第一篇：毕业实习总结样式
青岛酒店管理学院毕业实习总结
目(空四格)录（黑体三号字加黑 居中）
（空2行）
（以下内容行间距离1.5倍行距）
摘要（宋体四号字）……………………………………………………..………………x 关键词（宋体四号字）……………………………………………………..………………x
1.计算机多媒体技术对机械（宋体四号字）………………………….………………x
1.1能协助教师更好地说明（宋体小四号字）……………………………..…..…………x
1.2 知识传授功能，容量（宋体小四号字）………………………….…….…………… x
2.CAI课件的制作…………………………………………………………………………x
2.1选题……………………………………………………………………………………x
2.1.1设计流程…………………………………………………………………………x
2.1.2脚本的编写………………………………………………………………………x
2.2制作平台的选择………………………………………………………………………x
3.计算机多媒体技术在机械教（宋体四号字）……………………………………………x 参考文献（宋体四号字）………………………………………………………………………………x（空两格）摘要(黑体小四)：高等职业技术教学中的械专业一直以来被认为是枯燥乏味又难出新的一门难教课程…….本文从计算机多媒体技术对机械教学的优化作用、CAI课件的制作以及应用三个方面进行了论述。(楷体小四号)
(空两格）关键词(黑体小四)：计算机多媒体 机械教学 CAI课件(楷体小四号字)
（另起一页）多媒体技术在机械教学中的应用（黑体小二号居中居下两倍行距）
1.计算机多媒体技术对机械教学的优化作用（一级标题黑体三号与上下文间均单倍行距）
现在的多媒体的信息符号有文本、图形、图表、图像、音频、视频、动画，有静止的、运动的、分散的、合成的、视觉的、听觉的。这些媒体信息形式通过计算机的集成处理形成了一种多媒体信息的结合体。多媒体信息表现形式多样，对于抽象的概念、原理用文字描述，也可以用动画模拟现实过程……（宋体小四号字，行距固定值25磅，英文数字用新罗马体12；外语专业用新罗马体12号，单倍行距）
1.1能协助教师更好地说明要讲授的问题（二级标题黑体四号与上下文间均单倍行距）
仁和教学内容都可以用最有效的方式来农现，克服了其他媒体单一表现及难以协同表现的弊端，因而增强了教学内容的农现形式。多媒体教学网络应用于课堂教学，通过共享多媒体信息，增强教学内容的表现形式，在贯彻教学的直观性原则上能发挥其独特的优势。教师在讲授问题时，………
2.1选题
设计主题是制作任何多媒体课件首光要做的一件事。并不是所有课题都可以选出来做多媒体课件，假若课题选得不恰当，就有可能出现喧宾夺主、画蛇添足的反效果。设计和制作课件，首先要明确教学目标和教学内容，分析这部分内容是否适宜于课件的制作，能否取得比一般传统的教学方法更好的教学效果，而不是仅仅为了时髦和花哨，不分
2.1.1设计流程（三级标题黑体四号与上下文间均单倍行距）
………..虽然计算机多媒体技术给予了我们广大教育者一个极大的帮助，我们仍然不能丢弃传统教学中的一些精华，应将二者相互融合达到最好的教学效果。同时，计算机多媒体课件的制作以及应用需要我们时刻拿出更优化的策略，以便于最大程度地达到提高教学质量和教学效率。
（空一行）
参考文献：（宋体小三号）
[1]赵亮培，计算机多媒体技术在“机械设计”教学中的应用，中国职业技术教育2004
[2]吴良芹 朱红萍，多媒体课件在机械制造技术中的应用，沙洲职业工学院院报2005
[3]黄鹤汀吴善元，机械制造技术 [M]，北京机械工业出版社 2000
第二篇：毕业实习报告内容及排版样式
一、实习日期（顶行）
二、实习目的和意义
三、实习内容或过程
四、实习心得或体会
学生姓名
200--
