第一篇：即兴演讲的开头
即兴演讲的开头
万事开头难。想用短短的几句话就牵动听众的心实在不是件易事，有经验的演讲家在长期实践中得出一个结论：如在最初10分钟内吸引住了听众，后面的演讲将变得很容易。因此，开始讲话的前几句，就应设法像磁铁一样吸引住听众。我们看电视和小说，若开篇不吸引人，我们会立刻换一个频道或舍弃那本小说。也就是说，若讲话的最初几句话没能吸引人，想通过第二次甚至第三次的努力去赢得听众的支持是十分困难的。所以，好的开头是成功的一半。那么，如何开好头?下面讲的方法可供参考。
(1)以一则小故事开头
可供使用的故事一般有两类：幽默的故事和一般的故事。但使用幽默的故事一定要注意，讲话者需有幽默的秉赋，切不可平淡，呆板；而后一类故事，可以是现实生活中的轶事趣闻，也可以是中外历史上有影响的事件。无论使用哪一类故事，都应注意和自己的谈话内容相衔接。
(2)从展示物品开头
讲话之前，先拿出一件物品，肯定会让在座的听众挺直身子。他们会猜想：他要表演魔术吗?这就引起了听众的好奇心。展示的物品可以是一幅画，一张照片或任何一件其他实物，只要有助于讲话者阐述思想，能引起话题就行。
(3)用提问的方法开头
开场时提出一个问题，听者就会顺着所提的问题去思考，有一种急欲知道答案的想法产生。值得注意的是，提出的问题要新颖，不要过于简单，尽量提一些能给听者教益和启发的问题。
(4)用名人的话开头
一般人都崇拜名人，名人的话都有一种吸引听者的磁力，但引用名人的话一定要恰当，要符合情境。
(5)用令人震惊的事实开头
它可以使听者从一系列触目惊心的事实中醒悟过来，造成一种“悬念”，使听者急于了解更多的情况。
(6)用赞颂的话开头
一般来说，人总是爱听称赞颂扬的话。讲者开始讲话时，真诚地赞颂该地区的巨大变化和当地人民取得的惊人成就等，这样就把听者和讲者的距离拉近了，气氛很快就会活跃起来。
(7)用涉及听者切身利益的话开头
把自己讲话的内容与听者的切身利益联系起来，引起听者的关注和重视，吸引听者的注意力。
(8)从有共同语言的地方开头
这些可以是以往相同的经历和遭遇，也可以是双方以前的密切合作，还可以展望双方发展的前景。双方产生了共鸣，就可以深深地吸引住听者。
开头的方式多种多样，每一个讲者都应根据不同场合、不同话题和不同对象，选择适合自己的讲话开头的方法。但不管采用哪种方法，吸引听者并打动听者是最终目的。
第二篇：教师即兴演讲万能开头
万能演讲公式
中国捆绑式管理创始人 武六锋原创 我姐要参加一个即兴演讲培训班，非逼着我给她讲演讲的秘诀，于是我给她写了一个万能演讲公式：
三合一，总分总。
“三合一”中的三就是只讲三段（这里的段指逻辑段，不是自然段），一就是围绕一个中心，合起来就是说任何即兴演讲围绕中心只讲三段。“总分总”就是，三段内容，第一段讲“总”，第二段讲“分”，第三段再讲“总”。“三合一”无需多讲，下面我来详细介绍一下“总分总”：
第一个字“总”就是开门见山，直接说出自己演讲的主题或中心思想，基本的要求是“言之有物”，如“我叫xxx，最大的特点乐善好施，帮助别人是我最大的快乐”。第二字“分”就是分三方面来阐述，基本的要求是“言之有序”，接上例，从三方面来阐述，我是如何乐善好施的，按先“家族”、再“企业”、后“社会”的顺序来写，如：其一，在家族，我喜欢帮助生活有困难的亲朋好友，我嫁人后，我们双方的社会关系，无论谁家有事，都少不了我，然后举例证明；其二，在企业，我喜欢帮助工作有困难的职工，无论关系远近，我都会把他当成家人，然后举例证明；其三，在社会，我喜欢参加捐助活动，如 5.12献爱心等。这里要注意的是，每个观点后面要举一个实例，来证明自己的观点。
第三个字“总”就是呼应开头，做到首尾呼应，基本的要求是“言之有情”。如“这就是xxx，一个乐善好施的xxx，一个帮助别人当成自己最大快乐的xxx。来，朋友们，让我们一起向你的周围伸出友爱之手，伸出乐善好施之手，让爱遍地开花，让我们的周围，永远充满爱！”
最后，祝愿大家都能够学会即兴演讲，成为出色的演讲者。（备注，我这里围绕万能公式只讲了三段，并采用了总分总的结构，望姐姐这样不断去模仿就可以了。现场也是同样，不管任何话题，先定主题【言之有物】，然后从三方面来讲【言之有序】，一方面就举一个例子，最后呼应开头【言之有情】。）篇二：即兴演讲的开头
即兴演讲的开头
万事开头难。想用短短的几句话就牵动听众的心实在不是件易事，有经验的演讲家在长期实践中得出一个结论：如在最初10分钟内吸引住了听众，后面的演讲将变得很容易。因此，开始讲话的前几句，就应设法像磁铁一样吸引住听众。我们看电视和小说，若开篇不吸引人，我们会立刻换一个频道或舍弃那本小说。也就是说，若讲话的最初几句话没能吸引人，想通过第二次甚至第三次的努力去赢得听众的支持是十分困难的。所以，好的开头是成功的一半。
那么，如何开好头?下面讲的方法可供参考。(1)以一则小故事开头
可供使用的故事一般有两类：幽默的故事和一般的故事。但使用幽默的故事一定要注意，讲话者需有幽默的秉赋，切不可平淡，呆板；而后一类故事，可以是现实生活中的轶事趣闻，也可以是中外历史上有影响的事件。无论使用哪一类故事，都应注意和自己的谈话内容相衔接。
(2)从展示物品开头
讲话之前，先拿出一件物品，肯定会让在座的听众挺直身子。他们会猜想：他要表演魔术吗?这就引起了听众的好奇心。展示的物品可以是一幅画，一张照片或任何一件其他实物，只要有助于讲话者阐述思想，能引起话题就行。(3)用提问的方法开头
开场时提出一个问题，听者就会顺着所提的问题去思考，有一种急欲知道答案的想法产生。值得注意的是，提出的问题要新颖，不要过于简单，尽量提一些能给听者教益和启发的问题。
(4)用名人的话开头
一般人都崇拜名人，名人的话都有一种吸引听者的磁力，但引用名人的话一定要恰当，要符合情境。
(5)用令人震惊的事实开头
它可以使听者从一系列触目惊心的事实中醒悟过来，造成一种“悬念”，使听者急于了解更多的情况。
(6)用赞颂的话开头
一般来说，人总是爱听称赞颂扬的话。讲者开始讲话时，真诚地赞颂该地区的巨大变化和当地人民取得的惊人成就等，这样就把听者和讲者的距离拉近了，气氛很快就会活跃起来。(7)用涉及听者切身利益的话开头
把自己讲话的内容与听者的切身利益联系起来，引起听者的关注和重视，吸引听者的注意力。
(8)从有共同语言的地方开头
这些可以是以往相同的经历和遭遇，也可以是双方以前的密切合作，还可以展望双方发展的前景。双方产生了共鸣，就可以深深地吸引住听者。
开头的方式多种多样，每一个讲者都应根据不同场合、不同话题和不同对象，选择适合自己的讲话开头的方法。但不管采用哪种方法，吸引听者并打动听者是最终目的。篇三：教师即兴演讲题目之63个话题
教师即兴演讲题目之63个话题
来源： 思雨教育资源网|教学资源|课件论文|作文 作者：无边思雨 发表日期： 2009-5-30 13:16:19 阅读次数： 910 查看权限： 普通文章
1、如何维护班集体荣誉？
2、如何看待学生时代早恋问题？
3、成人与成才二者是怎样的关系？结合实例说明自己的观点。
4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？
5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折？
6、你最崇拜的人是谁？“名人”还是自己？
7、你认为我们是否应有感恩之心？感恩于谁？
8、你希望自己会是怎样一位老师？你会如何教育自己的学生？
