12月29日《2013国培小语班结业典礼学员代表发言稿》

第一篇：12月29日《2013国培小语班结业典礼学员代表发言稿》

2013国培小语班结业典礼学员代表发言稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的国培班的同学们：

大家下午好！

我是来自商丘市民权县的袁昌环，很荣幸能代表所有学员在结业典礼上发言。在此，我首先代表国培小语班所有学员，向为我们提供本次培训机会的省教育厅，承担本次培训的周口师院，文学院，以及对我们关怀备至的领导老师们，表示衷心的感谢，谢谢你们！

在这三个月中，我们认真聆听省内外专家的精彩讲座，感受一线名师的课堂魅力，领略周口名校的特色风采，参加丰富多样的文艺活动，带给我们的，是前所未有的精神大餐，我们的教学思想得以洗礼，教学观念得以改变。短短三个月，我们能有这么多的收获，和周口师院精细化、人文化的管理分不开。学校精心设计培训课程和研修内容，认真选聘专家教授和名师，开展一系列的教学观摩与实践活动，又安排置换生顶岗实习。这一切，岂是我们心中的一个“谢”字了得。

分别在即，三个月前的美丽相聚，还在眼前浮现。

2013年的秋天里，我们在周师相遇，幸运的我们，遇到了周师这么多可亲可敬的老师，结识了小语班这么多亲密无间的朋友。三个月的时光，我们一起学习，一起相处，有太多的收获，太多的感慨，点点滴滴，都是那么美好。学术报告厅，有我们认真听课的集体身影；太昊陵景区，有我们开心游玩的欢乐笑声；才艺展示的舞台上，有我 1

们诗词歌舞的激情魅力；东苑9舍的寝室，有我们朝夕相处的真挚友情。敬爱的老师们，亲爱的同学们，请记住，记住这一段清新洁净的时光。正如王婷老师才艺展示的那首歌中所唱：“相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼……”愉快而充实的学习生活一晃而过，让我们感觉三个月是那么短暂。有太多的难忘，有太多的不舍。此时此刻，难说再见，却只能说再见！

2013国培计划脱产置换学习，今天已全部结束。但我们相信，今天的结业典礼，绝对不是一个结束，而是一个新的开始。我们将要带着满满的收获，回归各自的工作岗位，去追寻和享受我们这辈子都热爱的幸福教育，让我们站在课程改革的前沿，做好模范带头作用，成为一个火种，带动身边的同伴，一起点燃基础教育的希望，照亮基础教育的天空。同时我们坚信，“海内存知己，天涯若比邻”，即使背着行囊各奔东西，也挡不住我们真挚友情的继续。但愿每一位学员在之后的时光里，能回忆起这段温馨的日子，但愿每一位学员都能有新的收获和成长！

最后，请允许我再次代表所有学员，感谢省教育厅给予我们这次难得的学习机会，感谢周口师范学院为我们提供温馨的学习场所，感谢米老师万老师两位班主任无微不至的关心照顾，感谢几位班长的热心组织和默默付出，感谢赵明老师杨坤老师为我们的忙前忙后，感谢各位学员之间的团结协，更感谢我们在座的每一位，把最美好的一面留给了周师，把真诚友谊留给了大家，把信心和收获留给了自己。

最后，在元旦佳节即将来临之际，衷心祝愿所有领导、老师和亲爱的同学们，在新的一年里：身体健康，工作愉快，家庭幸福，一切顺心如意！我的发言完毕，谢谢大家！

昌环

2013年12月29日于周师宿舍

第二篇：国培小语班结业典礼学员代表发言稿

国培小语班结业典礼学员代表发言稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的国培班的同学们：

大家下午好！

我是来自xxx市xx县的xx，很荣幸能代表所有学员在结业典礼上发言。在此，我首先代表国培小语班所有学员，向为我们提供本次培训机会的省教育厅，承担本次培训的周口师院，文学院，以及对我们关怀备至的领导老师们，表示衷心的感谢，谢谢你们！

在这三个月中，我们认真聆听省内外专家的精彩讲座，感受一线名师的课堂魅力，领略周口名校的特色风采，参加丰富多样的文艺活动，带给我们的，是前所未有的精神大餐，我们的教学思想得以洗礼，教学观念得以改变。短短三个月，我们能有这么多的收获，和周口师院精细化、人文化的管理分不开。学校精心设计培训课程和研修内容，认真选聘专家教授和名师，开展一系列的教学观摩与实践活动，又安排置换生顶岗实习。这一切，岂是我们心中的一个“谢”字了得。

