员工职业生涯规划管理办法10。15

第一篇：员工职业生涯规划管理办法10。15

中升集团有限公司。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。职业生涯规划

ZSGL-RLZY-ZYGH-0410

员工职业生涯规划管理办法

（建议稿）

中升集團（上海）投资管理公司

ZHONGSHENG HOLDINGS(SHANGHAI)INVESTMENT & MANAGEMENT COMPANY

二○○四年 十月

ZSGL-RLZY-ZYGH-0410

员工职业生涯规划管理办法

第一条职业生涯发展规划主体是员工和公司，分别承担个人职业生涯计划和公司职业生涯管理的功能。这两个主体彼此之间互动、协调和整合，共同推进职业生涯规划工作。以是否与公司实际情况紧密结合与是否能营造较好的人力资源使用环境来衡量职业生涯规划工作。

第二条对个人的意义，以既有的成就为基础，准确定位职业方向，提供奋斗的策略；准确评价个人特点和强项；评估个人目标和现状的差距；重新认识自身的价值并使其增值；发现新的职业机遇；增强职业竞争力；将个人、事业与家庭联系起来。

第三条对公司的意义，可以更深地了解员工的兴趣、愿望、理想，以他（或她）能够感觉到自己是受到重视的人，从而发挥更大的作用；因为有了这种上司与下属经常性的沟通，使得员工的上进心倍增；因为了解了员工希望达到的目的，公司可以更好地根据情况安排员工培训；可以适时地用各种方法引导员工进入公司的工作领域，从而使员工个人目标和公司目标更好的统一；能够使员工看到自己在公司的希望、目标，从而达到稳定员工队伍的目的。

第四条做员工职业生涯发展规划，首先该员工是认同我们企业的，重点对管理层、执行层和关键专业技术骨干做职业规划辅导，比例在12%~17%；条件容许的情况下，比例可以扩大至50%~70%。

第五条公司鼓励员工向与公司需要相符的方向发展，鼓励员工专精所长，并辅以技术指导和政策支持。公司为员工提供多渠道的平等的晋升通道，给员工在职业选择上更多的机会、更广阔的发展空间。

第六条员工应根据自己当前的技能或兴趣与期望的工作之间存在的差距确定改善机会和改善需求。

第七条公司就绩效评价结果以及员工与公司的长期发展规划相匹配之处与员工进行沟通。

第八条公司帮助员工确定短期与长期职业目标。这些目标与员工的期望职位、应用技能水平、工作设定、技能获得等其他方面紧密联系。目标设定通过员工与上司进行讨论确定。

第九条公司确保目标是具体的、富有挑战性的、可以实现的；并帮助员工达成目标。可采

用安排员工参加培训课程和研讨会、获得更多的评价、获得新的工作经验等方式。

第十条根据公司各岗位工作性质的不同，设立三大职系。即：管理职系、专业职系（财务、行政等）、生产技术职系，使从事不同岗位工作的员工均有可持续发展的职业生涯路径。第十一条每一职系对应一种员工职业发展通道，随着员工技能与绩效的提升，员工可以在各自的通道内有平等的晋升机会。员工在不同通道之间有转换机会，但必须符合各职系相应职务任职条件。

第十二条为了帮助员工为未来工作做好准备，公司采取各种活动对员工进行开发。员工开发主要通过四种方法实现：教育培训、绩效评价、工作实践以及开发性人际关系建立人力资源部门每年需了解本公司在一年中是否为员工提供学习培训、晋升机会，员工个人一年中考核及晋升情况，并提出员工下阶段发展建议；情况特殊的应同部门领导讨论。

