小学体育器材管理维修制度[大全]

第一篇：小学体育器材管理维修制度[大全]

小学体育器材管理维修制度

一、管理人员要严格遵守各项规章制度，充分管理好、用好体育器材，必须明确管理人员的职责，坚持“谁使用，谁负责、谁维护，谁保养”的原则，确保器材的正常运行。

二、熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识，确保器材的正常使用，最大限度地发挥所用体育器材的效益，提高利用率。

三、认真做好器材的维护保养工作，根据器材的不同性质和要求，要做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作，做到“定人保管，定期保养”，使器材保持应有的性能，经常处于完好的可用状态。

四、器材的使用人员应做好详细的使用记录，经常检查、了解器材的运行情况，发现老化、损坏等情况应及时与维修部门取得联系，及时进行维修。对于不能维护检修的体育器材，经学校领导批准后，可送外单位或外请专业技术人员来校进行器材的维修工作。

五、器材的使用人员一定要认真做好经常性的维护保养工作，每学期要进行一次全面的维修保养，按有关规定，做好书面记录，若发现一般性故障，应及时予以排除。如出现重大故障，必须向上级主管部门汇报，要充分发挥技术协作的功能，尽快采取维护、维修措施，以保证器材的正常运行。

第二篇：体育器材报废制度

体育器材报废制度

1、体育器材若发生损坏，应及时追查责任，当事人要填写体育器材损坏赔偿登记簿，器材的损坏程度由管理人员和技术人员共同查清原因，提出处理意见，报学校有关领导同意，对器材做出维修、赔偿或申请报废的处理意见。

2、对教学中正常损坏的仪器，要及时进行维修，对严重丧失精密度、性能不能满足使用要求又无法修好的器材或修复费用超过原值50％的器材，由管理人员和技术人员认定，确无使用价值，可以申请报废。

3、对教学用的一般低值易耗品，在教学中正常消耗损坏，应由管理人员报告，由有关领导审批予以注销。

4、凡有修复价值的器材应及时修复使用，暂不能修复的，应妥善保管，一律不得报废。

5、每年年终应对体育器材进行清点，把所有需要报损的体育器材填好报损报告单，统一办理审批手续，由学校校长审批。每年报废的各种器材都应上报备案。

第三篇：体育器材室制度

小学体育器材使用制度

体育器材的使用

1、体育教师要爱护器材，要教育学生爱护器材。

2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。

3、对不经常使用的器材要做到一月一大查，一周一小查，严防器材丢失和受潮。

4、使用器材时，体育教师负责安排，严禁拖、拉、扔，注意减少器材的磨损，延长器材的使用寿命。

5、器材用完后，体育教师负责将器材放回原处排列整齐，不准乱扔乱放。

6、对已损坏的器材要报明情况，做到及时修补。对消耗快的器材（如球类），要及时与学校领导商量研究增补添置。

7、被用的器材，如有损坏，根据情况酌情赔偿。

8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。

9、对违反制度的的任何人，不论老师、学生，都按制度追究其责任

体育器材借用制度

1、课外活动：凡学校安排的课外体育活动，由器材室统一准备活动器材，每班一份，由体育委员凭本人学生证出借，活动结束后各班检查器材及归还。

2、个别借用：在课外活动时间，根据器材室现有器材，并在不影响集体活动情况下，凭学生证出借，在集体活动结束前归还。

3、班级活动：在一定器材范围内，由班长或体育委员出具借条，写明活动内容，凭本人学生证出借，如借用时间在24小时以上，则由班主任老师出面借用。

4、外单位出借：外单位借用本校器材或场地，应具有单位介绍信，经学校批准，并在不影响本校教学活动的情况下，可允许出借。

5、损坏或遗失：体育器材为国家公共财产，任何集体和个人都要爱护，如有损坏或遗失，应按质论价进行赔偿。

6、任课教师：体育任课教师所用器材，课后要清点、检查，然后归类放置，如有损坏或遗失，及时与保管员联系。

7、器材检查：保管员认真负责管理好器材，做到每天一小查。（当天器材点数归类），一周一大查（清点与整理），每月一次整理，修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行。