分别在即，三个月前的美丽相聚，还在眼前浮现。

2013年的秋天里，我们在周师相遇，幸运的我们，遇到了周师这么多可亲可敬的老师，结识了小语班这么多亲密无间的朋友。三个月的时光，我们一起学习，一起相处，有太多的收获，太多的感慨，点点滴滴，都是那么美好。学术报告厅，有我们认真听课的集体身影；太昊陵景区，有我们开心游玩的欢乐笑声；才艺展示的舞台上，有我们诗词歌舞的激情魅力；东苑9舍的寝室，有我们朝夕相处的真挚友情。敬爱的老师们，亲爱的同学们，请记住，记住这一段清新洁净的时光。正如xx老师才艺展示的那首歌中所唱：“相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼……”愉快而充实的学习生活一晃而过，让我们感觉三个月是那么短暂。有太多的难忘，有太多的不舍。此时此刻，难说再见，却只能说再见！

2013国培计划脱产置换学习，今天已全部结束。但我们相信，今天的结业典礼，绝对不是一个结束，而是一个新的开始。我们将要带着满满的收获，回归各自的工作岗位，去追寻和享受我们这辈子都热爱的幸福教育，让我们站在课程改革的前沿，做好模范带头作用，成为一个火种，带动身边的同伴，一起点燃基础教育的希望，照亮基础教育的天空。同时我们坚信，“海内存知己，天涯若比邻”，即使背着行囊各奔东西，也挡不住我们真挚友情的继续。但愿每一位学员在之后的时光里，能回忆起这段温馨的日子，但愿每一位学员都能有新的收获和成长！

最后，请允许我再次代表所有学员，感谢省教育厅给予我们这次难得的学习机会，感谢xx师范学院为我们提供温馨的学习场所，感谢x老师x老师两位班主任无微不至的关心照顾，感谢几位班长的热心组织和默默付出，感谢x老师x老师为我们的忙前忙后，感谢各位学员之间的团结协，更感谢我们在座的每一位，把最美好的一面留给了周师，把真诚友谊留给了大家，把信心和收获留给了自己。

最后，在元旦佳节即将来临之际，衷心祝愿所有领导、老师和亲爱的同学们，在新的一年里：身体健康，工作愉快，家庭幸福，一切顺心如意！我的发言完毕，谢谢大家！

第三篇：特教省培班结业典礼学员代表发言稿

特教省培班结业典礼学员代表发言稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的省培班的同学们：

大家上午好！

我来自XXXXXXX，很荣幸能代表所有学员在结业典礼上发言。在此，我首先代表XX省特殊教育教师访名校培训班所有学员，向为我们安排本次培训机会的省教育厅，承担本次培训的XX师范大学，以及对我们关怀备至的XX主任和四位班主任，表示衷心的感谢，谢谢你们！

在这十天的学习中，我们认真聆听省内外专家的精彩讲座，感受一线名师的课堂魅力，领略XX师范大学的特色风采，参加丰富多样的跟岗实训，带给我们的，是前所未有的精神大餐，我们的教学思想得以洗礼，教学观念得以改变。短短十天，我们能有这么多的收获，和XX师大精细化、人文化的管理分不开。校方精心设计培训课程，认真选聘专家教授和名师，开展一系列的教学观摩与实践活动，又安排赴XX、XX两所名校跟岗实训。这一切，我们收获满满，铭记于心。

2018年的秋天里，我们在XX师大相遇，幸运的我们，遇到了XX师大这么多可亲可敬的老师，结识了特培班这么多亲密无间的朋友。十天的时光，我们一齐学习，一齐相处，有太多的收获，太多的感慨，点点滴滴，都是那么完美。XX饭店的报告厅，有我们认真听课的身影；XX、XX的课堂上，有我们听课、评课、研讨的精彩瞬间。敬爱的老师们，亲爱的同学们，请记住，记住这一段清新洁净的时光。有太多的难忘，有太多的不舍。此时此刻，却只能说再见！

2018XX省特殊教育教师访名校培训，今天已全部结束。但我们相信，今天的结业典礼，绝对不是一个结束，而是一个新的开始。我们将要带着满满的收获，回归各自的工作岗位，去追寻和享受我们这辈子都热爱的特殊教育，让我们站在课程改革的前沿，做好模范带头作用，成为一个火种，带动身边的同伴，一齐点燃特殊教育的期望，照亮特殊教育的天空。同时我们坚信，“海内存知己，天涯若比邻”，即使背着行囊各奔东西，也挡不住我们真挚友情的继续。但愿每一位学员在之后的时光里，能回忆起这段温馨的日子，但愿每一位学员都能有新的收获和成长！

