培训学习心得

第一篇：培训学习心得

“高校教学名师谈教学”学习心得景德镇陶瓷学院 饶舜时间过得很快。对于我来说，一个星期的学习不仅过得非常充实，还收益颇多。自从我2002年工作任教以来，很难得有这样的机会去认认真真的去听这么多的大师听课。这么多的教学名师，这么系统的学习到教学与课堂之间的关系，更主要的是能这么近距离的聆听名师的教学心得与从教经历。我感受的不只是教学，更多的是一种教学的经验，经验对于教师来说，尤为可贵。这次培训中心的安排较为用心，安排了我们的住宿，虽然一般；也安排了我们的餐食，感觉尚可。但是毕竟是食宿全免么，还能听课，所以我们还不能挑剔什么，再加上有着美丽的赣南风情陪伴，加上点细雨绵绵，与“惬意”一词还是沾了点边的啦„„路行到上课地点大概20分钟，我们总结到三点一线的路线图。天啊„„晕啊„„吃了又睡，睡了又吃，我明显感觉到我这几天发福了，还是得益于食宿全免啊„„

首先第一天是培训中心与主办方的开学典礼，有赣南医学院的韩立民教授的讲话，还有师咨中心的教师讲话，然后课程安排的是赣南医学院的刘善玖名师与东华理工大学的刘义保名师的教学。因为今天是第一天，所以我感觉尤为好奇，名师的教授确实不一样，教师们不仅声音洪亮，思路清晰，课程的进程把握到位。尤其感觉到上课的过程非常人性化，很贴近我们工作的本体状况。刘善玖名师谈到的教学艺术体会，主要是提及教学一定要形成自己的教学风格，同时必须有着自己的实践经验，同时也分析了作为教师的工作状况，比如评职称、科研压力等实质性问题，让我们去把握教学的原则与教书育人的正气感，当中还涉及到教学态度的调整以及教学中的具体问题等。每次课程都安排了足足三个小时，我听得还是非常认真的。我在想，为什么我上课就存在像名师所说的那么多的问题呢？所以还是要学习名师们的教学方法，否则人家怎么会成为名师呢，路漫漫其修远兮啊，还是要一点一滴做起啊。

刘义保名师教授的课题《课堂的磁力》是我觉得至今都回味无穷，津津乐道的。他以谦逊的态度先做了自我介绍：清华大学的博士，德国muenster大学物理研究所的访问学者，到全国大城市有着实践工作的经验。他以他自身的生活经历出发，分享着他所遇到的人与事，感恩于他所接触到的教师与校友们。他讲的确实不错，我们先不谈他的教授水平，起码从头至尾我没有一下是打马虎的，他的课能深深的吸引你，其中不乏情景描述，不乏深度思想，不仅师品兼德，而且诙谐幽默，真的是印了那句话——课堂磁力，确实他上课让我感觉非常有磁力。当他课程结束的时候，我们所有的学员都报以热烈的掌声。最后，其实我还想再与他进行交流，但老师实在是太有磁力了，我只是远处报以钦佩的目光，仅此而已。学习么，就应该深深的藏在自己的脑海当中，学以致用。

第二天是江西应用技术职业学院的林知秋名师与江西理工大学的李淑芝名师的教学，教授的题目分别是《兴趣是最好的老师》与《如何讲好一门课》。其中林知秋名师是我们江西省8位国家级教学名师当中的一位，据介绍说，我们国家全国每年才评出100位名师，能成为国家级的名师，那真是水平要达到一定的水准啊。所以，当我听到是国家级名师的时候，我心里一下肃然起敬，实在是太让人羡慕了。我从景德镇来的，其实景德镇也有一位国家级的教学名师，那就是高专的李文跃名师，他不仅是国家级教学名师，而且还是我们国家级的中国工艺

美术大师，人还尤为低调。所以林知秋名师讲得内容我也是听得特别仔细，印象尤为深刻。他的课程思路清晰，声音洪亮，但是我上课的时候有点疲倦，前一天没休息好，所以这次课程让我觉得兴趣点不是很高。虽然我精力不是很集中，但是大致的内容我还是印象比较深刻的。

