一年级作文：关心

第一篇：一年级作文：关心

一年级作文：关心

下课了，同学们走出了教室，来到了操场上，玩起了游戏。过了一会儿，教室里传来了哭声，有几位同学跑进了教室，看见小明坐在座位上，眼泪直往下流。有一个同学问：“你怎么了。”小明停止了哭声结结巴巴地说：“高年级的大哥哥把球砸到了我的头上。”有一位离他近的女同学说：“我帮你揉揉头。”小明一下子停止了哭声。这个故事告诉了我们，同学们要互相帮助，要互相关心。

第二篇：一年级关心下一代工作计划

2014-2015学第一学期

一年级关心下一代工作计划

为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，以社会主义核心价值体系教育为抓手，紧密配合上级关心下一代工作协会和学校中心工作，坚持“以人为本、德育为先、全面发展”的原则，进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育，扬中华民族之魂，振中华民族之威，发挥学校退休老同志作用，配合学校党政中心工作，切实开展好关心下一代工作，为培养中国特色社会主义合格的建设者和接班人而努力奋斗。现将我校2012年关心下一代工作计划如下：

二、工作要点

1、广泛开展《公民道德实施纲要》的宣传。要通过开设专题、专栏、专版，运用媒体网络等多种形式，宣传道德知识、普及道德规范，在全社会大力弘扬真善美、鞭挞假恶丑，营造道德建设的浓厚舆论氛围。

2、深入宣传贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。通过刷写标语、出黑板报、开讲座、写心得、谈体会等形式，宣传进一步加强和改进未成年人思想道德建设的必要性。全体成员要进一步提高认识，从增强爱国情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德素质和文明行为。

（二）抓活动，务求实效

1、思想道德教育活动。包括世界观人生观教育，理想信念教育，爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育等活动，做到有活动计划和活动记录。

2、开展助学活动和特殊群体的关爱活动。对因家庭困难失学和面临失学的学生开展捐助活动，要建档，有记录，并将捐助资金和人数上报上级关工委；对有不良行为的青少年实施救助，要建档立案，结成对子，制定落实帮教措施；搞好留守生调查，并落实相关的关爱措施，有档案、记录、责任书。建立健全扶贫助学的长效管理机制。建立学校学困生、贫困生档案，制定帮扶的计划，继续开展各种扶贫助学活动，注重宣传先进典型事迹，把关爱工作落到实处。

3、关心学生的道德品质、行为习惯养成教育。严格规范每周一 的升旗仪式，充分发挥每一个环节的教育作用。各班要采用恰当的教育手段，良好的教学方法。充分发挥宣传栏、黑板报的宣传作用。

4、利用课堂教育形式，对全体学生进行法律知识教育。利用报告、讲座等形式对学生进行法制教育和法律知识辅导，请法律部门的领导讲解知法、懂法、守法的重要性、必要性和紧迫性。请法制副校长来校分析各种犯罪案例，教给一些基本的保护方法，讲解如何用法律来维护自己的合法权益。

5、关心学生的心理健康教育。

加强小学生心理健康课，设立心理咨询室，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证学生健康成长的关键。本将通过讲座、报告、讨论、心理咨询等形式，对有心理障碍的学生进行调适和矫正，帮助同学解决心理上的疑点，提高同学们的自信心，进而提高同学们的心理素质，增强学习信心，不断提高学习效率，心理压力。

6、继续做好家长学校工作，加强家校联系。家庭教育是青年学生社会化的起点，是其他教育形式无法替代的。积极开展多形式多渠道的家学活动，加强规范管理，进一步规范“家长学校”工作的开展，使“家长学校”工作逐步走向制度化、规范化管理,提高“家长学校”工作的有效性，努力形成一个家校共进的氛围，把“家长学校”办出水平，办出实效。(三)抓队伍，夯实基础