第十三条保留职务上的公平竞争机制，坚决推行能上能下的用人制度。对绩效表现好的员工列为破格聘用。

第十四条员工职业生涯发展规划使用的工具，就是《员工职业规划手册》（详见附件），即员工职业生涯发展文件（档案），它是一种极为有效的职业生涯匹配人力资源开发的方法。

第十五条本办法自公布之日起，与《员工培训管理办法》配套施行。

附件：《员工职业规划手册》

人力资源

2004年10月

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第二篇：员工职业生涯规划管理办法（定稿）

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员工职业生涯规划管理办法

第一章总则

第一条 为充分、合理、有效地利用集团内部人力资源，特制定本管理办法规划集团员工的职业生涯发展，从而促进员工与组织共同发展，并使组织效能最大化。

第二条 员工的职业生涯管理应遵循具体性、长期性与动态性原则。

1.具体性原则：针对每一名员工进行因人而异的、具体的职业生涯发展规划。

2.长期性原则：员工的职业生涯管理应贯穿员工职业发展的全过程和集团发展的全过程。

3.动态性原则：根据集团发展战略、组织结构的变化以及员工在职业发展不同阶段的需 求对其职业生涯规划和本管理办法进行相应的调整。

第三条 本管理办法适用于集团总部，集团下属各单位可参照执行。离退休年龄5年以内（含5年）之老员工若无意愿，可不必纳入特定规划对象，弹性处理。

第二章 组织和管理

第四条 员工是个人职业生涯发展的主要角色，既拥有一定的权利，也负有一定的义务。

（一）权利：

1．获得有关企业发展和职业发展相关信息。

2．获得公平的职业发展机会。

（二）义务：

1．提高个人透明度，向集团清晰地表达个人职业生涯计划和发展愿望。

2．有效地管理自己的职业生涯。

第五条 集团应帮助员工实现职业发展，引导员工达到个人目标与集团目标的一致，实现个人利益与集团利益的双赢。

1.集团成立员工职业生涯委员会，由各中心负责人、人资部经理组成，对员工发展相关事项进行讨论和决策。

2.人资部负责集团各类员工的职业生涯管理，为员工提供职业发展机会的信息，并负责员工职业生涯委员会的日常运作。每半年应组织召开一次员工职业生涯委员会会议，跟踪督促员工职业生涯辅导工作，与各中心领导交流并提出员工发展建议。收集员工职业生涯管理相关表格，并负责对员工职业生涯档案的整理归档。

3.各中心部门负责人为本中心部门员工的正式职业生涯辅导人，如果员工转换部门，则新部门的领导为其辅导人。每位员工可另确定一名资深员工为其非正式的职业生涯辅导人。正式职业生涯辅导人与非正式的职业生涯辅导人在员工职业生涯发展过程中应起到跟

进、辅导、评估、协助、协调和修正的作用。

第六条 员工职业生涯规划的步骤

1.实行新员工与职业生涯辅导人谈话制度：新员工入职后一个月内，由职业生涯辅导人负责与新员工谈话，主题是帮助新员工根据自己的情况如职业兴趣、资质、技能、个人背景分析考虑个人发展方向，大致明确职业发展意向。人资部负责提供相关的职业兴趣、性格测试等评估工具。

2.帮助员工进行自我分析与定位：人资部及职业生涯辅导人帮助员工根据自身情况分析个人职业发展方向，填写《员工职业发展规划表》（见附件一），以备日后对照检查，并不断完善。《员工职业发展规划表》于新员工入职满一个月时填写，每两年填写一次。

3.员工能力开发需求确定：员工对照目前所在的通道种类及岗位职责及任职资格要求对照自身，填写《能力开发需求表》（见附件二），《能力开发需求表》每年填写一次。

4.帮助员工确立职业生涯目标：职业生涯辅导人和人资部应开展必要的职业指导活动，并利用各种渠道充分公开集团有关职业发展方面的信息，通过对员工及集团岗位的分析，为员工选择适合的岗位和职业生涯路径。

5.帮助员工制定职业生涯策略：职业生涯辅导人和人资部应根据员工的不同情况为其制定实现职业目标所需的各种行动和措施。如参加集团人资部举办的各类人力资源开发与培训，构建人际关系网，参加业余课程学习，掌握相关知识技能等。

