《至高喜乐的传承》读书笔记(五篇范文)

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第一篇:《至高喜乐的传承》读书笔记

《至高喜乐的传承》读书笔记

当看到此书名时,也许首先吸引你的是“喜乐”二字(至少对于我来说是这样的~),因为毕竟有谁不希望拥有快乐呢? 接下来可能你就会继续思考什么是“至高的喜乐”, 因为“喜乐”我们平常听得多,谈得也不少,可“至高的喜乐”就跟我们不是那么熟了。不过,现在让我们一起来揭开这层层面纱吧!此书中涉及到三个重量级人物: 奥古斯丁,马丁。路德,加尔文。

奥古斯丁是公元四世纪一位着名的修士和主教,代表作《忏悔录》;马丁。路德是16世纪宗教改革的先驱之一,代表作有《九十五条论纲》,《意志的捆绑》等;加尔文在宗教改革时期完成了着名的系统神学作品《基督教要义》以及许多圣经注释书。作者从这三个人物的身上看到的共同之处就是至高的喜乐占据了他们的生命。“而这至高的喜乐就是上帝的恩典,这恩典也是上帝赋予我们的在祂里面的至高喜乐,这喜乐胜过罪中之乐。”

奥古斯丁·马丁。路德,加尔文虽然被称为圣徒,但他们本身也是罪人而已。他们的生命得以改变,被神大大使用,也是出于神奇妙的恩典。看到他们如此爱神,敬畏神的生命,我也心生羡慕,多么渴望这样的恩典也大大浇灌在我的身上。是的,我们都渴望喜乐,但是真正的喜乐是被耶稣基督全然得着,以神为乐。这样的喜乐是持久的,不受外界影响的喜乐,也是得胜的喜乐!但愿我们在神真理的光照下,里面隐藏的罪恶,污秽不断暴露出来,并且承认自己的罪,彻底放弃依靠自我,唯独依靠基督。在这个过程中我们也会更深体会神的恩典和福音的宝贵。而神的恩典和慈爱也会让我们更加发自内心的爱神本身,以至于恨恶罪中之乐,而享受以神为乐。

我们也当以这样的心去遵行神的诫命而非其他的不正确的动机,比如满足人的期待,建立个人的声誉等。“我们因爱上帝,以至我们不再觉得遵守上帝的诫命是难担的重担。爱上帝就是我们在上帝里面得到极大的满足,并且无论做什么都当为他而做。” 你正在罪中苦苦挣扎吗?你正在饥渴当中渴慕内心真正的满足吗?你正在寻求生命的突破口吗?盼望神藉着这本书及你的祷告将这至高的喜乐浇灌在你的生命里,阿门!

第二篇:至高荣耀,至高责任

至高荣耀

至高责任

——学习全国教书育人楷模事迹有感

2012年9月4日晚,1700万人民教师的杰出代表来到了中央电视台演播大厅,参加“至高荣耀——2012年教师节晚会”。全场晚会学习了全国教书育人楷模的事迹,肯定了为了人民教育事业付出巨大努力,做出巨大奉献的人民教师。这其中有在山区扎根多年的山村教师马剑霞,有在我国特殊教育第一线坚持工作19年并培养出众多特奥冠军的代建荣,有为我国气象事业做出巨大贡献的叶笃正大师,有为救学生奋不顾身的最美女教师张丽莉„„他们的事迹深深感动了我。

我在读研究生的时候,曾经有幸参加过对辽宁省特殊教育体育教学现状的调查,在这项调查过程中,我切实了解到特殊教育作为我国教育事业的一部分,其发展水平远落后于其他教育。特殊教育学校的办学环境、校园建设、教师培养等各方面亟待提高,他们的工作对象特殊,体育在特殊教育中,显得尤为重要。很多特殊教育学校缺少具有针对性的体育运动设施,缺少有过特殊教育背景的体育教师。代建荣老师能够在特殊教育岗位上坚持19年本身就是一件了不起的事情,在他的工作中,有对学生的呵护,还有对特教事业的执着信念,只有坚信每一名特殊儿童都能够有发展的空间,并愿意为之付出坚实的努力,才能够培养出那么多优秀的特奥冠军。

