初二下开学班会（本站推荐）

第一篇：初二下开学班会（本站推荐）

同学们：

新年好!新学期好!

春意融融，虽然还有丝丝寒意，但严冬已过，正是春暖花开的时节.经过短暂的休整，充盈激情、意气风发的我们又将开始新的征途。我想先借此机会真诚的感谢同学们新年里给我发来的一条条热气腾腾的短信.虽忙的我不亦乐乎,但还是有好多没能及时回复.在此一并说声谢谢!很高兴同学们都能首当其冲祝我身体健康!我想这也是人的一生中最大的筹码,我也希望同学们首先能身心健康,学业上还是我的老话”稳中有升”就最牛!至于祝我的财源嘛,不一定要滚滚, 滚滚的话需要飓风,那是自然灾害,细水长流永不断就好啦.回首过去的一年，总有一些事情让我们感动不已，总有一些希望让我们欢欣鼓舞，总有一些旋律在我们耳边回荡，总有一些人让我们难以忘怀„„我们忘不了同学们在队旗下宣誓的激昂面孔，在“教师节”上为老师们献上的鲜花和祝福，在运动场上的尽情奔跑、欢呼雀跃、生龙活虎、飒爽英姿，年终考试奋力拼搏，运动会和年终考试都获16个班级中年级第一的不简单的成绩„„

初中是一段独立于父母相对独立又依赖于同学的生活。在这里，没有丰满羽翼的庇护，更多的只是同窗间的相互关心、互相体谅；没有人会责怪你对着冰冷的墙壁发呆，更多的是周围环境无形中牵引你去挖掘校园生活的精彩。无论在何处何时何地慵懒的生活注定会溶化许多激情、理想、决心和追求，“忙碌”、“辛苦”注定是对读书人行为的概括，我们要从中自己创造生活的精彩。稚嫩的肩背着书包寻找自己花季的归宿，从容地走在校园中，谱写“少年英姿，风华正茂。意气风发，挥斥方遒。”一年多来的风雨兼程，我们不断成长，轻触身下或深或浅的足迹，我们日益成熟。升入初中的风风雨雨，或喜或忧，或欢或愁，终将烟消云散，我们需要做的是展望未来。

新的学期，需要我们付出更多的努力，继续书写五彩的篇章。红色的热情，温暖我们年少的心；金色的拼搏，灌溉出硕大的果实，笑开了一张张疲惫而青春的面庞；绿色的闲适，是和朋友开玩笑、发牢骚的草坪，是遥望苍天白云、星空月夜的那扇窗，培育了良好的心情，松弛了一根根绷紧的神经。和着一丝丝浅浅的蓝色的忧愁和浓浓的咖啡色的喜悦，调会出我们所有的感受和感动。“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”现在的我们，任重而道远，但披星戴月的奋斗必将换来成功的辉煌。昨日苦涩的泪水汇入心田，凝结成奋发图强的力量。希望同学们在日后的学习生活中，不断进取，自信自强，无论在教室还是寝室，都要做一名合格的丰中学子。超越自我，挑战极限。一切皆有可能，相信自己，你是最棒的，最牛的！无论发生了什么事，不要轻言放弃。怀着心中的渴望与憧憬，坚定自己的信念，朝着远方的彼岸不断向前冲，活出自己的精彩，天空将不再阴霾，灿烂盛开的天空下，阳光也会有最繁盛的拔节。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”容不得你犹豫，更不许你放弃，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百万秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。让我们揽万卷文集，汲白代精华，踏实地走好每一步，共同携手，打造灿烂的明天！请记住：今天我为丰中而骄傲，明天丰中为我而自豪！