最后，请允许我再次代表所有学员，感谢省教育厅给予我们这次难得的学习机会，感谢XX师范大学为我们准备的温馨的学习场所，感谢XX老师、XX老师、XX老师、XX老师四位班主任无微不至的关心照顾，感谢XX主任为我们的忙前忙后，感谢各位学员之间的团结协作，更感谢我们在座的每一位，把最完美的一面留给了XX师大，把真诚的友谊留给了大家，把信心和收获留给了自己。

最后再次真诚的说声谢谢，谢谢大家！

第四篇：2011国培初中语文班结业典礼发言稿

2011国培初中语文班结业典礼发言稿

金寨 卢新月

尊敬的学院领导，亲爱的国培学员们：

大家下午好！

2011 年的冬至，这里依然暖阳融融，缘于国培我们再次齐聚一堂。今天就让我们一起：总结回顾三个月的国培研修学习，深情重温相聚国培的美好幸福时光！

我们这些来自全省各地的农村初中语文教师，非常感谢合肥师范学院为我们搭建了这一培训学习的平台。

这是一个提升理论、更新观念的平台。两个月的理论研修，我们有幸聆听了全国著名教育专家的精彩讲座；有机会领略了一批高校教育工作者的学识风采；我们更欣喜地分享了战斗在教学一线的语文名师的丰硕成果。聆听大师，让我们丰富了理论，使我们的思想之树根深叶茂，让我们的心在浮躁的现实面前慢慢变得愈加平静。他们的理论水平和专业素养之高，我们虽不能至，但心向往之。感受名师，让我们认清了当前农村教育的现状，他们为我们指点了迷津，为我们日渐枯竭的教育思想注入了新理念和新动力。激情碰撞激情，智慧传导智慧，两个月的理论研修，提升了理论，更新了理念，我们将来的语文园地一定会更加绚丽多彩，语文课堂一定会更加丰富灵动。

这是一个观摩学习，交流经验的平台。在后一个月的“影子教师实践”学习阶段。我们不再拘囿于请进来的理论学习，而是走出去亲近真实课堂。正如邹立德老师在总结报告中的形象描绘：“我们国培班学员像一群饥饿的野狼，在合肥市的各知名学校展开了扫荡似的听课活动，不同实训基地的学员之间互通信息，实现资源共享。42 中、44 中、45 中、46 中、47 中、50 中、庐阳中学、168 中学，哪里有“优质课”、“公开课”、“走教课”，我们就冲向哪里”。的确，语文课堂是我们的主阵地，同行的学习交流，犹如思想火球的碰撞，又如高手点拨新知不断生成的课堂，火花精彩纷呈。

这是一个携手前行、增进友谊的平台。我班徐歆镠老师在群论坛中深情抒怀： 聆听专家讲座，沐浴教改雨露，汲取精神食粮；交流学友心得，扩宽语文视野，提高有效课堂。

优质课大赛，徜徉学院杏坛，你有你的铜枝铁干，我有我的红硕花朵；国培班联欢，陶醉说学逗唱，你有你的珠圆玉润，我有我的顿挫抑扬。踏访李府，晓一代名臣是非功过；游览徽园，知万千人造自然景象。三河古镇半日游，寻觅学者名将故里，品味封缸米酒佳肴；“金鸡”“百花”红毯秀，虽未见到影视偶像，走起步来也像明星一样。逍遥津泛舟，与呢喃翠鸟点缀一湖秋水；天柱山登顶，和笑语欢歌俯瞰四面风光。

缘于国培，我们相聚桐江；感谢国培，我们一起成长。三个月的国培，我们收获智慧，采摘友情，但也饮品着分离，美好的时光，总是这么短暂；欢乐的情景，将会永生难忘！纸短情长，谨以此向我亲爱的国培学友告别；尺牍拙语，兼呈学院领导检阅指导！

