安全伴我行

时间:2019-05-13 06:05:26下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《安全伴我行》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《安全伴我行》。

第一篇:安全伴我行

安全伴我行”主题班会活动方案

活动目的:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。

活动过程:

一、导入班会

男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。三年级一班《校园安全》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,三、安全知识问答

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)

在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

2、像这种情况,我们班发生过吗?

a. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b. 在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)

3、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后

老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

4、现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

选择题:

(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是(原谅同学或报告老师,让老师处理)。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是(购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。)

(3)乘车时较为安全的行为是(不乘坐无牌、无证车。)

(4)遇到别人打架时(告诉老师)

(5)遇到火灾时,拨打(119)

(6)在道路上行走时(要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走)判断题:

(1)使用刀具时,互相比划、打闹。()

(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()

(3)用手或金属制品去接触插头底部。()

(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往阳台下看。()

四、班会尾声

辅导员讲话:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。为了每个人每个家庭的幸福,让我们“从我做起,从现在做起”,重视安全,珍视生命。在此,我向大家发出倡议:

1、我们要树立安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

2、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,注意交通安全。当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;不闯红灯,走人行横道,行走时不能一心两用,边走边看书,或边走边想问题,边走边玩„„更不能为贪一时之快,横穿马路,这样十分危险;

3、在各项运动中要注意运动安全,上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。现在我校正在进行阳光体育冬季长跑活动,希望大家在跑大坝时排好队伍,集中注意力,不要边跑边聊或三五成群,这样最容易发生事故;

4、要注意心理安全,同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难;

5、要注意实验课的安全,在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项;在做实验时要严格按照要求来做。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!愿我们都能乘者安全的翅膀飞向幸福美好的明天。

第二篇:安全伴我行

《生命在你脚下》

-----交通安全教育主题班会

初一(4)班

活动目的:通过本次班会,引导学生学习安全知识,掌握安全常识,增强安全意识,注意生命安全。

活动准备:

1、主持人准备串联词。

2、收集好相关的交通安全知识和新闻。

活动过程

一、主持人导入:(背景音乐:《安全弦》)

甲:有一根弦它常响在我们身边,乙:有一根弦它连着我们的生命线,合:它的名字就叫“安全”!

甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面,请看画面。(图片展示几组学生灾难图)

二、说说近年来出现的安全事故

甲:我们首先听读一则新闻:2010年全国共发生道路交通事故517889起,造成107077人死亡,480864人受伤,直接财产损失23.9亿元.2010年平均每天发生交通事故约1418.87次,死亡约293.4人,受伤约1317.44人

乙:我们也曾亲眼看到那些向花季飞来的横祸,亲耳听到亲人们撕心裂肺的哭喊,忘不了呀

让我们再一次回首那触目惊心的场面。(请有关同学作介绍)

三、说说身边不安全的隐患

乙:也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远,也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端,但我要郑重地对你说:我们身边确实存在不安全的隐患!它可能是你的一时疏忽,它可能是你的大意贪玩!但它可能酿成不可挽回的灾难!

甲:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。1.乘坐车辆的选择

乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。2.乘车途中的安全 乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。

在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。3.骑自行车的安全

骑自行车(包括电动自行车,下同)不能走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道一是违反法律,不要在机动车道行驶,如果你硬要走机动车道,往往容易导致交通事故发生。骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口,应该根据道路标线,按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。

还有,骑自行车、电动自行车、包括过人行横道线也应该下车推行。骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。4.走路安全

在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。

在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停

集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

四、小品《踢球》

甲:下面再请大家观看小品《踢球》小品表演:剧1(人物:a、b。时间:放学路上。准备:(足球、书包、划分路界线。b走在前面,a走在后面)

a:哇,好漂亮的球,啥时候买的?

b:前天,是爸爸给我的生日礼物。

a:借给我跟踢吧,只要十分钟。

b:现在?

a:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。

b:这可是在公路边,不行呀。

a:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

b:好吧!(a、b踢球两个来回)

a:看球!(球被踢到公路中间)

b:怎么办?我的球„„

a:没关系,我去捡。

b:算了吧,那么多车,来来往往,我怕„„

a:怕什么,你等着。(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过„„)

a:啊,我的腿呀!(一声惨叫,晕倒在地)(表演者归队)

甲:同学们,看了这个小品后,你觉得他们做得对吗?错在哪里呢?