最后，祝愿全体同学在新学期中天天进步，健康快乐幸福！

第二篇：2013学年初二下纪律班会教案

2013学年初二下纪律班会教案

一、班会课主题 ：纪律是学习的保障

二、班会课背景：针对8年级学生现正处于学习的疲劳期，本节班会课有助于培养自觉遵守纪律的意识，养成遵守课堂纪律的好习惯。

三、班会课目的1、理解“纪律”的含义，使学生认识到遵守课间、课堂纪律的重要性。

2、和学生一起分析违返纪律的行为，找到克服的方法。

3、培养自觉遵守纪律的意识，养成遵守课间、课堂纪律的好习惯。

四、班会课准备

故事《商鞅立木》《诸葛亮挥泪斩马稷》

五、班会课过程

1、什么是纪律：

古人云：“没有规矩，不成方圆”。

纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位。

公共场所需要纪律；行军打仗需要纪律，学校教学也需要纪律。只有遵守纪律，才能明理树信。

纪律也是执行路线的保证。

一支军队没有铁的纪律，想取得胜利是不可想象的。

红军建军初期首先制定了三大纪律八项注意，可见纪律之重要。

自古以来，不论哪一代贤帝明君，要想治国安民，立法严纪定是他们的首要之选。

如果没有纪律，国家何以繁荣昌盛；

如果没有纪律，社会何以安定有序；

如果没有纪律，我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门！所以说，人类的成功发展离不开严明的纪律。

纪律是一切的前提，纪律是一切的开端。

纪律是学习的保障，只有好的纪律，才有好的学习。

2、听故事，谈感受。

（1）讲故事《商鞅立木》《诸葛亮挥泪斩马稷》

（2）听了这个故事，你有什么感受？

（3）引导学生设想：

一个工厂如果没有劳动秩序，会产生怎样的后果？

一座城市如果没有交通规则，又会怎样呢？

（4）小结：

前苏联著名将领苏沃洛夫有句名言：“纪律是胜利之母。”革命战争要取得胜利依靠铁的纪律，我们要想取得学业上的进步同样也需要纪律，首当其冲的便是课堂纪律。

3、情景题比赛，找他们的问题。

（1）当上课铃打响了„„

（2）课堂上，听老师讲课„„

（3）几个同学挤入教室

（4）几个同学在教室里追逐

4、找自己的不守课间、课堂纪律的现象？

5、分析原因，找克服方法。

（1）纪律不但保证了我们正常的生活、学习秩序，还是安全的守护神！挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。现在，有个问题想问问大家：既然，遵守纪律这么重要，大家也知道该怎样遵守，为什么有时候还会违返纪律？是什么原因呢？（找原因：不自觉、不自律、不坚持等）

（2）大家找到了违反纪律的原因，那你有什么克服的好办法？（交流方法，让好朋友提醒，互相监督、写保证书、看温馨提示„„）大家刚才说的这些方法都很好，不过，靠老师，靠同学都是外在的力量，重要的还是靠谁？（自己）

6、交流有关纪律的名言。

7、分组讨论如何遵守课间、课堂纪律？

同学们，一个人一时表现好不难，难得是持之以恒，一个人在有人约束时做好也不难，难的是在没人管的时候也能自觉做好，好习惯就是

在自觉、自律和不断坚持中慢慢培养的。我们怎样遵守课间、课堂纪律？

8、谈自己的打算。

9、宣誓。

10、班主任总结

第三篇：初二三班开学班会讲稿

初二三班开学班会讲稿

让我们飞得更高

开篇

我们班是一个团结的集体，是一个富有朝气和活力的班级。在过去的一年中，大家精诚团结，和睦相处，正因为有了大家的热情，才有了三班的今天，在此我要感谢各位同学。回望上学期，我们已经走过了风风雨雨的一年，不平凡的一年中承载着许多梦想，我们心怀喜悦，充满自豪。

