第一篇:校园咖啡屋市场调查问卷_7
校园咖啡屋市场调查问卷
亲爱的女士、先生!您好!
我是超飞市场调查公司的员工,我们正在进行有关校园咖啡屋的市场调查,可以占用您几分钟的时间,问您一些问题吗?您所提供的消息对我们这次调查结果相当重要。
1.您认为咖啡屋开在学校是否合适?
A是B否,为什么?
2.您希望咖啡馆有多少张桌子?()
A.5-10张B.10-20张C.20-30张D.30张以上
3.您希望咖啡馆的桌子是什么颜色的?()
A.红色B.绿色C.紫色D.米黄色E.其他
4.您希望室内的音乐以什么类型为主?()
A.抒情英文歌B.抒情中文歌C.浪漫轻音乐D.其他
5.您希望咖啡每杯定价多少更能吸引您,同时又不失您的体面?
A.3-5元B.5-10元C.10-20元D.其他
6.您希望咖啡馆里还能提供何种服务?(可多选)
A.棋牌B.小零食C.奶茶D.留言条E.其他
7.您希望一张桌子做多少人为宜?
A.2-4人B.4-6人C.6-8人D.混合型(以何种为主)
8.您希望又什么样的口味?
A.蓝山咖啡B.摩卡咖啡C.巴西咖啡D.夏威夷咖啡E.哥伦比亚咖啡
9.您光顾的频率会是?(如果满意的话)
A.一两天一次B.三四天一次C.一周一次D.两周一次E.一月一次
10.您希望我们店的员工是?
A大学生B.青年社会人员C.其他
11.如果您成为会员,希望享受何种待遇?
A.获得小礼品B.获得免费咖啡 C.获得现金优惠D.会员积分换礼活动
12.你认为咖啡对身体有何影响?
13.您最喜欢的咖啡店的品牌是什么?
14.在策略经营上又什么好的建议?、15.在产品和服务的设想上我们还忽略了什么?
16.方便的话,请留下您的姓名、联系方式、专业及年级,我们将进行抽奖!
您的姓名____________所在班级____________调查日期____________
F.其他 F.其他 E.其他
第二篇:校园咖啡屋市场调查问卷_4
校园咖啡屋问卷调查
亲爱的同学们:
你好!我是本校负责这次校园咖啡屋调查的调查小组。首先感谢你百忙之中抽空协助我们进行这次的调查,对我们调查的顺利进行有了很大的帮助。请根据本人的意愿如实回答下面的调查问题,以便我们更好的改善。谢谢合作!
1.如果我们学校要开设咖啡厅你是否回去?
A.会B.不会
2.如果开设了咖啡厅您一般会和谁一起去?
A.一个人去B.朋友C.同学D.带男/女朋友去
3.你觉得校园咖啡厅中哪项最重要,请按1~5从最重要的依次降低等级排列
咖啡的质量服务的态度咖啡屋的环境咖啡的价格咖啡的味道
4.您觉得咖啡屋的的卫生环境对你会不会去咖啡屋的影响程度有多高?
A.很重要B.重要C.一般性D.无所谓
5.您对咖啡的感觉是……?
A.喜欢,开设的话一定会去B.没什么感觉,去不去都可以C.不喜欢
6.您偏向咖啡的味道是……?
A.浓一点B.淡一点C.偏甜一点D.偏苦些
7.您觉得校园开设咖啡厅适合并且您能接受的价位是多少一杯?
A.6~8B.8~10C.10~12D.12~14
8.您觉得校园咖啡厅是否需要送外卖的服务?
A.需要B.不需要
9.请补充些您个人认为很重要的校园咖啡厅的必要需求
您的姓名:______________
您的班级:______________
您所处的系别:__________
您的联系方式:__________
感谢您的配合!