他提到，伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。他介绍说，进入大学后，学生在身体和心理等方面都已经具备了接受高等教育的条件。随着知识、经验、技能的不断丰富，他们已不同程度地产生了表达自己对周围世界的认识和情感的要求，这正是对大学生进行教育，促进他们身心发展的良好时机。

这里面我又想到了我自己，我来自于瓷都景德镇，从事的是美术教育工作，虽然我有10年的教龄，但与名师相比，我还是一名新老师。我现在听了名师的讲学，回想起执教之初，我在教学过程中主要以教师为中心，采用教师示范，学生模仿的手段进行“填鸭式”的传统教学，注重于教师上好一堂课，学生画好一幅画，这样虽然完成了美术教学任务，却忽视了对学生美术兴趣的激发与培养，违背了美术课程标准的原则要求，特别是学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力，没有得到应有的发展。通过这次名师讲学，我必须再次认真学习新课程标准，回顾总结自己的教学实践，深入钻研，吸取教训，总结经验，争取在下次新课程的教学实践中把培养学生兴趣贯穿于美术教学和实践活动之中。

江西理工大学的李淑芝名师的教学内容主要是让我们学习如何把课上好的问题，她谈到，一堂课不是孤立的，如何从讲课的视角去讲好课程，如何整体上去理解讲课的问题等。我听完之后感觉，上课你说还会有什么套路跟好方法么，实际上最主要就是跟你平时的练习有很大的关系。上一门课，理论与实践的内容一定要贯穿着教授，尤其是上的第一节课，理论性内容讲得太多，学生就提不起精神，统统说你教的孬。所以我自身从实际角度出发，上课你还真要学会打擦边球，一边讲理论，一边操作，还要一边说些能提起学生兴趣的话，比如说一些故事，一些情景剧，给学生树立一个好的形象，只有做好了第一步你以后的工作才能够顺利的开展，不然弄得不好不仅失去教师形象，还会被弄得名声不好。

第三天又是一位国家级的教学名师的教学，他就是江西警察学院的邓国良名师，他讲授的内容是《国家级教学名师的成长轨迹》，这位国家级教师的课程内容我听得也是非常仔细，老师在很用心的与我们交流，他年龄偏大，是位非常有资历的老的教师，邓国良老师讲的内容非常诚恳，他主要也是以他的工作状况与工作经历出发，把他自己的教学经验与名师的成长经历与我们分享。他不仅有准确的分析，清晰的逻辑，让我们知道了什么是科学；对世事的冷静剖析，对时势的精准判断，让我们感受到什么是理性；那云淡风轻的述说，优雅清淡的评论，让我们体悟着什么是思辨„„他教会我们的，不仅仅是经世致用的知识，更为我们树立了美妙的学术殿堂的典范。邓国良名师的思想独立，追求真理，在文明前进的道路上，他凭借知识分子的良心勇于担当；取势，明道，优术，他们执着于自身的行动也诉诸于言传；修身，齐家，治国，平天下，他的淡定与从容，一次又一次感召着我们„„他传达给我们的，不仅仅是前行中生存与发展的本领，更多的则是人格魅力的熏陶。所以我觉得，国家级教学名师不愧为国家级的，确实理念与思想我与他不在一个层面上的。

第三天下午是学员之间互相讨论交流的时间，主办方与班长说了，大家来了几天听课也比较辛苦，大家就互相在宾馆交流，如果累了的话就自己上上街。所以自由休闲的时间到了。真是开心啊，所以我与同校的学员探讨完之后就上街逛了，赣州确实是全省比较大与繁华的城市。不用说别的，就那么多高校，那么多有文化氛围的学堂与大学生，这点就够省里其他城市望尘莫及了。就拿我们景德镇来说，加上高专加上瓷校来说也就那么几所吧，而且也就是陶瓷行业专业还不错，但是其他学科就差很多。再说说城市建设，那景德镇就比都不要比了，景德镇道路狭窄，城市规划乱七八糟。我走在赣州的健康路与厚德路上，我都开玩笑与同校学员说，赣州某个角度乍一看，都以为是北京上海呢。她说，这说明人家城市建设确实上去了。景德镇啊，你可真是要加油啊„„