唐丽君同学考过大榜第一名，彭子煜同学考过大榜第二，王良博、孔繁林、彭子煜考过大榜第一名，姜金达多次数学在全校是第一名，李冰在期末考试中大榜第24，孔繁林在期末考试中班级第一名，孙震由原来的十几名上升到现在的第七名，赵晓燊由原来的小学在班里排7、8名上升到现在在班级内前十名，李博由原来的二十来名上升到现在的前十名，陈传发已经连续两次在班级内保持第十五名的好成绩，而且课堂纪律明显进步，多次受到科任老师的好评。还有成绩进步比较大的同学，如：杨爽，于风，徐新，关屹东，王鑫，王宇，郭峰，陈茂龙，于群，杨硕，胡野，郭有效，王晓悦，赵畅，刘义文，罗秀丽，王新红，王媛！还有一些同学个人表现和以前相比有很大的进步：王绍宇比初一上半年懂事多了，课堂纪律好多了，而且为班级做了不少贡献，刘卓也能坐住了，孙震也能管住自己的嘴了，王丹说话的声音也大多了，王新红也敢上台演讲了，姜金达和谢延威一直负责我们的锁门任务，风雨无阻，罗鑫上课也比较听话了，洪伟和麻嘉聪和小学相比的进步大家是有目共睹的，而且为我们班级做了很多好事，于野知道自己努力学习了，谢延铭上课从来不用我操心，为班级做了很多好事，尤其是微笑的时候两个酒窝非常帅气！

同时，我们也有很多不足：

1、你们上课真正做到用心听讲了么？是不是跟住老师的思路，积极思考，踊跃发言，该记的记一记了呢？

2、课前做到认真预习，课后做到及时复习，并用练习题让自己熟练了么？让知识更扎

实了么?

3、自习课你们主动学习了么？是不是还有一些同学在那看老师，老师在这就看书，或

者是假装看书，老师不在这就说话呢？

4、回到家你们都看几个小时书？能保证至少两个小时的有效学习么？

5、你们知道自己学习为了什么么？是等到用的时候才去后悔么？你的人生理想是什

么？你理想的人生是什么样的？如果要像理想的人生那样去生活，那么你今天该怎么做呢？所以，新学期，新开始，新希望，我希望你们定下自己的学习目标和计划。

第二章 超越梦想

【你最后悔什么？】某杂志对全国60岁以上的老人抽样调查：第1名：75％的人后悔年轻时努力不够，导致一事无成；第2名：70％的人后悔在年轻的时候选错了职业；第3名：62％的人后悔对子女教育不当；第4名：57％的人后悔没有好好珍惜自己的伴侣；第5名：49％的人后悔没有善待自己的身体。

所以，我们不要等到60岁了再去悔恨自己的人生，那时已经来不及了，就像一个故事中讲到的——“15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。~ ~ ~所以，从现在起，树立起你的目标，想想24岁的人生，44岁的人生，64岁的人生，向着理想的人生前进。只要从现在开始，一切都来得及。不要等到50.60岁，土都要埋到脖子了，才去后悔。

• 如果说确立目标是前提的话，那么刻苦努力就是关键。“每个人成功的背后都有一段艰辛的努力过程“，我在初中的时候，在宿舍里，被窝里偷着学习。所以在初二这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验，不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我们班的学风因该是勤学、善问、多思、扎实、和谐，我们在学习中也因体现这种风格。

• 另外，大家要有自信！人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？在初二一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸

• 同时，老师会是你们坚强的后盾，为你们保驾护航。有了我们师生的共同努力，我们的面前将没有难题，我们的学业也定将创造新的辉煌。• 要求与期望：

1、铁的纪律是一个集体成功的保证。

2、个人的主动、自觉是前进的基础。

3、落实老师的要求是个人成功的关键。

4、珍惜时间的人是最会学习的人。

5、机会总是留给有准备的人。

6、百倍的努力终会获得成功。

•第三章 相亲相爱的一家人

• 如今，这个家正在建设时期，而集体中的成员可能有的：流着汗盖房子； • 有的：坐享其成；还有的：用脚踢房子。你希望自己成为哪一种成员呢？ • 一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结，就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么，就别再做那坐享其成的懒汉，更别做那破坏房屋的坏小孩。和大家一起，为建起这个家奉献一份力，好吗?

