学校后勤工作的指导思想

第一篇：学校后勤工作的指导思想

学校后勤工作的指导思想

“坚持立足校情，以师生为根本，以科学发展观为指导，进一步深化后勤改革，增强服务功能，加强规范管理，降低运行成本，为建设高水平研究型大学提供优质高效、完善的后勤保障，办群众满意的后勤”。学校第十二次党代会工作报告对上述后勤工作的指导思想给予了充分的肯定，并将指导思想的主要内容写入了报告之中。可以说后勤工作的大政方针已经明确，今年以及今后一个时期，学校的后勤工作都要坚定不移的按照上述指导思想去做。后勤工作的主攻方向、主要工作精力都要集中到如何贯彻和落实这一指导思想，要做到真心实意、求真务实、真抓实干，颇有成效地完成好建设高水平研究型大学的后勤保障工作。

二、做好学校后勤工作的关键

1、提高对后勤的认识，明确后勤工作抓手

多年来的工作实践使我深深体会到，无论要做好哪一件事情，思想认识工作必须先行。在当代的社会条件下，对后勤的认识，不能再仅仅停留在一般的供水、供电、供暖、零修、大修的粗浅水平层面，关键要在思想深处对后勤的认识有一个新的突破。应该从后勤是政治、后勤是服务、后勤是保障、后勤是社会、后勤是效益这五个方面给后勤一个新的定义。之所以说后勤是政治，是因为后勤工作的好与坏涉及到学校的稳定、形象和事业的发展；后勤是服务体现后勤职工的工作理念、工作定位、责任和义务；后勤是保障体现在对师生员工的工作条件、生活环境以及教学科研硬件条件的支撑力度；后勤是社会体现在社会上的各种行业后勤是应有尽有，工作复杂且难度较大；后勤是效益体现在后勤的一个举措正确或失误，干部职工的敬业或失职，都会给学校的运行经费带来可观的效益或者较大的浪费。关于后勤工作的抓手的问题，张文显书记在后勤服务集团2005年度的总结表彰大会上明确指出：为了实现学校的奋斗目标，贯彻落实学校第十二次党代会精神，后勤系统的同志要不断提高贡献率，要把学校的后勤建设成“服务型、节约型、创新型、友好型”的后勤。张文显书记的讲话，言简意赅，道出了后勤工作的着力点和工作抓手。我相信，这将会对后勤思想认识层次的提升，对后勤工作具体行动的实施带来良好的促进作用。

2、后勤干部应具备的工作能力

这里我主要围绕后勤干部在办实事、解难事、做好事三个方面谈后勤干部在办好后勤过程中应具备的工作能力。政治路线确定之后，干部就是决定因素。干部是干出来的，不是说出来的，干部贵在干。工作有困难，干部要知难而进，冲锋在前；群众有难事，干部要热心及时帮助排忧解难。因此，我认为后勤干部要办好群众满意的后勤，关键应具备以下几项工作能力。一是冲障能力：就是能冲破工作障碍，不推诿，不扯皮；二是意志能力：对工作充满激情，能适应较大工作压力，不怕苦，不怕累；三是精细能力：对工作有计划，追求完美，不迁就，不搞低标准；四是信赖能力：工作沉稳，办事公道，富有人情味，不鲁莽，不随意伤人；五是协作能力：团队意识强，善于沟通交流、换位思考，不主观、不专横；六是应变创新能力：头脑清醒，能判断是非，勇于创新，不盲目、不保守。

3、运行机制要不断完善和勇于创新

后勤系统就犹如一台完整的计算机，如果说管理体制是硬件，那么运行机制就是软件，也是整个系统中的灵魂。如何办好后勤，在运行机制的完善和创新工作中，关键要在以下几方面下功夫。一是要转变观念，不能仅在“零修”和“大修”上下功夫，更要在日常使用的过程中加强各种设施的保养和检查上下功夫；二是要全面实施目标管理，以细节服务为起点，在工作目标、人员配置、资源配置、饮食安

全、运用先进检测仪器和工具、量化相应措施等方面下功夫；三是在量化工作评价机制中，针对攻难点、求亮点的工作，注意量化分数比重，在发挥指挥棒作用上下功；四是在后勤队伍建设过程中，在技能培训、人才共享、引进人才方面下功夫；五是勇于探索，集思广益，在开源节流以及资源综合利用方面下功夫。

