少年游作文集(七年级)范文

第一篇：少年游作文集(七年级)范文

我与李白游大唐

树人文学社初一刘雨涵

与你初次相遇是在月如清辉，夜如流水的《静夜思》的意境中。皓月当空，而你却在月光

外徘徊，你甚至有些不忍心抬头看看这轮明月，只是注视着床前这如霜般的柔和的月光。你

是在独自感伤吗？月，慷慨地将光芒洒向一切，却惟独未进你的心田。你一次又一次地拒绝，你是在逃避它的一切，可却不知它的一切已深入你的血液。是因当年“仍怜故乡水，万里送

行舟”的情怀，还是如今“举头望明月，低头思故乡”的情思？故乡月，故乡水，故乡情，你永远无法忘怀，在这静谧的夜晚，你凄然一笑，暗自品尝心中的苦涩与思念„„这种波澜

壮阔，飘逸疏隽、跌宕多姿背后的这份细腻的情怀牢牢吸引着我走近你，走近你所在的大唐

世界。

《行路难》让我和你一起体味了失意的痛苦与惆怅，怀才不遇的愤恨与激昂，你虽被“赐

金还山”，可你却没有意志的消沉，你仍然蔑视权贵、追求自由，没有放弃自己的远大理想，仍像当年“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”般倔强。虽然“欲渡黄河冰塞川，将登

太行雪满山”，你也发出“行路难，行路难！多歧路，今安在”的慨叹，但仍坚信“长风破

浪会有时，直挂帆济沧海”这种豪迈爽朗、旷放天纵的个性使你豁然开朗。你也同样看到了

一个“奸邪当道，君主失察”的唐王朝，你不甘于悲剧的结局，你不甘当初的“辅帝”理想的幻灭，可你又能如何？

是的，你一直没忘。还记得在《将进洒》中，你挥笔写下“天生我材必有用，千金散尽

还复来”的豪语。你有你的抱负，你有你的理想，可你却落拓潦倒，屡遭奸人的陷害。你有

“辅佐帝王”的才能，可你却没有坐稳位置的本领；你满腹经纶，可你却不是在朝的臣子。

你常常“抚剑夜吟啸，雄心日千里”，而却无法实现抱负。我为你感到悲哀，感到惋惜，更

为唐王朝感到无奈，走近了你，也走近了衰落着的唐王朝，走近了一个王朝的叹息„„

和你一起在《宣州谢眺楼饯别校书叔云》，感叹“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，和你一起体会《蜀道难》，体味“蜀道之难难于上青天”；和你一起《登金陵凤凰台》，目睹

“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”；和你一起《早发白帝城》，置身“两岸猿中啼不住，轻舟已过万重山”，和你一起《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，领悟“我寄愁心与明月，随风

直到夜郎西”。

和你，李白先生一起游历大唐，走近大唐，深入大唐，思乡情切，失意愁苦，热爱与愤

恨交织在一起，在唐王朝的叹息中落幕，开幕„„

［点评］从李白的诗中看出李白的人生路，看出李白行走在大唐王朝的惆怅、抱负和失意。

（指导老师苏万马）

（本文已发表在《中华少年写作精选》）

我与陶渊明同游东晋山水田园

树人文学社初一薛嵩

浩瀚的诗海波澜壮阔，我撑一叶扁舟，随着浪花起伏。我认识了李白，了解了杜甫，又

结识了王维。忽然，几句简单平凡的诗句跳入了我的眼帘，如郑板桥纸上寥寥数笔的修竹，清新，淡雅。于是，这几句诗与你的名姓——陶渊明一同装进了我的记忆。

你是一位隐士，将自己融进了大自然，隔绝了尘世。每天住在茅屋中，谁也不会来搅扰

你的生活。这时正值夕阳西下，阳光悠闲地染红了天际与云霞，也染红了地里一丛丛菊花。

已是深秋，这菊花开得格外舒展，似乎想要让自己的每一片精致的花瓣，都来享受这金色的夕阳。你引着我来到花丛中，弯腰采下几朵，放入篮子里，又采下几朵，又放入篮子里，如此重复着。我却发现你是快乐的，是悠闲的，是乐此不疲的。你采累了，直了直腰身。你的目光移开了花朵，定格在被夕阳染上一条蜿蜒金边的南山，挂在山腰的夕阳发出耀眼的光芒„„我们渲染在金色的海洋中，人暖洋洋的，精神也恍惚了。面对如此的美景，你的诗句却异常平淡——“采菊东篱下，悠然见南山。”

不知不觉中又是晚上了。“晨兴理荒秽，带月荷锄旭。”《归园田居》中你与我走出月下的田地，脚下是羊肠小道，两旁是茂密的植物，热情地伸出枝条。枝条上的露水不时地粘在衣服上。你扛着锄头，一轮明月低悬在天空，似乎是挂在这锄头上呢！“衣沾不足惜，但使愿无违。”我又再一次领略到你脱离尘世之后所得到的无比的快乐了。

又一首《归园田居》把我领进了你的住处，眼前“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳前后檐，桃李罗堂前。”一间间草屋再平常不过了，而你又不甘心如此枯燥的环境，于是，榆、柳、桃、李，竞相在屋前屋后长起来了。小屋变得精致、淡雅而又舒适了。“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”原来这里也是热闹的啊！可这热闹不来自于人间，而是来自于大自然。这些诗句多么令人心弛神往啊！眼前的一切如同山水画中的“白描”却又色彩绚丽，充实自然！

陶渊明先生，你的诗句带我领略了东晋的山水田园，我了解到这山水的田园透出的是淡泊、宁静、高远，是一种远离尘世间的悠然自得。你的诗是白描，我却能情不自禁地为它添上颜色，寥寥几句，让我看出您“少无适俗韵，性本爱丘山。”的心静。你领着我，一个居住在繁华城市中的人，进入了从未见过的恍若隔世的仙境。

脚下是道狭草木长，抬头又悠然见南山，倾听着鸡鸣又树巅„„我的心渐渐融入东晋如诗如画的山水中了。

［点评］充满诗意的语言，很好地再现了陶渊明的田园世界。对陶渊明“采菊”的描写，如诗如画，令人陶醉。作者深入到陶诗中，共赏月下田地，共进“桃李罗堂前”，对一个初一的同学而言，着实不易。

（指导老师苏万马）

第二篇：作文集：回眸七年级

作文集：回眸七年级

序

转眼间，七年级的生活结束了，七年级是孩子们进入初中的第一季，是他们的花季生活开始。利用暑假，我让孩子们回眸七年级的生活，挖出自己记忆中宝藏，以下是从中挑选出来的几颗宝石。