第三篇:咖啡屋市场调查
咖啡屋市场营销环境报告
一、前言
当下经济发展迅速,人们生活的节奏加快,面临的压力增加,为缓解自身疲劳,放松心情,越来越多的人选择休闲时尚的咖啡屋。潜在的消费群体,广阔的市场,为该行业的发展奠定了很好的基础。喝咖啡是一种流行,同时喝咖啡也成了一种文化,一种情调和一种生活方式。咖啡屋正在成为人们与他人 沟通和自我享受的一个重要场所,它的价值在于它能 提供给消费者高层次的精神享受。换换咖啡屋的特色 在于以物易物,其不仅满足了人们对物的需求,也体 现了一种绿色、低碳、环保的社会经济发展模式。
为了解时尚休闲咖啡屋在消费者的需求情况,以便做好时尚休闲咖啡屋的创业工作,必须对当前的咖啡消费市场进行系统的调研,因此我们此次市场调查将围绕策划金三角的三个立足点,即消费者、市场、竞争者来进行。
二、调查目的1、为休闲咖啡屋在吉林农业科技学院附近进行创业营销策划提供客观依据。
2、为团队今后创业提供有关的市场信息,更好的开展管理、销售、生产以及新产品的研发等相关工作。
三、市场调查内容
(一)消费者
1.消费者统计资料(年龄、性别、年级、月生活费额度、家庭构成等)
2.消费者对时尚休闲咖啡屋的消费形态(食用方式、花费、习惯、看法等)
3.消费者对进入时尚休闲咖啡屋内的购买形态(消费过什么、消费地点、消费标准、消费品种等)
4.消费者理想的时尚休闲咖啡屋描述
(二)市场
1.吉林农业科技学院周围地区的经济发展水平
2.吉林农业科技学院周围消费者需求及购买力状况
3.吉林农业科技学院周围市场潜力测评
4.吉林农业科技学院周围的店面数量、种类、品牌状况
5.吉林农业科技学院周围时尚休闲咖啡小屋的选址状况
(三)竞争者
1.吉林农业科技学院周围现有哪几种品牌店面,店内销售品种、档次等
2.吉林农业科技学院周围现有休闲娱乐场所经营状况
3. 各品牌、各类型咖啡的主要购买者描述
4.竞争对手的广告策略及销售策略
四、调查对象及抽样
对象组成:吉林农业科技学院在校学生为主,学院周围小区居民为辅 消费者:情侣,桌游及动漫爱好者
竞争对手: 吉林农业科技学院周围的西餐厅,快餐厅,奶茶饮品店等 抽样方式:随机抽样
消费者:以问卷调查的方式拦截访问
五、市场调查方法
1.访谈为主:
A、店内访问
B、拦截访问(路边)
2.观察为辅:
以顾客身份去竞争对手处,观察其店内装潢、布局、营业方式、服务态度等。访员要求:
1.仪表端正、大方。
2.举止谈吐得体,态度亲切、热情,具有把握谈话气氛的能力。
3.经过专门的市场调查培训,专业素质较好。
4.具有市场调查访谈经验。
5.具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。
六、市场调查程序及安排
第一阶段:
初步市场调查,分析现阶段销售状况2天
第二阶段:计划阶段
确定目标,制定计划2天
审定计划1天
确认修正计划1天
第三阶段:问卷阶段
问卷设计2天
问卷调整、确认2天
问卷印制1天
第四阶段:实施阶段
访员培训1天
实施执行5天
第五阶段:研究分析
数据输入处理2天
数据研究、分析2天
第六阶段:报告阶段
报告书写2天
报告打印1天
调查实施自计划、问卷确认后执行
七、调查总结
学生
按可支配收入划分
低收入(500元/月以下)占21%; 中等收入(500-1000元/月)占28%;
中高收入(1000-1500元/月)占31%; 高收入(1500元以上/月)占10%。按对咖啡感兴趣划分
不感兴趣:19.7%; 感兴趣:80.3%。
按收入和兴趣同时划分
收入 兴趣 不感兴趣 感兴趣
低收入 4.1% 16.9%
中收入 7.4% 30.5%
中高收入 6.1% 24.9%
高收入 2.0% 8.1%