1、加强学习调研。对学生思想道德教育状况进行调研，努力使关心下一代工作更有针对性、实效性。紧紧围绕构建社会主义和谐社会，深入思考关心下一代工作应该“关心什么”、“怎么关心”等重要问题；认真研究新形势下少年儿童“需要什么”、“怎么引导”等重要课题。

2、加强我校关工委组织建设。建立关工委组织工作例会制度，促进关工委成员的工作联系与交流，增强关工委系统的凝聚力与向心力，进一步推动关心下一代工作的开展。积极安排、动员部分退休老同志到关工委来工作，不断增强关工委的活力和生气。进一步发挥“五老”作用，扩大“五老”队伍，根据“五老”特长和意愿，动员他们为关心下一代作贡献。

3、加强关心下一代宣传工作。利用并拓展关工委已有的宣传阵地，加强与广播、电视、报刊等新闻单位的联系和沟通，大力宣传关心下一代工作和“五老”的先进典型，进一步加大对关工委工作和“五 老”先进事迹的宣传报道力度，努力营造全社会关心下一代、促进少年儿童全面健康成长的良好舆论氛围和社会环境而努力工作。

三、活动具体安排

1、九月份：行为规范与尊师教育。

开展庆祝教师节活动

2、十月份：爱国主义教育

开展以爱国主义为主题的班会。

3、十一月份：感恩与法制教育

组织学生进行学习法律知识以及开展感恩为主题的班会

4、十二月份：诚信与安全教育

开展以诚信为主题的班会。

2013年8月 3

第三篇：小学作文：关心

关心

人与人之间需要互相帮助，同学之间，师生之间，家长与同学之间……有一天，天气晴朗，我满心欢喜地回到学校。因为星期一，一周新的开始，我的心情特别好。升国旗仪式开始了，我像以往一样精神抖擞地，但到了李主任在国旗下讲话的时侯，突然，我的视线变得模模糊糊，耳朵里听不见任何声音，头仿佛天旋地转，我知道自己出来问题，十分不适。紧接着，我的脚软了，转身趴到梁靖身上，我像，她应该受了不少惊吓吧！可是我没有办法。同学们看到我这样，连忙把王老师叫来。我闭着眼睛，皱着眉，虽然我没有睁开眼，但我感受到，大家用关心的目光看着我。王老师把我搂得紧紧地，一边说：“怎么样？你的嘴脸都苍白了，现在觉得怎么样？我勉强笑了笑说：“比刚才好多了！现在觉得哪里不舒服？”王老师亲切地问。“肚子”我用细微的声音回到。王老师问我是否需要去厕所，我摇了摇头……我们到了办公室，王老师把我带到邓老师的座位上，紧张地为我拿水，抹油……

罗老师回来了，看见王老师的表情，就连忙走过来，说：“梓晴，怎么样啦？我笑了笑，说：“晕！”罗老师连忙拿麦片给我吃，让我补充糖分。我回到班里，罗老师还扶着我来问：“好点了吗？”我笑嘻嘻地回到：“好点啦！”