9、“言行、仪表”与个人的发展。
10、如今继续提倡“勤俭、节约”作风是否已过时？
11、在各种资料、媒体中常讲张扬个性，你认为我们该张扬什么样的个性？
12、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐，却将自己蹬车收入的35万多元用来资助失学儿童，当病重时，社会捐助给他治病的钱，也被他捐给了希望工程。你对方尚礼的这种行为有何评述？
13、电视广告不宜过多
14、保护环境是每个人的责任
15、我中学时代的一个朋友
16、世界需要热心肠
17、向权威挑战 18、2008年的我
19、我爱电视广告 20、我的母亲
21、尊重是孩子成长的基石
22、如何培养学生的好奇心
23、推广普通话
24、“恶语伤人六月寒”
25、我心中的偶像
26、假如我是画家
27、童年趣事
28、珍惜现在
29、我最爱看的电视节目
30、有人认为老师是不断燃烧的蜡烛，你认为呢？
31、新课程背景下良好师生场的营造。
32、让谐趣幽默走进我们的课堂。
33、阅读教学中如何开展有效的对话教学？
34、如何正确处理价值取向和个性化阅读的关系？
35、新课程背景下一堂好课的标准是什么？
36、“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么？
37、如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”？
38、如何挖掘教材资源，准确选点，扎实训练？
39、语文教师自身的哪些素养是课堂教学的重要资源？ 40、如何解决小学语文教学中形式化、听众化、领导化的合作学习?
41、如何回笼学生偏离主题的拓展？
42、你如何面对教学中不可避免的“表面文章”？
43、什么样的课堂是实效课堂?
44、“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”这一教学思想有何利弊？
45、口语交际在语文教学中有何作用？
46、在语文教学中如何重视养成教育，促进学生语文素养的提高？
47、如何引导学生进行有效地朗读评价？
48、多媒体技术在语文教学中的优势是什么？
49、阅读教学中如何引导学生自评和互评？ 50、怎样把握课堂上的精彩生成，捕捉教学时机？
51、怎样处理开放的课堂教学和完成教学任务的关系？
52、如何看待语文课堂教学的“精致化”？
53、作文教学如何避免“模式化”？
54、课堂教学必须有预设与生成,如何把握好两者的关系?
55、教师如何在课堂上关注学习有困难的学生?
56、结合苏教版教材《艾滋病小斗士》的教学，谈谈你对小学高年级性教育的思考？
57、班集体的形成
58、班干部的培养
59、班级目标的确定 60、常规管理的落实 61、怎样和家长交流 62、如何处理突发事件 63、如何开展班级主题学校德育活动的形成”“班干部的 即兴演讲比赛题签：
1、“5.12四川省汶川地震”中的感人事迹。
2、选择平凡
3、我愿做一颗铺路石（甘为人师）
4、让爱在教育事业中闪光
5、在反思中成长
6、师德是教育之魂
8、读书伴我成长
9、保护地球——人类共同的家园
10、说诚信
话题一共有这样几个：
1、如果这次基本功竞赛中可以放弃一项，你会放弃哪一项？为什么？（竞赛项目共有即兴演讲、课堂教学及反思、平时的教育随笔及限时命题小论文等五项）――这个话题有点怪，是说明哪一项最不重要呢？还是阐述哪一项难度最大呢？演讲者毫不客气地称最想放弃的就是即兴演讲这一项。哈哈，我想，如果我是参赛者大概也会持这种观点的。
2、你班一贯负责的班长一不小心将教室的钥匙弄丢了，作为班主任，你会怎样处理？－－这是一个比较传统的话题，不多说了。
3、有人说，教师是红烛，是春蚕，是人梯，是园丁„„你认为教师是什么？――对教师的隐喻实在够多了，为什么还要凑热闹，一定要我说，那就是“教师是人，普普通通的人”而已。
4、有人说，要给学生一杯水，教师要有一桶水。有人说，要给学生一杯水，教师要有一溪水。你是怎样理解的？――这是一个关于到教育观、教师观及学生观的大问题，可不容易说好哦，不过，时至今日，如果还是采用“灌水式”的教学那肯定是不行了。
5、如果你有好外貌、好歌喉，或有某个方面的特长，你会参加选秀活动吗？为什么？－－听到这个话题，我第一反应是：这个话题与教育有关吗？如果是男教师抽到了怎么办？ 很幸运，这话题落到了美少女手中，她先谦虚地说明“受自身条件限制，不会参与选秀”，6、马上就有一人慕名而来的外地学校参观团来我校考察，请你在接待时简要发言，介绍我们的学校。――我想能抽到这个话题的人一定是一个“幸运儿”，介绍自己每天工作、生活于其中的学校，自然不在话下了。
7、我们学校的某老师（自己选定一位）被评为优秀教师，请你宣读颁奖词。――这个嘛，有点麻烦，主要是名额太少了，弄不好要得罪人的„„ 班主任基本功大赛三分钟激情演讲题
1、你新接一个班级，担任这个班的班主任，开学第一周应该做一些什么工作？
2、如果你班有几个“头号人物”，你准备怎样教育管理他们？
3、当你发现班级里有近一半的学生家庭是离异家庭时，你怎样管理这些学生？
4、你班里有个别学生的家长袒护孩子而且对你的教育方式不接受，并且表现得很不配合你的班级管理时，你怎么办？
5、你班里有个别学生表现出对你的管理持反对意见，而且处处跟你作对，这时你怎么办？
6、刚踏进办公室就有一位你班的科任教师向你告状：“你班的学生怎么
怎么了”，这时你怎么处理？
7、班级日常管理过程中，你怎样去发现你班学生的异常情绪？发现后你怎样处理？
8、你发现班里有几个调皮学生正在形成班级的非正式群体时，你怎样处理？
9、班里老是有几个学生喜欢吃口香糖而且吐得教室和楼道都是印迹，你怎么处理这类事件？
10、班里老是那么几个学生迟到，影响班级的流动红旗，你怎么处理？
11、近段时间你班的纪律涣散，各课教师反映强烈，这时你怎么处理？
12、你班的男生比女生多，而且男生十分好动，又特别喜欢放学后成群去电子游戏厅，你准备怎样管理这样的班级？
13、怎样才能使你班的学生坚持穿校服，不违背学校对学生在仪容仪表方面的要求？
14、你怎样设计你的班级文化，营造浓厚的学风，形成你的班级特色？
但是赞同别人参与，于是很巧妙地把话题转移到教育中要鼓励学生张扬个性、展示自我。三分钟演讲 赛出教师风采
2007-12-27 12月26日下午，进行了本届青年教师基本功大赛的项目之一“三分钟话题演讲”。比赛形式为教师提前三分钟抽取演讲题目，三分钟准备时间，之后进行演讲。演讲题目共有 22个，有教学中的实际问题的解决和教育理论方面的讨论，具有一定的难度。
会场井然有序，比赛进行的很顺利，教师们都做好了充分的准备，令此次演讲活动很成功。
教师演讲稿件现已整理成文：
■话题：日常的教学中，我们的教学行为应该是具有同一性下的灵活性适应性，也就是说我们在整体遵循教学进度的情况下，应该根据班级的具体情况灵活变化，那么有的老师问，我们传授的知识到底应该以哪类学生懂了为主，请你说出对这个问题的认识。
陈晓颖
如果简单回答这个问题，那就是：让大多数学生都听懂。但是我们都有教学知识要求，所以我理解这个话题的本意是：如何将你教授的内容让大多数学生都听懂？
我大致从三个方面谈一下我自己的理解：
