演讲稿：创建和谐校园由我做起

第一篇：演讲稿：创建和谐校园由我做起

“和谐”是事物存在最佳形态，是一切美好事物的共同特点，创建和谐校园，将成为一个永恒的话题。它让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶冶情操。然而，我们身边还存留着许多不和谐的音符，是校园的主流，如随地丢垃圾，践踏草坪等，这些都要我们去摒除，大学生作为一个特殊的群体，扮演着引领时代潮流的角色，同时又是社会未来的接班人，因此，创建和谐校园，应由我做起，人人争做文明学生，树立大学生文明新形象。

一、遵守校规和道德规范，增强公德意识，注意自己的一言一行，形成良好的道德习惯，杜绝作弊，文明应考，用诚信和实力交给自己和老师一份满意的答卷，创建和谐的校园文化。

二、尊师重道，老师的谆谆教导我们引领我们扣开了智慧的大门，使我们从幼稚走向成熟。老师知识的雨落需要我们全身接受，老师充盈的干泉需要我们主动的汲取，老师辛勤的付出需要我们认真的解读，从而创建和谐的学习氛围。

三、保持积极心态，自尊自爱，和而不同，以宽容为本。前世五百次回眸才换来今生的檫肩而过，珍惜同学间的友谊，学会感恩，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，从而创建和谐的学生群体。

四、增强节约意识和环保意识“又是一度春风绿，又是一年花开时”茵茵绿草地，踏之何忍？我们应以校园为家，用心呵护。学生本身作为消费群体，根本没有大量消费的资本，中国的未来也不能成为过度消费的社会，世界各地都出现了不同程度的能源危机，让我们从身边做起，从点点滴滴做起，节约用水，不使用一次性筷子，做节约型新青年，从而创建和谐校园环境。

播种种子，收获希望；播种行为，收获希望；播种习惯，收获精彩人生。构建和谐校园，由我做起。茫茫学海中，我们每个人都要做勇敢的水手，以智慧做桨，自信做舵，扬起理想的风帆，乘长风破万里浪，向和谐校园的彼岸前行，我们不懈的摇桨，定会奏响和谐的乐章。

第二篇：平安校园 ,由我做起

平安校园，由我做起

学校是水，我们是鱼儿。因为有水，鱼儿才会快乐；因为有鱼儿，水才会有生机和灵性。我们来到学校学习科学文化知识，所以我们才会变的快乐和幸福。学校有了我们，才会变的繁荣富强，然而，“水”被污染了，“鱼儿”该怎么办呢？

随着科学的发展，电脑逐渐影响着人们的生活，不少少年儿童都因沉迷于网络游戏而忽视身边的危险因素。记得妈妈曾带我去看了一部电影，内容是讲述一位小男孩因沉迷于网络游戏，导致了一场惨剧的发生。据电影资料显示，广东每年类似的的事件有172起，这个数字真让我感到可怕，所以说生命大于天，安全重于泰山。近期，我国的溺水事件、踩踏事件、暴力事件，每一件都让人触目惊心。还有不少少年儿童，因闯红灯而发生惨剧，这让我感到可怕。生命只有一次，只有我们来关心生命、爱护生命，生命才不会从我们的指尖溜走。

做个懂得安全的孩子，珍惜生命的人，来吧，我们一起努力吧！学校与我们一起加油吧！

广州市番禺区新英豪中英文学校303班吴海琳指导老师：黄秀银

第三篇：诚信由我做起

诚信由我做起

古代人民通过长期发现、整理出来的汉字；坚固而不失韵味的赵州桥；充满现代化气息的高楼大厦„„这一切都是奏响中华五千年的音符！五千年的光辉灿烂！五千年来默默执着继承的精神文化至今不朽!它们宛如风浪鞭策、鼓舞着新世纪人前进的船只。

诚信更是历来中华民族不断传送的优美诗篇。

诚信是人的鞋子，只要穿上这双鞋子，你将站得更稳，走得更远。

大家一定认识曾参吧！他是孔子的得意门生。一天，他的妻子要到市集买东西，儿子哭闹着要跟去，妻子为了摆脱儿子的纠缠。便哄骗儿子说，如果儿子能在家好好玩，一会儿杀猪吃。妻子从市集回来了，看见曾参已把猪杀了。妻子说，他不过是哄小孩子，无需当真。但曾参却说，杀一口猪是小事。既然答应了就要做到。父母是孩子的第一任老师，必须以身作则。