8、场地检查：定时检查室外场地是否符合教学要求，发现问题及时与总务处联系。小学体育器材保管制度

1.为了保持体育器材的完整，减少损失和人为的损坏，经学校和体育科组全体成员讨论，制订体育器材保管、使用制度。

2.体育器材室由体育科组长专人负责，体育教师轮流管理。严格执行学校财产管理制度。

3.器材室所有器材分类摆放整齐，及时登记造册一式二份，交总务处一份。

4.借出的器材须及时登记，按时如数归还。

5.充分发挥体育器材的作用，提高使用率，及时维修、整理、保证器材的完好。

6.保持室内清洁卫生、通风，对于容易发霉的器材及时翻晒，处长使用时间。

7.做好防盗安全工作，每学期初、中、末各进行一次财产清理，无法使用的器材报学校总务处报损并登记，做好新学期增添体育器材的预报及预算工作。

小学体育器材管理员职责

1、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。

2、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。体育课后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。

3、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便，并备有灭火器材。

4、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。

5、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查或更换存放位置。

6、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。

7、根据各年级课外活动时间和活动安排，负责做好体育器械的收发工作。

8、根据各项竞赛的要求，提前准备好器械，赛后及时收回并清点数目。

体育器材报损制度

1、体育器材的管理实行管理人员责任制，各类器材由管理人员全权负责。

2、保持器材室要卫生整洁，各类器材设施要分类定位存放，根据各类器材相关要求作“十防”。

3、体育器材使用完毕要及时归还，进行调整、清洁等各种维修保养。

4、体育器材室要安装防盗门钥匙要严格由专人管理，不得随意丢放。

5、体育器材要定期进行检查，出现故障及时进行维修，每学期要进行一次全面的体育器材维修保养，以确保体育教学和训练活动的顺利进行。

6、对于损坏已不能修复体育器材，要填写固定资产减损凭单，报有关领导部门批示后，调整帐面数字。

小学体育器材管理维修制度

一、管理人员要严格遵守各项规章制度，充分管理好、用好体育器材，必须明确管理人员的职责，坚持“谁使用，谁负责、谁维护，谁保养”的原则，确保器材的正常运行。

二、熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识，确保器材的正常使用，最大限度地发挥所用体育器材的效益，提高利用率。

三、认真做好器材的维护保养工作，根据器材的不同性质和要求，要做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作，做到“定人保管，定期保养”，使器材保持应有的性能，经常处于完好的可用状态。

四、器材的使用人员应做好详细的使用记录，经常检查、了解器材的运行情况，发现老化、损坏等情况应及时与维修部门取得联系，及时进行维修。对于不能维护检修的体育器材，经学校领导批准后，可送外单位或外请专业技术人员来校进行器材的维修工作。

五、器材的使用人员一定要认真做好经常性的维护保养工作，每学期要进行一次全面的维修保养，按有关规定，做好书面记录，若发现一般性故障，应及时予以排除。如出现重大故障，必须向上级主管部门汇报，要充分发挥技术协作的功能，尽快采取维护、维修措施，以保证器材的正常运行。

第四篇：体育器材保管制度

体育器材管理制度

1.体育器材保管人员对学校体育器材要分类登记建帐，每学期与学校财产保管员核对帐目，确保帐物相符。

2.建立切实可行的借用手续，及时追收不按时归还的体育器材，避免丢失。

3.体育器材在器材室内要分门别类有序摆放，经常整理、清点、检查。对耐用器材的破损要说明原因，及时报修；对易损器材的破损及时报废注销；对贵重器材要妥善保管，借用必须履行手续，无故丢失者要予以经济赔偿。