第一方面是备课。俗话说台上三分钟，台下十年功。我们所上的45分钟一节课，其实很大功夫都在课下。只有在课下细致准备，才能上好一堂课。比如我在以前上课时遇到学生总是不能理解有大气污染的工厂不能不局在城市而是布局在乡村，他们的理由是：城市的人们怕污染，乡村人也怕污染。在今年又讲到这个内容时，有一次我不经意地见到有人在走廊里吸烟，其实大气污染在农村或城市和烟在走廊或办公室的作用是一样的。建在乡村的工厂就如同在走廊里抽烟，烟很快扩散掉，不会造成严重的污染。第二天我再去讲这个内容时，用上这个事例，学生自然就清楚了很多。
第二方面是上课技巧。有经验的教师可以通过一个眼神、一个问题来判断是否大多数学生都学会了你讲述的问题。简单的问题可能将以便就可以了，而较难的问题则需要循序渐进。比如地理中三圈环流的部分就相对较难，这样教师必须先作铺垫，将热力环流（如白天海边吹海风，晚上吹陆风）的知识讲会，并融入学生的头脑中，才能提升出三圈环流以至于更深的厄尔尼诺等问题。如果问题确实较难，还需要循序渐进，反复讲解。对于高难度的问题，则不必全懂，该点的知识点点到则已。在这时就要发挥提问的技巧，一般来讲，学习最好的学生往往提问的并不多，教师要对学生情况有总体的了解，在提问时才能够分层设问，让不
同层次的学生都有收获。
第三是在课后作业上下功夫。无论是作业，还是小考，主干知识都应该难度适中，易题
和难题占相对少的比例，让每一名同学都能在做题过程中有所收获。
总之，教师是一个需要用心的事业。
作为教师要热爱自己的事业，这样我们才能每天上班时满怀幸福；进教室上课时不知疲
倦；给学生答疑解难时耐心细致。作为教师还要要敬畏自己的职业。我觉得对自己的工作心存敬畏，是一种优秀的品德和人格。我听过一个优秀的教师报告说他们在每次上课前都会有如坐针毡、如履薄冰的感觉。我上高三后也有这种感觉，虽然课已经备好了，并且看了一遍又一遍，可是心里还是不安，直到走进课堂，开始讲课了，才能放松下来。
作为教师还要勤奋地从事自己的工作。这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现。只有勤奋的人才能更敏锐地发现机会和创造机会。学校无小事，教育无小事，每一张教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；学生上课、下课，考前、考后，都需要去密切关注；思想、学习、身体、个性，都需要去全面关心；这一切，只有勤奋、细心耕耘的人才
会领悟其中的精华所在。
最后，我觉得教师要有“六气”，即：正气、志气、朝气、勇气、才气、和气。所谓“正气”就是指善良的心地、无私的品格、磊落的胸怀等美德和积极、健康的一种
心态。它是教师的立身之本。
“志气”也就是指理想、抱负，它是教师的精神支柱。
“朝气”就是指情绪高昂、不知疲倦，也就是激情。它是教师事业兴旺的基石。
“勇气”是慎重的选择，理性的决策，开拓进取的精神。
“才气”是指先天身聪明和后天勤奋学习，刻苦钻研的一种文化修养和文化底蕴，它是教师
立足于讲坛，取信于学生的保证。
“和气”是指恢弘大度、虚怀若吝，任劳任怨的一种品质，它是建立良好人际关系的润
滑剂。不仅教师之间要和气，教师和学生之间也要有和气。
只有具有以上“六气”的教师，才能为新世纪培养出高素质的合格人才。
■你对课堂教学策略之一“课堂教学要有限制的变化”不能走太远，不能为搞笑而搞
笑，课堂教学庸俗化是怎样理解和操作的？
程玉萍
我认为“课堂教学要有限制的变化”就是要确立和维护日常程序和习惯的教学流程，抓住有效的学术性时间，在授课过程中要有主题，要紧紧围绕主题，并不断回归主题，尽量不要引入一些分散学生注意力的课外与主题无关的东西。如果为了搞笑而搞笑就失去了有效的教学时间，使课堂变成一团混乱，变成娱乐活动的场所，那么课堂就会走向庸俗化。当然，在以上思想的指导下还要使课堂不呆板、有变化，要生动有趣才能引起学生的兴趣，才能更好的使学生“快乐学习”。比如说在课堂上可以穿插学生学法指导，告诉学生怎么学习才是最有效的，告诉他们你做学生时老师怎么教授和你是怎么学习的。在某时候学生学习可能会感到迷茫，处于疲劳期，我们可以在适当的时候给他们指明方向；另外教师还可
以在课堂上举相关的形象例子。
总之，“教学有法，教无定法”，要根据课堂具体情况具体实施不同的教学方法，采取 不同教学策略。
■在课堂教学中，出现这样的现象：学生对教学内容不感兴趣，没精打采，闷闷不乐；篇四：教师即兴演讲题答题技巧
教师招考面试之演讲题答题黄金结构
第一，谈认识。阐述对论点的认识和理解。（是什么）第二，摆论据，证明论点。（为什么）
第三，扣题目，小升华。任何一个演讲都不能就事论事，而应该在最后呼应题目的结尾部分对论点进行升华。（怎么办）
【示例】
一、作为一名教师，请以“教书育人，无怨无悔”为主题发表演讲。①教师不仅仅是知识的传播者，更是美好心灵的塑造者。教书育人是神圣职责，无怨无悔是终身信念。
②“为师者，或如良医知症去病救人，或如庸医用药钝刀杀人；教育，具不可重复之属性，定形定性，时过境迁，难能更始重来”。作为一名教师，要深知教书育人工作的重要性，如何做好此项工作，在很大程度上取决于教师对学生是否了解，是否有爱心。教师应该是学生生活中最好的监护者、指导者和知心朋友。在教学工作中，教师首先要有满腔的热情，要用真心去爱护学生，要像爱护自己的兄弟姐妹、亲生儿女一样去爱护他们、关心他们、教育他们。在课余时间尽可能多地和学生接触，了解他们在学习和生活上的困难，了解学生在想什么、做什么、有什么爱好、特长以及他们的家庭状况等，在了解的基础上，给予他们及时的指导与帮助。教师对学生的爱还应体现在他对学生充分的尊重、信任以及建立和谐的师生关系等方面，教师要做学生的“生活导师”和“人生顾问”，使学生有心里话想和你说、愿和你说、敢和你说。
③在教育岗位上，我对自己充满了信心，我深知自己不是最优秀的，但我会努力地踏着无数前辈的脚印，继续立足于三尺讲台，用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”。
二、对四川大地震中出现的范跑跑事件，你是如何看待的？ ①范美忠是四川大地震中在地震发生时至学生于不顾，独自逃生的一位老师。因其临危脱逃，被网友们称为“范跑跑”。
②范跑跑如果作为一名普通人临危逃生是一种“求生”本能，无可厚非；但是作为一名人民教师，却有违《中小学教师职业道德规范》，在危难中应当让体力和经验不如自己的学生走在前面。因而他受到了舆论的普遍谴责。
③作为一名人民教师，应当是师德的示范和表率。师德最主要的就可以用四个字来概括：敬业爱生。也就是说忠实于人民的教育事业、祖国的教育事业、党的教育事业，因为这个教育事业是我们国家和民族发展的基础，“爱生”就是爱护每一个孩子，每一个学生。结合自身实际谈体会和打算。
教师招聘考试面试常见问题 已被浏览 605 次
目前，一些教师招聘单位要求应聘者在试讲之前有面试环节，面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要考查考生的应变能力。考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。1.为什么要选择教师这个行业？
【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？
【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。
第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。