我的发言结束，谢谢大家！

第五篇：国培学员代表发言稿

国培学员代表发言稿

目录

感谢国培项目给了我们如此宝贵的进修机会，这是一份荣耀，更是一份期望和重托！感谢陈院长将如此有意义的项目引进贵州，让我们学到了先进的教育理念、体验了先进的教学课堂！感谢邱老师、付老师、马老师及每一位为国培项目在辛勤奉献着的教育者们，是你们在qq上无数次的耐心回答让所有学员从迷茫走向适应，是你们对课程的的精心安排让所有学员能听到精彩纷呈的讲座、是你们对生活起居的悉心照顾让所有学员在异地他乡感受到家的温馨和温暖。在此，我代表所有学员对在场的每一位老师和工作人员都真挚的道一声：谢谢！

65个日子，我们一路走来，一起聆听着、学习着、思考着、收获着。还有多少讲座是让我们至今仍记忆犹新的呢？

你是否还记得邰霞老师在课堂上给予孩子的那5分钟拥抱？是否还记得那短暂的5分钟给我们带来的触动和感动？感动之余，我想我们也一定会将邰霞老师“莫道是他人子弟，都当作自家儿女”的心态用在今后的教育教学中，让自己做一个“抛除功利”的“简单老师”，成为孩子的师长、朋友甚至是“母亲”，把所有学生都当作自己的孩子去关心关爱。我想我们也都会试着放慢脚步、停下脚步细致的观察和体会自己的教育过程，带着欣赏的眼光去赞赏我们的每一个孩子！……邰霞老师的讲座就如一场对心灵的洗礼，她不是教我们该做什么，而是像一股清泉般慢慢涌出、细细的流淌进每个人心里。她就像一个航标为我们照亮前进的道路，让我们充满激情和梦想。

如果说邰霞老师的教育是充满爱的事业，那么，张连仲教授的教育一定是富有专业和激情的。

你是否还记得张连仲教授激情四溢的讲座？一个年过半百的教育学者给我们呈现的并不是滔滔不绝和满腹经纶的死理论，却是一份执着的教育梦想和一份坚定的教育激情。是他让我们领悟，教师的威严不是来源于形象和行动上的威严，而应当是来源于我们对教学态度的谨慎；是他警醒我们，当学生犯错时应用宽容的心态接纳并鼓励学生勇敢的改正，不要打击而是引导和鼓舞；是他劝诫我们，不要把自己定位太高，学会用一个引领者不是主导者的身份带领孩子学会沉默学会思考，是他指明我们的教育道路，发言稿《国培班学员代表发言稿》。

如果说冬天是寒冷的，那么，于洁老师一定是冬日里温暖的一抹阳光。我相信，在座的每一位都依然能清晰的记得于洁老师那头秀美的长发、那双温柔的眼睛，我们能记得更深刻的，必定是她对学生的真心相待、对教育的倾力奉献。

要说于洁老师带给我们的是一场精彩万分的讲座，倒不如说她带给我们的是一场感人至深的电影。温婉的于洁老师用发生在她班级里的一个个看似不起眼却有着丰富色调的故事为我们呈现了一场场丰富、充实、感人的微电影！她用自己对学生的爱让我们看到了一个班主任在教育中的细致、细心、耐心以及那善于发现美好的眼光。她总是抱以最阳光积极的心态去看待孩子，总用温暖窝心的语言去鼓励孩子，总用优雅丰富的人格去感染孩子。我想，我们每位学员都希望，我们也能成为这样像于洁一样的老师，充满色彩、富有内涵，给孩子多姿多彩的阅历；成为阳光一般的老师，温暖照耀、散发光芒，给孩子们积极向上的多彩人生！

一个月的集中理论学习当中，还有许许多多妙语连珠、文采飞扬、满腹诗书、幽默风趣的专家学者们用他们生动的语言、精道的讲授、鲜活的实例博得了每位学员的阵阵掌声与发自内心的赞叹。他们独具特色的个人风采、精彩而务实的讲授，给我们带来了全新的体验，开拓了我们的专业视野，解决了我们的困惑迷茫，使我们的专业精神、专业素养与专业技能都有了显著的提升，使我们每位学员都经历了理念上的洗礼和素养上的升华！

理论的学习终究是为了践行实践而服务的。

结束一个月的紧张理论学习后，我们又马不停蹄的奔赴到各个小学进行跟岗研修，与小组内的同伴及所在学校的老师们进行听评课活动，一起交流、探讨、进行思维的碰撞，进一步转变了教学观念，树立了全新的教学理念。在跟岗研修的过程中，我们辛苦着并思索着，交流着并碰撞着，有豁然开朗的兴奋，也有焕然一新的喜悦，更有展望未来的憧憬。