（说明：纸型为A4，页面设置为上、下、左、右分别为2.5厘米；标题为四号黑体，段落为1.5倍行距，前空两个字符；正文内容为小四宋体，段落为1.5倍行距。段落前空两个字符）
第三篇：毕业实习总结
毕业实习总结
在进行了3年的中专学习生活之后，通过对《企业财务会计》及《成本会计》的学习，我们已经掌握了一定的会计理论知识。“实践是检验真理的唯一标准。”只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，我们才能真正掌握这门知识。离开杭州财校，我开始了第一次的会计实习——企业会计实习。
我来到了自己的家乡温州——中国鞋城之都，于是我通过朋友介绍来到了一家名叫“含羞鸟”的小型企业。
3月18日，我开始了正式的实习生活。来到鞋厂之后，主任稍微向我介绍了一下厂里的情况。从外观上来看，这个厂的规模不是很大，但“麻雀虽小，五脏俱全”，于是期盼着能尽快地进入状态。
下午上班之时，主任将我安排在两个半成品车间。我和小玲分到了一组，我们的第一站是一个半成品车间，主要负责出仓工作。带领我们的是仓管员杨姐，她告诉我们这是流程中的第二个车间，是一个中转站，接着，她教我们如何识别运动鞋的各个部份，如帮面、舌头、舌面等；如何看指令单，指令单上包括：货号、部位、数量等；企业的一些规则流程，如减少呆滞料，降低成本，利用库存，销样，促锁等。
每天早上，杨姐须填制前一天的“裁断、准备生产日报表”送交车间主任，表的填制相当简单，除此之外，杨姐每天还须做的一件事是填制各配件材料表，她根据指令单，对每一双鞋了的各个部份进行配料，送交车间工人进行冲刀生产。完成这些工作之后，杨姐一天的工作就减轻了许多。有的时候，其他车间的工人需要到杨姐那里领取“补料申请单”，申请单上包括所需补充原料的数量、规格及补料原因，仓管员及时将申请单送交采购车间，采购车间进行登记之后，一份送交财务室，一份留底，进行采购。
由于这是一家私人企业，规模不大，所以工人们都是手工操纵机器，工人的工作是单调的，为了生计，每天都必须进行十几个小时枯燥无味单一的工作，象我们这样的工作实在无聊，殊不知其实工作里的工人并不比我们大多少，有的甚至年龄比我们还小，比起他们来，我们算是很幸福了。这点是我在这几天里感受最深的。
我们所在鞋厂，根本谈不上什么严密的会计体系，在各车间也没有财务部的人员，一切会计方面的工作都由办公室中的一个会计独自完成。在没有资料送交他手上的时候，他自己也很清闲，更不用说什么电算化了。他告诉我们他自己并不是科班出身，而是半路出家的。
在各个车间转几遍下来，我对这个工厂的生产流程有了一个大概的了解，他们的工艺流程大致如下：采购——原物仓——品检——准备——冲刀——帮面——成型——小包装——大包装——出库。共为4个车间。
一天下来我就基本了解了仓管员的工作，希望为此了解会计工作的整个工作流程，并将自己所学的知识与实际工作进行对照，从中学到一些课本上所学不到的知识和技能。在采购车间。我们见到了原始的凭证一如材料入库、材料出库凭证，登记的是由这里发往各仓库的材料数。据了解，此仓库在年末才对材料进行盘点，减少了平时的工作量，但又出现了另一个弊端，不利于对材料的管理。在出现材料盘亏的时候很难找到责任问题的所在。
在所有的凭证中，仓库人员只核算材料数量，而没有接触金额的核算。金额的核算一般由财务室完成，这与我们所学到的凭证做法有一定的出入。
在鞋料加工车间，我参观了整个鞋料加工的工艺流程，此车间将由冲刀车间领出的各种布料加工成各个部分，然后转交给针线车间。车间的工人将由鞋料加工车间领出的半成品缝制完整的鞋面，整个过程是一个流水线，工人们需要熟练的技术和良好的默契。因为只要中间的一道工序停滞了，就会影响整个工作进度，为此车间开展了班级工作竞赛，对得胜的班级授予流动红旗，给予奖励，对于最慢、最差的班级给予警告，提高工人们的劳动积极性。