通过这件事，我看到大家对我的关心……谢谢大家！

第四篇：小学作文：关心

关心

我的语文老师姓王，四十来岁，戴着一副眼镜，挺严肃的。可对我们的学习生活关怀备至。我们都很敬重他。

可不是吗？一天早读后，课间餐开始了。王老师拎着一捅蛋糕走进教室。那黄灿灿，香喷喷的蛋糕不令人赞垂涎三尺才怪！蛋糕是我最爱吃的食品，我喜出望外来到教室前边领了一份，蹦蹦跳跳地下来，哐啷一声，不争气的小脚不知踩了什么，身子一歪，手上的蛋糕落了地，身体不由自主向前一倾，一屁股坐在蛋糕上。天哪！我的蛋糕变成了泥巴样。我垂头丧气的坐在座位上，同学们津津有味地吃着蛋糕，那喷喷的品尝声不断地传来，真气人。“贻坚同学，你怎么啦？”我抬头一看是王老师，自己倒霉的事那里敢向老师倾诉呢？我摇摇头说：“没什么。”王老师敏锐的眼光发现了我的泥巴蛋糕，笑了笑说：“不要紧，小儿科！”不说倒好，这一说我那不争气的泪豆流了下来。王老师回到讲台一会儿又来到我身边，把一块蛋糕递过来说：“贻坚，吃吧，这是你最喜欢吃的。”还没等我开口，那诱人香气的蛋糕却到了我的饭盒里。我呆呆地望着老师。心想：这是老师的一份，我怎能吃他的，但那蛋糕的香气味儿不断向我冲击。我犹豫了。王老师抚摸着我的头说：“吃吧，吃了，好好上课！”我拿起蛋糕又看了看同学们，几十双眼睛盯着我，好像对我说：“贻坚，你不能吃老师的，还有良心吗？”我脸上火辣辣的。“不吃就不是好学生，吃吧！”王老师又拍了拍我的肩膀说。这显然是命令我吃。我拿起蛋糕顿时觉得千斤重，怎么也送不到嘴边，这时，老师对同学说：“大家鼓励一下贻坚同学，让其有勇气吃下去吧！”霎时教室响上雷呜般的掌声。我大口大口地吃着蛋糕，蛋糕吃完了，这蛋糕的味儿怎么样，我也说不准。王老师呀，王老师，你是我最敬重的一位老师。

第五篇：小学作文：关心

小学作文：关心1

脚下是这辆车的心脏，它震动的频率在妄想。我蜷缩在角落，感受五脏被这频率带动时的牵引力，拉扯着经脉，令人烦厌的纠缠。做一次干咽，肠胃有了一次短暂的抚慰，但接下来的震颤又让它铁青了脸。没有内容的舞蹈就是在挣扎。

我不敢再呼吸，车内的空气似乎掺杂着某种污浊的成分在渐渐凝固。我抬起头看到前面无数的黑点摇摇晃晃，晃晃摇摇随着心脏的频率。闭上眼睛，我熄灭的了我的一切感官，肠胃的残酷舞蹈似乎渴望着一个结局，舞蹈的爆发点越来越近。节奏，节奏，仍然整齐却越来越迫切着。

救世主似乎远离了。我被弃置一个角落。暗夜愈发浓重的挤压过来。

强迫自己睁开眼睛，似乎想找一个出口。光明束手无策地呆立着，愧疚自己无用。不，光明无法抵消黑暗，它只是包裹在黑暗的外层，给我更加强大的压力。

妈妈马上拿出杨梅给我吃，说吃点酸的就好了。又叫我睡一觉，给我擦擦二天油。

过了好久，终于好转了。

小学作文：关心2

难得今天乘着外出培训的机会，早些下班回家了。想想很久没去学校了，不知女儿最近情况怎样，也该去看看老师了。

来到学校，见到陈老师，老师的第一句话是：“周川力语文98。5，数学90。”然后连忙拿出试卷给我。看到她的试卷，第一感觉就是卷面还是挺干净的，但是太粗心了。老师把她最近的学习情况大概跟我说了一下，对她的表现还是很肯定的。

周川力特别喜欢上陈老师的语文课，她说在陈老师那里她能学到好多新的知识。也许孩子的求知欲比什么都重要，只要孩子愿意学，一切就好办。陈老师还说了一些班里的情况。

听了老师说的一些事，我真的很想说一句：“老师太辛苦了，谢谢你们。”一个老师每天面对几十个不懂事的孩子，不仅要管理他们的生活，督促他们的学习，还要关注孩子的心灵成长，尤其对一些成绩落后的孩子，还进行个别辅导，她们的付出目的只有一个，不让班里的孩子掉队，只希望她们能开心学习，健康成长。