难忘开学第一天

湖北省二十七中攀岩文学社姜鹏宇

开学之日，踏上熟悉的道路，我不由地紧张起来，这是一种奇妙的感觉。我的脑海中出现几个问号：同学之间还是那么的熟悉吗？他们都长高了吗？„„

我进入教室，老师笑着欢迎我们。顿时，我的紧张感就没有了。

第一天，要大扫除。只见同学们都快速的拿起工具，我却愣在了旁边。忽然，有人喊我的名字，我回头一看，原来是雷丹妮。她可是我班的大司令。我问她找我干什么。她笑着说：“帮我擦玻璃吧。”我还没回答，她就一把把我拉到了窗子边，递给我一块抹布，我很是无语，但又不好意思拒绝，就开始干活了。不一会儿，窗外有好朋友找我，我正要走，她说“不行”。我说：“你自己干不也可以吗？”说完就要走，她一把拉住我的左手，我刚把她的手推开，她又拉住了我的右手，她拽着我的手硬是不放，没办法我就靠在桌子上，这时一群不知真相的同学进来，故意打趣说：“你们在干什么，是不是在谈恋爱啊。”我脸有些发烧，恼怒地说：“滚一边去！”然后向雷丹妮求饶：“放手好吗？”我一说她的劲更大了，说：“除非你把窗子擦完。”我将计就计，就先答应她了，可她一松手我就马上跑出教室。

等我回到教室，教室已被打扫干净，雷丹妮一看到我，就气势汹汹地走来，我怕她动手，就说：“别过来，我练过跆拳道，你可不是我的菜！”说完，就摆好了出招的架势，可她板着脸质问道：“你是班上的成员吗？你是一个男生吗？你有点男子汉的心胸吗？你还有点诚信吗？还想用健身的招数来对付别人吗？„„”可始我还想辩解，越听越觉得理屈，越别越感觉无地自容，最后无趣地站直身体。

中午妈妈在门口接我，她看到雷丹妮向我们走来，便用她的大嗓门说“这是你妹妹丹妮，你知道吗？”真是无语！雷丹妮冲我伴了个鬼脸，原来她早知道啊！怪不得她敢肆无忌惮地对我。开学第一天，接受了妹妹的教训！

指导老师：黄文

难熬的第一周湖北省二十七中攀岩文学社雷丹妮

听着本兮的《未成年》，唱着周杰伦的《公主病》，七年级的日子就这样悄然从身边溜走，当秋季再踏进学校大门，我已不是初中的“菜鸟”，而成了新生的“前辈”，然而去年刚入校的情景却历历在目。

那天，我踏进了这所陌生的学校，迎接我的是一张张陌生的面孔。进入青春期的我，虽然读不懂自己，但却清楚一点：我很不喜欢这里。怀着讨厌的心情，开始了我的中学之旅。

第一个晚自习结束后，随着蜂拥的人群，借着昏黄的灯光，走进那个没有妈妈、没有朋友的寝室，迎接我的是7张叫不出名字的人的脸，和一张又窄又硬的木板床。简单洗漱后躺下，寝室黑洞洞的，孤独与害怕悄然袭来。我双眼无神地盯着天花板，思念妈妈温暖的怀抱，思念爸爸亲切的叮咛，思念家里温馨的大床„„不知何时，感伤的泪水挤满了眼眶，心里告诫自己要坚强，但不听话的“水滴”还是从泪水的漩涡中溢出，一发便不可收拾，无声的泪水浸湿了枕头，浸湿了被单，浸湿了我的心。不知什么时候，泪干了，就呆呆地睁着两眼等待着天早点亮„„现在回想，还想不通那晚为何那么伤心，是因为第一次离开了妈妈？或是因为第一次在陌生的环境中感到恐惧？还是因为不想这么快就长大？我不知道，或许都是，亦或许都不是。

第一个星期的中午，当同学们都有说有笑的去食堂吃饭了，我孤零零地在教室里，找一个不曾被太阳照到的角落，教室靠近后门的那块小小的地方，我一个人小心翼翼地发泄着烦恼，小心翼翼地抚平着伤痛，小心翼翼地安慰着自己。„„那个星期我没有吃几顿饭，就那么过来了，如今想起，真觉得自己那时太傻！第一周后有人发现了我，便走进了我的小天地，简单的安慰，小小的鼓励。再后来有更多有人加入，我慢慢走进了一个大家庭。

现在的我，早已没了那初来时的羞涩与恐惧，也结识了不少友，但初来的那一个星期，那充满泪水的一个星期，却怎么也不能忘怀。因为正是那一个星期，使我彻底告别了小学，不再怀念；正是那一个星期，使我彻底告别了依赖，开始独立。

指导老师：杨冬玲

初一的酸甜苦辣

湖北省二十七中攀岩文学社李素雯

我的初一就像花瓣，不知不觉中飘散在风中；像雨水，在平静的水面激起一片涟漪；像生命，在不知不觉中消逝。但它的酸甜苦辣却永远在我的心头铭记。

运动会·酸

不知不觉中我们又迎来了春季运动会。随着《运动员进行曲》的响起，比赛开始了，看着运动健儿们矫健的英姿，我们为他们大喊加油。最精彩的是长跑，当运动员们犹如骏马般驰骋绿茵操场上时，人们沸腾了。虽然有这么多同学的支持，可我班没能取得第一名的好成绩。比赛结束了，看着打分榜，我们班排名最后。想起每天早晨辛苦的锻炼，想起同学们为运动会辛苦的付出场景，我心里酸溜溜的！

征文赛·甜

午自习时，我与班上几名同学到办公室改试卷错题，一进入办公室就被语文老师桌上那一大摞的证书吸引了，原来是作文征文比赛的奖状。顿时，我心中憧憬自己也能获奖。果然下午第一节课，黄老师说：“我班选派的几位选手参加作文比赛，并获得了不错的成绩，现在颁发获奖证书。”当念到我的名字时，我心里激动得像欢蹦的免子，这可是有生第一次作文获奖。当我从老师手中接过获奖证书时，我感觉像在云雾中，更是一种喜悦、一种激动，还有一份荣耀，心里甜蜜蜜的。

复习战·苦

一年中最辛苦的要数复习备考阶段，这时每个人的书桌上堆满了书与复习学案，大家把所有的时间用在背书和做题上，连课间和吃饭时间都不放过。老师们争分夺秒，这位还没出教室，别一位已等在门口了，每天自习除了检测还是检测，除了苦背还是苦背，我们的眼睛挂在题海之上，脑袋沉在题海之下，虽说一分耕耘，一分收获，可这种超负荷的耕耘。心里感觉苦兮兮啊！

