人生像场旅行 谢谢你们陪在我身边[共五篇]

第一篇：人生像场旅行 谢谢你们陪在我身边

我承认我是个很2很傻的姑娘，我朋友都说和我相处几周后就能列出我几十条的缺点，好笑的是每个朋友列出的缺点都差不多，而我又很傻的不知道如何去改，其实有的时候不是不懂得去改，不是不想去改，只是因为习惯是个很可怕的东西，久而久之就顺其自然了。

我的脸上有颗嫉妒痣，其实我一直觉得这个长在眼睛下面的小痣挺好看的，但是它的本性也体现的淋漓尽致。我很容易嫉妒，嫉妒的人容易累，总在抬头仰望着别人的幸福却忽略了自己所拥有的。可能是长大了，懂得也稍微多了点。我会发现我身边有几个玩的很不错的死党，即使一个在中国，一个在香港，一个在纽约。但是，这距离并不能阻碍我们的感情。亲爱的，写到这的时候嘴角上翘了，真的很想你们了。

我还有很爱我的家人，虽然我经常和KIKI吵架，我记得KIKI和我说过，颖我很爱你但是我讨厌你。我懂她的意思所以我说我也是。我们是最亲的亲人，我觉得没有什么东西比这血溶于水的关系更加重要了。然后我会小声的对自己说，其实你很幸福的。没必要把头仰的那么高，脖子会酸的。文婷姐曾和我说过，当你仰望别人的时候回过头会发现其实别人也在仰望着你。

记得在哪看过，说每一个你不满意的现在，都有一个不够努力的曾经。这句话我真的不否认，这三年来我辜负了太多人的期望。我突然想起初中时语文老师对我说的那句，其实你不是不行只是不愿意去努力。突然感觉很难受，好像世界顿时颠覆了，如果早点明白那么多事情，会不会就不一样了。不过人生没有那么多如果。就像人生没有后悔药，只有老鼠药一样的。

心里有很多放不下的东西，KIKI说没必要计较那么多，她都放下了。我突然很想抱着她哭。却不知道该说什么了。是啊，我装什么矫情呢。好好过着自己的现在不就好了。

其实这三年她一直是我心里唯一一个过不去的槛。我们从小一起长大，长大后又渐渐疏远到不知该聊什么。今年她高考，我很幸运的躲过。其实很多事都与她无关的，只是我那大无畏的自私精神让自己有点畏惧了和她在一起。很多话始终是想说却说不出口。

我就一典型的刀子嘴豆腐心，说话经常都不动大脑的，偶尔得罪人都不知道。TXF说很喜欢你直来直去的性格。当时我很讨厌他，心想完蛋了，他居然喜欢我这破性格，我倒了哪辈子的霉啊！现在想想，去他吖的。

突然想起徒弟，那个能在我以为笑不起来的时候让我捧腹大笑的，那个告诉我他已经被她在心上捅了千万刀的，那个会叫我师傅的徒弟。

人生像一场旅途，麻木的急于到达终点只会忽略了身旁美丽的景象，同样是人生换一个活法可能就会不一样了。而我愿意接受着，试着去改变。因为我有我爱的你们，爱我的你们，我有足够强大的后盾，还有什么不能的呢。

加油！谢谢亲爱的你们！

第二篇：美德在我身边作文

美德在我身边作文7篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的美德在我身边作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美德是每人必备的品质。感恩是一种美德，孝顺是一种美德，帮助是一种美德，可以说美德随处可见。

在这个骄阳似火的夏日里，我参加了一次十分有意义的夏令营，在这短短的十天里最令我记忆深刻的是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得世上最美好的东西，那就是父母的爱。当我们还年幼的时候，爸爸妈妈教会了我们走路，吃饭，穿衣，当我们到了青少年，他们会为我们交学费，给我们辅导功课，而我们常常厌倦他们。渐渐地我们长大了，父母以白发苍苍，到那时，请你照顾他们，就像小时候他们照顾我们一样，小时候父母是上帝派给我们的天使，那当他们老了请你也做他们守护的天使吧！其实父母要求的并不多，只希望我们能多陪陪他们，父母也就心满意足了。父母为我们做的太多，我们要懂得感恩，哪怕为他们倒杯水，捶捶背，父母也会很高兴。

