继续教育学院离退休党支部创新案例简介

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第一篇:继续教育学院离退休党支部创新案例简介

“和谐社会、和谐校园、和谐家庭建设”

主题实践活动简介

北京联合大学继续教育学院离退休党支部

北京联合大学继续教育学院离退休党支部在创先争优活动中,结合支部和党员自身的实际和特点开展了“和谐社会、和谐校园、和谐家庭建设”的主题实践活动,收到了良好效果。

一、活动主题与思路

活动主题:和谐社会、和谐校园、和谐家庭建设。

活动思路:以十六届四中全会以来党中央提出的和谐社会建设的理论为指导,深刻理解和把握构建社会主义和谐社会的丰富内涵,充分认识在新的历史时期建设社会主义和谐社会的现实意义;紧密联系学院离退休党支部的实际,开展“和谐社会、和谐校园、和谐家庭建设”的主题实践活动。活动分为三个阶段,第一阶段学习阶段;第二阶段主题研讨阶段,第三阶段成果展示阶段。

二、实施方法与过程

1.开展学习研讨,增强和谐社会、和谐校园、和谐家庭建设的责任感和自觉性。党支部组织党员先后学习了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《十七大报告》等文件,通过学习并联系实际展开研讨,使党员们加深了对构建社会主义和谐社会理论的认识和理解;增强了党员同志对和谐社会建设的责任感和使命感,提高了认识,从而激发了他们投身和谐社会、和谐校园和谐家庭建设中去的热情。

2.组建帮扶小组,建设和谐党支部。支委成员通过调查研究,结合学院实际情况和退休人员现状,决定成立党员帮扶小组,一方面对家庭有困难无人照管的退休职工进行定期慰问,送去日常生活用品;一方面对长期居住在京外的退休人员定期电话寻访,随时将信息反馈给支部;既解决了退休人员的个人困难,也为学院分担了一定负担。他们积极为和谐学院建设做贡献。

3.开展主题党日活动,宣传典型事例。党支部倡导鼓励离退休支部的党员、职工积极投身服务社会、服务社区、服务家庭,宣传典型事例。举办了“和谐社区和谐学院和谐家庭建设”主题党日活动。部分党员纷纷上台发言,赵丽珠老师做了“忠诚党的教育事业践行宗旨”的主题发言;杨翠臣老师做了“我幸福的社区生活”的发言;刘强老师做了“我22年的社区服务工作”的发言;沙玉英老师做了:“我为和谐家庭做贡献”的发言,等等。他们通过自己多年的经历向每位党员证明:和谐社会建设、和谐校园建设、和谐家庭建设需要我们每一位同志的参与和支持,小家和谐了,社会才能和谐。这次活动后,支部专门制作了展板并在学校创先争优活动中进行了宣传与展示,在退休人员中引起极大的反响,大家参与社会服务的意识明显增强了。

4.组建兴趣小组,营造和谐氛围。为了保证退休人员的身心健康,更好地发挥他们在和谐社会建设中的作用,组建了不同的兴趣小组(长走小组、唱歌小组、太极拳小组、书画摄影小组),既愉悦了心情,又增加了交流沟通的平台,和谐的氛围传播到离退休生活的每一个角落。

三、所取得的成效

1.增强了“和谐社会、和谐校园、和谐家庭建设”的责任感

和使命感,广大党员力所能及地参与到社会中来,利用自己所长为社会、学院、家庭提供各种服务。医务室大夫退休后义务为社区百姓讲解医疗知识;有的老师义务为社区合唱队进行乐器伴奏;有的退休老师为高龄老师提供家庭服务;党员李宝生同志一家三代同堂,连续几年被社区评为“五好家庭”。这些老党员用实际行动为和谐社会、和谐社区、和谐家庭建设做着自己的贡献。

2.形成了互帮互助、和谐友爱的关系。老同志之间自发地传递着一种“爱”。(蔡先捧同志得知韩居华爱人住院,每天奔波于医院,天气冷了,主动为她编织一顶帽子)。大家看到都很受感动。在此基础上支部推行了“四知”管理方法:即支部委员对离退休老同志要知思想、知要求、知健康、知生活。同时推行“四必访”制度:即生病住院必访、在家养病必访、空巢高龄老人必访、家庭有困难的必访。