张丽莉是80后的年轻一代,是一名普通的代课教师。2012年5月8日的一次交通事故中,为救学生而受重伤,双腿截肢,经全力抢救脱离生命危险。2012年5月15日、5月16日,张丽莉相继获得获“全国五一劳动奖章”、全国三八红旗手、“全国优秀教师”等荣誉称号。教师节前夕,教育部、人力资源和社会保障部作出决定,授予张丽莉同志“全国模范教师”荣誉称号。2012年9月2日20时20分,张丽莉赴北京康复治疗,至少半年。张丽莉老师对学生、对同事、对亲人无私的爱,对教育事业的执着也深深的打动了我。

气象专家叶笃正是一位爱国、爱人民的科学家。大师的学风和为人,正如同他的名字‘笃正’,他的座右铭“求实、求实、再求实,认真、认真、再认真”,这值得我永远学习。一位有重大贡献的科学家,首先是一个品德高尚的人。一代圣贤老子曾以“上善若水”来比喻人格的最高境界,水滋养万物,从不求回报。叶老正是以此来要求自己,严于律己、宽以待人、实事求是、谦虚谨慎。他培养了一批又一批学生,这些学生今天已成长为科学家。如今,叶老已96岁高龄,但仍意气风发地带领着他的学生以及学生的学生为中国大气科学的发展而拼搏、奋斗。

马剑霞是四川省凉山彝族自治州雷波县大坪子乡中心校的校长。从毕业到现在,八年的时间,美丽的80后彝族姑娘,一直坚守在凉山彝族自治州唯一不通路的地方,坚守在上山需要手脚并用攀爬五六个小时的学校里,坚守在经常停水停电教室漏风又漏雨的环境里„„八年的时间,她挽救了一个将要消失的学校,圆了一茬又一茬孩子的上学梦,她结束了大坪子乡中心校没有毕业生的历史„„并且,她继续坚持着,为这所学校和学校里的孩子们努力和争取着。

这些优秀的人民教师,在他们的工作生活中充满了爱、充满了对生命的尊重,充满了对教师责任的使命感!作为一名教师,也许他的待遇是微薄的,也许他的工作环境是简陋的,也许他的学生是有缺陷的,也许他的教育事业需要他付出更多甚至生命!这些今天承担着至高荣耀的教师诠释并担负了人类至高责任的职业。

我作为一名民办大学教师,硕士研究生毕业后参加工作已经进入了第八年,在过去的七年中,我不断摸索教学规律,总结教学经验,学习提高教学理论水平,在教学实践中逐步提高自己对民办高等教育的认识,提升自己对民办大学学生的理解和认识,在此基础上提高自己的民办大学教学理论水平和实践能力。在教学工作中,我坚持不断了解学生的学习、思想、生活动态,主动去了解学生,关心学生,不仅了解学生的主观情绪,也关心学生对未来的理性思考,希望能够在同学们的大学生活中,引导他们的学习方向。当然我离一个优秀的教师的标准还有一定距离,在今后的工作中,我将继续努力,不断学习,怀着人民教师的使命感、责任感,朝着优秀教师的方向努力!

体育系:王怡

第三篇:至高荣耀,至高责任

至高荣耀至高责任

——学习全国教书育人楷模事迹有感

2012年9月4日晚,1700万人民教师的杰出代表来到了中央电视台演播大厅,参加“至高荣耀——2012年教师节晚会”。全场晚会学习了全国教书育人楷模的事迹,肯定了为了人民教育事业付出巨大努力,做出巨大奉献的人民教师。这其中有在山区扎根多年的山村教师马剑霞,有在我国特殊教育第一线坚持工作19年并培养出众多特奥冠军的代建荣,有为我国气象事业做出巨大贡献的叶笃正大师,有为救学生奋不顾身的最美女教师张丽莉„„他们的事迹深深感动了我。

我在读研究生的时候,曾经有幸参加过对辽宁省特殊教育体育教学现状的调查,在这项调查过程中,我切实了解到特殊教育作为我国教育事业的一部分,其发展水平远落后于其他教育。特殊教育学校的办学环境、校园建设、教师培养等各方面亟待提高,他们的工作对象特殊,体育在特殊教育中,显得尤为重要。很多特殊教育学校缺少具有针对性的体育运动设施,缺少有过特殊教育背景的体育教师。代建荣老师能够在特殊教育岗位上坚持19年本身就是一件了不起的事情,在他的工作中,有对学生的呵护,还有对特教事业的执着信念,只有坚信每一名特殊儿童都能够有发展的空间,并愿意为之付出坚实的努力,才能够培养出那么多优秀的特奥冠军。

