公司员工自我批评及反思

第一篇：公司员工自我批评及反思

首先感谢公司举办这次自我批评活动。我和大家一样非常珍惜这次机会。借此机会谈谈自身的不足之处。

一、自我不足之处

1、本人个性鲜明、是一位真性情的人。由于自我意识太强，所以影响了我思考的局限。不利于全方位的考虑问题，不利于和谐和沟通。“君子同而不合”大家有相同的目标，但要容下不同的观点。

2、在沟通方面“直”多于“曲”。在沟通方面，没有耐心去采用曲径通幽的方法，总是给相对的一方带来压力；看不惯的东西从不隐藏观点，让领导和同事不舒服。

3、我不愿意主动接近领导。由于我不主动去靠近领导、不愿穿梭在各个领导之间，所以很难让领导了解我；所以就注定了一些事情搁浅。

4、自尊心强，自信心弱。“聪明善于猜测，口才好善于批评”。面对猜测和批评，我曾经错误的理解，这是对我的不信任，所以前进的动力减弱了，自信心也减弱了。（由于我是为了“信任”而全力以赴工作，不是为了“名和利”尽力而为工作。）

好在我是一位善于学习，并能严格要求自己的人。就如同我练习欧体楷书一样，标准高所以困难，但只要不断的找问题并解决问题，终有一天会圆满，内心不在受任何外力的影响。

二、员工工作态度转变的原因

我也常思考为什么部分员工的工作态度，逐渐由“全力以赴”变成“尽力而为”。为此将我个人的所见所想写出来供领导参考。

（1）由于心态变化原因：员工随着对自己岗位、业务的熟悉，有了多余的精力产生了比较之心。如工资待遇的差距大，让很多员工为此心思乱了。夸张点说：“手好不如腿好，腿好不如眼睛好，眼睛好不如嘴好，嘴好不如看到领导态度好”。虚的东西就出现了，干活的人就不奋进了。

（2）和领导有关的原因：有些领导表面上为了公司的利益，实际是为了自己的职位和利益。他们的行为足以影响很多员工心思，当大家都讲利益的时候，那危害性就大了。

（3）干部的选拔方式的原因；根据王总提出干部要能上能下的观点，很多员工都赞同。建议公司今后对干部，最好定期进行员工测评。避免员工发现问题后，不积极或不敢向上级反映解决问题，而是找对策保护自己。

（4）奖金制度的分配体系问题：建立发明创造奖、进步奖、文明奖等（在这里不多谈，由于考虑不充分）并能在年终时兑现。让所有员工都能感受到，通过一年的努力而获得的成就感。

三、对公司的几点建议

（1）如果企业是一棵成长中的大树，我就是一小树枝，我的折断对树的生命当然不会有影响，但由于我的折断，想让树成型还得需要时间去修复。“地球缺了谁都照样转”此话虽然有道理，但建议最好不要把这话挂在嘴边。

（2）后勤组高明文，卫生员请求能不能和正式员工一样有休息日。

（3）公司送给外宾礼物，是否能考虑送些带点中国文化元素的东西。在这方面我愿为公司做点无偿的贡献（具体方案和刘总提过）。

最后我感谢领导和同事多年来对我的包容和帮助。我非常珍惜我和大家之间的缘分，谢谢你们！

第二篇：幼师工作反思自我批评

在幼儿教育领域,对于幼儿教育质量的关注,已经成为幼儿教育发展的潮流和趋势，幼师的工作对于幼儿园教育来说非常重要，反思可以成就幼师的成长教学。下面是小编为大家整理的幼师工作反思自我批评范文，希望大家喜欢。

幼师工作反思自我批评篇一

朱月龙教授今天以鲜活实例和独到见解，使我进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名幼儿教师，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子，我就是他们的榜样。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

师德的魅力主要从人格特征中表现出来。每天我都会带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接每一位孩子。看到每个家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、、高高兴兴的心情、实实在在的工作。