6.人资部检查评估：人资部每年对照《员工职业生涯规划表》和《能力开发需求表》检查评估一次，了解集团在一年中有没有为员工提供学习培训、晋升机会、员工个人一年中考核情况及晋升情况，并提出员工下阶段发展建议，情况特殊的应同其直接上级讨论。

7.职业生涯的评估与修正：职业生涯辅导人应在每工作结束，考核结果确定后，与被辅导员工进行职业生涯评审会谈，分析评价员工本的工作表现，检验员工的职业定位与职业方向是否合适，并明确下一的安排。

第七条 建立职业发展档案

职业发展档案是员工职业生涯规划及调整的依据，包括《员工职业发展规划表》、《员工能力开发需求表》和绩效考核结果记录。

1.晋升、转岗、调薪情况记录在《员工职业发展规划表》中。

2.历次培训情况记录在《员工能力开发需求表》中。

3.历年工作业绩记录在绩效考核结果中。

第三章 发展与晋升

第八条集团为不同类型的员工设立多种发展通道，鼓励员工专精所长和一专多能。不同职务通道具有相同和平等的晋升机会，给予员工充分的发展空间。

第九条根据集团各岗位工作性质的不同，设立三条发展通道，即管理通道、专业技术通

道、市场通道，使从事不同岗位工作的员工均有可持续发展的职业生涯路径。

1.管理通道：含行政、财务、各层管理人员等管理类发展通道。

2.专业技术通道：含房地产各类专业技术人员、招标采购、各类设计人员等专业技术发展通道。

3.市场通道：含投资管理、商业、酒店、销售等各类业务发展通道。

第十条 职务晋升和转换主要包含以下三种来源：

1.员工个人申请内部招聘的职位。

2.各中心负责人提议：各中心负责人每年年底根据本中心员工的考核结果，结合各级职位具体要求，提议晋升各级职位的人选。

3.人资部提议：人资部于每年年底将考核结果汇集整理，列出职务晋升和转换机会及满足条件的员工。各中心负责人及人资部提议的人选均报送员工职业生涯委员会讨论，如确认晋升，则由人资部将结果通知本人，并在各部门配合下实施员工的职务晋升和转换。第十一条 所有职务升降和转换一般从每年一月份开始执行，如遇特殊情况则以集团发文为准。

第四章 附则

第十二条 本管理办法由集团人资部负责修订、执行、监督，解释权归集团人资部。第十三条 本管理办法自下发之日起执行。

附件一：《员工职业发展规划表》

附件二：《员工能力开发需求表》

第三篇：员工职业生涯规划

员工的职业生涯规划书

1、基本资料

姓名：；性别：男；血型：B型；性向：领航兼增值型；出生地：四川成都；出生年月：1970年8月3日；学历：本科。目前年龄：30岁（2000年）。

个人情况分析：

优势：

①有较坚实的制造企业管理理论基础（但仍须不断吸收新观念、新知识）；

②有3年工厂基层技术及管理经验和5年的工厂中层管理经验（但仍须充实这方面的经历和经验）；

③善于沟通，善于与人相处，适应能力强（才干一）；

④分析问题时头脑冷静,善于发现和解决问题（才干二）。

弱势：

有时缺乏冲劲，做具体工作动作较慢（弱点）。

机会与威胁：目前所处工厂属于稳定期，调薪较慢，升迁机会极小。应抓紧时间多学习，打下基础，为下一步突破蓄精养锐。

2、整体生涯规划

整体事业生涯目标——希望成为一家中型制造型企业的总经理。

阶段目标：

30～32岁，仍在现企业任职，争取调换职位，熟悉制造、品管、工程、物料等部门的运作；一边自学MBA的主干课程。

33～35岁，跳槽应聘制造业企业管生产的副总经理等相关职务，从事工厂的全面管理工作，一边自学营销方面的课程。

35～39岁，从事制造业的高层管理。

40岁，应聘一家中型制造型企业的总经理。之后，一边从事管理工作，一边不断学习和实践，逐步成为一名优秀的职业经理人。

家庭目标：目前已婚。31岁开始以10年期供楼，32岁时育一子。

健康目标：人身保险至少50万，注意身体健康，不要成为家庭与事业的负担。

学习目标：2000～22002年，自学完MBA主干课程；2003年～2005年，自学完营销管理主干课程；2005年以后每月至少看10本以上相关管理书籍，并将学到知识用于管理工作之中。