平时，当你弯下腰捡垃圾，为别人打抱不平，帮助有困难的人，这些都是一种美德，美德就在每人的身边。

老师平时教导我们，要养成各种美德。老师说：“一个具有良好美德的人，才是最美丽的。”

尊敬师长，文明礼貌都是美德的最好体现。在我们身边就有这样一位女同学。她叫董书君，每次见到老师都面带微笑主动向老师问好，看到地上有纸屑总会主动捡起来，在餐厅她从不大声喧哗，在走廊她不跑也不闹。这就是小学生应具备的一种美德，我也要向她学习。团结友爱，乐于助人也是美德的体现。看看我们班的张亚男。放学时他看到坐在第一排的李靖椅子还没有搬到桌子上，他自己悄悄的走到李靖的身边笑着对她说：“你去站队吧，我来帮你。”说着便用劲搬起椅子轻轻地放到了桌子上。美德在他的身上闪光。

我决定从现在做起，从身边小事做起，在自己的成长路上学会更多的美德，使自己因拥有美德而变得更美丽。

或许你们都见过九寨沟美不胜收的风景，或许你们都见过天堂般的西湖，但是你们可能不知道，在生活中也有很多“美”。

美有很多含义，我说的“美”其实是指人品“美”，不是指美丽的风景。品质很好的人不一定是知识很多的人、习惯很好的人和能力很强的人，简单一点来说，是指思想好的人，思想的正能量扩散到品质的人。古今中外，历史上有数不清的品质很好的人，那些人非常受人民和群众的欢迎，不过那些人也对自己做出的事不后悔，也不惜一切金钱和荣誉为人民和社会做出贡献和帮助，也宁愿为国家做出好事和牺牲。

我也想做一个品质很好的人。我现在发现做一个人品很好的人其实并不难。比如说：善良、孝顺、乐观、诚实、勇敢……，虽然这些美丽的词语都不一样，表现也不一样，但是起码有一点是相同的，它们都是正义的.、正直的、主流的，是无法被邪恶给推翻的！

在我的身边，其实存在着许许多多的美德，下面就由我来讲讲身边存在着的美德吧！

记得有一次，我乘公交车时，有许许多多的人，在这群人中，我看到一位老奶奶找不到座位，这时，有一个青年小伙子走过去，扶着老奶奶，让她坐在自己的座位上，老奶奶说：“没事！还是你坐吧！我站一会儿就行了。”那个年轻人说：“还是您坐吧！我下一站就下车了。”老奶奶最终还是坐下了。

到了下一站，我看见年轻小伙子并没有下车，而是挤在人群中。这时，我才明白，他刚才说的是善意的谎言。

他的一举一动，体现出他整个人的高尚品德。

美德，它其实就隐藏在我们的身边。

有一天，我刚从睡梦中醒来，便从家里走出去，发现大街上的人们已经开始忙碌起来了，只见同学们陆续的向学校走去。

走着走着，突然看到一位老师的钱掉了，有一个小女孩拾起地上的钱，匆匆忙忙地向那位老师跑去，对老师说：“老师，您的钱掉了，还给您。”说着，就把钱还给了老师。看到了这一幕，我觉得没什么大不了的，但是我看到小女孩把钱还给老师的这种行为是值得我们学习的。

从这件事让我想到一件印象深刻的事：在一个风和日丽的上午，一位头发白花花的老奶奶在过马路，因为腿脚不好，走路不利索，有一位青年人跑过去，扶着她过了马路，过了马路老奶奶连忙谢谢青年人。从这件事上，我领悟到乐于助人是一种美德，我们应该发扬这种美德。美德就在我们身边，从这两件事当中，我们发现美德是一种很好的行为品德，它是甜的食品，它又是香的浓茶。我们应该去体会它、学习它。

美德是我们每必须备有的一种品智。美德就在我们身边，然而就在今天让我们在场的所有人都明白了什么叫美德。

有一个学生他拎着两个满满的垃圾桶准备去倒掉而这时却有一个一年级小学背着书包，箭似的过来，撞到这个学生，那学生手里的垃圾撒了一地，我们好多人我们好多人都围在那个学生的周围哈哈的笑话，但是，却有一个女同学走了进