你看，即使是鼎鼎有名的大人，也是以诚信为重。在人生的洗礼中，必定要过诚信关。俗话说得好：“人无信不立，业无信也不立。”

事业也是已诚信做柱子。没有诚信这根支柱，事业终究会崩塌。

有一家很大的外业在中国聘雇员。条件很苛刻，前往应聘的人都具有很高的学历。当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色。像他遇故知一样地说：“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗？我比你高一届，你不记得了吗？”

在此时承认自己由哈佛大学的学历，必定对应聘有好处。但中国年轻人否认了，他已做好不被录用的心理准备。料不到这杯主考说：“你很诚实，刚才是我们考试的第一关。”其实，在我们生活中处处暗藏着诚信这一关。它是社会的支撑，人们思想的统领。当然，友情也不例外。

当同学或朋友之间建立一种深厚的友谊，那深厚的友谊，有一部分的构成正是诚信。如果你满嘴谎言或虚情假意的和别人交朋友，谁也不愿拿出一点真心来。

诚信是从一点一滴的小事做起。我们在考试、作业不抄袭，不偷看；在生活中有措施主动承认；在迎接生活上的困难，也脚踏实地„„许许多多的诚信也是从生活中的一点一滴做起。

来吧，同学们。让礼以诚待人作为自己的目标。去掉自己以往不诚实的污渍。你那双洁白的诚信翅膀必定助你飞得更高。

畅想心中的诚信歌，弘扬中华民族精神。

第四篇：创建和谐校园演讲稿

创建和谐校园演讲稿

杨生瑜

”和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点．而创建和谐校园应是一个永恒的主题．

一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风．我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向”理想，团结，自强，成才”．一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长．同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环．

而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力．所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展．

在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！

愿我们的学校越来越好！

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦，今天，在我们手中。

创建和谐校园演讲稿

关梅存

老师们、同学们：你们好！今天我演讲的题目是：

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦，今天，在我们手中。

创建和谐校园演讲稿

王延萍

各位评委、同学们：

大家晚上好！今天我演讲的题目是《构建和谐校园》。大学是人生求学路上新的起点，也是培养个人修养的最好契机。沉浸在和谐的校园中你就会发现：原来和谐是一种熏陶，一种感觉，一种氛围。

我们讲和谐，那么究竟什么是和谐呢？它是传统文化的精髓，也是事物存在的最佳状态。歌曲中唱道：家合万事兴。可见，中国人民对和谐的殷切期待。既然如此那么调动一切积极因素构建和谐校园也是众望所归了。

和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围，寻找创建和谐校园的途径就要从其组成说起，和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐，探询和谐就要从自然和人两方面说了。

自然的因素即自然环境，创建优美的自然环境是不可或缺的一环。如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽，清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息，那么心情会像阳光般灿烂，思想像雄鹰般翱翔，同时迸发出青春激昂的火花！唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水，放眼现在，各高校也以环境优美为亮点，想必为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情。”茵茵绿草，莺莺鸟语让我们陶醉，亭榭交错，山水相映让我们痴迷。沉浸在这样的环境里，自然会潜移默化的受到美的熏陶，放飞美的心灵。

接下来我们来谈谈人的因素，人是万物之灵长，是世界的主导。和谐的人文环境，良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都属于人文的范畴，是和谐校园的灵魂所在，因为一定程度上精神财富远比物质财富来的重要。

首先探讨人文环境，教师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样，提高自己的修养与内涵。人文环境是集体智慧与汗水的结晶。校园里充盈着优雅和谐的氛围，徜徉其间，熏陶渐染，人的心灵也会美化，潜意识里的自尊自爱被唤醒，达到和谐,岂不易哉？

