第一篇：四德学习
“四德”主题教育讨论心得
2010年10月16日我局组织召开了“四德”主题教育动员大会，根据活动要求11月8日我处组织全处工作人员开展了“四德”主题教育大讨论活动，围绕“牢固树立政治品德、模范践行职业道德、带头遵守社会公德、自觉弘扬家庭美德”进行交流，现将讨论心得总结如下：
一、加强政治理论学习，树立坚定信念。讲求社会公德，就是要以“礼”为重点，突出懂礼貌、知礼仪、重礼节。礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，是一个国家文明程度和道德风尚的反映。在女性半边天的现在，我们广大妇女要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，努力提升个人道德修养和文明程度，做品德高尚的好公民，自觉践行社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，从而养成良好的个人文明习惯，营造和谐的人际关系，在全社会塑造守法知礼的文明新风。现在，一些女性个人意识较强，公德意识不够，尤其是在助人为乐、保护环境等方面有些“事不关己，高高挂起”的味道，显得意识淡簿，有待不断提高。
2、职业道德
讲求职业道德，就是要以“诚”为重心，突出诚实守信这一主题。古人说得好，“人无信不立”。社会要文明，诚信是基石。诚信
是人类社会最基本的道德规范和行为准则，塑造社会诚信文明，是
牵动全社会、各阶层庞大的系统工程。随着市场竞争日趋激烈，社
会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业
作风的要求越来越高。良好的职业道德不仅是妇女从业的基础，更
是妇女赢得社会尊重的前提条件。广大妇女要以爱岗敬业、诚实守
信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容，加强职业道德修
养，做敬业奉献的好职工。
3、家庭美德追求家庭美德，就是要以“和”为中心，突出孝敬老人、宽容礼
让这一重点。追求和谐，求同存异，是中华民族传统文化的精华，它的内涵十分丰富。在人际关系方面，强调以“和为贵”，提倡宽和
处世，协调团结；在人与自然的关系方面，强调“天人合一”，主张
人类应当认识自然，尊重自然，顺应自然，与自然和谐相处。妇女
用聪明才智和辛勤的劳动创造和丰富了人类的精神财富，还承担着
养育下一代的神圣使命。妇女在家庭中的特殊地位，决定了她们在家庭文化建设中的特殊作用：其一，作为母亲，负有对孩子一生的教育责任；母亲的一言一行，会对孩子产生潜移默化的影响。其二，作为家庭主妇，妇女是家庭感情的纽带和轴心，是家庭关系的维系
重心，家庭成员之间、亲朋之间、邻里之间的关系，多数靠她们去
协调。其三，妇女较男性感情细腻、语言表达能力强，家庭责任感
强，在家庭生活中自然地成为“中心”。在家庭中的中心地位决定了
妇女会对家庭文化建设起到关键个主导作用。那么，妇女在家庭中
应该如何扮演好自己的角色呢？作为妻子，要与丈夫互相理解、尊
重、宽容、信任；家庭、事业并重，具有现代女性的独立精神，既
能在事业上开创自己的天地，又能成为一个好的“贤内助”。作为母
亲，要重视孩子的教育，用自己言行来引导、教育孩子，做到爱孩
子但不溺爱；给孩子最珍贵的礼物是鼓励和信任；给孩子最丰富的财产时优良的品格、渊博的学识和自立于社会的能力。作为女儿（儿
媳），要多关心老人，多与老人谈心，“常回家看看”，尽自己最大的努力让老人生活得舒坦些、幸福些。作为婆婆，对儿媳要理解、宽
容、大度，不把自己的生活习惯强加给儿媳，要互相适应。在现代
社会和周边的女性朋友中，不少女性独立精神强，而在“孝敬老人、宽容礼让”等方面的意识还需加强和提高。
4、个人品德追求个人品德，就是要以“仁”为核心，突出关爱他人、爱护
环境、奉献社会这一重点。“仁”是我国古代一种含义极广的道德范
畴，是个人“小爱”到社会“大爱”的升华。“仁”既是最高的道德
原则、道德标准，也是最高的道德境界。要大力倡导关爱、善待、宽厚和包容的理念，我们妇女更应树立乐于助人、宽以待人、先人
后己、扶弱济困的意识，邻里之间热心互助，和睦相处，同事之间
相互尊重，团结友好，在社会上讲公德、懂礼让、守秩序，对他人
友善守信，对弱者倾力帮扶。四德必须以个人品德修养为基础。社