采用计件工资的工资结算方式，也是提高工人的劳动积极性的一个重要手段。这里的工人每天都得工作至少十二个小时，每当公司的定单多的时候，为了按时完成任务，加班加点一点都不稀奇。在八小时工作制普及的今天，还有如此长的工作时间，真是让我大吃一惊，工人的工作环境也不怎么样，那浓烈的橡胶味对于我们这些孩子来时，是无法忍受的。在这里打工的工人大多来自农村，家庭并不富裕，为了多赚些钱维持生计，他们不得不如此拼命地工作。有的工人甚至是我们的同龄人，如杨姐，他们本来应该和我们一样在课堂里汲取知识，在父母的怀抱中享受关爱，但他们却已经离家千里，为自己的生活而努力奔波。
这次的温州之行，不但是一次对理论知识的检验，同时也是一次很好的生活体检。让我在实际生活中体验到了竞争的残酷性，如果你没有过硬的专业知识和树立起竞争意识，你就会拉大家的后腿，被对手所打败，被社会所淘汰。只有尽自己所能，努力去做，才能溶入社会，溶入团队中去，所谓“百流汇大川”，这也许就是团队精神吧。
三个月的实习生活过去了，在不久的将来我们也将走出校门，融入社会的大家庭。要想很快在社会上立足，就必须在社会这个大学校里努力学习科学知识，发挥我们的潜能，珍惜我们所拥有的分分秒秒，以坚实的脚步迈向我们的人生大道！
第四篇：毕业实习总结
中西医结合专业本科毕业实习总结 在湖南衡阳实习大约十个月的时间里，我感觉自己成熟了很多，对中西医学、医患关系以及自己的人生都有了新的认识，感到更加的勇敢和对自己负责任。
我实习的单位是市中心医院和市中医院，在中心医院主要学习西医技能，在中医院主要还是学习中医的知识。衡阳市中心医院院位于中南重镇衡阳市，南岳72峰之首的回雁峰下及湖南省母亲河湘江之畔。是国家综合性三级甲等医院，湘南地区历史上最早成立的西医医院，集医疗、预防、保健、急救、科研、教学中心。也是湖南省职工劳动能力鉴定指定医疗单位、司法鉴定医院，衡阳市医疗保险定点单位、法医鉴定指定单位、湖南省首批农村儿童先心病救治定点医院，基层医疗卫生机构全科医生转岗培训基地。2009年被授牌为南方医科大学附属衡阳医院。被誉为“湖南西医发源地”。有编制床位2500张，年住院病人5万余人次，衡阳市唯一可全科医生转岗培训基地。清光绪二十八年，基督教英国伦敦教会湖南传教总会迁至衡州府，皮克医师在衡州府城南教堂边开设了一个门诊部，在衡阳市城南易家坪(今中山南路)建成衡阳市仁济医院，即衡阳市中心医院，为衡阳境内第一所教会医院和衡阳最早的西医医院，也是湖南省西医发源地和湖南建院历史最长的医院。1951年，衡阳市仁济医院易名为衡阳市立第二医院。衡阳市中医医院位于国家老工业基地、南中国交通中心、湖南第2大城市——衡阳市蒸湘北路与常胜西路交汇处，毗邻衡阳中央商务区和南华大学，交通方便、环境怡人。医院创建于1952年，历经近60年的发展建设，如今已成为湖南省（除长沙以外）规模最大的一家集医疗、科研、教学、预防保健、康复于一体的现代化综合性中医医院，是国家三级甲等中医医院、全国示范中医医院、湖南中医药大学附属衡阳医院。衡阳市中医医院成立于1952年，现为南方医科大学教学医院、国家中医医院中医药文化建设试点单位、衡阳市城镇职工医疗保险定点医院、衡阳市新型作医疗定点医院、衡阳市城镇居民基本医疗保险首诊定点医院、衡阳市工伤保险定点医院、衡阳市生育保险定点医院、衡阳市交通事故救治定点医院、衡阳市商业保险定点医院、湖南省中医医院中药饮片加工炮制能力建设示范单位、湖南省中医医院治未病试点单位、湖南省‘十一五’期间中医药工作先进单位。
实习的第一个科室是呼吸内科，带教老师是胡老师，一个很有精气神的女医生，工作总是忙忙碌碌，一丝不苟。在呼吸科实习的日子里，首先学习到了测量肺功能的操作方法和胸腔穿刺的技巧，通过从书本知识到实践技能的过度，让我体会到了实习的必要性，积累了处理突发事件的经验，升华了对知识的理解，反过来促进自己继续吸收书本上遗漏的知识点，应用于临床。在呼吸科实习的最大的感受就是呼吸科对运用抗生素的理解和技巧，其专业程度是令人惊叹的，现在的感到在呼吸科抗生素的运用是一门艺术而不仅仅是一个经验而已，抗生素的种类选择，剂量权衡，都需要许多的知识积累和经验总结，詹主任的精妙运用也值得我们学习，以病人为本，合理运用抗生素，始终如一的坚持这个理念，贯穿于医疗事业的始终，这是他作为一名优秀的医务人员所拥有的珍贵素质。
