小学毕业典礼学生代表发言稿

第一篇：小学毕业典礼学生代表发言稿

毕业典礼学生代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，即将毕业的哥哥姐姐们：

您们好！

今天，我有幸参加隆重的毕业典礼，并代表低年级同学发言，感到非常荣幸。亲爱的大哥哥大姐姐们，你们就要离开母校，踏进新学校的门坎！在这里我要代表低年级的全体同学向哥哥姐姐们致以最热烈的祝贺，祝贺你们顺利完成学业，祝贺你们走过了小学这段不平凡的经历。

就在你们离开的今天，每个人的心里都装满依依惜别的深情。回望过去，在美丽的花园下，有你们的欢声笑语；在宽阔的操场上，有你们矫健的身姿；在热闹的义卖活动中，有你们忙碌的身影；在欢乐的节日庆典中，有你们为集体荣誉而奋斗的身影。更值得一说的是，在教室里，有你们勤奋求学的事迹：每天清晨，当我们走进校园，扑面而来的是你们那朗朗的读书声；每天傍晚，当我们放下书包，尽情嬉戏时，你们又开始挑灯苦读。一次次耕耘得到一分分收获，在表彰大会上，许多哥哥姐姐胸戴红花，赢得了荣誉……

哥哥姐姐们，你们六年的学习生活，为我们树立了榜样，我们会记住你们。你们毕业后，我们要向你们学习勤奋好学的精神；学习你们尊老爱幼，团结同学，奋发向上，乐于助人的优良品德。我们低年级的同学不会忘记你们的！希望你们在今后的日子里，也记住母校、记住老师，在这里你们有快乐，也可能有伤心的时候，但过去的一切，都将成为美好的回忆！不论你以后是成功的、还是普通的、甚至是失败的，请相信吧，母校都在关注着我们，我们永远都是母校历史中最美丽的花朵。

希望哥哥姐姐们要永记老师的谆谆教悔，把我们刻苦学习的精神和好品德带到新的学校，永不忘母校之恩，最后，衷心地祝愿各位大哥哥大姐姐学有所成，在以后的学业道路上成为我们永远的好榜样！

第二篇：小学毕业典礼学生代表发言稿

小学毕业典礼学生代表发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

我是六（2）班的彭沁悦，现在很荣幸能站在这里与大家分享我的学习经验，小学毕业典礼学生代表发言稿。

我是个兴趣广泛、学习成绩优秀的同学，很多同学惊奇地发现，我在学习之余还要参加各种兴趣活动。比如六年级以来，我要同时参加全国英语能力竞赛训练、参加乐从镇即席作文比赛训练、参加乐从镇和顺德区学生篮球赛训练，这些训练活动从去年9月持续到今年5月。另外，我在每个周末还要参加书法培训，6月份起增加了钢琴培训。但这些密集和繁重的训练活动，并没有丝毫影响到我平时各科的学习成绩，我的学习成绩一直保持在全班和全年级的前列。我甚至在6月22日佛山市举行的民办学校小升初联考中，超出录取分数线10多分的成绩，考取了佛山市华英学校。于是，同学们问我是如何做到在发展兴趣爱好的同时不影响学习成绩呢？

其实原因很简单，因为我养成了自主的学习习惯。

我喜欢读书，从小学四年级走进东平小学开始，陆陆续读地几乎读完了沈石溪、曹文轩、杨红婴所写的所有系列小说。通过阅读的积累，我的水平不知不觉中提高了，写作对我来说，已经成为一种乐趣，脑海里经常会涌现出许多优美的词句，发言稿《小学毕业典礼学生代表发言稿》。另外，我的阅读理解能力也悄然提高了。所以，我的语文考试成绩自然不用担心了。

对于数学，我一直重视思维训练，从四年级起，坚持每天用15分钟自觉完成书名为《举一反三》中的三道题。当然，遇到不懂的题会主动问老师。

我特别喜欢英语，学习英语的方法很简单，就是按照英语老师的要求，多听、多读、多记。每天坚持，持之以恒。

明天，我就要离开东平小学了，在这里，我向师弟和师妹们提几点建议，希望对你们以后的学习成长有帮助。

第一点建议：要学会自主安排学习，养成预习的习惯。有一句话说得好：得自主者得天下。如果你总是依赖老师讲解的方法，被动地完成作业，那么，学习会变得越来越吃力。

第二点建议：要发展多方面的兴趣。学习之余，在体育、音乐、美术方面必须各至少发展一项爱好特长。发展多方面的兴趣爱好，可以让自己在学习之余休闲放松，同时，可以丰富自己的情感，让自己成为一个有情趣的人。更重要的是，可以促进学习能力的发展，提高学习效率。

第三点建议：学习要有明确的目标。比如说，可以结合自身的实际情况，确定下一个单元检测或月测的成绩目标。然后通过努力学习，检测自己是否达到目标。如果没有达到，就要认真分析原因，在反思中改善自己的学习方法。只有这样，学习才可能成为一个不断进步的过程。