第二篇：后勤工作定位 指导思想 工作理念

后勤工作定位 指导思想 工作理念

2009年05月03日

后勤工作指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学院中心工作，以“三服务，两育人”为宗旨，以“师生第一，服务至上”为后勤工作最基本的理念，以迎评促建为动力，以构建和谐后勤机关、和谐校园、和谐社会为目的，以“确保教学中心，转变服务理念，完善规章制度，创新工作机制，提高服务质量与工作效率”为工作思路，以学生公寓和学生食堂标准化建设为工作的突破点，切实强化管理与服务职能，狠抓工作落实，全力以赴为学院教育教学工作及第一届本科毕业生教学水平合格评估考核验收工作提供强有力的后勤保障和服务。

后勤工作定位：

后勤管理处代表学院（甲方）履行综合协调、监督、检查和管理职能，新老校区两个后勤服务公司作为后勤乙方具体承担开展经营和服务工作，两个公司都是一个大后勤，在具体工作上分，在工作目标上合，后勤上下要紧密配合和沟通。

后勤工作理念：

（1）后勤工作的主题：以优质服务、优良作风、优美环境为学院教学、科研提供后勤基础设施条件，以“服务至上，师生第一”为最基本的工作理念。

（2）后勤工作的追求：以改革求发展，以管理求效益，以服务求生存，以贡献求支持，以质量求保证。

（3）后勤工作的方向：坚持“三服务，两育人”的宗旨。

（4）后勤工作的目标：锐意改革，大胆创新；开源节流，增收节支；理顺关系，科学管理，为学院教学、科研及广大师生提供优质服务，创设后勤职工奋发向上、愉快和谐的工作环境。

第三篇：学校后勤工作

一、岗位职责与育人

学校教学、管理、服务工作都是为了培养社会主义现代化建设的复合型应用人才，教职工在各自岗位上的工作都承担着育人的职责。其中后勤服务部门除了日常的管理和服务外，具有隐性的教育功能，每位后勤职工都是以服务育人，是不上讲台的教师。

后勤职工可通过以下三方面发挥育人作用：一是通过优质的服务和不畏劳累的模范行动，营造文明、上进的校园文化氛围，实现行为育人。二是通过修建优美整洁的校园，提供温馨就餐场所，使广大学生感受到家的温暖，实现环境育人。三是让青年学生参与后勤管理与服务，培养他们正确的劳动观念和勤俭节约意识，锻炼他们的自我服务、自我管理、自我教育能力，进行实践育人。

毫无疑问，后勤职工绝大多数文化水平较低，并且很大一部分是合同制工人，他们日夜工作在第一线，默默地为学校培育人才付出艰辛的汗水。但后勤工作者往往忽视了自己的特殊身份，忽略了自身工作的意义。

也许有人会说：“我们只是为学生服务，学生没有把我们当老师，也不会尊重我们的劳动。”但是，只要每一位后勤工作者能为人师表，以自己好的思想、好的作风影响教育学生，在工作态度、道德修养和言行举止方面严于律己，久而久之，后勤工作者的热心服务和服务育人的感人事迹自然会在学生心目中产生良好的影响，并得到广大学生的理解和尊重。

后勤职工也应感到肩上的重任和压力。正像课堂教师要做好教书育人工作，需要良好的师德、广博而扎实的知识储备、科学的教学方法和关爱学生的情怀一样，后勤管理与服务的老师们要做好服务育人的工作，也应当具有良好的思想道德素质、服务技能和全心全意为学生服务的思想。为此，后勤职工在端正工作态度的基础上，还应意识到：要育人，必须先育己，即应积极参加各类服务礼仪、岗位技能培训，改变不良的工作作风，不断提高个人综合素质，以更好的服务水平实现“以人为本”的育人目标。

二、个人发展措施

1、在本职岗位上

2、在教学岗位上 反思自己的工作还深感有很多不足，工作中缺乏管理经验，创新意识不强，有时坚持原则不够，这些都有待今后工作中加以改进。

三、新学年分管工作及部门发展设想

工作中要认真履行职责，善于思考能团结带领一班人，具体做法是：①抓职工思想政治工作，根据各人的工作特点分人按岗制定考核细则，使每位职工更加明确了自己的工作任务及要求，大大增强工作责任感；②加强对食堂管理，不断提高饮食质量，每期坚持组织食堂从业人员参加培训，虚心听取各方面意见和建议，提高了饮食质量；

