表演的《环保时装秀》

第一篇：表演的《环保时装秀》

米老师讲到设计应用课程在选用材料方面虽然不能达到专业化水平，但是我们的美术课堂可以模拟完成一些设计效果，一样可以达到预期的目的，当我接触到《服装设计制作》这一课时，我先分析它属于设计应用这一领域，在设计这方面我的理解就是培养学生的创新精神，发散创新思维，增强设计意识。在应用反面就是把学到的应用到实践中，让学生们体验制作的乐趣。

在大学我们接触服装最多的就是美术学院每年一度的元旦服装设计晚会，不限题材、不限材料，效果非常的棒！我就在想能不能把这个应用到我的教学生来，虽然年龄不一样但是我们对美的热爱都是一样的，我就把我们在大学表演的视屏作为导入来发那个给同学们欣赏，各种材质、各种色彩、各种造型，同学们看的炯炯有神，当听到我的名字在视屏中出现时同学们爆发出“哇”的声音，看完后还没等我说话同学们就举起小手问道“老师是你做的吗？”“老师你怎么做的？”“老师你做的真好看！”听到这么多声音，我说：同学们这么想了解，那我们就来学习一下《服装设计》，学完后同学们也可以做出优秀的作品。

首先我设计了《我该怎么穿？》动画视频，利用一个人一天的活动来选着合适的衣服，早晨跑步锻炼（）然后去上班（）下午和朋友吃饭（）晚上参加明星晚宴（）最后回家休息（）这几个环节，同学们都积极踊跃尝试，这既提高了他们的兴趣，也让他们在游戏中学到服装的职业特点。

第二个环节还是利用这个模式不过我主要是在色彩上做了手段，不同活动选择什么颜色的衣服来搭配，就不同的职业、身份特点来讲解色彩搭配的知识，结合之前学过的同类色，类似色、对比色知识进行拓展、应用。同学们始终都很热情积极，这是我最欣慰的一点。第三个环节我发给同学们每组一组人物模特图形，然后同学们讨论设计服装款式，大约五分钟，我说我们开始服装之旅吧，同学们就把之前准备的报纸、碎布头、卡纸、树叶、花草在图上开始制作服装，他们剪切、拼合、黏贴，做的风风火火。（课前让他们准备这些东西，他们都很疑惑，现在它们都用上派场了。）

第四个环节各小组把设计的服装展览，讲解设计理念和表达的意义，看了他们的作品真是又欣喜又好笑，太可爱啦，他们有的做成像原始森林的人们，穿着树叶插着花，有的则可爱、活泼，体现了学生的青春，更有的则像“犀利哥”碎布头组成，色彩斑斓。

最后一环节我利用学生的设计让一位同学做模特现场制作了一件服装，在班里展览，这时有位学生的一句话让我有了后来的师生合作《环保时装秀》，那就是“老师，我们也想制作一件真的衣服”。

上完课之后我也进行了反思，想最后一个环节让学生来做是不是更好，作为新教师的我还是太稚嫩，怕时间不够、怕学生做不好，太多的顾虑，太多的不信任，学生最后那句话点醒了我，要给学生充分的发挥空间。

学生的那句话一直在我脑中，一次合适的机会让我把我们设计的服装搬上了学校的教师节晚会，这个想法学校的美术老师，他们也都非常支持我，这就给了我继续研究的信心。以下就是我们学生在课下设计的服装，分为报纸组、旧衣废布改造组、旧条幅制作组等等经过共同的努力制作而成，在教师节表演的《环保时装秀》赢的了师生的一致好评，他们小组合作集思广益、分工合作。这次活动培养了他们的合作精神、创新能力、探究动手能力，增强了他们热爱生活、热爱大自然的情感。