指名说

乙:是呀,这多危险呀!为了一时的开心,断了一条腿,落下终身遗憾,真可惜!交通安全,我们随时都要注意呀!

五、交通法规知识竞赛:

甲:你请,我让,高风格。

乙:文明,畅通,有秩序。

甲:同学们,对交通法规一定有了一些了解了吧,下面我们就来进行交通法规知识竞赛,能接受挑战吗?(回答:能)

(小黑板记成绩,记录员:ab)

乙:我们的要求是,哪一组先举手,回答正确加十分,错误不扣分。准备好了吗?甲(出题):

1、过马路时我们应该:a 直接穿越 b 走斑马线

2、过马路时,我们要看好红绿灯:a 红灯行 b 绿灯行

3、坐在摩托车后面:a 应该戴安全帽 b 不要戴安全帽4、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街:a 不能 b 能

5、上学、放学路上,应该怎么做:a 直接回家 b 在路上跟几个伙伴踢球

6、妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:a 机动车道 b 非机动车道

7、假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:a 穿越护栏过去 b 绕到人行横道上再过去

8、绿灯还剩2秒时,你应该怎么做:a 等下一个绿灯再过马路 b 赶紧冲过马路

9、乘坐公共汽车时,应该:a 先挤上车,再让别人下车 b 先等别人下车,再上车

10、有车祸发生时,坐在前排的乘客,应该:a 赶紧拨打110请求救援 b 在一边看热闹

六、交通安全“拍手歌”

甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。

乙:请听《交通安全“拍手歌”》

交通安全“拍手歌”

你拍一我拍一,过马路不要太着急。

你拍二我拍二,骑车不要把人带。

你拍三我拍三,走人行横道才心安。

你拍四我排四,先下后上真懂事。

你拍五我拍五,不做马路小猛虎。

你拍六我拍六,交通安全来学透。

你拍七我拍七,开车不要耍脾气。

你拍八我拍八,马路护栏不乱爬。

你拍九我拍九,施工场地绕道走。

你拍十我拍十,安全习惯要保持

七、结束

甲:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!

乙:最殷切的期挂是父母,最美好的时刻是回家!

合:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的脚下,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

甲:“安全伴我行”主题班会到此结束,谢谢各位老师亲临指导!

第三篇:安全伴我行

“安全伴我行”主题班会活动案例

文章内容

“安全伴我行”主题班会活动案例 活动背景:

据中国青少年研究中心调查发现,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。目前,社会上也常常会出现的一些青少年的安全事故,有一大部分原因是学生缺少安全意识造成的。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、交通事故、火灾火险、溺水等等。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。而安全教育要“从娃娃抓起”,在孩子小的时候就加强这方面的教育,使其从小养成良好的习惯。为了让我们的学生能远离危险,健康地成长,为了增加学生的安全防卫知识,提高自我保护能力,减少或预防学生发生一些不必要的安全事故,决定召开这次以“安全”为主题的班会。

活动目的:

1.通过本次主题班会,学习一些交通、学校活动、独自在家、燃放鞭炮等的一些安全知识,掌握一些安全常识,启动争“安全自护章”。

2.通过丰富多彩的情景剧等活动的表演,在自娱自乐的活动中强化学生安全意识,逐步提高学生的素质和自我防范的能力。3.形成学习、宣传安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。活动形式:小品、竞赛、小快板、情景剧、知识竞赛等。活动准备:排练节目、布置教室、出黑板报、收集安全警句、PPT 活动对象:三(2)班全体学生 活动地点:三(2)班教室 活动过程 : 各小队报告人数。平安小队:平安每一天;

文明小队:讲文明,快乐每一天; 乖乖队:乖巧听话,爸妈放心; 飞虎队:飞虎飞虎,勇往直前!

出旗。唱队歌。我宣布安全伴我行主题队会正式开始。有请主持人上场。

一、谈话引入:

合:各位同学,大家好!“安全伴我行”主题队会现在开始,希望大家踊跃争取“安全自护章”。男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。女:我们在温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。男:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

二、交通安全篇

女:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请看小品《踢球》——

小品表演:剧1(放学路上踢足球,造成车祸一人伤残的严重后果)女:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)

小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!

