2012年春季团队工作计划[五篇材料]

第一篇：2012年春季团队工作计划

2012年春季团队工作计划

海安县紫石中学 团委

一、指导思想

按照“党建带团建”的工作原则，在校党支部和上级团委的领导下，以抓青少年思想教育为核心，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和广大学生的进步创造良好的空间。坚持“以学生发展为本，做最好的自己”的办学理念，以学生生命健康成长为目标，进一步加大培养学生“五自”养成教育，加强团队组织建设，开展共青团各项活动，全面提高学生综合素质，为教学工作保驾护航，推动我校的团队工作再上一个新的台阶。

二、工作思路

以学生发展为本，为学生健康成长，学校稳定发展创造良好的外部环境为宗旨，以全力抓好学生干部工作和校园文化建设（有声语言和无声语言）为主线切实做好以下几点：

1．坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对学生的引导，创造良好的舆论氛围和导向，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2．加强团组织自身建设，认真实行量化评比考核制度；严格管理，向管理要质量。加强学生团干部、班干部的培训，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。

3．教工团工作以加强师德建设为核心，以提高教育教学能力为重点，进一步号召青年教师在岗位上发挥青年人应有的主人翁精神和责任意识。

三、主要工作任务：

（一）重点工作：

1．抓好学生干部队伍建设。

（1）进一步完善少先队、团委会工作制度。

（2）加强对学生干部的思想教育和素质培养，实行每周例会制度。

（3）针对学生干部工作当中出现的常见问题，整理出一套适合学生干部工作、切实有效的培训资料，做到每周培训有侧重，至少能解决一个实际问题。

（4）强化团员的管理和各支部的评比制度，充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。

（5）继续做好团员档案的整理和团员发展工作。

（6）认真组织填写《团支部工作手册》，做到月月有检查，平时有抽查。

（7）落实团干部例会和团干部培训制度，做到隔周一次团干部会，一月一次支部团员会，使团的工作落实到实处。

2．抓好学校广播站建设，充分发挥其有声语言的宣传功能。

（1）选拔培训优秀播音员。

（2）精选稿件，保证每期质量、效果，做到宁缺勿滥。

（3）保证每天广播站按时开播。

3．抓好校园文化建设，充分利用黑板报、宣传栏这个无声语言对学生进行思想教育。

（1）配合政教处主题教育月活动安排，充分利用橱窗、横幅、黑板等宣传工具，给学生提要求提口号，制造舆论氛围，规范学生的一言一行。

（2）加强各个班级团支部的版报、文化墙的检查，注意内容和形式的指导，做好与德育专题教育相匹配的宣传内容，展现学生的审美和设计能力，加强对学生的教育和渗透，并进行有效的检查评比公示。

4．加强学生思想建设，促进学生健康发展。

（1）组织学生通过支部生活，讨论帮助团员学生树立“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”的思想认识。

（2）配合政教处进行养成教育，使学校校风和学生的精神面貌 有较大突破。

（3）配合体艺组开展体艺“2+1”活动，丰富学生的课余生活。

5．教工团支部工作

（1）定期开展青年教师活动，健全活动情况反馈、总结表彰，使活动落到实处。

（2）配合教科处开展青年团员教师每人奉献一节优质课的活动。

（3）在党支部的领导下，结合评估抓青年教师的思想建设，通过讨论统一青年教师爱学校爱学生的主人翁意识，使青年教师更加明确努力方向，在教育岗位上发挥更大作用。

6．协助学校组织好各种大型文体活动，力争取得优异成绩。

（二）其它常规工作

1．加强和促进团队组织的基础建设，建立团队工作室，并布置规范，使用正常。

2．完善团的组织生活制度。团支部要实行好团徽佩戴制度，并通过开展“带团徽、唱团歌、举团旗”主题教育和重温入团誓词、规范团的活动仪式等，增强团员意识，引导团员发挥模范带头作用。

