2012秋季学期教务工作检查要求情况如下

第一篇：2012秋季学期教务工作检查要求情况如下

2012年秋季学期教务工作检查要求情况

一、听课具体要求：

行政领导听课、评课20节以上；教研组长、年级组长听课、评课18节以上；教龄不足3年的老师听课评课20节以上，其余教师听课、评课15节以上。

二、各科单元或模块跟踪测试具体安排：

语文科：6次；数学科：7次；英语科：12次；物理科：10次；化学科：7次；历史科：7次；政治科：5次；地理科：5次；生物科：4次。

三、作业批改次数具体要求：

语文科：5次且作文7次、听写每单元一次；数学科：24次；英语科：20次且写作4次、听写每模块一次；物理科：16次；化学科：15次；历史科：7次；政治科：8次；地理科：7次；生物科：4次；美术科：3次；音乐科：2次；体育科：3次测试。（注：批改作业时，批注日期。）

四、《课堂作业》、《学习与测评》检查要求：

各科每单元或每模块（章）一次。

五、教案检查要求：

以课时为记录，三年教龄以上的老师要求简案，三年及三年以下的老师要求详案。

加尤中学教务处

2012年9月8日

第二篇：2015秋季学期小学教务工作计划

2015秋季学期小学教务工作计划

2015秋季学期小学教务工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，严格执行课程计划，以课堂教学为主阵地，以提高课堂教学效益为突破口，围绕“有效教学”这个核心，全面提高教学质量。以“为推进课程改革，提高教学质量”为教研工作宗旨，积极开展校本教研活动。以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理。以务实创新的工作作风，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。

二、工作重点：

1、继续开展新课程标准的学习，研究教材，探讨新的教法，大胆实践新课，并在实验中不断反思和总结。

2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

3、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

三、工作目标：

1、加强新课标学习，使我校教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。

2、强化教师的教学常规，做好“期中检查”，使教学规范化。

3、重视教学研究，抓好听课、评课活动，不断提高教师业务水平。

4、加强教师培训工作，鼓励教师参加各种形式的学习培训。

5、狠抓毕业班教学工作，提升毕业班教学成绩。

6、做好学困生的转化工作。用师爱去关心每一个学生，提倡一切为了学生，为了学生的一切，各位教师要有计划、有目的、有措施、有成效地做学困生转化工作。

7、抓好单元测评工作，并及时反馈。

8、抓好学籍管理，严格控掇。

四、具体措施：

1、各教研组应根据学校意见于开学第一周认真制订好本学期的工作计划，各学科任课教师必须依据教务处要求制订出本学科教学计划，并根据本班实际情况计划好授课的教学进度，将知识点的传授计划到每周，教研组长对此要定期检查，以保证计划的顺利实施。

2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起，特别重视常态课的效率，向40分钟要质量，提高教学的有效性。

备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，每科备课必须充分体现教学目标、教学重难点、教学方法、教学流程、板书设计、教学反思等教学环节，严禁不备课上课。对于青年教师还要求备教本、备教参。学科教研组、教务处将采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，考核教师的备课情况，检查一次总结一次，并将检查结果纳入到教师工作的考核之中。

上课，要求教师必须严格执行课程计划，严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，每一位教师应注重课堂教学，提高学生的学习兴趣，把握学生的注意力，不一味追求进度。课堂内容要体现多活动，勤动手和高效率。课堂上要多鼓励学生质疑。教师应做到：学生能自己探究解决的，让学生自己去完成；学生自己能总结的，让学生自己去归纳。课堂练习要能巩固课堂上教师所讲授的知识点，具体做到：基础扎实练，重点反复练，关键问题突出练，易混问题对比练。要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进行小结，并以“课后小结”、“课后反思”等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。教务处、学科教研组将采取让学生当堂做配套习题的形式对课堂教学效果进行考核。

作业应是课堂作业与课后作业的有效结合，要求做到四精：“精选、精讲、精练、精批”和五必：“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位教师批改作业应认真仔细，要有鼓励性的评语或送学生一句名言警句。反对课内损失课外补、题海战术，让学生做过多的无用功。

3、定期开展教研活动，根据中心学校教研计划的安排，结合我校实际，制定我校教研计划，组织教师开展丰富多彩的教研活动，以提高课堂教学效率。组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。

（1）以课堂教学达标活动为契机，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径作为教研主题，认真开展教研活动。

（2）加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务能力的提高。

（3）教师要认真上好每一节课，自己准备一趟好课让大家听。逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。