会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这四个道德是一个有机的统一体，其外延由大到小，内涵由浅到深，共同构成一个完善的道德体系。在四德建设中，人的能动性及个人品德建设是事关重要的，加强社会主义道德建设、构建和谐文化体系的进程，个人的修养特别是个人品德的修养是树立四德意识、规范言行举止、建设和谐家庭、模范地做好工作、维护社会和谐的基础。可以说，个人品德修养犹如石投水中引起环形水波一样，是四德建设的波源和基点。实际上，这是要求我们每个人在道德建设过程中自觉地以自身品德修养为起点。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德体现为一种系列关系，个人品德是系列之始，亦即个人品德、修养、构建和谐家庭、建设和谐社会有内在的统一性，个人品德修养是社会公德的扩大，家庭美德、职业道德、社会公德是个人品质的外化与扩大。不仅如此，在道德建设与人的关系中，人还是道德的体现者，只有个人具备优良品德修养才能由己及人，才能由己及家庭、集体和社会。
第二篇：学习四德心得体会
开展“树立四德新风”主题实践活动，是实现国家的现代化，使人民的生活更加富裕所面临的历史任务。
人们曾用这些词语形容老师:蜡烛、泥土、春蚕、园丁、人梯……当然,他们还有“孩子王”、“穷书匠”这样俏皮的称谓。然而,汶川大地震中的老师们,却用一种姿势,无言地将这些词语升华。
21岁的绵竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿万容,被扒出废墟时,已经停止呼吸。人们看到她扑在地上,用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板,她身下紧紧护住的那个孩子,只受了轻伤,呼吸平稳。
新婚后第一天上班的通江县洪口镇永安坝村小学老师苟晓超,三次冲回危在旦夕的教学楼救学生,当他第三次冲进去后,一块约一吨重的混凝砖块砸向他,那一瞬间,他将两个孩子藏在自己的怀中,孩子获救了,他却永远地走了……
在大灾大难面前我们的老师用自己的生命谱写了他们爱的真谛，那些在最危险的时刻用生命护卫学生鲜活的事例，那些用血肉之躯为孩子们把守住生命之门的老师们，他们的言行记录了作为教师的信念与担当，他们就是我学习四德教育中最好的楷模。
灾难已经过去，四德教育的建设还在继续，它要在我们教师队伍中传递，因为作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。教师自身要为学生和社会作表率，下面我简单谈谈我对学习四德教育的体会：
通过学习，我知道把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”建设提到事关和谐文化建设的战略高度，具有很强的针对性和指导性。社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这四个道德是一个有机的统一体，其外延由大到小，内涵由浅到深，共同构成一个完善的道德体系。
在四德建设中，人的能动性及个人品德建设建设是事关重要的。个人品德的修养是树立四德意识、规范言行举止、建设和谐家庭、模范地做好工作、维护社会和谐的基础，我们每个人在道德建设过程中要自觉地以自身品德修养为起点，首先向内作功夫。个人品德修养是社会公德的扩大，家庭美德、职业道德、社会公德是个人品质的外化与扩大，只有个人具备优良品德修养才能由己及人，才能由己及家庭、集体和社会。
由于对师德师风建设的重要性有了更进一步的认识和理解，从而使自己更重视了自己的言行举止在学生面前的表现。也对自己进一步提高了师德素养的水平和要求。
我也要把四德教育传授给我的学生，当今许多青少年学生，大多数是独生子女，平时爷爷奶奶宠着，外公外婆惯着，父亲母亲爱着，一些同学养成了娇生惯养的生活习惯，还常常使“小皇帝”、“小公主”的脾气，我想四德教育的开展让学生重新确立了正确的世界观，为今后的发展奠定了良好的基础。
作为科任老师和学生接触的时间很少，我想我只能课上和少量的课余时间和学生在一起，引导学生学习四德知识，做学生心理最真的朋友。我觉得当今的青少年儿童虽然心理上懂得道德概念，但是在实际行动中种种原因总是做不到，不是不想去做，是大家都不去做，结果自己也不好意思。
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解决这个问题最好的办法就是：在课上的时间给学生们讲有关德育教育的故事，打破学生的心理问题，课下做一些心理辅导。留给学生作业除了本科的书面作业还要增加四德教育建设方面的如：对你的爸爸妈妈、爷爷奶奶说我爱你，很多学生一定羞于出口。我会给他们讲家庭美德，第一要做到的就是要有孝心。我们从小要懂得，父爱如山，母爱如海，爸爸妈妈养育我们，付出了他们的心血和爱心，他们不要我们回报，但我们要有感恩之心，要懂得孝老爱亲，爱爸爸妈妈、爷爷奶奶以及其他关心我们的人。施恩不图报，但受恩要感恩。现在我们还小，不能为父母做什么，我们只能对他们说我爱你，谢谢你们的抚养关爱”。
我会把我想到的付诸行动当中，让我和我的学生在四德教育中共同进步，一起迈向美好的明天！!