3.增强了服务社会、自我管理的主动性和自觉性。随着社会老龄化的到来,社区管理已经成为一种趋势,为社区服务已经成为老年人的一种自觉意识。不少老同志退休后投入社会、社区工作,获得各级各类的奖励。退休老校长肖天一同志常年生活在广西北海,她捐资助学,资助贫困孩子数年,获得广西省“关心下一代”先进工作者;刘强同志义务承担社区居委会主任工作,一干就是二十二年,并多次获优秀志愿者奖;吴渝瑛同志2次被用人单位评选为优秀共产党员。他们还自动建立了党群联系网络,分成5个小组,随时联系沟通信息,自我管理的意识逐步增强。

四、经验与启示

1.围绕主题,结合实际,精心设计活动方案、细致策划每一个环节,是此次主题实践活动活动取得良好成效的关键。

2.主题实践活动内容和形式要充分考虑党支部特点和党员实际。此次主题实践活动能够取得良好的效果,主要是党支部根据离退休老同志的年龄结构、思想动态、居住地点、健康状况等生活情况的不同,开展适应不同群体、不同层次、不同兴趣的活动内容和形式。

3.发挥党员专长和典型引领作用,是此次主题实践活动取得良好成效的重要保证。

2013年4月9日

合唱小组参加学校新春文艺汇演

支部组织党员围绕和谐社会建设开展学习研讨活动

支部召开和谐社会、和谐校园、和谐家庭主题当日活动

附:

继续教育学院离退休支部活动创新案例点评:

“和谐社会、和谐校园、和谐家庭建设”的主题实践活动,主题鲜明,特色突出,成效显著。紧密围绕党中央关于建设社会主义和谐社会的重大战略任务,结合离退休党员的生活实际,创新党支部活动的思路和内容,通过开展学习、互助、服务社会等活动,增强了老同志健康生活、服务社会、自我管理的责任感和主动性,以实际行动为和谐社会建设做出贡献。

第二篇:2012年继续教育学院党支部工作总结(范文模版)

以基层组织建设年为契机

助推我支部党建管理工作

--继续教育学院党支部工作总结

2012年是中国共产党第十八次代表大会召开之年、是基层组织建设年、也是学院紧抓机遇、深化改革、积极谋划科学跨越发展的关键之年。面对新的形势,新的挑战,继续教育学院党支部深入贯彻落实科学发展观,继续推动“创先争优”、“主题教育”、“基层组织建设年”、“党风廉政建设和效能建设”等各项工作的落实,把继续教育学院的科学健康发展作为党支部工作的出发点、落脚点,围绕学院2012年党风廉政建设暨效能建设工作要点,进一步加强党建工作和思想政治工作,加强精神文明建设,同心同德,锐意进取,为实现学院“加快发展、科学发展、又好又快发展”的新局面贡献力量。现将继续教育学院党支部2012工作总结如下:

一、立足三个着力点扎实推进 党建工作见成效出亮点

(一)以大力抓好领导班子建设,提升领导班子战斗力为着力点,保障继续教育学院健康发展

1.完善学习机制 提升领导能力。为切实加强党支部班子建设,我党支部制定了《党员学习制度》,制定了详尽的学习计划、考勤制度等,将深入学习的理念落到实处,提出向书本学习,通过博览群书来提高理论修养;向实践学习,在实践中积累发现问题、分析问题、解决问题的能力,强化学以致用,用以促学,学用结合,在学习的基础 上不断创新,不断超越,不断提高认知能力,为继续教育事业的持续稳定发展提供了强有力的领导保障。2011年1月至今,党支部共组织党员干部参加集中学习20余次、制作板报20余块、制作宣传标语10条、参观自治区反腐倡廉教育基地1次、观看《雨中的树》教育电影1次、参观热爱伟大祖国图片展1次、计划参观考察石河子红色教育基地1次等活动。

2.完善责任机制 加强党内监督。我党支部委员通过明确分工,落实责任,规范工作程序,优化工作机制。签订党员承诺书,进一步加强党内外监督,努力建设一支廉洁规范、高效务实的干部队伍。

3.以全面建设学院文化为着力点,促进学院和谐发展。党支部围绕继续教育实际工作,及时制作各类宣传展板和标语、组织学习、开展文化体育活动等丰富有形的载体,大力建设有特色的继续教育学院文化;按照学院党委要求积极组织开展演讲比赛、知识竞赛、趣味运动会等丰富多彩的学习活动,将学习常态化,使学院上下兴起一股乐学之风,极大地增强了学院的凝聚力和向心力,提升了我支部的精气神。