（4）扎实做好培优帮困工作。为了使每位学生都能有成就感，树立起学习学好的自信心，必须重视分层教学，做好培优帮困工作。必须将培优帮困工作课表化，做到定人员、定时间、定地点、定目标、定计划，定内容，定措施。以不放弃每个学生为目的，既让尖子生吃得饱、吃得好，又能使一般学生有所提高，学困生不掉队。

（5）加强有效教学研究，切实提高教学质量。认真开展好教师对新课标的学习，并通过多渠道、多形式的活动，真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观，外化为教师的教学行为观。在这个崇尚“校本”的时代里，与“校本课程”、“校本培训”等一样，“校本教研”也是遍地开花。

4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。

本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，将开展多种学科竞赛活动。如：数学竞赛、写字比赛、体育竞赛、绘画展等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。

5、狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议，研究毕业班教学工作，召开家长会让家长参与到毕业班教学中的管理，了解小孩的学习情况，让家长为毕业班教学提出宝贵意见和要求，实行家校齐抓共管，确保小升初取得良好成绩。

6、抓好单元测评工作，使教师能及时了解学科教学的情况，找出差距与不足之处。并将结果及时反馈给学生与家长。

五、具体工作安排：

九月份：

1、拟定教学工作计划；

2、召开教研组长会议。

3、教研组制定学科教研计划，教师制定学科教学计划和培优帮困计划。

4、上报学年初报表和在校学生名册。

5、六年级教师会、家长会。

十月份：

1、第一次单元测评。

2、行政领导推门听课。

3、语文公开课活动；

十一月份：

1、组织期中检测。

2、教务处进行期中常规“八查”（备课、上课、批改、辅导、家访、听课、考试、教研）。

3、教师间相互听评课。

4、数学公开课活动

十二月份：

1、自荐“一堂好课”听评课活动。

2、校际间教研联谊活动。

元月份：

1、期末复习。

2、组织各科教学常规检查与考核；

3、组织考试科目的复习备考；

4、组织教学月工作检查与总结；

5、组织期末考试；

6、组织期末教学工作总结。

xx县xx小学教务处

第三篇：2013年秋季学期教务工作总结

2013年秋季学期教务工作总结

宋登琴

一学期的教务工作又结束了。回顾这一个学期的工作，我感慨良多。下面我分享一下2013年小学教务工作总结。

一学期来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以实施“教育强市”工作目标为重点，紧紧围绕学校的工作目标，以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法;大力开展校本研究，加强教师队伍建设;强化学校教研组的辐射作用，深化教育教学改革，为学生的可持续发展做了许多工作，取得了一些成绩。

一、认真抓好学校的常规管理工作

1、一学期来，学校能加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织全体教师进一步解读新课程，实践新课程。摸索、总结行之有效的课程实施模式。全面试行《义务教育课程设置》方案，继续开发校本课程，办出特色。

2、加强校本教研的力度，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索，坚持每周业务学习的制度。

3、加强艺体卫管理，做好《学生体质健康测试》工作，培养全面发展的人才。

4、强化质量意识，基础学科的教师能认真做好阶段性检测、分项检测、基本技能检测等质量监测工作，学生作业、教师批改等常规性工作好于往年，基础学科的教学质量有明显地进步。

二、认真抓好抓实校本培训，提升教师的综合素质

1、继续开展“一师一课”活动，集中进行评课，并做好评课记录。本学期，组织全体教师分学科进行业务学习，学用先进的教学观念来指导日常的教学工作。业务学习做到“五有”：有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活动记录。

2、本学期，我校将继续发挥集体备课活动的作用，在语文、数学学科中采用任教备课负责制，实现教学资源共享，让教师有更多时间学习理论，钻研教材，实现自我增值。在课余时间认真总结教学心得及理论创新，积极参加各级论文评选、业务技能竞赛。

3、能认真落实并开展好“四个一”活动。本学期，认真落实“教学反思—课改理论学习—教学案例—学生访谈录”四个环节，全面提高全体教师的课堂教学能力。

三、强化教育科研，提高课题实验研究的质量

我校能充分认识到骨干教师培养对提升全体教师素质的重要性。本学期，我校继续多方面创造条件为教师提供进修和培训的机会，尽可能多安排教师外出听课，参加各级各类研究会和课题研讨活动，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。面对我校实际，在不能满足让所有教师参加高一级培训的情况下，通过教师返校后把学习精神带回来与全校的教师进行交流，全面提高我校教师的整体素质。