小学作文：关心3

“人与人之间需要相互关心、帮助”是人们经常在说的一句话。当然，我也有过被帮助的经历，那件发生在幼儿园大班的事情，还使我记忆犹新。

在我上幼儿园大班的一天，幼儿园大（一）班的所有同学都在玩“过家家”游戏，我当然也不例外。

同学们玩得正高兴的时候，突然“啪”的一声，有个同学一不小心把一个玻璃药瓶打碎了，老师看见后，急忙过来清理玻璃碎片。

过了一会儿，意外发生了，而且是发生在了我身上。我要从活动场地回座位的时候，脚不慎踩到玻璃碎片，血“哗”地流了出来（我们光着脚丫）。这时，班上的许老师过来把我背到幼儿园中的义务室，一边还跟我说：“白威很勇敢的，不会哭，对吗？”

校医要给我处理伤口了，他给我抹了抹消毒用的药水，之后又涂上了红药水，贴上了创可贴，疼得我直哭。许老师见了我这哭相，一边抚摸着我的头一边安慰着我说：“没事的，我们是男子汉，不哭。”

后来，她打电话给了我爷爷，让爷爷来接我回家。爷爷来了之后，许老师亲自带我一个人出幼儿园大门找爷爷，与爷爷详细地讲了这件事发生的经过。

这件发生在我身上的“人与人之间相互关心、帮助”的事例，令我永生难忘。

小学作文：关心4

歌中、人们都说，世上只有妈妈好。可我却认为世上只有爸爸好。 从小到大爸爸很少和我在一起。但并没有疏远我和爸爸之间的感情。 爸爸虽然工作繁忙，但他一直很关心我的学习。虽然，他在金华上班，但他经常在QQ上问我的成绩。一旦我遇到不懂的题目，他都耐心的教我，直到我懂了为止。每当我一直都听不懂时，我就说自己笨，可爸爸却说：“你是爸爸的女儿，你一点也不笨。”如果我弄懂时，爸爸又说：“我说我女儿不笨就不笨。” 爸爸不但对我的学习十分关心，而且对我的生活作风也很关心。 以前，我一起床就去洗脸，一做好作业就把作业往书包里一塞就出去玩，也不管桌上有多乱。

爸爸见了就和颜悦色地对我说：“你看看，如果人人都像你一样，那还得了。”我听了羞愧极了，从此我桌上房间里有一直是干干净净的了。 爸爸更关心我的健康成长。 没一次爸爸有空。他就会带我到河边散心，让我说说自己苦恼的事情。爸爸总是开导我，让我从阴影中走出，让我开心起来。 世上只有爸爸好，爸爸关心我、爱我。

小学作文：关心5

早上，小红开心地去上学了。小红路过小明家，发现小明躺在床上，从窗口抬头看她。于是小红说：“小明，你怎么了？你生病了吗？小明痛苦地说：“我发烧了，不能去上学。小红又说：“那天下午放学后，我一定会帮你复习今天的功课。”小明说，“谢谢小红。小红道：“不用谢。”。"

小红来学校了。她对同学说：“小明今天病了。”同学们不约而同的说：“那你放学后可以替我们去看看小明，带我们去跟他打个招呼。”小红以为小明这个时候可能躺在床上，也可能在医院。他一定也想和我们在一起。

于是，下午放学。小红第一时间赶到小明家。到了小明家，小明妈妈热情招待小红。小红见小明床上功夫好多了，马上辅导小明今天的英语、数学和语文.最后他辅导完小明的作业，小明脸上露出了笑容，好像好多了。时间不早了。小红该回家了，小明说：“谢谢，再见。”小红高高兴兴回家了。小红虽然有点累，但觉得自己做了一件有意义的事。

小学作文：关心6

从小在温馨和乐的家庭中长大，妈妈在我心中扮演多重角色功课品格对我的要求就是个严格的母亲，星期假日陪我在运动场上打球跑步就像是我同班同学，晚上躺在床上倾听学校发生的事时，妈妈又变成我最好的朋友。