期末考·辣

期末考试来了，前几科感觉考得还不错。可到了数学我眼睛就黑了。眼看时间就要到了，我还有大题没做完，不知是过于激动，还是我的肾上腺素在直线上升，我的脸越来越热，最后变得火辣辣的，心里越急，越理不清思路；越理不清思路，心里越着急。所以10分钟时间什么都没做，最后只能眼睁睁的让收卷人无情的夺过我的试卷。此刻，我的心里像灌了几十瓶辣椒酱，火辣辣的。

七年级就像一条河，左岸是我无法忘却的回忆，右岸是我值得紧握的璀璨年华，中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的感伤和快乐的幸福，而这却是我无法释怀的怀念。

指导老师：洪芸

致我亲近的人们

湖北省二十七中攀岩文学社赵奥泽

初一，时间不多，我却学到了很多。——题记

致老师

感谢你，老师，你用你阳光般的爱，温暖我们；你用你海洋般的知识，提升我们；你用你清风般的执著，教诲我们。在这个学期即将结束的时候，请让我用最淳朴又最深厚的一句话，表达我对你的感情：老师，您辛苦了!

致同学

如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依！千尺桃花潭水，不及我们彼此的友情呀！在此心里道一声：“珍重！”

致闺蜜

这一年，我们相识、相交、相知。你就像最明媚的一束光线，在我觉得生命布满阴霾时候，暖暖的照进我的心窝；在我开始飘飘然时，你善意的提醒让我重视自我；在我沉沦的时候，你不离不弃的陪伴让我重新振作。在此我只想说：“谢谢你！”

回眸七年级，我已从幼稚变得成熟，我已善于发现身边关爱我的人，我感受到了失败的苦涩与成功的喜悦。七年级，真的就这样过去了吗？

指导老师：黄文

回忆多彩的七年级

湖北省二十七中攀岩文学社胡慧瑜

不知不觉，七年级就这样结束了。来不及细细的品味，不不及的苦苦挽留，那轻快的脚步已越来越远了。

这一年的人生的旅途中，我发现自己并不孤单，那是因为有同学，有老师的陪伴，辛苦的求学路却变得有趣而多彩。夜晚，我推开窗户，望着天边那一弦皎洁的月亮，望着满天繁星。在我的脑海里又渐渐浮现出以前和同学们共同学习、帮助、嬉戏的生活„„都是那么令人暇思与不舍，我不禁鼻子一酸，几颗泪珠划过脸庞„„

还记得那次的圣诞party，老师还没来我们都已经聊得热火朝天，等老师进来后，联欢会便伴着同学们的笑声拉开了序幕。台上同学们唱情歌，跳劲舞，演小品的，讲笑话„„有趣极了。台下同学们吃零食，喝饮料，看演出„„惬意极了！此时没了学习的烦恼，没了成绩的重压，没了老师的呵责，有的只是才艺，有的只是欢笑，有的只是释然„„轻松极了！这次的圣诞party，增进了师生彼些间的情意，让我们发现原来我们身边一直有爱，圣诞party，像一杯蜜茶，滋润心田，洗涤心田。

还记得那次运动会，400米在跑道上，当发令枪“砰”的响起，运动员们像离弦的箭，飞快地奔跑。跑道两边，围起一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”声中，运动员们争先恐后，场上进入了白热化阶段。我班的健儿们像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，也许是吸取了“龟兔赛跑”的教训，也许是带着大家的重托，他们毫不松懈，双手使劲地摆动着，两腿奋力前行。我们热情高涨地为他助阵呐喊：“加油！加油！后边的人快追上你了，你一定要保持第一啊！”功夫不负有心人，我们班的健儿们轻而易举地拿下了四百米地冠军。四百米在一阵阵热烈的掌声中告一段落。这次运动会我们虽然没有得第一，但我们在这次运动会中学会了团结。

如果有人问我，我的七年级像什么？我将会说：“像七色的彩虹，永远美好、灿烂；像多变的云

朵，永远神秘„„”回首过去，展望未来。十年磨一剑，相信我们会在飞速的时光中磨练自己，露出锋芒，七年级好比铸剑的材料，好钢铸好剑，我会珍惜，初一那不可磨灭的记忆。

指导老师：黄文

冲啊，冲向食堂

湖北省二十七中攀岩文学社张淼淼

看着那一位位面色红润、饱嗝响亮的重量级学姐们从食堂里挤出来，不禁使我联想到了“肥姐军团”。正因如此，我还没入中学就为我美好的腰围担忧，连减肥的计划都预定了好几套。可开学后我发现，暑假中作战计划似乎是白搭。

下课铃响了，如果我在多耽误一分钟就得完蛋。我半年来悟出真理——落后要挨“挤”。在这儿吃饭就像打仗一样。这会儿，“战友”焦良麒一把拖过我就向食堂狂奔。半路上，背后忽然响起一阵轰鸣声，接着是一阵山摇地震。我心头一惊，转头一看，果然，“肥姐军团”已经向这边快速地移来。其速度之快，足以让人膛目结舌，毕竟是学姐们，熟悉学校的每一条近道。于是在两分钟之内，“肥姐军团”飘进了食堂。

食堂里人声鼎沸，在这人挤人的食堂，那些肥姐们的身体占了很大的空间，浑浊的空气让我觉得“内存”不够。两旁已开吃的人更用他们丰盛的饭菜诱发我的食欲，我的胃正激情地演奏着进行曲，我的大脑指挥着我向前冲，无奈前方全是“铜墙铁壁”，难以攻略呀！

于是我改为偷偷行动。不一会儿，五六个人都被我挤走了，我的心里是那个春风得意呀!边挤边掐，越来越爽，最后干脆得寸进尺，连掐带咬，一连搞定好几个人。突然，我一惊，一抬头，Oh!My God!一个150斤的肥姐正以转了180度的眼球瞪着我。她脸颊两边是丰满的肉，不仔细观察很难找到她的眼睛。肥姐“哼”了一声，甩头转了回去，头皮屑落得跟燕山雪花似的，纷纷扬扬。

半小时已经过去了，我还没轮到那亲爱的售饭口。看着一个个庞大的学姐高兴地吃上了饭菜，我只恨自己太瘦小。

食堂里的人越来越少，我尽量控制住自己心奋的心情。

近了！近了!看着离我越来越近的售饭口，我用尽全力大喊：“阿姨„”

“饭菜已售完”

啥?天啊!我挤了二十多分钟，就是这样的结果？

焦良麒迎面而来，拿了两个鸡柳对我说：“我早就料到了这个结局。来，我请你吃鸡柳。” 我傻愣愣地咬了一口鸡柳，忽觉精神百倍，心中又燃起了新的壮志。

期待学校越办越好，伙食多点儿肉，就餐条件变好些!