第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！3.你最赞赏的教学方法是什么？
【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！4.为什么学生会偏科？
【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。
我为什么要当教师
绝大多数人之所以如此杰出，是因为在他们需要时有一批默默无闻的教师。
我为什么要当教师呢? 我要当教师因为我喜欢学校工作日历所提供的生活节奏。七月和八月的假期，给了我一个机会去思索、研究和写作－－为今后的教学总结我的心得。
我要当教师因为教学永远是一个变化无穷的工作。甚至当我的教材是同样的，我总是改变着教学方法，然而更重要的是，我的学生总是在变化。
我要当教师因为我喜欢有出错的自由，有吸取教训的自由，有激励我自己和我的学生的自由。
我要当教师因为我喜欢提出那些学生必须尽力思索才能回答的问题。这世界充满着对蹩脚古怪问题的正确答案。在教学中，我有时有意回避那些正统的提问。
我要当教师因为我喜欢学习。确实，我之所以感到我的教师生涯还颇有活力，是因为我总是不断地学习。我人生事业中最重要的发现之一就是：不是因为我懂得多少，正相反是我酷爱学习。
我要当教师因为我以我能设法将我自己和我的学生从传统封闭式的课堂学习中解脱出来而进入外面的真实世界。
我要当教师因为教学给了我许多的饮料去品味，许多“森林”去进入和离开，许多好书去阅读，许多象牙塔般高深领域和现实世界的经历去探索。教学给了我前进的步伐，多变的人生和挑战以及不断学习的机会。尽管如此，我还是忘了说我为什么要当教师的最重要的理由。
使我感到欣慰的是，作为我的学生，她茁壮地生根、发芽成长起来了。
看到学生在我眼前成长、变化着。当一名教师就好比在创造生命，我可以看到我所孕育的泥人开始呼吸。没有什么能比能那么近的亲眼看到生命的呼吸更令人激动的了。
不当教师，我或许可以得到地位、金钱和权力。我从我所最乐意去做的事情中得到了报酬：读书学习，和人们交谈，去发现或提出各种各样的问题 我也有权力。我有权力去提请别人注意，去展开有趣的话题，去问那些难以回答的问题，去表扬一个大胆的回答，去谴责掩盖真理，去向学生推荐书籍，去指出前进的道路。我还会
去在乎其它什么权力吗？
但是当教师也确实提供了一些除了金钱和权力之外的东西：爱。不仅仅是对学习的爱，对书本的爱，对思想的爱，而且是作为一个教师所能感受到的那些难得的学生步入教师的生活并开始呼吸的爱。
教师面试口头自我介绍范例
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面对教师这个神圣又伟大的职业，是多少人心中向往的事业，因为它不仅要求有丰富的知识还要有高尚的人格。在应聘教师岗位自我介绍时，应注重推销自己的哪些特点呢？教师在面试时是通过怎样的自我介绍来吸引面试官呢？以下的这篇教师面试自我介绍中重点突出自己的文化水平、工作经验和对教育事业的信心，请接着阅读。
各位尊敬的考官，早上好：
今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的高兴，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面通过五分钟求职自我介绍让您了解我的基本情况。现年xx岁，x族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在xxx工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因公司需要到xx，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参加了这次公务员考试并报考了xx，如果这次能考上，我相信自己能够在xx中得到锻炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，认真践行“三个代表”，全心全意的为人民服务。假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。篇五：教师即兴演讲题答题技巧
一、作为一名教师，请以“教书育人，无怨无悔”为主题发表演讲。
①教师不仅仅是知识的传播者，更是美好心灵的塑造者。教书育人是神圣职责，无怨无悔是终身信念。
②“为师者，或如良医知症去病救人，或如庸医用药钝刀杀人；教育，具不可重复之属性，定形定性，时过境迁，难能更始重来”。作为一名教师，要深知教书育人工作的重要性，如何做好此项工作，在很大程度上取决于教师对学生是否了解，是否有爱心。教师应该是学生生活中最好的监护者、指导者和知心朋友。在教学工作中，教师首先要有满腔的热情，要用真心去爱护学生，要像爱护自己的兄弟姐妹、亲生儿女一样去爱护他们、关心他们、教育他们。在课余时间尽可能多地和学生接触，了解他们在学习和生活上的困难，了解学生在想什么、做什么、有什么爱好、特长以及他们的家庭状况等，在了解的基础上，给予他们及时的指导与帮助。教师对学生的爱还应体现在他对学生充分的尊重、信任以及建立和谐的师生关系等方面，教师要做学生的“生活导师”和“人生顾问”，使学生有心里话想和你说、愿和你说、敢和你说。
③在教育岗位上，我对自己充满了信心，我深知自己不是最优秀的，但我会努力地踏着无数前辈的脚印，继续立足于三尺讲台，用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”。1.为什么要选择教师这个行业？
【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。
第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。
第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！3.你最赞赏的教学方法是什么？
【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！4.为什么学生会偏科？
【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。
我为什么要当教师
绝大多数人之所以如此杰出，是因为在他们需要时有一批默默无闻的教师。
我为什么要当教师呢? 我要当教师因为我喜欢学校工作日历所提供的生活节奏。七月和八月的假期，给了我一个机会去思索、研究和写作－－为今后的教学总结我的心得。
我要当教师因为教学永远是一个变化无穷的工作。甚至当我的教材是同样的，我总是改变着教学方法，然而更重要的是，我的学生总是在变化。
我要当教师因为我喜欢有出错的自由，有吸取教训的自由，有激励我自己和我的学生的自由。
我要当教师因为我喜欢提出那些学生必须尽力思索才能回答的问题。这世界充满着对蹩脚古怪问题的正确答案。在教学中，我有时有意回避那些正统的提问。
我要当教师因为我喜欢学习。确实，我之所以感到我的教师生涯还颇有活力，是因为我总是不断地学习。我人生事业中最重要的发现之一就是：不是因为我懂得多少，正相反是我酷爱学习。
我要当教师因为我以我能设法将我自己和我的学生从传统封闭式的课堂学习中解脱出来而进入外面的真实世界。
我要当教师因为教学给了我许多的饮料去品味，许多“森林”去进入和离开，许多好书去阅读，许多象牙塔般高深领域和现实世界的经历去探索。教学给了我前进的步伐，多变的人生和挑战以及不断学习的机会。