第二个科是儿科，实习方式是一对一，带教老师是赵老师。赵老师三十五六岁，体格健硕，古铜肤色，一身正气，很有阳刚之美；在科里嬉笑怒骂，逍遥快活得很。跟着赵老师最大的好处是他会让你清楚的知道疾病的来龙去脉。每天早晨查房后，他总会拉着我细致的讲解查房时患者所反应的病情进展该如何处理，特别是有新来的病号时，他还要带着我仔细的为患儿查体，有时竟完全放手给我。在儿科实习期间，恰逢手足口病流行，赵老师还让我专门写了点对这一传染病的总结，概括述说了本病的发病因素、鉴别诊断、并发症及治疗。在赵老师的调教下，我基本熟悉了儿科常见病如新生儿黄疸、缺血缺氧性脑病、上感、小儿肺
炎、急慢性肠炎、心肌炎、各型传染病等的断诊和治疗。
中医中药治疗消化系统疾病有其独有的优势，这一优势在临沂市中医院的消化科得到了很好的体现，科里中医氛围浓厚，云集了医院里的好多名老中医。常见疾病有急慢性胃炎、胃溃疡、胆囊炎、胰腺炎、急慢性肠炎、病毒性肝炎等。中国人讲“有病无病，吃饭为证”，中医里讲脾胃乃后天之本，很多时候身体的不平衡首先会在饮食上表现出来。常见的致病因素有思虑过度、饮食不当、外感六淫邪气，治疗中多脾胃兼顾，以恢复脾升胃降的生理功能为基本原则。
针灸推拿可以疏通淤阻的经络，调气活血，并有保健养生的作用。消化科后我转到针灸推拿科，中医针灸推拿的神奇疗效让人惊呀，特别是对各型疼痛、颈椎病、腰椎病、中风后遗症及面瘫等的治疗。针灸科特色明显，疗效确切，已经成为中医院的特色科室之一。在实习期间，老师给我很多动手针灸的机会。还记得第一次在很多人面前为患者施针的时候，可能因为太紧张，竟在同一位置扎了两次才把针扎好。后来每天手不离针，现在应该不会再有那次的尴尬了吧。
现在实习的科室是骨科，下个科室是内分泌。小儿科后去的是普外，学习了基本的缝合与打结，而且在手术台上拉过几次勾，本以为会害怕手术，可在台上的兴奋感和求知欲把恐惧赶的不见踪影。现在我已经可以独自熟练的缝合、拆线与换药。简单的石膏固定也可以胜任。
通过了这次实习经历，让我懂得医学本身作为一门关于治病救人的学科，其根本之目的应该是消除病人之病痛，而不应该纠结于学科门派等问题，西医的病症观念，求真务实的观念和中医整体观念，辨证论治的观念本应该是相互借鉴，互学互用，而不应该是划定界限，泾渭分明，通过在西医医院实习以后对于疾病病因和病理的切实了解，以及在中医医院实习体会到的中医关于人体的整体观念和辩证的观念，我感受到两者在临床上结合的巨大优势，两者在临床上结合的趋势在我所实习的医院业已体现，我也深深的体会到我们这个中西医结合专业的长处和优势，对自己以后的发展有了基本的方向有，对前途有了信心，也很怀念z这样一段美好的经历，鼓励我在以后的人生道路上前进，指引我人生发展的方向。
第五篇：毕业实习总结
顶岗实习总结报告
专业班级： 博世S2010 学生姓名： 学生学号： 13 学院指导教师： 罗德贤 企业指导教师： 肖莎 教研室主任： 宁朝阳
实习起止日期：2013年3 月至2013年6 月
湖南工业职业技术学院机械工程系 2012年 6 月 20 日
湖南工业职业技术学院2010级毕业实习总结
实习总结
实习说明
（1）实习时间：2012年3月22日至2012年7月1日
（2）实习单位：博世汽车部件(长沙)有限公司
（3）实习性质：毕业实习
实习单位简介