3、2000——2005年的生涯规划

①拥有更详细，更具有实效性的工厂全面管理的专业知识。②对重要事件细节保持敏锐度。③对问题刨根问底的追溯精神、全面分析、判断问题与解决问题的能力。④抓住机会，勇于行动。⑤保持对新事物的敏感、创新和创意力。⑥不断改进、追求完美。⑧均衡的学习技巧与习惯。行动目标——五年内应全力完成的目标如下：①在任职企业中完全胜任其职位工作，并争取换岗，熟悉各部门的运作规律。②在企业运作、实践、学习和掌握除所有工业企业管理知识和实操能力。③自学完12门MBA主干课程。④每年至少参加100小时以上的相关管理培训课程。⑤每月至少读一本相关专业的书籍。⑥每周体育锻炼3小时。⑦在2004年底之前跳槽成功，并从中层管理职位转变为高层管理职位。

4、规划（2002年的生涯规划）

①对自己的追求的不满足和追求卓越的能力。②工厂全面管理与操控能力。③培养自己的行动能力。理念——只要一想到，马上去做到。

行动目标——今年内应全力完成的目标如下：①上半年将所任职之制造部的工作理顺，培养出接班人；下半年争取转岗去工程部任主管。②积极参与全公司的QS-9000推行工作由此对品管工作有更深的认识。③自学完5门MBA主干课程，参加至少100小时的公司以外的培训。

第四篇：员工职业生涯规划

员工职业生涯规划

职业生涯规划概念

笔者对职业生涯规划定义为：个人发展与组织和社会发展相结合，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，选择自己的岗位（职业），确定一个人的生涯发展目标，并编制相应的工作、教育、培训、轮岗和行动计划，制定出具体措施，使自己的事业得到顺利发展，获得最大成功。

从职业生涯规划概念可以看出，一是员工的发展必须与本企业的发展相结合，员工的生涯目标必须同本企业的发展目标相吻合，员工的成才必须是企业所需要的人才。这是企业员工开展职业生涯规划的前提条件。因为员工在这个企业工作，在这个企业发展，只有企业有需要，员工才能发展。如果不考虑企业的需求，只考虑个人发展，职业生涯规划就失去意义，生涯目标就很难实现。企业没有需求，也就没有位置。二是员工的职业生涯规划重点是岗位的选择，也就是在自己所在的企业内选择适合自己的岗位，而不是职业的选择。一个企业有各种各样的岗位，不同的岗位需要不同个性的员工，员工可根据自身特点进行岗位选择和生涯规划设计。

职业生涯规划设计操作流程与方法

员工职业生涯规划包括六个步骤：自我分析、环境分析、岗位选择、生涯目标抉择、生涯路线选择、具体计划与措施。其操作流程如图1所示。

自我分析

人都有长有短。通过自我分析，认

识自己、了解自己。了解自己的性格，判断自己的情绪；找出自己的特点，发

现自己的兴趣；明确自己的优势，衡量

自己的差距。只有认识了自己，才能用

己之长，避己之短，才能对自己的岗位

做出正确的选择，才能对自己的生涯目

标做出最佳抉择，才能选择适合自己发

展的生涯路线。

自我分析的内容主要包括：自己的性格、兴趣、能力；自己的知识、技

能、经验；自己的绩效、成果；自己的情商和心态；在社会中的自我，即自己在社会中的责任、权力、义务、名誉，他人对自己的看法以及自己对他人的看法等。自我分析的方法有：自我测试法、计算机心理测试法、笔迹分析法和自我评估法。如何利用这些方法进行自我分析，请参阅笔者撰写的《职业指导与事业导航——职业生涯规划技术》一书（机械工业出版社，2007年2月）。