尽管如此，我还是忘了说我为什么要当教师的最重要的理由。
使我感到欣慰的是，作为我的学生，她茁壮地生根、发芽成长起来了。
看到学生在我眼前成长、变化着。当一名教师就好比在创造生命，我可以看到我所孕育的泥人开始呼吸。没有什么能比能那么近的亲眼看到生命的呼吸更令人激动的了。
不当教师，我或许可以得到地位、金钱和权力。我从我所最乐意去做的事情中得到了报酬：读书学习，和人们交谈，去发现或提出各种各样的问题 我也有权力。我有权力去提请别人注意，去展开有趣的话题，去问那些难以回答的问题，去表扬一个大胆的回答，去谴责掩盖真理，去向学生推荐书籍，去指出前进的道路。我还会去在乎其它什么权力吗？ 但是当教师也确实提供了一些除了金钱和权力之外的东西：爱。不仅仅是对学习的爱，对书本的爱，对思想的爱，而且是作为一个教师所能感受到的那些难得的学生步入教师的生活并开始呼吸的爱。
第三篇：即兴演讲材料
1.一则广告 ：一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张废纸垫在上面,然后站在废纸上取下了风筝。看了这则广告，结合你身边的事例，谈谈你的看法。
2.二战期间，当众人对英国是否会向法国一样沦为亡国的境地时，丘吉尔首相发表了一篇举世震惊的演讲。该演讲只有三句话：第一句——永不放弃；第二句——永远永远不要放弃；第三句——永远、永远、永远都不要放弃。谈谈你的理解。
3.有一个老太太她不快乐，她忧伤，她焦虑，她有两个儿子，大儿子是卖伞的，二儿子是染布的。天下雨，她焦虑，天下雨了，我的二儿子的布怎么晾得干啊；天晴了，她焦虑，我大儿子的伞怎么卖得出去啊？换一种思维，天下雨她高兴，我大儿子的伞卖得出去了。天晴了，她也高兴，我二儿子的布晾得干了。我都高兴，下雨也高兴，睛天也高兴，换一个角度。试以“角度”为题即兴演讲。
4.都说犹太人是世界上是最聪明的人，他们说：卖豆子的人最快乐，因为他们永远不担心豆子卖不出去。豆子卖不出去磨成豆浆可能卖，豆浆卖不了就制成豆腐，豆腐卖不了就制成豆腐干，再卖不了就腌豆腐乳；或者用豆子发豆芽，豆芽长大成豆苗„„看卖豆子人豁达、乐观，遇事总是以积极的心态对待，这样才能达到真正的内心和谐！请以“谈内心和谐”为题作即兴演讲。
5.一位义工朋友说：请勿随意丢弃废旧电池，一个5号电池可将5平方米土地重金属污染达50年！还有一位义工朋友说：善占51%，恶就输了。我们不知道一生要碰到什么样的事情，这是命；但我们可以决定用什么态度去面对，这是运。请以“谁在主宰地球的命运”为题作即兴演讲。
6.这是一首歌：昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆；勤勤苦苦已度过半生，今夜重又走入风雨；我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人；再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神；心若在梦就在，天地之间还有真爱；看成败人生豪迈，只不过是从头再来。请以“从头再来”为题作即兴演讲
7.天使没有了翅膀会怎样 你说：会被上帝遗弃，从此离开天堂。他说：你错了，她会落到我的身旁，陪我看日落斜阳。我说：其实你们都错了，因为我会留在她身边，一起陪着她看地老天荒„„。你怎么看？
8.2008年10月3日，陕西省安康市镇平县城关镇文彩村村民周正龙拍摄到清晰地野生华南虎照片，经鉴定为真。但是几天后许多人指出了图片的疑点。最后经调查确定图片为假，当事人被判刑。对此事件谈谈你的看法。
9.有人说：富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高楼，书中自有黄金屋；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；出门莫恨无人随，书中车马多如簇。培根说“知识就是力量”，这个论断传到崇尚书本里淘金的中国，就变成了“知识改变命运”。对否？错否？请以“知识真的能够改变命运吗”为题作即兴演讲。
10.张爱玲女士曾经说过这样一句话：“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事；而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。”（选自《十八春》）请以此为话题进行演讲。
第四篇：即兴演讲
一 3分钟的即兴演讲需要500字左右。
二 几种开头和结尾：
1.1.I’m going to talk to you today about。。
2.How many of you know exactly。。
3.Who would give you everything without remembering? Who would give you helping hand even though you're pointed by many fingers? Who would....(类似的句子）? The answer is----your mother.4.我认为在班上的话，除了同学就是老师，所以没必要用ladies and gentlemen～直接说dear teacher, dear friends(或者boys and girls),good ~(morning, afternoon……)。Today I'd like to talk something about……然后就接正文了
说完之后，Ok, that's all ,thanks for listening!
5.演讲英语不用太在意漂亮的词汇。上口，易懂就可以了。
Everyone has different ideas about angel.In our deep heart, there always be an angel.But, have you ever think about what her name is?
Now, let me tell you this story.At last, I'm sure that you all know the name of angel, don't you?
6.Introduction: Hi everybody, today my topic is about the good habit in our life.So, what does “Good Habit” mean?...How are you guys feeling right now? Be curious? Nope, yeah?Ok, let me do gratify your curiosity, anyway.Body: First....second....third....Conclusion: That's it.We have known several habits which could be really amazing if you do them from now on.And...believe me...I am not fooling you, never!All right, now it's（下一个同学的名字或老师)time.Thank you everyone!
