第一篇：读《哈佛校训的24个启示》有感
[假日读书]
读《哈佛校训的24个启示》有感
广东增城荔江小学 夏宝香
哈佛大学，一所全球莘莘学子所向往的象牙塔。“先有哈佛，后有美利坚”，她成就了美国，也影响着世界。作为世界顶尖学校，其一流的师资、先进的设备、完善的管理等都为人所称道。然，其独到的教学理念才是我们最该学习的地方。
中美的教育体系有很大差别，虽说适合国情的才是最好的。但是不可否认，中美的教学水平还存在相当大的差距，无论从小学还是大学，值得向西方学习的东西还有很多很多，取长补短提升自我是永不停歇的。
“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”是哈佛的校训，对于小学生而言“真理”一词不易理解，我们暂且用“知识”取代之。说到底，学校就是学习知识的地方，大学前都可以说是打基础，而大学才是真正的自我学习的开始。哈佛校园内有大大小小的90个图书馆、阅览室，凌晨四点还是灯火辉煌，处处可见埋头苦读的学生。“今天不走，明天要跑。”“像狗一样学习，像绅士一样玩。”等警言在哈佛流行着。刻苦勤奋，厚积薄发是一切成功的前提。对于小学生，我们当然不可能要求通宵达旦的学习，但使其明白学习知识是要付出辛勤的汗水，没有人能随随便便的成功。全球都说中国的留学生是最勤奋的，这没错，然而由普通的小学生成为凭真本事的出国留学生的成才率是何其的低下啊。刻苦勤奋似乎和现代的小学生绝缘了，有人说时代不同了一切都在变，外界的诱惑对小学生来说毒害太深了。可能对于小学生来说，意识到勤奋的重要性可能不容易，但是养成良好的学习习惯还是可以，简单地说就是能独立按时交作业等等。
“真理”这个词代表了“真知、诚实和正直”。而诚实，就是说真话，不弄虚作假，是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感、尊严感。抄袭、剽窃是哈佛的大忌，会受到最严厉的惩罚，每年都有“因误用了他人的IDEA”而被迫离校的学生。在美国学术界，诚信是一个人的立足之本。而在太平洋对面的中国的高校学府，抄袭剽窃司空见惯现象，上至校长院长，下至学生都成为一种正常现象了。这当中的原因很多，但值有一点得注意的是很多人对抄袭剽窃的态度是：“我从小学开始就抄袭他人作业啦，没什么大不了的。”对于抄袭剽窃甚至还有人持正面观点：现今的社会人与人充满欺诈和谎言，大学相当于半个社会，学生们理应适当的放弃诚信而学习这当中生存技巧。这些话语貌似有道理说得过去，然而这正是中国小学教育失败之一，也是一个民族的悲哀之处。对于小学生的诚信教育，我们做得很不够。这不但要老师们正确的教导和指引，还要家长适当的配合，最重要的要使其明白其中的道理。十年树木，百年育人，诚信教育必须从小抓起。
“先成人，后成才。”是哈佛大学一贯的教学理念。成才须得先成人，人才是为社会服务的，倘使一个人完全不知道做“人”的含义，这个人才对于社会而言，最多只是个工具，不可能自觉地担当社会责任；相反，假如一个人成才了但是没有成人，那他越是人才对社会的潜在危害可能就越大。这就是正确积极的人生观、价值观的问题，或许要到初中也就是青年时期才慢慢形成，但正确的价值观人生观也不是一蹴而就的，再说细点就是梦想理想的起点问题。记得我们入学时候的梦想是当科学家、当工人、当医生等等，清一色的正面积极的。然而前不久的报纸报道，现在小学生的梦想已经变成“我长大后要当贪官”并能说出一堆理由，虽说童言无忌，但苦笑一声后不禁冒身冷汗。对于小学生的正确价值观的引导问题，我认为应该从最起码的尊敬师长，团结同学，为人礼貌谦逊基本礼仪开始。特别是“雏鸟反哺，学会感恩”，感恩是一种生活态度，一种善于发现并欣赏的道德情操。小小年纪，我们无偿的从父母亲人那儿获得无尽的关爱呵护，同时应当明白生活不仅有收获也应有付出。学会感
恩，从父母开始，我们要感激那些关心、帮助过自己的人，感激那些曾影响自己的人，更要感激曾爱过自己的人„„而小学正是接受这些教育的黄金时代。所以说一个有益于社会和他人的人只能建立在健康的人格之上，人格健全才是成才的基础。
24个启示还有独立思考，创新的精神，让优秀成为一种习惯等等，《哈佛校训的24个启示》虽说更适合大学教育者阅读，但同样让我深有感慨、获益良多。
2011-1-31
第二篇：哈佛校训的启示
当前位置:第四版
哈佛校训的启示
http://db.hzu.edu.cn/hzxy/ReadNews.asp?NewsID=703
偶在报刊上看到美国哈佛大学的校训：“让你与柏拉图为友，让你与亚里士多德为友，重要的，让你与真理为友”，感触良多。