3、工作中做到勤，坚持每天对校园进行几次巡查，随时掌握和了解校舍安全、财产、绿化等情况，督促相关人员进行维护；4工作中服从安排

5、善于团结同志，经常与职工谈心了解他们的思想状况，谁家有困难，我总是乐意去帮，尽量让职工在愉快的环境下工作；

6、注重校园建设，去年完成了校园文化景观建设，2006年暑假，正是校园文化景观建设施工和校舍维修时间，我克服困难，坚持驻守施工现场，严把质量关；

１、基础性功能。学校后勤工作是学校一切工作的基础。高质量的学校，高素质的人才培养离不开扎实优良的后勤服务。现代化的教学硬件设施、优美的校园环境、高质量的服务和科学的管理是全面实施素质教育的基础。对学校来说，后勤的每一项工作，每一个岗位都是基础工程的一环，有了扎实的基础，才能为“育人”服务。事实上，学校从一开始选址、布局到内部设计，大到整个学校的建设，小到一个水龙头的设置、一片绿地的规划设计都要考虑学生

２、保障性功能。后勤工作，为学校全面实施素质教育提供物质保障；为师生生活、健体、医疗提供物质和服务保障。后勤保障不足或保障滞后，学校的正常教育教学工作将受到影响。对学校来说，后勤保障具有牵一发而动全身的功能。除了显而易见的物质保障作用之外，通过后勤工作人员的良好服务和热忱的工作态度，也为师生提供了无形的情感保障。

3、服务性功能。学校的一切工作都是为了学生。后勤工作更要坚持“管理育人、服务育人、全员育人”的原则。避免办事推诿，服务扯皮，重钱轻管。后勤人员要以优质的服务、热忱的态度、良好的形象、规范的工作促进素质教育。的学校后勤部门可推行“师生首问责任制”，这样利于真正做到“师生人人都是服务对象，后勤人员个个都要为师生服务”。在服务上不能满足于“饭菜香、电灯亮”，要提高服务质量，对特殊学生（如伤病残学生）要提供特殊服务。要使全体后勤人员明确良好的服务能使学生安心，家长放心，社会高兴，能促进素质教育，推动学校发展。

4、安全性功能。学校的一切工作与后勤部门的安全性功能发挥得好坏息息相关。如果不重视安全工作，一旦发生安全事故，其后果可想而知。安全性功能集中体现在师生人生安全和财产安全两方面。后勤部门应当定期对学校的房舍、廊柱、牌架、运动器械、车棚以及消防设施等进行检查；学校的水、电、气、炉等有专人负责，各司其职，各负其责，杜绝事故发生；体育用品应有专人管理，严格出借领用制度；实验室的药品要坚持“双人领发”制度；医务室的药品要加强管理。除此以外，还要注意饮食饮水卫生，谨防食物中毒。注意流行病、传染病的防止。还要做好安全保卫工作，防偷盗、防失窃。要加强对后勤人员安全专业知识的培训，提高后勤人员对安全突发事件处理应变能力。如掌握灭火器的使用方法，掌握紧急救助方法等，使师生感到置身学校，处处安全放心。

5、科学性功能。学校是造就人才的工厂。尤其是学校的设施、设备、环境等都要体现一种科学、进步、向上的精神，要跟上时代的步伐。学校的全体教职工的思想要确立崇尚科学反对迷信的观念。努力提高后勤工作人员思想文化素质，树立科学观念，增强科学意识，如讲究卫生，规范操作等都是一种科学行为。另外，后勤的科学性功能还体现在不因循守旧上，坚持因人置物。如男女厕所坑位数和男妇浴室淋浴位置的设置，要改变传统的３∶１的比例，要根据现在男女学生数差不多及女性生活的特殊性，男女厕所坑位数及男女浴室位置数至少要相等。否则将不科学不实际。

6、形象性功能。对于一所学校来说，她的品牌，她的声誉，她的社会地位除了由她每年产出的学生“产品”的素质来决定外，学校的后勤每时每刻都在体现着学校的形象，其中包括有形形象和无形形象两方面。造型新颖，格调高雅，错落有致，维护周到，颇具特色的校舍，宽敞洁净的道路，气势恢宏的校门，寓意深刻的雕塑，设施完备的学生公寓及师生餐厅，现代化的体育设施，给人以先声夺人的印象。另外，由草坪、花坛、树木、盆景等编织成的冬青夏荫，春花秋果的校园绿化与由校风、教风、学风标语牌及名人名画、伟人肖像、画廊、报窗、板报等组成的校园环境，这些有形形象对师生，对家长，对社会能起到感化、宣传作用，是永久性的“广告”，是学校的一块“碑”。无形形象，包括后勤人员的周到服务，文明礼貌，敬业爱岗，科学管理，规范操作，以及服务育人，管理育人的自觉性和对师生倾注的情感等，要使后勤人员明确到人人是一面旗，岗岗是一块“碑”。要使后勤人员确立“获得金杯银杯不如获得师生口碑”，“得到金奖银奖不如得到师生夸奖”的观念。