4.体育课或体育训练使用体育器材，需由任课教师或指导教师填写器材使用单交器材保管人员，如数归还后注消，出现破损要及时报告，说明原因。

5.各种体育器材原则上只能由体育教师在上课或训练时间使用，不得借给个人。班级达标训练需用体育器材应由班主任出示文字借据，完好归还后撤回。

6.年级组、教研组等开展活动需用体育器材，应由该组负责人出示文字借据，如数归还后撤回。

7.外单位借用体育器材需由主管主任批准。并填写文字借据，注明归还日期和借用人姓名。对未按时归还的器材，保管人员要及时追收，使之如数归还。

8.器材保管员对室外体育器材要经常亲自检查各种部件器械安全有效，发现隐患及时报告，并提出修理或保养意见，以便学校及时维修，确保正常、安全使用。

第五篇：体育器材保管制度

体 育 器 材 保 管 制 度

1、每学期初清点器材，与原有清单核对，做到心中有数。

2、每件每类器材统一分类放置，明确数量，做到每天一整理，每周一清点。

3、认真做好器材分发工作，做到器材不无故外流。

4、易损器材要进行定期检查和维修，认真保养，延长使用寿命。

5、损坏器材要及时上报，并及时添置新器材。

6、如因使用不当而导致器材损坏，当事人应负全部责任。

7、平时利用有利机会，进行正确使用器材的宣传与指导。

8、每学期末进行一次大检查，核对清单，及时做好补差工作，确保下学期的使用。

体 育 器 材 借 还 制 度

1、借还体育器材必须是上课教师或班主任，并做好登记，未经允许任何同学不准拿器材。

2、借还器材全部在课间完成，上课铃声响后不再借还器材。

3、借还器材时要填写清楚借还器材的名称、数目、日期、班级并签字。

4、归还器材要做到当日借当日还，归还器材要整洁有序，如有污迹应处理干净。

5、场地有积水时足球、篮球等不外借。

6、为确保学生安全，投掷器材原则上不借。

7、要做好器材的正确使用和分发工作。

8、体育器材管理人员做好登记工作，做到每天一整理每月一清点。

9、损坏器材要登记，故意破坏器材要按价赔偿。

计 算 机 房 上 机 制 度

1、学生进教室上课，要按编号定位入座，要保持安静，在老师发布命令前，不得擅自摆弄机器。

2、开机前，应先检查电源、电压、计算机设备是否齐全，并要查看使用情况登记册，发现问题，要及时报告。

3、学生上机操作必须严格按照程序进行，下课时要按程序关机，并认真填写使用情况登记册。

4、学生用软盘要人手一盘，统一管理，专人使用，不准带出，也不准其它外来磁盘带入，以防病毒侵入。

5、一旦发现计算机有损坏，要查明原因，追究责任，若是人为事故，要照价赔偿。

6、个别师生要求在课外进入教室上机操作，除需经分管领导批准外，还应得到计算机老师的同意。

多 功 能 教 室 使 用 制 度

1、本室设备是我校电教设备的一部分,师生必须爱护室内的一切设备。

2、不随意变动室内电教设备的安放位置，摇控器等物品用完后须放回原处。

3、注意用电安全，接线板不随意乱接，电脑、液晶投影仪等电教设备平时应切断电源，不准学生接触电源开关。

4、液晶投影仪用完后，不能马上切断电源，应让机体散热10—20分钟后，方可切断电源。

5、保持各物品的整洁，爱护并妥善用好各种设备，如有故障，应立即停止使用，并及时报知该室负责人。

6、注意墙面卫生，不涂画、刻划桌面。

7、使用完教室后，整理好教室，关好门窗，及时填写好使用记载。

8、定期打扫卫生，保持室内清洁、卫生。

9、使用该室必须先登记，如有冲突则应服从该室负责人统一安排。

美术室使用制度一、二、三、四、五、六、本室装备是我校各类装备的一部分，师生必须爱护室内的设备。不随意变动室内设备的安放位置，教学用后放回原处。注意室内地面、墙面卫生，不涂画、刻划桌面。学生未经教师同意，不得擅自使用教学设备。注意安全，不允许学生在室内追跑打闹。使用完教室后，整理干净，关上门窗。

