播音主持考试煽情攻略范文

第一篇：播音主持考试煽情攻略范文

播音主持考试煽情攻略

1、肢体语言法(亦称运动法)

镜头一：主持人以一串漂亮的空翻入场(台下一片掌声)。——点评

：开场是本法成功的关键之关键，一定要求新求变。

镜头二：主持人在台上翻转腾挪(按照自由体操规则评分，成绩不亚于李小双)，高 潮时主持人开始介绍嘉宾(引起观众一阵又一阵掌声，大家情绪激动)。

——点评：这是节目的一大卖点。

镜头三：主持人边做健美操边气喘吁吁地主持节目，嘉宾也跃跃欲试。

——点评：虽然很累，但只要适合观众的口味，累死也无悔。镜头四：节目终于结束，主持人筋疲力尽，被工作人员搀到后台。

——点评：需要休假3天，以便在录制下期节目时恢复体力……

注意事项：①舞台不小于150平方米;②主持人体力好、耐力强;③为主持人备足三次以上替换的衣服和20斤以上的纯净水。

特别提示：在气温超过40时不宜采用，否则应至少准备一辆救护车。

2、互动法

镜头一：主持人冲上场，高喊：“朋友们，今天晚上好吗?”(台下摇曳着五彩缤纷的荧光棒，高声回应)。

——点评：良好的呼应是成功的开始。

镜头二：主持人以狼之吼的穿透力演唱一段嘉宾演唱的歌曲，声音震耳欲聋，问观众：“大家猜猜我们今天的嘉宾是哪一位?”(台下杂乱无章地叫嘉宾的名字)。

——点评：主持人忘了用手势给大家领节奏，下不为例。

镜头三：嘉宾刚演唱完一首曲目，主持人声嘶力竭地吼道：“好不好?妙不妙?再来一首要不要?”(台下再闪荧光棒，喊声震天地叫着：要)

——点评：虽然嘉宾累得都快哭了，但台上台下浑然一体，主持人的目的基本达到了……注意事项：①观众在1万人以上且以年轻人为主，每人备一个荧光棒;②小孩(8岁以下)、老人(68岁以上)和心率不齐者严禁入内;③主持人备足金嗓子喉宝以防失声。

特别提示：主持人声音超过120分贝或声音尖厉刺耳者不宜采用此法，以免与周围建筑物产生共振而导致事故。

3、自我陶醉法

镜头一：主持人温柔地眯着眼睛，如夜莺歌唱般地说：“现在是我此刻、当日、本周、是月、今年、一生最、最、最幸福的时间。因为我和台下很多朋友是第一次见面，还和很多朋友是又一次见面。我想死你们了!”(台下三三两两地响应，主持人泪眼婆娑)

——点评：废话太多;有人举报辣椒水对泪眼婆娑起了一定作用。

镜头二：主持人以一双炯炯有神的双眸盯着天空：“啊，我们可敬的嘉宾，一生唱了五十首歌曲、五次累倒在录音棚、五年没有回家，出了五张专辑!我崇拜你，崇拜死你了!”说着说着潸然泪下(台下有人抽泣)。

——点评：尽管有些鳄鱼泪，数字也不太准确，但对自我陶醉派的煽情，其表演已经颇为不易了……

注意事项：①仅适用于女主持人，声音要有磁性，婉转动听;②眼泪该流的时候能流，该收的时候能收。

特别提示：头天晚上和老公吵过架者切勿采用此法。4.亲情法

镜头一：主持人上场，用颤抖的声音说：“今天的嘉宾曾经三过家门而不入，五年没在家里过春节。有一次，他整整6个月没有见过自己的家人。(嘉宾缓慢入场)(台下掌声雷动)——点评：把观众引导入亲情的环境，嘉宾也顺理成章地进入气氛，不错。镜头二：在主持人的提示下，从后台走出一个人，是嘉宾30多年没有见面的小学老师，拥抱、哭泣，眼泪无数。(特写：部分观众眼睛湿润)

