对拟录用公务员考察报告

第一篇：对拟录用公务员考察报告

XX同志考察报告

XX，女，年 月出生，身份证号，汉族，人，大学本科学历，年6 月毕业于黄冈师范学院。年 月参加湖北省统一招考的大学生村官考试，经录用分配到村工作，担任村主任助理一职。在职期间，其2010年度、2011年度、2012年度考核均为优秀，三年合同期满，组织部评定其考核合格。年报考公务员，通过笔试、面试和体检，并入围考察。

一、考察形式和过程

根据市委组织部、市公务员局关于2013年考试录用公务员考察工作的有关要求，由市公务员局、区委办、区政府办和镇等四家单位组成的考察组，于月日到张维同志之前工作过的村进行实地考察，通过个人述职、民主测评、个别座谈、核查档案和与被考察对象座谈，对张维同志进行了全面的考察了解。

二、考察鉴定意见

1、思想端正，政治素质较好。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，始终用新时期的理论武装自己，立场坚定，在思想政治上与党中央保持高度一致。该同志积极上进，大学期间，勤奋刻苦，成绩优秀，多次获得“三好学生”称号。课余时间通过做家教积累教学经验，实习期间由于表现优异，被评为“校优秀毕业生”。参加工作后，该同志始终端正态度，以一名群众服务者要求自己，待人友善，热情工作。另一方面，始终不忘加强自身学习，提高自身素质，坚持向领导、向有经验的同事、向群众学习，通过不断的努力，该同志业务水平和综合素质得到了很大的提升。

2、踏实工作，业务能力较强。该同志自参加工作以来，始终坚持高度的责任感和事业心，求真务实，踏实稳重，努力做好每一样工作，有很强的集体荣誉感和团队合作精神，凡事能从大局出发，服从领导安排，扎实工作。该同志在村主要从事文字档案方面的工作，在工作中注重学习，一方面通过书籍网络等积极学习党的政策方针，各项会议精神，并融入到工作中。另一方面虚心向领导、老同志、群众请教，学习工作的方式方法。该同志时刻牢记为人民服务的宗旨，对办事群众热情周到，群众提出的困难和问题，能在坚持原则的情况下妥善解决，对于不能解决的事，也能给以详细的解释。该同志良好的工作作风和较强的业务能力，得到了单位领导的充分肯定和同事群众的一致好评。

3、严于律己，生活作风良好。该同志一直严格要求自己,坚持发扬艰苦朴素、吃苦耐劳、勤俭节约、乐于助人的优良传统，始终做到本本分分做人，兢兢业业做事。不论是在上班时间，还是在八小时之外，均能严格要求自己，自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度。同时，该同志热爱生活，积极参加村里及镇上组织的各

项文娱活动，与同事相处融洽。三年来，该同志能坚持做到自重、自省、自警、自励，从未参加过法轮功等邪教组织，也无任何违法犯罪记录，没有发表过任何反党、反政府言论。

三、考察结果

综合以上意见，该同志在学习、工作和生活等方面都很优秀，经组织考察认定为合格。

考察人签名：

年月日

第二篇：拟录用人员考察报告

拟录用人员考察报告

1、基本情况：xxx，女，xxx年xx月出生，全日制大学本科学历，具有xx学士学位。该同志xx年xx月毕业于xxxxxx大学xxxx学院xxxx专业，同年7月进入xxxxxxx工作，历经xxxx、xxx、xxx等岗位，目前负责技术管理工作。

2、在思想政治方面：政治立场坚定，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在思想上高度认同，政治上坚决维护，组织上自觉服从，行动上紧紧跟随，自觉遵守国家法律法规。

3、在道德品质方面：发挥社会主义核心价值观的引领作用，将道德建设要求落实到工作及生活的方方面面，遵守社会公德，抵制各种不文明行为，工作态度端正，诚实守信，待人诚恳友善。

4、在能力素质方面：在以往工作中能够承担有困难的工作和领导交办的临时任务，主动解决工作中出现的问题，并在工作中有效锻炼了自己的能力，积极主动的学习业务知识适应岗位需求。

5、在廉洁自律方面：经常性学习党纪法规和廉政建设的有关规定，提高自身思想修养，以此端正工作作风，严格执行廉洁自律规定，切实履行工作职责，在工作中正直上进，坚守原则，从未利用职务为家庭谋私利、从事个人经商活动。在公务活动中由本人经手的事务，一律经主要领导审批，没有违反廉政规定和制度的行为。

6、在遵纪守法方面：经辖区派出所核实该同志无暴力犯罪记录，无吸毒记录，无违法违纪记录，无犯罪记录，无习练法轮功等邪教历史、未参加法轮功等邪教组织。

7、主要缺点和不足：语言表达能力应注意提高准确性，综合协调、统筹规划能力稍显欠缺，有待于在今后的工作中进一步改善和提高。

第三篇：录用公务员考察报告

关于对新招录公务员姚婷同志考察情况的报告

市人保局：

为切实做好2011年新招录公务员考察工作，确保新录用公务员能力素质，根据《江西省国家公务员录用考核实施细则》（赣人发[1997]43号）的有关规定，我局对新招录公务员姚婷同志进行了考察，现将有关情况汇报如下：