3．积极做好推优入团工作，加强团校的建设和管理，充分发挥中学生团校在团前教育、加快团员发展和提高团员素质等方面的重要作用，做到团的基础教育全员化。认真做好本学期团员的发展审批工作。

4．协助政教处组织好每周升旗仪式活动。

5．重视青少年的心理健康教育，使其养成良好的学习心理和生活心理。

6．努力做好学校的信息宣传工作，把学校的各种信息及时上传学校网站及上级团委。

（三）配合政教处，以重大节日、纪念日为契机，开展各种形式的主题教育，让学生在体验中受教育，在实践中成长。

新的学期任重而道远。我们将以更大的热情投入到学校的团队工作中，用最饱满的精神来换取我校团队园地的万紫千红！

2012年元月

附：每月主要工作安排

二月份：

1.《紫韵风铃》开播

2.开展“新学期，新起点”黑板报评比活动

3.寒假社会实践活动材料评比公示

4.团干部培训

三月份：

1．开展“学雷锋”系列活动

2．青年志愿者活动

3．《紫韵风铃》播音员、通讯员培训 四月份：

1.组织学生祭扫烈士陵墓，缅怀革命先烈

2．建立班级团员电子档案

3．卫生知识讲座

4.入团积极分子培训

五月份：

1．庆“五四”系列活动

2．审核公示新团员，举行新团员宣誓仪式

3．心理健康知识讲座

4．青年志愿者活动

六月份：

1．法律知识讲座

2．组织学生自己进行思想品德评价

3．制度暑期社会实践活动计划

4．完成毕业生团组织关系及档案的转出工作

5．学期工作总结

第二篇：小学2009春季学期团队工作计划

凤塘小学2009春季学期团队工作计划

一、指导思想

我校团队工作在校委的正确领导下，紧紧围绕提高学生素质和活跃学生这个中心，努力把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的接班人。

二、工作思路

九月份：本月的重要节日是教师节，各中队可以创造性地开展尊敬教师、热爱教师活动。在大队干部中，全面培养学生尊重教师的劳动的意识和行为。

十月份：通过感恩活动，培养学生热爱祖国情感，在校努力学习，将来报效祖国，报效父母。

十一月份：学习《凤塘小学礼仪常规歌》，规范学生的日常行为。十二月份：学跳“校园集体舞”，由各中队参加表演。

元月份：庆祝元旦，引导队员投入期末复习迎考，做好寒假活动计划。

三、具体活动安排

九月份：

1、各中队开展尊重老师劳动的活动；

2、少先队干部日常检查上岗。

十月份：

1、组织队员庆祝“国庆”活动

2、广泛开展特色教育活动

3、对全体队员进行队史和队知识教育。

十一月份：

1、开展感恩活动，结合班级班会；

2、组织实施“我的一天”的活动；

3、开展主题队会活动。

十二月份：学习《凤塘小学礼仪常规歌》

元月份：全体队员投入期末复习迎考

第三篇：河道初中2011年春季团队工作计划

河道初中2011年春季团队工作计划

河道初中团总支

2011年2月16日

河道初中2011年春季团队工作计划

一、指导思想：

结合我校本学期重点工作，以实际出发加强团员队伍、少先队队伍建设，增强团员、队员意识，调动团、队员学生积极性，以及组织的凝聚力。坚持素质教育导向，不断探索和把握团队教育理念，创新和发展团队教育方式和内容，从而提高学生的素质工作为重心，切实服务素质教育，开展丰富多彩的教育活动，努力开创我校共青团、少先队工作的新局面。