有上表可见:对咖啡不感兴趣的低收入者有4.1%;
对咖啡不感兴趣的中收入者有7.4%;
对咖啡不感兴趣的中高收入者有6.1%;
对咖啡不感兴趣的高收入者有2.0%;
对咖啡感兴趣的低收入者有16.9%;
对咖啡感兴趣的中收入者有30.5%;
对咖啡感兴趣的中高收入者有 24.9%;
对咖啡感兴趣的高收入者有8.1%。
教师
按文化价值观念和生活方式划分
对西方文化完全认同和理解,以西餐为主要饮食方式(包括外教)15%; 能接受西方文化和西餐,饮食中西餐结合 50%;
偏爱中国文化,以中餐为主,西餐为辅的饮食习惯 25%;
小结
虽然咖啡屋周边餐饮类商铺琳琅满目,但多为以饭市为主要经营项目的饭馆,像咖啡屋那样可供顾客休憩闲聊的却不多,就算是某某小站,跟咖啡屋以主导的经营方向还是相异的,由此可见咖啡屋的同业竞争对手并不多。相对于区域市场的竞争对手,咖啡屋有4项明显的优势:
1咖啡屋缤纷多彩的出品
这里有来自8个不同产地的咖啡豆,其中最著名的是来自南美牙买加的蓝山咖啡。咖啡屋的镇店之宝是火焰系列咖啡,包括皇室柠檬咖啡,爱尔兰咖啡和皇家咖啡。皇室柠檬咖啡既保持了香浓的口感,又有柠檬的清香,并混有白兰地的清甜,喝了之后使人精神倍加。爱尔兰咖啡是射手座的代表咖啡,做法比较新潮。制作时,一条清幽的蓝色火柱从天而降,令人惊叹陶醉。单品蒸馏咖啡是真正的纯品咖啡,而在品位一杯香浓的纯品咖啡时,能同时感受到西方深厚的文化。2咖啡屋亲切殷勤的服务咖啡屋现有38名工作人员,包括一名高级调酒师。他们统一着装,男生为粉紫色背心、衬衫加西裤,女生为粉红色套裙。他们都经过专业训练,态度亲切、服务贴心。这些服务生是经过严格考核才挑选出来的,首先是要经过面试和笔试初步确定人选,再让他们到二沙岛的玫瑰西餐厅实习了一个月,熟悉服务工作,并通过整体综合表现确定最终入选人员。
3咖啡屋舒适优雅的环境
装修的高雅和摆设的别出心裁是某某咖啡屋的一大特点。一进门,首先呈现在眼前的是摆设着咖啡机、陶瓷杯、葡萄酒瓶,蓝山咖啡树和随意铺散着的咖啡豆的展台。门的左手边陈设着徐真华校长赠送的一艘军舰模型。咖啡厅中央摆放着一大麻袋哥伦比亚咖啡豆。阳光透过典雅的帘席的余辉,给咖啡屋营造了一个宁静、温馨的环境。天蓝色的屋顶和墙上挂着的壁画为咖啡屋平添几分艺术气息。桌上摆放着的精制玻璃装饰品及设计独特酒杯,这更为咖啡屋增添几许情调。在咖啡屋一角,透明的玻璃地板下光滑的鹅卵石与细腻的沙砾在灯光的照射下闪着点点光斑,这充分体现出设计人员心思的细致。除此以外,爵士乐更为这优雅舒适的环境平添了几分浪漫。
4咖啡屋的低价格高品质
毕竟这是以服务学生为中心的专业实习基地、勤工助学中心,咖啡屋产品的价格要比市面上的同质产品要低40%—50%,但产品的品质决不打折扣。
八、经营宗旨和市场营销战略
经营宗旨:以“一流理念,一流设计,一流管理,一流服务”为咖啡屋奉行的经营宗旨。
理念:咖啡屋全体员工秉着“传承文化,服务校园”的理念,不断提升自我,追求卓越。
设计:以幽雅别致的设计,为顾客提供舒适的休闲场所,缔造出独特的校园文化品牌。
管理:咖啡屋由学生自主管理经营,全体员工注重培养创新意识和劳动观念,不断提高自立自强的能力和管理经营的水平。
服务:咖啡屋坚持提供专业的服务,在服务过程中增强员工的责任意识和服务意识,从而提高校园师生的生活水平,改善校园的文化氛围。
纵向目标:以咖啡屋为平台,构筑全校文化交流的空间,成为全校文化的荟萃中心。
咖啡屋市场营销环境报告
第四篇:联通校园市场调查问卷
中国联通校园市场调查问卷
亲爱的同学们,您们好!为了能够在社会实践活动中学到更多的知识,我们协助中国联通公司开展校园市场调查活动,希望能够得到同学们的支持,从百忙之中抽几分钟的时间协助我们完成问卷调查,在此表示衷心感谢!
