鸿卓教育——小学生同步辅导,将周内辅导与周末培训有机结合!打破传统托管理念,塑造以教代托新模式!

第一篇：鸿卓教育——小学生同步辅导,将周内辅导与周末培训有机结合!打破传统托管理念,塑造以教代托新模式!

同步辅导是由传统托管升级演化而来。在保留传统托管的基本功能的同时，又进一步研发出和国家新课标吻合的同步辅导课程以及专注培养学生成长的特色课程体系，整合国内儿童教育专家及优秀教育资源，全方位解决学生在公校之外的教育问题，实现公办教育和民营教育的无缝衔接。

鸿卓教育集团成立于2011年，国内业务主要以青少年学习能力及成长能力塑造为主线，国外业务主要以境外游学及国际文化交流为主线。集团国内业务部设在杭州，依托长三角优越的经济环境和人才优势，融合了高端学术平台和社会资源，以提升青少年综合能力及素养为项目定位和发展目标，在校外同步辅导行业的战略、学术、运营、人才等各个层面的进行精细研究和全面合作，迄今已经与超过100家的全国优质校外培训机构展开了深入合作。2011年，对全国校外同步辅导进行了精准的调研，科学地定位了项目的市场需求、研发方向、战略规划；

2012年，并购国内20余家优质课外培训学校，通过各学校的教学实践，对技术研发和运营体系进行完善、升级；

2013年，国内业务总部正式落户杭州，并与南京师范大学、杭州师范大学、浙江报业集团的优质社会资源进行了合作嫁接；

技术体系

1、主营业务：小学同步辅导课程（兴趣、知识、能力、思维）的研发和推广；

2、技术教程：小学数学同步教程、小学语文同步教程、学生心灵成长教程、家长课堂教程、国学经典教程。

服务体系

1、学校标准化作业流程（每日、每周、每月、每季、每学期、每年）；

2、教师标准化培训流程（教师培训、主管培训、校长培训、见习实习、团队派遣）；

3、学校标准化校园文化（VI体系、校园文化体系）；

4、服务标准化督导体系（检查监督、过程控制、辩证施治、总结反馈）；

5、营销个性化市场方案（项目包装、营销方案、营销工具、活动组织）；

孩子放学走出校门，教育该何去何从、周六日培训出现的困境

1.人员、校舍成本增加、入不敷出

2.教师流动量增大、供给失衡

3.地区品牌混乱、竞争恶化

4.家长需求标准提高，难以满足

完善的教材支撑

1.模块数学

2.书虫乐园

3.经典国学

4.习惯养成（心灵成长）

5.模块语文

6.家长课程

7.经典书法

8.美术劳技