博世集团是世界领先的技术及服务供应商。在汽车技术、工业技术、消费品和建筑智能化技术领域，博世集团约 271,000 多名员工在 2007 财政创造了超过 463 亿欧元的销售业绩。集团包括罗伯特－博世公司（Robert Bosch Company）及其遍布 50 个国家的 300 多家分公司和区域性公司。这一全球性的制造、销售和售后服务网络为其进一步发展奠定了基础。博世每年在研发方面的投入超过 30亿欧元，仅在 2007 年就在世界范围内申请了约 3,000 项专利。公司是由罗伯特博世(1861-1942)于 1886 年在斯图加特创立，当时名为“ 精密机械和电气工程车间 ”。
博世集团独特的所有权形式保证了其财政独立和企业发展的自主性。集团不仅能够进行大规模的前期投资以确保其长期发展。慈善性质的罗伯特博世基金会拥有罗伯特博世集团92%的股权，集团的多数投票权由罗伯特博世工业信托公司负责。该信托公司也行使企业所有权职能。其余股份则分属博世家族和罗伯特-博世有限公司。
博世汽车部件（长沙）有限公司系罗伯特.博世公司和博世（中国）投资有限公司投资9750万美元设立的外商独资经营公司，公司位于长沙市星沙经济技术开发区漓湘中路26号。设立于2004年12月份，由德国博世集团独资于公司现有员工3500人，位于湖南长沙经济开发区，2006年2月新工厂已全面竣工投产，2012年10月12日，总投资7亿元的博世汽车部件(长沙)有限公司新技术中心及新工厂正式启用。2011年公司荣获湖南省委省政府授予“全省加速推进新型工业化”一等奖； 被长沙市人民政府授予“长沙工业三十强”； “税收过亿企业”，“长沙市对外贸易十强企业”；“技术改造先进单位”；被国家级长沙经济技术开发区和长沙县政府授予“工业二十强”，被中共长沙经济技术开发区工作委员会和长沙经济技术开发区管委会授予“劳动关系和谐企业”。
【主要产品】汽车用起动机、发电机、蒸发风机和冷凝风机、雨刮电机、举窗电机座椅调节系统、防抱死系统等。
一、实习环境
实习期间，我们班的同学被分为了六组每组七人，每组轮流去ENB、AS、ATMO5、WS、TS、SG六个部门实习。各部门主要有经理、主管、领班、线长、湖南工业职业技术学院2010级毕业实习总结
技术员、机动、QC等组成，每个生产小组大约有员工10多名左右。
二、实习过程
（1）了解过程
刚刚进入公司，公司就对我们进行了为期3天的入职培训。然后我们就去各个部门的生产线去实习。
起初，刚刚进入车间的时候，车间的一切里对我们来说都是陌生的。但是车间给我的第一印象就是车间了特别的干净，在一进车间的大门上方整整齐齐的挂着：整理、整顿、清洁、清扫、素养，后来才知道这五个就是公司的5S。还有各条生产线井井有条的排列在厂房内，每个员工都在认认真真的做事，眼前呈现的一切激起了我想要进入公司工作的激情。
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各个方面情况的了解都是陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程以及工作中相关注意事项都不是很了解，于是我每被分到实习生产线时我就会首先阅读生产指导书，向生产小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品有了一定的了解。车间的工作实行三班制（a、b、c班)，三班的工作时间段为：早班7：00至15；中班：15：00至23：00；晚班：23：00至次日7：00，另外公司还有9：00至6：00的白班，白班主要对办公室里的人实行。我们的待遇比较特殊，我们就是上的白班。
（2）摸索过程
对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来。工作期间每天按时到厂上班，上班之前先到制定地点等待线长集合员工开会强调工作中的有关注意事项，同事给我们分配任务。
我们第一个部门去的是ENB。前两个星期在ENB-ABS9和ABS8实习。实习的第一天线长就把我们交给线员，让她们交我们这个岗位怎么操作、需要注意什么等，就开始了练习。接着第二天、第三天、第四天，跟机器人一样忙的忘记了去思考、、、直至两个星期结束。两个星期下来就成了一名熟练的操作工。
