第一篇：入党情况介绍-
XX同志情况介绍
XX，女，汉族，1987年9月出生，安徽芜湖人。1999年9月加入中国共青团，2007年3月正式递交入党申请书，2007年6月党校毕业，2008年4月被纳为入党积极分子。
该同志热爱祖国，拥护党的领导，又比较高的思想政治觉悟，入党动机纯正，愿望迫切。平时注意自身思想素质的提高，关注党的政策与方针，对自身要求严格。作为一名大学生，XX同志学习态度端正，刻苦努力，取得了比较优异的成绩，曾多次获得学习优秀奖学金和校“三好学生”荣誉称号。自进入大学以来，担任过班级学习委员，文艺委员，校华中科技大学学生会学术部部长等职，现担任大班班长，该同志对待工作认真负责，一丝不苟，总是将集体和他人的利益放在最前面，时刻想着为集体、为同学谋福利，获得了老师和同学的好评，连续三年获得校“优秀学生干部”称号。对待生活，该同志乐观开朗，待人真诚，与同学相处融洽，拥有比较好的群众基础。但是有时候做事情容易冲动、情绪化，有时说话太直接不太注意到别人的想法，还有时候时间观念不是很强。希望以后能继续加强党的理论学习，积极听取他人意见和建议，发扬优点、，改正缺点，争取各方面在群众中起到较好的模范作用。
经审查，该同志材料齐全，支部大会讨论同意该同志的入党请求，特报请上级党组织审批。
XX同志情况介绍
XX，男，汉族，X年X月出生，湖北武汉人。2002年4月加入中国共青团，2007年9月正式递交入党申请书，同年12月党校毕业，2008年9月被列为重点培养对象，2010年5月发展为中共预备党员，至今预备期恰满1年。
该同志热爱祖国，拥护党的领导，有较高思想政治觉悟，入党动机纯正，愿望迫切。平时注意自身思想素质的提高，关注党的政策与方针，对自身要求严格。高思同志学习态度端正，刻苦努力，取得了比较优异的成绩，在学习过程中，善于把知识活学活用，关心病人，得到了带教老师和病人的肯定。曾获得自强奖学金和校“优秀学生干部”的荣誉称号。自进入大学以来，担任过班级团支部书记，对待工作认真积极，获得了老师和同学的好评。对待生活，该同志乐观开朗，与同学相处融洽，拥有较好的群众基础。但是还存在对党的基本理论学习理解还不够深入，做事情不太注重，容易丢三落四。希望以后能继续加强党的理论学习，发扬优点、改正缺点，争取各方面在群众中起到较好的模范作用。
经审查，该同志材料齐全，支部大会讨论同意该同志的转正请求，特报请上级党组织审批。
第二篇：入党介绍
该同志自调入城管科以来，在政治上能与党组织保持一致，关心国家大事，思想上积极要求进步，平时注意学习和自身修养，能以党员的标准严格要求自己，遵纪守法。在工作上认真负责，自觉学习业务知识和专业技术，虚心向他人学习，能较好完成交办的各项工作任务；平时善于团结同志，尊重同志，有团队拼搏精神，能起带头作用，加班加点不计个人得失，无不良习惯和不良行为。本人认为该同志已符合一名党员的标准，同意该同志按时转正，成为一名中国共产党正式党员。
该同志到城管科工作以来，始终勤勤恳恳、兢兢业业、在各项工作中取得了突出业绩，始终体现了锐意改革、勇于创新的工作精神。忠诚党的事业，模范贯彻执行党的方针，认真履行职责，专业思想牢固，立志终身奉献党的事业。.在实际工作中，始终以共产党员的标准严格要求自己，不计个人得失讲奉献，认真钻研，自觉不断提高业务能力水平，始终受到同事的一致好评。本人认为该同志已符合一名党员的标准，同意该同志按时转正，成为一名中国共产党正式党员。
第三篇：介绍入党
***同志作为一名预备党员。他能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风，积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中学会了与强者共同进步。在思想中，能够在老师及党员同志的悉心指导和热心帮助之下，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想，参与了保持共产党员先进性教育活动。在学习中，深知自己学习的使命。因此，他对自己严格要求，给自己加压力，抽时间、挤时间学习。