(二)积极开展基层组织建设年活动。我院党支部通过密切党群联系,树立党支部威信,巩固扩大了党的先进性教育成果,进一步完善了党员信息管理,强化了党员队伍建设。

(三)以深入开展“创先争优”和“五个好”党组织 2 建设为着力点,推动党支部各项工作健康发展。按照学院党委统一安排部署,与所属各部门签订各类责任书,组织指导二级部门开展工作,实现了责任明确化、工作具体化,步骤清晰化、效果明显化。

二、紧紧围绕一个中心开展工作 为学院发展添强劲动力

一年来,我党支部始终坚持“为继续教育工作服务”这一中心,以科学发展观为指导,坚持将党建工作与继续教育工作紧密结合,紧紧围绕学院党委对继续教育学院提出的拓展思路开展工作,牢固树立和充分发挥党支部的政治核心作用,为继续教育学院实现全面科学持续发展提供了坚强的思想保障和组织保障,业务水平得到全面持续的提高。

三、深入加强五个建设 狠抓落实党建工作 1.加强党风廉政及效能建设 增强队伍核心力。围绕“党要管党 从严治党”的方针,按照学院党委的要求,我党支部以制度为准绳,以监督为手段,以小金库治理为契机,将党风廉政建设落到实处,及时制定《党风廉政工作计划》、《纠风工作计划》、签订《党建目标管理》责任书,从制度源头上提倡廉洁,促进学院健康、持续、稳定和谐发展。

2.加强组织建设 增强党支部战斗力。将党支部工作有效覆盖到继续教育学院业务所及的每一个角落,进一步加强组织建设,提升党组织的凝聚力,大力加强党支部同 3 员工的密切联系,以充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,保障继续教育学院科学健康发展。

3.加强思想建设 增强党群凝聚力。思想建设始终是党的建设的首要任务。为了避免思想建设口号化,形式化,我党支部在组织理论学习的同时,把党的思想建设同党的方针、政策学习结合起来,把党的思想建设同学院发展的宗旨、经营理念结合进来,与时俱进助推学院各项业务健康发展。

4.加强制度建设 提高党内监督力。我党支部逐步完善了有关规章制度,通过制度进一步规范了决策行为和实施行为,提高了监督透明度,为学院健康发展提供了不断完善的制度保障。

5.加强队伍建设 提升综合战斗力。针对学院人员结构逐步老化的实际情况,党支部注重培养新人,尤其注重在年轻骨干中发展党员,培养党的新生力量,为党建事业增添了一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的后备力量。我院党支部现有党员15人,预备党员2名,占总部总人数的63%,积极分子6人。2012年,我党支部有1名预备党员转正,3名积极分子发展为预备党员,确定发展对象4名。为使入党积极分子早日符合党员标准,早日加入党组织,党支部通过沟通谈话,增添其信心和工作责任感,不断培养和教育,帮助他们实现入党愿望。

继续教育学院党支部在院党委的正确领导下,充分发挥其战斗堡垒作用,无论从思想建设、组织建设、作风建设、4 制度建设等方面,都做了大量扎实有效的工作,确保了继续教育学院各项工作的顺利完成。在取得一些成绩的同时,我们还将以“基层组织建设年”为契机,继续发挥好“党员先锋岗”的作用,认真开展“创先争优”、“热爱伟大祖国”、“效能建设”等主题教育。通过认真学习对照,我们也清醒的看到工作中存在着一些不足,如党员教育工作不够细、创新精神还有待加强等,在今后的党建工作中还需更进一步加强完善。

继续教育学院党支部

二〇一二年十一月二十日 5

以基层组织建设年为契机 加强我支部党建管理工作

继续教育学院党支部 2012年11月12日

第三篇:继续教育学院党支部工作总结

继续教育学院党支部工作总结

继续教育学院党支部成立于2003年4月,其前身是机关总支下属的成教处党支部。2001--2002年是烟大成教工作辉煌的二年。二年来,在学校党委、机关总支的领导、支持下,我们支部成员在思想方面及工作作风方面都得到了较大地改变与提高。全处同志紧紧抓住社会需求的主脉搏,与时俱进,大胆创新,依托良好的服务意识和高效的工作效率,通过各种有效的途径,积极拓宽成教发展的广阔空间,促进了我校成教工作的持续健康发展,取得了社会效益和经济效益的全面丰收。同时,强大的凝聚力使全处的精神风貌和战斗力焕然一新,全处同志的服务意识、服务质量、思想作风、工作能力在工作中得到了极大提高,从而为取得优异成绩打下了坚实的基础。