男:据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。女:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

男:所以,我们要学习一些交通安全知识,你认识这些交通安全标识吗?请大家跟平安小队一起来学学:《注意交通安全》 交通安全很重要,交通规则要记牢;从小养成好习惯,不在路上玩游戏。行走应走人行道,没有行道往右靠。天桥地道人行道,横穿马路离不了。一慢二看三通过,莫与车辆去抢道。乘车安全要注意,遵守秩序要排队; 交通标志牢牢记,人人遵守保安宁。

女:交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?让我们一起进入校园安全篇。

三、校园安全篇

女:下面我来调查一下你们对校园安全知识了解多少? 1.下课了,不能干什么: ①打球。②追赶打闹。③跳绳。2.哪些东西不准带进校门:

①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3.哪种行为不对:

①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。4.上下楼梯怎样行:

①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

女:同学们都很聪明,那么在学校里如何做到遵守安全规则呢?请听三句半表演——《校园安全三句半》: 我们四人台上站,自编自演三句半,安全知识来宣传,宣传。咱是学校小主人,珍惜生命永健康,学习知识最重要,记牢。健康成长第一条,知法守法最重要,安全知识要记牢。听好。为保安全应做到,楼道行走往右靠上下楼梯不乱跑,妙招!拐弯处,慢走点,上下楼梯右行点,遇到人多谦让点,规范。走廊内,守纪点,走起路来悄悄点,说起话来轻声点,文明。室内行动小心点,不打闹不追逐,不喧哗不骂人,有礼。做值日,谨慎点,擦拭物品站低点,关门关窗轻一点,安全。篮球运动不可少,增强体质练协调,不顾规则丢友谊,不行。足球运动也不错,你追我赶把人过,如若伤己又伤人,痛心!杨柳抽芽见小草,平安校园展新貌,游戏不忘来护绿,环保!健康成长靠大家,自由涣散纪律差,团结合作力量大,真好。校园平安,课堂和谐,师生欢乐,哈哈!

男:听了他们的表演,希望同学们在学校能自觉遵守安全规则,可不能像他们这样,容易受伤哦!那么,当我们独自在家的时候,怎么做才安全呢?让我们一起进入家庭安全篇。

四、家庭安全篇

请看小品表演:《当我独自在家„„》

女:看了表演后,你认为这位同学做得好吗?好在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)女小结:是呀,当我们独自在家时,遇到陌生人敲门别理他,有危险时可以打110电话报警,是熟人敲门还要多答答话。男:刚才这位同学把坏人吓跑了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。让我们一起进入消防安全篇。

五、消防安全篇

男:放鞭炮,要特别注意消防安全,请听快板——《放鞭炮》 快板表演:(小队表演)

节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮; 柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮; 点炮引,要用香,别用火柴打火机; 哑炮未响别去拿,伤了自己损失大; 冲天炮,危险大,引起火灾害人家; 别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人; 放鞭炮,害处大,最好自己别放它; 有的城市已严禁,我们带头来执行;来执行!男:是呀,放鞭炮一定要注意消防安全。那么,关于消防知识,我有几个问题考考大家: 1.灭火器一般应放在什么位置? 2.干粉灭火器多长时间检查一次? 3.怎样使用干粉灭火器?

六、安全知识的总结

女:看来,同学们都很能干。相信大家对安全知识有了进一步的了解,课后,请大家再去学习一些自我保护的安全知识。下面请各小队展示你们收集的安全警句。安全警句朗诵:(按课前收集到的安全警句,分小队逐个领读,全班同学跟读一遍,并把卡片粘贴在黑板上拼成板书。)

合:让我们在一首《安全拍手歌》中结束本次《安全伴我行》班队活动。《安全拍手歌》

你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,你拍三,我拍三,不穿红灯保安全,你拍四,我拍四,车辆行驶往右开,你拍五,我拍五,大小拐弯要注意,你拍六,我拍六,自行车上别载人,你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵纪守法最重要,你拍十,我拍十,做个文明小公民。你拍一,我拍一,牢记安全是第一。你拍二,我拍二,不摸插座不玩火。你拍三,我拍三,外出跟牢不走散。你拍四,我拍四,变质东西不能吃。你拍五,我拍五,斑马线上过马路。你拍六,我拍六,高压线下不逗留。你拍七,我拍七,上下楼梯不拥挤。你拍八,我拍八,窗户阳台不能爬。你拍九,我拍九,火警要拨119。你拍十,我拍十,争做安全小卫士。合:敬礼!有请中队长!中队长:请中队辅导员讲话:

(同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,各位同学的表现都特别棒!希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿平安永远伴随着我们大家!谢谢同学们!)