张丽莉是80后的年轻一代,是一名普通的代课教师。2012年5月8日的一次交通事故中,为救学生而受重伤,双腿截肢,经全力抢救脱离生命危险。2012年5月15日、5月16日,张丽莉相继获得获“全国五一劳动奖章”、全国三八红旗手、“全国优秀教师”等荣誉称号。教师节前夕,教育部、人力资源和社会保障部作出决定,授予张丽莉同志“全国模范教师”荣誉称号。2012年9月2日20时20分,张丽莉赴北京康复治疗,至少半年。张丽莉老师对学生、对同事、对亲人无私的爱,对教育事业的执着也深深的打动了我。

气象专家叶笃正是一位爱国、爱人民的科学家。大师的学风和为人,正如同他的名字‘笃正’,他的座右铭“求实、求实、再求实,认真、认真、再认真”,这值得我永远学习。一位有重大贡献的科学家,首先是一个品德高尚的人。一代圣贤老子曾以“上善若水”来比喻人格的最高境界,水滋养万物,从不求回报。叶老正是以此来要求自己,严于律己、宽以待人、实事求是、谦虚谨慎。他培养了一批又一批学生,这些学生今天已成长为科学家。如今,叶老已96岁高龄,但仍意气风发地带领着他的学生以及学生的学生为中国大气科学的发展而拼搏、奋斗。

马剑霞是四川省凉山彝族自治州雷波县大坪子乡中心校的校长。从毕业到现在,八年的时间,美丽的80后彝族姑娘,一直坚守在凉山彝族自治州唯一不通路的地方,坚守在上山需要手脚并用攀爬五六个小时的学校里,坚守在经常停水停电教室漏风又漏雨的环境里„„八年的时间,她挽救了一个将要消失的学校,圆了一茬又一茬孩子的上学梦,她结束了大坪子乡中心校没有毕业生的历史„„并且,她继续坚持着,为这所学校和学校里的孩子们努力和争取着。

这些优秀的人民教师,在他们的工作生活中充满了爱、充满了对生命的尊重,充满了对教师责任的使命感!作为一名教师,也许他的待遇是微薄的,也许他的工作环境是简陋的,也许他的学生是有缺陷的,也许他的教育事业需要他付出更

多甚至生命!这些今天承担着至高荣耀的教师诠释并担负了人类至高责任的职

业。

我作为一名民办大学教师,硕士研究生毕业后参加工作已经进入了第八年,在过去的七年中,我不断摸索教学规律,总结教学经验,学习提高教学理论水平,在教学实践中逐步提高自己对民办高等教育的认识,提升自己对民办大学学生的理解和认识,在此基础上提高自己的民办大学教学理论水平和实践能力。在教学

工作中,我坚持不断了解学生的学习、思想、生活动态,主动去了解学生,关心

学生,不仅了解学生的主观情绪,也关心学生对未来的理性思考,希望能够在同

学们的大学生活中,引导他们的学习方向。当然我离一个优秀的教师的标准还有

一定距离,在今后的工作中,我将继续努力,不断学习,怀着人民教师的使命感、责任感,朝着优秀教师的方向努力!

体育系:王怡

第四篇:初一至高三

初一下学期应抓住哪些重点呢?

对于初中数学来讲,函数和几何是贯穿始终的两大重点,也是中考分值最大、难度最大的内容。从初一下学期开始我们将接触几何内容,相交线、平行线及三角形等初中几何最重要的概念及应用题将会大量涉及到,绝大多数学校特别是重点中学还会把全等三角形内容放到初一下学期进行学习,这也大大增加了学习的难度。另外平面直角坐标系的引入和简单函数的涉及,也是造成很多学生不适应的重要原因。

英语和语文是需要长期积累的科目,同时又是学生最忽视的科目。在初一英语学习阶段,我们主要接触两种主要时态:一般现在时和现在进行时。名词的单、复数形式,冠词a(an)、the的用法,常用介词at、on、in、to等的用法,一般疑问句式和否定句式都是考试易错点,也是中考必考的内容。初一的语文要牢牢把握字、词、音、义以及修改病句等语基知识,必要的古诗文和文学常识的积累,对现代文阅读特别是记叙文阅读要求也有所提高,作文以写人记事的命题或半命题作文为主。

总之,初一下学期各科难度均会加大,使绝大多数同学很难适应下学期难度的提升,这也是导致初二两极分化的原因,而解决这些的关键就在于寒假学习!