二、工作目标：

1、配合学校中心工作开展行之有效的活动，提高学生的综合素质，发挥团员、队员的先锋带头作用。

2、充分发挥团员、队员在学校中的检查、管理作用。

3、抓好团员、队员学生的思想道德建设，特别是做好团员、队员榜样教育工作。

4、切实加强团队自身建设，进一步扩充、壮大团队组织。

5、继续抓好团队常规工作，进一步规范、科学和创新。

三、具体工作：

1、抓好学生的思想道德建设，特别是要把握好时代精神，做好团员、队员榜样教育工作。可通过讲座、主题班队会、团课学习、先进团员的经验介绍、推优入团、入队等形式进行。

2、配合教育教学工作开展行之有效的活动，以提高团员、队员的各项能力，发挥团员、队员的先锋带头作用：

（1）以“三风建设”活动为载体，以培养学生良好的行为习惯为目标，开展系列教育活动，培养学生自强、自尊、自信、自立精神，使他们懂得互敬、互爱、互助的情感，进一步树立学生良好的人际关系，通过活动使他们增进友谊，取长补短，树立远大理想，提高个人素质。

（2）深入推进“校园读书工程”，体现阅读效果，开展中学生学习求知活动，倡导广大学生利用课余时间，坚持每天读书一小时，引导学生树立学习终身制的观念，利用我校的图书馆、阅览室等阵地，开展读书会、读书竞赛等活动。

（3）以学生素质拓展为主线，引导学生学习掌握现代科学知识，激发他们的创新热情，提高他们的创造能力。以培养“合格+特色”未来建设者为目标，大力推进青少年素质拓展工作，让团员树立远大的理想，使学生理论学习工作上一个新台阶。

3、切实加强团队自身建设。

探索新时期下少先队工作的方式和方法，努力做好团队衔接工作，更好地发挥“以团带队”传统，为入团打好组织基础。继续加强团队干部队伍建设，逐步建立一支作风硬、业务精、乐于奉献的团队干部队伍，规范阵地建设。

4、继续抓好团队常规工作，力求规范、科学、创新。抓好新《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的贯彻落实，充分发挥学生干部的作用,采取常检与抽检的方法，组

织他们对各班级的纪律、卫生、体育活动、学习等各方面进行检查，做到有记录、有总结,及时发现问题，及时解决问题。

精心组织每周一升旗仪式，利用诗朗诵、合唱爱国歌曲、国旗下演讲等形式对学生进行爱国主义教育、法制教育、国防教育、学习教育等。注意国旗下讲话的质量，体现时代性、鼓动性、实效性，以期收到良好的教育效果。

进一步加强文化阵地建设，加大宣传力度，发挥正确舆论的导向作用，努力营造良好的学风校风。根据教育目的、内容、重点的转换，及时地更换板报、宣传栏的内容，并及时宣报有关教育、文化、体育等方面的新闻，表扬校内好人好事，批评不良现象，宏扬校园正气。有计划、有目的地组织丰富多彩的主题班会、团队活动、社会实践活动等。

5、定期召开团干会议，落实团干部的职能，让他们投入具体工作，能真正做一些实事，真正达到锻炼自己的目的。

6、加大团员发展力度，注重随时培训，考查合格，随时入团，让我们发展的团员在学生中能真正起到“树起来，做楷模”的榜样作用，借以提高团组织在学生中的威信。

7、根据学校实际，有计划、有目的地开展多种多样的教育活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活，促使学生接触自然、了解社会；注重提高学生的动手能力，在劳动中磨炼意志,培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。

8、进一步加强团员教育和团籍、资料管理。抓好团员工作，抓好团课的备课授课和学习考核。搞好团籍注册，组织关系的转接工作，使团籍、团务资料管理规范化、制度化。

9、完善团队的工作制度，加强对团支部工作的指导和监督，培养学生自我管理、自我教育和自我监督的能力，努力造就一支素质全面、活跃高效的团队干部队伍。加强团队干部队伍建设，继续落实团队干部例会、学习、培训制度。