全体起立,准备呼号!呼号!退旗!

第四篇:安全伴我行

“安全伴我行”主题班会活动方案

一、活动目的

1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

二、活动准备

1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

三、活动过程 主持人:

同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!

(一)“自护”能力表演和知识竞赛:

1.舞蹈小品《我们去郊游》

事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。

处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

(2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)(3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手……

处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。(4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。

救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

(5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”

(二).知识问答

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”

(2)路口的交通指挥信号有哪些

(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑

(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理

(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么

(三)主持人:

同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——

小品表演:剧2

C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!

(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

D:我,你李叔叔。

C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

C1:(开门,让D进来)

D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀?

C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西?

D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

C1:(大吃一惊)

D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

下面,我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演:剧3

C2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀?

D:我,你李叔叔。

C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀?

D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

C2:有络腮胡子吗?

D:没有。

C2:戴眼镜了吗?

D:戴了。

C2:哦,你是来拿公文包的吧。

D:是的。

C2:那你等着,我去拿。

D:哎,你开门呀!

C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。

师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

(三)结束语

时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

珍爱生命 学会自护

————— 河西中心学校七年级(1)班安全教育主题班会

一、活动目标

1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

2.用活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

二、教育计划:

前期准备:

1、结合本学期安全教育活动,开展动员。

2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。

3、每天给学生讲一则关于自护的小常识,以积累经验。(主要进行理论学习)

现在实施:

1、通过前期讲解,学生已有的生活经验,开展“珍爱生命,学会自护”的班会活动,从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景,让学生学会处理问题的方法。

2、认识简单的常用标志,学会自护方法。后期设想: 与家长联手,继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法,把一些好的做法讲给其他同学听。

三、教育特色:

1、教育孩子是一项系统工程,它需要学校、老师、和家长三位一体的教育氛围。因此,针对我班特点,我设想让家长也参与进来。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。

2、班会中,我设计很多情境,引发孩子设身处地的进行思考、感受,以体会当时紧急的情况。

3、点面结合,采用小组竞赛的形式,使用多媒体。

四、教育过程:

(合):老师们、同学们,大家下午好!七年级(1)班“珍爱生命,学会自护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位老师和家长的光临!(放投影)(女)为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,(男)为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,(合)我们精心筹备了这台“珍爱生命,学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合,预祝这次活动取得圆满成功!

主持人(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。

(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们中学生非常重要。前不久,一所小学下晚自习时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

活动一:(男)[吹哨---全体同学注意,紧急通知,地震局预报西南地区发生地震,将要危及到我们地区。]同学们,你会怎样做?表演出你的反应。(放投影)(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作)(女):(选取不同做法的同学说理由)

学生1:我会躲到稳固的物体下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。

学生2:我会往操场上跑,因为那里的地方大,不会被困住。如果是在家里,楼房的话,我就不能跑了,尤其是不能乘坐电梯。学生3:我会听从老师的安排。

师:同学们的做法都对,但是,还应注意一个问题,当遇到这种情况时,大家的心情都很着急、害怕,肯定会有很多人往外涌,这时,应注意不要推挤,以免造成其他伤害。

主持人(男):老师提醒的对,遇到紧急情况一定要镇静,不要慌。采取正确的方法以保住生命。

活动二:一试身手(知识问答和即兴表演)

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?(3月最后一个星期一)我国第一个安全教育日是何时?(1996年3月25日)

(2)你知道学校安全细则有哪些?至少说5点。

(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑? 你认为最好的办法是什么?

(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?为什么?(5)即兴表演:如果你不小心烫伤了手„„

处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

(6)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?