有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。那就是教师对幼儿的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。每当看到孩子们的点滴进步，我就特别高兴，这种喜悦之情溢于言表，可以消除一天的劳累。每个孩子都是妈妈的心肝宝贝，工作中我也如同对自己的孩子那样对班里所有的孩子。这使我深深体会到，情系幼儿，像妈妈一样热忱地爱每个孩子，这就是我工作的意义。

良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。

2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能随便呵斥幼儿。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，他们才会尊重你喜欢你，愿意来园学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力进取。要想成为一名合格幼儿的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。

4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，幼儿喜欢模仿。教师的一言一行，将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。

因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!我愿把我无私的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿用我真挚的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只需要用自己的人格魅力感染每一个孩子，让他们健康快乐的成长，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

幼师工作反思自我批评篇二

今天是实习的第二天，对于今天一天的实习观察，我想提出一些疑问，和自己的一些看法。

这个阶段的主题是职业，在今天的华文课上老师教授了一首歌曲《送别》。老师先带着幼儿把歌词朗诵了一遍，然后说：“接下来老师啊，把这首歌唱一遍，你们要仔细听哦，这首歌很温柔的!”老师在没有伴奏下把这首歌完整的唱了一遍。“好了，老师唱完了，你们觉得这首歌好听吗?”“好听!”“这首歌是一首词，是说送别的时候的场景和心情的!”老师向幼儿大致的介绍了这首歌，但是幼儿还不是很了解，理解。“下面，你们小声的跟着我来一起唱一唱这首歌吧!”说完，老师便带着幼儿开始唱。一遍完后，“哇，老师发现班中有一个小朋友会唱呢!”“啊，我会唱!”“我也会!”“我也会!”孩子们争先恐后的回答。“你们真的会吗?”“会!”“我来请小红唱一唱。”那个幼儿轻轻的唱起来……“是谁教你的呢?”“是我阿嬷!”“好了下面我们在来把这个歌唱一唱。”又唱了两次之后，老师便让他们回去后把今天教授的歌曲唱给爸爸妈妈或者是爷爷奶奶听一听。到这里，华文课结束了，幼儿开始进行桌面游戏。

看到这里，我觉得首先老师选择用歌曲的形式教授中国诗词是很好的方法。但是老师选择的《送别》这首歌，对于幼儿们来说太难了，歌词内容相对而言比较的深刻，这样就会使得幼儿根本不知道自己在唱什么，内容了解不了，这样学唱都很困难，更别说他们可以记忆住了。还有就是这首歌的音区跨度太大了，不在幼儿适合的音区之内，这样对幼儿声带的发展会有影响，幼儿的声带正在发育阶段。教师相应的为幼儿进行唱歌训练是好的，但是如果超过那个度就会对幼儿有妨碍了。所以以后老师再想采用这种方式时，可以选择‘诗’来进行教学。四句诗朗朗上口，音区跨度不大，幼儿接受比较容易，简单易懂，效果会更好的。如：《鹅》、《静夜思》……

作为一个老师，就是要对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进。从中我也明白了，知识和经验不是自己从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把自己始终当成学生，积极吸取周围其他老师一些好的东西，不断提高自己的水平。当自己有想法时，也积极说出自己的建议，不断的沟通交流，才能大家共同进步。

幼师工作反思自我批评篇三

带着兴奋和期待的心情来到幼儿园，今天是实习的第一天，很巧合的是今天也是我们班的家长会。

俗话：万事开头难。这句话真的一点都不假，因为要开家长会，英文老师和华文老师都不在班，他们让3个幼儿来管理班级，幼儿们都进行区角活动。班上留下了我和另一个实习老师。对于我这个才到幼儿园工作的初期，我感到了手足无措。幼儿们叽里呱啦的说着英文，面对新的环境，面对说着英文的幼儿，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手，这时，第十届的实习学生拍拍我说：“就看着他们就好，他们很厉害的。”‘厉害’我对这个词感到好奇。

只见7个幼儿在另外3个“小领导”的“管理”下，幼儿安静的进行自己的活动。当有幼儿讲话，或在班上跑时，她们立刻会走过去制止，在他们的一番言语“攻击”之下，幼儿们都会乖乖听话。看到这里，我突然发觉平常带班老师对这三个孩子的信任和对整个班级的管理。现在的孩子比过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。孩子的能力也一代比一代强，要求也越来越高。我想要把班级管理的老师在与不在都保持一致，对于我这个新手还需要走一段不寻常的摸索之路。