2011年8月10-11日我局组织由邓跃萍、温绵传、皮钧考核组采取个别谈话、领导评价、找本人谈话查阅档案等方式，对姚婷同志的的政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及与职位相匹配等情况进行了考察，并对考察对象进行了资格复审，核实考察对象是否符合规定的报考资格条件。姚婷同志系江西师范大学应用化学专业本科毕业，于2006年3月考入九江市中级人民法院二庭任专职书记员（进行国家公务员登记），2008年通过国家司法考试。该同志为人真诚，善于学习，尊重领导，团结同事，廉洁自律,忠于职守，符合我局招录条件。考核组一致同意，同意招录为市环保局公务员。

关于Xx同志考察情况的报告

市招录公务员办公室：

2011年9月5日，根据中共Xx市委组织部、Xx市人力资源和社会保障局下发的《关于认真配合做好Xx市2011年考试录用公务员考察工作的通知》，我们水利局组成了由分管人事的党组成员、总会计师Xx带队，人事科科长Xx、办公室主任Xx参加的考察组，赴中国民生银行Xx市分行对Xx的基本情况进行了考察，我们分别找到中国民生银行市分行行长Xx、营业部主任Xx进行了座谈。

Xx，女，1986年3月10日出生，原籍Xx省Xx市，2005年考入中南财经政法大学，就读财政学专业，2009年7月毕业，获得财政学、会计学双学位。2009年8月，被广州市平安银行股份有限公司录用，2010年10月，又应聘到中国民生银行Xx市分行工作。在中国民生银行工作期间，该同志工作认真，爱岗敬业，遵章守纪，踏实肯干，服务热情，没有21种公务员应当禁止的行为。

考察结果合格，我局同意录用。

2011年9月7日

录用公务员考察报告

要按照德才兼备的标准，根据拟录用职位资格条件与要求，采取多种形式，全面了解被考察对象的政治思想、道德品质、遵纪守法、廉洁自律、能力素质、学习和工作表现以及需要回避的情况等，并核实考察对象提供的报考信息和相关材料是否真实准确。

四、考察内容

考察对象应当具有良好的品行，自觉遵守党的路线、方针、政策和国家法律法规，具有正常履行职责的身体条件和符合职位要求的工作能力。有下列情形之一的，视为考察不合格：

(1)散布有损国家声誉的言论，组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动;(2)组织或者参加非法组织，组织或者参加罢工;(3)玩忽职守，贻误工作;(4)压制批评，打击报复;(5)弄虚作假，误导、欺骗领导或公众;(6)贪污、行贿、受贿，利用职务之便为自己或者他人谋取私利;(7)违反财经纪律，浪费国家或集体资财;(8)滥用职权，侵害公民、法人或者其他组织的合法权益;(9)泄露国家秘密或者工作秘密;(10)在对外交往中损害国家荣誉和利益;(11)参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动;(12)触犯刑律被免予刑事处罚;(13)曾受过劳动教养;

(14)曾被开除公职、党籍和学籍;(15)在国家法定考试中有严重舞弊行为;(16)近三年内曾受过记大过、降级、撤职、留用(留党、留校)察看处分;(17)被党政机关、事业单位辞退后不满五年;(18)缺乏社会责任感、为人民服务意识较差;(19)政治品性不良;(20)严重违反职业道德、社会公德、家庭美德;(21)有其他违法违纪不宜担任公务员职务的其他情形。

五、考察方式

(一)查阅档案。考察组成员要认真查阅考察对象的档案材料，仔细审查年龄、学历、专业、经历和入党、入团情况，核对本人是否符合报考职位的条件，确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确，特别是涉及违法违纪处理情况，必须认真核对，并复印有关材料。

(二)谈话了解。考察组必须深入到考察对象所在单位(学校)、社区(行政村)、乡镇(街道)和公安派出所等进行广泛的考察了解，力求客观、公正、全面地掌握考察对象的基本情况。谈话了解一般采取个别谈话方式进行。对应届毕业生，谈话对象主要是考察对象就读学校的院系党团组织和学生处负责人、班主任、部分学生等。对社会人员，谈话对象主要是单位主管领导、人事部门人员及周围同事、居住地社区(行政村)负责人等。对考察过程中反映出来的问题一定要核实清楚，取得的证明材料应当注明出处，并要求相关证明人签名或加盖公章。

(三)撰写考察报告。考核组要认真查阅报考人员档案、广泛听取有关方面意见，采取实事求是的态度，准确把握考察对象的情况，全面、客观、公正地予以评价，并据实写出考察报告。考察报告作为公务员录用审批的申报材料，应当如实记录考察经过，全面反映考察对象思想、工作、学习等方面的表现及主要优缺点，并由考察成员签名

第四篇：拟录用公务员政审总结报告

拟录用公务员政审总结报告

我叫，男，1987年9月出生于山东省**县，汉族。2007年9月正式进入山东师范大学文学院汉语言文学专业学习，2011年6月毕业，学制4年，大学本科学历。

2011年4月，山东省**县县政府机关面向社会提供了一个公开、公正、公平的岗位公开招录公务员机会，本人有幸成为县政府办公室的拟录用人员，现在我即将开始人生的另一段旅程，并逐步完成从学生到机关公务员的这种环境和角色的双重转变和适应。为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的思想政治学习、文化知识学习、社会实践以及生活情况做如下小结。