四、活动安排：

三月份

1、落实学校工作计划，制定并贯彻学校团队工作计划。

2、对学生进行期初的教育工作，大力加强学生行为习惯的养成教育。

3、出一期有关“文明礼貌教育”的板报。

4、培训学生干部，选拔一批新的国旗班成员，调整充实国旗班队伍。

5、开展“学雷锋，树新风”的活动。

6、围绕植树节开展环保教育活动。

7、结合“全国中小学生安全教育日”对学生进行安全教育活动。

四月份

1、清明节组织学生缅怀先烈的活动。

2、组织参加首届校园读书节。

3、训练升旗手、护旗手。

4、团队学生干部座谈会。

5、团队知识讲座。

五月份

1、庆祝“五一”劳动节，进行热爱劳动的教育。

2、发展新团员，举行入团仪式。

3、开展“感恩教育”系列活动。

4、出一期“感恩教育”的板报。

5、开展“红五月”班班有歌声活动。

六月份

1、开展法制教育活动，强化学生安全教育。

2、做好学期工作总结。

3、做好活动材料的收集、整理和归档。

河道初中团总支

2011年2月16日

第四篇：春季团队工作总结

一学期来，学区团队工作在上级团委和学区各级领导的关心指导下，继续坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，不断加强日常行为规范养成教育，积极开展丰富多彩的活动，全面扎实地推进学区团队工作的顺利开展。现就一学期来的主要工作总结如下：

一、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育

一学期来，在学区团总支和少先队大队部的带领下，各校少先队大、中队组织和各级辅导员始终把少年儿童思想道德教育放在首位，把养成教育作为少先队工作的重点。认真学习贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。为把这项工作引向深入，学区在4月份以开展清明节系列活动为契机，在全学区少年儿童中广泛开展了“革命先烈永不忘，民族精神代代传”活动。活动包括三个阶段：一追寻革命先烈的足迹，二传承精神文明新风尚，三立志奋发有为建小康。学生从历史中寻找民族精神，从身边小事中体验社会新风尚，从“奋发有为建小康”读书征文中表达自己对美好未来的向往，充分地认识和体验到做为一名当代少年儿童，弘扬和培育民族精神的重要意义。同时，今年9月1日，新颁《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》即将正式实施，学区抓住这一契机，结合各校实际，自行修订了一份《小学生日常行为规范实施细则》，并在各校中广泛开展学习宣传活动。各校均能通过晨会、早操、班队会课、国旗下讲话等途径组织全体学生开展各种形式的学习教育活动，比先进、找差距、促提高，有效地加强了学生的日常行为规范水平，促进了良好校风的形成。在4月30日举行的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识竞赛活动中，埔兜小学陈梅珠、埔兜小学姜达煌两位同学分别以98分和89分的好成绩获得中、高年段第一名。

二、重视业务培训，提高团队工作效率

在当前课改形势下，广大团员教师、各级辅导员大部分能重视学习，积极探索新时期团队工作的新思路、新做法，不断地提高自己的工作能力，提高思想素质。其中，多位老师撰写的团队和班级工作论文在县级获奖或收入县、学区汇编。

当然，在对团队学生小干部的培训方面，各校普遍重视不够，其中包括大、中、小队干部的培训、校园文明督导队的培训和指导、每月“三赛”评比员的指导和评比制度的落实等。希望在以后的工作中，能引起各校的重视。

三、进一步建好、用好少先队教育阵地，充分利用社会各种教育资源，保证少先队事业可持续发展

本学期，结全学区教学常规管理检查工作的开展，德育处、少先队联合推出了《德育工作常规管理检查记载表》。这一检查记载表采用量化评分的方式对学校德育常规工作做了指导性评价。突出了少先队工作在学校德育中的重要地位。其中，关于少先队工作方面的检查项目就有27项，内容涉及绿化美化、班级布置、礼仪推普、队干培训、思品班队等方面，为学校行政、各级辅导员顺利、有效地开展少先队工作提供了努力的方向，促进了少先队教育阵地建设的进一步深入。

伴随着《德育工作常规管理检查记载表》的实施，我们迎来了许多令人欣喜的成绩：其中，做为少先队工作与新课改衔接的“图书角”已走进大部分班级，成为队员获取课外知识的一个窗口；中心小学升旗仪式以阵容强大、训练有素、服装整齐获得各级的好评；“景观大道保护行动”深入开展，拓展成除“警校共建”外我学区德育工作的又一特色阵地，获得县团委、教育局的好评；鼓号队和腰豉队的训练成果初显，在5月份举行的观摩评比活动中，中心小学、后店小学分获鼓号队和腰鼓队比赛第一名。