——点评：太冒险。最好请高中、大学的老师。小学毕业这么多年了，万一认不出来，全场的戏就砸了。

镜头三：在谈到家庭时，出国2年多一直没有与家人见面的嘉宾的儿子出现。(观众愣住：眼看着父子抱头痛哭，继而疯狂鼓掌)

——点评：从国外请来，费用昂贵，还要保密，难度不小，是对节目组的重大考验……注意事项：①所有应邀来的人千万要保密，不能露出一丝马脚，否则前功尽弃;②出场人物一定是嘉宾熟悉又很久没有见面的，因此，30年前曾经在门口摆摊的鞋匠大可不必邀请。

特别提示：邀请来的人一定与嘉宾没有任何过节或者冲突。

5.同情法

镜头一：嘉宾上场，主持人开始讲《卖火柴的小女孩儿》。(台下基本无声，大家都在默默地听着

——点评：强烈建议下次不要再把安徒生的国籍说成是挪威。

镜头二：主持人请上一位小朋友，和他一同讲王冕放牛学习的故事。而嘉宾小时候就是这样的，因此感动得他热泪涟涟。(台下反应热烈，大家纷纷一同流泪)

——点评：这个故事的选材比较切合实际，强烈支持。但绝对不能胡说牛是老王家的。镜头三：主持人讲述嘉宾今天是坐了两个小时的捷达来的，车小、颠簸、空调差，真是艰苦至极……(台下一片哗然，开奥拓、夏利的观众狂吼：下台、下台)

——点评：你要是说嘉宾坐三轮车来的，哪会出这样的问题?……

注意事项：故事选择要合理，绝不能讲《连升三级》或《珍珠翡翠白玉汤》。特别提示：希望把故事背熟了，以免张冠李戴。

6.喜极而泣法

镜头一：主持人请嘉宾讲述自己家庭的心愿，嘉宾说出是一台60英寸的背投。(台下观众瞳孔放大)

——点评：这是铺垫部分。

镜头二：主持人请嘉宾预测如愿以偿后家庭成员的心理感受。(台下观众七嘴八舌，都在猜)

——点评：以此可以提高喜极而泣的效果。

镜头三：主持人请嘉宾选择一个吉祥数字，猜对就能实现家庭梦想(其实任何一个都能中奖)。嘉宾选8，一个大箱子从舞台后面转出来，打开，正是梦寐以求的背投，嘉宾喜极而泣。(观众热烈鼓掌)

——点评：不知道是因为实现梦想而哭，还是觉得自己一个人实在扛不回去才哭……

注意事项：选择神秘礼物有学问：对嘉宾要有足够的震撼力。一定实力的名人，至少普吉岛一月游。对于一般嘉宾，可以准备一个普通钻戒。

特别提示：注意保密，否则悲极而泣的可是主持人。

7.步步逼近法

镜头一：嘉宾讲述第一次失恋，只说了MM的名字后想绕开话题。主持人马上道：“能介绍一下和她怎么认识的吗?大家想听吗?”(观众掌声雷动)

——点评：发动群众是挖掘隐私的恰当方法，好点子。

镜头二：嘉宾在极力控制感情，但韧劲十足的主持人还是播放了MM的资料片。然后转过脸来说：“据说分手后，您三天足不出户，倒在床上蒙头大睡，能谈一谈当时的感受吗?”(用手示意观众鼓掌)嘉宾稍加思考，欲言时泪飞顿作倾盆雨。

——点评：耶!快把准备好的浴巾给嘉宾拿上来，否则前排观众要被淹了……

特别提示：切记要步步深入，不能操之过急。

8.点穴法

镜头一：嘉宾回忆小学经历，那真是欢声笑语，阳光灿烂。主持人打断说：“听说您三年级时留级了。”(观众哗然，嘉宾脸红)

——点评：欲扬先抑很好，但揭老底不可取。可以改问“听说您小学的基本功十分扎实，而且读了七年?”否则嘉宾脸上必然挂不住。

镜头二：嘉宾正在回顾自己的辉煌成就时，主持人不失时机地播放他在歌厅辛苦唱歌的录像。然后请嘉宾讲述鲜花和掌声背后的故事。嘉宾讲到每夜走遍10家歌厅挣钱糊口时，泪如雨下。(台下观众为嘉宾的坎坷经历长时间鼓掌)