• 要想建造一座温暖的小屋，光有“砖”、有“瓦”是不行的，那样的屋子经不起风雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起，这座小屋才能坚固。有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖”和“瓦”? • 那就是我们彼此间要学会真诚，宽容，相互理解„„

•第四章 班主任寄语

一、班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。

二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。

三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。•

四、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。

五、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐

• 班级荣誉

• 不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来„„

•我们的理想的家园需要我们每一个人的努力：

•如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献；

• 如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步；

• 如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不可缺少； • 如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学；

• 如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行同学们都看在眼里，记在心里！

• 最后送给大家几句话：此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦• 勿将今日之事拖到明日

• 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力

• 含泪播种的人一定能含笑收获

• 学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终身的• 就让我们在燃情的岁月激荡青春，• 就让我们在奋斗的年华勇往直前，• 就让我们在美好的未来剑指蓝天！

• 就让我们二年三班在这二零一二飞得更高！

第四篇：三年级(下)开学交通安全教育班会

三年级开学交通安全教育班会教案

主持人：班主任 地点：三年级教室 人员：全班同学

时间：2015年3月10日下午第三节班会 教学时数：1课时

学生交通安全教育

一、小学生不良的交通行为表现

学生的交通行为是比较广泛的，但主要表现在行路、骑车、乘车、乘船等方面，下面就这些方面中学生不良的交通行为作一列举。

⑴学生在路上的不良行为：

在道路上行走时不走人行道；在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。

只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示。

在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。

在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等。

穿越、攀登或跨越道路和铁路的隔离设施。

从铁路桥梁、隧道和没有道口或其它平面交叉设施的铁路道轨上通过。

不听从铁路道口工作人员或信号的指挥，钻、爬、越道口栏杆，强行通过已经关闭的铁路道口。

⑵小学生骑自行车的不良行为：

未满12岁的中学生上路骑车。

在人行道、机动车道、逆行道上骑车；在机动车道上学骑自行车。

二、道路交通安全常识

（一）行路常识

行路是学生最基本、最常见的交通方式。因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。

1、路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走；群体行进要列队，横排不要超过两人。

2、行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。

3、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行通过非机动车道。

4、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。

5、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

（二）乘机动车的常识：

乘机动车是广大中小学生出行经常选择的交通方式，因此小学生应该要掌握如下一些安全常识。

要选好车。①特别是要选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；②发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的，不要乘坐该车；③发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；④发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；⑤不乘超载车。⑥不要乘坐货车或拖拉机；⑦乘坐二轮摩托车必须要12岁以上，并戴好头盔，在驾驶员身后两腿分开跨坐，不能偏坐或倒坐。

在车辆行驶中，不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作；不要随意开启车门、车厢，不能将身体的任何部位伸出车外，不要向车外抛投物品；不要在车内随意走动、打闹。

车到站后，下车不可拥挤抢下；在车行道上不得从机动车左侧下车，开关车门时不能妨碍其它车辆和行人通行；下车后，需横穿车行道时，应在确定没有车辆过往时，从车尾部穿行，切不可从车头部贸然通过。机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时，除救险外，乘车人须迅速离开车辆和车行道。

三、交通安全应急常识

应急措施

首先要保持头脑冷静，切不可惊慌失措。

其次要紧急请求救援。其方式有：

拨打“120”救护电话和拨打“110”“122”报警电话，或通过拨打“114”查询电话，查询并拨打当地交通管理部门的电话等，请求紧急求援。

通过可利用的方式向外界传递信号，向就近的单位或人员请求紧急求援。

请求紧急求援时，要将出现的交通危险或发生交通事故的时间、地点、危险或受损情况、受助要求向求援方讲清楚，或者将向外界请求紧急求援的信号显示或表达明确。

第五篇：初二下评语

﹡﹡你能按时到校，遵守校纪校规。作为物理课代表，你认真负责，是老师的好帮手。作为大组长，你的主动性还需提高，你有时不能很好的控制自己的情绪，会发点小脾气。你的座右铭是“世界上最快乐的事，就是为自己的理想而奋斗。”希望你在新的一学期里能够调整好心态，用自己的努力奋斗再创辉煌。