1.请问您是属于哪个类别是通信用户呢?
A联通用户B移动用户C电信用户
2.请问您的手机卡是如何办理的?
A学长或学姐代办B有人到宿舍推销时办理的C朋友或同学推荐办理的D自己到促销现场办理的3.请问您了解所办理套餐中的具体资费情况?
A了解B 了解一些C不了解
4.综合这几个月的通信消费情况,您的消费额度在哪个幅度呢?
A20~30元B30~40元C40~50元D50元以上
5.请问您的手机市场价格在哪一个范围内的?
A300~500元B500~700元C700~1000元D1000元以上
6.请问您在选择通信运营商时,你首先考虑的是什么?(选择三项)
A售后服务情况B信号强弱C资费情况D用户群大小
E品牌及口碑F是否存在乱扣费
7.针对现在电脑在高校学生的的普及,您认为实行产品产品组合(手机+宽带)有哪些优势?
A使用更加方便B通过组合获得更高优惠C没有优势
8.请问您在使用通信产品主要遇到哪些问题?
A信号差B乱扣费C服务态度不好
9.请问您在开学到现在,是否有人到宿舍推销联通业务或收到过相关宣传单页?
A有人推销,有传单B有传单,没有人推销C都没有
10.请问您在大学期间是否计划购买电脑?
A已购买B购买C可能购买D 不购买
11.请问在使用无线宽带上网时,您最关心是的什么?
A信号强弱B信号稳定性C资费情况D使用范围
12.如果中国联通公司为在校学生提供一个社会实践平台及勤工俭学的平台,从而成立校园开发及维系团队,您是否意向参加?
A有意向B说不定C没有意向
13.就您所了解的,请问联通公司在发展校园市场还存在着哪些问题?
再次感谢您的积极参与!!
第五篇:校园二手市场调查问卷
关于小物件旧货回收以及二手市场需求的问卷调查
同学你好,为了了解大学生对二手产品需求态度与出售欲望,我们需要向你开展一次有关大学生二手市场的调查,如果您能抽出宝贵时间填写这份问卷,我们将不胜感激。
1、您所在的年级
□大一□大二□大三□大四□其他
2、做为消费者,请问,您对购买二手商品有兴趣吗?
□有□偶尔有□从来没有
3、您是否曾经购买过二手商品
□是□否
4、您认为影响您购买二手商品的因素有哪些(多选)
□商品的用途和质量□经济因素□周围同学的态度□自己对于二手商品的看法其他,请说明____________
5、您通常是通过何种方式了解校园信息的(多选)
□关注校园海报、展板□登录学校的网站或收听广播□向周围老师、同学了解其他,请说明____________
6、如果学校附近有二手商品店如果学校有二手商品店,您光临的频率将会是
□经常去□偶尔去□很少去□几乎不去
7、您会怎样处理闲置的物品您会怎样处理闲置的物品(多选)
□扔掉□赠送他人□贴传单出售□放置一旁□送到二手市场交易其他,请说明____________
8、您会更倾向去购买哪一类的二手商品(多选)
□小说,杂志□教材,资料书□自行车□电子产品(如手机、MP3)□生活用品(如台灯,小桌)□文体用品(如球类、舞鞋)□小饰品
其他,请说明____________
9、您现在最想处理的商品有哪些您现在最想处理的商品有哪些(多选)
□小说,杂志□教材,资料书□自行车□电子产品(如手机、MP3)□生活用品(如台灯,小桌)□文体用品(如球类、舞鞋)□小饰品
其他,请说明____________
10、以下是二手交易的一些特性,请你选出你觉得最重要的三项,并且请以1,2,3排序
□质量□新旧程度□售后服务□品牌□价格□包装□商店位置□信誉
11、您对商品新旧程度的最低接受范围是
□全新□8成□6成□4成或以下
12、您觉得是否应该提供上门服务
□是□ 否
13、您觉得是否有必要扩展到网上店铺
□是□否