来帮忙捡垃圾，这让我们所有的人都惊呆了，突然也有一个同学跑进了自己的教室拿了一个扫把帮忙扫了起来。这时，我们在场所有人都去帮忙了，因为我们明白了这是一种美德，虽然这只是一件非常微小的事情，可是美德就要从小事做起。被一年级撞到的那个同学，向我们表示他真诚的感谢，而那个女同学却说：“同学之间，互相帮助是应该的，你不必感谢了。”这句话让我们所有人都震撼。

我们心里都只想着同一句话，美德在我们身边哪怕是一件微小的事情也能体现出美德。

美德是中华民族的传统，因此我们学校开展了与美德同行的活动，让我们在身边发现美德。于是，我发现了美德。

这件事的主人公是在我义买的时候，那些参加义卖的人。早晨，我们来到台东步行街，领上报纸，开始出售了，我走着走着，发现了一名路人，就在此时范啸宇也发现了，我便冲了上去，抢在范晓宇的前面，成功的售出第一份报纸。我又自肯德基麦当劳好一家牛肉粉内外售出了一些报纸，又在万达影院利群穿戴大世界等超市卖出了一份又一份的报纸。范啸宇也卖出了许多报纸，并且凭着献份爱心吧这几个字成功地将两份报纸以五元的价格卖出。刘进起、张君轶也不甘示弱，也卖出了一份份报纸，雨也不知不觉中下了起来，连老天也感动得流下了眼泪。路人被感动着，参加义卖的人在感动着，大家都为了帮助别人而奋斗着，有人哪怕在工作中，在不让看的情况下也买了报纸。人们纷纷献出一点爱心，将这个世界变成美好的人间。

我与美德同行，美德在我身边。

第三篇：《节约,在我身边》演讲稿

尊敬的各位评委上午好，我演讲的题目是《节约，在我身边》

五月的霍林河，已然是花团锦簇，暖意融融，孩子们走在上学的路上，脸上流露出幸福的笑容，大人们走在上班的路上，眉眼间都是信心与希望，老人们漫步在广场，丝丝银发都闪动着安逸与平和，这一片祥和的景象正是霍林河人艰苦奋斗、勤俭前行的真切写照。霍林河人就是凭借着那种勤俭节约的精神和执着不屈的性格，在自然条件艰苦的科尔沁草原深处建立起一座亮丽的繁华煤城，在这里，霍林河人建造着属于自己的美好生活。

勤俭节约是现代文明的内在诉求，勤俭节约自古便也是中华民族的传统美德，诸葛亮在《诫子书》中教诲后辈修身之道：“静以修身，俭以养德。”在历史轨迹的延伸中，答案熠熠生辉。越王勾践，卧薪尝胆，励精图治，终成春秋五霸。宋襄公，衣求蔽体，食求果腹，改革变法，鼓励农桑，而列战国七雄。唐太宗李世民，乘轻骑，住寒宫，减轻徭役，修养生息，才有了后来贞观之治，天下为家的盛世局面。

居安思危，戒奢以俭。将目光投向当代，新中国建国初期，毛泽东曾经说过，“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约，反对浪费这样一个勤俭建国的方针。”正是勤俭，医治了共和国曾经几十年的战争创伤。正是节约，让这个国家一步步走向繁荣昌盛。勤俭节约，革命战争岁月条件艰苦需要坚持，新中国成立初期一穷二白需要坚持，今天全面建设和谐社会、幸福家园仍然需要坚持。“俭则可以成家，俭则可以立身”。勤俭节约是一种文明，是一种操守，更是一种素养，它应该被广泛传承。

作为年轻人，我们更应该将勤俭节约内化为自身的必要品质。2012年的8月，毕业后我回到了霍林河，选择了让命运停靠在这片生我、养我的土地上，站上三尺讲台，我成为了母校沙镇中心校一名普通的人民教师，工作近一年，我感受到了这座城市带给我的精神指引，也体会到了这所学校给予我的阅历馈赠。在沙小，文件材料纸张实行双面打印，教师批改作业用自来水钢笔代替一次性笔芯，灯光照明设施均更换为节能环保材质，来访客人招待，一改以往的瓶装矿泉水，取而代之的，是温润陶瓷杯中的一泉香茗。

节约无小事，人人皆可为。其实，节约就在你我身边。节约不需要你振臂呐喊，只需要你下班前，指尖轻触关好电脑的电源；节约也不需要你呕心沥血，只需要你将光盘行动列为一种时尚；节约更不需要你做什么惊天动地的壮举，只需要你轻轻旋转未关紧的水龙头。