今天我看到了老师们的责任，不仅要教好幼儿，保育幼儿，更要为他们在园的生活留下美丽的回忆。每一个幼儿都有一本档案集，记录着生活的点点滴滴，其中包含他们的学习作业，活动、表演影像，每一幅图片下都配有文字……从这些中我看到作为一个好的老师的不易。社会的不断进步，对幼儿教师的要求也越来越高，为幼儿记录下他们生活的点滴，当他们长大后翻开这一页页的瞬间，相信他们一定会有灿烂的笑容。

看到这里，我知道这就要求我们不断完善自己，不论是在学习上，工作中，还是态度，思想上，都要准备好投入将来的教育事业。为一个个天真纯洁的幼儿们留下美丽一页!

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幼师工作反思自我批评篇四

几乎每个人都在感叹，为何时间过的这么快!在忙忙碌碌中，半个学期过去了。回首这段时间的工作、生活，真是酸、甜、苦、辣尽在其中。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我找到一种自豪感。这半学期的幼儿园生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也很大。我整理一下思绪，总结这段时间的工作，以便更好地提高自己的工作水平。

听人说幼儿园教师要具备“三心”：爱心、童心和细心。我也在平时的工作中认真的做到这“三心”，用爱心去关心每一个孩子，用孩子般的童心去和他们游戏，用细心去关注每个孩子的成长变化。而我认为具有一颗爱心是一切的基矗幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里，我要用我的爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们健康、快乐地成长。除了有爱，我们还必须有足够的教育教学能力，丰富的经验，具备一定的教育教学艺术。每次的教学活动我都认真对待，为了吸引孩子的注意力，让孩子更好、更快、更开心地接受教师所授的内容，我总是不断的尝试、探索、创新。为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每个人的能力都能在原有基础上有所提高，我根据班级实际情况，以“纲要”为准则和两位老师一起商议、讨论，制订了班级计划、月计划、周计划等各类计划。在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，还积极使用肯定鼓励等方法，使班里每个幼儿都在温馨、欢乐的环境中身心愉快地学习、生活。

在家园互动中，我认真做好每一位家长的工作。因为我知道幼儿教育不单单是幼儿园的教育，家长们的支持和帮助也是至关重要的。因此，我常常利用家长园地、幼儿接送时间、等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况，适时地和家长讨论科学育儿的知识。同时，孩子们在幼儿园里遇到了什么问题，总是第一时间与家长取得联系，家园一致共同教育。

在业务工作中，我认真学习同事的经验并仔细认真地做好记录，在活动后的空余时间认真思考推敲。但在这同时由于自己言语不胜给同事带来了不愉快，在今后工作要及时反省自己，把自己的业务水平在提升一截。

幼师工作反思自我批评篇五

一、认真反思，教学工作抓紧抓勤。

在新《纲要》的指引下，我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师，虽说有很多教学经验。但是，在实施新课程的过程中，我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是，我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着，加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后，我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为，下次继续实施;找到不适宜的行为，分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此，最重要的是勤学习、勤反思，写好反思笔记，做好案例分析，使自己的教学水平不断提高。

二、加强学习，教研组工作抓实抓细。

作为教育工作者，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反愧家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评。可见，要想有成绩，教研组的工作必须抓实抓细。

三、增进联系，兴趣班工作抓头抓尾。

园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年，虽然我们的活动形式进行了改进，但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了，如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传，也就是抓好这个“头”。所以，开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书，全园的教师也大力地宣传和动员，使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。

当然，每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见，使我们的兴趣班活动更有成效。最后，我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作，就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长，幼师工作反思自我批评篇六