一、基本情况

原成教处共有9名职工,支部现有6名党员,其中有2名是预备党员。4名正式党员中,陈继忠同志为主管工作的副处长,李杰胜同志为处长助理,何建宁同志为支部副书记,沈渝丽同志为正处级调研员。良好的人员构成,保证了支部成员在成教处党政领导方面的核心地位及工作中良好的指挥能动性。

成立继续教育学院后,现有党员12名。

二、政治思想方面

2001年下半年,原成教处长林子臣调离,陈继忠同志任成教处副处长主持工作。陈继忠同志上任后,首先投入了大量精力来解决多年来困扰我处的内部团结问题。他先是发动支部成员深入细致地开展有效地思想政治工作,有针对性的找一些同志多次谈心,帮助他们找出问题的根源,理顺关系,希望他们多做自我批评,经过大家的共同努力,处内同志之间的关系得到极大地改善。在2001年底召开的新年茶话会上,大家畅所欲言,几位过去有矛盾的同志握手言和,互致祝辞,多年来的矛盾得到化解,气氛非常热烈,同志之间的关系达到了近年来从未有过的融洽局面,大家纷纷表示,一定要在新的一年里,不计前嫌,互相帮助,互相合作,共同努力把成教工作搞好,让成教工作在新的一年里更上一层楼。

二年来,我们按照校党委和机关总支的部署,充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,带领全处同志积极学习邓小平理论和江泽民同志关于三个代表的论述、七一讲话、五.三一讲话和十六大报告,学习修改后的新党章。通过学习,全处人员能够统一思想、服务大局,形成了全处一盘棋的工作局面,为我们各项工作的开展打下了坚定的基础。

在改变机关作风方面,我们认为强化服务意识、提高服务质量是做好本职工作的根本,因此制定了《成教处加强机关作风建设具体实施意见》,人手一份,各司其职、各尽其责、相互协作、共同服务,有效的推动了日常工作的开展。对于各院系反映上来的一些问题,我们总是及时帮助解决。下发到各院系的有关成教工作的文件、通知,我们总是及时主动地送到各院系有关人员手中。有时某些院系在某些环节出现矛盾和纠纷,本着从学校大局的利益出发,我们主动把有关院系请到一起,为他们化解矛盾、解决问题。在我们的努力下,我们的 工作得到了大家的认可和好评,全校师生也对我们成教工作给予了大力支持。

三、工作方面

年初伊始,依据学校给我们下达的目标责任书,在充分考虑到各种因素尤其是普通高校扩招可能对成教招生产生影响的基础上,支部召集各科科长,制定了详细科学的工作计划,并把加大招生力度、拓宽发展空间确立为重中之重。我们面对竞争日趋激烈、发展空间日趋缩小的招生形势,我们会同有关院系及早动手、大胆投入,加大招生宣传力度,全面提升我校成教的知名度,截止到2002年9月,仅招生广告等项的投入就达十几万元。同时,积极协调理顺与省市教育主管部门的关系,不断的为我校成人教育发展争取优惠政策,努力拓宽发展空间。辛勤的工作,取得了累累硕果。

2002年我校成人函授又申报了工商管理、土木工程、化学工程与工艺三个专升本专业;会计学、电子信息科学与技术两个高起本专业;使我校的专升本专业由过去的四个增加为七个,高起本专业由过去的四个增加为五个,同时还增设了制冷与空调、水产养殖、艺术设计、自动化、食品科学与工程五个专科专业。

经过我们的努力,函授2001年招生568人,2002年招生750人,达到历史最高水平。函授在校人数达到2129人,创历史最高纪录。我校的校外函授站也由 8 个增加到10 个,进一步扩大了我校在各地的影响力。

为了适应社会需求,寻求发展机遇,2002年我们及时调整增加了自考所设专业,使专科专业从16个增加到18个,本科专业从4个增加到13个,专业课目涵盖了文、理、法、工、财经、管理等各大学科。2001年自考招生1100人,2002年招生774人,比2001年略有下降,但却是烟台其它高校招生总和的2.5倍。由于及时地依据市场规律调整了自考班的收费标准,因此2002年虽然自考招生人数有所下降,但创收收入却有较大增加。2002年自考、函授等创收收入总计541.6万元(学校计划470万),上缴学校收入131.3万元(学校计划90万),均有较大增幅,超额完成学校下达的目标管理任务。