第三篇：学习四德心得体会
四德学习心得体会
赵品勇
在四德工程的感召下，我们全校师生都积极的行动起来，热情洋溢的投入到了表孝心、讲诚信、树仁德、献爱心的活动中来。我作为一名教师、班主任、中层干部，内心的感触很深，灵魂深处似乎在经历着一次历练和净化。
1、树立“终身学习”的理念，刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，扩大知识面。“学习决定眼光，学习决定态度，学习决定思想的深度和技术的高度。”只有通过学习，才能不断吸收先进的教育教学理论，才能不断有新的发现，才能有新的科学创造，才能找到新的教学方法，从而进一步提高教育教学质量。因此，学习《新课程教育理念》、《新课程标准》、教育法律法规及各类教育教学书籍，掌握新理念、研究教法、走进文本，成了我们每位教师必学的内容。
2、努力做到为人师表、以身作则。我们的工作不仅是教书,更重要的是育人。身为一名教师，我深深知道：在与学生的交往中，教师对学生的影响力是不可估量的，教师的一言一行在很大程度上影响着学生的言行。“身教重于言教，教师本身就是学生最好的教科书。”一个有良好个人品德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染;一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意
愿与发展需要摆在第一位。这种言传身教能教会学生学会如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想，老师只有用自己的平等、尊重、信任等人格力量去感染每个孩子，才能塑造学生的美好人格。因此我们应该处处成为孩子们学习的榜样。可如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为她们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。“要求学生做到的，首先要求自己先做到。”这也是对自己的一大要求。这不仅是在学生面前捡起掉在地上的废纸、垃圾中表现出来，也不单是在班级卫生大扫除中和学生一起努力打扫表现出来，而是渗透在生活、学习、活动中的点点滴滴：是在运动会上和学生一起在操场上为班级运动员呐喊助威中体现出来，是在严冬凛冽的寒风中、在盛夏烈日的炙烤下和学生一同锻炼中体现出来，是在班级自发的各项活动中忙碌的身影中体现出来，是在和孩子们交谈时的轻言细语中体现„„无需过多的语言，无需华丽的辞藻，学生们会从你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望，得到鼓励，获得启发，进而激发起积极向上的斗志。作为教师，时刻保持积极向上的阳光姿态、沉稳执着的奋斗精神是十分必要的。我经常这样告诉学生：“不要害怕，努力拼搏，化压力为动力，你会发现自己是最棒的!”
3、拥有爱心。我们相信每个教师都拥有家庭美德。家庭美德的核心就是爱，对每个家人的爱。当然，作为一名光荣的人民教师，不仅要求要爱家人，而且更重要的是应该拥有爱心，爱每一个孩子、爱我们身边的每个人。有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教
育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”师爱不等于母爱，严格不等于厉害。在严格要求又热情爱护中，要严在当严时，爱在细微处。充满爱的严与表现为严的爱相结合，才能赢得学生的尊敬和理解，赢得家长的信任与支持。教师只有用爱心对待每一个学生，特别是对思想行为有偏差、文化学习滞后的学生。我们要特别注意保护每个孩子的自尊心、积极性，更要用宽容心对待他们。
总之，四德工程的顺利开展深入人心，我要抓住这个契机，认真践行“四德”要求，努力提高“四德”意识与水平，以无限爱心投入到教育工作中，把自己历练成一个真正践行“四德”的人。
第四篇：四德学习心得体会
四德学习心得体会
根据省市公司的相关布置，卢溪片区组织开展了“企业员工四德”教育活动。我作为一名党员站长，积极参与到此项活动中去，通过此次活动使我的心灵经过了一次净化，内心深处感触颇多。我力争把“四德”重要思想贯彻到工作、生活中去，使我在工作中不断取得新成绩，以下是我学习后的一点心得体会：
一是加强学习，培养践行四德的能力。我认为我们不仅要有建设四德、实践四德的愿望，还要具备践行四德的能力。要想全面深入开展“四德”教育活动，必须要培养加油站干部员工践行四德的素质和能力，培养自觉践行四德的社会责任感。学习与实践相互促进、相互提升，有效地提高自身践行四德的素质和能力。