——点评：表达得很到位，资料掌握很充分，时机选择很合理……

注意事项：①要对嘉宾进行全面、充分、深入地调查和分析，以便找准穴位;②主持人要掌握好点穴的时机。

第二篇：播音主持考试

随着广播电视传媒的不断普及以及网络媒体的迅速崛起，“播音员主持人”这一职业也受到了前所未有的关注。而这一职业与生俱来的巨大社会影响力、较高的社会地位以及稳定的高收入，也使得它成为了诸多年轻朋友们心目中的理想职业。正因为如此，多年以来，播音主持艺术专业一直是广大考生争相报考的热门理想专业，特别是中国传媒大学等一线高校的毕业生，一直是中央和各省市广播电台、电视台选拔播音主持人才的首选目标，并且一直是供不应求，远远满足不了需要。尽管我国目前有不少播音员和节目主持人，但随着电视节目的不断丰富以及网络传媒的迅速崛起，各媒体对有能力有特色的主持人的竞争也日趋激烈，而一名优秀的主持人也必将是各媒体单位追逐的对象。

那么，究竟什么样的人才能成为一名优秀的播音员主持人，或者说，一个人必须具备了什么素质才能成为一名优秀的节目主持人呢？而这一问题的答案或许也就是各大开设播音主持艺术专业的院校对诸多报考的考生进行衡量、选拔的最终标准。

其实关注电视传媒的朋友不难看出，在世界文化空前多元化发展的今天，很多行业衡量事物的标准都发生了巨大的变化，电视行业更是如此。在上世纪90年代左右，我们在电视上看到的节目主持人几乎都是“同一张面孔”，即“女主持人漂亮、男主持人英俊”，但是随着时间的推移，一批在当时还属于比较“另类”，也就是说“女女主持人不漂亮、男主持人不英俊”的节目主持人也开始在电视上露面并获得了巨大的成功。如《半边天》主持人张越、《幸运52》主持人李咏、《实话实说》主持人崔永元等，他们凭借着自身的高素质，成功地将自身特点与栏目特点进行完美的结合，获得了广大观众的认可。他们的成功，也大大推进了中国电视节目发展改革的步伐，使中国老百姓的电视机屏幕上出现了更多的优秀的、有个性的节目主持人，电视节目也更加多元化、丰富化。

由此我们可以发现，如果对这些成功的主持人进行仔细分析，在他们不同的成功途径的背后，实际上存在着一个相同的素质，即：具备丰富的知识和情感、并能够在最短的时间内找到最合适的词汇将内心的情感表达出来。而这一素质，也是绝大多数优秀的节目主持人都具备的素质。

而如果我们仔细的去分析一下国内各大著名院校的专业课考试内容，同样可以发现这样的规律。如：中国传媒大学：初试内容：①朗读指定稿件②朗诵自备文学作品（诗歌、散文、小说片段、寓言等任选一项，限2一3分钟）。复试内容：播音与主持艺术；面试录像：①朗读自备文学作品②主持小栏目（依据指定材料，可作适当改编，设计成广播或电视小栏目，用口语主持播出，限3分钟以内）③即兴评述（当场抽题，准备5分钟，不得写成提纲或文稿，评述限3分钟以内）④回答主考提问。

再来看河南省09年的统考：初试分为1.自我介绍（1分钟）；2.自备新闻稿件播报（1分钟）；3.文学作品朗读（2分钟）。而复试分为1.指定新闻稿件播报；

2.主持人话题或即兴评述（依据给定的材料或题目，完成完整的口语表达，时间不少于2分钟）；3.回答评委问题（评委依据考生的主持人话题或即兴评述提出

问题，考生给出回答）。对参加复试的考生全程录音录像。特别值得一提的是，在河南省的考试评分细则里面还有一项，即：普通话语音100分，吐字发声100分，语言表达100分，形象仪表100分。但是在所有的评分细则之后还有一句话，“评委根据考生表现给每位考生打出一个总分成绩，不分项打分。”这也就是说，如果考生能够有一项能够特别突出的话，那么也会给评委留下一个非常好的印象，让评委在给考生打分的时候手稍微那么一松，呵呵，考生的整体分就会上去了。那么，在这四项中，究竟哪一项有突出的表现能给考官留下最为深刻的印象呢？别急，咱们接着往下分析。