一个月的跟岗研修，我们不仅领略到了各个学校独特的办学特色和浓郁的校园文化，也领略到了各个学校严格的管理制度、先进的教学理念。感受到了教师专注的敬业精神、优质的教学质量以及活跃有效的课堂教学。也许，我们会羡慕他们有如此优美的校园环境，或是羡慕他们有如此优质的教学环境，抑或是羡慕他们有如此优秀的学生……但静下心来想想，我们何不把所有的羡慕都化成对教育的那一份执着和热爱？把引起我们共鸣的优秀教学方法记录下来，把震撼感动我们的教学案例记录下来，把引发我们思考的教学环节记录下来，带到我们今后的教育教学中去，把这些值得我们收藏的点点滴滴都转

化成值得我们运用在自己教学中的魔法棒，让我们的课堂也充满神奇的力量，使我们的课堂也变得积极、欢乐、高效！

65个日子，我们收获了知识，收获了思想，收获了成就，收获了快乐，最重要的，我们还收获了友谊。同伴们的团结、友善和关爱给了我们只身在外的温暖，让我们有了积极向上的动力；项目组老师们的付出与努力给了我们感动，让我们领略到了专家的风采、感受到了家一般的温暖。

我想，今天的结束，其实是一个全新的开始，希望我们每个人都能用更勤奋的行动来创造更美丽的教育愿景。在培训结业之际，愿每个人都能记住这65天的点点滴滴，记住这份浓浓的学友之情，记住这些短暂而美丽的时光，把我们在国培中吸收的营养带回去，灌溉我们的幼苗们。

离别在即，最后特别感谢时而风趣幽默时而冷艳的陈院长，感谢一直操心我们生活起居的邱老师，感谢温柔细心的付老师，感谢一直在幕后默默无闻的马老师。祝福你们，祝福国培项目越办越好！

最后一句话送给所有的老师们，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

谢谢大家！

XX年12月11日 《国培班学员代表发言稿》 我叫**，来自**市幼儿园。非常高兴能参加这次湖南省省级教师培训基地园培训者高级研修班，同时也特别荣幸能作为优秀学员代表发言，其实在座的有很多园长比我学习更认真，业务更精湛，身材也更好，感谢班主任老师把这样的机会给了我们这些来自边远地区的园长。1990年我毕业于长沙师范学校，23年后的今天重回母校学习，心中感概万千，且不说现代化的教学设施，风景如画的校园，也不说师弟师妹们充满朝气的脸庞，要感谢的是长沙师范学院国培办的领导和老师们，为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨疑问，在一次次的感悟中，深感自己责任重大。虽然只有短短的6天学习，却让我从刚来时的一头雾水，到现在对基地园的职责和义务有了较深刻的认识，对回去后如何有效规范的开展基地园工作有了明确的方向。

“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了葛建中、黄佑生、吴伦敦、陈幸军、崔红英等领导和专家的讲座，真是受益匪浅，给我带来了心智的启迪，情感的熏陶和心灵的享受，让我饱享了高规格的文化大餐，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例及丰富的知识内涵，给了我强烈的感染和深深的引领，每天都能感受到思想火花的冲击，分享到收获的喜悦，接受到思想的洗礼。

学习是人这一生永远离不开的主题，终身学习的理念也至始至终渗透在指南和标准中，然而学什么？怎样学？也始终拷问着我们每一个在人生旅途中奋勇前进的幼教工作者，相信大家会在这几天的学习

生涯中找到答案。

最后，我想用三句话结束我的发言： 这是一个畅所欲言、平等交流的地方。这是一个开阔眼界、专业成长的地方。这更是一个充满关爱、芬芳满园的地方。谢谢大家！XX年9月27日

家经验和自身所学有机结合起来，从而丰富自己的课堂，提高自身的教学水平。与此同时，回去过后，我们会将这两天的收获与老师们分享。最后，祝在座的领导、老师们身体健康，工作顺利！