众所周知，柏拉图、亚里士多德都是名留千古的大哲人。所谓哲人，就是有智慧之人，与哲人为友，就是与智慧为伴，可见哈佛对学生一素质的要求之高。但校训的真正意义在于最后一句“重要的，让你与真理为友。”它是哈佛人祟尚真理、追求学术自由的最朴素的表现！也许正是这种氛围让哈佛享誉全球！
与真理为友，是哈佛人的最明智之举。它使真理成为师生心灵沟通的桥梁，也拉近了他们之间的距离！试想，能与真理做朋友，那么师生之间又何不可为友呢？朋友的关系是双方平等，坦诚相待。由此推论，师生间的“争论”也是很正常的事情，哪怕“争”得面红耳赤。事实上，他们争辩恰恰是因为对真理的执着追求。哈佛精神是什么？哈佛精神就是祟尚学术自由的气度！
在我国也提倡学术自由，但自由很大程度上属于老师们的“专利”。由于老师掌握学生的“生杀大权”（如学生的成绩、德行评定等掌握在老师的手里），故学生不敢轻易“冒犯”老师。比如，有些老师喜欢灌输教育，它有两个弊端：一是迫使学生埋头抄笔记，甚为讽刺的是有些学生把老师的咳嗽声也记录下来，这样的学生岂不成了复印机？还有些老师不愿听到，甚至不允许学生的质疑的声音。他们把学生的质问当成对自己学识的挑战，这无形中“剥夺”了学生的发言权。长期处在这种学习氛围中，学生容易形成定性思维，缺乏独创精神和挑战权威的勇气，不利于我国创新人才的培养。
灌输教育往往造成课堂主客体的易位。我认为，老师上课的目的不是炫耀自己的水平有多高，让学生祟拜自己，因为这样只会适得其反。衡量一个老师成功与否的标准是看学生从中获得知识的同时得到多大的人格提升。其实如果老师乐于接受学生的“挑战”，才是学生们真正的朋友和师长！才是他们心目中真正的权威！
前不久一位美国博士应邀到我校演讲。他边讲边问，力图调动学生的积极性，参加到他的演讲中来。然而同学们的反映让他感到很失望：“你们中国学生面对老师提问，老是低着头看桌子，回答就真的是那么难吗？不就是说一说自己的观点嘛！要是在美国，不知多少学生举着手抢着回答呢！”经博士的不断鼓励，同学们逐渐活跃起来，先前的拘束消失了。他们争着举手提出自己的观点，有些甚至与博士的观点针锋相对。而博士却始终微笑着，与同学们探讨解决问题的方法。值得一提的是，他没有把自己的观点强加于是人，始终尊重学生的想法。博士的学识是何其渊博，其气度又是何其宽广呀！全场爆发阵阵热烈的掌声……这是我印象中最深刻的一场教育课，虽短尤长、尤深！
同样一节课，有的死气沉沉，有的热烈激荡，何哉？上好每节课，老师除了要有渊博的学识外，还要求老师要有诲人不倦的精神，乐于和善于调动学生积极性的习惯，拥有鼓励学生反驳的勇气，以及敢于承认错误的勇气！承担责任，不但不失面子，反而会赢得学生的尊敬，因为学生学到的不仅是学识，更多的是做人的道理！
重读一遍哈佛校训：“让你与真理为友。”当我们理解这条校训的真谛时，我们会感觉到真理是那么的可亲可近！师生们的胸怀将更加宽广，交流将更加坦诚、自由，彼此间的隔膜将自动消除；学术争论不是个人矛盾之争，是为了更好地捍卫彼此共同的追求——真理和自由！
（中文系吴中光）
第三篇：中国高校哈佛校训
中国高校哈佛校训大全
中国高校哈佛校训大全
素材来源/网络
编辑制作/荷花小女子安徽大学：至诚至坚博学笃行
长安大学：求是笃学 敬业 创新
重庆大学：耐劳苦尚俭朴 勤学业 爱国家 东北大学：自强不息知行合一 东华大学：严谨勤奋 求实 创新 东南大学：止於至善
复旦大学：博学而笃志切问而近思 福州大学：明德至诚博学远志
河海大学：艰苦朴素实事求是 严格要求 勇于探索 黑龙江大学：博学慎思参天尽物 湖南大学：博学睿思勤勉致知 华侨大学：会通中外并育德才 吉林大学：求实创新励志图强 集美大学：诚毅 暨南大学：忠信笃敬
兰州大学：博学笃行自强为新 南京大学：诚朴雄伟励学敦 南开大学：允公允能日新月异 北京大学：勤奋严谨 求实 创新 青岛大学：博学笃志明德求真 守正出奇 山东大学：气有浩然学无止境 汕头大学：创新求实 勤奋 团结 上海大学：自强不息
四川大学：海纳百川有容乃大 苏州大学：养天地正气法古今完人 清华大学：自强不息厚德载物 同济大学：严谨求实 团结 创新 天津大学：实事求是
武汉大学：自强弘毅 求是 拓新 西北大学：公诚勤朴
厦门大学：自强不息止于至善 湘潭大学：博学笃行盛德日新 新疆大学：团结紧张 质朴 活泼 扬州大学：求是求实 求新 求真
云南大学：立一等品格求一等学识 成一等事业 浙江大学：求是创新 中南大学：经世致用 中国人民大学：实事求是