指导老师：黄文

回眸一笑忆七年级

湖北省二十七中攀岩文学社佚名

童年时代的回忆是一个人最幼稚的回忆，小学生时代的回忆是一个人最天真的回忆，而现在的回忆则是一个人最美好的回忆。

回眸一笑忆老师

七年级一开学时，我就遇到了特别不顺心的事，那是因为那时我们的班主任黄老师看见我的桌子和别人的桌子不一样高，他就让我重新换一张桌子，当时还有一位同学和我一样。于是就和那个同学一起把那桌子搬到下面去，我和她好不容易把桌子搬下去了。但是，黄老师接到电话说没有新课桌了，他又让我们把桌子搬回去。没办法，我们只好又把桌子搬回去。可是，偏偏在这个时候，下课了。

当时那个场景真可谓是“人山人海”啊，顿时，我感到好丢脸，就有一种特别讨厌黄老师的感

觉。但是通过后面对他的了解，我觉得在这几个班主任中他是最好的。比如：他知道我们班上大多数人都感冒了，他买来了醋，进行熏蒸，为我们杀菌治，当同学们生活费不够用时，他借钱给我们等等。

回眸一笑忆同学

其实我们班上有很多人具有搞笑幽默的一面。

七五班搞笑部队档案：搞笑司令——杨子涵。杨子涵是我们班上的搞笑司令（这是我对他的评价），他总是用方言，不用普通话。这一点成为我认为他是我们班的搞笑司令的原因，特别是他每次在上课回答问题的时候，那一种带着一点儿方言的普通话，使我听到感到很搞笑。这是最高境界的搞笑，没有添加任何“添加剂”的搞笑。

还有一种是经过老师那一剂“添加剂”的搞笑，这种搞笑的创造者就是搞笑连长——鄢发龙了。有一次，一位老师泡了一桶泡面，鄢发龙经过办公室后进入教室时说了一句：“好—香—啊！”不料，这话被黄老师听到了，上语文课时，他就在这句话上做“文章”。他向我们讲述了这件事，讲到那个“好香啊”的时候特意说的夸张了一些，把声音拖地更长了，弄得我们全班都笑了。但是，也从侧面教育了我们要做一个高素质的学生。从此，这个“好香啊”也成为了我们班的幽默笑话。

生活短暂又美好。仔细回忆七年级的生活，虽然有时会很烦恼，很悲伤，很忧愁，但是我还是很喜欢这种生活。同时，我也希望班上的同学不要忘记“七五班”这个大家族！在回忆中感受欢乐，感受温暖，感受属于我们的美好记忆。

指导老师：黄文

第三篇：少年游

少年游兮天地苍茫

问群山兮何处家乡

鸿鹄叹兮浩浩汤汤

西北望兮情宕回肠

火车满载着我和我的希冀一路穿山越岭。

来时的兰州燥热难耐，没有给我留下较好的印象，不过这并不妨碍她将成为我十八年后的新的归宿。

榆中校区，群山环抱，天高云淡，月白风清，静谧而安详，与我的想象相去颇远却又备觉熟稔，好象自身的血液中早已注入了一股西北粗犷淳朴的风致。多少回梦里花开花落，孤烟袅袅；多少次魂牵梦萦那塞上牧羊的海誓山盟；多少里陇上漫漫长路未能阻绝；多少声冥冥的呼唤，缘引金城归。

今年的西北雨水充沛，军训自然也深受影响。忙里偷闲而未改“恶习”的我，自然会跑去上网，然后迫不及待地登上久闻而未见的西北望。在我的印象中，似乎不注册个帐号在站上灌点水就不算个完整的兰大人。而由于学生邮箱的问题，我的帐号一直无法申请，于是匿名登陆，发帖求助。未曾想，很快就有人回贴，详细地解答了我关于西北望的诸多疑问。通过深入交谈，我才惊喜地发现，原来此人竟是西北望的站长，于是T站成为我在西北望上认识的第一个人。

在初入大学的激情逐渐消退后，日子开始变得平淡无奇。拿到帐号之后，常去站中小伫也成了必修。高中时期，也曾在包括学校论坛在内的一些论坛中匆匆潜水，但论坛程序的不稳定，混乱的管理，会员参差不齐的素质给了我许多烦恼。而现时，随着对西北望的深入了解，我欣喜地发现，西北望有着许多平庸论坛所望尘的优势。帖子质量高（呵呵，水帖除外），站中菜鸟骨灰亲如一家，管理员的认真负责——西北望的身上散发着的兰大学子所特有的塌实和勤奋的气息，深深感动着我，吸引着我。

论坛的元老、水怪、斑竹、站长……在站上结识的朋友越来越多，自己也由最初的陌生人变成了客人。随后，自诩有点微末道行的我也在两位站长的盛情邀请和鼓励下，申请成为了实习站务，此时方觉，自己真正地由客人变成了主人。尽管自己初来乍到，仍有许多东西要学，有许多道路要走，而我的大学生活也真正藉此开始。我愿继承和发扬西北望人团结、笃行、睿智、幽默的精神，将西北望之美展现给更多的人，用西北望之情感染更多的人。满怀少年志，西北望神州。

值西北望两周岁生日之际，我谨以此文作为贺岁之礼，衷心祝愿西北望花开满园，永驻青春!--

第四篇：七年级三四班作文集选

长大的感觉

七年级三班

李新露

春天的空中总是挂满了风筝，像一个家庭的大聚会，但偶尔也会有风筝伶仃地挂在空中。就像我从一棵小幼苗长成了大树。“长大的感觉真好”。

小时候总是对天空有一种向往，希望自己有一双翅膀飞向天空。在春天里，我最爱做的一件事情就是放风筝。记得有一次放风筝是五岁的时候，那是一只蝴蝶风筝，我拿到它，就迫不及待地放起来，总是放不高，跌跌撞撞的，后来妈妈告诉我放飞的技能，风筝是越飞越高，它载着儿时的梦想飞向辽阔的天空。

现在，我长大了感到长大是一曲刚毅的歌谣。走进田间地头，听麦子拔节声声，走进森林旷野，听天籁和鸣。躁动与喧腾，追逐与奋争，这就是长大的感觉。在成长中的行列里，是辉煌的乐章。