四、抓好完善常规工作管理，提高教育教学质量

1、一学期来，学校能加强学籍管理。规范转学、休(复)学等手续，杜绝辍学;规范学籍档案、资料的管理。进一步规范办学行为，以各级文件精神为指导，落实好“外来生”、“三残生”入学工作，不断完善提高制度建设水平，提高教育教学管理效能。

2、一学期来，学校能严格执行《课程标准》和《课程计划》，科学合理地安排课时，严格按规定控制学生的作业量，切实减轻了学生的学习负担。

3、学校能加强教学常规管理工作，提高教学实效。学校认真抓好期初、期中、期末教学常规检查的力度，努力抓好教学过程 中各个基本环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。

4、认真抓好毕业班教学工作。一学期来，毕业班的任课老师能以夯实双基，促进全面发展，提高学业考试优生率为目标，做了大量工作。教师能做到精讲和精心备课，并选择合理的教学方法，关注学生个体差异，注意指导学生学法;讲评习题能及时解决学生暴露的问题;答疑能让学生学会自己去进一步思考，自己找到正确的答案。

五、积极推进课程改革，努力完善评价办法

1、本学期，我校将继续开发校本课程，让校本课程成为形成办出特色的有力依托。

2、能根据自身实际，落实师生成长记录工作，切实做好材料的滚动工作和管理工作。

3、继续实行新课程评价体系。

六、加强学校的德育工作，增强德育的实效性

1、一学期来，学校能认真抓好学生的养成教育。以新《守则》、新《规范》为基本内容教育学生。认真落实《中小学礼仪常规》，各班级能以“五有”为突破口，继续实施《小学生在校一日常规》、《日常行为养成教育若干要求》规范学生言行，在校园内营造一个健康向上的人文环境。

2、一学期来，学校加大校风、班风的建设。在办公经费紧张的情况下，挤出一部分资金在校园内营造良好的德育氛围，发挥环境育人的作用。各班级有班刊，做到经常更换，有卫生角、有废纸袋，培养学生良好的环保意识，努力搞好校园绿化、美化工作，保持校环境的整洁，优化育人环境，学生的精神面貌有了明显改观。在晋江市德育常规督导中，检查团给予了“活动开展正常化，记录翔实、资料完整，学校管理很到位”的评价。

第四篇：2012年秋季学期教务工作总结

堤场小学2012年秋季学期教务工作总结

本学期，我校在市教育局、中心学校的正确领导下，以全面推进素质教育和打造高效课堂为目标，以实施课程改革和提升教育质量为两大重点，以深化教研为动力，以加强队伍建设为保障，以狠抓教育管理为重心，使我校的教务工作得以顺利开展，为总结经验，吸取教训，力争今后取得更好的成绩。同时，逐步健全了各种教学档案，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。

现将教务处开展的工作总结如下：

一、学生入学巩固工作

本学期开学之初，教务处根据摸底情况，在学前儿童中招收了24名一年级新生。然后，教务处又安排各班主任调查统计学生报到注册情况，对还没有入学的学生要求班主任及时动员他们返校入学，保证做到学生巩固率达到100%。对还没有户口的学生要求其家长迅速办理户口，并及时送到学校。最后，教务处要求转出的学生及时到新学校开具接收证明，及时办理了学籍。

二、严格执行课程计划

1.根据市颁课程计划开足开齐课程。

2.按照人尽其才，各尽其能的原则，安排好教师任课。3.开学初安排好课程表、作息时间表。

三、基础教育统计报表上报工作

在认真核对了各班学生和学校的基本情况后，教务处按照上级的有关要求，按时完成了基础教育报表上报工作。

四、学生学籍信息网上录入工作

学生学籍信息的录入，关系到每个学生今后接受教育情况，事关重大。因

此，教务处在学校领导的指导和支持下，对此项工作进行了周密安排：先是让各班主任收集学生户口本，和科任老师一起对在校学生和监护人的基本情况进行了认真采集；上交教务处，教务处把学生信息录入学生信息模板；再次，教务处导入了学生信息，对信息进行了校验；最后，将校验过的学生数据一并导入系统，顺利的完成了此项工作。

五、继续教育工作

1、社会的发展注定教师必须要学习，才能进步。教务处认真组织远程学习、业务学习，老师均按时参加学习并认真作了学习笔记。

2、组织教师认真参加各项培训，安排56岁高龄老师参加市级跟岗培训一星期；另有肖友徐、蔡先国教师参加网上小学语文、教育技术学科培训，学习先进的教学方法的信息教育技术，为今后的信息化教育打下基础。