一、思想政治方面

（1）严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高

一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立尝观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路（转载自中国教育文摘http://，请保留此标记。）线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

（2）强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质

我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。

一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵，增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神，自觉坚持以党的十六大为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。

二是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点。

二、学习方面

（1）学生以学为本，大学时代的学习积累是一个极其重要的基础，它甚至会影响人们一生的学习与工作。因此，学习依然是大学生的首要任务，我清楚的意识到，作为一名合格的跨世纪大学生，必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。因此，“刻苦”、“认真”、“努力”成为我学习上的座右铭。通过平时的向书本求知，向实践求真，向老师求帮，向同学求教，我顺利的完成大学四年的学业,并曾获得院里的优秀学生奖学金。

我学习的是汉语言文学专业，辅修文秘专业，经过四年的大学生活，在师友的严格教益及个人的不断努力下，我已具备扎实的专业基础知识。曾发表过《xxxxxxxx》等作品，具有较强的语言表达能力和逻辑分析能力。为了扩大知识面，我阅读了大量的课外书籍，积极参加技能培训，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识，普通话达到国家二级甲等水平，并能熟练的操作windows平台上的各类应用软件，如Word、Excel、Powerpoint、Photoshop等。这不仅拓宽了我的知识面，还使我综合运用知识和解决问题的能力得到了锻炼和提高，也为将来从事公务员的相关工作打下了一个良好的基础。

（2）学习和创作方面所获奖励

2007.11xxxxxx优秀学生三等奖学金

2006.12xxxxxx中文系红色革命歌曲合唱大赛一等奖

2006.08xxxxxx“心灵手巧”手工艺大赛三等奖

2005.12xxxxxx中文系红色革命歌曲合唱大赛一等奖

2004.10xxxxxx中文系诗歌朗诵大赛一等奖

2004.09xxxxxx中文系板报设计大赛三等奖

2004.03xxxxxx“xx之韵”文化艺术大赛三等奖

三、社会实践方面

（1）学校社团

刚入大学即加入拓荒者文学社、陀螺文学社和树人文学社，担任编辑等职务，多次参与纳新、迎新和文艺等组织活动。加入了学校的志愿者服务队，曾多次参加社团组织的义务活动，为敬老院老人、福利院儿童送温（转载自中国教育文摘http:///data/;

习生”。

（3）文学创作

进入大学后不断地进行文学创作，在诗歌、散文和小说以及歌词的写作水平上面取得了很大的进步，经常向校内社团杂志、校报和各类省级、国家级报刊投稿，四、生活方面

在生活上，我严格要求自己，团结同学，尊敬师长，多年来，我一直坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节约，不乱花一分钱。在家庭和学校，我总是友好对待每一个人，从不和同学及家人争吵打架。在校期间，我曾多次与同学一起合作完成比赛，并曾多次获得院系大奖。这些经历不仅增强了我的个人能力，更重要的是它让我明白了团队精神和团队力量的重要性。在我担任寝室长的大学四年,我们宿舍的关系融洽和谐,当然这很大程度上归功于我们每一个宿友,在大家的共同努力下,我们寝室曾荣获“文明寝室“称谓。当同学在生活和学习上有困难的时候，我也总是尽自己的努力去帮助他们。对于老师和长辈，我一向十分敬重，因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助,我一直非常感激他们。

在生活上，我严格要求自己，友好同学，尊敬老师。大学四年期间，我一直坚持自我检查和自我反省，生活上勤俭节约，不乱花一分钱。在寝室的时候，带头搞好卫生，使寝室保持整洁干净。与同学相处的时候，我总是友好对人，从不和同学争吵打架。当同学在生活和学习上有困难的时候，我也总是尽自己的努力去帮助同学。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们传授了我知识并在我徘徊的时候给了我指导和帮助。

当然，我也存在许多不足之处。大学后期学习有所放松，没能够时刻严格要求自己。在成为正式党员以后，与群众接触还不够，没能很好地使自己融入到群众中去。今后，我一定要继续加强学习，严格要求自己，广泛地与群众接触，通过与（转载自中国教育文摘http://，请保留此标记。）群众交流，向群众学习。同时，多向领导请示，向领导汇报，听取领导和他人的意见，平时要多加入实践，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的国家公务员。

总结自己多年来的思想、学习工作、生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如我刚刚踏出校园，步入社会。社会、工作经验上还存在着一定的欠缺。这有待于在今后的工作中加以磨砺。在新的环境里，在新的工作岗位上，我一定要继续加强学习，严格要求自己，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的机关工作人员，为单位的事业发展和壮大做出自己应有的贡献。

第五篇：公务员录用考察报告(共9篇)