长大的感觉还是缓缓流淌的溪流。慢慢地我们就长大了，学会了坚强，学会了坦然，同时，也学会了修饰，似水华年，流走了少年的纯净，正如《白桦树》中所述：“在白桦树的生长历程中，总是果断地舍弃那些旧枝。”可以说长大是由简单到复杂，由幼稚到成熟的。所以长大是一种美丽的痛。

长大也是艰难的山路，蜿蜒，脚步依稀，前面长满荆棘，又堆满鲜花。勇敢地追寻，长大的路上就会伸长。

长大的故事很多很多，其中有快乐也有悲哀；长大的岁月又很长很长，需我们一点一滴的去攒。岁月不回头，抓住今天的每一秒。评语：意蕴深刻的语言，真挚感人的情感，清晰的层次，道出了自己对“长大”的见解，我们固然需要怀念，但更要把握好当下，希望你抓住每一点一滴的时光。（辅导老师：岳兴华）

长大的感觉

七年级四班

李薇

对于小时候的我来说，我对“长大”这个词语感到很陌生，不知道长大是什么，意味着什么，所以很好奇，总是盼着快快长大，这样就可以体会到长大的感觉了。在不知过了多少个春秋之后，慢慢地有了一种朦胧的感觉：我长大了。

伴随着一阵响亮的哭声，我来到了这个世界上，在爸爸妈妈的呵护下，我健康地成长着，一天一天过去了，我带着惊奇离开了摇篮，离开了妈妈的怀抱，离开了家人无微不至的呵护。我再也不是那个遇到一点儿伤痛就嚎啕大哭的脆弱的小孩子了，再也不是那个只会整天抱着洋娃娃喊：“妈妈，抱！”的娇娇女了。我长大了，我真的长大了吗？

小时候，玩具弄脏了只会一个劲儿地冲它大吼，考了双百只会向父母索要礼物，不小心撞到别人只会一溜烟逃掉„„

长大了，玩具被弄脏后会将它清洗干净，考了双百只在心中暗暗高兴，不小心撞住别人说“对不起”„„

我的确长大了吗？

妈妈白天在累了一天之后回到家还要给我们洗衣服、做饭„„我是不是该帮帮她呢？我走到正在忙碌的妈妈身边，“妈，我来帮你吧！”“哎呀，你怎么来了，赶紧回屋写作业去吧！”“我作业写完了，就想来帮帮你。”妈妈显得有点高兴，“好，女儿长大了，学会孝顺大人了！”哦，妈妈也说我长大了。

我帮妈妈做好饭之后，先把妈妈拉到椅子上，“妈，你尝尝玩具做的饭好吃吗？”妈妈尝了一口，“嗯，挺好吃的，你也吃吧！”“好。”就这样，我们吃了一顿幸福的晚餐。

长大后就是这种感觉吗？能够帮大人做事、懂事、懂礼貌就是长大了吗？我又朦朦胧胧地想。

我真的长大了吗？我发现我失去了稚气的童声和小孩子的性格，学会帮大人做事了。这真的是长大之后的我吗？突然，在那一刻，我真的发现自己长大了。

评语：的确，长大只发生在不经意间。本文通过一系列的叙事体现了自己长大的感觉。字里行间流露出对童年的留恋和对长大的期盼。文章叙事清晰、完整，是一篇佳作！（辅导老师：岳兴华）

第五篇：少年游读后感

趁我们还年轻

——《此间的少年》读后感

读这本书时，有笑、有泪；合上书，是久久的无言。想起一句话—— 据说，世界上最令人伤感的一个故事是这样的：“从前，有一个小孩子。后来，他长大了。”《此间的少年》大概讲的就是这样的故事。作者江南酷爱读金庸，因此书中人物的名字皆来自金庸小说中的人物，连同朝代、时事等也都借鉴了去，但故事是完全独立的。于是就有了汴京大学里心比天高的令狐冲，小妖女黄蓉，木讷呆板的郭靖，骄傲的杨康，痴心隐忍的穆念慈，老成而不羁的乔峰，烟视媚行的康敏??也许有你，也许有我。他们的青春故事使我捧腹，令我向往。他们在青春里翻滚了一圈，然后长大、离开，留给我的是思考和沉默。

嘴边是柳永的那首《少年游》：

长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。夕阳岛外，秋风原上，目断四天垂。归云一去无踪迹，何处是前期？狎兴生疏，酒徒萧索，不似少年时。有多少少年曾像令狐冲一样—— “我要是当了汴大校长，分校早就开到西域去了??” “割地赔款，又是割地赔款！打就打嘛，以为我们大宋没人呢，炸翻黄龙府” 我想起了身边那些男孩子们：都觉得自己能干上一番大事，情感表达得那么鲜明炽烈。人人都说他们是愤青，其实他们只是——太年轻。他们会碰壁，像令狐冲一样：当不上组织部长，只好将就当了班长，却收不齐表格、办砸了扫盲舞会??但不管结果如何，时间过去了，记忆会留下。日后，人们会说“班长如何如何”，那时已不会再求那些虚名，但大家会永远把他当做一个班长来记忆。有一天他也许会穿上纤尘不染的西装，喝着红酒，吃着牛排，却会永远怀念在墙面起皮的宿舍里，光着膀子扒在电脑前，津津有味地啃一只打赌赢来的鸡腿。还有黄蓉和郭靖的故事，我是一直笑着看完的。他们，是青春里无限的美好。一个活泼跳脱，一个老实巴交，还未懂得爱情的他们遇到爱情。当憨憨的蒙古族小伙子用二八自行车撞到了古灵精怪的小妖女，别样的化学反应已经悄然发生。感谢他们没有彼此错过，感谢他们让我们看到青春里开花，也但愿他们在青春过后的日子里能够结果。而杨康和穆念慈，是我和同样读了这本书的朋友一起谈论的最多的。优秀迟钝的男孩和认真沉默的女孩总会是青春里最青涩的一段往事。四年的陪伴，或者说是连陪伴也算不上无数个日子里，穆念慈想着杨康，而杨康做着自己的自由闲人。他是聪明、耀眼的白衣少年，她是在心里默默藏下种子的少女，自从为了他而留在自己并不适合的化学奥赛班开始，就像个定时闹钟，提醒杨康一切该做的事情。可是她还是忘了一件事，忘了提醒杨康给她一个承诺。正因为她从不要求，杨康便以为，她并不需要。穆念慈一直站在杨康的门外，等着他开门，只要他开门，就能看到守候在门外的她。可他没有开，又许是开晚了。以后，穆念慈会陪伴自己门外的人，也许偶尔也会想起杨康，想起当年傻傻的自己。而当杨康阅读那本沉甸甸的蓝色日记本，看到一个少女数千个日子里关于自己的心事，是如梦初醒，还是悔不当初？是的，他们没有在一起是遗憾，可谁说没有遗憾的青春不是无趣的呢？