其次，只有良好的人际关系才能体现校园的和谐。大学里学生之间的接触比较频繁，用心营造一种充满真情与关爱的氛围会使校园融洽起来。在温暖的关怀与真切的感动里生活，心灵与心灵之间碰撞出心之相映的清脆，难道不是很美的事吗？ 最后，一个和谐的校园，还应有意蕴丰赡的校园文化，这是极其重要的一点。丰富多彩的校园文化，是一个自由的空间，让学生的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展，浓厚的学习氛围，让我们如鱼得水，畅游知识的海洋，多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化，学生的精神世界无疑是一片荒漠，而和谐校园文化是一种巨大无声力量，是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露，从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处，滋润干涸的心灵。

和谐是一幅精美的画卷，令人惊艳，令人回味，和谐是超凡脱俗的世外高人，深藏不露，飘逸于浮云之上。它会给空虚的心灵带来希望，给懵懂的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的灵魂带来自信。让我们携起手来，用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章！

胡锦涛总书记“八个为荣、八个为耻”的精辟概括，为社会树起了一杆道德的标尺，为和谐校园的创建提供了价值标准和道德依据。尊师爱生是和谐校园的道德基础。当前经济的快速发展，为道德建设提供了丰厚的物质基础。但同时随着改革的深入和开放力度的加大，传统的道德观念受到了一定程度的冲击，一些不文明、不道德的行为和现象使我们在创建和谐校园过程中出现了不谐之音。因此，要创建和谐校园，就要大力弘扬社会主义荣辱观。

弘扬社会主义荣辱观，要加强学生的思想道德教育。青年学生是祖国的未来和希望，能否培养高素质的人才和合格的社会主义事业接班人，是我们教育的一个永恒话题。处在青春期的学生，他们的人生观、价值观和道德观还没有定型，极容易受到外界的诱导。因此，我们不仅要传授学生知识和技能，更要培养他们诚实守信的高尚情操、艰苦奋斗的良好品质，帮助他们树立报效祖国，为人民服务的人生理想，这是大学教育义不容辞的责任。

弘扬社会主义荣辱观，要加强师德建设。言传不如身教，教师具有较高的道德风范，才能带动良好的校风、教风和学风，培养出德才兼备的优秀学生。“教书育人，为人师表”是我们学校对广大教师的基本要求。刚刚评选出的“十大师德标兵”即是师德的表率。他们的社会责任感，艰苦奋斗和忘我奉献的精神，追求真理、勇于开拓的科学态度，为人师表、甘为人梯的师德风范，都是社会主义荣辱观的现实映照，广大教师应以他们为榜样。

弘扬社会主义荣辱观，要加强党员干部教育。领导干部是学校的决策者和领路人，一个好的领导班子能带出一支好的队伍，能影响整个学校的风气。干部的荣辱观往往是是普通员工效仿的榜样。因此，必须大力加强领导班子的建设，进一步强化社会主义荣辱观念，做热爱祖国、服务人民、崇尚科学的模范。校园文化建设要以社会主义荣辱观为导向，将社会主义荣辱观与我们的校风、校训和学风结合起来。“艰苦奋斗”作为我校的优良传统和校风，激励着一代又一代石大人战胜了一切艰难困苦，创造了一个又一个辉煌。我校“惟真惟实” 的校训既体现出一种追求真理的科学精神，又体现了“以德育人”的人本观念。今后，在校园文化建设中，我们要大力宣扬、建立“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好作风，加快东营、青岛两校区建设，进一步优化、美化校园环境，开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，健康成长

创建文明校园,做文明人

肖月

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明.然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗 我们的同学是有修养的吗 作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗

同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了.学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”.让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中.让我们共创文明的校园,争做文明的大学生!同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期.这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定.因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人.扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的“自律”,而不仅仅是“他律”.只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生.同学们,我们是家之学子,国之栋梁.传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命.在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落, 再回到校园文明这个话题吧,如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园 学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧!让我们做一个文明的人 分析3041班 陈慧娟 大家好: 在过去的一年中,我们讲了一年的“和谐”,那什么样的社会才算和谐,这个社会需要和谐到什么程度,我想这可能是某种程度上社会的终极目标,实现了共产主义,可能达到了和谐,这光靠一年里大家的呼声和建设是远远不可能达到的.那么,作为一名在校的大学生,处于时代浪尖的弄潮儿,决定着国家未来几十年的命运,我们该做些什么呢 其实,很简单往往我们所唾弃的那些不文明的行为已经突破了做人的底限,我们要做一个健康的人,我想,简单的健康二字已经包含了很多,一般,健康包括身体与心理健康,也就是所谓的物质与精神,如今,社会已经发展到了一定程度,物质已经满足了需求,需要注重的是精神,那么心理健康有什么样的一个标准呢 一,要自知,真确的看待自己的能力,了解自己性格的优缺点,自尊自立,自强,不自高自大,也不要妄自菲薄;二,要心胸宽广,能屈能伸.要善于换位思考,遇事站在别人的角度上考虑一下,这样你就会更加宽容,可以建立起良好的人际关系,从而形成良性循环;三,保持心情开朗,性格外放,保持一颗平常心.个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,社会就文明了,不要总是唾弃和检讨别人与自己不文明,在纤尘不染的地上,我想不会有人随地扔垃圾,在极度文明的社会里,不会有人做出不文明的事来,让我们从自身做起,做一个文明人吧,祖国的未来掌握在我们的手中,我们要把她建设成一个文明的太平盛世.谢谢!

创建和谐校园演讲稿

刘建军

各位领导，各位老师，大家好！

今天我演讲的主题是“争做文明四营人，创建和谐校园”，我们的目标是构建和谐校园。“和谐”对于个人来说就是要心胸开阔，刚柔适中；对于一个家庭来说就是要和谐共处，患难与共；对于一个集体来说就是要和睦共处，彼此融洽。和谐是我国传统文化中最具代表性的观念，是事物的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园自然成了我们一个永恒的主题。

走进我们这个洋溢着书香的校园，你会被那些迷人的风景所吸引，高大的现代化教学大楼，安静而秀美的蝶湖，还有那路边竞相开放的鲜花。漫步在这如诗如画的风景里，会使你的心情无比的舒畅,不是吗？每当下课，站在教学楼的过道上，呼吸着新鲜的空气，映入眼帘是在不远处山脉装点下显得格外的楚楚动人的校园美景和满眼绿色，迎面吹来的春风会强烈使我们感受到校园的绿色和谐。然而绿色和谐校园不仅要环境绿，还需要每位四营人的和谐相处及良好的个人行为习惯和修养，做到这些，那么我们这个校园会才更加的和谐完美。

作为四营学校的一员,在“创建和谐校园”中应如何有所作为呢，我个人认为：

一要为人师表，从我做起

“青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。”如果把我们的同学比喻成枝嫩叶绿的幼苗，那我们每位教育工作者就是那辛勤浇灌的园丁。良好的校风、教风必将形成良好的学风，好的学风如春风化雨般必将吸引每一个学子奋勇前进，学生的天职就是学习，那我们的职责就是为同学们的学习保驾护航。为人师表，从我做起，让我们时刻铭记和践行我们的校训：“竞知向学 厚德笃行”。

二要懂得珍惜，学会感恩 和谐是稳定与发展的和谐，学校的每一项发展成果都值得我们珍惜。只有全体教职工珍惜我们的今天所拥有工作岗位与工作机会，珍惜长期形成的同呼吸、共患难的同事关系，珍惜学校来之不易发展的成果，我们才能从内心深处真正认识到：我们需要感激给为我们创造发展机会的伟大祖国和和谐社会，感激那些给我们关心支持的教育主管部门和各级领导，感激那些给我们关心和帮助的同事、朋友，才能真正激发我们建设和谐校园的决心与斗志。

三要遵守公德，提高素养 公德是和谐的精神基础。不讲公德的社会，谈不上和谐社会，如果学校师生没有公德意识，每个人都随心所欲，那么创建和谐校园也只能是空谈。无论是学校的教职工，还是学生，都是社会中的一分子，在家里要恪守家庭美德，在社会上要遵守公德，在学校还要共同维护校园和谐的秩序。遵守公德的保证就是学校师生公德素养的提高，只有大家公德素养提高了，才有校园秩序的和谐，才会有社会的稳定。