第二个部门是AS。我就对我在AS实习的详细情况说说。AS主要生产的是汽车座椅电机、举窗电机、天窗电机。我到AS实习到是到AS3—AHC线实习，AS3—AHC主要是生产举窗电机的转子的。这条生产线是自动化系数最高的生产线。平时如果机器不出什么故障的话，那么你到线上就只能看到5个人在线上工作。前面两个员工喂料、中间一个技术员看擦机器运行情况、生产线最后两个目检，这样就可以保证整条生产线能够生产。
AS3的工位以及部分功能主要有：
2100/2200 预压铁心/轴与铁心的装配。3300 电感清洁
3400/3500/3600 涂敷/整流子装配/转子冷却
涂敷只要是利用50千伏的电压加到转子上，使得转子具有吸附性，这样涂敷粉就被吸到转子上。然后再经过加热，高温使得涂敷粉融化在转子上，起到绝缘的作用。
湖南工业职业技术学院2010级毕业实习总结
4700 转子绕线 4800 线头整形 4900 焊接 5000 线头整形 5100 整流子车削 5200 清洁整流子 5300 转子去重平衡 5350 转子加重平衡 6400 转子电性能测试
6500 目测，包装，待平衡泥固化
在AS实习时，杨威学长给我说过一句话我记忆犹新。他说：“领导交下来的工作有的人可以做100分，有的人只能做80分，有的人却可以做100分以上。”
我很喜欢在AS实习，来这里的实习我觉得我能学到更多的东西。AS不像到其他部门，一到其他部门都是到流水线上顶岗，更多的时间都去做重复的动作，而没有时间去思考。AS的技术员会给你更多的时间去观察去思考。就比如3300 电感清洁工位和4900 焊接工位，经过我的仔细观察和自己的思考我就把电感清洁工位做了以下分类和总结：
3300 电感清洁
电感清洁主要是利用电磁感应产生165摄氏度左右的高温来蒸发转子上的油污、汗渍等，达到转子清洁。我将电感清洁分为：转盘、夹具、加热系统、冷却系统、辅助配件等五个部分。
转盘：提供动力，装载夹具。转盘：装夹转子，夹带转子通过加热系统、冷却系统。
加热系统：起着关键作用，高温使油污、汗渍等蒸发。
冷却系统：使油污、汗渍等都蒸发的转子降低温度，不至于在涂敷工位时使的涂敷粉提前发生液化，使得涂敷效果更加好。
辅助件包括：机械手、传感器、支架等。
4900 焊接
刚开始我看到电焊机的时候有几个问题。电焊机的原理是什么？电焊机的两级分别是什么材料？经过自己查找资料和向线上的员工请教，基本搞清了这两个问题。
电焊机的原理：焊件组合后通过电极施加压力，利用电流通过接头的接触面及邻近区域产生的电阻热进行焊接。采用的是双面双点过流焊接的原理。
之所以会用铜和钨作为电焊机的两极是因为：钨耐高温、散热、导电。铜：散热，导电性能好。
第三个部门是ATMO5,然而在ATMO5的实习让我觉得是才是真正的实习，并不是因为在这里在这里没有线长管，也不是因为这里可以偷懒。我最喜欢的是在ATMO5有更多动手的机会，在ATMO5的老师傅有许多都是长沙博世的前身长沙汽电长留下来的老员工，有扎实的技术功底。在ATMO5实习期间我跟的是彭浩，我们都亲切的叫他彭师傅。刚刚开始，彭师傅教我们怎么样组装起一台机器。一台机器分为若干个部件，一个部件又分为许许多多的零件，零件又分为外购件和内制件，这些零件都有自己的编号。
彭师傅就教我们在装配中需要注意什么：当需要装螺钉的孔是腰孔的时候，那么就需要安装垫片；当不是腰孔的时候就不需要垫片，只需要安装一个防滑垫片就可以可；螺栓的连接长度为连接螺栓直径的1.5倍即可等......接下来就是彭师傅给我们一些简单的装配图，自己去找零件，自己去找螺栓把他们按照装配图的顺序装起来。一天下来，自己搞的有门有道的，然而一个星期的ATMO5实习
湖南工业职业技术学院2010级毕业实习总结