【需知】寒假提前预习,领先第一!

(1)提前预习,改变拖沓的习惯从寒假开始。初一下学期课程的安排相对紧凑,学校为赶进度讲课速度会很快,所以在这个寒假提前预习重点知识很必要!别老等开学再说!

(2)寒假提前预习,可以有效预防“开学前综合症”,也是纠正不良学习习惯的好方法。过去很多学生在寒假都以玩为主,没有坚持复习和学习,以致心散了,上学期学的知识也生疏了。寒假复习旧知识,预习新知识,“以旧带新”能很好的解决这个问题。

(3)多数学校进度都偏快,要求同学最好提前预习!在下学期的学习中,老师在课堂上对基本概念讲得少,这部分内容需要同学们提前预习。切记:预习是初

一、初二必要养成的习惯,初三只有复习!

(4)实践证明:寒假是学习的最佳时间!“好的开端是成功的一半”,寒假提前预习下学期内容,为下学期的几何函数学习奠定良好的基础。

【必知】寒假怎么学才能领跑初一呢?

尽管同学们觉得寒假应该放松一下,应把平时学习的时间找回来,社会上也一直在高喊“素质教育”,可中招还是看重考试成绩,分数还是排在第一的必备硬件,所以寒假是加紧学习知识的大好时光。成绩好的同学,可以利用假期超前多学一点,学深一点;成绩不太好的同学,可以借此机会进行拾遗补缺,开学后迎头赶上。

(1)寒假合理安排学习时间,根据本校老师提前告知的教学计划,预习下学期重点内容,特别是数学的相交与平行,三角形、四边形的性质等几何内容,为下学期奠定基础。

(2)寒假对语文、英语进行专项训练,语言类学科需要长期的积累,事实证明假期持续的专项突破学习,能大幅度提升学习兴趣和改善阅读答题的技巧。

(3)多锻炼身体,保持身心健康,过一个有意义的寒假,为中考体育做好准备。这样,无论你在普通班还是实验班,在开学后都能得到相应的进步和提高。

初二

初二作为承前启后的阶段有哪些重要性?

初二的学习,对于初中成绩的转变是一个尤为关键的阶段。原本还不错的成绩,到了初二可能有所下滑,甚至一再下滑。虽然初三可以做最大限度的补救,但切记那只是“补救”,初三的任务是复习,从

来没有复习能像学习一样扎实的。而初二下学期又是中考考点占很大比重的时期,因此把握好这段时间的学习,可以使今后的学习变得轻松简单。

纵观初中三年,拉开学生间距离的就是物理和英语两大科。对于物理这门新科目,重在能把握物理规律,它是建立在物理概念基础上的更深一层的知识,它反映了物理概念的相互联系,是物理知识的核心。目前我们同学(特别是一些女生)主要是不会运用物理定理和公式,就是没能很好把握规律,题目一变,就不会了;对于英语来说,一直是很多男生最缺乏兴趣的科目,不爱背单词,每次成绩都不理想,逐渐丧失了学习的信心,可是要知道英语在中考五大科里是分值120分的重要科目啊!再加上学习数学函数和三角形、四边形,语文说明文阅读等具有难度的内容,令我们同学穷于应对,成绩自然不如以前了。

【需知】寒假提前预习,平稳过渡初二!

(1)提前预习,改变拖沓的习惯从寒假开始,同时预防“开学前综合症”!