第二篇：音乐表演：环保时装秀

中班音乐表演：环保时装秀

活动目的：

1、能跟随音乐节奏进行走步，并自由创编各种定型动作

2、在表演过程中感受与同伴交流合作的快乐 活动重难点：

重点：创编各种定型动作

难点：能随音乐节奏进行走步

活动准备：

幼儿事先与家长一起用各种各样的纸制作服装、小配饰人手一份、模特表演影片、节奏较强的音乐、活动过程：

1、导入

上周小朋友们与爸爸妈妈一起用各种各样的纸制作了时装，今天，我们在这里要开一个环保时装秀，你们知道模特是怎样走的吗？

2、幼儿欣赏模特表演

3、幼儿一起学模特走步

4、幼儿穿上制作的服装

5、开始表演

第一遍： 徒手表演

第二遍：幼儿选择自己喜欢的配饰进行表演

6、小结并结束活动

第三篇：时装秀表演台词

今天我们自主设计，大胆构思，用灵巧的双手，将废旧的物品变成了美丽的衣裳。此刻，就让我们一起擦亮眼球，欣赏一场精彩的时装盛宴!让我们携起手来，保护环境，保护地球!1白裙;天真，纯洁是它的主旋律，眼前又有几位充满活力的女孩向我们走来了。她们的衣服是用白色桌布做成了白纱裙，高贵典雅，精巧别致。闪动着亮丽的身影，洋溢着喜悦的笑容让我们珍藏这份独特的美丽吧！、首先朝我们走来的是一对蔬菜水果姐妹花，红彤彤的草莓点缀着绿油微笑，你们知道这是什么材质做的吗？这是用不织布制作而成的 首先上场的是我们的小帅哥***先生，你看他身着今年最时尚的黑色风衣，斜夸的是今年最流行装饰带，这款风衣糅合了男性干练帅气的风格，尤其值得一提的是，本款装饰带将取代普通西服领带成为男人们的新宠。你们看得出这款风衣是由废弃的垃圾袋精心裁剪，装饰带由废旧电池拼接而成吗？ 第二个出场的***先生，他将给我们展示旧报纸的魔力。设计师为其量身定做的西服马甲与马裤配合一顶极具现代感的鸭舌帽，展示男性追求时尚，关爱生活的一面。尹宝林先生的现场演绎更是生动形象，给人以美的享受。第三个出场的***女士，她以清新靓丽的形象，展示2004年女装流行款式——网眼裙，这款成衣采用的面料是包装水果的保鲜袋，设计师的创意灵感加上精心的裁剪，以流畅的线条、时尚的韵味给这款时装 带来了生命。接下来将是本场服装的设计师****女士亲自披挂上场，为大家带来她的得意之作——《创意来自生活》。该款服装采用的材料是办公室通常使用的一次性纸杯，他们在设计师精心打造下变废为宝，有如串串门帘，随着身体的摆动而环佩叮当，项琏是由啤酒瓶盖与红酒软木塞串成的艺术品。我们生存的世界正在受到环境污染的影响，过去清澈的溪流，葱绿的树林正在遭受到人为的破坏，我们是为了让赖以生存的环境被我们有意无意丢弃的塑料袋、白色垃圾所掩盖，我们将为我们的子孙后代留下什么东西呢？所以设计师以她的服饰材料向人们表达对出环境污染的反思。冬天来了，春天还会远吗？ 绿树，鲜花，蔬果，青草，一切大自然中美丽的东西，都是我们向往的，钢筋水泥的都市森林里，在尘土飞扬的街市中，我们渴望回归自然，回归心灵的宁静。第二部分的主题是《自然之美》。首先出场的***女士，看她缀满鲜花的衣裙，黄色的，红色的，一朵两朵，无数朵，她仿佛是春的使者，春天在她的身上摇曳多姿，有一缕阳光穿破这天空的积云洒下来，照耀在我们心坎上。风，春天的和风细雨，吹皱一池春水，吹动湖畔婀娜的杨柳，看，展现在我们面前的是***女士为我们演绎的服饰。用树叶编织的长裙，绿意盎然，这是春天的新绿，这是枝头那一抹翠色。我们的辣妹子***出场了。辣妹子天生辣不怕，红红的朝天椒一串串，一枝枝，点缀在她的衣裙上，红红火火，展示重庆女孩子率真坦诚的性格，就象这我们餐桌上必不可缺的辣椒一样。您见过蔬果装饰的时装吗？看吧，***小姐向我们款款走来，她头上是用大蒜编织的花环，一串串花生变成了项琏。最有趣的是她的裙子，有红薯、土豆、茄子、黄瓜、玉米，她是从收获的土地上给我们带来秋天硕果，丰收的喜悦。让我们携起手来，保护环境，保护地球!豆：首先出场的是原始装扮的模特儿们，包装袋、树叶、羽毛制做的独具风格的时装，让他们充分张扬个性、尽情释放美丽！

裴：瞧，身着旗袍的淑女牵着带肚兜的中国娃向我们走来了！看见他们手上的灯笼了吗？那可是一次性餐盒做成的。

裴：废弃的扑克做成了别具韵味的服装，真可谓个性彰显，寓意深刻！

豆：我们的机器人上场了，各类纸盒、纸箱制作的服饰让我们感受到童真在他们指尖挥动，激情在他们心中燃烧！

环保服装秀串词

（二）豆：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你无比的惊喜； 裴：这里没有专业的模特儿队，但能够带给你别样的表演； 豆：这里没有华丽的服饰，但足以触动你每一个视觉神经。

首先向我们走来的是：“流光溢彩时装组合，这些的服装是用彩色的塑料布和包装袋做成的。他们红得耀眼，黄的璀璨，紫的华贵，白的纯净。他们用最梦幻的服饰为我们带来美的享受。