从这些学校的专业招生内容来看，初试的内容主要是考察一个学生的语音面貌、对语言的感知把握能力等，这些素质从某种意义上来说，都是技术层面的。何谓技术层面呢，就是说通过一些简单的训练就可以达到的。一名考生如果连这些素质都不具备的话，那想最终通过考试的可能性是非常小的。而真正能够考验出一个考生是否真正具备播音主持的潜在能力的测试，或者说决定考生能够考上顶级的院校还是普通的院校，最终的决定环节是在复试，而复试主要考察的就是考生的“说”的能力。也就是说，初试的“念”跟复试的“说”是完全两个层次的水平测试，“念”是技术层面的，是通过训练就可以达到的，而“说”则是意识层面的，是需要天赋的。

正如一些专业院校老师所说：思维，这是艺术类考生中最缺乏的素质之一,也是考核播音主持专业的考生最重要的一项内容。对于思维能力的考核分值较大,主要通过即兴评述、主题讨论、编故事、规定情景表达等方法来进行形象思维与抽象思维能力的考核。有的院校有几分钟准备时间,有的院校现抽题现评说、现表演,还有的院校要考查综合知识、写作能力等。内容涉及各方面,尤其是对亲情、友情、社会公德,社会现象、热门话题中与学生生活及学习关系较紧密的问题等。考查考生对问题的认识能力、分析能力,对事物的观察能力、想像能力、判断能力、表现能力,对言语的组织能力和表达能力等。前两天在一个论坛里面看到一个今年（09年）参加考试的学生，是个男生。他看到别人在即兴评述的时候走的都是深沉的路线，于是就来了个搞笑的，结果把几个评委逗得哈哈大笑，他一出考场就有个评委跟了出来问他想不想考川师大。（他的得分我记得好像是339分，河南省最高的好像是350多分）这就充分说明了如果能够在考察考生思维能力的测试中表现突出的话，那么对提升整体考分是有非常大的帮助的。说到这儿我还想起来了一件事儿，就是在考前有个学生家长拿着他的孩子的一段影像资料（在电视台找朋友帮忙录制的，包括新闻、散文、即兴主持）来让我看看。说实在的那个小伙子形象特别好，而且听得出来受过一段专业方面的训练（但是吐字有尖音，据说是跟着电视台的老师学了快两年了，汗一个~~~~~~真不知道老师是怎么教的），他好像很想突出自己控制文字的能力和技巧，但是他当时念的是一篇“朋友即将远行，暮春时节~~~~~（记不太清了，反正就是普通话测试里面的一篇文章）”我当时很奇怪他为什么要挑选这样一篇文章来念，因为这篇文章里面有些东西时不需要那么多技巧的，而是一种作者对人生的一种态度和

认识，是一种内心的自然流露，但是这个孩子就是加上了不少很不成熟的技巧，让人听起来感觉怪怪的。最让人不可理解的是，在即兴主持里面，他竟然就把那个材料给原封不动的背了下来，仅仅是加上了一个开播语和结束语。这种方法是根本考查不出他的真实水平的，所以我只能很委婉的告诉学生家长，这个孩子形象好，记忆力也好，但是我真的看不出来他的真实水平。所以我也建议，大家在学习专业的时候，对于“念”的东西，要把握住一种态度、对文章的理解要到位，特别重要的就是内部技巧，而不是一些简单的外部技巧。只有内心流淌出来的东西才能真正打动评委。而真正要下功夫提高的，应该是“说”的部分，那才是考查的最核心的东西。（在这里补充一句，对着摄像机说话和对着人说话的感觉是完全不一样的，如果有机会的话，这也需要练习一下）