篇一：公务员录用考察情况报告 公务员录用考察情况报告

关于xx同志考察情况的报告

市招录公务员办公室：

2012年9月2日，根据中共xx市委组织部、xx市人力资源和社会保障局下发的《关于认真配合做好xx市2012年考试录用公务员考察工作的通知》，我们局组成了由分管人事的党组成员、总会计师xx带队，人事科科长xx、办公室主任xx参加的考察组，赴xx市体育学院对xx的基本情况进行了考察，我们分别找到xx体育学院新闻与外语学院的党总支部书记xx、辅导员xx进行了座谈。

xx，男，1986年8月17日出生，原籍xx省xx市，中共党员，xx年考入xx体育学院，就读新闻学专业，xx年7月毕业。在校期间，该同志能刻苦学习，积极要求进步，热心参加各类公益活动，曾担任院刊《心语》的主编，具有一定的写作能力，但做事有点毛躁，要加以克服。没有21种公务员应当禁止的行为。

考察结果合格，我局同意录用。2012年9月7日

篇二：录用公务员考察报告

关于对新招录公务员姚婷同志考察情况的报告

市人保局：

为切实做好2011年新招录公务员考察工作，确保新录用公务员能力素质，根据《江西省国家公务员录用考核实施细则》（赣人发[1997]43号）的有关规定，我局对新招录公务员姚婷同志进行了考察，现将有关情况汇报如下： 2011年8月10-11日我局组织由邓跃萍、温绵传、皮钧考核组采取个别谈话、领导评价、找本人谈话查阅档案等方式，对姚婷同志的的政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及与职位相匹配等情况进行了考察，并对考察对象进行了资格复审，核实考察对象是否符合规定的报考资格条件。姚婷同志系江西师范大学应用化学专业本科毕业，于2006年3月考入九江市中级人民法院二庭任专职书记员（进行国家公务员登记），2008年通过国家司法考试。该同志为人真诚，善于学习，尊重领导，团结同事，廉洁自律,忠于职守，符合我局招录条件。考核组一致同意，同意招录为市环保局公务员。关于xx同志考察情况的报告

市招录公务员办公室：

2011年9月5日，根据中共xx市委组织部、xx市人力资源和社会保障局下发的《关于认真配合做好xx市2011年考试录用公务员考察工作的通知》，我们水利局组成了由分管人事的党组成员、总会计师xx带队，人事科科长xx、办公室主任xx参加的考察组，赴中国民生银行xx市分行对xx的基本情况进行了考察，我们分别找到中国民生银行市分行行长xx、营业部主任xx进行了座谈。

xx，女，1986年3月10日出生，原籍xx省xx市，2005年考入中南财经政法大学，就读财政学专业，2009年7月毕业，获得财政学、会计学双学位。2009年8月，被广州市平安银行股份有限公司录用，2010年10月，又应聘到中国民生银行xx市分行工作。在中国民生银行工作期间，该同志工作认真，爱岗敬业，遵章守纪，踏实肯干，服务热情，没有21种公务员应当禁止的行为。

考察结果合格，我局同意录用。2011年9月7日

录用公务员考察报告

要按照德才兼备的标准，根据拟录用职位资格条件与要求，采取多种形式，全面了解被考察对象的政治思想、道德品质、遵纪守法、廉洁自律、能力素质、学习和工作表现以及需要回避的情况等，并核实考察对象提供的报考信息和相关材料是否真实准确。

四、考察内容

考察对象应当具有良好的品行，自觉遵守党的路线、方针、政策和国家法律法规，具有正常履行职责的身体条件和符合职位要求的工作能力。有下列情形之一的，视为考察不合格：(1)散布有损国家声誉的言论，组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动;(2)组织或者参加非法组织，组织或者参加罢工;(3)玩忽职守，贻误工作;(4)压制批评，打击报复;(5)弄虚作假，误导、欺骗领导或公众;(6)贪污、行贿、受贿，利用职务之便为自己或者他人谋取私利;(7)违反财经纪律，浪费国家或集体资财;(8)滥用职权，侵害公民、法人或者其他组织的合法权益;(9)泄露国家秘密或者工作秘密;(10)在对外交往中损害国家荣誉和利益;(11)参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动;(12)触犯刑律被免予刑事处罚;(13)曾受过劳动教养;(14)曾被开除公职、党籍和学籍;(15)在国家法定考试中有严重舞弊行为;(16)近三年内曾受过记大过、降级、撤职、留用(留党、留校)察看处分;(17)被党政机关、事业单位辞退后不满五年;(18)缺乏社会责任感、为人民服务意识较差;(19)政治品性不良;(20)严重违反职业道德、社会公德、家庭美德;(21)有其他违法违纪不宜担任公务员职务的其他情形。