7、先行性功能。对学校来说，后勤部门工作的先行性功能是众所周知的。“兵马未动，粮草先行”。后勤工作的先行性功能主要体现在两方面。第一是工作的超前性。学校的一切工作，都是以后勤工作的先行到位而开始的。第二是观念上的超前性。这是指后勤人员要树立创新意识，创新精神，品牌意识和时代意识。一所学校的创新发展都是首先从后勤工作开始的。这不仅需要不断提高服务质量，适应师生的不同的需要，改进管理方法，减少工作环节，提高工作效率和经济效益，而且需要不断更新教学设施设备。对新添置的一些设备，后勤人员要先行教师而掌握操作技术，并掌握维修保养的方法。要求后勤人员不能满足于现状，要“吃在碗里，看在锅里，想在箩里”。使后勤工作永远走在学校其他工作的前面。只有充分发挥后勤工作的这些功能，努力提高后勤人员的自身素质，提高管理水平，优化服务，树立服务育人、管理育人、形象育人的观念，才能全面促进学校素质教育，推动学校的发展，才能适应新时期学校教育教学改革的需要

第四篇：学校2015指导思想工作计划

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之学校2015指导思

想工作计划[1]

★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

一、指导思想：

以“党的十八大精神”和《国家中长期(2010—2020)教育规划改革和发展纲要》为指导，在县教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。

二、工作目标：

1、加强安全管理，保障师生生命安全。

2、强化师德活动，助力教师专业成长。

3、细化德育要求，促进学生个性发展。

4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。

5、抓好中考备考，力争中考成绩提高。

6、大力着手推进均衡县及信息化建设。

7、加强后勤管理，巩固校园文化成果。

8、加强财务管理，促进学校持续发展。

三、具体措施：

(1)、加强安全管理，保障师生生命安全。

1.安全设施常检查。近年来，随着教育强镇的创建，学校添置了许多新的教育教学设备，学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。

2.安全教育不放松。校园安全，特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况，学校要认真思考对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。再如加强学生文明活动教育，通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。

3.食堂的安全常检查。要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。

4.安保要求严落实。认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。

(2)、强化师德活动，助力教师专业成长。

1、进一步加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工要确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念，强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长，教职员工要服务于学生，教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。

2、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。青年教师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立政治学习制度，重温《教师职业道德》。同时，学校设立教师考勤记录制度。加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也鼓励教师参加“强师工作”学历提升和各种业务培训，大力开展校本培训。

(3)、细化德育要求，促进学生个性发展。

1.养成教育悉心抓。一是要组织开展社会主义核心较直观宣传教育，从小进行爱国主义教育活动。二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教育。开展“xx学校是我家，我是学校小主人”的主题教育，人人争做“热爱学校、保护环境、美化校园”的好学生;践行校训“博学厚德”，要细化到各个年级，教育学生“学好文化知识”是为了更好地生存。学校大力开展“班风评比”，学生自主交叉评比，促进学生自主管理。政教处每期期初和期中重点整治，包括仪表、迟到、早退等现象，培养学生具有良好行为习惯。

2.校园活动精心搞。深入开展学校的特色活动，每次活动要精心策划，认真组织。要做到组织一次活动，受益一批学生。如开展 “校园之星”、“手拉手帮扶活动”、“文明礼貌教育”等，要进一步细化要求，深化内涵。活动宜精不宜多，要在面上下功夫，让更多的同学参与到活动中来;要在实效上做文章，不能为活动而活动。

3、大力加强法制教育，努力增强广大学生的法制观念。组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓等形式多样的活动，不断增强广

第五篇：学校思想政治工作指导思想

一、指导思想

认真贯彻我县教体局2011年工作重点，紧紧围绕“提高教育质量办好人民满意的教育”这一中心任务，以“知荣辱、讲正气、守师德、促和谐”教育活动为主线，进一步加强领导班子和教师队伍建设，为学校教育水平的逐年提高，全面落实教育方针实施教育提供组织保证和思想保证。