四、以体验教育为主要途径，深入开展各项教育活动

一学期来，学区少先队组织以少年儿童为主体，以“养成好习惯我能行”为主题，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的体验教育活动。为进一步引导和激励少年儿童弘扬雷锋精神，学区在三月份开展了“学雷锋，见行动”系列活动，各校结合实际，组织学生开展了故事会、主题中队会、绿化美化、清除白色污染等活动。在此后举办“我身边的小雷锋”征文活动中，我们从队员们的字里行间欣喜地发现，一个又一个的小雷锋正在我们身边茁壮成长。后西赵莹婷、中心陈小霞、下坂郑杰婷等三位同学还获得本次征文一等奖。另外，围绕体验教育这一大主题，本学期学区还组织开展了“让地球妈妈重现光彩”主题中队观摩活动、一年级“做诚信好儿童”讲故事比赛、小学生校园歌手比赛、小学生美术书画比赛、环保征文活动、保护景观大道手抄报展评、“爱国爱乡”社会实践活动等。特别是尾园小学林燕玲同学的环保征文还获县级一等奖。

由于我学区少先队工作始终保持蓬勃向上的朝气，开拓创新的作风，有着一支团结协作的辅导员队伍，得学区少先队工作稳步走在全县的前列。在各级评优评先活动中，也涌现出一系列先进集体和个人。如：中心钱伟豪同学获省“四星雏鹰奖章”；中心陈云龙、后店何文彬两位同学获市“三星雏鹰奖章”；陈煌山、林凯丽、杨杰鸿、钱婉霞、陈学超等五位同学获得县级三好学生；陈慧萍、朱婷婷、郑杰婷、钱伟豪等四位同学获县优秀学生干部；埔兜301、荣西501、松溪501、中心403等四个班级获县先进班集体。

五、存在问题及努力方向

在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的不足。主要体现在：

1、各校团队工作开展层次参差不齐；

2、部分辅导员责任意识不强，工作缺乏激情和创意；

3、主题中队活动普遍受到忽视，队员活动机会少，队干素质得不到切实提高，少先队向心力不足；

4、上级文件及学区少先队活动方案不能有效地传达到广大辅导员中，导致部分活动不能有效开展等。这些问题我们要在今后工作中努力解决，以促进我学区团队工作再上新台阶。

第五篇：春季团队工作总结

一学期来，学区团队工作在上级团委和学区各级领导的关心指导下，继续坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，不断加强日常行为规范养成教育，积极开展丰富多彩的活动，全面扎实地推进学区团队工作的顺利开展。现就一学期来的主要工作总结如下：

一、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育

一学期来，在学区团总支和少先队大队部的带领下，各校少先队大、中队组织和各级辅导员始终把少年儿童思想道德教育放在首位，把养成教育作为少先队工作的重点。认真学习贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。为把这项工作引向深入，学区在4月份以开展清明节系列活动为契机，在全学区少年儿童中广泛开展了“革命先烈永不忘，民族精神代代传”活动。活动包括三个阶段：一追寻革命先烈的足迹，二传承精神文明新风尚，三立志奋发有为建小康。学生从历史中寻找民族精神，从身边小事中体验社会新风尚，从“奋发有为建小康”读书征文中表达自己对美好未来的向往，充分地认识和体验到做为一名当代少年儿童，弘扬和培育民族精神的重要意义。同时，今年9月1日，新颁《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》即将正式实施，学区抓住这一契机，结合各校实际，自行修订了一份《小学生日常行为规范实施细则》，并在各校中广泛开展学习宣传活动。各校均能通过晨会、早操、班队会课、国旗下讲话等途径组织全体学生开展各种形式的学习教育活动，比先进、找差距、促提高，有效地加强了学生的日常行为规范水平，促进了良好校风的形成。在4月30日举行的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识竞赛活动中，埔兜小学陈梅珠、埔兜小学姜达煌两位同学分别以98分和89分的好成绩获得中、高年段第一名。