第四天讲课的名师上午与下午换了换顺序，与主办方所陈述得不一致。上午是江西环境工程职业学院的陈世洪教授的信息技术在教学中的运用，下午的课程来自赣南师范学院的陈上仁名师谈到的是大学教师的发展——别国与我国的现实问题。他们谈到的问题都非常深刻。从我自身听到的，陈世洪名师有点像与我们在上专业课哦，不过有趣的是，他讲到的内容跟我的专业很接近，所以我听起来一点都不会觉得听不懂。我从事的美术教育，但是专业细化分的话是工业设计，工业设计我们常说，第三次工业革命叫做信息交互设计，也就是我们现在属于信息时代，陈教授所说的信息技术与我专业课与学生谈到设计问题很接近，包括那些信息科技发展的产物，它们所演变的历程„„无非一个属于在分析信息技术，一个在分析产品的造型。陈世洪教授说，随着21世纪的来临,以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息技术是当前各类学校教育的重要内容,也是教育改革的重要技术手段。信息技术与学科教育的整合,提高了教育的智能化水平和学生在教育中的主体地位，使教学内容信息化、教学过程策略化、教学手段现代化和教学资源网络化。他阐述了信息技术与学科整合的概念，教师如何利用多媒体对学生进行合理有效的教学，以及如何实施有效整合来激发学生学习兴趣，提高教学质量。这次课程与我的专业较为贴近，所以我感觉我的兴奋点又来了，回味无穷啊„„下午的陈上仁教授主要是谈到我国大学教师与其他国家大学的差异性，因为师资中心给得

题目有点不适合陈教授的教学内容，所以他还是以自身的实践角度谈到老师的状况，这里就不一一阐述了。总体来说，给我的印象还是非常深刻的。

第5天上午仍然是名师教学，下午呢我们进行了参观活动，一个是参加主办方的新校区，还有就是参观相关内容。第6天最后一天上午是赣南师范学院的刘福来教授的《课堂教学改革心得》，因为每位名师都是从自身的教学专业与特色谈教学，在心得上略有重复之处。不过尽管有重复之处，他们所提到的每一个问题都与我息息相关。通过学习专家的教学方式，使我深受启发，这里，我对我这次经历了培训之后的小小心得在这里总结一下：

一、必须充分发挥教师的主导作用。在课堂教学中，教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，教师的主导作用应该体现在精心的准备上，体现在简而精、通俗易懂的语言上，体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上，体现在能够及时发现问题的精锐的目光上，体现在耐心的巡视指导上，体现在及时解决问题的方法上。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量，让学生能够在课堂上发现问题解决问题，不留死角，一直处于主动状态，有利于培养学生学习的主动性、积极性，真正体验学习的乐趣。

二、相信每一个学生。学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。

三、使学生能真正地成为课堂的主人。积极地动脑思考，动手操作，充分体现了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。

四、因人施教，不让任何一个学生掉队。任何一个学生都有学习的能力，要向让他们学好，就必须给他们提供学习的基本条件，同时针对学生的个性差异，辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

五、开展学生的思想工作要从心理入手。人之初，性本善，学生的思想是很幼稚的，所以从学生的心理进行突破，利用实例和教师的谆谆教导去感化、教育他们是一条很好的途径。

通过这次培训，我感触很深，受益匪浅，自己感觉就像和所有的老师融合在一起，翱翔在知识海洋中，陶醉不已，流连忘返。不仅教育教学水平提高了，师德师风也得了升华。为此，我代表所有的教师衷心地感谢这次培训我们的“名师、专家、教授”，感谢主办方赣南医学院与师资培训中心，也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我校的教育大业在景德镇市委、市政府的指引下，能日新月异，与时俱进，大放光彩！

第二篇：培训学习心得

学习心得

这次特别感谢公司给我机会，让我去南京培训学习----人力资源培训。都说行政、人资不分家，所以我自动把自己规划到了人力资源这个“大家庭”。11月12日拉着我可爱的皮箱我坐上了T118次列车前往南京--六朝古都。经过24个小时我终于到达了目的地，一下车扑面袭来了一股潮气，我同行的小伙伴超级兴奋，一直说喜欢这里。开心！