7.Thank you for the questions.8.演讲套话 As we all konw就像我们都知道的那样On the other hand另一方面
But let me tell you但是让我告诉你I beg to differ可以用来强调区别，但只能在演讲中用一次 HoweverThis much I believe;this much I hope结尾希望能帮到你
9.Good morning, ladies and gentlemen,I’m …, I’m from… first of all ,allow me to show my respect to my resonable xxx, to my repectabel xxx ,and to my dearxxx(一般都有几种人，可以分批讲，这样既能表现尊重，又可以弄点话出来）Today what i am going to say is xxx(开你的内容）
完了以后。
再重复一次开始的话，TO XX,TO XXX,TO XXX,I finished my speech.Thank you.Hope all of your will be happy and be rich.方式方法
在两个话题间过渡
-Having dealt with A, I now want to move on to B.-From A, it follows that...B
-You may have noticed that in A,….now in B.-As a consequence of A..., B...-Although in A we showed..., in B...-One exception to A is...B
-...and this leads us to...-...which brings me to my next point...-So much for A, let's look at B.-That covers A, so what about B?
-If we're all happy with that, where do we go from here?
-As regards(X), however, the situation is somewhat different.次要话题
-In this context it is worth mentioning...-As an extension of this...-It's also true that...-One further point to add is..-If I can diGREss for a moment...-Perhaps I might also mention that...-As an afterthought,(how, what)about...-I will just touch on one other point in passing...-Before we leave this subject, it's worth saying that...回归主题
-But this is taking us away from the main theme...-To return to the main point/subject.-Picking up where we left off
-As I was saying before that diGREssion/interruption.-To continue the main discussion...-Going back to what I was saying...-I mentioned earlier...阐述两个要点间的联系
-As I said earlier/before...-You will recall that earlier I said...-You may have been wondering why I said...-When I was talking about this point earlier I said...-In my introduction I said...-Five minutes ago I said...-You may have noticed that...-I mentioned earlier that...-Let me pick up a reference made earlier to...结束语
-In conclusion, I'd like to…
-I'd like to finish by…
-Finally…
-By way of conclusion…
-I hope I have made myself understood
-I hope you have found this useful
-I hope this has given you some idea/clear idea/an outline of…
-Let me end by saying…
-That, then was all I had to say on…
-That concludes our presentation…
-I hope I've managed to give you a clearer picture of…
-If there are any questions, I'd be delighted to…
-Thank you for your attention…
-Let's break for a coffee at this point
-I am afraid that the clock is against us, so we had better stop here
-You have been a very attentive audience---thank you
三 在短时间的英语演讲中说些什么才能给别人留下深刻印象呢？
话题方面可以选一些大家感兴趣的，或是最近网上火的一些事情。比如说，可以谈谈你对犀利哥的看法、对凤姐征婚的看法、对肯德基用地沟油的看法，等等。
其实要引起别人注意，你可以在演讲中加入些新词新句，也可以在其中加些搞笑或讽刺但能唤起人们思考的一些看法或提出问题等都可以。
总之，演讲中要做到引起注意，就要：话题、语言、表情具有吸引力，不乏幽默感
情绪好。别紧张、当下边全是白菜就好了。嘻嘻。一定要有感染力，有感情。语速别太快哦！
四 几个热门演讲内容
感恩
My dearest family and friends,It is difficult to express my gratitude and love to you all.I want to say so much, but I can hardly find the words.So I’ll just say that you are the greatest blessing in my life.This evening is the expression of your love to me, I realize this, but also it is the event when I see all of you gathered in the same place.Thank you!Thank you for being with me all that difficult time.Your support and understanding gave me the strength to continue fighting.Without you I would give up.But then you would come or call and I would remember why I am so in love with this wonderful life-because of you.You are my world, and I am sincerely grateful to God for giving me such loving family and caring friends.Your support was crucial for me this year, when I achieved much due to your help.Love and gratitude-this is what I feel standing now in front of you.Love and gratitude-these are the best emotions one can imagine.I am happy to love you and to be grateful to you.I know that you love me too.I would like to assure you that my goal in life is to become as wonderful as you think I am.As far as this goal attainment requires much effort, skills and time, I hope that you’ll help me in it, as always, I deeply appreciate your support.Thank you for being with me.Thank you very much!
参考译文：
我亲爱的家人和朋友们，要向你们表达我的感激之情溢于言表。我想说的有很多，但我真的一言难尽。所以，我想说的是，你是我生命中最美好的恩赐。今晚的感恩节就是你们对我的爱的表达，我确实能体会到这一点，更重要的是，今晚我见证了大家都团聚在一起。
谢谢，谢谢你们与我共度时艰。你们的支持与理解给予我继续奋斗的力量。没有你们，我或许已经放弃了。（在那困难的时期）你会来到我的身边或给我打电话，这都能让我记起我是如此热爱生活——这都是因为你。你们是我的全部，我真诚地感激上帝赐予我可爱的家人和亲切的朋友。这一年你们对我的支持万分重要，我所取得的成就与你们的帮助是分不开的。
爱与感恩——这就是此刻我站在这里所能感受到的。爱与感恩——这是每一个人都能够想象到的最美妙的情感。能够爱你们、表达对你们的感激，我感到很幸福。我知道你们也爱我。我向你们保证，我人生的目标就是变得像你们所期待的那样精彩。要达到这个目标需要付出许多的努力、能力和时间，我希望你们能帮助我达成这一目标，一如既往。我深深的感激你们的支持。感谢与我一同走过。
非常感谢！
Life is in your hands, you go beyond excellent开头结尾Life is difficult ,but it'also easy.It's important for us to understand.If you think life is difficult ,you should laugh , laugh is the best way。Your life is youeself, so life is your hands.Life is colorful.We should understand life and study life.My Definition of Success
成功之我见
Once upon a time，there was a king who had a daughter as beautiful as a blooming rose.To all the suitors who came to the king's palace to ask for the hand of the princess, the old king assigned three tasks to be accomplished, each next to impossible.One day, into the king's palace came a handsome young prince...“ Well, you know the rest.The three tasks may be different in different versions, but the main plot is always the same, with the prince claiming the princess's hand triumphantly.And the ending is always the same, finishing with the line ”And they live happily every after.“