﹡﹡很怀念以前的你，阳光，积极，诚实，勤奋。看着你的变化，老师心里很焦急，你说“人总会犯错，知错能改还是好的。”你的每一次改变我都关注着，看着你最近上课变得专注的眼神，我读懂了你要强的决心。真心祝福你，在新的一学期里能够专心读书，专注学习，用你的决心和行动，升入理想的高中。

﹡﹡你上课认真听讲，勤于思考，学习刻苦努力且成绩优异。你能坚持每天穿校服，能自觉遵守各项常规，值日工作到职到位。你的座右铭是“成功只留给有准备的人。”希望你在新的一学期里能多参加集体活动，在活动中磨练自己，做一个全面发展的中学生。

﹡﹡博学多才你是我们班级的骄傲，你学习刻苦认真，值日到职到位，班级工作一丝不苟。你成绩优异，工作能力强，取得了老师和同学的一致好评。但有时候你也会对自己放松要求，所以成绩不够稳定，有时也会闹点小情绪。你的座右铭是“天行健，君子以自强不息”，相信在你的不断努力和追求下，你定能取得辉煌的成就。

﹡﹡开朗活泼的你，做起事来干脆利落。你能按时到校，值日工作认真负责，班级工作积极主动。上课十分专注，举手发言，能够跟着老师的思路走，英语默写经常全对，但有时也会对自己放松要求，所以成绩不够稳定。你的座右铭是“我努力，我的世界就没有遗憾！”希望你在新的一学期里能不断完善自我，做一个最优秀的你！

﹡﹡你能按时到校，尊敬老师，学习上认真刻苦，上课认真听讲，作业完成速度较快，正确率较高。但有时也会对自己放松要求，所以成绩不够稳定。希望你在新的一学期里能再接再厉，保持优势的同时，克服自身缺点，使各门功课都能保持领先水平。

﹡﹡在老师眼里，你是一个聪明，善于开动脑筋的好学生。你个性沉静，自尊心较强；尊敬老师，与同学友好相处。你学习认真，但是不能坚持，有时会对自己放松，所以成绩不够稳定。如果你希望成功，应以希望为哨兵，以恒心为良友，以苦心为兄弟，相信你一定能做得很好

﹡﹡作为班长，你关心班集体，班级工作积极主动。犹记得为了争创优秀班集体，我们二人在会议室里共进退的场景。你上课认真听讲，作业及时完成。但有时会对自己放松要求，丢三落四是你最大的敌人。你的座右铭是“一切皆有可能”，希望在新的一学期里你能不断克服自身缺点，严格要求自己，让自己立于不败之地。

﹡﹡不善言辞的你按时到校，劳动积极，认真做好两操，尊敬老师，与同学友好相处。你上课认真听讲，作业认真完成且质量较高。希望你在新的一学期学习上一如既往的勤奋刻苦，平时多与老师同学交流，勇敢的抬起头，大声说，做一个自信而充满朝气的中学生。

﹡﹡腼腆的你遵规守纪，尊敬师长，乐于助人，学习刻苦努力，上课认真听讲，不受他人影响，作业速度较快，质量较高，但有时也会有畏难情绪。课代表工作一丝不苟，是老师的好帮手。你的座右铭是“有志者事竟成”希望你在新的一学期能够再接再厉，百尺竿头更进一步。

﹡﹡你遵规守纪，能够坚持每天穿校服，给组员和其他同学起到了带头作用，课代表和小组长工作一丝不苟。上课认真听讲，作业及时完成且质量较高。希望你在新的一学期里能够不断反思，改进学习方法和工作方式，老师期待着你在新的一学期有多方面的成功。

﹡﹡你按时到校，遵规守纪，尊敬师长。为了帮助班级同学改正缺点牺牲小我坐在最后一排。你学习认真，作业能够及时完成且质量较高。但是有时也会对自己放松要求，自我控制能力有待加强。你的座右铭是“一切皆有可能。”希望你在新的一学期能一如既往的勤奋刻苦，勇敢的抬起头，大声说，做一个自信而充满活力的中学生。