做到上课集中精力，提高听课效率，学习时全神贯注，适当放弃一些娱乐时间，抓紧完成各项工作，尽量少挤占学习时间。
该同学从进校以来，担任团支部书记一职。该同学能够热情地管理班级各项事宜，为班级事物尽职尽责；关心同学，为同学排忧解难；积极配合院、校开展各项工作；团结全班同学，率领全班同学积极为班级荣誉争光。如今，该支部已经成为一支团结上进，具有高度凝聚力，成员综合素质普遍较高的队伍。该同学在取得一定成绩的同时，也没有骄傲和自满，虚心向老师和同学请教。在各方面起到了模范带头作用，尤其在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。
该同学能够做到急同学之所急，想同学之所想，热心帮助同学，能够正确地处理矛盾。同时，该同学时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。
第四篇：入党介绍人介绍词精品（共）
介绍人：
XX 同志在政治思想上自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本知识和时事政治，对党认识明确，入党动机端正。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人襟怀坦白，有为共产主义奋斗终身的决心。在工作岗位上能够用党员标准严格要求自己，较好地发挥了先锋模范作用。用党章规定的标准全面衡量×××同志，我认为她已具备了共产党员条件，愿意介绍她加入中国共产党。
第二介绍人：
同意第一介绍人意见。×××同志对党有明确认识，坚信共产主义远大目标一定能实现，并决心为之奋斗终身。她在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，平时能自觉能用党员的标准严格要求自己。积极向老同志学习，注意提高自身业务水平，团结帮助同志，得到一致好评。本职工作和组织上交给的各项任务都完成得较为出色。总的说来，我认为×××同志已具备了共产党员条件，愿意介绍她入党。
第五篇：入党介绍问题
一、学习
1.旷课有什么惩罚
2.考试的内容和方法（大致）
3.辅修难吗？对主课有什么影响
4.转专业的学习问题
二、入党
1．入党时间
2.入党的要求（如绩点）、3.入党有多少名额
4.入党程序（怎样才能入党）
5.党费是多少
6.可不可以入其他党
7.入党有什么好处
三、社团
1.学生会与团委的区别
2.大一应该参加多少个社团
3.校社团好还是院社团好
4.参加社团和学习有冲突吗
四、生活
1.怎样安排生活最节约时间，最有力
2.大学应该谈恋爱吗
3．大一要不要兼职
三、学习篇
1.对思教专业感到迷茫
2.关于双专业和辅修问题
3.社会工作实践内容
4.英语四六级什么时候考
5.助学金和奖学金怎样申请
6.图书馆如何使用
7.上课能否穿拖鞋，课程会不会很满
8.大学学习与高中学习有什么不同
9.大学如何应付考试与成绩重要
10.英语角及各种语言学习环境问题
11.大一是否要学高数，考试难度如何
12.大学考试以及英语四级难度问题
13.对社会工作的专业走向感到迷茫
14.政行专业主要学什么，有什么课程
15.不清楚专业情况,对专业前景问题感到担忧
16.学校附近是否有学钢琴的地方？学校是否有开设法语课程
17.关于专业课上课会不会无聊，考试会不会很难，理科生担心会跟不上
18.转专业的相关手续及时间，关于辅修的问题，什么时候可以报辅修，辅修难不难
19.选课什么时候开始，体育课的成绩会影响到总评吗，关于选体育课的建议（如选哪门或哪个老师会容易高分通过）
四、社团篇
1.我们学院有哪些以及各个社团具体职能
2.我们学校有没有动漫社团
3.学生会与团委的区别
4.三下乡是不是一定要参加
5.社团的面试问题
6.创业基金会的介绍
7.有没有轻松的社团
8.怎样入党的问题
9.社团如何进以及进社团的意义的询问
10.学生会是干嘛的，有哪些部门，结构等信息。
11.进入学生会难不难
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