籍此机会向东平小学谢校长，向任教过我的所有老师表示感谢！因为你们用智慧和心血搭建的东平小学，是一个温暖幸福的家，让我度过了无数开心而难忘的时刻。在这里，还要特别感谢班主任冯顺明老师，我会永远记住您对我三年来无微不至的关照，对我不厌其烦的激励和指导。

最后，祝福我的母校--东平小学越来越漂亮，祝福我的师弟师妹们越来越开心！

我的发言完毕！谢谢！

2013年7月12日 《小学毕业典礼学生代表发言稿》

第三篇：小学毕业典礼学生代表发言稿（范文）

小学毕业典礼学生代表发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

我是六（2）班的彭沁悦，现在很荣幸能站在这里与大家分享我的学习经验。

我是个兴趣广泛、学习成绩优秀的同学，很多同学惊奇地发现，我在学习之余还要参加各种兴趣活动。比如六年级以来，我要同时参加全国英语能力竞赛训练、参加乐从镇即席作文比赛训练、参加乐从镇和顺德区学生篮球赛训练，这些训练活动从去年9月持续到今年5月。另外，我在每个周末还要参加书法培训，6月份起增加了钢琴培训。但这些密集和繁重的训练活动，并没有丝毫影响到我平时各科的学习成绩，我的学习成绩一直保持在全班和全年级的前列。我甚至在6月22日佛山市举行的民办学校小升初联考中，超出录取分数线10多分的成绩，考取了佛山市华英学校。于是，同学们问我是如何做到在发展兴趣爱好的同时不影响学习成绩呢？

其实原因很简单，因为我养成了自主的学习习惯。

我喜欢读书，从小学四年级走进东平小学开始，陆陆续读地几乎读完了沈石溪、曹文轩、杨红婴所写的所有系列小说。通过阅读的积累，我的写作水平不知不觉中提高了，写作对我来说，已经成为一种乐趣，脑海里经常会涌现出许多优美的词句。另外，我的阅读理解能力也悄然提高了。所以，我的语文考试成绩自然不用担心了。

对于数学，我一直重视思维训练，从四年级起，坚持每天用15分钟自觉完成书名为《举一反三》中的三道题。当然，遇到不懂的题会主动问老师。

我特别喜欢英语，学习英语的方法很简单，就是按照英语老师的要求，多听、多读、多记。每天坚持，持之以恒。

明天，我就要离开东平小学了，在这里，我向师弟和师妹们提几点建议，希望对你们以后的学习成长有帮助。

第一点建议：要学会自主安排学习，养成预习的习惯。有一句话说得好：得自主者得天下。如果你总是依赖老师讲解的方法，被动地完成作业，那么，学习会变得越来越吃力。

第二点建议：要发展多方面的兴趣。学习之余，在体育、音乐、美术方面必须各至少发展一项爱好特长。发展多方面的兴趣爱好，可以让自己在学习之余休闲放松，同时，可以丰富自己的情感，让自己成为一个有情趣的人。更重要的是，可以促进学习能力的发展，提高学习效率。

第三点建议：学习要有明确的目标。比如说，可以结合自身的实际情况，确定下一个单元检测或月测的成绩目标。然后通过努力学习，检测自己是否达到目标。如果没有达到，就要认真分析原因，在反思中改善自己的学习方法。只有这样，学习才可能成为一个不断进步的过程。

籍此机会向东平小学谢校长，向任教过我的所有老师表示感谢！因为你们用智慧和心血搭建的东平小学，是一个温暖幸福的家，让我度过了无数开心而难忘的时刻。在这里，还要特别感谢班主任冯顺明老师，我会永远记住您对我三年来无微不至的关照，对我不厌其烦的激励和指导。

最后，祝福我的母校--东平小学越来越漂亮，祝福我的师弟师妹们越来越开心！

我的发言完毕！谢谢！

2013年7月12日

第四篇：小学毕业典礼学生代表发言稿

小学毕业典礼学生代表发言稿

敬爱的老师·亲爱的同学们：

大家上午好！我是六（3）班的石莹。

今天，晴空万里，太阳公公笑得格外灿烂，说明太阳公公都对我们的毕业典礼很感兴趣。

六年小学时光，转瞬即逝。就要毕业了，我心里多多少少有些不舍。发自内心地说，首先要感谢附小这个充满无穷魔力的学习殿堂，在这么好的环境下，使我勤勤恳恳努力学习；其次是老师，感谢每一位老师尤其是教过我的老师，你们每一堂课上的生动讲解，使我听得入神，现在回想起来仍很享受；接着是同学们，我们一起演出，一起参加歌咏比赛，一起被老师表扬批评······谢谢你们在这六年中陪我度过了愉快的小学时光；最后，我要感谢我的爸爸妈妈，尤其是我的爸爸。