环境分析

每个人都生活在一定的环境中，其成长和发展都与环境息息相关。俗话说，适者生存。所以，在制定个人职业生涯规划时，要分析环境的特点，环境的发展变化，自己与环境的关系，自己在特定环境中的地位，环境对自己提出的要求或挑战以及环境对自己有利条件与不利条件等。只有对这些环境因素充分了解，才能做出与环境相适应的职业生涯规划，使自己的职业生涯规划得以发展与实现。

环境分析主要包括三个方面：组织环境、社会环境和经济环境。

1.组织环境分析

组织环境分析，主要包括组织的发展战略分析、组织文化分析、组织的发展阶段分析、管理制度分析、岗位任职资格分析、用人机制分析、人才需求分析以及用人标准分析等。分析的重点是本企业的未来人才需求和用人标准。

2.社会环境分析

社会环境分析主要包括：法规政策环境、人才市场供给环境、科学技术发展环境、科技发展对职业稳定性影响、科技发展对人才素质影响、文化环境、人文氛围环境以及社会价值观环境等。在这些社会环境因素中，要重点分析科技发展对自己的知识、技能以及职业稳定性的影响。

3.经济环境分析

经济环境分析主要包括：经济模式变化、经营环境变迁、经济国际化、经济增长率、经济景气度、经济建设速度等。分析的重点是经济环境变化对人才需求以及素质与能力提出的要求和挑战。

岗位选择

岗位选择是人生事业发展的定位问题。岗位的选择，重点考虑三个匹配，即性格与岗位匹配、兴趣与岗位匹配、特长与岗位匹配。

1.性格与岗位匹配

不同的人有不同的性格，而不同的岗位需要不同性格的人来做。这一点是不能含糊的，如果一个人从事了不适合自己性格的工作，如一个性格外向、大大咧咧、马马乎乎、不拘小节、敷衍了事的人，从事财务工作，自己会感到很不舒服，组织上对此人的工作绩效不会满意，自己也不会长期在这个岗位干下去，即使在这个岗位工作，也不会有好的绩效。因此，在制定职业生涯规划选择自己的岗位时，要首先考虑自己的性格与岗位的匹配。

2.兴趣与岗位匹配

不同的人有不同的兴趣，如果从事了自己不感兴趣的工作，干起来就没有劲头，工作就不会主动，往往是被动地应付。对工作持“应付”态度，就不可能把工作做好，也不可能成为优秀人才。一个人要想把工作做好，充分调动自己的工作积极性，就要考虑兴趣与岗位匹配。如果自己对某项工作感兴趣，工作就有积极性。感兴趣就要钻研和投入，钻研和投入必然产生好的绩效，工作干得漂亮。据研究，如果一个人对某一工作有兴趣，能发挥他全部才能的80％～90％，并且长时间保持高效率工作不感到疲倦。而对工作没有兴趣的人，只能发挥其全部才能的20％～30％，也容易筋疲力尽。因此，兴趣与岗位的匹配是职业生涯规划应当考虑的重要方面之一。

至于是爱一行、干一行，还是干一行、爱一行的问题，从职业发展的角度出发，应当是“爱一行，干一行”，因为对特定的职业具有浓厚的兴趣，容易激发人的工作热情，很容易融工作、生活、事业于一体，更加有利于人的才能发挥，更加有利于人的事业发展。至于“干一行，爱一行”，这对人提出了更高的要求，需要较强的毅力，需要具有较强的成就动机，其智商、情商较高，具备比较全面的能力，也能够适应某些岗位的要求。也就是说，兴趣是可以培养的，但需要付出较大的努力，付出一定的代价。