﹡﹡不善言辞的你能按时到校，尊敬师长，坚持每天穿好校服。你学习认真刻苦，遵守课堂纪律，作业及时完成不拖拉，英语默写正确率很高。但是有时也会有畏难情绪。希望你在新的一学期里能够学习上一如既往勤奋努力，同时积极参加集体活动，在活动中成长，在交流中进步。

﹡﹡看见你最多的便是那皱着的眉头，你能按时到校，坚持每天穿校服。你上课认真听讲，作业完成速度很快，正确率较高。但有时你会对自己放松要求，上课讲话，而且跟老师同学相处方式有待改进，有时你会给人一种刺猬的感觉。希望你在新的一学期里能够调整好心态，用善意的眼光看待周围的一切，那样你会过的很开心。

﹡﹡忙碌而充实的一学期过去了，你的收获是否令你满意？你做事认真负责，学习刻苦勤奋，尊敬老师。作为小组长，关心同学，能够起到带头作用，这学期还光荣加入了共青团。你的座右铭是“只有肯努力，成功会向你走来。”在今后的学习中，望你更加严格地要求自己，不断改进方法，努力做到最好，稳重求进，争取再创辉煌！

﹡﹡作为劳动委员，你是令老师同学最满意也最钦佩的一位。你每天总是最后一个走，班级工作一丝不苟。学习上也刻苦认真，作业完成速度较快，且正确率较高。但是因为缺少钻研，所以成绩停滞不前。希望你在新的一学期里能再接再厉，学习上不断改进学习方法，工作上一如既往，做一个全面发展的中学生。

﹡﹡活泼开朗的你，积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，有强烈的集体荣誉感，小组长工作到职到位。学习态度端正，但缺乏持之以恒的毅力，和踏实进取的精神，于是让你与优秀有一段距离。希望在今后的学习过程中，养成良好的习惯，相信你会取得更加优秀的成绩。

﹡﹡你能按时到校，每次交给你的劳动任务都能很好的完成。但是在学习上显得有些懒散，不能脚踏实地，上课要打瞌睡，甚至有时作业都不能按时完成。一个积极上进的中学生应该追求不断的自我完善。望你在今后的学习中能静下心来，完全地投入到学习中去，更加严格地要求自己，努力克服自身弱点，争取更大进步。

﹡﹡你能按时到校，劳动积极主动，能认真做好两操，课代表工作主动性还需加强。你上课能认真听讲，这学期举手的次数也多了，但是有时你也会对自己放松要求，上课讲话，作业不能独立完成，所幸你及时改正了。你的座右铭是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，希望你在新的一学期里用自己的勤学苦读、不懈努力换来成功的果实。

﹡﹡文静的你遵规守纪，劳动积极主动，能认真做好两操，尊敬师长，团结同学。你学习认真刻苦，作业能够独立及时完成，本学期成绩有所进步。如果在课堂上有你热情的参与，积极的回答，同时注重课后的钻研，老师深信，你定会更加的优秀。

﹡﹡你有一颗聪明的脑袋，思维活跃，反应敏捷。但是不够踏实，有些自以为是，上课不能跟着老师的思路走，还要开小差，容易分心，所以成绩不稳定。因为说话不经大脑，所以跟同学经常产生摩擦。希望你在新的一学期能够改掉不良的习惯，对自己严格要求，提高学习成绩的同时，也学会尊重他人。不尊重他人，实际上等于降低你自己的人格与尊严。

﹡﹡还记得社会实践活动的时候你表演的日语吗？那另老师和同学大吃一惊，原来我们班还有这样的人才。你有明确的目标，会针对自己的薄弱学科狠下苦功，所以这学期你的成绩进步了；但是你不能做到持之以恒，所以成绩又不稳定。你的座右铭是“坚持到底就是胜利。” 如果你一直奋战下去，你一定会有意想不到的收获的。