四要互相尊重，学会宽容

在创建和谐校园的过程中，我们虽然努力追求协调、和睦、和顺与和美，但是必然需要经历一个从无序到有序，和谐的因素最终取代不和谐的因素的过程。因此，在创建和谐校园的过程中，必然会出现一些思想与行为上的碰撞，如何避免直接的冲突，最终实现思想和行动的统一，这就需要我们学会宽容，学会换位思考，做到互相尊重，互相理解，凡事往好处想，这样就会多一些沟通与理解，创建和谐校园就会提速，学校的稳定与发展就会有保证。

常言道“家和万事兴”。同学们，做文明四营人，创建和谐校园，需要大家共同的努力，无论前方道路多么坎坷，我们依然将乘风破浪，为创建和谐校园谱写新的篇章。

同学们，让我们从我做起，从身边做起，从现在做起，为创建和谐校园而共同努力！

谢谢大家！

第五篇：创建和谐校园演讲稿

创建和谐校园演讲稿

”和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点．而创建和谐校园应是一个永恒的主题．

一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风．我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向”理想，团结，自强，成才”．一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长．同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环．

而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力．所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展．

在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！

愿我们的学校越来越好！

书香校园伴我成长

高尔基说，书是人类进步的阶梯。莎士比亚说，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有了阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长，离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍；民族的振兴，国家的强盛，同样离不开书籍。中华民族有着古老而悠久的历史，光辉而灿烂的文化，我们看到长城的雄伟，故宫的博大，兵马俑的浩荡。同时，我们不能忘记虎门的硝烟，圆明园的火光以及被日本帝国主义践踏过的国土。12岁的周恩来高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。鲁迅小时候在江南水师学堂读书，由于成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章，他立刻把奖章拿到街头卖了，然后买了几本书和一串红辣椒。每当夜里读书，寒气难当时，他便摘下一个红辣椒，放进嘴里咀嚼，辣得满头大汗，用这种方法驱寒坚持读书。鲁迅先生的勤苦读书，使他成为我国伟大的文学家、思想家、革命家。毛主席青年时期就曾整天呆在图书馆，坐在宣嚣的马路旁看书，书籍使他不断的接受新思想的洗礼，从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。这些名人的事例告诉我们：成功之路无不是以书籍为奠基。

关爱和美化校园环境

党的十七大报告中提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，其中，要“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”。生态文明认为人是价值中心，但不是自然的主宰，人的全面发展必须促进人与自然和谐。加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。

和谐校园的建设，包含着师生生态文明观念的树立、师生活动与校园环境和谐友好，体现在师生对校园环境怀着感恩的心，身体力行地关爱环境、美化环境。但在和谐校园的建设过程中出现了一些不和谐的音符：近一段时间以来，大批学生将一次性快餐盒、塑料杯、塑料袋等带入校园，给学校的学生学习生活环境、校园卫生状况、垃圾清运等方面带来极大的负面影响。

一、大批学生将一次性快餐盒、塑料杯、塑料袋等带入校园，影响学生的学习和生活。

带着一次性餐盒、塑料袋、塑料杯进入校园就餐；甚至有时一些同学一次性提着五六包快餐盒进入教室里就餐；就餐后将一次性快餐具放入校园内的垃圾桶，或放入教室内的垃圾桶。结果校园内垃圾桶、垃圾池、教室内到处堆放的是一次性快餐盒、塑料杯，塑料袋在校园中随风飘舞，给校园卫生带来巨大压力，残剩食品发出阵阵臭味影响了学生的学习生活环境。

二、大批学生将一次性快餐盒、塑料杯、塑料袋等带入校园，校园垃圾量猛增。

给校园卫生带来巨大压力。前一段时间，曾用焚烧垃圾的办法来减少垃圾量，这种做法危害性太大：烟尘污染大、塑料焚烧产生有毒有害物质、一次性餐盒多为可降解塑料，但不完全燃烧产生大量的碳黑对环境卫生带来负面影响。

我们希望全校师生从现在做起、从小事做起，牢固树立生态文明观念，努力推进和谐校园建设。学校提请全校师生注意，不得将一次性快餐盒、塑料杯、塑料袋等带入校园。

同学们，让我们共同努力，推进和谐校园建设、促进学校的可持续发展、促进同学们的可持续发展。