康敏是学姐，乔峰是师哥。他们曾在汴大呼风唤雨，他们都走了。他们带走青春的故事，留下了隐约的传说。他们像过来人一样告诫我们许多，而我们却一

遍一遍重蹈他们的覆辙。他们不得不离开自己挥洒青春的地方，康敏选择放弃，而乔峰选择追寻。我迫切的想要知道重逢的他们会有怎样的故事，可又不忍心细想。都已经不是青春迸发的年纪了，很多事情大概不能由是会灌篮还是只能抢抢篮板而决定了吧。

令狐冲老是说：“人生真是寂寞如雪啊。”我不知道小说中正值青春的他说出这话究竟有几分是肺腑之言。反正我看书时，看到这句话却总是笑出声来。人生或许寂寞如雪，但青春一定是灿烂如花。

此间的少年终会长大，而此间却永远会有一群最蓬勃、张扬的少年人。作者江南已永远地走入了成人的世界，他将这本书写给我们，不是让我们预支未来的感伤，而是让我们了解青春的可贵。

趁你还不需要翻来覆去考虑又考虑，趁你还不知道为什么叹气，趁你还没学会装模作样证明你自己，你想什么什么就是你，也许你不相信 你也许你没留意，有多少人羡慕你 羡慕你年轻，这世界属于你 只因为你年轻。篇二：读《林清玄散文》有感 读《林清玄散文》有感

早些时候，在书店看到一本《林清玄散文》，拿起书来细看，蓝白相间的封面于隐约中透露着一股袭面而来的清丽之感，再仔细品味作者的名字，思绪仿佛立刻回到了忙碌的高中时代，记得那时候曾在阅读短文中遇到过林清玄的文章，也就是那时候起，便被他清丽、充满禅意的文章深深的吸引了„„

翻开书的扉页，首先映入眼帘的是一张林清玄的照片，照片上是一个其貌不扬的中年男子，有点谢顶，头发长而蓬乱，面带着些许微笑。照片下有几行小字，是他的简介。于惊讶间，终于了解到，原来以为会是温柔娴静的林清玄“女士”居然会是个男子，没想到，在他的笔下会流淌出如此细腻、敏感的文字，在他的骨子里会流淌着如此浓重的乡情„„ 林清玄是虔诚的佛门弟子和不疲倦的佛学宣讲者，读他的散文，总能于平实的文字中感受深邃而朴实的佛理，80年代中期以来，林清玄散文的佛学意蕴日渐浓厚，宗教称为他独特的个性色彩，很多人称他为“清玄居士”，他的菩提系列将人引入一个凝定，恬静，肃穆的宗教氛围，晨曦，菩提树，佛鼓，红尘„„在文学创作的林眼中，看透了争名逐利的人间世相，他时时赞颂的菩提树，是一种净化了的人性象征，从繁华街头的枫香树上，从露珠上，他看到纯净与傲骨，看到不肯为日渐恶劣的环境而低头的不屈风采。只要保持一份安宁的心境，一些沉静的智慧和一种温柔的心情，便能抵御都市的种种污染，从中发现美丽。

林的作品对以散文集出版，通常多为散文、报道，偶尔会出现一两篇小说，就是早期的《法圆师妹》,小说主要讲的是一个军队班长和一个自小在尼姑庵长大的小尼姑的爱情故事，两人之间的故事看似曲折却又顺乎自然，兜兜转转之后，两人又神奇的相遇了，只是早已物是人非，记得文中有这样的几句话“每个人的命运其实和荔枝花一样，有些人天生就没有花瓣的，只是默默的开花，默默的结果，在季节的推移中，一株荔枝没有选择的结出它的果实，而一个人也没有能力选择自己的道路吧”。也许就是这样，因为班长一时的犹豫，在他们转移的时候没有带走法圆，所以法圆选择了一种极端的方式离开了她成长的尼姑庵，而又在以后的很多年后，班长在一家旅馆偶然又遇到了当年错过的法圆，人生总是在相遇和错过中不停的转换着，当时法圆师妹就对班长说，“有些心情你不会明白的，有时候过了五分钟，心情就完全不同了，生命的很多事，你错过了一小时，很可能就错过一生了。那时候我只是做了，并不确知这些道理，经过这些年，我才明白了，就象今天一样，你住在这个旅馆，正好是我服务的地方，如果你不叫咖啡，过着领班不叫我送，或者我转身时你没有叫我，我们都不能相逢，人生就是这样”。此时的班长也许会悔恨当时没有把法圆带走，但命运就是如此，他们因为种种原因错过了，而今，又因为种种联系又神奇的相逢了。

这是迄今为止读到了为数不多的林清玄的小说之一，他的文字总能给人以深思，引发对人生的思考，我想这也是他作为佛门虔诚的宣讲者的最好体现吧。读他的散文，印象最深的一篇是《吾心似秋月》，文中提及杨岐禅师曾经留下的禅语，“心是根，法是尘，两种犹如镜上痕，痕垢尽时光始现，心法双亡性即真”。他说的是一次白云守端禅师与师父杨岐方会禅师对坐时发生的故事，杨岐问白云守端禅师是否记得他以前的师父茶陵郁和尚大悟时说的一首偈，白云说“记得记得，那首偈是‘我有明珠一颗，久被尘劳关锁，一朝尘尽光生，照破山河万朵’”，白云毕恭毕敬，不免有些得意，谁知，杨岐听后，笑了笑，走了。白云为此整夜无法成眠，终于忍不住去请教杨岐，杨岐见眼眶因失眠而发黑的弟子，笑的更加厉害了，说道：“原来你还比不上一个小丑，小丑不怕人笑，你却怕人笑。”白云顿悟。在佛教的经典和禅师的体悟中，常常把心得状态称为“心水”或“明镜”，这两种贴切的比喻完美的诠释了一种从容的生活状态，我想，当我们真正的做到心若水时，生活里的一切善恶是非便会如痕垢在明镜中淋漓尽致的展现了。