Why aren't we tired of something so fanciful, so unrealistic, and, I would say, so unimaginative? How can a story like that endure generations of repetition? Because, I think, it is a typical success story.It is highly philosophical and symbolic.By implication, we see a 4-step definition of success: 1)a goal to be set，as represented by the beautiful princess;2)challenges to be met, as represented by the three tasks;3)the process of surmounting difficulties, as represented by the ordeals the youth goes through;and 4)the reward of success, as represented by the happy marriage.The story not only caters to everyone's inward yearning for success, but also emphasizes the inseparability of the process and the result.The reward of success will be much amplified if the path leading towards it is treacherous, and vice versa.If a person inherits his father's millions and leads an easy life, he is not a successful person even in material terms, because there are no difficulties involved in his achieving affluence.The term ”success“, to be sure，will not sit still for easy definition.But as I understand it, the true meaning of success entails a combination of both the process and the satisfactory result of an endeavor.To clarify my view, let me give another analogy.If we changed the rules of football, greatly enlarged the goal and sent away David Seaman or any other goal keeper, so that another David, namely David Beckham, could score easily, then scoring would not give him the thrill of accomplishment and the joy that it brings.If we further changed the rules by not allowing Arsenal's defenders to defend, so that Beckham needed only to lift a finger, actually a toe, to score, then there would be no game at all, because the meaning of winning would have disappeared.In accepting the challenge, in surmounting the difficulties and in enduring the hardship, success acquires its value.The sense of attainment varies in proportion to the degree of difficulties on overcomes.The concept of success is not constant but relative because the nature of difficulty is also relative.Something you do effortlessly might pose a great difficulty for a handicapped person.In acquiring the ability to do the same as you can, he or she achieve success.That's why we greatly admire Stephen Hawking, because, though confined to a wheel chair, he has contributed greatly to the field of science.I myself, a rather shy person by nature who easily suffers from stage fright, had to pluck up great courage to take part in a speech contest like this.I could have stayed away and had an easy time of it by not entering the university level contest.But I chose to accept the challenge and to face the difficulties.Now here I am.If I come out first, it will be a great success for me.If I come out last-I hope this will not be the case-but if I come out last, I will not call my attempt a failure, but will also celebrate it as a true success, because part of my goal is my own character training-to do more assertive, to be brave in face of difficulties.For me, it is a meaningful step forward, small as it is, in the long journey toward the final success in my life, because I have truly gained by participating.Let us return to our handsome young prince and the 4-step definition of success.You my have noticed that the usual worldly criteria of wealth, position and fame were not mentioned as part of the story, but rather, it emphasized the process of overcoming difficulties.The ancient wisdom had already defined the meaning of success, and this is my definition, too.Thank you.爱祖国先确定整个演讲结构在说句型和角度。三分钟其实说不了很多。总分总结构就好了，一到两句总起句提出论点，然后进一步解释论点，然后对这个论点举例子，最后再总结一下基本就OK了，三分钟差不多！句型就要看你的英语水平了，你是什么水平就能写出什么句型，也就是说你会什么句型就写什么就好了，通常口语也没有特别复杂的句子出现。
Thank you for your question.Good afternoon, ladies and gentlemen.My topic of today's speech is ”Make our Voice Heard.“ Today I would like to argue in two park.First, I would like to argue why people are afraid that literatures will set a negative effect on our lives.And second part I will share some of my thoughts with you.开宗明义。演讲人首先明确的告知听众演讲的主题，使用brief introduction sentence to get attention。在临场的匆忙之中仍然想出来一个很好的题目Make Our Voice Heard，并且将自己的论述分为两部分，有条不紊，令人感叹。
Ladies and gentlemen, it is what I think for that struggle for stardom.Thank you very much.通过Ladies and gentlemen提示听众演讲接近尾声，重提主持人的问题，以告知听众她一直围绕这个主题展开演讲，给听众一个完整的结尾。
Race with time
I’m sure everyone has heard of the famous chinese saying-one second is worth in gold, but gold can not by time.We are taught to treasure time at a very young age, but do we know how improtant time is really?我相信大家都曾听过一个出名的谚语——一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们从小就被教导要珍惜时间，可是我们真的理解时间的重要性吗？Lets begin with something simple: your life is made up of seconds and hours.wasting time is a form of suiciding, expect its slowier and harder to realise.Lets think about it this way, you spent two hours playing on computer, the only result you got is that the character in the game has gotten stronger.but that is fantacy, not realistic.the two hour you spent on games is two hours in your life that youll NEVER get back.先从浅白的开始吧。生命是由时间组成的。浪费时间就是变向自杀，可是这很容易被人忽略。这样想吧，你花了两个小时玩游戏，最后的成果就是你的人物变得更强了。可是这是虚拟的，不是真实的。你在游戏上花的两个小时永远已经被你用了，是永远不可能在回来的。So what should we do about it? dont think that ”im young, i have plenty of time in my life“ or ”what the heck is he/she talking about", this is closely related to you.We should start organise our time, and make use of every second, so that we have no time to waste.那我们应该怎么办？不要想“我很年轻，最不缺的就是时间”或者“这个人到底在说什么废话啊”，这和你可是有很大的关系。我们应该好好管理自己的时间，利用每一分钟，这样我们才不会浪费自己的生命。Keep that in mind--the time you are wasting are the time you will NEVER get back.thank you.记住这个——你用掉的时间就是用掉了，永远都不会回来。谢谢。
