金升外国语实验学校体育场地安全管理制度

第一篇：金升外国语实验学校体育场地安全管理制度

金升外国语实验学校体育场地安全管理制度

1、学校所有体育场地、器材必须进行财产登记，并指定专人负责。

2、对新购器材必须及时注册登记，自然损坏器材，必须得到总务处认可，方可注销。

3、体育器材必须堆放整齐，取用方便，用后及时归还原处。

4、在运动过程中要爱护场地、器材，不得在场地上做非体育类运动，不得在器材上做该器材的超负荷动作，若有意损坏场地器材，按其情节轻重加以赔偿。

5、上体育课时，由教师指导学生搬运器材，器材如遇自然损坏，应及时与总务处联系，以便及时维修。

6、课外体育活动、体育训练由班主任、教练领取有关器材，用后及时归还原处。

7、体育教师、学生都有责任维护场地、器材的正常使用。

8、其他人员借用体育器材，须得到保管人员的同意。外单位借用器材，必须得到学校领导同意，并办理有关借用手续。体育教师自身保管的器材、服装，如有意损坏或遗失，应照价赔偿。

第二篇：体育场地对外开放管理制度

窑口小学体育场地向社区开放管理制度

一、开放对象：

社区居民（窑口村、粮台村及街道），青少年学生。

二、开放时间：（确保不影响学校安排的教育教学活动）周一—— 周五 ： 下午： 17：00 ~ 19：00 双休、节假日、寒暑假 ：下午： 16：00 ~ 18：00

三、开放内容： 健身锻炼。

四、开放场地：

跑道、篮球场、足球场、后操场。

五、管理办法

1、门卫室负责每天的活动人员的清场工作。

2、场地免费对社区居民及青少年学生开放。

六、活动规章

1．进入校园时学生应出示有效证件，成年人应出示身份证，自觉配合门卫做好登记工作。外单位借用学校场地的应于前一天与学校联系。

2．严格按照学校制定的开放时间和场所进行活动，不得提前或超时，不得擅自进入非开放场所。3．宠物和各类车辆禁止入校。

4．如遇开放时间和学校安排的活动冲突时，应主动避让，不影响学校正常的教育教学工作。

5．自觉爱护学校的公共设施，并服从工作人员的管理。

6．严格遵守活动器械的使用常规，安全责任自负。如带孩子前来活动的家长，应对孩子在校活动的安全负全责。

寿县窑口小学

2017 窑口小学体育场地对外开放管理制度

一、入校健身注意事项：

1．进入校区锻炼，主动向管理人员出示健身证。2．自觉遵守学校规定，服从场内工作人员管理。3．文明健身，爱护学校运动场地和公共财物。

4．健身者必须选择适宜自身身体状况的体育项目锻炼，未按告示内容锻炼者，如发生意外伤害事故，责任自负。5．未成年人须在监护人监护下进行健身锻炼。6．《健身证》不得涂改，不得转借他人使用。

二、门卫岗位职责

1、查验进入校园活动人员的健身证并做好登记工作，做到热情接待。

2、巡视学校体育场地开放活动的情况。

3、记录好当天学校体育场地开放活动的基本情况。

4、在学校场地开放时段若发生重大突发事件，门卫人员应及时向学校领导汇报，并与镇体委和当地派出所等相关部门联系，协助处理好突发事件。

三、使用学校体育场地、活动器材须知

1.社区居民按规定携带健身证自觉入校登记并使用学校体育场地与活动器材。

2.居民在校园活动期间，应严格遵守国家有关法令和学校管理规章，不得妨碍学校教育教学工作和校园秩序，严禁在学校内或利用学校设施进行非法活动。

3.讲文明、讲纪律、讲卫生、不吸烟，不随地吐痰，不乱丢果皮，不寻衅滋事。

4.节约水电，爱护学校花草树木，文明使用体育设施，如有人为损坏，应主动赔偿。5.服从管理人员管理，在规定时间、地点进行活动，注意活动安全。6.活动结束后应自觉停止活动，关闭设施，交还器材，清理场地及使用的物品，及时离开校园。

四、学校体育场地对外开放巡视员岗位职责

1、加强对体育场地、器材的安全性在开放前和开放过程中的检查与监控，保证开放工作有序、有效、友好地进行。

2、加强对社区居民的思想道德教育，引导社区居民文明、合理地使用学校体育设施。

3、在居民活动中，给予技术指导，及时纠正不正确的锻炼方式及违规使用体育设施的行为，必要时给予准确的动作示范。

4、高度树立安全防范意识，制止不安全的锻炼行为，避免安全事故发生。

5、按要求及时填好《巡视员登记表》，并妥善保管。

6、协助做好社区居民因违规使用学校体育设施而导致学校损失的理赔等善后事宜，维护学校的合法权益。

五、塑胶场地使用须知

1、自行车等车辆不得入内。

2、塑胶面上不准踢球，不可用鞋底拖擦，以免脱粒

3、进入场地不得穿高跟鞋、带钉皮鞋，不得用及锋利尖锐器械划割场地。

4、避免场地接触化学物品、烟花。严禁在塑胶场地及人工草坪上吸烟。

5、除运动、比赛外，不能作其它用途。

6、塑胶面上不得长期堆放重物。

7、塑胶面边缘不可有意翻剥，以免脱落。

8、运动员应穿专用钉鞋（钉长≤7mm）。

9、可用水冲洗保持塑胶面清洁。

寿县窑口小学 2017年元月

窑口小学体育场地对外开放安全预案

为确保落实《学校体育场地向社区进一步开放的实施意见》的要求，维护学校内部的安全和稳定，做好预防工作，现对在对外开放中可能发生安全和稳定的事件（事故）作出应急预案，以便在发生意外时能及时迅速处置，以缓解矛盾，维护秩序，减少损失。