曾经在网络上看到现代小孩和家人吃饭的比例只有百分之十五，和父母亲拥抱的比例也少之又少。，而我很庆幸的是，不管妈妈每天工作多忙，他仍会赶在晚上七点半来接我到外公家和家人一起共进晚餐。

而每次妹妹在妈妈怀中撒娇时，我也会忍不住躺在妈妈的怀中。感受母亲拥抱的温暖。妈妈是我唯一能够畅快发泄喜怒哀乐的管道。虽然我没有一个富有的妈妈，但母亲所给我的爱是最珍贵，最独一无二的，我认为我是这世上最富有的。

我亲爱的妈妈，当我一天天的长大，能和你像现在一样吃饭聊天的日子愈来愈少，但我相信你对我的爱是不会改变，也就如同我对你的爱一天比一天更深，真的感谢这辈子我能做你的女儿，感谢你对我和妹妹所做的一切。我知道这很没有创意，但我是发自内心的感激，并且我要大声对你说，我真的好爱你，希望你身体健康，天天快乐直到永远。

小学作文：关心7

在生活中，大家都会得到关心，在生病中父母关心我，在学习中遇到了不会做的题目同学会帮助我，在遇到伤心事的时候朋友会关心我…….使我高兴起来，开朗起来。

有一次，我到学校上课，刚刚开始我感到身体没什么变化，后来课上到一半时，我头痛眼花，很想休息，我的发言次数也慢慢变少起来。我的同桌看看我，感觉有些不对劲，就一边用眼神安慰我，一边举手告诉老师我的情况，老师让我先休息自后再去量体温。下课终于来了，我和三四个同学一起去护士那里，一路上同学们有的不停地问我哪里不舒服，有的则给我讲笑话，我感受到了同学们对我的关心，后来量出来是38。5度，护士叫我回家休息。我告诉了汪老师，老师立刻打电话告诉我的妈妈。

一回到家，妈妈早就在门口等着了，妈妈看见了我马上把我抱着，放在床上还贴上冰冰贴，关心的问我：“宝贝，那不舒服？”我颤抖地说：“头和肚子痛。”妈妈慢慢的用自己的头来量量我的头的温度，时不时的皱着眉头，大手一直握着小手。一天过去了，两天过去了。我的病终于好了，来到学校，同学们还问我身体情况。

我忘不了那一天，大家对我的关心。

小学作文：关心8

在我的生活中，有许多令我敬佩的人，有到处巡逻的人民警察，有辛勤工作的保洁阿姨，一个关心他人的人作文400字。可是离我最近的，是右前方关心他人的肖佳钺。肥嘟嘟的脸，再加上娃娃头，惹得老师都很喜欢她。

肖佳钺这么可爱，心灵也不差。有一次，也不知怎么的，一位同学哭了。肖佳钺马上走过去，亲切地问：“怎么了？没事吧？”那位同学有些感动，摆摆手说：“没，我没事。”“没事就别哭了。”肖佳钺放心了，回到座位上。上课时，肖佳钺也不忘看看那位同学是否平静下来。

肖佳钺关心身边的同学，老师也一样被她关心。有一天，蒋老师一上午上了三节课，疲惫地说：“哎呦，上了这么多节课，口干舌燥的，你们也不听，有什么用？”肖佳钺马上讨好蒋老师：“我们听，我们听！蒋老师您渴吗？”说着，还准备拿出她的水壶。蒋老师一下子被肖佳钺逗乐了，满意的说：“行行行，只要有你们这份心就足够了。”

肖佳钺上课时是我的同学，下课时是我的好朋友。她整天乐呵呵的，让人看了，心里就有几分温暖。我喜爱肖佳钺，也敬重肖佳钺，因为她能让人在黑暗中找到光明，在寒冷中找到温暖。