在充分肯定我校自考助学先进的管理模式和良好的办学声誉的基础上,经过努力争取,2002年10月省自考办正式将我校确立为首批参加“高等教育自学考试全日制助学班试点”院校之一(全省仅有四所),这极大的促进了我校自考助学工作的发展,为我校成人教育的持续稳定发展注入了新的活力、拓展了新的空间。

为了表彰我校在高等教育自学考试社会助学方面取得的突出成绩,2002年10月在山东省第四届社会助学工作会议上我校作为先进代表做了典型发言。做为专项议程,全体与会代表亲临烟台大学参观教学现场、学生公寓,并听取了学校领导的情况介绍,期间国家及省市自考办领导对我校的自考助学工作给予了高度评价。这极大的提高了我校在全省乃至全国的知名度,也为我校成人教育的持续发展奠定了坚实的基础。

四.组织建设工作

二年来,在校党委和机关总支的领导下,积极加强党支部建设,对要求进步的同志我们指定专人进行培养指导,并完成了对陆犁、王秀真两名同志的入党培养工作,该二同志已于2002年11月由校党委批准为预备党员。我们按照校党委和机关总支的安排,定期进行组织生活,并有记录。每年的民主生活会也能正常进行。

我们还响应党委号召,选派了一名熟悉学生工作的同志到机电汽车工程学院做兼职辅导员,该同志去了以后,与学院学工部门密切配合,较好地完成了学校下达的兼职辅导员任务。

在2003年里,我们将总结过去二年来的经验与教训,加强思想政治工作,做好青年入党积极分子的培养与发展工作,加强各类成人教育的教学研究、教学管理,积极开拓新的办学市场,在校党委、校行政的领导下,将我处建成工作上扎扎实实、服务上优质高效,坚强、团结的优秀集体,使我校的成人教育迈上一个新的台阶。

2003 继续教育学院党支部 年5月

第四篇:继续教育学院

继续教育学院

1、根据上级教育行政部门的政策、法规要求,结合我院实

际情况,定制继续教育学院长期发展规划和工作计划,制定各专业教学计划和行政管理规章制度。

2、负责面向社会实施各级各类成人教育办学、社会力量办

学和职业技能技能培训教育的学历教育和非学历教育,并对其实行全面管理。

3、负责面向省内外社会教育机构、机关、企事业单位,实

行合作办学,进行考察、签约、对合乎条件的办学单位,经辽宁科技学院审批后,建立函授站,设立管理机构,并实行管理。

4、负责向省教育厅主管部门上报辽宁科技学院继续教育办

学的招生计划,搞好专业调整,落实专业设置,办学层次,学制年限及招生人数,全面负责成人教育办学的招生、录取工作。

5、负责继续教育办学的教学和考务活动的组织、运行管理。

6、负责继续教育学院学生的思想教育、综合素质教育和学

籍管理工作,建立学生学籍档案和学生信息资料,搞好毕业生跟踪调查和信息反馈工作。

7、负责组织教育毕业生电子摄像和毕业生资格审核工作,并且负责办理毕业证书的验印和发放工作。

8、评聘继续教育教学老师和行政管理人员,组织建设继续

教育教师对伍和行政管理人员队伍。

9、负责社会力量办学以及非学历教育和职业技术培训的组

织、教学和管理工作,注重信誉、保证质量。

10、及时提供继续教育学院的教学工作和行政管理工作的改

革方案和完善措施,经学校批准后予以实施。

11、负责继续教育学院办学中教材建设,搞好教材的订购、发放和教材库管理工作。

12、负责继续教育学院办学的财务预算、决算,保证办学经

费收支合理。完成学校下达的收入预算指标工作。

13、管好用好学校固定资产管理,避免固定资产流失,提高

资产使用效率。

14、负责继续教育学院和阶段性工作总结,做好授课教

师、班主任、行政管理人员、学生以及函授站点的评优工作。

15、负责承办对口培训工作。

16.完成学校领导交办和需协办的其他工作。

第五篇:继续教育学院培训部党支部工作规则

继续教育学院(培训部)党支部工作规则

(2016年4月5日学院办公会讨论通过)