二是要提倡自律，加强个人品德建设。通过学习，我认为在四德建设中，人的能动性及个人品德建设是至关重要的，个人的修养特别是个人品德的修养是树立四德意识、规范言行举止、建设和谐家庭、模范地做好工作、维护社会和谐的基础。我是一名基层的加油站站长，从社会角度来讲也是一种服务性工种,需要讲究服务意识.,把顾客当亲人,视员工为家珍.每天反思一下自己的所作所为，勉励自己，完善自己，提高自己的道德修养。正所谓 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”只有我们加强学习，提倡自律，才能牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观。从根本上增强政治免疫力，自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想的侵袭，经得住考验
三是要做行动派，自觉将四德建设运用到实际当中去。“知易
行难”，作为一名共产党员，我更应该以身作则，将“四德”作为立身的精神尺度和标志，加强和改进在职业道德和社会公德方面的认知和实践。第一是要自觉遵守社会公德，就要带头做到文明礼貌、保护环境、遵纪守法。第二是要培养良好的职业道德，要做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。绝对不能再出现类似金果坪事件的例子，并以此警戒自己，总之，通过对“四德”教育的学习，使我不断反思自己的行为，对自己工作和生活中的错误和过失及时的得以纠正，使自己的思想境界不断的提高，我一定会以此为契机，努力提升自己的道德素养。
第五篇：学习四德心得体会（定稿）
学习“四德”心得体会
树“四德”新风，是对中华民族传统道德的批评继续，是社会进步的时代要求；像一剂道德规范的强心针注进了物欲横流的社会动脉；“爱德、诚德、仁德、孝德”面面俱到。以“职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德”为基本内容，走向生活，走向民众，突出榜样的力量，传承了中华民族的传统美德。
中国的文化传统中，道德一直被作为立身的精神标准和标志，作为从政的行为准则。建立“四德”新风也必须从我做起。通过学习，有如下几点较深的体会：
第一，自觉遵守社会公德，就要做到文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、保护环境、遵纪守法；同时要坚持道德价值论上的“公私之辨”，继续和发扬中国传统的重义精神。培养良好的职业道德，就要做到爱岗敬业、老实取信、办事公道、服务群众、奉献社会；敬业为职业道德的核心，诚信为职业道德的根本；传统和道德要求人们诚善于心，言行一致。积极弘扬家庭美德，就要做到尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结；家庭时是社会的细胞，维持家庭关系的和睦稳定，对整个社会的安定有极其重要的意义；努力提升个人品德，就要做到正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致；品德的教育和提升在任何时候都是必不可少的；为了提高医院的生存能力，我们必须转变服务理念，提高品德修养，把我们的一些不好的不合时宜的思想摒弃。
第二，用真心服务，以病人为中心。为病人提供主动服务、全面服务。坚持做到“仁心仁术”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。学会用真心沟通，用真心聆听，用真心工作，学会了解病人，理解病人，尊重病人。认真贯彻“以病人为中心”的服务理念，就要把病人的满意和不满意来衡量工作好坏的标准，坚持从病人最不满意的地方干起，从病人最关心的事情做起。
第三，学会微笑，真诚合作。作为患者本身有疾苦，心情难免不悦，它们来就诊，如果我们每个医务工作者给他们一个真诚的微笑，那么这些患者就能感到一丝温暖，心中的忧伤就能减去一半，在加上我们的医疗服务那他们就会笑着走出医院。微笑会传染，微笑会让团队合作精神更加凝聚，微笑会让我们团队的服务更加优质。
第四，自我勉励，不断成长，不断进步，持之以恒。我们无法改变风向，却可以调整风帆；我们无法改变环境，却可以调整自我。只要你想只要你能，这个舞台就属于你！作为一名医务工作者，只要你善于思考，扎实肯干，你会得到你想得到的，你会实现自己的人生价值和社会价值！我们不仅要树立自己的雄心，更必须坚定自己的成功。尽最大的努力坚持成为最好的自己，就是成功！
学无止境，持着达之！通过这次“四德”的学习，我的思想品德得到了质的提高。作为一名医务工作者，我们肩负着保障人民健康的使命，我们刚要持之以恒、坚持不懈地以“四德”来要求自己并付诸实践，谨记以人为本的原则坚持真诚服务的态度，发扬团队合作的精神，为救治更多的病患，保障人民身心健康做出新的更大的贡献
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