五参考题目
my dream
my favourite singers(film stars)
do something to protect the environment
河南省第四届（2009）英语周报杯中学生英语综合技能展评初中组演讲题目
1．Actions speak louder than words.事实胜于雄辩。
2．Two heads are better than one.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
3．An early bird catches worms.早起的鸟儿有虫吃。
4．A friend in need is a friend indeed.患难见真情。
5.A journey of a thousand miles begains with a single step.千里之行，始于足下。
6.A lazy youth, a lousy age.少壮不努力，老大徒伤悲。
7.A life without a friend is a life without a sun.人生在世无朋友，犹如生活无太阳。
8.All men cannot be first.不可能人人都得第一名。
9.Don't climb a tree to look for fish.勿缘木求鱼。
10.Don't put off till tomorrow what should be done today.今日事，今日毕。
11.Every coin has two sides.凡事都有两面性。
12.Every pleasure has a pain.乐中必有苦。
13.Experience is the best teacher.经验是良师。
14.Friendship is love with understanding.友谊是爱加上谅解。
15.God helps those who help themselves.自助者天助之。
16.Honesty is the best policy.诚实是上策。
河南省第四届英语周报杯中学生英语综合技能展评高中组演讲题目
1．A friend is a second self.朋友即自我。
2.Better late than never.迟做总比不做好。
3.A good medicine tastes bitter.良药苦口，忠言逆耳。
4.A life without a purpose is a ship without a rudder.人生无目的，犹如船失去了舵。
5.All time is no time when it is past.光阴一去不复返。
6.A smooth sea never made a skillful mariner.平静的海洋练不出熟练的水手。
7.A good beginning makes a good ending.善始者必善其终。
8.By doing we learn.经一事，长一智。
9.Custom is a second nature.习惯是第二天性。
10.Diamond cut diamond.强中更有强中手。
11.Doubt is the key of knowledge.怀疑乃知识的钥匙。
12.Each man is the architect of his own fate.命运掌握在自己手中。
13.Every man is the master of his own fortune.每个人都是他自己的命运的主宰。
14.Experience is the mother of wisdom.智慧来自经验。
15.Good health is above wealth.健康重于财富。
16.I am not what I used to be.今日之我已非昔日之我。
17.Jack of all trades is of no trade.万事皆通，一无所长。
18.Time is money, but money is not time.时间就是金钱，但金钱不是时间。
19.Knowledge is power.知识就是力量。
20.Rome was not built in a day.罗马不是一日建成的。
六注意事项
1.英语演讲稿的基本组成部分
从大的方面看，英语演讲词实际上是属于一种特殊的说明文或议论文，其基本组成部分是：
1)开始时对听众的称呼语
最常用的是 Ladies and gentlemen，也可根据不同情况，选用 Fellow students, Distinguished guests, Mr.Chairman, Honorable Judges(评委)等等。
2)提出论题
由于演讲的时间限制，必须开门见山，提出论题。提出论题的方法有各种各样，但最生动，最能引起注意的是用举例法。比如：你要写校园生活你可以从描述美丽的校园生活开始；你要呼吁大家关心贫穷地区的孩子，你可以用亲眼看到的或者收集到的那些贫穷孩子多么需要帮助的实例开始。另外，用具体的统计数据也是一个有效的引出论题的方法，比如：你要谈遵守交通规则的话题，你可以从举一系列有关车辆、车祸等的数据开始。
3)论证
对提出的论题，不可主观地妄下结论，而要进行客观的论证。这是演讲中最需要下功夫的部分。关键是要把道理讲清楚。常见的论证方法有举例法、因果法、对比法等等，可参见英语议论文的有关章节。
4)结论
结论要简明扼要，以给听众留下深刻印象。
5)结尾
结尾要简洁，不要拉拉扯扯，说个没完。特别是不要受汉语影响，说些类似“准备不足，请谅解”，“请批评指正”这样的废话。最普通的结尾就是：Thank you very much for your attention。
2.英语演讲稿的语言特征
1)多用实词，多用短句，少用结构复杂的长句
在英语演讲中，and, but, so, then 等虚词要尽量少用，that, which等词引导的定语从句也只会使句子结构变得复杂，而使听众难以跟上演讲者的思路，从而影响演讲的效果。相反，多使用实词，短句，可使得演讲内容更清晰，气势更磅礴。
2)演讲要注意使用各种修辞手法，增加演讲的感染力和气势。英语演讲中常用的修辞手法有：渐进、对照、排比、警句等等，例如：
That government of the people, by the people, for the people shall not perish from the earth．(排比)
这个民有、民治、民享的国家将不会从地球上消失。
United, there is little we can not do;divided, there is little we can do．(对照)
团结，我们便将无所不能；分裂，我们则会一事无成。
What we should fear most is the fear itself．(警句)
我们最应恐惧的是恐惧本身。
Ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country．(对照)
不要问你们的国家能为你们做些什么，而要问你们能为你们的国家做些什么。
第五篇：即兴演讲
即兴演讲
蔡一铭
这是一个人人需要演讲的时代，演讲不再限于正式场合，随时随地、简短便捷，只要有即兴交流的需要，就可以称之为即兴演讲。
精彩的即兴表达，不但能够为你塑造良好的个人形象，还能让你展示自己的专业能力。
有些人发言语无伦次，舌头像打了结。有些人一开讲便滔滔不绝，却毫无重点。有些人说话索然无味，没法让你投以关注。
有人说，即兴表达能力强的人，都是天赋异禀的佼佼者，其实是他们经过大量的练习，掌握了成熟的演讲技巧与思路。那么：
如何在所有即兴情境中，游刃有余地表达？如何掌控此时此刻，用说话影响他人？如何即刻表达内心想法，抓住听众需求？如何一开口便充满自信、逻辑清楚？
即兴演讲的作用越来越大，但是，我们大多数人都从未专门学习过即兴沟通。一铭招商《总裁招商落地系统》课堂上，一铭老师为我们展示一套系统的即兴演讲方法，与大家分享如何在任何场所中实现瞬间有效表达。
即兴演讲让你说出影响力
“即兴”并不是临场发挥，不是不经思考地脱口而出。它和准备正式讲话一样，需要技巧也需要练习。学会即兴演讲，将带来引人注目的力量。
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非正式对话可能发生在电梯间、停车场、餐厅等任何地方。而你可能在这些场景中遇到老板、员工、同事或者客户，相遇的时刻，你都可以用来影响和激励他人。
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即兴交流搭建了理解的桥梁。它将企业不同层次、不同领域的人汇集起来，促进大家分享信息和想法。
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即兴会议是当今组织的运行常态。即兴交流促使我们及时解决问题和及时反馈。即兴领导力可以加快决策，领导者通过给予员工一些前瞻性的指导和辅导，更能及时推动项目的发展，带来更好的决策。
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当说话者抛弃稿子讲话时，表达会更真实自然，让人觉得真实可信。同时，也拉近了说话者与听众的距离。
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即兴交流时，如果一个人能快速提出见解、倾听、回应，再接着做其它事。这种敏捷的反应力，使人充满魅力。
即兴演讲四部曲
让你像领导者一样精准表达
课堂上，一铭老师通过“框架思维”的运用，教大家做好3分钟即兴演讲。如何在3分钟清晰讲好一件事情？老师与我们分享即兴演讲的四步骤：
“立马举例分享感受-号召呼吁”
演讲者不仅要通过声音表达自己的思想、观点、价值观；也要通过演讲，传达自己的结果和目的，用语言链接他人、触动他人、影响他人，从而改变听众的行为、改变听众的思维。
演讲也是要有输出的方法，比如通过一个道理、一个故事、一些数据，这样更能够打动人、给人留下深刻印象。在课堂上，学员上台演练环节，老师针对每个学员的一对一指导，帮助每个学员有框架地、有体系的即兴表达，更好地输出思想、观点。
通过老师的指导，随机选题上台演讲后，学员课后反馈各自收获：
“通过一铭老师的指导，我对演讲内容，被梳理得更加清晰、更加画面感。”
“以前日常上台我感觉我的语言系统都坏了，说话没思路没逻辑，但是，通过一铭老师的帮助，感觉这一期课程没白来！”
“上台之前我真的是语言的逻辑没有打通，没有思维，特别紧张，一铭老师的引导加入了一个主题，联系到自己的经历和故事，演讲很自如，台下听众也听得很认真，效果真的不一样了！”
马云曾说：“有思想而不会表达的人，等于没有思想。”即兴演讲可以帮助每个演讲者最短时间内在听众中传达思想，可以毫不夸张地说：即兴演讲是每个领导者的必备的技能。
即兴演讲放大影响力
《总裁招商落地系统》课堂一开始老师就通过“即兴演讲”的方式，教我们梳理演讲的框架，其实，演讲者的每次说话都是一个潜在的领导力时刻，做好准备，就能放大这个时刻的影响力。
因为你说的话，是别人记住你的最快途径。那些即兴表达能力强的人，一开口就赢得了更多机会。在这个飞速发展的时代，人们沟通方式也趋向高效，即兴演讲、高效交流由此变得越来越重要。
因为即兴演讲是面对面沟通，能让人直接感知我们的重视。能促进人们更好地交流感情、建立信任，获得听众信任的最好办法，就是面对面沟通。
因为你的每次发言都是，个人形象的塑造，和个人IP的输出。在这个注重打造个人IP的风口浪尖，掌握了即兴演讲，随时在任何场合发表演讲，便能产生巨大的影响力，老师的《总裁招商落地系统》之IP思维，就是引导每个领导者应当塑造自己的个人IP，因为它能形成口碑效应，在人与人之间传播，具备了即兴演讲能力，有了即兴思维，做事自然水到渠成。
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