中山大学：博学审问 慎思 明辨 笃行 北京航空航天大学：德才兼备知行合一 北京交通大学：知行
北京科技大学：学风严谨崇尚实践 北京理工大学：团结勤奋 求实 创新 北京邮电大学：厚德博学 敬业 乐群 大连理工大学：团结进取 求实 创新 电子科技大学：团结勤奋 求实 创新 国防科学技术大学：厚德博学强军兴国 哈尔滨工业大学：规格严格功夫到家 哈尔滨理工大学：知行统一博厚悠远 华东交通大学：团结严谨 求实 勤奋 华东理工大学：求实勤奋
华中科技大学：明德厚学求是创新 辽宁工程技术大学：诚朴求是博学笃行 南京航空航天大学：团结俭朴 唯实 创新 南京理工大学：团结献身求是创新 兰州交通大学：文明进取 求实 创新 石油大学：勤奋严谨求实创新 上海交通大学：饮水思源爱国荣校 太原理工大学：求实创新
武汉理工大学：团结严谨 求实 创新 西安理工大学：祖国荣誉 责任
西安交通大学：精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事 西北工业大学：公诚 勇毅
西南交通大学：精勤求学敦笃励志 果毅力行 忠恕任事 中国地质大学(北京)：艰苦朴素 求真务实
中国地质大学(武汉)：艰苦奋斗 团结活泼 严格谦逊 求实进取
中国海洋大学：海纳百川至人至德 中国科学技术大学：红专并进理实交融 中国矿业大学：勤奋求实进取奉献 北京师范大学：学为人师行为世范 东北师范大学：勤奋创新为人师表 广西师范大学：学高为师身正为范 河南师范大学：厚德博学止于至善 华东师范大学：求实创造为人师表
华南师范大学：艰苦奋斗严谨治学 求实创新 为人师表 华中师范大学：求实创新立德树人 山东师范大学：弘德明志博学笃行 陕西师范大学：厚德积学励志敦行 首都师范大学：为学为师求实求新 四川师范大学：重德博学 务实 尚美 安徽财经大学：诚信博学知行统一 东北财经大学：博学济世
对外经济贸易大学：博学诚信 求索 笃行 国家会计学院：不作假账 江西财经大学：信敏廉毅 上海财经大学：经世济国
浙江工商大学：立志创新勤奋求实 中国青年政治学院：实事求是朝气蓬勃 中国政法大学：厚德明法 格物 致公 中南财经政法大学：博文明理厚德济世 中央财经大学：忠诚团结 求实 创新 北京林业大学：养青松正气法竹梅风骨 华南农业大学：修德博学 求实 创新 华中农业大学：团结勤俭求是奋进 南京农业大学：团结勤奋 求实 创新
山东农业大学：爱国爱农 爱校 求真 求知 求实 四川农业大学：追求真理造福人类 自强不息 中国农业大学：博大精深
北京中医药大学：勤求博采厚德济生 哈尔滨医科大学：政治坚定技术优良 南京中医药大学：自信敬业 首都医科大学：扶伤济世敬德修业 中国协和医科大学：严谨博精 创新 奉献 中国药科大学：严谨求实 团结 创新 中国医科大学：仁慈谨慎博雅汇通 北京第二外国语学院：明德勤学 求是 竞先 广东外语外贸大学：明德尚行学贯中西 中南民族大学：笃信好学自然宽和 中央民族大学：团结求实 文明 创新 北京体育大学：爱国拼搏 求实 创新 北京舞蹈学院：文舞相融德艺双馨 鲁迅美术学院：紧张严肃 刻苦 虚心 中国传媒大学：立德敬业 博学 竞先 哈佛大学励志名言20条
1．现在睡觉的话会做梦 而现在学习的话会让梦实现 This moment will nap, you will have a dream;But this moment study,you will interpret a dream.2．我无所事事地度过的今天是昨天死去的人们所奢望的明天
I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.3．感到晚了的时候其实是最快的时候
Thought is already is late, exactly is the earliest time.4．不要把今天的事拖到明天
Not matter of the today will drag tomorrow.5．学习的痛苦是一时的 而没有学习的痛苦是一辈子的 Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long.6．学习不是人生的全部 但连学习都征服不了 你还能做什么？
The study certainly is not the life complete.But, sincecontinually life part of-studies also is unable to conquer, what butalso can make?