﹡﹡你是一个有点聪明又有点懒惰的男孩。你的勤奋需要外力来激发，你的懒惰，让你的智慧暗淡无光。学习上，你能充分认识到学习的重要性，但有时的课堂却不能做到注意力集中，生活中，你尊敬师长，但有时的漫不经心却让人难以理解。有句话，“充实的一天，胜于空虚的一年。”真诚的希望你能好好把握人生的每一天，只有这样，我们才不会在回首往事时感到遗憾。

﹡﹡老师看到你在努力，也看到了你的进步。你遵规守纪，学习认真，劳动积极主动。你是个不愿服输的女孩，虽然有时前进一步是那么艰难，但你没有畏惧，老师一直在为你加油呢！在今后的学习中，希望你能更加严格地要求自己，努力克服自身弱点，争取更大进步。

﹡﹡你是一位内向、少言的女孩，拥有细密的心思。每当老师批改作业时，总会看到你那认真工整的书写；每当老师上课讲解时，总会注意到你那求知识的眼神。老师感到很欣慰：“一位多么热爱学习的女孩!”如果在课堂上有你热情的参与，积极的回答，老师深信，你定会带给老师与同学更多惊喜，带给自己更大的收获。

﹡﹡虽然平时你默默无闻，但看得出你其实也很要强。文静的你尊敬师长，团结同学。老师知道，你默默地在为自己的目标而奋斗。学习上你在不断地追求，语文英语有所提高。然而，老师希望你平时的学习一定要踏实，持之以恒，课堂上大胆地举手发言。你的座右铭是“不要给自己留有遗憾！”如果你能克服缺点，扎扎实实地学，你定会取得满意的成绩。

﹡﹡你的聪明使你在某些方面优于别人，但你对自己的放纵也使你的才智未能得到最大的发挥。你也是位热心公益的学生，热诚地为班集体服务，但你纪律松散使老师忧心，如果你能端正学习态度，通过你自己不断的反省，一定能克服自己的弱点，提高自控能力，最终获得同学和老师真正的信任和赞赏。

﹡﹡虽然平时你默默无闻，但看得出你样样要强。你按时到校，遵规守纪，小组长工作到职到位，每当老师批改作业时，总会看到你那认真工整的书写；每当老师上课讲解时，总会注意到你那求知识的眼神。你的座右铭是“永远不要放弃，前方就是胜利。”如果在课堂上有你热情的参与，积极的回答，老师深信，你定会带给老师与同学更多惊喜，带给自己更大的收获。

﹡﹡一学期来，作为小组长的你一如既往地认真学习，积极参加劳动，默默无闻地做着自己该做的事。可是为什么你的成绩始终停滞不前？在今后的学习中，希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质，以更认真的学习态度投入到初三的学习中去，同时要多反思常总结，找到一套属于你的学习方法，是学习达到事半功倍的效果。

﹡﹡你是一个有活力的男孩，运动场上时常见到你矫健的身影。你劳动积极主动，作为信息课代表帮助老师管理纪律效果很好，但是在别的课上纪律有待加强。你有目标，也制定了一系列提高成绩的学习计划，但是因为不能坚持所以成绩不甚满意。你的座右铭是“放飞理想，着眼未来。”希望你在新的一学期里能够摒弃杂念，不断约束自我，专心学习，做一个让家长放心，老师安心的好孩子。

﹡﹡性格内向的你遵规守纪，热爱劳动，诚实守信，尊敬师长，负责监督同学的眼保健操，做到到职到位。课间总能看见你奋笔疾书的身影，可是课上的你却太过安静，有时甚至会神游。要想提高成绩，关键是在课上啊!希望你在新的一学期里能合理安排时间，提高作业、做事的速度，不断改进学习方法，取得令人满意的成绩。

﹡﹡内向、文静的你能按时到校，遵规守纪，尊敬师长。下课总能看见你在奋笔疾书，可是，上课你却很少发言。是懂了不想说，还是不懂说不出？老师认

为你要改变一下学习方法，提高成绩的捷径就是上课认真听讲，踊跃发言，不懂更要多问。催开蓓蕾的应该是辛勤的汗水！

﹡﹡你是老师眼里“星”，是希望之星，希望你能踏实地去学习、生活，要知道——千里马也是从常马中锻炼出来的，只要你坚持不懈，咬住目标，并向这个目标努力进发。你的座右铭是“不要懒懒散散的虚度生命。”而现在，你最重要的是摒弃一切杂念，专心学习，提高做事效率，相信你定能过的更加充实有意义。