五、考察方式

(一)查阅档案。考察组成员要认真查阅考察对象的档案材料，仔细审查年龄、学历、专业、经历和入党、入团情况，核对本人是否符合报考职位的条件，确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确，特别是涉及违法违纪处理情况，必须认真核对，并复印有关材料。(二)谈话了解。考察组必须深入到考察对象所在单位(学校)、社区(行政村)、乡镇(街道)和公安派出所等进行广泛的考察了解，力求客观、公正、全面地掌握考察对象的基本情况。谈话了解一般采取个别谈话方式进行。对应届毕业生，谈话对象主要是考察对象就读学校的院系党团组织和学生处负责人、班主任、部分学生等。对社会人员，谈话对象主要是单位主管领导、人事部门人员及周围同事、居住地社区(行政村)负责人等。对考察过程中反映出来的问题一定要核实清楚，取得的证明材料应当注明出处，并要求相关证明人签名或加盖公章。(三)撰写考察报告。考核组要认真查阅报考人员档案、广泛听取有关方面意见，采取实事求是的态度，准确把握考察对象的情况，全面、客观、公正地予以评价，并据实写出考察报告。考察报告作为公务员录用审批的申报材料，应当如实记录考察经过，全面反映考察对象思想、工作、学习等方面的表现及主要优缺点，并由考察成员签名

篇三：新录用公务员考察材料 考 察 材 料

xxx，男，汉族，19xx年9月出生，xx人，中共党员，本科学历。

主要简历：

2002年9月—2005年6月 xxxxxx学习 2005年9月—2009年6月 xxxxxx学习 2009年10月至今xxxxxx学习

该同志能够自觉坚持学习，努力提高政治理论和业务水平，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力践行“三个代表”重要思想；能认真学习领会党的一系列方针政策，坚定不移地贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，拥护党的领导，严格遵守党的政治纪律，思想积极要求进步，政治立场坚定，思想上、行动与党中央保持高度一致。学习踏实勤奋，不断优化知识结构。在校期间，该同志学习刻苦努力，成绩优异，曾获得“xxxxxx”、“xxxxxx”等荣誉。同时，不断加强自身学习，严格要求自己，积极钻研专业知识，更新知识结构，注重专业理论与审判实践的有机结合。工作认真负责，责任心强。在xxxxxx工作期间，勤勉敬业，工作勤奋，能够服从组织安排，顾全大局，扎实开展工作，受到了领导和同事的一致好评。

作风正派，待人热情，团结同志，作风朴实，德行较好，在群众中有一定口碑。

根据《xx省2010年统一考试录用公务员考察工作方案》，考察小组坚持实事求是、客观公正、德才兼备的院则，通过对德、能、勤、绩、廉等方面情况综合考察，认定xxx同志具备拟录用职位的工作要求。

篇四：对拟录用公务员考察报告 xx同志考察报告

xx，女，年 月出生，身份证号，汉族，人，大学本科学历，年6 月毕业于黄冈师范学院。年 月参加湖北省统一招考的大学生村官考试，经录用分配到 村工作，担任村主任助理一职。在职期间，其2010、2011、2012考核均为优秀，三年合同期满，组织部评定其考核合格。年报考 公务员，通过笔试、面试和体检，并入围考察。

一、考察形式和过程

根据市委组织部、市公务员局关于2013年考试录用公务员考察工作的有关要求，由市公务员局、区委办、区政府办和 镇等四家单位组成的考察组，于 月 日到张维同志之前工作过的 村进行实地考察，通过个人述职、民主测评、个别座谈、核查档案和与被考察对象座谈，对张维同志进行了全面的考察了解。

二、考察鉴定意见

1、思想端正，政治素质较好。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，始终用新时期的理论武装自己，立场坚定，在思想政治上与党中央保持高度一致。该同志积极上进，大学期间，勤奋刻苦，成绩优秀，多次获得“三好学生”称号。课余时间通过做家教积累教学经验，实习期间由于表现优异，被评为“校优秀毕业生”。参加工作后，该同志始终端正态度，以一名群众服务者要求自己，待人友善，热情工作。另一方面，始终不忘加强自身学习，提高自身素质，坚持向领导、向有经验的同事、向群众学习，通过不断的努力，该同志业务水平和综合素质得到了很大的提升。

2、踏实工作，业务能力较强。该同志自参加工作以来，始终坚持高度的责任感和事业心，求真务实，踏实稳重，努力做好每一样工作，有很强的集体荣誉感和团队合作精神，凡事能从大局出发，服从领导安排，扎实工作。该同志在村主要从事文字档案方面的工作，在工作中注重学习，一方面通过书籍网络等积极学习党的政策方针，各项会议精神，并融入到工作中。另一方面虚心向领导、老同志、群众请教，学习工作的方式方法。该同志时刻牢记为人民服务的宗旨，对办事群众热情周到，群众提出的困难和问题，能在坚持原则的情况下妥善解决，对于不能解决的事，也能给以详细的解释。该同志良好的工作作风和较强的业务能力，得到了单位领导的充分肯定和同事群众的一致好评。

3、严于律己，生活作风良好。该同志一直严格要求自己,坚持发扬艰苦朴素、吃苦耐劳、勤俭节约、乐于助人的优良传统，始终做到本本分分做人，兢兢业业做事。不论是在上班时间，还是在八小时之外，均能严格要求自己，自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度。同时，该同志热爱生活，积极参加村里及镇上组织的各