看！别出心裁的时装组合向我们走来，哇！好炫呀！看他们的脚步多欢快，他们的笑容多么灿烂！用银色光盘制成的礼服光影交错，不仅是时尚，而且还充满科技感和未来感现在向我们走来的是神奇的铠甲勇士和威严的国王，废旧的纸壳在她们手中变废为宝，看他们多神气

现在走来的是：“异想天开时装秀”。瞧！他们真是奇思妙想，巧夺天工,这套衣服最有特点的是她的帽子和手袋，是用塑料盆和鞋盒做成的，尽显设计者的智慧。这是一款由废油桶做成衣服，是未来服装的发展方向，来吧，打开你奇思妙想的盒子，化腐朽为神奇吧

你瞧，一个个小淑女的裙子各式各样、五颜六色。好美呀，好神奇呀！垃圾废品居然可以变

现代都市生活，五彩斑斓，由宣传画和废报纸做成的衣服。彩页装热情奔放，光彩照人.报纸装则更显温文尔雅，活泼大方,优雅休闲的吊带裙和时尚俏丽的迷你裙，充分显示个 夏威夷姑娘身穿用彩色塑料绳做的草裙出场了，她扭动着腰肢跳起了草裙舞，展示出了夏威夷姑娘的热情与豪放。性及穿着风格，行进间营造效果十足的盈动感。成如此娇艳的服饰 报纸是最具时效性的东西，利用过了时的报纸制成一系列时尚的报纸装，白纸黑字组成最永恒 旗袍，民族时装的奇葩，她稀有的魅力和纯粹的美，是千年古国的文化精髓。在用废旧布料制成的旗袍上粘贴上中国特有的民间艺术品——剪纸，娴雅大气的中国淑女穿上它，你就会不断发现神秘和惊喜。的黑白主题，在彰显个性的同时也体现了孩子们的环保意识场白：5 在我心中，有一个梦，梦想有一天纸屑不再飘扬，塑料不再飞舞；天会更蓝，水会更清，树会更绿。今天我们自主设计，大胆构思，用灵巧的双手，将废旧的物品变成了美丽的衣裳。此刻，就让我们一起擦亮眼球，欣赏一场精彩的时装盛宴！.们吧。（孩子有点差的时候说也许他们的手脚还不协调，也许他们的动作还不那么优美，但是，今天，他们能在舞台上秀出自我，秀出自信，他们是最棒的，让我们给他们一些鼓励。首先出场的是充满夏威夷风情的是草裙，这套裙子由报纸裁剪而成，搭配废弃的五彩拉花，摇曳生姿，让人联想到热情神秘的草裙舞，据说跳草裙舞可以向神灵祈福，那么我们就共同祈祷：让我们的天更蓝，水更绿，大地光彩无限！首先出场的是充满夏威夷风情的是草裙，这套裙子由报纸裁剪而成，搭配废弃的五彩拉花，摇曳生姿，让人联想到热情神秘的草裙舞，据说跳草裙舞可以向神灵祈福，那么我们就共同祈祷：让我们的天更蓝，水更绿，大地光彩无限！第三位向我们走来的是孟珂晴同学，她用闲置不用的报纸，折成了裙子的下摆，并把旧的光盘缝在裙身上，走动起来闪闪的;用彩带做成六朵蓝色的拉花，点缀在裙子的前后，给这一款服装赋予了活力;腰间的花边鲜艳无比，不错吧。

第四篇：环保时装秀

亲子环保时装秀

为了提倡绿色低碳生活，提高孩子的环保生态意识，四通幼儿园开展了一场热闹的“亲子环保时装秀”。这次活动以家庭为小组，宝贝和妈妈们一起发挥想象，巧妙将家中的废旧物品设计成一件件靓丽的时装，有纸盒裙、光盘背心、纸编吊带裙等，可谓低碳环保又不失魅力。伴随着动感十足的音乐节奏，孩子们在舞台上各自展示了环保理念带来的活力和生机。妈妈和宝贝们在舞台上配合默契，用自己的行动呼吁更多的孩子和家庭能加入到绿色环保行列中来，共同倡议“低碳生活从小做起，生态环保从我做起！”

本次亲子环保时装秀活动给孩子和家长们提供了一个自我展示的舞台，使孩子们更大胆自信，同时也增进了亲子间的感情。更重要的是通过这次活动，唤起了孩子及成人的环保意识、节约意识及创造想象能力，让更多的人关注自然，加入到保护环境的行列中！

第五篇：环保时装秀策划书

环保时装秀策划书（一）

一、活动背景与主题

6.5世界环保日到来之际，我们对环境的呼吁之声越来越

为了有效且趣味地宣传环保知识，提高人们的环保意识，院学生会女生部准备开展第二届环保时装秀活动，这次活动的主题是“绿色点亮生活，时尚秀出魅力”通过活动使广大职院学生增强资源回收意识，并在活动过程中达到宣传环保知识，提高职院学子的环保素质的目的。