霍林河的发展离不开勤俭，国家的发展更是需要节约，“国以俭得之，以奢失之。” 当用则万金不惜，不当用则一文不费。望向巍峨远山，也许这里常年积雪，气候寒冷，但不懈向前的火焰燃烧在每个人的内心，这里要让世人知道，这座蓬勃发展的城市名字叫做霍林郭勒，霍林郭勒有一种永远发光的精神叫做勤俭节约、艰苦奋斗！

第四篇：信息技术在我身边 教案

信息技术在我身边

教学目标：

1、让学生知道什么是信息技术，了解信息技术的五次革命以及在我们身边的重要作用。

2、培养学生的分析能力和知识的整合处理能力

3、培养学生信息技术的使用道德。教学重点：

什么是信息技术，信息技术在我们身边的重要作用。教学难点：了解信息技术及其重要作用。教学过程：

一、导入：

导入方式：播放视频【福娃奥运漫游记】，教师提问：同学们，我们刚才看到的是什么体育项目？ 预设答案：马拉松比赛，一项长跑运动？

教师设问：那你们知道为什么会有马拉松运动吗？ 预设答案：……

【播放马拉松起源视频】

教师讲解：简单的讲解

马拉松是希腊的一个地名。传说古希腊人为了把一次战争胜利的消息送到雅典，派了一个名叫菲力比斯的战士，从马拉松一直跑到雅典。他到达目的地时精疲力尽，报告完胜利的消息后就死了。为了纪念菲力比斯，于是后来就有了马拉松比赛。（清晰，简练）

教师提问：那你想一想，如果老师现在让你通知几十公里外的朋友一件事情，你需要跑过去告诉他吗？您可以怎样做？ 预设答案：打电话，发EMAIL……

教师总结：其实刚才大家所说的都是传递信息的技术，那我们可以通过什么方式来得到信息呢？

预设答案：电视，广播…，报纸，杂志

教师：大家所说的大部分都属于信息技术(大家所说的得到信息的方式大部分是通过信息技术手段来实现的)。可以说，信息技术在我们身边无处不在。（信息技术就在我们身边）【板书：信息技术在我身边】

二、新授课：

1、首先我们来了解一下，什么是信息技术：【出示定义】信息技术是研究信息的获取、传输和处理的技术和手段 人们把能够帮助我们获取信息、管理信息、加工信息、表示和交流信息的技术和手段叫做信息技术。

（找学生朗读）

教师：这里有一个重点的词语“技术和手段”，你能说说什么是技术和手段吗？（把修饰成分去掉就成了信息技术是技术和手段）学生：……

教师：这里所说的技术和手段就是 使用现代科技来获取、管理、加工、表示和交流信息的方法。（这是我自己总结的，技术的定义是：技术就是改造环境以实现某种特定目标的特定方法。

不适合使用在这里）

举例： 报纸，书本不是信息技术，而印刷厂制作报纸是信息技术。

广告牌：普通的广告牌不是信息技术，而电子的广告牌使用了信息技术。

教师：通过今天的学习，我们一起来了解什么是信息技术，它在我们的生活中起着什么作用。..2、首先，让我们了解一下信息技术从古到今有哪些发展： 信息技术的五次革命（也就是重大的变革）

（1）语言的使用（丰富了信息的内容，使信息更精确了

例：鸟叫，手语）（2）文字的创造和使用（更有利于信息的交流，但不好保存 例：甲骨文 金文）（3）印刷术的发明（有利于信息的保存 超越了时间和空间的限制 例：写信）

（4）电报、电话、广播、电视的发明和普及（广泛的应用在日常生活中 例：电视都是录播 电报 电话 早期不是很方便）

（5）计算机技术与现代通讯技术的普及和应用。（更智能，更快捷）

教师总结：现在我们所说的信息技术，主要是指现代信息技术。也就是刚才所说的第四、第五次发展的内容。

3、信息技术的广泛应用

先说后看影片

同学们，其实信息技术现在已经应用的非常普及了，让我们一起想一想：

（1）在我们的家庭生活中应用到了哪些信息技术？（请你列举）

（2）在我们的社会生活中应用到了哪些信息技术？（社会生活的时候简单快速播放一下视频）（3）在我们的学校生活中应用到了哪些信息技术？

学生分组讨论，将讨论结果写在纸上。教师到各组参与讨论，及时纠正错误的讨论方向。

4、学生汇报：（1）家庭生活： 学生进行汇报，并简单说说该物品有什么作用。

预设答案：电视机，电话，收音机，手机，电脑，打印机，洗衣机（有显示屏的自动洗衣机）..预设错误答案：电灯….教师预设回答：电灯是普通的家用电器，它们不能体现信息技术。