一、培训的第一天，在一次集体拍照后从一个“总”的介绍中开始，我了解到管理方法的重要性，也理解刚初出茅庐的我，没有太多的经历和经验，对于这个社会我还是太“嫩”。

二、培训第二天，学习了九型人格对于整个公司员工配置的重要性，引用九型人格鼻祖海伦

帕尔默的话：九型人格是让人们达成共识，而不是相互争斗；不是改变他人，而是改变自己和他人的关系。

三、培训第三天，张老师告诉我们培训对于酒店的重要性，但也从公司的培训中看出了培训的困惑：1、培训效果不理想。2、日常工作冲突。3、积极性不高。理论知识难于用于实践。(张老师拖堂是真的严重，11点下课硬是拖到了13点，不过收获颇多，值得，值得)。

四、培训第四天，我们去了香格里拉大酒店参观。一进酒店大堂中央的5周年花坛吸引了我，客房的物品摆放的物品一应俱全，高档的洗护用品给入住的客人带来尊贵感。

五、培训第五天，授课老师还是第三天的张老师，隐约听到，学员们说：今天不会也拖堂吧。原来成年人跟上学的孩子一样不喜欢拖堂。张老师所传授的知识都是“干货”用她风趣幽默的语言感染着课堂下每一位学员。通过灵活多样的课堂气氛生动的展示了如何创新培训形式。

六、培训第六天，我们迎来了新面孔。一本正经的授课方式跟之前大有不同。这样的风格也跟他授课内容紧密相连，蔡律师用丰富的法律经验给我们讲解了酒店劳动用工风险

防范。

七、培训第七天，来了一位满腹经纶的方老师。多年的授课经历让方老师的学习遍布全球，我现在仍然记得她的外国学生杰西卡超级爱干家务，并且喜欢干常人不喜欢的洗碗工作。赢得了同学和老师的喜爱。公司运营模式也是如此，对人才应知人善用，把合适的人放在合适的岗位发挥他最大的优势。结合本节课讲述的员工绩效管理及激励机制提高了我的认知水平。对于公司人资板块有了更系统的认识。

八、培训第八天，今天南京国青人力资源总监伍老师对当今人力资源管理的课题提出了新的挑战--新生代90后在思想上更加奔放、自由。而领导则要求他们要老实、听话这就不免引起一些矛盾。酒店业人才流失率逐年升高，怎样留住新生代人才是我们都应该思考的问题。

通过这次学习培训，让我一个人力资源的门外汉切实的感觉到了自身的提高，每一位老师的授课都非常的精彩。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。

杨晓芸

2019年12月12日

第三篇：培训学习心得格式

培训学习心得

姓名： 陈光磊

单位名称：五河县孙湖学校

题目名称：有爱才是教育

笔记内容：关爱、思考

作为农村小学一名校长，通过本次的培训，让我感触颇深。我学习了：如何作一名幸福的校长，校长如何观课、议课，深化课程改革落实立德树人的根本方法和途径„„。从这些案例中，我切实感受到了作为一名校长的责任。要建设好一支过硬的教师队伍、推动一项教育改革、组织教师办好一项活动等，都需要校长敏锐的洞察力和良好的组织协调能力。下面结合我工作的实践，谈谈我对农村教育的点滴思考。

一、师爱无痕、师爱无价

作为一名老师，一名校长，应该全身心地投入到教育事业中去。有爱才有教育，没有爱的教育，那不是真正的教育。

记得我曾教过的一名六年级学生，由于父母常年在外，她的性格孤傲。不仅学习成绩一般，而且不能够严格遵守学校的规章制度，经常和同学闹别扭，给班级带来了不良的影响。于是我找到了她，耐心地和她进行了沟通。我从父母在外的工作之辛苦、生活的压力，家庭的责任、学习的重要性对她进行了细致地分析，帮助她认识到知识在今后的生活和工作中的重要作用。通过我的几次反复和她沟通，她慢慢地改变了原先的“霸气”，竟奇迹般地投入到学习中去了。当然，我和其他课任老师又对她进行了个别辅导，帮助她树立了学习的自信心。“功夫不负有心人”，慢慢地，她竟成了班级的优等生了。