﹡﹡你是一个诚实、文静，富有进取心的好学生。你积极参加学校组织的各项活动也取得了不少成就。在校与同学和睦相处，尊敬老师。你总是悄悄的学习，默默地思考，这是多么可贵。学习认真，但成绩一般。所以老师希望你在勤奋的同时，注重刻苦钻研，老师相信你定会取得更加优秀的成绩。

﹡﹡ 你能按时到校，坚持每天穿校服，尊敬师长，乐于助人，上课认真听讲，能积极举手发言。你曾树立信心，要把学习搞好，可惜你自控能力不高，有时对自己放松要求，连作业都不能按时完成。你的座右铭是“相信自己，一定能行。”只要你改掉懒散的习惯，加强自觉性、主动性，相信你会有所进步的。

﹡﹡ 要是你平时认真一点就好了，该学习的就别去玩耍，要不然到头来学习就会打折扣了。你也曾下决心要把事情做好，其实，你在行动上并没有真正去落实，有得过且过的思想。你能按时到校，值日工作到职到位。希望你在新的一学期里能端正态度，排除杂念，专心学习，取得令人满意的成绩。

﹡﹡你对自己很负责，也下决心把学习搞好，但要讲究方法呀，如上课要注意听讲，认真理解内容，理解步骤，这样才有进步。希望以后多注意休息，劳逸结合，集中注意力听课，课后多问同学和老师，别让学习落后哟。

﹡﹡你总是眨巴着一双大眼睛，望着老师的眼神好无辜。为什么你的作业总比别人做得慢呢？是时间太紧还是根本没兴趣做？你现在是个中学生了，应该学会合理安排自己的时间，提高做事的效率，否则只能在前进的道路上越走越慢，最终跟不上不断前进的班级。希望你在今后的学习中多一些主动，多一些热情，以你的智力和勤奋取得应有的进步。

﹡﹡人生的路上必然会遇到许多美丽的风景，但如果因为留恋眼前，你必将会失去更多的机会。贪玩不是你的过错，但如果因此影响了学习，影响了你的自我发展，必将铸成终生的遗憾。你天资聪颖，在这长知识的黄金时期，希望你能拨开迷雾，看清前进的方向，努力约束自己。以极大的热情投入到学习中去，你必能成大器！

﹡﹡看起来，你在表面上很安静，而实际你却好动，要是上课能认真听讲，不开小差，不讲话等，各方面不至于掉落得让父母、老师甚至你自己都感到可惜。你向往新事物，但要学会控制自己。你的座右铭是“只有不断的坚持才能成功。” 希望你学习上多负点责任，多用点心思，抛弃得过且过的思想，定会收获

属于你的成功。

﹡﹡你能按时到校，坚持穿校服，老师分配给你的劳动任务能够很好的完成。也许你缺乏自控力，希望你要在小事中审视自己，考虑自己形象，做事前也要想想对自己或班级是否有益，别等到事后才后悔；也希望你学习上多负点责任，多用点心思，抛弃得过且过的思想，做一个真真正正的“我”。

﹡﹡你遵规守纪，尊敬师长，热爱劳动，乐于助人。回顾一学期以来，自己增长了哪些文化知识？自己又提高了哪些生活的能力？有些人收获的是沉甸甸，有些人收获的是轻飘飘的。你属于哪一种？老师建议你：学习上，制定一个适合你的目标，然后为之而努力，哪怕进步只是一点点，那也是进步。

﹡﹡你能按时到校，尊敬师长，检查提醒同学每天穿校服，自己也能起到带头作用。但是你自控能力差，上课说话，作业不及时完成，导致学习的基础没有打好。不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。希望在新的一学期，你能够扬长避短，做一个遵规守纪、热爱学习的合格的中学生。