二、活动介绍

1、活动目的：为了提高在校学生的环保意识，提高他们的综合素质，积极推动我院文化建设，展现学生的动手能力和艺术风采，丰富同学们的课余生活。

2、组织机构：

主办单位：咸宁职业技术学院学工处

承办单位：院学生会女生部、外联部

3、活动时间和地点：

活动时间：**年6月4日

活动地点：科学会堂

4、活动流程：

4月15日----4月20日

院学生会女生部对环保时装秀活动进行宣传工作。

4月21日----5月18日

各系开始收集设计方案，全面开展衣服制作。

5月19日----5月24日

各系进行彩排（先由各系自己内部进行，然后在院里彩排，最后参加

院里活动），上报参赛结果（上交时，必须交服装设计理念，表演节目等等）。

5月25日----6月

日

模特培训（由院女生部组织统一培训）

6月2日------6月3日

对模特的出场顺序进行编号，以及活动中穿插的节目（包括衣服解说、问答抽奖、节目表演等）进行具体安排

6月4

日上午

场地准备，活动安排。

6月4日下午

时装秀正式举行。

5、活动流程。

13:00

全体工作人员及表演人员到场准备

14：20

领导、评委、嘉宾入席

14：30

主持人出场、开场白、介绍领导、嘉宾及评委、领导讲话

15：00

活动正式开始，模特开始走T台秀，主持人介绍各服装理念

17：00

各系表演节目开始，此环节中各系节目表演结束后该系模特全体上台亮相，评委打出团体分数

17：10

主持人宣布获奖名单，由领导、嘉宾、为获奖团体及个人颁奖，此外，现场“环境你我他，绿色靠大家”主题横幅签名活动开始

17：30

领导点评

三、经费预算

共计

1450元

四、奖项设置

1、团体奖

一等奖：1个（系）

二等奖：2个（系）

三等奖：3个（系）

优秀组织奖：4个（系）

2、个人奖：

最佳创意奖：10个

十佳模特：10个

优秀奖若干

五、评分标准

1、充分利用废品，重点突出环保主题

（4分）

2、表演者表情丰富、动作活泼，自然大方、感染力强

（3分）

3、服装设计简单大方，生动形象，富有想象力、创造力，设计理念好

（2分）

4、音乐模式和模特服装设计的协调性好

（1分）

附加分：2分

各系表演节目精彩，影响力强

院学生会女生部

外联部

环保时装秀策划书（二）

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，而马上来临的六月五日是世界环境日，为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作，我园将开展“欢乐过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。

一、活动主题：环保时装秀

二、活动时间：

20**年5月30

日上午八点半。

三、活动地点：幼儿园操场。

四、参加活动范围：

全园幼儿及教职员工

五、要求与筹备工作（20**年5月25日上交，26日检阅）：

（一）以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍（主题、六一与环保的口号、主持教师，节目流程安排、服装名字以及制作者等）

（二）小中班每个班至少准备8套环保时装；大班每个班至少准备9套环保时装，多则不限

（三）确保幼儿出全勤、出满勤。

（四）后勤部全力配合本次活动，做好相关后勤服务工作

七、为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的六一儿童节，本次活动每个孩子发放服装一套（提前一天发放，活动当天穿）

希望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，()培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，加强环保观念，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日。

幼保教处

环保时装秀策划书（三）

一、活动目的：

通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好习惯，激发小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的快乐。

二、活动口号：

认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。

三、活动对象：

一至五年级

四、展示时间：

5月29日上午

五、活动形式：

1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。

2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。

3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活动时最好能化妆。

六、活动要求：

1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。

2、各班辅导员与班主任相互配合。

3、依靠全体学生的智慧、家长力量，动员家长参与。

七、人员安排：

音响、场地：苏　雷

进场、出场：谢　晖　曾永红

舞台布置、摄影：李天用

评委组织：孙霞萍

后勤支持：杨　妮

活动主持：胡亚娟

八、活动评委：

六年级家长

九、评分标准：

1、评分：服饰设计3分；

个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。

2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。

十、相关事项：

1、准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中准备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。

2、各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。

3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级

十一、奖励设置：

设班级奖一等奖2名，二等奖2名。

本次节目设学生个人“最佳服装奖”4名，“最佳创意奖”4名，“最佳人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。

个人评奖方法：

1、报名上传：5月18日—5月24日家长将孩子设计的服装照片，所用材料说明及服装介绍、班级和姓名上传到学校邮箱：********

2、5月25日——5月29

日，在“邵阳市中河街小学”微信平台，公布参赛着信息，并上线投票功能。

3、5月30日——6月8日，粉丝自由投票；微信平台将推送活动宣传图文3次，其中包含：拉动平台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。

投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票，但需关注“邵阳市中河街小学”微信平台后方可进行投票。

4、6月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。