小学作文：关心9

在我上一年级后，我觉得妈妈不再关心我了。汤碗让我自己洗，昨夜从不忙我检查。

有一天我忍不住问妈妈：“别的妈妈都帮自己的孩子手拾房间，帮孩子检查作业，你为什么不帮我做这些事情呢？”说的时候心里很委屈。

妈妈说：“你还记得上次家长会毛老师分享给家长的一句话吗？如果家长是个大树，孩子就是一个小草；如果让孩子成为一颗大树，家长就必须做小草。我不帮你做这些，是更关心你，自己的事情自己做，你的能力才会提高，才能培养出你的独立性和责任心。妈妈甘愿做一个小草。”

我的妈妈就是这样一直用小草的方式关心我，爱护我，随着年龄的增长，在大家眼里我是个独立行为，思想独立有责任心和管理能力的人，这正是妈妈最的'关心的——我已经成长成一棵能经受风雨的小树了。

小学作文：关心10

在我记忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑海里，让我久久不能忘怀。

三年级的一天，下课时我和小顺拿着铅笔玩，小顺不小心把我的脖子刮伤了，孝顺看见我的脖子红了，顿时，呆若木鸡.呆呆地坐在座位上，当时，有一个同学看见了，就马上告诉了老师，这时我的心情十分复杂，害怕铅中毒又害怕老师惩罚我。老师看了看我的伤口，焦急地问我发生什么事。我只好把事情的来龙去脉告诉了老师。老师一话不说马上带我到校医室处理一下，来到校医室还耐心地询问我的情况，我当时感觉到一股温暖坡脸

而来，使我害怕的心情平静下来了。

下午上课时，老师再次陪伴我来到校医室，让校医再次消毒伤口，这时我热泪满眶。突然，感受到老师对我的关心，我马上止足了泪水，。回到教室，老师对小顺和我进行了教育：“你们以后不要再玩这些危险的游戏，严重会造成残疾的。”我们听了都是分后悔，低下头来。

放学后，老师把事情告诉了爸爸，爸爸看了我的伤口，说：“这点小事情不怕，以后要注意人身安全。”还感谢老师的关心。

这是一件发生在学校的事情，虽然是件小事，但是包含着老师对我的关心，我永远也忘不了！

小学作文：关心11

有时候，在报纸上看到某某地方捡到一个孩子。因为他们有疾病，所以被父母抛弃在大街上，他们到医院之后又去哪了？他们到了有爱心的地方——青岛市福利院。寒假时，我们全班到了那里，给他们送去了关爱。

在早上八点十分，我们到了学校，经过大约40分钟的车程，我们到了福利院。一下车，男生们争先恐后帮助老师搬我们带来的包裹，我们的包裹有很多放在一起有两平方米那么大。一进门，阿姨给我们讲了福利院的现状，再上楼之前我们每人拿一盒酸奶。到了楼上，我看到那些有疾病的孩子玩的不亦乐乎，我又看到一位同学把酸奶给了一位小朋友，他拿着酸奶就开始喝，好像很喜欢这个味道。我把酸奶给了一位小朋友，他拿着酸奶看看我，就埋头大喝，我看到他如此幸福，我心里很高兴。最后，我们依依不舍的离开了这个有爱心的地方。

让我们大家一起关爱儿童、照顾儿童让他们有一个幸福、快乐的家吧！

小学作文：关心12

我的姐姐是个初中生。她有一双大大的眼睛，冬枣般大的嘴巴，说话特别爽快。姐姐非常关心我，我很喜欢和姐姐在一起。

有一次，我跑进厨房被蒸汽给熏倒了。姐姐马上把我抱上床，给我去倒水。可是家里刚来过客人，杯子全部用完了。这可怎么办呢？姐姐急得像热锅上的蚂蚁团团转。姐姐突然想起自己有一个新买的杯子，她马上拿出这个心爱的新杯子给我倒水。我畅快地喝了整整一杯水，才觉得好多了。