活动三:才艺展现(评委打分)(一)小品《我们学会了保护自己》

片断1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。

救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

片断2:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他会怎么办?。

方法:赶快关上煤气开关,将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,大声呼救,请邻居帮助打急救电话“120”。

片断3:一群快乐的中学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

(二)表演短剧

1、小组表演,提醒大家注意。(边做动作,边说)紧急情况,谨慎对待。遇到地震,不要慌张。躲到床下,以免砸伤。摇动停止,再出不晚。遇到火灾,不要开门。捂住鼻嘴,湿衣披身。贴地爬行,远离火区。拨打电话119,消防叔叔帮你忙。生命安全最重要,学会自护受益大。

主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?这组同学的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的自护知识。

主持人(男):哎,你有没有一个人在家的时候?

(女):怎么没有,别说,我还真的有点害怕呢!记得那次,我一个人在家的时候,电话突然响起,吓了我一跳!(男):那你接了没有?

(女):接了,是我妈妈打来的电话。

(男):还好,要是陌生人可不能接了。下面就请同学们观看两段短剧,看看遇到这种情况谁做得对?

2、[短剧:陌生人来敲门] 你一个人在家时,忽然有人敲响了大门。你走到门口透过门镜一看,敲门的人你并不认识,这是你该怎么办?

家长扮演陌生人:①我是你爸爸的同事,请你开门。(学生没开门)②我是煤气公司修煤气的,请你开门。(学生开门)主持人(女)请同学评价。

主持人(女):那么在外面遇到陌生人该怎么办呢?下面就请大家观看一段短剧。

3、[短剧:陌生人与你说话] 当你独自在外面玩的时候,有个陌生人向你走来,和你说话,要带你去吃你想吃的东西,你怎么办?(家长扮演陌生人)主持人(男)请同学评价做法。

主持人(男):社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。

(女):你说得对。同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!

活动四;

比赛规则:请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。答对一题该组加一分。

1、《中华人民共和国__________法》是我国为保护少年儿童而制定的法律。

2、过马路应走()。

3、红灯(),绿灯()。

4、乘车时,不要把头或胳膊伸出()。

5、手湿时()动电器开关。

6、火警电话号码是()。

7、匪警电话号码是()。

8、外出遇到意外情况或迷路时应找()。

9、自己一人在家时,应注意:()电;()火;()煤气; 不给陌生人()。10:同学们你认识这些标志吗?

(1)----行人过马路(4)---左转的标志(2)----禁止烟火(5)--安全出口(3)---禁止调头(6)---施工标志

主持人(合):交通标志、危险标志,大家要牢记,公共场合遵守它,珍爱生命,学会自护。

主持人(合):同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧: [全班齐读] 交通标志会识别,防火用电有方法,父母单位和电话,有事联系不害怕,游戏场所选择好,安全第一最重要。自护常识要掌握,自护能力要提高。

主持人:请班主任讲话

时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们增强“自护”能力,共创“平安校园”,迈出通向21世纪的起跑线;祝愿同学们天天快乐,日日平安!

主持人:七(1)班 《珍爱生命 学会自护》主题班会到此结束。让我们再次用热烈的掌声感谢老师和家长的光临和指导

二、公共场所发生火灾的逃生技巧。

1、如果大火堵住门口,立即用湿毛巾捂住口鼻,或用水浇全身。

2、高层住宅失火,用床单或窗帘做成简易的绳子,挂牢物体,逃生。

3、如果火灾上身,就地翻滚,以扑灭火苗。

4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要轻易跳离,这样危险性更大!各个学校都举行了安全教育图片展

安全教育主题班会活动心得

通过本次主题班会活动我深深懂得:

“安全”一个人人都想拥有的东西,它关系到人的生死生命,关系到一个的生死存亡,关系到一个家庭的幸福,甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。

在我们周围,到处都是人,车,也就意味着我们周围处处存在着安全隐患,也就是说存在着危险。我们生活周围的危险有很多很多,如电,火,水等等。我们在世界上生活每天都会和这些东西打交道,然而安全隐患也就会发生。如果发生了这样的事,我们首先必须要冷静,不要慌张,要用理智的头脑去面对,要学会运用所学的知识去克服,使自己能够逃脱。