项文娱活动，与同事相处融洽。三年来，该同志能坚持做到自重、自省、自警、自励，从未参加过法轮功等邪教组织，也无任何违法犯罪记录，没有发表过任何反党、反政府言论。

三、考察结果

综合以上意见，该同志在学习、工作和生活等方面都很优秀，经组织考察认定为合格。

考察人签名：

年 月 日 篇五：公务员录用考察情况报告(2篇)公务员录用考察情况报告（2篇）

关于xx同志考察情况的报告

市招录公务员办公室：

xx年9月2日，根据中共xx市委组织部、xx市人力资源和社会保障局下发的《关于认真配合做好xx市xx年考试录用公务员考察工作的通知》，我们局组成了由分管人事的党组成员、总会计师xx带队，人事科科长xx、办公室主任xx参加的考察组，赴xx市体育学院对xx的基本情况进行了考察，我们分别找到xx体育学院新闻与外语学院的党总支部书记xx、辅导员xx进行了座谈。

xx，男，1986年8月17日出生，原籍xx省xx市，中共党员，xx年考入xx体育学院，就读新闻学专业，xx年7月毕业。在校期间，该同志能刻苦学习，积极要求进步，热心参加各类公益活动，曾担任院刊《心语》的主编，具有一定的写作能力，但做事有点毛躁，要加以克服。没有21种公务员应当禁止的行为。

考察结果合格，我局同意录用。xx年9月7日

关于xx同志考察情况的报告

市招录公务员办公室：

xx年9月5日，根据中共xx市委组织部、xx市人力资源和社会保障局下发的《关于认真配合做好xx市xx年考试录用公务员考察工作的通知》，我们水利局组成了由分管人事的党组成员、总会计师xx带队，人事科科长xx、办公室主任xx参加的考察组，赴中国民生银行xx市分行对xx的基本情况进行了考察，我们分别找到中国民生银行市分行行长xx、营业部主任xx进行了座谈。

xx，女，1986年3月10日出生，原籍xx省xx市，xx年考入中南财经政法大学，就读财政学专业，xx年7月毕业，获得财政学、会计学双学位。xx年8月，被广州市平安银行股份有限公司录用，xx年10月，又应聘到中国民生银行xx市分行工作。在中国民生银行工作期间，该同志工作认真，爱岗敬业，遵章守纪，踏实肯干，服务热情，没有21种公务员应当禁止的行为。考察结果合格，我局同意录用。xx年9月7日

篇六：新录用公务员调研报告1 新录用公务员调研报告

工作单位：额济纳旗东风镇

姓 名：张

毕业院校：湖北工业大学所学专业：土 翔木 工 程 创先争优在东风镇闪光

“创先争优”创先争优活动是保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动的延伸和深化，是新形势下提高党的基层组织建设科学化水平的有效途径。创先争优活动不是抛开以往的党建活动“另搞一套”，而是要与其衔接起来。创先争优活动，重在“创”与“争”。创有目标，争有方向，要义是完成中心任务。

首先，创先争优活动不是重起炉灶“另搞一套”，而是学习实践科学发展观活动的延展和深化。

学习实践活动作为集中教育活动，重在解决党内部不适应不符合科学发展观要求的突出问题；创先争优活动作为党的建设经常性工作，重在推动基层党组织和党员立足本职，在平时工作中学习实践科学发展观，发挥先进模范作用。学习实践活动刚刚结束，马上启动创先争优活动，就是要落实学习实践活动整改工作，兑现对群众做出的承诺，巩固学习实践活动的成果；以此东风镇党委立足于中心任务，运用科学发展观统领镇政府的全局工作，在经济发展、农林牧草、综治维稳等工作的开展过程中，都注重紧抓各工作的内在联系，协调各工作间的联系与差别；抢抓政策机遇开展新农村建设，各工作有条不紊的开展，党员干部充分发挥党员模范带头作用，发挥经验优势带动新录用公务员开展工作，帮助 新录用公务员成长。

东风镇管辖内的三个嘎查由于历史原因、经济原因、地缘关系等多重原因共同作用，都存在着基础设施不足的问题，所以在新农村建设中，基础设施建设就要先行，但是在基础设施建设立项时要分轻重缓急，要全面统筹各地区的农村实际，要重视知识、讲技术，进行立项讨论。在决策阶段，不搞“领导一言堂”，因地制宜的开展新农村建设，极力避免重复建设和资源浪费。东风镇在立项、决策阶段都采取了民主讨论、全民公示等方式，充分发挥“民主集中制”的优势，确保了工程项目的决策、立项、实施等环节的公开、公正、公平，这就是以创先争优为契机在新农村建设过程中贯彻落实科学发展观的具体体现。

其次，创先争优活动不是离开中心任务“另搞一套”，而是促进完成中心任务的引擎。

东风镇在深入开展 “创先争优”活动中，利用创“学习型”党组织为契机，通过支部集中学习、领导带头学习等多种方式开展学习，形成了“重知识、爱学习”的良好氛围，通过一系列的活动，东风镇工作人员理论知识水平大幅提高，对新农村建设的认识迈上了新的台阶，在具体的新农村建设项目论证中，呈现出“人人有想法、事事必讨论”的局面，项目最后的确定即统筹了东风镇的实际，又立足于服务广大农牧民的切身利益，更使东风镇党委政府在农牧民心中 的地位借“创先争优”的东风大幅提高。