回过神来，我看到自己刚才用的是姐姐最心爱的杯子，马上说：“谢谢姐姐啊！”姐姐走过来摆摆手说：“没事，你不知道我是很大方的啊！”正在这个时候，爸爸走过来问道：“你怎么样了啊，头不晕了吧？”“当然不晕了。”我说道，“只是脚有点麻！”姐姐走过来帮我揉揉脚，关切地问：“现在不麻了吧？”“不麻了啊。”姐姐紧皱的眉毛慢慢地舒展开来，露出了开心的笑容，好像一朵鲜花在绽放。

我的姐姐对我总是这么好，我很爱她。

小学作文：关心13

记得有一次晚上大约7~8点，妈妈说我的饿两为姑父和姐姐要来，我听了这个消息非常高兴。直往楼上奔，由于跑的太快脚一踩空从楼梯里摔了下来，下巴撞到了楼梯的尖端，痛的我哇哇大哭起来。

刚到的两位姑父听到声音，随声跑来，看到我的下巴流着血。小姑父看到了急忙抱着我小心的往外跑，可是到了路口，竟然没有车子，二姑父看到了那边有辆车便向车主借来。让小姑父抱着我做上车子，车在路上行使着。可在半路有一辆大卡车堵着路，此时心如坟的姑父上前和司机吵了起来叫他把车开走。我在模糊的泪水中听到了吵声。不只为什么小姑父下了车，又抱着我往医院里跑，最后我到医院里缝了几针贴上串可贴。回来时两个姑父还逗我开心说下吧长胡子喽！

经过了这件事，我更加喜欢这两位姑父了！

小学作文：关心14

在我小时候，有许多人都关心过我，他们就像一颗颗闪亮的珍珠。今天，我挑一个最美的珍珠给你瞧瞧吧！

在我的生活中，最关心我的人一定是我爷爷了！从我上学开始，爷爷每天都接送我上学、放学，每次都帮我背那重重的书包。

记得有一次晚上，我不知怎么了，突然发高烧，情况非常严重。爷爷急的像热锅上的蚂蚁一样，急忙把我送到了医院。在医院打点滴的时候，爷爷一直陪在我身边，说一定要等我好了才放心。打完针回到家里，爷爷也在忙前忙后的照顾我。几个小时过去了，我的病好了。当我问起爷爷时，奶奶告诉我，他为了照顾我累的一夜没睡，刚刚才去休息。听了奶奶的话，我自己回到房间里，把门关上后偷偷地哭了，而且哭的很伤心。我想起了爷爷每天辛苦的样子，自已却有时不懂事，甚至惹爷爷生气，想到这儿，我非常惭愧。

从那以后，我每天都刻苦学习，想让爷爷多些快乐，爷爷也每次都开心的笑了。啊！爷爷才是最关心我的人，因为爷爷是我真正的守护神！

小学作文：关心15

我的妈妈是个关心，爱护我的人。

记得有一天半夜的时候，我有点头晕，就叫醒妈妈，说；“妈妈，我有点头晕。”妈妈赶紧披上衣服，从抽屉里拿出温度计，给我量了一下体温，她一看，吓了一跳：“天呐，38。5度。”妈妈着急地快要哭出来了，她顾不得换衣服，直接把我抱着去医院，妈妈一边走一边安慰我：“再忍一会儿，再忍一会儿，马上就到医院了。”我听了眼泪哗哗哗地流了下来。终于到医院了，医生说挂一瓶盐水，再好好休息，就没事了。妈妈听了，她心里这块石头终于落下来了。挂盐水的时候，妈妈总是问我想吃点什么，有没有不舒服的地方。我说：“妈妈，您把我抱到医院已经很累了，请您休息一下吧，好吗？”妈妈点点头，欣慰地笑了。挂完盐水，我好好地睡了一觉，第二天我一起床，就看到妈妈很累，却还在干家务。原来，妈妈在我睡觉的时候，不放心我，怕我温度又会高起来，就一会儿给我量体温，一会儿给我倒开水

一个晚上都没睡好，我看这疲劳的妈妈，感动地流下了眼泪。

我的妈妈真关心，爱护我呀！