一、总则

(一)为加强党支部工作的规范化、制度化,根据《上海政法学院基层党组织工作细则(试行)》,制定本制度。

(二)党支部应以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻执行党的基本路线,结合学院业务工作,加强思想、组织、作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,努力完成本职工作任务。

(三)坚持党要管党,从严治党的方针,不断加强和改进党的自身建设。努力建设一支政治强、业务精、作风正的党员队伍。

(四)党支部在校党委、机关党总支的领导下,认真完成上级党组织布置的各项工作任务。

二、党支部的设置

(一)支部委员为3人,设书记、组织委员、宣传委员。

(二)党支部委员由本支部党员大会采用无记名投票的方式选举产生。选出的支部委员报上级党组织批准。

(三)支部每届任期二年或三年。任期届满应按期换届选举。任期内委员缺额或需增设委员时,应及时补选,并上报上级党组织批准。

(四)支部委员应由党性强、作风正、热爱党务工作、有较强组织领导能力的正式党员担任。

三、党支部的主要职责和任务

(一)宣传学校党委文件,贯彻落实学校党委布置的工作,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,努力完成各项工作任务。

(二)加强对党员的政治理论教育。教育引导党员坚持理论联系实际、学以致用,不断提高理论水平和解决实际问题的能力。

(三)加强对党员的管理。教育督促党员履行应尽的义务,切实保障党员的民主权利,不断提高党员的素质。

(五)认真做好发展党员工作。严格按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,做到成熟一个,发展一个。

(六)积极主动做好经常性思想政治工作。听取党员和群众的意见和建议,有针对性地做好思想政治工作,切实解决党员群众反映的问题,化解各种矛盾。

四、党支部书记、委员主要职责

(一)支部书记主要职责:

1.主持召开支部党员大会,负责制订支部工作计划并组织实施,代表支委会定期向党员大会和上级党组织汇报工作。

2.组织党员学习党的路线、方针、政策和上级的有关指示、决议。

3.经常了解党员和群众的思想、工作、生活情况,认真做好思想政治工作。发现问题及时研究解决,重要问题及时向上级党组织和行政领导反映。

4.抓好支委会的自身建设,充分发挥各位委员的作用。

(二)组织委员协助书记负责组织建设方面的工作,主要职责:

1.了解掌握支部的组织工作情况,提出加强组织建设的意见,并组织实施;

2.加强对党员管理,抓好组织生活,做好党费收缴工作; 3.负责民主评议党员和党员目标管理; 4.负责党员发展工作中的具体事务。

(三)宣传委员协助书记负责思想建设方面的工作,主要职责:

1.了解掌握党员和群众的思想状况,提出加强思想建设的意见,并组织实施;

2.组织党员学习,开展宣传教育;

3.负责向上级党组织汇报受理的党员申诉、控告的情况。4.负责组织开展党员活动。

五、党支部工作制度

(一)支部组织生活

1.支部组织生活一般每月举办一次,根据形势任务或遇重要事项时,可随时举办。

2.支部组织生活的主要内容:传达学习上级有关文件精神,贯彻落实上级党组织决议、指示;讨论发展党员工作;讨论决定对党员的表彰和处分;选举支部委员和出席上级党代会的代表;组织党员参观革命遗址、改革开放和现代化建设的新成就,观看有教育意义的电影和电教片,听取先进事迹和英模报告等。

(二)支部委员会会议 1.支委会会议一般每月召开一次,根据工作实际,可适当增加次数。

2.支委会研究的主要工作内容:如何贯彻执行上级的决策、指示;党员、群众的思想工作和学习情况;党支部的工作计划、总结;对党员的教育、奖励和处分;党员发展工作及其他相关工作。

(三)支部民主生活会

1.支部民主生活会每年召开一次,一般安排在年底召开,与党员民主评议相结合。支部全体党员参加。

2.支部民主生活会应遵循“团结一批评和自我批评一团结”的方针,充分发扬民主,交流思想,总结经验,达到统一思想、增进团结、互相监督、共同提高的目的。

3.支部民主生活会应注意把握会前征求意见,会中对照检查,会后落实整改等重要环节,切实提高会议的质量和效果。

(四)党课

党课每季度安排一次,由支部书记、主要领导、支委为全体党员上党课,也可邀请有关专家、学者、先进模范授课。党课可吸收入党积极分子和发展对象参加。

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