反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯

每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面：

我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足：

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

六、今后工作规划：

1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习

以上是我本的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

第三篇：38反思自我批评（共）

第三十八章反思与自我批评

反思自己的不足，就是自我批评。日三省吾身，就是自我批评的方法。提高自己的修养，争取做得更好，是反思的目的。

反思是对过去行为再认识。对当天的事、近期的事、以往的行为都可反思。通过反思，可以看到自己的缺点和错误。

反思需要站在更高的角度，宁静的心态。

换位思考，是站在对方的位置，对事物就会有不同的看法。只站在个人的角度，不会有更清楚地认识。把自己的利益和对方的利益统一起来，找到平衡点，采取相应的措施，就会有好的结果。

‘恕’，是与对方同样心去思考，也就是‘己所不欲勿施于人’，就是爱心。反思需要爱心，才会为对方利益着想；没有对方利益，就不会自己的利益。只考虑自己利益，就会丧失自己的长远利益。

自我批评是对自己行为的修正，是为了纠正错误。看到别人的缺点容易，看清自己的缺点困难。没有更高的精神境界，认识就不会准确；没有正确地认识，不会改变错误行为。

自我批评，是对自身的态度。被为尊神圣的人，都主张经常的自我批评。思过、自省、‘知病’、忏悔都是自我批评的形式；目的都是为了做得更好。

能经常的自我批评，就能有正确的自我意识，是明白自己能力和合理满足需求的过程。也就是‘道’的精神。老子要人们‘知病、病病’，就是要经常看到自己的不足，时时地纠正错误。佛说‘降伏妄心、按住真心’，也是要人们时刻排除错误意识的干扰，保持正确思维意识。

自我批评是一种人生态度，是不断的完善自我，是积极主动的精神状态。被动接受批评，对人揭示弱点不能使自己更完善。没有更高的追求，没有提高自身能力的愿望，就不会反思自己的过错；即使承认过去的错误，也不会主动纠正‘过而不改，是为过。’。

自我批评，也是思维方式。既自私又骄横的人，不可能有内心的自我批评。为了个人的利益，也可能放弃个人的尊严，但不会诚心改过。

自我批评是自律，使自己的行为更符合所处社会的要求。只有自己的行为适应社会，才会有自我价值的体现，才能有事业的发展。不适应社会的行为，都会损害自身。单凭自己的主观愿望去做，违背事物规律，必然失败。所以，更高境界的自我批评，就是‘道’。就是在于顺应事物规律，争取最好结果。

人们都会有缺点和错误，生活中绝对的完人是不存在的。佛是‘觉者’；是自己觉悟，帮助他人觉悟，觉行圆满的人；也就是终生追求无私无我爱心奉献的人。是追求的最高境界，因为人的思维行为会改变，生命终结以前就不能称为佛。为解放全人类的目标，也是最高理想，也是终生的追求。

个人需要自我批评意识。因为任何的事物都会有两面性，即辩证关系；认为自己的行为绝对正确，就是错误意识。有些事情的危害必然存在，只能‘两害相

较，取其轻；两利相较，取其重’，不得已而为之的事难以避免。只要不是只为自己的私利和危害他人的目的，就可以去做；目的是减轻自己和他人的危害，争取共同的利益。

个人需要经常的自我批评，群体也要有自我批评。为行业、团体、民族利益的行为，也要反思是否损害其他群体，是否符合本群体的长远利益。只为本群体利益，危害其他群体，必然会产生危害自身的结果。为个人私利，利用群体情绪，达到个人目的，就是不‘道’；即使有短暂的利益，最终会受到惩罚。各民族、国家只有互相的利益，才会有共同利益。只为任何单方利益的行为，都会损害长久利益。

人类也需要自我反思。对大自然的索取时，是否符合人类的长远利益。经济发展的速度与自然资源是否协调。利用能源的方式要权衡利弊，是否对气候有严重影响呢？人类的长久利益，是人与自然界的和谐。

人们的日常生活中都需要反思。看到别人冷眼相对，是否自己和颜悦色呢？夫妻吵架、兄弟不和，是不是自己有错误？怎样才会有更好的结果？同事纠纷、顾客不满，是否自己已经尽心尽力？事业挫折、经营困难，是否服务、管理、投向出现问题？要改变别人，只有提高自己。只想改变别人来适应自己，是不可能的事。