七、室内定期打扫，保持清洁、卫生。

音乐室使用制度

一、本室装备是我校装备的一部分，师生必须爱护室内的一切设备

二、不随意变动室内音乐设备的安放位置。

三、注意室内卫生安全。

四、学生未经教师同意，不得擅自使用任何音乐设备及录音、扩音、VCD设备。

五、保持各设备的清洁，勿用带粉笔的手指接触琴键，用毕盖好琴盖，以防积尘。

六、发现设备出现故障时，应立即停止使用并及时报学校有关领导，及时通知后勤部门。

七、使用完音乐设备后，请及时填写好音乐室使用情况记载本，打扫室内卫生，关好门窗。

自然实验室管理制度

一、实验室是学校开展正常教学的重要场所，实验教学是学校教育、教学的重要内容，为此，实验员要热爱本职工作，认真学习，钻研业务知识，做好实验室的管理工作。

二、实验员要做好仪器的登记造册工作，对仪器进行科学分类编号，定橱定位存放；消耗、损坏的仪器要及时记载，注明原因和处理办法。为确保实验正常开展，要及时做好报损仪器后的补充。

三、实验员应积极参加有关学科的教研活动，学习教学大纲和教材，积极参与实验教学和自制教具工作，及时总结工作中的经验，撰写文章，在工作中不断提高自身的业务水平。

四、要严格按实验通知单准备好仪器，并协助教师做好演示实验和学生实验。

五、要认真做好仪器的验收、领发、回收，及时保养和维修仪器，加强实验室的安全保卫工作。

六、实验员要认真做好实验教学情况记载，各种资料要装订成册，归类保管。

七、每学期结束，将实验室仪器设备清点核对。

自然仪器室管理使用制度

1、仪器要按《配备目录》编号，登帐记卡，入橱，做到账目、卡片、实物三统一。

2、每学期对账一次，做到物物有账，账物相符。

3、仪器放置要科学、规范、美观。要注意防腐、防潮、防霉、防蛀、防尘、防震、防压、防毒、防盗和避光避磁等卫生及安全工作，特别要加强危险品的保管。

4、教师借还仪器、标本、药品要填写借物单，归还时要交实验室负责人检查，如有正常损坏仪器或损耗药品，教师应填写报损单。

5、学生在实验中人为损坏的仪器，应根据具体情况，由任课老师与实验室负责人商定赔偿方式或金额。

卫生室工作制度

1、在学校行政领导下并接受市卫生机关的指导，根据《学校卫生条例》，开展工作。

2、学校卫生人员应在校长的领导下，为全体学生服务，业务上受卫生防疫站的指导，每学期初制订学校卫生工作计划，期末作出工作总结。

3、定期组织学生体验，对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析，建立健全学生健康档案。

4、有目的有计划地向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好每班小卫生员培训工作。

5、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。

6、根据上级有关规定，定期购置常用药品和必备器械，以便及时实施简便治疗。

7、定期检查药品，注意失效期，运用器械消毒及时，防止交叉感染。

8、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周炎疾病等学生常见病的防治。

9、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种的组织工作。

10、做好学生常见病和一般外伤的治疗救护或转诊工作。

11、做好学校卫生档案内容的填写。

12、全体教师、职工和学生进入医务室后保持安静，未经同意不得擅自动用器械药品。

13、借用医务室物品，使用完毕应及时归还，如有损坏要酌情赔偿。

14、经常保持室内清洁、整齐，任何人不得在室内吸烟。学生体检和健康卡建档制度

一、要配合市防疫站和当地医院对小学一、三、五年级学生进行一次体格检查并做好统计工作。二、一年级新生必须凭“预防接种证”入学，学生体质健康卡由医务室管理。

三、中途转学的学生必须将健康卡从原学校转到本校，学生毕业时，健康卡随同档案一起带入初中。

四、校医、保健老师及时绘制学生形态机能常见病，近视率统计图，做好资料汇总工作。

劳动教室管理制度

一、劳动活动室由专人负责，未经允许，其他人员不得进入。

二、劳动器材应入橱、上架，摆放要整齐，保持清洁。