注意：空调、冰箱、洗衣机、电饭煲、微波炉等家用电器，能够显示文字，能够体现温度或时间信息等等的，属于信息技术，但是洗衣机洗衣服的功能不是信息技术。

教师随学生的讨论结果依次展示一些物品：照相机、手机、收音机、……并且让学生上前来尝试使用一下。

【教师展示视频】老师这里有一个影片，让我们看看这里面是怎么样描述的。和大家说的一样不一样？

学生欣赏影片，教师随机指出刚才哪些同学找到了和影片中一样的例子。

（2）社会生活：

学生汇报：并说清作品作用

预设答案：红绿灯，电子广告牌，移动电视，GPS卫星定位，手机，电脑，银行ATM机，摄像头，…….预设错误答案：路灯，汽车，路标，电动门，….教师预设回答：围绕两点：

1、能不能体现信息。

2、有没有应用现代技术。下面我们再来欣赏一下影片【播放影片】（3）学校生活：

用我们教室里的设备举例。学生说说都有什么作用。那么我们学校里还有什么地方运用到了信息技术？

预设答案：电脑，白板，大屏幕，电视，电话，广播，校门口大屏幕，校门口刷卡系统……

同上……

（4）其实，信息技术应用的领域非常广泛，让我们一起来看一看： 播放录像【其他领域的应用】

教师：通过刚才的讨论和学习，我们发现，信息技术在我们生活中应用的非常—— 学生：广泛…….5、教师：

那么，如果没有信息技术的支持，我们的生活会是什么样子？请你想一想，假设没有手机、电脑，你会想象生活会变成什么样子呢？（做一个课件，一个同学的身边摆放着：手机、电脑、电视、照相机…，教师点一下物品都飞走，让同学们想想没有了（….）生活会变成什么样子？）

教师引导学生：这些都说明：信息技术对我们的生活很重要。

三、课堂小结：

信息技术给我们带来了很多便利，请你看看这个影片，你还有什么感受呢？

【学生看黑客影片】

预设答案：信息技术对我们的生活非常重要，但是使用不当也会给社会带来危害。（这里教师要重点把握，信息技术没有好坏之分，关键在于使用者的合理使用）

教师：好，让我们在今后的学习中，共同学好信息技术，使我们的生活更加丰富多彩。

视频：如果我的课堂时间宽裕，要有东西填补。

据中国国家计算机网络应急处理中心估计，目前这条“黑色产业链”的年产值已超过2.38亿元人民币，造成的损失则超过76亿元。

第五篇：安全在我身边征文（共）

安全意识重千金

周俐俐 金融学院 14金工3班 学号：20145319 联系方式：*** 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

就像吕凯特说的人的生命如此珍贵，但有些人却不能够安然度过。人们热爱生命，因为生命是宝贵的；人们歌颂生命，因为生命是美好的。然而，生命又是脆弱的。生命对于每一个人来说都只有一次，不容有任何的疏忽和悔过。生命就像是一颗娇嫩的花朵，只有享受着阳光雨露的滋润，才能茁壮地生长，盛开于天地之间。可是天有不测风云，当狂风暴雨袭来之时，倾刻间即将花瓣吹落满地，浸入泥渍污水之中，香消玉殒，芳华殆尽，这便是生命难以承受之重！

虽然现今已经是21世纪，我们的生活条件变得富足医疗条件也相当发达，但是在我们的身上却依然存在着相当多的安全隐患。我们的身边，看似处处都很安全，但安全隐患却像一个个“隐形杀手”潜伏在我们身旁。稍不留神，便会造成悲剧的发生。每天，我们都能看到各种媒体的报道，甚至在自己身边看到的各种安全事故给个人、家庭、以及社会带来各种损失和痛苦。但从事故分析结果上看，我们却又总能看见这样的事实：那伤人性命，吞噬财产的熊熊烈火可能就是那个忘记掐灭的烟头;而那一幕幕悲惨的车祸发生，往往是因为一些交通意识的淡薄与忽视。频频发生的学生溺水身亡事件，或许热心救人的学生懂得水性，便无视水带给自己的威胁，淡化了自我保护意识，造成年轻的生命就此画上了句号。原本幸福的家庭，因为失去亲人，留下了永远也抚不平的伤痛，多么惨痛的教训。安全与危险只是一线之隔，安全来不得半点麻痹和放松。所有的危险隐患都在我们周围，只有在思想上高度重视安全，时刻做到小心谨慎，并采取有效的自我保护措施，才能真正避免安全事故的发生，防患于未然。

