第一篇:《笑对人生》读后感
从作者的名字,也从作文内容,我猜出这是个女生。小女生一般会有比较细致的感觉和感情(当然不是说男孩子都是粗心拉拉,无所用心的。)至于说“几度挫折和无奈”,“日子在哀叹生活中悄悄走了”,“生命变得黯淡无光”,“伤痕累累的心”让“笑容消失了”,甚至自己都怕“看镜子里那张冷漠的脸”,所有这些,是不是言重了?——不过,我知道,在青春期,有的时候会有一种无名的烦忧、寂寞或孤独,类是古典诗文中常写的“闲愁”,五四文学中常写的“淡淡的哀愁”,这在敏感的或称“多愁善感”的孩子,也是可以理解的,不过一般不是难以排遣的,往往一阵温和的风吹来,就会如浮云散去。倘若积久不散,郁郁寡欢,这是形成了心理障碍,该找心理医生了。这篇作文前段说的那种欢笑“久违”了的灰色心情,小小的年纪,却留恋起“无忧无虑”的童年;我看一是由于“应试教育”功课的压力,二是由于同学们间缺少感情的交流。后段说到同学们来帮办展览,真诚的笑脸,忙碌的身影,于是心存感激,其乐融融,是作者悟出应该向往的未来,微笑着对待人生。这个命题挺大的。但从星期六下午大家一块完成了任务的描写,很自然地达到这个结局,不是生硬地引向某一个概念。生活应该不乏这样的顿悟,如果你是有心人。文章由一反一正的前后两段组成,写出一种心境的改变。在生活中每个矛盾都有它的前段(产生、深化),也有它的后段(解决、转化);笑对人生,就是以积极乐观的态度去对待矛盾,以赢得问题的解决,赢得阳光照耀着月光抚慰着的好心情。第二篇:《笑对人生》读后感
《笑对人生》读后感
从作者的名字,也从作文内容,我猜出这是个女生。小女生一般会有比较细致的感觉和感情(当然不是说男孩子都是粗心拉拉,无所用心的。)
至于说“几度挫折和无奈”,“日子在哀叹生活中悄悄走了”,“生命变得黯淡无光”,“伤痕累累的心”让“笑容消失了”,甚至自己都怕“看镜子里那张冷漠的脸”,所有这些,是不是言重了?——不过,我知道,在青春期,有的时候会有一种无名的烦忧、寂寞或孤独,类是古典诗文中常写的“闲愁”,五四文学中常写的“淡淡的哀愁”,这在敏感的或称“多愁善感”的孩子,也是可以理解的,不过一般不是难以排遣的,往往一阵温和的风吹来,就会如浮云散去。倘若积久不散,郁郁寡欢,这是形成了心理障碍,该找心理医生了。这篇作文前段说的那种欢笑“久违”了的灰色心情,小小的年纪,却留恋起“无忧无虑”的童年;我看一是由于“应试教育”功课的压力,二是由于同学们间缺少感情的交流。后段说到同学们来帮办展览,真诚的笑脸,忙碌的身影,于是心存感激,其乐融融,是作者悟出应该向往的未来,微笑着对待人生。这个命题挺大的。但从星期六下午大家一块完成了任务的描写,很自然地达到这个结局,不是生硬地引向某一个概念。
生活应该不乏这样的顿悟,如果你是有心人。
文章由一反一正的前后两段组成,写出一种心境的改变。在生活中每个矛盾都有它的前段(产生、深化),也有它的后段(解决、转化);笑对人生,就是以积极乐观的态度去对待矛盾,以赢得问题的解决,赢得阳光照耀着月光抚慰着的好心情。《笑对人生》读后感
第三篇:笑对人生
笑对人生
——读《笑一笑,让年轻的心飞扬》有感
樟树市三桥初中二(1)班黄祯明
人生的道路不可能平平坦坦,那样的人生毫无意义。经历风吹浪打方能更好地成长。以微笑面对人生,用从容对待万事„„
——题记
年轻的心虽然脆弱,但坚强的笑能够抵挡一切。因为年轻,我们才不惧“风浪”;因为年轻,我们不求物质;因为年轻,我们能从容淡定地笑。
在世界的某个角落,有一位疼爱父母、怜惜父母的女孩——阿杜。她见父母艰辛为其挣学费,年轻的心感到前所未有的剧痛。她感到无以回报。但她用一张张奖状,一份份荣誉证书,带给父母一丝安慰。因为贫困,阿杜脸上少了微笑,少了青春的活泼。在其初中生活中,她结识了与其命运相同的杨兰。杨兰人穷志不穷的自信给了阿杜无穷的鼓舞。她重新绽放了青春的笑容。
是啊!笑一笑,让年轻的心飞扬。前面的路无论多么曲折、漫长,我们用微笑去面对,去迎接。
在春的成长中,多少人曾一跌不起。学业的负担压抑了笑容,一次次徘徊最终让青春的叛逆冲破了最后的防线。怒火压制了微笑,年轻不应自堕。学业,我们能用我们的微笑,我们的行动去对待。笑一笑,让年轻的心飞扬,让叛逆离去,让青春更多彩!
再小的沙粒也能在蚌的体内变成珍珠。再年少也能用心去感悟,去畅想人生。一次微笑代表一次新的开始;一次微笑代表着一次坦然;一次微笑代表一次心灵的成长。是啊!笑一笑,让年轻的心飞扬。年轻应无所畏惧,年轻应展望未来,年轻应充满微笑。
世界属于我们年轻人,青春的证明是成熟与微笑。以微笑对待“风雨”,用微笑面对人生。笑一笑,让年轻的心飞扬,让我们的生命更加精彩!