回望整本书，它完美的展现了作者由年轻的散文新秀那样，头角峥嵘，豪气如虹却生涩稚嫩到文笔流畅清新，情感醇厚、浪漫，于平易中蕴育着感人力量的完美转变。在第一部分中，《少年游》、《冷月钟笛》、《生平一瓣香》等无不体现着林清玄初登文坛的豪气与稚嫩。在洋洋洒洒的文字中，林清玄崭露头角，几乎包揽了台湾所有的文学奖项，其中包括：台湾文艺奖，中山文艺奖，吴三连文艺奖，金鼎奖，吴鲁琴散文奖，时报文学奖首奖，中华日报文学奖首奖，中央日报文学奖首奖，联合报散文首奖„„ 后来更是被誉为“当代散文八大家”。

在《暖暖的歌》中，林清玄这样写道“每一个为什么后面还隐藏着更多的为什么，如果一直想去追问什么和为什么，到最后一定会失去我们所追问的本意”，初读这句话时，感受到最多的是他年轻时的豪气和不羁，但细细想来，却也有一定的道理，我们的人生都存在着很多的为什么，有时候我们根本无须探究出个所以然来，就好像我们无须过多的追问为什么太阳一定要从东边升起，西边落下一样，日子永远都在继续着，而这些所谓的为什么也就以它们亘古不变的姿态永久的存在着，日日感受，却又似乎可以弃之脑后，但辩证的想一想，并不是对待所有的问题都能采取这种态度，就如在做学问，学习这个问题上，任何一个为什么可都是不能轻易的忽略不计的。当然林清玄文中所说的无须过多的追问为什么是设定在一定背景下的，但由此引发的思考却是有着极重要的意义的，也许这也正是人生矛盾性的一个重要体现，所有的决定都是根据一定的背景而作出的。

在第二部分中，作者更多的体现的是一种浓重的乡土情怀，由自己在异乡的所见所闻与家乡的一切进行对比，通过这种对比来体现其激昂的乡土情结。另外，作者在这一部分中，对亲情也做了大量叙写，如《红心番薯》一文，叙述在战火纷飞的年代，到处都是饥寒交迫，小小的一个红心番薯，从满足父亲的饥饿到父亲对它倾注的一片深情，叙述细腻，婉转回肠，“父亲到南洋打了几年仗，在丛林之中，时常从睡梦中把他叫醒，时常让他在思乡时候落泪的，不是别的珍宝，只是普普通通的红心番薯??”

有一次，作者的父亲到台北去看望作者，特地背了一袋红心番薯过来，希望能种在庭前的院子里，他万万没有想到，作者早已从郊外的平方搬到了城中的大厦，根本是容不下绿色的地方，甚至长不出一株狗尾草，不要说番薯了，作者父亲这样一个朴实的愿望通过作者的描写，越发显得珍贵了，城市的发展速度在提高，作者浓郁的乡情也在不断的堆积着?? 一直以来都很喜欢林清玄的散文，他的文章有如远方走来的一位女子，初时，不会让人有惊艳之感，再看，就如一道山泉，缓缓的向我们的心中渗透，自有一种感人的力量在其中。恬淡自然，蕴含佛理是他散文的最大特色，他的文字犹如一股凉风，读完之后，能让人心平如水，也能让人变得坦然，让人与他一起进入一个充满禅意的世界，以他的散文净化自己的心灵。仿佛此刻云自小路飞起来了，爱也幻化为一首暖暖的歌„„

他的词藻很朴素，更注重对思想，生活的感悟，就如同他本人所说“美丽的词藻是比较短暂的，只有真正的思想观点才可以恒久”。小故事里有大智慧，平淡而隽永，值得一遍遍去回味，值得一遍遍去深思„„篇三：《采薇》读后感 《采薇》读后感

附《采薇》全文：

采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。

靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，玁狁之故。

采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。

采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。

王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来！

彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。

戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。

驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。

四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？玁狁孔棘！

昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！

“采薇采薇”，实则不是在采薇，而是在拾掇乡思。诗人虚言采薇，而实写了自己在寒冬飘雪之际，解甲归乡时的所思所感，中间夹杂了对军队战事的战斗激情，最后抒发了浓郁的思乡厌战之情。似乎大多诗评也就从此展开了，然而读来确实如此么？我不这么认为。首先我决计不赞同某些诗评所见，称全诗三、四章表达了激昂的战斗情感，这决然是在断章取义。诗人如此厌战，在自己归乡途中，犹怪战事不决导致自己不能返乡，如此心境，又怎会因战而自豪呢？

且看原文，“彼尔维何？维常之华。”何谓常之华？《诗*小雅》有云：“常棣之华，鄂不韡韡。凡今之人，莫如兄弟。” 常棣之华，袍泽之代也。那有什么呢？只有战友啊！那有什么呢？只有战车啊！这样就是战斗激情么？

所谓诗切不可断一句而定论，回想《采薇》以何起兴？家乡之薇啊。而前线征战之地，何处采薇？家乡之薇，已经初露芽头了吧？家乡之薇，怕已渐展头角了吧？家乡之薇，又已成熟刚硬了吧？而我呢？“曰归曰归”，却也只能自叹“天涯岂是无归意，怎奈归期未有期”了吧？“我行不来”，“我行不来”啊！

“戎车既驾，四牡业业。”何其雄也！“一月三捷”，何其喜也！诗人又以何言续之？“岂敢定居”！若是激起了战斗之情，当是载歌载舞，大言“不破楼兰终不还”之语，何来居无定所之忧愁？“四牡翼翼，象弭鱼服。”何其瑰也！可是，不还是得日日戍戒么？那四牡骙骙何如？业业何如？翼翼又何如？于我，一小人尔，只是一个所腓，一个庇荫罢了。我期盼那雄马雄壮，只是因为它是我生存之本啊；我期盼我们军队所向披靡，也只是因为只有胜利才能让我还乡啊！哪有什么自豪之感，哪有什么军人之职，诗人不过是个平民，活着，才是他想要的，归乡，才是他渴求的。诗人是个征人，他不是将军。将军建功立业，“了却君王天下事，赢得生前身后名”，背后呢？一将功成万骨枯啊！诗人只是一个应征入伍，日日思乡的可怜人罢了，此刻他的心情，会是什么军人自然而然的自豪之感么？君不见“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”么？

何况，若是某些诗评所说的，三四章确是军人爱国之情，为何忽转“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”此千古一句，竟无人觉得突兀！前后之景不同，前后之时迥异，如此不同时不同景的回忆与识见，毫无过渡，直叙连章，《诗经》首篇《关雎》中言“求之不得，寤寐思服。”前面不还承接着“窈窕淑女，寤寐求之。”么？苏轼有云，诗赋杂文应如行云流水，常行于所当行，常止于所不可不止，此言得之。