“千里之堤，毁于蚁穴”这句话深刻揭示了千里长堤看似十分牢固，却会因为一个小小蚁穴而崩溃的道理，它更是警示世人，事情的发展是一个有小到大的过程，小小的安全隐患如果不给予足够的重视和及时的处理，就会留下无穷的后患。所以，我们在生活学习中要防微杜渐，及时处理排除不安全因素，避免事故或灾难的发生。生命诚可贵，安全价更高，只有安全做保障，才能做到“安全一个人，幸福全家人”一时的疏忽，一次小小的操作失误大意都可能导致意外事故的发生，每次事故后我们也会做出这样或者那样的假设，假如能够遵守各项规章制度，假如能够在谨慎小心一点，假如能够多留意身边存在的安全隐患，假如.....等等等等。虽然这些假设对于已发生的事故，无任何意义，但这一次次的安全事故对于我们在座的每一个人却都是一次警示，我们要从中吸取教训不再犯那些不该犯的错，这些因为马虎大意而犯的错误，其到来的后果往往是不可挽回的。幸与不幸就在那一瞬息之间就已经决定。

“关爱生命，安全发展”是人类赖以生存及发展的先决条件，强化自身的安全意识，并不是纸上谈兵，只停留在书面上，或者是只挂在嘴边。因为任何一个细节上的疏忽或失误，都可能造成不可挽回的损失，财产损失由可亡羊补牢，可那些不可复苏的生命，那些死者亲人所遭受的心灵创伤，我们又如何去弥补，这足以引起我们的深思。人的生命只有一次，一旦失去就不会再有第二次。家人盼望的是平平安安的团聚。我们不能让父母双亲斑白的双鬓再添一缕愁绪，因为我们担负着父母的期盼和亲朋的记挂。对待生命安全让我们不能出一丝一毫的差错，保护好我们自己的生命安全这不仅是为我们自身着想，也是对我们的家人负责啊。

在我们的校园中由于违反学校规定，擅自使用大功率电器马虎大意而造成的火灾事故，这样的事例在全国近年来的事故通报中屡屡出现：

2008 年 11 月 14 日早上 6 点多，上海商学院一学生因为使用电器不慎宿舍发生火灾，火势蔓延 4 名女生走投无路被迫跳楼，惨烈身亡。据目击者说，在三名室友先 后跳下以后，第四名女生犹豫许久，但最终还是选择跳了下去。

2010 年 11 月 13 日凌晨 1 点多，正在修缮的全国重点文物保护单位、清华大学早期标志性建筑清华学堂突然失火。44 部消防车、308 名消 防官兵耗时两个小时才将大火扑灭。大楼东部部分屋顶被烧塌，过火 面积达 800平方米，火灾未造成人员伤亡。从这两则事例中我们应该吸取教训以前人为鉴。首先，在日常生活中，做到在寝室不乱接电源，随手拔掉不用的插头，不使用大功率违规电器，购买的电器产品要仔细检查是否是正规厂家生产是否存在安全隐患。在没有特殊的情况下，按时返回宿舍不在外留宿过夜。出门在外时，要注意出行安全，乘坐安全的交通工具，遵守交通规则文明出行。

生命是脆弱的，安全事故像一张在我们身边的血盆大口时刻有将其吞噬的危险，那些鲜血写成的教训，使我们时刻感悟到生命的宝贵安全的重要。所以我们在日常生活学习中要做的便是学会如何有效的消除安全隐患，把安全掌握在自己手上，保证自身与他人的安全。培养自身的安全意识是每一个我们当代大学生都必做的功课，这不仅与我们自身相关，也关系着我们家庭的幸福安宁。小心使得万年船，安全在我们身边同样的如果马虎大意危险也无处不在。所以让我们和我们身边的人一起学习校园安全知识树立培养安全意识，做健康快乐的安财人。