党的建设历来是与党的历史任务紧密联系在一起的，前进中的新情况、新问题、新矛盾不断涌现；如果对本单位明显存在的问题不面对、不研究，对群众反映强烈的问题不回应、不解决，对影响和谐稳定的矛盾纠纷不调解，不化解，就体现不出党组织的战斗堡垒作用，体现不出党员的先锋模范作用，因此，开展创先争优活动，不能和中心任务、重点工作割裂开来，要在服务中心工作、推动科学发展上创先进、争优秀，做到以“创先争优”活动破解难题、促进中心工作，以中心工作的完成检验“创先争优”活动的成效。东风镇在开展“创先争优”过程中，不搞浮夸，旨在直面群众问题。牧民夏日扣肯的羊误入李永军的棉花地，导致两亩棉花受损严重，在接到群众反映情况后，镇政府工作人员立即放下正在开展的种植面积统计工作，赶赴现场了解情况，协调双方利益，最终将问题化解在基层，避免了滋生了不稳定因素，为今后的综治维稳工作奠定了良好的基础；类似的事情在东风镇有很多，东风镇的工作人员不回避问题，面对问题破题而入，标本兼治。

再次，创先争优活动不是离开本职工作“另搞一套”。而是要内化到党员的本职工作中。

实践证明，离开本职岗位、日常工作搞创先争优活动，容易脱离实际、脱离群众，党员干部不会赞成、群众也不会

响应，活动就没有旺盛的生命力。立足本职岗位争优秀，目标看的见、工作能落实、党员好参加；立足岗位争优秀，能够激发干事热情，创造激情，成就一番事业。东风镇党员干部在开展创先争优活动的过程中，紧密做到理论联系实际，稳走群众路线。东风镇农民聂振嵩争做新农村建设带头人，先后到巴彦淖尔盟、甘肃省酒泉市学习养殖技术，今年共养殖土鸡、珍珠鸡近600多只，成活率在99%以上，但是随着鸡的成长，鸡的销路不畅，没有自主品牌不利于市场竞争等新问题又困扰着他，东风镇党委政府立足本职工作的同时，多次向聂振嵩了解情况，利用信息优势、单位个人人脉关系帮助聂振嵩销售鸡蛋、土鸡；取的一定的成效，也让聂振嵩深深感受到党和他们是心连心的，东风镇的干部是为他们着想的，他表现一定会将特色养殖业发展下去，做大、做强。通过东风镇党委政府努力在提高土鸡销量的同时也保证了新农村建设的带头人聂振嵩的积极性，为了以后实现农牧民为新农村建设主体的工作的模式奠定了良好的基础，这样将“创先争优”活动与新农村建设紧密结合，旨在服务群众的例子，让我感受颇深。

古语云：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦观终归楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”东风镇党委这个团结、奋进的集体领导下，东风镇实现党建工作与其余各项工作有机结合的生动局面，我坚信东风镇的明天会更加辉 煌。

调研人：张翔 2011年8月3日

篇七：关于xx同志录用为公务员的考察报告1 关于xx同志录用为公务员的考察报告 xxxx年xx月xx日，由xxx、xxx、xxx、xxx组成的考察组，按照《重庆市从2011年选派大学生“村官”中录用公务员量化考察实施办法》的相关程序规定，采取民主测评、实地查看、个别谈话等方式，对xxx同志录用为公务员进行了考察。考察过程公平、公开、公正，接受广大群众的监督，严谨有序。

一、xxx同志基本情况

xxx，性别，民族，出生年月，籍贯，毕业院校及专业，现服务单位。

二、xxx同志思想政治状况及工作表现

„„„（进行简单总结性的描述，对获得过表彰奖励或媒体宣传报道情况可在此体现）

三、考察组建议结果

根据“组织评价和群众公认度”测评结果、乡镇及村支两委主要领导意见以及群众反映的情况，该同志思想政治及工作表现较好（较差），建议考察结论为合格（不合格）。

考察组成员：

xxxx年xx月xx日

篇八：公务员录用考核报告样板 关于xx同志的考核报告

一、基本情况

xx，男，xx年xx月出生，xx人，xx族，党员，大学xx学历，家庭住址：xxxxxxxx，xx年xx月进入xxxx学校xxxxx专业学习，xxx年xxx月毕业，xxx年xx月至今在xxx任xxx。

二、思想政治表现

该同志在学习和工作中不断提高自身的政治理论素养和思想道德水平，时刻以党员的标准严格要求自己，自觉遵守党的纪律，坚决执行党的决定，认真履行党员义务，政治上积极要求进步，主动向党组织递交入党申请书并被吸纳为预备党员，思想政治表现良好。

三、工作学习表现

xx同志大学期间学习上认真刻苦，成绩优异，平时尊敬老师，团结同学，与同学有良好人际关系，乐于帮助别人，积极参与社会实践活动，工作有责任心，有较好的语言表达和协调能力，遵守校纪校规，无违法违纪行为。该同志自担任村官以来，工作中充分发挥自己的知识优势，帮助村委会做好农村各项政策、法律法规宣传，工作生活表现良好，业绩突出，没有听到任何不良反映。