六、做好教师业务常规管理

1、狠抓教学常规管理。本学期教务处严格执行教学规范，对教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了认真检查。对于存在问题，通过进行指导并限期改正，有效地促进了教师教学业务的成长。

2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学期教务处加大了课堂教学检查的力度。

3、加强督导力度

本学期，改革了进每一位教师课堂听推门课的制度，学校领导可随意选择听课班级和科目，可以针对一节课中存在的问题和授课教师交流并提出整改意见，跟踪指导，直到授课教师有所进步。这样做可以帮助老师有效成长，打造高效课堂，因此提高教学质量。

七、教研工作

本学期我校继续推行新课程改革。开学初，教务处组织全体教师学习了合作学习的理念及教法，讨论教学中遇到的难题，组织教师参加各级各类教育教学活动。

另外，教务处积极开展教研活动，或分教研组活动，或集体活动，或组织竞赛。教师能积极进行业务自修，勤记业务笔记。每位教师写学科复习计划一篇，写教学工作总结一篇。

八、班级管理工作

在开学之初，每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作计划。班主任以班级为主体，以工作计划为指导，从班级具体情况出发，作了大量的工作，对学困生、思想后进生的工作耐心、细致，和学生谈话、交流，了解学生思想状况，关心帮助每一位学生。本学期，组织班主任进行工作交流，本学期各班无安全事故发生，班主任与家长紧密配合，确保了学生的安全。每位班主任都能依据自己班主任工作的得与失，扎实地写出班主任工作总结，总结真实，通过工作经验总结、有工作中的不足，有助于下一学期的班主任工作。

九、毕业班工作

本学期期中，教务处组织六年级学生单人单桌考试，并组织六年级任课老师集中评卷，统一录入分数并组织毕业班教师认真分析了学生成绩，找到学生间的差距，有助于今后教学的培优辅困工作。

十、体育卫生工作

在新课标精神指导下努力改进了体育课，切实增强了体育教育的力度，各班按照要求上齐、上足体育课，而且要注意体育与健康的结合，体育与课外锻炼的结合，促使学生身心健康发展。

1、加强日常的“二操”（课间操、眼保健操）活动的开展。

2、切实抓好各技能课的教育教学工作，利用大课间活动的时间开展丰富多彩的文体活动，促进学生身心全面健康地发展。

3、利用体育课抓好“学生体质健康测查”工作，并安排尹文丹老师作好数据的录入和网上上报工作。

存在问题

在取得这些成绩的同时，我们也发现了教务工作中存在的一些问题：

1、学生的行为习惯不好。主要表现在听讲、书写、卫生三方面。

2、教学成绩提升的空间还很大。尤其是与市平均水平相比上。

3、课堂效率有效性要进一步提高，要充分利用网络资源。

4、个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

5、个别班主任只注重抓教学成绩，忽视了德育教育，低年级学生搞卫生时，班主任有时不能亲临现场进行指导。

6、教务处检查的力度还不够，要利用好教研组的权利，让教务处和教研组共同来加强检查和督导的各教师的教学常规，大家共进步，共提高。

一学期的教务工作基本上随着这份总结的完成而结束，但愿以后的教务工作能更扎实更完善。

回顾一学期教学工作，在教育局、中心学校领导的正确领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩，但离上级规定的要求还相差甚远。展望新学年，我们满怀信心，定会“百尺竿头，更进一步”。

第五篇：2018年秋季学期教务工作计划

广南新智贤学校2018年秋季学期教务工作计划

一、指导思想

本学期，围绕学校主要工作，认真学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，提高教师业务水平为任务，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，以促进培养良好校风、学风、班风为目标，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，以严、勤、谦、拓的工作作风，教好书育好人，全面优化我校教育教学。

二、工作目标

1、以制度为保障，继续狠抓教学常规，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，向40分钟要质量。

2、搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、巩固率达100%。

3、狠抓学生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育。德育工作要面向全体、关注全校，体现时代性、进步性、有效性。

4、开齐开足课程，控制学生在校学习时间和活动总量。

5、.学校班子成员工作合作，以身作则。不断提升自己的业务专业水平，注重研究课堂教学，注重提升全校教学质量。

6、重视教学研究，抓好听课、评课活动，不断提高教师业务水平。

7、全面开展工作，突出学科教学渗透法制教育和教研教改。

8、深化特色活动，开展第二课堂，把早诵、晚读、书法(写字)、数学(速算)第二课堂打造成我校办学特色。

(一)教学秩序常规

1、严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随意增减、变更。教师不得私自调课，若需调课由教导处统一安排，严禁缺课。