这小小的案例，却给了我深深地启示。如果我们听之任之，不去关心她、帮助她，那她可能就会沦落为社会的另类。关爱孩子，让每一个孩子都能健康地成长，这是我们作为教育者身上一份沉甸甸的责任。

师爱无痕——让我们去关爱身边每一个孩子，不要放弃一个孩子。师爱无价——只要我们尽心尽力地做好自己的事情，你的一生必定无价。

二、关爱留守、义不容辞

农村的很多孩子都是留守儿童。父母远在外地务工，只有年迈的爷爷、奶奶伴随左右。他们给予的只是物质与金钱上的满足，对孩子几乎是“0”教育。孩子们只能在学校得到微乎其微的教育和管理。但离开了学校，又犹如脱缰的野马，一切我行我束。很多孩子沉迷于网络不能自拔，隔代教育的误区已经给了我们很多的警示，希望能引起社会与家庭的高度重视。

记得我校有个二年级的学生，他整天作业写不完，老师对他真是束手无策。他的爸爸、妈妈都外也打工了，他现在随爷爷在家读书。通过了解，他的奶奶去世了，他的爷爷喜欢打麻将，爱玩，对这个孩子的学习几乎不问。若老师找他沟通，他就会狠狠地打骂孩子，所以老师都不敢告诉他。于是我让老师找他的爸爸、妈妈。可她的爸妈说，他们现在不能回来，外面欠了不少钱，家庭负担比较重，他们也很担心孩子的学习情况，但又不敢说他的爷爷，生怕他的爷爷生气。他们的确很矛盾，但这不正恰恰反映现在农村的现状吗？

当然很多的家庭要比他这个家庭的条件要好些，但对教育的重视问题还远远不够。现在的孩子爱的缺失相当严重，这也给农村的教育带来极大的挑战。

教育是个系统的工程，是全社会共同的责任。特别是农村留守儿童，需要更多不是金钱，而是一份份最朴实的爱。

第四篇：培训学习心得

培训学习之心得体会

按照公司的统一安排，我参加了全国煤矿企业经营管理人员工商管理训班。经过三个月的培训学习，先后学习了《企业战略管理》、《生产与运作管理》、《人力资源管理》和《煤炭企业信息化》等，丰富了管理理论知识；在校期间，还听取了何继善院士的《可控音频大地电磁法》探测地下水分布和袁亮院士的《煤与瓦斯共采》解决高瓦斯矿井难题等精彩讲座，提高了科学技术在采矿工程运用中的广泛性认识；同时，培训班还参观考察了北京燕京啤酒集团公司、北京现代汽车等现代化生产企业，开阔了视野。通过培训学习，我受益匪浅，总结以下几点：

一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训是一种学习的方式，是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是信息化、网络化、全球化社会，谁先获取信息，谁就有主动权。因此，对一个国家、一个民族、一个企业及个人来说，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。开班仪式上，管理学院领导着重阐述了学习培训的目的和意义。通过积极的发言讨论，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性；认识到企业管理与创新发展要靠学习、靠培训；要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。管理出质量，管理出效益，管理是企业永恒的主题。因此，加强培训与学习，则是提高经营管理者水平的有效途径，也是提高企业经营管理业绩的迫切需要。

二、通过学习培训，为经营管理人员提供了良好的知识经验交流平台

全国煤矿生产企业星罗棋布，地质条件也不尽相同，生产经营规模及企业转型发展也大相径庭。通过交流，可以取长补短，吸取其他企业的先进生产技术经验，克服自己所在企业生产经营中的困难；通过探讨，还能解决煤矿开采中遇到的共同难题。如在井下生产中，低瓦斯矿井宜采用U型通风，高瓦斯矿井宜采用Y型通风；在治理高瓦斯矿井方面，则将可开采的煤层规划为一个族群，选取瓦斯相对较低的煤层先行开采，同时打穿层钻孔抽瓦斯，由于煤层受采动影响，瓦斯从吸附状态变为游离态，经过科学合理的瓦斯抽放后，采掘其余煤层时就很少受到瓦斯影响；在企业转型发展方面，在资金允许的条件下，可以上马产品深加工项目，如煤化工；在企业可持续发展方面，应大力提倡瓦斯发电、民用瓦斯工程建设，以及建造矸石砖厂、污水处理循环再利用等，实现企业生产的‘零’排放。