7．学习不是因为缺少时间而是缺少努力
Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.8．所有人的成功都不是偶然的
Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.9.无法避免的痛苦就去享受吧！
Please enjoy the pain which is unable to avoid.10．早起的鸟儿有虫吃
Only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste.11．成功并不属于每个人 Nobody can casually succeed 12.时间在流逝 HOW time flies 13.今天流下的口水将变成明天流下的泪水 Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.14.像狗一样学习
The dog equally study, the gentleman equally plays.15.如果今天不走的话 明天就要跑
Today does not walk, will have to run tomorrow.16.为未来投资的人是对现实忠实的人
The investment future person will be, will be loyal to the realityperson.17.学历就是金钱
The education level represents the income.18.今天度过的一天明天就找不回来了 One day, has not been able again to come.19.即使现在这一瞬间对手的书桌还堆满了书
Even if the present, the match does not stop changes the page.20.No pains no gains不劳无获
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第四篇：读《哈佛家训》有感
读《哈佛家训》 悟哲理人生
赵营一中 田建伟
前不久爱人从学校借来一本《哈佛家训》,先是上高中的女儿星期天回家看,后来儿子也争着看,再后来我怀着好奇心翻看了这本书, 翻开书后，我被震撼了，书中竟然是了一个个生动的、引人入胜的小故事，每读完一个故事，都会从中深获教益，无论是家长还是孩子，老师还是学生，读着书中的小故事，就会觉得人生出现的另一片天空。
我最喜欢读的是该书的《序言》部分,读过之后我学会了用微笑面对生活,努力改变自己的心态,调整好心情.学会平静地接受现实,学会对自己说声顺其自然,学会积极地看待人生,学会了凡是都往好处想.这样阳光就会流进心理来.而我们的心灵也会被晒干,不再潮湿,你会发现生活真的很美好。
从中我还知道了坚持梦想永不放弃是人生的一种哲理,失意的时候学者换个角度看待问题,让自己的思想更成熟也是一种人生哲理。
从这里，我们能知遇许多伟人名人，能洞见许多平凡中的不平凡，能从卑微中汲取上进的力量！从人事中成长学习，这是我最大的感受！千万个神父的忏悔让我们明白沉默是一种推卸责任的方式，有时会沦丧良知；当一块石头有了愿望，它就不在是石头，也不静卧在泥土之中——没有愿望就不会有奇迹！《路的旁边也是路》更是给了我一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的开阔感，使我明白不是路太狭窄，而是我们的眼光太狭窄了，所以最终堵死我们的不是路，而是我们自己。
我们身边的很多人都象故事中的妈妈一样，家庭、孩子、工作都有了，似乎人生已很美满，甚至希望早早退休。其实在我们周围时时都有新奇的事情发生，这需要我们用新奇的眼光去观察，用积极的心态去迎接，不断改变自己，时刻为自己变成另一个角度做准备。现在，能够了解为什么七旬老人去考大学、一个种地为生的农民热衷于发明创造了，因为在他们眼里，未来永远不会结束，梦想永远不会过时。
读了这本书后我似乎发现我心态更年轻了,思想更成熟了。在此我向大家推荐这本书,有机会读读吧!
第五篇：读《哈佛家训》有感
读《哈佛家训》有感
这个暑假，我读了很多书，有《骆驼王子》、有《意林励志馆》、有《钢铁是怎样炼成的》、还有《了不起的狐狸爸爸》其中我最喜欢的就是《哈佛家训》这本书了。
《哈佛家训》这本书是美国的着名作家贝纳德编写的。里面的近两百个小故事，都交给了我们做人与做事的道理。在这本书里，我最喜欢的故事是《少斗气，多争气》。
这个故事主要讲了一家公司的员工他恨这家公司，想离开这家公司。他的父亲也双手赞成，但是父亲不认为现在是最好的时机。为什么？儿子问道。父亲说：你应该成为公司的独当一面的人物，然后突然离开公司，这样才能使公司遭受重大的打击。儿子觉得这是一个好的计划，并开始努力工作。半年之后，儿子成为了总经理助理。父亲说：现在赶快离开公司。儿子笑道说：我暂时没有离开想法。这正好也是父亲的初衷。儿子这时才明白父亲的用意。
这个故事告诉了我一个道理：生气不如争气，只有自己争气才不会被别人小看。人总有不顺心的时候，只有调节好心态，鼓足勇气去争取，这样，你的生活才有可能是另外一个样子。
四川成都沙湾路小学五年级:310061
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