时间很快就在忙碌中渡过。虽然自己很喜欢这样的工作，但是我深深的感到这里工作的难度。就比如装配来说，活动连接的地方要求是相当高的，活动间隙既不能太大也不能太小。装配过程中不能少一个小零件，哪怕是一个小螺钉甚至是一块薄薄的垫片。
还有我觉得在彭师傅这里干活的话经验也是特别重要的。就举一个很简单的例子：彭师傅轻而易举的看出来一个零件是否装错位置了，会与其他的零件或运动部件发生干涉。
第四个部门是TS，第四个部门是WS，第五个部门是SG。我在第五个部门SG是在HXA线。经过自己一个星期的努力基本每一个岗位都能独立上岗，虽然说不上很是熟练。
在平时自己的摸索和问各位大姐、大哥和师傅的情况下，基本上各个岗位的小问题也都能自己去解决。
例如在做压换向器的岗位时，有时会出现换向器与硅钢片的相对位置过小。当操作员用量具量，发现过小时。这时操作员可以将控制面板切换为手动操作，就可以通过触摸面板来操控机械压头将换向器压到指定的位置。
原因是工程师们将压换向器的动作分为了几个分动作，用电脑将几个分动作连起来连续完成。这样只要中间某一个分动作出了错的话，那么就会导致总体，也就导致换向器和硅钢片的相对位置过小。如果精确到每一个分动作的话，那么就更精确了，存在的弊端就是需要的时间会更多。
还有，将铜线焊接在换向器上的岗位时。有时会出现某个焊接点出现焊接异常。出现虚焊、焊歪等情况，如果出现这些情况的话是坚决不能让不良电枢流入下一个岗位的。这时就得采取措施，只要将对应焊接点的铜线从新对准换向器的焊点槽，再将点枢从新焊接机器中去。接下来就是关键，需将虚焊或者焊歪点的前第二个点对准红外感应器。因为焊接机器最开始焊接的点就是默认感应器所感应到的点的后面第二个，前面两个是用来精确定位的，通过红外感应器的定位焊接电极就能不偏丝毫的将铜线焊接到换向器上，要不然的话32个点不就乱套了。准备好了后只要按启动按钮，待所要焊接的点焊接完按下停止按钮就完成了。
三、实习期间工作总结
经过一段时间的开机生产、加工产品的学习，我对车间的开机生产、加工产品的整个流程有了一定的了解和熟悉。虽然实习的工作与所学的专业有些地方有差异，但在实习中我拓宽自己的知识面，学习到了很多在课堂上学不到的知识。在实习这段时间，让我体会到拾起书本的困难性。每天较早就要赶公司的班车上班，晚上较晚才下班会宿舍，深感疲惫，很难在静下心来看书。这让人珍惜在学校的时光。
此次毕业实习，我学会了运用所学的知识解决简单问题方法玉技巧，学会了与员工同事相互沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了自己，也锻炼了意志，训练了自己的动手操作能力，提高了自己的实践的能力。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。实习生活，感触是很深的，提高的方面很多，但对我来说主要是工作能力的进步。毕业实习主要目的就是提高我们应届毕业生社会工作能力，如何学以致用，给我们一次将自己在大学期间所学的各种书面知识运用于实际操作，给我们演练的机会。
四、实习收获
湖南工业职业技术学院2010级毕业实习总结
实习收获只要有三个方面：
1、通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高。
2、提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的经验。
3、通过实习，我对博世有了一定的了解，也准备在实习结束后毕业的正式工作进行了良好的准备。
五、建议
对所学专业的建议：此专业所学课程太杂，多而不精。对公司建议：公司应该多关系下底层员工的心声，给予更多的帮助和呵护。对员工待遇过低，公司人员流动性大。
湖南工业职业技术学院2010级毕业实习总结
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