一、适应范围

场地开放期间，来校活动人员：

（一）因各种矛盾引发的不安定事件。

（二）发生暴力、伤害、安全等事件与事故。

二、组织领导

学校成立由校长任组长的处置场地开放突发事件（事故）领导小组。

小组成员有：分管体育领导和教导、总务主任、镇分管领导等人组成。

三、分工负责

在处置场地开放突发事件（事故）领导小组的领导下，明确分工，落实责任。

（一）现场秩序的维护：由门卫保安人员、执勤老师负责，保护现场，维护秩序。

（二）事件（事故）的处置：由门卫保安人员、执勤老师负责进行教育，采取措施进行人员救护，或报警；校长负责善后工作等。

（三）信息传递：由分管教导将发生的事件及时上报教育局和有关部门。

四、预防办法

（一）与镇体委负责人加强联系，共同对来校人员进行规范要求宣传和安全教育，增强他们的自我保护意识。

（二）总务处加强对学校的设施、设备以及场地和活动器材的安全检查，发现隐患要立即整改。

五、工作程序

（一）发生不安定事件（事故），处置人员要认真耐心的做疏导化解工作，首先要稳定情绪，不让事态扩大，并及时报告学校处置场地开放突发事件（事故）领导小组组长，及时取得相应的帮助。

（二）发生暴力伤害等治安事件：

1、及时通过110等渠道，报告公安机关。

2、及时组织力量制止，不让事态扩大。

3、保护好现场，并及时救治受伤人员。

4、积极配合公安机关调查取证。

5、协助公安机关做好善后工作。(三）发生意外伤害事故：

1、由门卫保安人员、执勤老师以最快速度把受伤人员送往医院救治。情况紧急拨打120救助电话，争取医疗机构的帮助。

2、设法及时联系受伤人员家属，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

3、学校在现场人员作好有关记录，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

寿县窑口小学 2017年元月

第三篇：金堂中学外国语实验学校

金堂中学 金堂中学外国语实验学校

召开庆祝新中国成立60周年座谈会

秋风送爽，丹桂芬芳。9月26日上午，金堂中学、金堂中学外国语实验学校在金河山庄召开庆祝新中国成立60周年座谈会，校党总支书记、校长张宗能出席会议并作重要讲话，赵镇片区指导组赵嫦莲主任莅临指导，会议由副校长夏位儒主持。全体在职党员欢聚一堂，畅谈新中国成立60年来取得的伟大成就，共话学校办学80年来的巨大变化，共商学校未来发展的大计。

会上，赵嫦莲主任对学校在60周年国庆来临之际，结合科学发展观开展这次活动给予了高度评价。金堂中学外国语实验学校党支部书记聂晓云传达学习了党的十七届四中全会精神。办公室主任胡佑明布置了学习实践活动的自学重点内容。

会上，老、中、青党员代表分别作了发言，畅谈各自的感受和体会。大家饱含深情，侃侃述说对新中国的深切之爱，对学校发展的欣慰之情，对新中国60岁华诞的深深祝福。

最后，校党总支书记、校长张宗能作了总结讲话并对与会同志提出希望和要求。他回顾了60年来我国发生的巨大变化和取得的辉煌成就，他指出：60年艰苦奋斗，人民生活不断改善；60年自强不息，综合国力不断增强；60年努力探索，科学理论不断创新；60年基础厚实，未来事业更加辉煌。他还结合党的十七届四中全会精神，对加强学校党建工作，对党员干部提出五点要求：一是顾全大局；二是居安思危；三是党内民主；四是落实责任；五是反腐倡廉。最后，他强调开展科学发展观活动就是与学校教育教学工作实际联系起来，通过活动要达到“党员干部受教育，科学发展上水平，教师学生得实惠”的要求。开展科学发展观活动一定要秉持学校“以人为本，德育为先，文理并举，多元成才”办学思想，以“创特升位，四好一流，全面推动国示工程”为实践载体，常规管理要坚持“细严实恒”，狠抓教师队伍建设，建立健全教职工绩效考核机制，借树德之长，弥己之短，促进我校教育工作的科学发展，提高我校的教育教学质量，办人民满意的金堂中学。

第四篇：上海外国语大学实验学校

上海外国语大学实验学校

上海外国语大学实验学校是一所12年一贯制的寄宿制学校，该校与上海外国语大学附属外国语学校和附属外国语小学有着紧密的教育教学联系。学校正副校长由上外附中的领导担任，并与上外附中形成师资共享，通过教研、教学、讲座、培训等互动形式打造良好的师资队伍。该校与上外附中采用统一校训、统一标饰，统一教材，凸显外语教学优势。外语课实行小班化、全外语教学。该校还开设第二外语：德语、法语。

第五篇：成都华兴外国语实验学校

成都华兴外国语实验学校

2012-2013学

九

年

级

一

班

工

作

方

案

九年级1班制

2012年10月