我的爸爸是一名普通的工勤人员。他虽然不能像一些家长那样每月挣上万元，不能开奔驰·宝马来接我，但他给我的却是物质给不了的平凡而伟大的爱。

每天早上，爸爸都会早早起来帮我煮饭，煮好后再叫我起床洗漱吃饭，吃完饭再步行送我上学。

前几天凌晨三点左右“轰隆隆”天空响起一声巨响，震耳欲聋的雷声，把我们一家给吵醒了。我妈吓得抓住我爸的手，我爸却起身下床来到我的卧室，看我有没有被吓着，帮我关好窗户·盖好被子。

这样的事例还有很多。

就是生活中的这些小小的事，却使我感动万分，我想，这可能是只有我才能从中体会到的平凡而伟大的父爱吧！

今天是父亲节，我提议：全体同学起立，向后转，向后面的爸爸妈妈代表鞠个躬：谢谢你们！你们辛苦了！

谢谢大家！

第五篇：小学毕业典礼学生代表发言稿

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天，我们欢聚在这美丽的校园举行小学毕业典礼，向母校道别，向老师道别，向同学道别，向这一段不能忘怀的童年岁月道别。在这里，请允许我代表六年级全体毕业生，向母校，向老师深深地鞠上一躬：老师！您辛苦了！

回忆往事，一幕幕涌上心头，我们这群天真无邪的孩子们，为了共同的梦想，从不同的家庭走到一起，步入了古镇实小。在母校我们度过了六年美好而绚丽的时光：教室里铭刻下了我们求知的身影；操场上回荡着我们嬉戏的笑声；校园里留下了我们畅谈理想的誓言；小学六年就像一只七彩的月光宝盒，收藏着我们无暇的童真和纯洁的友谊；收藏着我们对知识的渴望和理想的追求。我想，多年以后，当我们再次打开它的时候，一定会更加珍惜其中的点点滴滴！

感谢同学，缘分让我们在同一片蓝天下，一起追逐，一起欢笑，一起学习，一起成长。无数个欢乐的白天，无数个忙碌的夜晚，我们一起经历，一起创造。今天我们最后一次在校园中相聚，明天我们将要各奔东西，在这离别的日子，让我们互道一声：“同学，珍重！”

难忘的小学时光就要结束了，今后，不论我们走到哪里，都不会忘记我们曾是古镇实小的学子，老师的叮嘱和期望，将永远是我们的精神动力和前进方向！我们要实现我们的诺言：“今天，我为母校自豪；明天，母校为我骄傲”。我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢于担当的人！

我感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂；我感谢老师，祝您身体健康，事事如意；我祝福同学，愿你们奋发向上，再创辉煌！最后，我再一次代表全体毕业生向辛勤培育我们的老师说一声：“老师，谢谢您！”

我的发言到此结束，谢谢大家！篇二：学生代表在小学毕业典礼上讲话稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!首先请允许我代表高关小学2011届全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!(起立，敬礼!)六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天又奏起了别离的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。

六年的时光，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动：体能训练，我们挥汗如雨;运动场上，我们飒爽英姿;校园艺术节中，我们轻歌曼舞;怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景：怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影;敬爱的老师，怎能忘记课堂上您那谆谆无诲的教导;怎能忘记伤心时您亲切的话语;怎能忘记受伤时您送来的创口贴：怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘记落后时您热情的鼓

励??一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事。同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们无私奉献最好的回报?? 现在，我向高关六年级全体同学发出倡议，让我们怀着一颗感恩的心，向我们最敬爱的领导、老师们表示感谢，感谢您，六年来的谆谆教导。同学们，让我们一起说一声：“老师，谢谢您!”篇三：小学毕业典礼学生代表讲话稿 2013年六年级毕业典礼学生代表发言

吴晶晶

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！首先请允许我代表平堡中心小学2013 届全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意,‘敬礼’

任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事。同学们温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们无私奉献最好的回报??我们也会时刻铭记自己曾经是一位平堡中心小学的学子，今天我们为生活在平小而骄傲，相信明天平小定会因我们而自豪。现在，我向六年级全体同学发出倡议，让我们怀着一颗感恩的心，向我们最敬爱的领导、老师们三鞠躬（全体起立）一鞠躬，感谢您，六年来的谆谆教导；二鞠躬，感谢您们，六年来的辛勤操劳；三鞠躬感谢您们伴我们成长。

尊敬的老师，亲爱的同学们！离开母校，改变的是身份：小学生变成了中学生。不变的是情谊：我们永远都是最好的朋友！

将来，不管我走到哪里，小学生活的这些镜头与片段，都会永远的地浮在我的脑海里！都会深深地镌刻在我的记忆中！再见亲爱的母校，希望我们能永远彼此的怀念对方。