享。最后，祝在座的领导、老师们身体健康，工作顺利！《国培开幕式学员代表发言稿》

毅市长》的教学设计和反思弄出来了。由于时很少上网练打字，打字速度很慢，加上自己有颈椎病，真的是累的腰酸背痛，只差腿抽筋了，发言稿《县“国培 ”动员大会优秀学员代表发言稿》。（本文出自范文.先.生网）尽管很累，但我还是像小孩考到了100分那样的高兴，因为完成了一个我用心设计的教学设计和反思。特别是我很欣赏那个板书设计，简洁而直观。为了把那个斜箭头画出来，我摸索了好长时间，终于大功告成，于是，就火速提交我的作品。高兴过早了！我粘贴上去的板书箭头不知跑到哪个去了，无影无踪，板书的格式也是乱七八糟。我蒙了，我傻眼了，这是怎么回事啊。我再来复制粘贴，还是不行，我又找了其他很多办法，多次实践，还是不行。我想，可能是我的电脑年龄太大，能力过低，支持不了。这次国培中我也得到了不少收获，我的8篇日志，其中5篇得到了老师的赞赏和推荐。如《带着镣铐跳舞》、《教师如水》《提交情感》等。我的每次作业都达到了优秀等级。我还学到了一些新的教学方法如：五步教学法，同时还学到了新的评价方式——形成性评价。

结束国培，虽然我的国培结束了，但我觉得网培永远不会结束。是国培给我们带了路，它指引着我们今后要利用网络不断学习，经常充电。这样才不会被时代所淘汰，才会有更多的能量服务于教育事业，才能显示出教师的真正魅力！

宣传国培，所以我对这次的国培的宣传语就是：国培充电，魅力无限！《县“国培”动员大会优秀学员代表发言稿》

县“国培 ”动员大会优秀学员代表发言稿 中职国培结业典礼学员代表发言稿 国培计划结业学员代表发言稿XX魏善庆 中职国培结业典礼学员代表发言稿 国培小语班结业典礼学员代表发言稿

国培感言

通过国培这段时间学习，我分享到了国培许多知识，同时使我充分认为到国培真正是我们农村教师成长的地方，特别是对偏远落后地区的农村中小学教师来说，的确是一个难得的好机会。在学习期间，我通过国培平台享受到了很多快乐，得到了很多知识，通过网上学习，专家的讲座，名师的辅导，同学的交流，在这资源充足的网络学习环境里，我们尽情设想，多渠道的探索，相互交流合作，共同协作提高，使我又成长了一步。在以后的学习时间里，我会加倍珍惜这宝贵的学习时光，努力学习，处理好工作与学习的关系，合理安排学习时间，争取交一份合格的答卷。学以致用，我会将这次的学习效果转化到我的教学中去，为我从事的教育工作作出一定的贡献。

教学各个领域的独特见解。在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼：平常我考虑的是如何上好一堂课，对于学生的长期全面发展考虑得并不周全。专家的讲座为我指明了努力的方向！

问渠那得清如许，为有源头活水来。经过这次的培训，我深刻领悟到，身为一名人民教师要进行不断地学习，不断地自我提升。只有这样，我们才能对得起我们所教的每个学生，才能配得上“人类灵魂的工程师”这个光荣称号。

最后，借此谈感受的机会，我向这次培训的辅导老师史老师郑重的道声“谢谢”。是您在百忙之中为我们这些渴望提高教学能力的老师们排忧解难。一句句精辟的点评，一条条耐心的回复，一串串温馨的提示，都成为了我学习的动力。真诚的祝愿史老师永远快乐安康！

研修作业、发帖、回贴、评论等。专家视频讲座，我一遍一遍地回放着看，百看不厌，在专家的理论和实践的对话中，我喜悦的收获着他们理论的精髓和实践的精华。

么好的学习的平台，谢谢你们了，你们辛苦了！

三、对教师的角色有了全新的认识

教学中，教师负责教，学生负责学，所有的教学活动中教师不应是围绕“教师的教”而转，“一切以教学为中心”。教师是知识的拥有者和传授者，同时也是课堂的主宰者。学生应主动地接受教师传授的知识、信息、符号。

四、应学习到先进的经验和方法

具体要说什么，怎么说，以及说课中易犯的错误和需要注意的问题。这些都使我们对说课有了更深入的认识和了解，说课与上课、备课不同，需要我们结合教育理论方面的知识来阐述一节课实验教学中选择了哪些恰当的教学方法，是如何恰当地运用新的教学方法的，以及指导学生如何去写，结合理论依据谈谈对本课的教学和学生的发展有什么意义。说教学程序是说课中最重要的环节，介绍课堂教学的结构，要说清楚自己是通过哪些环节的设计来突破重难点的，重点介绍本节课设计得有特色的地方。教学的重要性，引导我们如何利用并发挥设备器材的作用，让我深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异，因生而异。