3.特长与岗位的匹配

特长是一个人的强项，是一个人的特点，是一个人的天资。如果一个人的特长与岗位吻合，就很容易成功。如某人有音乐特长，音感非常好，你把一首歌曲放三遍，他就能不走调地模仿出来；而没有音乐特长的人，让他听十遍，也模仿不出来。这就是有没有特长的区别。每个人都有自己的特长，都有自己的强项，只不过是有的人没有发现而已。开展职业生涯规划就是要通过自我分析有意识地发现自己的特长，并与岗位匹配，这一点极为重要，它关系到一个人能否成为优秀人才的问题。职业生涯目标抉择

在确定了岗位后，就是目标抉择问题了。人生要确立一个什么样的生涯目标，这要根据主客观条件和可能性加以设计。每个人的条件不同，所以目标也不可能完全相同，但确定目标的方法是相同的。下面将其基本要点作一介绍。符合社会与组织需求

制定职业生涯目标，如同生产一种“产品”。这种“产品”有市场，才有“生产”的必要。故在确定职业生涯目标时，要考虑到内外环境的需要，特别是要考虑到社会与组织的需要。有需求，才有位置。

适合自身特点

不同的人有不同的特点。这种特点就是自己的性格、兴趣、特长等。这些特点就是个人的优势。将目标建立在个人优势的基础上，就能左右逢源，处于主动有利的地位。自己的特点与自己的目标方向一致起来了，才能长驱直入，事半功倍。

高低恰到好处

人的生涯目标，应追求符合实际的远大目标。在与实际相符合的范围内，自我确定的目标越高，其发展前途也越大。此外，有了远大目标，能起到激励作用，能促进学习，改进工作方法，为达到目标而发奋工作。所订目标如果仅限于自己已发挥出的能力范围之内，只求工作轻松省力，回避新的激励，结果就会使人陷于畏缩不前、消极保守的状态。

当然，目标也不能过高。如果目标过高，则使人飘逸在幻想的高空，在现实生活中必然一事无成，目标就失去意义。盲目地过分提高目标中的“勉强度”，也会因好高骛远而招致失败。

那么如何设定自己的目标呢？要根据具体情况而定。个人的经验、素质水平和现实环境的条件是我们制定目标的依据。比如建房屋，在经验不足时，可先做小房子，当有盖大房子的经验时，便可超出常规盖大房子，盖摩天大厦。如果一点没有盖小房子的经验，却突然要制定盖大房子的目标，这就不现实可行了。幅度不宜过宽

在设定目标时，目标幅度是宽一点好，还是窄一点好呢？一般来说，专业面越窄，所需的力量相对较少。也就是说，用相同的力量对不同的工作对象，专业面越窄的，其作用越大，其成功的几率越高。所以，职业生涯目标的专业面不宜过宽，最好是选一个窄一点的题目，把全部身心力量投放进去，较易取得成功。长短配合恰当

生涯目标的确立，应该是长短结合。长期目标为人生指明了方向，可鼓舞斗志，防止短期行为。短期目标是实现长期目标的保证，没有短期目标，也就不会有长期目标。特别是在职业生涯发展过程中，通过短期目标的达成，能体验到达成目标的成就感和乐趣，鼓舞自己为了取得更大的成就，而向更高的目标前进。但是，只有短期目标，就没有明确的方向，看不到远大的理想，也会影响奋斗的激励作用，还会使人生发展左右摇摆，甚至偏离发展方向。因此,目标的设定至少应当分为长期目标、中期目标和短期目标。具体几年为一个目标阶段，要根据自己的具体情况确定。

同一时期目标不宜多

在前面谈到目标幅度不宜太宽，现在又提出同一时期目标不宜太多。这两点有什么区别，是否涵义相同？这两点是不相同的。目标的幅度变窄，并不等于目标数量可以减少。如从事人事人才研究的某个人，把目标定为：“要成为薪酬方面的专家”。这个目标，就幅度而言是变窄了。但就“薪酬研究”而论，仍然可以设定很多目标，如公务员工资研究、事业单位工资研究、企业工资研究、岗位工资研究、绩效工资研究等等，可以设定很多个目标。目标即为追求的对象，你见