此外，心理素质也是一项非常关键的能力。没有良好的心理素质,再出色的表达能力也得不到充分的展示,再敏捷的思维也会语无伦次。怯场是一切具有“当众性”专业的大敌。因此有志从事“台前”专业的同学,一定要首先训练好自己的心理素质,要有不怕出丑,不怕丢脸的心理承受能力。要有一种对于舞台的归属感。

第三篇：播音主持考试攻略 如何掌握即兴评述技巧。

播音主持考试攻略 如何掌握即兴评述技巧？

即兴评述是播音与主持专业考试中较有难度的一项内容。即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。

它要求考生思维敏捷，快速组织语言能力强，记忆力强，同时，它也是对考生知识功底、文化素质的检验。从历年考试的情况来看，有相当一部分考生因这一项内容进行得不理想而影响了专业考试的成绩。因此，即兴评述是需要考生格外重视和认真对待的内容。

即兴评述实际上就是一篇口头小议论文，一般要求不超过5分钟，不少于3分钟。准备的时间也不长。考生抽取题目后准备5分钟左右，就进入考场。即兴评述的题目都是议论性的，内容的范围基本上都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。比如：题目所示“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”或“你如何看待当前开展的学雷锋活动”、“谈谈你对‘五讲、四美’的认识”，“我看职工下岗现象”，“你的座右铭”，“谈谈你喜欢的一句格言”，“谈谈你对推广普通话的认识”等等。应该说，这样一些题目都是有话可说的。

(2)如何应考即兴评述?提出以下六点建议，供广大考生参考。

①审题立论

抽到一个题目，要认真审题，知道题目要你议论的是什么，这是第一步。主考一般在考生抽取题目后，都让考生把题目出声朗读一遍，目的就是让考生明确并且记住、记准题目。下去准备时，首先要有一个明确而正确的观点，这是“立论”的含义。观点既要明确还要正确，只明确不正确也不行。比如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题，如果你说“高中生‘早恋’也没有什么，处理好了还可以促进学习，事业爱情两不误”这个观点虽然很明确，但不能说是正确的。有了明确而又正确的观点，才有话可说，有话好说。

②确立提纲结构

确立了观点，就要迅速围绕观点思考一个提纲，理清议论的思路。因为准备的时间很短，又不能写提纲，所以，提纲也只能是一个大致的提纲，而不是详细的提纲，关健是把议论的结构“搭”起来。这时思维要积极活跃，思路要尽量开阔些，如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题，提纲和结构可以这样设计：

观点：高中生谈恋爱是不对的。

其一，危害性：影响学习;有碍身心健康;影响风气;辜负父母老师的期望等等。

其二，如何解决这一问题：中学生自身;家庭;学校;社会。

第四篇：播音主持考试环节

播音主持专业考试全部采用面试的方式。一般来说，各省考生需参加省教育考试院组织的省联考或统考，然后再参加各招生院校组织的校考。个别院校在面试前进行笔试，一般是考综合试卷，内容涉及文学、艺术、政治、历史等方面的常识题，有的学校还要求写一篇命题作文。面试分为初试和复试两关，复试全程录像。考试时，一般分为以下几个环节，有的学校只要其中的某几项，并非全部都考。

一：自我介绍

自我介绍是考生将自己的基本情况、兴趣、特长、个性、爱好简要而又富有个性地向考官介绍，时间一般为一分钟以内。

二：指定稿件播报

指定稿件主要是考察考生的语音面貌。阅读能力和表达能力。一般是300—500字的新闻稿或以叙述为主的短文。

三：自备稿件朗诵

考生自己准备的作品。通过朗诵，考官进一步考察考生语言的感受能力和表现能力。这是考生提前准备的，应该拿出看家本领。一般限时2分钟以内，作品字数在400—500之间。四：模拟主持

主要考察考生对文字语言的提炼能力和依据文字稿件自如说话能力。考官一般会发给考生一篇稿件，要求考生将稿件素材改编成一个3分钟的主持人小栏目。一般给考生5分钟准备时间，要求考生模拟主持。