四、存在问题

该同志在学习和工作中表现良好，但由于工作时间短，工作经验还不是十分丰富，理论联系实际不够，实践动手能力还有待进一步提高。

四、考核意见

根据考核要求，考核合格，符合公务员录用条件，同意录用xxx同志为xxxx公务员。

考核小组：

xxx年xx月xxx日 篇九：公务员考试录用考察常见问题

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1、录用考察的基本原则是什么？

录用考察工作要坚持实事求是、客观公正的原则，按照德才兼备、以德为先的用人标准，遵循注重实绩、突出能力、综合择优的导向，确保考察结果全面、真实、准确。

2、录用考察工作由谁组织实施，采取哪些形式？

录用考察工作由招录机关组织实施。招录机关组织考察时应成立考察组，每个考察组由2名以上工作人员组成。考察组成员应当坚持原则、公道正派、责任心强，并具有一定的考察工作经验。考察组成员与考察对象有公务员法第六十八条所列回避关系的，应当回避。考察前，招录机关应对考察组成员进行业务培训。考察工作要依靠考察对象所在单位学校、社区）的组织和群众，采取个别谈话、座谈、查阅档案等方式进行，还可以通过与考察对象面谈、民主测评和见习等方式作进一步了解，根据需要也可到考察对象曾经工作或学习过的单位进行延伸考察。考察时，可请考察对象所在单位或有关部门提供其日常表现情况的鉴定或证明。考察期间，可在考察对象所在单位进行考察公告。

3、录用考察的主要内容有哪些？

招录机关应对考察对象的政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及与职位相匹配等情况进行考察，并核实考察对象是否符合规定的报考资格条件，提供的报考信息和相关材料是否真实、准确，是否具有报考回避的情形等。考察对象在考录期间的表现情况，可以作为考察的一项内容。

4、在录用考察中，哪些人员不得确定为拟录用人员？

招录机关应当对考察对象进行全面、深人、细致的考察。考察对象不具备报考资格条件、未达到公务员基本素质标准，有公务员职业应当禁止的行为的或者曾有违法违纪违规行为影响公务员形象以及其他不宜担任公务员职务情形的，招录机关不得将其确定为拟录用人员。对于录用后有可能影响国家安全的，不得确定为拟录用人员。

5、哪些情况属于未达到公务员基本素质，不得确定为拟录用人员？

考察对象有以下行为的，均属于未达到公务员基本素质标准，不得确定为拟录用人员：散布有损国家声誉的言论，组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动的；组织或者参加非法组织，组织或者参加非法罢工的；玩忽职守，贻误工作的；压制批评，打击报复的；弄虚作假，误导、欺骗领导或公众的；贪污、行贿、受贿，利用职务之便为自己或者他人谋取私利的；违反财经纪律，浪费国家或集体资财的；滥用职权，侵害公民、法人或者其他组织的合法权益的；泄露国家秘密或者工作秘密的；在对外交往中损害国家荣誉和利益的；参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动的；严重违反职业道德、社会公德、家庭美德的。

6、考察对象有违法违纪行为的，可以被确定为拟录用人员吗？

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考察对象触犯刑律被免予刑事处罚的、曾受过劳动教养的、曾被开除党、团籍的、在高等教育期间受到开除学籍处分的、在国家法定考试中有严重舞弊行为的、近三年内曾受记大过、降级、撤职、留用（留党、留校）察看等处分的、事业单位工作人员被辞退后不满五年的、担任领导职务的公务员引咎辞职或责令辞职不满三年的、隐瞒个人重要信息的，均不得确定为拟录用人员。

7、对留学回国人员和境外人员，是如何进行考察的？

对香港、澳门等境外报考人员，尽可能进行实地考察，了解详细情况，对留学回国人员和境外人员难以出国（境）进行考察的，可请外交、教育等部门协助了解相关情况或提供有关证明材料。

8、公务员录用考察都是等额考察吗？

各省（市、区）录用公务员考察比例由各省级公务员主管部门规定，目前一般为等额考察。

9、在录用考察中，遇有考察对象缺额时，招录机关是否可以递补考察对象？

因考察（政审）不合格出现缺额时，在该职位按考试总成绩从高分到低分进行一次性递补。

10、考察对象对考察结果有异议时，有救济渠道吗？

考察结束后，招录机关应将考察结果告知考察对象。考察对象对考察结果有异议时，招录机关应当进行复核，并做出复核结论。

11、实地考察结束后，还需履行哪些考察程序？

考察结束后考察组应当如实写出书面考察报告，考察报告由考察组全体成员签名。考察报告所附的证明材料应当注明出处，并要求相关证明人签名或加盖公章。

12、亲属被判处死刑或正在服刑，对公务员政审有影响吗? 有配偶、直系亲属被判处死刑或正在服刑，对本人有重大影响的旁系亲属被判处死刑、无期徒刑或十年以上徒刑且正在服刑，直系亲属或对本人有重大影响的旁系亲属被判处危害国家安全罪等情形，不得报考相关的政法机关；

有配偶、直系亲属或对本人有重大影响的旁系亲属正被立案审查，有对本人有重大影响的旁系亲属被判处有期徒刑以上刑罚且正在服刑等情形，不得报考相关的政法机关。