二、重点工作

1、认真学习贯彻十七届四中全会精神，贯彻落实《义务教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规的精神，增强干部教师依法办学、依法执教的自觉性，提升干部教师的政治素养，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

2、认真组织开展“知荣辱、讲正气、守师德、促和谐”主题教育，通过主题教育提高干部、党员和教职工的政治素质，构建和谐校园。

3、进一步加强党组织的思想建设组织建设，增强党员教育的针对性和实效性，做好参加党组织评估的思想和组织准备。

4、认真落实党风廉政责任制，强化书记、校长的责任主体意识。规范和深化校务公开、党务公开工作，进一步落实群众的知情权、参与权、监督权。（收费、学校发展、关系教职工利益等）

5、充分发挥工会组织的作用，依法维护教职工的合法权益，加强对工会、共青团的领导，营造以人为本的和谐氛围。

6、高度重视学校安全工作，加强领导、完善措施保证校园和师生人身安全。

三、具体措施

1、组织开展多种形式的学习宣传。

通过组织学习，把全校党员和广大教职工的思想和认识统一到十七精神上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。首先抓好领导班子的学习。每月学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。使我校领导班子立求成为学习型的领导班子，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，不断加强主观世界改造，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定。其次认真抓好全体党员的学习。充分利用党员组织生活会和政治学习时间，将十七大精神、先进性教育、现代教育观念、教育法律法规列入今年的学习教育内容。要认真执行党内“三会一课”制度，抓好党员的组织生活，通过学习，保持共产党员的先进性，增强用先进教育科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。再次抓好全体教职工学习。教职工学习每周一次，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，认真深入学习中共中央关于加强和改进为成年人思想道德建设的若干意见、义务教育法、教师法、未成年保护法等法律法规的精神，加深对其精神的理解，做到知法、懂法、守法，进行三法知识和若干意见的知识竞赛。

2、建立教师职业道德考核标准和制度，弘扬师德先进个人的优秀事迹，树立正风正气。

3、按照局总支的要求和部署开展主题教育。

4、扎实推进党组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力

1）加强干部队伍建设。

发扬务实、团结、勤政、民主的工作作风，充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。使全体党员班干部在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为师生服务上。2）加强党员的教育管理，做好积极分子的培养教育工作。

加强对党员的教育管理工作。党员要定期对自己的思想、工作进行小结，明确努力方向，维护党员的形象，发挥好党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”，加强党群联系，落实群众监督。每季度向组织书面汇报思想、工作情况一次。

3）严格规范党内组织生活，提高民主生活会质量，完善组织生活考勤制度及党员读书笔记定期检查制度。

支部每学期开展一次民主生活会。并吸收党外群众参加评议。要贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制订培养、发展计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，要注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。做好对预备党员的考察教育专政工作。

5、强化教育监督机制，进一步加强党的作风建设

1）坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力，牢记党的宗旨。密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对教职工的困难、贫困学生要给予更多关爱。

2）认真落实党风廉政建设责任制。学校领导干部（书记、校长）要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行“党风廉政责任书中”的各项规定，进行对照检查，增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，学校风正源清。

6、坚持民主管理，推进依法治校

1）进一步完善教代会制度。落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

2）坚持依法治校，不断提高依法办学、依法执教的水平，通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式，进一步增强全体党员和教师的法制意识，提高学法、用法、守法的意识和能力。

3）进一步推行党务、校务公开。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强依法治校的规章体系建设。

7、加强对群团组织的领导，促进学校全面持续发展

1）指导学校工会工作。要积极支持工会按照新《工会法》的规定履行工会职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作，组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。不断加强自身建设，加强工会干部培训和工会阵地建设，组织教工开展丰富多彩的学习、文体、参观、游览等活动，增强教工队伍凝聚力。

2）加强对团支部工作的指导。切实指导团支部加强思想和组织建设，进一步加强教工团支部建设，积极组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动，继续抓好青年教师拜师结对活动，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用。

8、以文明创建为抓手，塑造教育新形象。

（1）开展多种形式的师德教育活动。严格执行《中小学教师职业道德规范》，以“爱生、敬业、奉献”为核心，将大手拉小手活动落在实处，完善教师职业道德考核机制，严肃查处师德失范的人和事。

（2）加强校园和周边环境综合整治工作。牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制，落实校园综合治理措施，继续开展市级平安校园创建活动，确保学校教育教学秩序正常有序。