过同时追逐五只兔子的猎手吗？别说五只，就是两只也追不过来，因为那几乎是不可能的事。这不是说你不能设立多个目标，而是你可以把它们分开设置。具体说，就是一个时期或一个阶段设定一个目标，拉开时间差距，实现一个目标后，再实现另一个目标。

目标要明确具体

目标就像射击的靶子一样，清清楚楚地摆在那里。干什么，干到什么程度，要有明确具体的要求。比如，从事某一专业，到哪年，学习哪些知识，达到什么程度，都要明确、具体地确定下来。

如果目标含糊不清，就起不到目标的作用。如有人打算决心干一番事业，具体干什么，不知道，这就等于没有目标。自以为有目标，而没有明确的目标，不仅起不到目标的作用，还可能造成假想。投入了时间、精力和资金，却起不到“攻击”目标的作用，十年过去了还是一事无成。

无论是什么目标都应有“度”的要求。所谓“度”，一是时间，二是高度和深度，只有这两个方面完全结合，才能成为明确的目标。

目标要留有余地

生涯目标要留有余地，就是要留有机动时间，即便发生某些意外，也有时间和精力机动处理。实现目标的时间安排要从实际情况出发，不慌不忙，不急不躁。在工作安排上不要刻板，要灵活机动。在要求不变的情况下，完成时间和做法可以调济变换。不同的要求，有些可以提前，有些可以拖后。身体不适，外部干扰过多，可以暂放松些；其它事情较少时，可以多抢几步。只要总的进度不慢，职业生涯目标就能实现。

职业生涯路线选择

在确定岗位和目标后，如何从现在的岗位出发到达目的地，实现自己的职业生涯目标，有一个路线选择问题。职业生涯路线的选择要考虑三个要素：1.我想往哪一路线发展？2.我能往哪一路线发展3.我可以往哪一路线发展？

第一个要素，是通过对自己的兴趣、价值观念、理想、成就动机等因素分析，确定自己的目标取向。即，自己志向是在哪一方面，自己非常希望走哪一条路线。这是一个人的兴趣问题。

第二个要素，是通过对自己的性格、特长、智能、技能、情商、学识、经历等因素分析，确定自己的能力取向，即，自己能向哪一条路线发展。也就是说，自己走这一条路线，是否具有这方面的特长，是否具有这方面的优势。这是自身的特质问题。

第三个要素，是对当前和未来的组织环境、社会环境、经济环境分析，确定自己的机会取向。即，内外环境是否允许自己走这一条路线，是否有发展机会。这是环境条件问题。

对上述三个要素进行综合分析，确定自己的职业生涯路线。这三个

要素是缺一不可的。在路线选择时，要综合分析这三个要素。其分析过程如图2所示。

制定具体计划与措施

在确定了生涯目标发展路线后，行动便成了关键环节。没有实现目标的行动，就不能达成目标，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标和生涯发展的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目标，在工作方面，你计划采取什么措施，提高你的工作绩效？在业务素质方面，你计划如何提高你的业务能力？等等，都要有具体计划与明确措施，同时要明确每项计划的起讫时间和考核目标。并且这些考核目标要特别具体，以便于定时检查。

作者简介

罗双平，中国人事科学研究院党委副书记，研究员。长期从事人力资源开发与管理技术研究，在国家、省市级刊物上发表论文70余篇，撰写《职业生涯规划》、《从岗位胜任到绩效卓越：能力模型操作实务》、《职业选择与事业导航——职业生涯规划技术》等多部著作，录制出版《职业生涯规划技术》、《大学生职业生涯规划》、《工作分析技术》、《工作绩效量化考核技术》、《岗位工资设计技术》、《能力模型建立与评价方法》、《人事管理操作技术实务》等多套VCD教学片，在全国公开发行。

第五篇：员工职业生涯规划模版

员工职业生涯规划模版

一、个人基本情况

姓名

性别

婚否

出生年月

性格倾向

血型

政治面貌

联系电话

家庭住址

E-MAIL

所在岗位

到岗时间

教育情况

类别

学位

学校

毕业日期

主修课目

技能

技能（职称）种类

证书

工作经历

时间

单位

行业

职位

工作愿望

对现在从事岗位的工作是否满意?