现在一些学校都在宣传安全教育,大人们有时也会教育我们要注意安全,我们在电视上也会看到一些有关的人员进行的讲座,我们多看看这样的电视是很重要的

我们是青少年,是祖国的未来,是祖国的希望,祖国的未来以及辉煌就掌握在我们的手中,让我们从小事做起,保护好自己的肉体,让自己安全的学习,安全的玩。

希望=未来=安全

第五篇:安全伴我行

《安全伴我行》主题班会主持稿

:有一根弦它常响在我们身边,:有一根弦它连着我们的生命线,:它的名字就叫安全!:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心,惨不忍睹的场面。

:这一幕幕惨不忍睹的画面,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的呼喊,我们也在经受着血的教训。下面我宣布三一班《安全伴我行》为主题班会现在开始。人的生命只有一次,生命是多么珍贵!:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

:所以我们要懂得珍爱生命,接下来请欣赏交通小品《小交警》 :精彩的小品过后,让我们怀着感恩的心对战斗在一线的交警叔叔们道一声”感谢有你,你们辛苦了下面请欣赏相声《安全伴我行》 :安全的隐患,不只是在马路上,也存在与我们的校园里。有人问“校园安全?我们的校园很安全啊!”

:“安全?据有关部门统计,近几年有关校园的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屡见报端,而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡”。下面请欣赏《好校长》 是啊:多起校园安全事故的发生,引起了社会及有关部门的关注,它们不仅给家庭带来极大的伤害,也给社会带来许多不安定的因素。2010年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上学的时间,福建南平延平区实验小学门口,一名男子手持25公分砍刀,连续砍伤13名小学生,其中七女六男,已造成8死5伤。55秒内,刚刚鲜活的生命被疯狂男给扼杀了。凶手名叫郑民生,1968年4月30日生,福建南平人,中专毕业,未婚,原马站社区诊所医生,2009年6月辞职。2010年4月28日上午,根据最高人民法院刑事裁定和执行死刑命令,对罪犯郑民生执行死刑。

:看来,安全问题,我们必须时时警惕,刻刻注意啊!

:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

:然我们共同撑起安全的保护伞,感受家的温暖,享受美好的生活。敬爱的老师,亲爱的同学们,接下来请欣赏《请注意安全》:当你和好朋友肩并着肩潇洒地骑行上街时;当你在马路上打闹时;当你横穿马路时;你是否想过这样做可能的后果是什么?安全度我们来说太重要了,尤其是对我们学生来说,只要稍微不注意,后果将不堪设想!父母养育我们,国家培养我们,希望我们能够健康成长,我们一定要学会自我安全保护,注意安全。高高兴兴上学,平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主题班会到此结束!

下载安全伴我行word格式文档
下载安全伴我行.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    安全伴我行

    安全伴我行 在这个长长的假期里,我们要保证安全问题,才可以做到快乐。安全系着每一个人,如果安全都没有保障,何去谈别的事情。 所以,我们要从小培养安全意识,过马路时要一看二行三......

    安全伴我行

    安全演讲稿 各位领导、各位评委、朋友们:大家好! 很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲会。我叫戴旭,是供电车间的一名员工。我演讲题目是“安全伴我同行”。 在这人海如潮......

    安全伴我行

    “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残......

    安全伴我行

    《安全伴我行》活动计划 一、指导思想: 《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护......

    安全伴我行

    安全伴我行 王明霞 俗话说的好“安全第一、工作第二”,做任何事情,安全永远是打头阵的。上帝是公平的也是吝啬的,他赐予了人类一切美好的东西,甚至是生命,但他只赐予每个人一次......

    安全伴我行

    安全伴我行 我们应该珍爱生命,注意交通安全。据公安部门表示:2005年,全国共发生交通事故450254起,造成98738人死亡、46911人受伤、直接财产损失18.8亿。这是一个多么可怕的数字......

    安全伴我行

    珍爱生命安全出行 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!人有了生命,才有快乐与悲伤,人有了生命,才有希望与理想,人有了生命,才有了对生命的珍爱。生命,是一种尊严,是一种权利:生命是......

    安全伴我行

    “安全伴我行”演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委、朋友们: 大家好!我演讲的题目是:热爱生命,与安全同行! “也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤,把握不住自己命运的前程,那请在凄风苦雨......