三、通过培训学习，实现自我完善和企业的发展

人类的知识和技能都是通过后天的不断学习和积累获得的。世界上伟大的思想家、科学家从孩童时起开始勤奋不间断地学习，当他们的知识经验积累到一定高度时，才能成为思想家、科学家。因此，我们要通过学习培训，积累知识和经验，解决生产经营中存在的难题，逐步提高自己的生产管理水平，实现自我完善；同时，企业的发展最终是靠管理，只有经营管理人员的管理水平上了台阶，企业

发展也就上了新台阶。企业要持续发展壮大，对员工的培训工作应该有计划、长期的。

四、通过培训学习，我明白了企业的发展必须有良好的企业文化

一个国家和民族的存在和发展离不开民族文化和民族精神。同理，一个企业的发展也离不开企业文化。世界上跨国公司以及国内的大型企业都有自己的企业文化。人都是有私心杂念的，只有靠企业内部文化才能将员工的思想统一起来。企业文化就是一个企业的内部语言，只有企业员工人人都精通了这种语言，他们才会心朝一处想，劲朝一处使。因此，面对发展壮大的企业，如何建设好企业的内部文化，也是领导和管理者的当务之急。

总之，通过这次培训，既增长知识，拓宽了视野，又学会了诸多工作方法，明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训，不断加强业务技能的学习，不断提高自身素质，努力工作，开拓创新，尽心尽力做好本职工作，为公司的发展做出自己应有的贡献。

第五篇：培训学习心得

培训学习心得

上周6月30日至7月2日去广州学习了，在龙之荟培训机构，老师是纪成先生。

以前在深圳也有参加过一些培训，但与这次听到的感受的是完全不一样的，所以很感谢我们董事长给我这次机会进入龙之荟的课堂，让我成为纪老师的学生。通过三天学习下来，我真的感触很深。

1.感恩，心中要有爱。感谢父母给予我生命，感谢老师让我知道要学会包容身边的人，要用爱心去帮助别人。

2.老师教了我们怎样去与人相处、沟通：首先心中要有对方，要相信对方，然后再用问的方式去了解事情、请教他人。学会问话也很重要，注意自己的语言模式，让别人能听懂我说的话，且愿意接受我说的话，然后可以帮助到别人。老师说“语言从嘴巴说出来不是帮助了别人就是害了别人”，所以每说一句话都要先经过思考再说出来。

3.做人要有责任心，因为有责任的人是不会闹脾气的，也会调整好自己情绪的。老师说情绪掌控很重要，因为你有情绪也自然而然的影响到你身边的人。

4.正面去思考问题很重要，因为思维决定了结果。遇到了问题要正面去想方法解决，且每个问题出来了都有三种以上的解决方案。而不是用消极的想法：已经没办法啦、只能这样啦！这样的想法去解决了事。抱怨是不能解决问题的，且问题会越来越多的。

5.成功等于做对事、帮助了别人。但有钱并不代表成功！

6.信任，跟对方说话，脑子里首先要相信他能帮你，所以你才愿意跟他说的。

7.用心，平常日子中无论对待简单的游戏还是工作又或者生活，都要非常的用心才行。先认真听他人讲明白，然后再用心去做好它，不可以自以为听懂了然后盲目的去做，否则可能因我们的不用心会给给他人带来很大的伤痛或损失，而且那种伤痛或损失是我们无法替补的。所以用心听、用心做很重要。

8.管理是服务于别人，待人要真诚！

9.不要去争执字面上的谁对谁错，要学会尊重别人。人与人之间，最重要的是相互尊重与信任，尊重别人的观点，尊重别人的决定，尊重别人的追求并给予对方支持与帮助，才能得到别人的信任与尊重。

10.开心不开心在于自己的选择，头向左仰视是正面的，向右俯视是负面，心情的好与坏由我自己来决定。

说真的，我很幸运能成为纪老师的学生，因为生命中能遇到好老师是我的福气！也不是每个人都能遇到的！我会用心去学、用心去做。我相信只要我坚持照老师说的去做，我一定会成为很棒的。

加油！身边的朋友及同事一起来监督我吧！谢谢你们！