三、新购置的器材。先进行质量验收，合格后才能进入器材室。

四、保持室内卫生。器材存放注意防潮、防火、防盗，离开时关窗、锁门。

五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修。保证器材的正常使用。

六、各种器材、设备要登记建帐，定期清查，做到帐物相符。

七、学校劳动器材专供师生教学使用，不得外借。

八、对损坏无法修复的器材，须报经有关领导批准报废更新。

书法教室使用制度

一、学生在课前要预先做好准备，带好书法用品，由体育委员负责整队，班长、课代表一起协助带领学生来到书法教室。进入书法教室要有秩序，按指定座位就座。

二、学生进入书法室后，要保持安静，书法室严禁大声喧哗，吵闹。整理好书法用具等待老师来上课。

三、课上专心听讲、踊跃发言，认真完成老师布置的作业。

四、课后收拾好自己的学习用具，整理桌椅，保持教室整洁。到指定的地方清洗学习用具。

课件制作室管理制度

一、课件制作室为教育技术人员和教学人员制作电子教材所用，其他人员未经允许谢绝入内。

二、本室设施为学校财产，上机人员必须予以爱护。设备的使用须严格执行操作规程，对于出现的设备故障，上机人员有责任及时向本室管理人员汇报。

三、室内设施摆放位置不得随意变动，设备物品不得随意拿走，不得利用本室设备进行课件制作以外的其他活动。

四、教学人员承担的教学所用多媒体素材需要在本室制作的，须事先通报本室管理人员，以便得到最大程度的技术支持。

五、制作室为高价值设备配置的工作场所，为保证设备完好和本室人员健康，上机人员有责任自觉维护室内卫生，严禁吸烟和随地吐痰。

六、为保护本室计算机系统安全，上机人员所携带可执行程序必须先经过管理人员的病毒检测和清除后方可上机使用；不经管理人员许可，不得随意改变微机系统设置。

七、上机人员所制作的课件必须按照管理人员所指定的路径存放。

八、必须严格遵守国家的有关计算机安全的法律、法规。

九、上机人员必须遵守学校制定的作息制度。

教职工健身房管理制度

1、本健身房只对本校教职工开放(严禁未成年人入内)。

2、进入健身房前，请先换上干净的软底鞋（或球鞋），为了您的身体健康与安全，穿皮鞋、高跟鞋者禁止使用跑步机、电动单车。

3、爱护室内环境卫生，健身房内不许吸烟、不带零食、不乱扔垃圾、勿随地吐痰；爱护健身房内地面、墙壁卫生等。

4、文明健身，禁止在健身房内赤裸上身。

5、勿高声喧哗，互爱互让，相互关照，争做文明运动者，营造健身房和谐、友好的氛围。

6、爱护室内健身活动设施，安全规范地使用健身器材；禁止携带其他物品进入健身房；对故意损坏器材的按照原价赔偿。

7、健身结束后，请将健身器械关闭、并将电源插头放回原位，关好门窗。

8、请每位健身者自觉遵守管理规定，锻炼时如有疑问请咨询有关管理人员，积极配合管理人员，共创和谐校园。

少先队队室管理制度

1、加强对鼓号等物品的管理，每次使用应及时按规定位置摆放整齐。

2、对服装缎带等物品，每次使用后各人洗干净，用纸条写好姓名放入衣服口袋，并交还给学校统一保管。

3、为了使队部室整齐干净，每周值日的同学一定要打扫卫生，摆放好各种用品。

4、各种器材、道具建立登记册，实行借还手续，对用坏的应查明原因，明确责任，如有损坏要照价赔偿。

5、不得擅自拿走各种资料，如需要看各种资料必须经大队辅导员批准方可借阅。

6、非工作人员不得随便进入队室，如有事要进入的，需经值日人员批准。

7、各中队需要借用道具的，要经大队辅导员批准，做好有关借还手续。

学校中心控制室管理制度

一、中心控制室是学校教育教学和实施现代教育的重要场所。学校应选派责任心强和专业技术高的教师负责中心控制室的工作。

二、非本室工作人员不得随意进入中心控制室，如教学需要进入本室，须经工作人员同意。

三、中心控制室工作人员要经常做好设备的维护保养工作，确保教学活动的正常开展。

四、经常保持室内的清洁卫生，随时整理好各种教学资料，严禁乱堆乱丢。

五、中心控制室必须为教学服务，不得作为它用。严禁未经审查的教学用软件、资料及非教学用的资料在中心控制室的设备上播放。

六、新购买的软件、资料必须经过工作人员审查后，方可带入资料室和用于教学，严防不健康内容进入教学网络。