满意

□

不满意

□

是否愿意担任其他岗位的工作?

愿意

□

不愿意

□

如果可能,你愿意从事哪一方面的工作?

如果有机会提升,你认为自己哪一方面还需要得到进一步的培训和加强?

工作现状

我现在的职位

知识现状

技能现状

其他方面

我的差距

知识差距

技能差距

其他差距

我需要的帮助

知识帮助

技能帮助

其他帮助

二、自我分析

自我评估

个人需要

职业价值观

自我评估

职业性格

兴趣爱好特长

情绪情感状况

意志力状况

已具备经验

已具备能力

个人优点

个人缺点

人际关系状况

社会中的自我评估

关系

姓名

对你的看法与期望

父亲

母亲

亲戚

朋友

领导

其他

自我分析总结

三、社会、职业环境分析

家庭环境分析（如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响）

社会环境分析(如就业形势、就业政策、竞争对手等)

行业分析（如行业现状及发展趋势，人业匹配分析）

职业分析（如职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析）

企业分析（如单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析）

1.你认为你所服务的企业是

A.非常有发展潜力的企业

□

B.发展潜力一般的企业

□

C.毫无发展潜力的企业

□

D.不知道，从没考虑过

□

环境与职业认知

2.打算在现在的企业工作多久？

A.长期性

□

B.2年以内

□

C.5年到10年

□

D.从没考虑过，做一天是一天

□

3.与同事间关系相处得如何？

A.好

□

B.一般

□

C.不好

□

D.时好时坏

□

4.在工作之中感觉快乐吗？

A.非常快乐

□

B.一般

□

C.有时感觉快乐，有时感觉倦怠、烦恼

□

D.不快乐

□

5.你对单位环境的满意状况？

A.满意

□

B.一般

□

C.不满意及原因（）：

a.制度不规范

b.氛围不好

c.看不到发展机会

d.领导在能力方面有问题

e.工资、福利待遇不好

6.你最擅长的知识能力（）

最不擅长的知识能力是（）

A.计划能力

B.执行能力

C.沟通协调能力

D.组织能力

E.专业知识

F.写作能力

G.创新能力

H.学习能力

I.自我控制能力

J.理解与思维能力等一上九种知识与能力

7.如何看待职业规划？

A.人生要有目标，并为之而努力

□

B.做给别人看，自欺欺人□

C.走一步看一步

□

D.从来就没有职业规划意识

□

8.对目前的职业生涯满意吗？

A.非常满意

□

B.比较满意

□

C.说不上，一般

□

D.不满意

□

9.你的职业困惑的类型是什么？

A.不知道自己适合做什么

□

B.职业发展遇到瓶颈

□

C.职业倦怠，工作提不起精神

□

D.工作压力过大

□

E.工作环境人际关系紧张

□

F.健康与生理状况等原因

□

J.现在的薪资水平低于自己的能力与付出

□

10.对职业规划你最看重哪些方面

A.对自己的事业发展有帮助

B.对提高自己的薪资水平有帮助

C.对提升自己的技能与经验有帮助D.对实现自己的人生理想有益

11.选择职业规划最看重哪些因素

A.效果

□

B.金钱

□

C.名利

□

D.心境

□

职业分析小结：

四、确立初步目标（含计划实施一览表）

描述初步的职业理想

职业类型

职业名称

具体岗位

职业地域

工作坏境

工作时间

工作性质

工作待遇

技能等级

职业发展期望：

实现目标的优势

目标S

W

O

T分析

实现目标的劣势

实现目标的机会

实现目标的障碍

计划实施一览表：

计划名称

时间跨度

总目标

分目标

计划内容

策略和措施

备注

短期计划

中期计划

长期计划