亦屡念“昔我往矣”两句，总觉沧桑悲凉之感幽然而生。不禁念及东坡先生化用的一段

《少年游》：“去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。”而诗人之征途何止一年？自古道柳树无情，树是柳树，却不留人。有此深意，也便有了韦庄“无情最是台城柳”云云。而霏霏雨雪，虽冰冷扑面，却迎我归来，景寒心暖啊！殊不知杨柳依依，是何年柳？只道雨雪霏霏，是今朝雪。薇作薇柔，薇刚薇枯，戎戍几何？今我老矣，解甲归乡。可故乡，还是当年故乡么？只一来一回，却言明时过境迁、沧海桑田之实，只一柳一雪，却道出了“近乡情更怯，不敢问来人”之感。状难写之景如在眼前，含不尽之意见于言外，如是而已。

而全诗末句，亦有深意，只是被前一句之拍案惊奇略盖风头。“行道迟迟，载渴载饥。”马不快乎？行不疾乎？诗人思乡急切，想必早已挥断了马鞭，可却还嫌行道迟迟，便更加反衬情感之急切。而后重复一句“载渴载饥”，此时已非往事，非因战事不断而饥渴难耐，而是急于赶路忍耐着饥渴。可谓是不着一字，尽得风流。最后悲鸣一句：“我心伤悲，莫知我哀！”看似直抒胸臆，实则大有深意。“我心伤悲”，然也，出征数载而不得还乡，心有大情怀无处可释，而屡屡身处生死之间，悲哉。但已然近乡，何故感叹“莫知我哀”呢？没有人知道我的哀愁啊，那家人呢？乡人呢？柳永有佳人思己之句：“想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。”诗人如此思乡，想必家人也应是那样思念他吧？可是诗人却还是哀叹：“莫知我哀！”没有人知道，他知道没有人能和他的心情产生共鸣了，是乡音难觅？还是少小离家老大回之悲感？是他看到了什么？是他想到了什么？还是归乡途中的所见，已经预示了家乡的变故？亦或是战事已经迫使原来的乡人留连他所？

又或者，诗人仅仅只是在感叹自己这几年的生活，感叹这几年中没有知音？但我想不会是这样，征人之中思乡的定不止他一人，有诗云“碛里征人三十万，一时回首月中看”，怎么会没有人能体会他的哀鸣呢？诗人想说什么，诗人在说什么？我们怕是没有定论了。但是，正是及至结尾给我们带来的无限遐思，才能让我们更加地体会到，余音袅袅不绝如缕的绵绵情思。篇四：《走复兴路,圆中国梦》读后感 六二葛胜宝

《走复兴路，圆中国梦》读后感

山东省新泰市岳家庄乡东邱联小 六二班 葛胜宝 梦是浩瀚的海洋，是广阔的天空。有了梦想才会有希望，才能成功，因此，一个国家是不能没有梦想的。今天，我读了《走复兴路，圆中国梦》这本书，心里久久不能平静下来。

同学们，你们一定知道，中华民族是世界上最古老的民族之一。在历史的长河中，中华民族以其独有的特色和光辉的历史走在了世界文明发展的前列，为世界文明进步做出了巨大的贡献。然而，随着资本主义生产方式的兴起，中国故步自封的封建王朝很快落后于世界。当封建统治者还在沉浸于往日的辉煌之中时，西方列强用坚船利炮无情的轰开了中国的大门。中华民族的近代史，就从这深重的苦难中拉开大幕。

“落后就要挨打”帝国主义的魔爪伸向了我们懦弱的中国，中华民族成了任人宰割的肥羊。在我们中国危难之际，许许多多的英雄豪杰挺身而出，魏源提出“师夷长技以制夷”的主张，孙中山领导辛亥革命，康有为梁启超“变法图强”虎门销烟是我国反帝战争中最光辉的一页。在170多年前，英国在中国无所不为，还企图用鸦片打开我国自守的大门，广州成为外国烟贩子的贩毒中心。林则徐来到广州，用23天的时间销毁掉了2万多箱鸦片。在海滩上，一片片贝壳闪烁着耀眼的光芒。我拿起一片贝壳，打开一看，原来是中国加入wto，再打开一片，是奇瑞的诞生，贝壳有许多许多，有“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”有“在诺贝尔奖桂冠 上雕刻中国的故事”有“航母style”。习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“中华民族的明天，可以说是?长风破浪会有时?。”这句话中华民族的明天生动地呈现在我们面前，是我们清晰地看到，现在，我们比历史上任何时期都跟接近中华民族伟大复兴的目标，比任何时候都更有信心。

“少年智则国智，少年强则国强。少年游梦泽民族有望，少年追梦则国家兴旺。”国家的发展给我们无比宽阔的发展空间，给了我们充分发展聪明才智的好机会。我们要心怀理想，肩负重任，聚集能量，畜势待发，以中华民族的名义去实现伟大的中国梦。

简评：

文章由祖国的光辉灿烂历史写起，进一步采用比较的方法，详细写出来近代中国所遭受的欺凌，为下文写自己的使命奠定了基础。随即文章紧接时代步伐列举了令人欣慰的创举，并引用习主席的话加以劝告，为实现中华民族的伟大复兴而努力。

学校地址：新泰市岳家庄乡北邱村 邮编：271226 指导教师：张夫星篇五：做一个自己的课程——听韩兴娥老师培训有感 做一个自己的课程——听韩兴娥老师培训有感 今天一早，和ms常一行七人坐车往潍坊外国语北海分校赶，去听韩兴娥老师的“海量阅读实验”培训，下午还可以听我仰慕已久的王荣生教授的讲座。久违的几个人在车上颠簸着，聊教学，聊学生，不知怎么的一个半小时的车程就抛在脑后了。韩老师汇报了两节课，一节是苏轼诗词学习，老师绘声绘色地讲述着的苏轼的生平，顺便就把这几个学期来与孩子学习的苏轼诗词一一温习了，二十多首的诗词，三年级的孩子，背得相当娴熟，自信之情溢于言表。我想，这正是要一直想要给予五班这40个孩子的品质之一。

当然，我做得还远远不及韩老师。只是自己这么眼高手低的一说。ms常说，知不足然后可以进步。接下来，是认真、踏实地做我们自己的课程的时候了。金子美玲的《不可思议的春天》课程已经起步。

我打算将再重温卡梅拉系列，在世界阅读节到来之前，让孩子再次体会冒险、创新、团队、伟大故事魅力等美好的精神。中午匆匆吃过饭，1点半开始讲座。最遗憾的是，听得耳憨心热的时候，我们不得不走了。下午四点半前还得赶回学校，听生本实验课呢，抱着《听王荣生教授评课》的书踏上了归程。