(指导老师:黄春平)
第四篇:笑对人生(精选)
笑对人生
挫折是什么?挫折是登上顶峰的一层层阶梯,而面对挫折最重要的是要有一种积极向上的心态,那就是:笑对人生。
奥斯特洛夫斯基曾经说过“人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花”。
面对挫折,笑对人生是一种乐观自信,然后重整旗鼓,是一种勇气;面对挫折,笑对人生是一种坦然宽容,然后保持本色,是一种达观;面对挫折,笑对人生是一种镇定自若,然后不断进取,是一种力量;面对挫折,笑对人生是一种平和释然,然后努力化解同,是一种境界。
大海茫茫,百般争流,不拒众流方为沧海,芸芸众生,人生无常不被艰难困苦吓倒,方显英雄本色,风雨欲来,凭栏眺望,阳光总在风雨后。潮起潮落,去卷云舒闲庭信步,高挂前进的风帆,到中流击水,浪遏飞舟,前方就是成功的彼岸。
在我们世界中就有这样一批身处逆境,但是经过努力后却获得辉煌成就的人,古希腊著名演说家憄摩斯梯尼在她小时候就有口吃病,幼年时结巴并且语言微弱,演说时,常被人喝倒彩,他很痛苦,很伤心,但是即使这样他也没有放弃自己,而是用乐观积极的心态去看待这一切,用笑来面对人生。因为笑是对生活的一种态度,是对困难的一种寄托,笑可以让人们在困难中勇敢站起来,所以憄摩斯梯尼才最后成为了著名的演说家,灾与他在困境中用笑来面对自己时紧密相连的。
我国著名的翻译家张海迪,在她年幼时,她因为某种病而高们截瘫,在她当时她是多么的痛不欲生,那么小就瘫痪了,她就要快放弃自己了,她就要快撑不住了,但她却在偶然的机会下,不知不觉地感到自己对翻译很感兴趣,于是她得到了回报,她最终成为我国著名翻译家。她面对事情的乐观心态,让她最终成功。所以说在人生活中,有挫折,有困难那是必然的,那就要看你怎么做?怎么去面对?其实,最好的办法只有一个!笑对人生。
贝多芬曾经说过“苦难是人生的老师,通过苦难,走向快乐”,贝多芬一位失聪的音乐家,但他从来没有因为失聪而放弃自己的音乐梦想,要知道失聪对一个音乐家来说是多么大的挑战,但他却没有气馁,而是用微笑诠释着他对音乐的热爱与热情,才会有了令世人赞叹的《命运交响曲》面对挫折,他没怨言没有自暴自弃而是用微笑去克服、去坚持同,所以他成功了,成为从所周知的音乐家。
人生就像一条缓缓流动的河流,充实而自信,微笑就像一朵朵翻腾的浪花带给我们进取的快乐。我们不能否认鲜花来来相伴,也不能否认阳光与风雨同在,更不能否认成功与失败并存,人生不如意时常一二,明媚之日常人九,笑是人生最简单的事,也是我们人生中最宝贵的财富,笑对人生百态。
笑对人生百态,会使你扬起自信的风帆;笑对人生百态,会使你鼓起勇气,继续向前;笑对人生百态,会使你拨正前进的航标;笑对人生百态,会使你勇往直前,乘风破浪,最终抵达成功的目的地,这就是笑对人生的力量。
为了我们的梦想,让我们在今后的道路上笑对人生吧!
第五篇:笑对人生
笑对人生
请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下这是我醒来的第一刻要唱的歌曲。凌晨醒来,拉开窗子,看到第一缕曙光,我会说:今天我很快乐。深夜时分,流星划过天际,我会许下愿望:明天我很快乐。当有人问我最需要的是什么,我会毫不犹豫地说:我需要快乐的活着。
16岁的天空,是蓝色的;17岁的心灵,是快乐的;18岁的世界,是美好的。这是我对未来的追求与向往,因为我要随时拥有好心情。
笑对人生,感受美好。春的温馨,夏的热烈,秋的成熟,冬的纯洁;白杨的力争上游,紫藤的万花灿烂,鹤群的团队精神,斑羚的飞渡壮举;三峡的奇丽,石潭的清幽,西湖的朝烟夕岚,满井的山光水色世界是美好的,给自己一个好心情,欣赏大自然。
在春天,我会随手栽下一株丁香,然后许下愿望。那样,整个春季,我的心情可能保持不变,永远是快乐的。在夏天,我会坐在山顶,等待流星的飞跃,虽然流星只是那么一瞬间,但及笑对人生,无怨无悔。在秋天,我会摘下一个葡萄,放在嘴里品尝着,虽然甜里带酸,但我认为却是甘甜的,因为我拥有好心情。在冬天,我会疯狂地在雪地里奔跑,融入在这白色的世界里,那时我会大喊:我在快乐中长大了一岁。
笑对人生,为快乐而活。我不追求曹操的星汉灿烂,若出其里。我不追求范仲淹的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。我不追求龚自珍的落红不是无情物,化
作春泥更护花。因为我快乐活着我所处在的的一个和平美丽的世界。现在,我连悲伤的含义都模糊了,不要再迷茫,忘记在昨天的忧伤,应笑对人生,笑对未来。