应该看到人们的许多行为是群体影响的结果，也可能是错误的。饮食是为身体健康，是否已营养过剩呢？山珍海味是否适合自己？饮酒是为交际，为什么不顾自己和他人的健康。衣着是为舒适得体，高价、名牌是否需要。当既有时间又需要锻炼时，为什么放弃步行而驾车？房屋是为居住，是否要反复更换？蒸桑那、健身室、晨练、冬泳是为健康，空调、暖气是否要更节能些呢？人类对自然的适应，是数十亿年的生物进化过程；人为的改变也要缓慢适应；有些行为虽然感到舒适，但对健康并没有好处。

对我们从事的职业、行业行为也需要反思。农产品是否无害、工业产品是否安全、污染是否治理、服务是否给人们带来利益、医疗卫生保健是否公平、教育是否有利于素质提高，文学艺术品是否有益于社会文明，社会管理是否公正无私。

过度使用农药、有害食品添加剂；生产假劣产品，虚假宣传，强迫服务，过度医疗；利己教育，粗暴教育；过度渲染的色情、残暴、取巧、欺诈、享乐、任意妄为、游戏人生，对人们的思维、行为会产生有害的影响。互相危害，必然是共同危害。危害别人，最终不是危害自己吗？

经过反思，人人都会有后悔的事。为没能及时行乐而后悔的人极少，其实是还未到后悔的时候。真后悔，是没有把握机遇，做出贡献；为没能努力学习而后悔；为对他人关爱不够而后悔；为自己的过错而后悔；为对他人的伤害而后悔；为知识贫乏、没有能力而后悔；为虚度光阴而后悔。提高自己的精神境界，时时反思，追求爱心奉献，后悔就会减少。幸福和快乐，就在其中。

认为自己完美无缺是狂妄，不能发现自己的缺点是愚昧，不能适应变化的环境是固执，坚持错误观念是顽固，不想改变有害行为是顽劣。即愚昧又顽劣能有

好结果吗？

你反思过自己吗？ 心态宁静吗？

有没有后悔的事呢？ 今后怎么做更好呢？ 是否在得过且过？ 是否有更高的追求？

第四篇：自我批评

自我批评

在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求，以及学习了“两学一做”、“四讲四有”的理论精神后，我发现自己在思想上还有较大差距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织进行思想汇报：

一、存在的主要问题

1、因为自身原因，很少关注政治。作为一名合格的共产党员，“四讲四有”要求我们有政治，讲信念。在日常生活中往往被琐事困住脚步，导致很少关注政治上的动向。

2、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。

二、产生问题根源

1、先进性标准不高，对自身的要求过低，导致不能有效的接触“新鲜”的事物；

2、做事情容易犹豫不决，拖拖拉拉，导致很多计划中的事情没有实现；

三、整改措施和方向

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。及时关注政治新闻，关心国家大事。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。

2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。

3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。以上是我对自己的党性分析，我对自身的认识可能还不够深刻，还有其他的问题没有意识到，但我会在今后的生活学习中，按照党章的规定严格要求自己，加强对党的学习，努力提高理论水平，提升自己的精神境界，增强服务意识，更好的为周围的同学服务。

第五篇：自我批评

自我批评

针对本人一贯的具体表现，现在开展积极的自我批评，基本情况如下：

1、做事不够认真、谨慎。

例如挂办公室门上的牌子只考虑到自己没有想到其他人的，以至于牌子挂的过高，不合适。还有开车发货时，一时疏忽导致车辆发生交通事故，给公司的业务和售后服务工作造成诸多不便。

2、缺乏耐心，做事情总是犹豫不决。

梁家村维修机组，用户来找我去给看一下温控器，说是不管用了。我说让你们电工去看，我不修这个。后来电工来了说他不会弄让我去再看看，我说我不修以至于好电工发生摩擦，以至于到后来也未去查看。再就是查看设备故障时涉及到机组维修费用和工时是总是犹犹豫豫不知道修是不修以至于机组维修一拖再拖，给公司的形象造成很不好的影响。

在以后的工作中，也欢迎同事和领导监督指正我工作中的错误，我一定积极改正错误。