次次的历练，成就了今天的能笑看花开花落，静观云卷云舒的我。

两年来，我一直以服务于班级同学为己任，组织了许多积极向上，有意义的活动，努力地做好班级的各项工作。在大一下学期担任副班长期间，我协助班长举行了“我的梦想”、“纪念5.12”、“大学生恋爱”等主题班会，让同学们真正地作为班级的主人参与到班级的建设中来。在大二担任班长后，组建了班级的数学和英语兴趣小组，为促进大家的学习提供更多的帮助。领导制定了我们班级自己的考勤制度和班规，拥有自己的班徽，班歌《无间道》，班级电子周刊《闪数》，和班训—对弈柯西，时刻激励着大家对数学的热爱之情，让大家时刻谨记自己是数院的一员。通过班级论坛和QQ群增加同学们的交流和集体的凝聚力。作为班长，我积极组织策划各项活动，同其他班委积极合作，共同做好班级工作。在2009-2010学，我和班委们共同合作，出色的完成了评奖评优工作，并带领班级获得了“先进班集体”光荣称号。进入大三，面临着专业分化和班级重组的问题，班上多了许多陌生的面孔，给班级工作带来了一定的难度。我积极配合辅导员，和其他班委共同合作，积极地出谋划策，努力做好新班级的工作。在班级元旦晚会的筹划中，我积极合理的分配工作，将整个晚会的准备工作分为：节目组织策划（文艺委员、组织委员）——场地筹备（班长、团支书）——食品、用品采购(生活委员、宣传委员、纪律委员)——节目彩排，由于分工细致明确，我们的晚会筹备效率大大提高，举办了一场出色、生动、有意义的晚会。由于08信息与计算科学是一个新组建的班集体，2010年11月28日我参与策划举办了一次非常有趣、意义深远的“趣味运动会”。托球比赛、横行霸道、歌词接龙、踩气球、五毛和一块、做鬼脸等比赛项目，勾起了大家的热情，沉浸在浓浓的友谊中。本次活动的宗旨就是促进同学间的交流，加强同学间的团结，培养同学间的友谊。

进入2011年，考研和就业似乎成了我们大三学生最重要的代名词，为了带领大家大好一年后这两场没有硝烟的战争，我积极组织班委会议定及时了解各位同学的考研和就业意向，并记录备案，为日后有针对性的展开一些关于考研就业的活动做好准备，也为大三这个重要的学年做好充分的准备。对于我个人，我学习态度认真，思想端正，生活简朴，在班级拥有非常良好的群众基础，能够时刻起到带头人的作用。我在2009年10月1日向党组织递交了入党申请书，以一个共产党员的标准严格要求自己在2010年6月20日通过了第四十六期党课结业考试，并被评为入党积极分子。平时也积极参加学校的活动，在大一参加校合唱比赛，演唱了《安徽大学校歌》和《歌唱祖国》两首歌，最后随队获得全校第四名，二等奖。参加了“三十人三十一足”比赛，并随队获得全校冠军。在个人获得奖励方面，于2008-2009学年获得优秀学生干部奖和团员工作奖，在2009-2010学年的评奖评优活动中再次获得团学工作奖。目前被列为党员发展对象，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名合格的共产党员。

08信息与计算科学，是一个优秀而个性的班级，谦虚求学，班风高尚，低调从不张扬。这里人才荟萃，琴棋书画样样出色，文体歌舞丰富多彩，作为一个理科班级，我们拥有骄傲的典范，作为一名班长我因为08信息而感到骄傲自豪。这是一个团结奋进的班级，在飞扬的青春中携手同行；这是一个富有创意的班级，在单调的数字中诗情画意；这是也一个有能力有责任的班级，在各项领域中昂首前进。谦虚，更求一步；实力，无需张扬。相信在我们的并肩努力下，我们可爱的班级，将会闪烁出它更加耀眼的光芒！

学习、工作、生活，无论在哪一方面，我都时刻践行着我们的校训：至诚，至坚，博学，笃行。我也时刻督促着自己更好地为同学们服务，时刻督促着自己不断完善提高，最终带领着08信息走向更加闪耀的辉煌，我相信，通过我的努力我会实现这一目标的。我相信，在学校和院领导以及辅导员的指导下，我一定会带领08信息与97位同学一起挑战未来，走向成功！不管这次申请十佳班长的结果如何，我都将会继续加油，切实尽到一个班长的责任！

此致 敬礼

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XX专业

2011年3月29日