二、重视业务培训，提高团队工作效率

在当前课改形势下，广大团员教师、各级辅导员大部分能重视学习，积极探索新时期团队工作的新思路、新做法，不断地提高自己的工作能力，提高思想素质。其中，多位老师撰写的团队和班级工作论文在县级获奖或收入县、学区汇编。

当然，在对团队学生小干部的培训方面，各校普遍重视不够，其中包括大、中、小队干部的培训、校园文明督导队的培训和指导、每月“三赛”评比员的指导和评比制度的落实等。希望在以后的工作中，能引起各校的重视。

三、进一步建好、用好少先队教育阵地，充分利用社会各种教育资源，保证少先队事业可持续发展

本学期，结全学区教学常规管理检查工作的开展，德育处、少先队联合推出了《德育工作常规管理检查记载表》。这一检查记载表采用量化评分的方式对学校德育常规工作做了指导性评价。突出了少先队工作在学校德育中的重要地位。其中，关于少先队工作方面的检查项目就有27项，内容涉及绿化美化、班级布置、礼仪推普、队干培训、思品班队等方面，为学校行政、各级辅导员顺利、有效地开展少先队工作提供了努力的方向，促进了少先队教育阵地建设的进一步深入。

伴随着《德育工作常规管理检查记载表》的实施，我们迎来了许多令人欣喜的成绩：其中，做为少先队工作与新课改衔接的“图书角”已走进大部分班级，成为队员获取课外知识的一个窗口；中心小学升旗仪式以阵容强大、训练有素、服装整齐获得各级的好评；“景观大道保护行动”深入开展，拓展成除“警校共建”外我学区德育工作的又一特色阵地，获得县团委、教育局的好评；鼓号队和腰豉队的训练成果初显，在5月份举行的观摩评比活动中，中心小学、后店小学分获鼓号队和腰鼓队比赛第一名。

四、以体验教育为主要途径，深入开展各项教育活动

一学期来，学区少先队组织以少年儿童为主体，以“养成好习惯我能行”为主题，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的体验教育活动。为进一步引导和激励少年儿童弘扬雷锋精神，学区在三月份开展了“学雷锋，见行动”系列活动，各校结合实际，组织学生开展了故事会、主题中队会、绿化美化、清除白色污染等活动。在此后举办“我身边的小雷锋”征文活动中，我们从队员们的字里行间欣喜地发现，一个又一个的小雷锋正在我们身边茁壮成长。后西赵莹婷、中心陈小霞、下坂郑杰婷等三位同学还获得本次征文一等奖。

另外，围绕体验教育这一大主题，本学期学区还组织开展了“让地球妈妈重现光彩”主题中队观摩活动、一年级“做诚信好儿童”讲故事比赛、小学生校园歌手比赛、小学生美术书画比赛、环保征文活动、保护景观大道手抄报展评、“爱国爱乡”社会实践活动等。特别是尾园小学林燕玲同学的环保征文还获县级一等奖。

由于我学区少先队工作始终保持蓬勃向上的朝气，开拓创新的作风，有着一支团结协作的辅导员队伍，得学区少先队工作稳步走在全县的前列。在各级评优评先活动中，也涌现出一系列先进集体和个人。如：中心钱伟豪同学获省“四星雏鹰奖章”；中心陈云龙、后店何文彬两位同学获市“三星雏鹰奖章”；陈煌山、林凯丽、杨杰鸿、钱婉霞、陈学超等五位同学获得县级三好学生；陈慧萍、朱婷婷、郑杰婷、钱伟豪等四位同学获县优秀学生干部；埔兜301、荣西501、松溪501、中心403等四个班级获县先进班集体。

五、存在问题及努力方向