五：即兴评述

主要是考察考生快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力及临场的心理素质。考生在考场上随机抽取一个评述题目，经过几分钟准备后进行评述，不能用笔写好后照着念，要即兴评述，允许偶尔看一下提纲，一般要求说2—3分钟。

六：编讲故事

主要考察考生的想象能力、反应能力和语言的表现能力。一般是给考生三个词组，要求有机地串联成一个2—3分钟鲜活的故事。要求表达流畅，情节曲折、富于个性。七：回答提问

除了考察考生的文化素质、只是水平以外，同时也是为了考察其反应能力和心理素质。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政策、广播电视等。

八：才艺展示

让考生充分发挥自己的优势，展现自己与众不同的特长，可根据自己的兴趣爱好和长处选择展示项目，声乐、舞蹈、戏曲、小品、书法、乐器、武术、体操均可，但要主要扬长避短，不要求面面俱到，只要求重点突出。

九：主题讨论

考试一般是5—6名考生同时进场，由考官给出一个开放性话题后，每位考生简要陈述个人观点，然后展开讨论，每位考生都可自由辩论，甚至唇枪舌剑，考官从中考察考生的语言和思维。

十：电视录像

许多院校自己组织的考试，进入复试后，采取电视录像的方式考察学生的荧屏形象。考生在镜头前要放松、自信、自如。眼神要集中，不要四处张望、左顾右盼。化妆、服装、发型要大方得体，不能浓妆艳抹，更不能穿一些夸张、另类的前卫服饰，以免引起考官反感，另外，形体动作、态势语言要恰当、适度，不要让人感到做作、别扭。

第五篇：播音主持考试题目

模拟播音主持考试试题

（一）1.自我介绍（1分钟）

2.自备稿件（3分钟）

3.指定稿件：

（1）文学性稿件：

从 容

在危机关头，仍能保持从容，镇定的气度，这是干大事情的人所必须的品质。一个具有远见卓识的人，能更好的设计和安排未来，也能比较从容的面对这个变幻不定的世界。而只会随波逐流的人，常会陷入欲进不是、欲退不能的窘境。从一定意义上说，从容需要远见。

在遇到危险的时候，仍能保持沉着；在受到羞辱的时候，仍能保持冷静；在受到误解的时候，仍能保持镇静，这种从容来自胆识，经历和胸怀。

元代戏剧家关汉卿《单刀会》中的几句词，非常精彩的描写了关羽从容赴会的情景：“大江东去浪千叠，引着这数十人驾着这小舟一叶。又不必九重龙凤阙，可正是千丈虎狼穴。大丈夫心烈，我视这单刀会似赛村社。”自古以来，唯有“大丈夫心烈”，才会有这种一往无前的从容气概。

（2）新闻性稿件：

本台消息：9月3日，福建省建阳市区一家金店突现神秘地道，20多万元名贵珠宝不翼而飞。警方顺着狭窄的地道潜入臭水沟，挖出了134个装着废弃土的编织袋以及锄头等作案工具。种种迹象拼凑出一个谋划已久的盗窃计划：有体形偏瘦的人，在离路面两米的地下，挖出了一条32米的地道，从而进入金店实施盗窃。

11月24日，建阳警方对外透露，这起案件的两名犯罪嫌疑人已于9月11日、12日被分别抓获，20多万元赃物目前还差2万元未追回。两名嫌犯还交代了另一起在武夷山市犯下的挖地道盗窃金店案。更让人惊讶的是，其中一名犯罪嫌疑人曾经是福建省某中学教师，并连续3年被评为优秀教师。

4.即兴评述：

新闻背景：“另类童谣”

在一些校园里，一些传统童谣已被这些“另类童谣”所替代。诸如，“春眠不觉晓，处处蚊子咬。打了敌敌畏，蚊子死多少”“李白乘舟将欲行，忽听扑通跳水声。一个猛子扎下去，捞起一看是汪伦” “考试复考试，考试何其多。我生待考试，万事成蹉跎”。你如何看待“另类童谣”？

5.模拟主持：

请以“分享”为题，模拟主持一场节目的开头

6.声乐、才艺展示