2、上课期间，非当堂任课教师不得随意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课教师同意后进行。

3、上体育课的教师，课堂体育锻炼要认真负责，不得放任自流。

4、认真对待学籍管理制度。不擅自接转学生，严格办理转学、借读、病休、复学学生就读等工作。

(二)备课常规

1、认真学习新课标，认真写好教学设计。教师应写好课后反思，总结亮点，发现不足。

三、工作措施

2、教师不得无教案进教室上课。

(三)课堂教学常规

1、课堂教学要情绪饱满，要尊重学生人格，处理题目避免急躁粗暴，不得有伤害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力进步学生的思想道德素质。

2、课堂教学要坚持教师为主导、学生为主体，注重培养学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力进步学生的综合素质。

3、教师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。

4、上课要求教师坚持用普通话进行教学，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清楚、端正。

5、要对学生严格要求，留意培养学生良好的组织性、纪律性。

(四)作业常规

1、作业要精心选择，要严格控制学生的课外作业总量。

一、二年级不留家庭作业，其他年级家庭作业控制在1小时以内。

2、严格要求学生认真、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。

3、作业要全收、全批、全改，要及时、认真批改、认真讲评。提倡写激励性的批语。

(五)教研活动常规

1、教务处、教研组协作教研活动的开展，参与教研活动的相关老师要积极参与。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。教师要积极主动参加校本培训和校本教研，不断提升自身素质和能力。

2、每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、具体的记录，要充分体现针对性和实效性。

3、鼓励教师间参加听评课学习，每位任课教师每学期听课不得少于15节，并作好听课记录。

4、集体备课，共同探究学科教育渗透法制教育的渗透点和渗透方法。

新课程改革是个重大课题，每个教师都是参与者和实践者。如何在深化改革的过程中，全面做好学校、教师、学生三者之间的工作，让教学常规管理更科学，更有活力，是一个永恒的课题。我们唯有向着办人民满意教育的重任这个目标竭尽全力，努力奋斗，才能百尺竿头，更进一步!

八月份：

附：月份安排表： 1、8月17日教师到校。18日至23日师德师风教育活动。2、8月24日至27日教学常规培训。3、8月28日下午召开学校开学工作会议。4、8月29日学生报名注册。5、30日学生报名注册，发书。6、8月31日举行开学典礼。

1、9月1日正式上课。各班认真做好开学工作。2、9月2日按课表上课。开足开齐课程。

3、做好材料的收集整理工作，做好迎接开学初检查工作。做好课程计划。

1、收集整理好老师的教学常规资料。

2、认真开展好教学常规工作，严格按照教育局的要求做好备、第二周

4、协助学校完成道德讲堂建设。

第一周 九月份：

上、批、辅、考。

3、开展好晨诵、午读、暮省活动。

4、学前班正常上课。

5、学生体质健康测试。

第三周，第四周

1、加强新教师教育教学能力的指导培训，发挥师徒结队功能，提升新教师各教育管理能力。

2、教研组安排并做好听课评课的相关工作。

3、根据实际情况，组织教师参加上级有关活动及比赛。

4、成立学科教育渗透法制教育领导小组，组织学校学科教育渗透法制教育的相关文件。

1、教学常规检查。

2、组织、安排、做好第一次月考。

3、对第一次月考做详细分析。

4、各教师做好四生辅导工作。

第一周、第二周 十月份

5、建立学科教学渗透法制教育档案目录，收集资料归档。

5、进一步健全教学评价机制。

6、教研组组织好听课评课工作。

第三周、第四周

1、继续做好学生自主化管理的养成教育模式，加强学生的养成教育。

1、组织第二次月考

2、教师对学生进行全面家访。

3、继续做好新教师指导、培养工作。

4、学生作业本抽查。

5、举行第二次说课比赛

6、学校的教学骨干对所指定的青年教师进行一对一指导；增强

十一月份：

2、开展学科知识竞赛。

3、按教学进度计划表检查教案和记录。

4、举行一次全校师生朗读活动。

5、搞一次学科教育渗透法制教育的教研活动。

教师的理论素养及教育教学水平。

7、校本培训学习。

1、学生学期学习评价。

2、各种资料整理归档。

3、总结2018年秋季教务工作，初拟2018年春季教务工作计划。

4、学期结束。

广南新智贤学校

201/8年8月

元月份：

1、组织第三次月考。

2、民族文化进校园。

3、开展12.9爱国运动纪念活动及学会感恩主题教育。

5、检查教学进度。

6、做好期末复习工作。

十二月份：