初一下学期课程的安排相对紧凑,学校为赶进度讲课速度会很快,所以在这个寒假提前预习重点知识很必要!别老等开学再说!造成“开学焦虑”的一个很大因素是因为很多学生在寒假没有进行持续性学习,上学期的知识都生疏了;寒假提前学习下学期内容,以旧引新能够很好的解决这个难题。

(2)多数学校进度都偏快,要求同学最好提前预习!在下学期的学习中,老师在课堂上对基础概念讲得较少;这部分知识需要同学们自己提前完成。切记:预习是初

一、初二必须要养成的习惯,初三只有复习!

(3)实践证明:寒假是学习的最佳时间!

“好的开端是成功的一半”,寒假提前预习下学期内容,为下学期的几何函数学习奠定良好的基础。

【必知】寒假怎么学才能迎头赶上呢?

对于初二的同学,特别是之前一直在“玩”的同学,我们真的不能等初三,否则你会后悔。你应该把平时失去时间找回来,别听社会高喊“素质教育”,三十六行,行行出状元,可中考还是看重考试成绩,就算上中职校也是一样,分数还是排在第一的必备硬件。所以寒假是补习知识的大好时光,成绩好的同学,可以利用假期超前多学一点,学深一点;成绩不太好的同学,可以借此机会进行拾遗补缺,勇往直追!切记:学习是你的事儿!

(1)寒假合理安排学习的时间,根据本校老师提前告知的教学计划,预习下学期重点知识,特别是数学的函数部分和物理的力学等中考必考篇章,为下学期的学习奠定领先地位。

(2)对于语文、英语进行专项训练,这两科是很多男同学的软肋,千万别再拖了,通过对期末错题的分析和寒假有计划的补习,能大幅度提升学习兴趣和改善应试技巧。

(3)多锻炼身体,保持身心健康,为中考体育做好准备。这样,无论你在普通班还是实验班,在开学后都能得到相应的进步和提高。

初三

3个月的总复习时间远远不够?

中考的复习只有三个月,时间紧迫!中间又会面临一模和二模的考验。初三的任务是复习,那么时间是按天计算的,对重点的复习早一天是一天,对考点的熟悉多一遍是一遍。在这个寒假你一定会提前准备,为中考取得好成绩而做准备,你的想法是正确的。寒假的复习能使你在开学后比别的同学更加信心十足,机不可失啊,时不待我啊!

按照学校的正常进度,2010年的3月中下旬到6月中下旬将进行3个月的中考总复习。初三要用“三个月的时间把三年的学习内容复习完”,时间真的很紧!这个寒假初三同学的心态急剧分化,有的同学忙补漏补缺,有的忙着冲刺重点高中。到了下半年更忙碌,《中考考试说明》已在手里,3月底就要中考报名、4月进行体检、5月参加一模和体育测试、志愿填报等一系列的事项,试问现在不开始复习,更待何时?

【需知】寒假提前复习,是制胜中考的保证!

(1)对于参加2010年中考的孩子来说,在中考日历中,还能利用的时间只有寒假!

进入初三下半学期,你将会在一个月内结束初中课程,经历学校1~2轮系统复习,参加模拟考试,更重要的是中考报名、体检、体育考试等事情不断拨乱你的神经,学习时间零碎,精力难以集中!因此,寒假是初三同学复习的唯一最佳时间!

(2)初三的同学,你没的选择了,因为这个寒假你是玩不踏实的,除非你不愿意去好学校,否则没有什么是不可能的!精华学校请你保持自信十足的状态!在寒假这个能集中学习的时期,展开中考总复习,你会比别人多出2个月的时间,多出的是扎实的复习,多出的是信心满满的备考,多出的是你想要的奇迹!

(3)由“精华中考梦之队”五位名师帮学生梳理知识层次,对每一科都形成清晰脉络。对各科知识进行再记忆、再理解、再整合、再迁移,并且重新构建知识的框架,掌握新的学习、思维方法,并最大可能挖掘学生的潜能,诱发学习兴趣,夯实基础,层层拔高。

(4)精华学校以《北京市中考说明》为依据,从新课标出发,以思维方法为红线,全面复习初中各科,理清知识脉络,在寒假里完成对基础知识、基本能力的第一轮复习,完成整体知识网络的架构,站在中考的角度上帮助学生熟悉中考考点。

【必知】寒假怎么学才能制胜中考呢?

(1)制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科。比如:每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内);学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午2:30-5:30;晚上7:30-9:30。既别睡懒觉,也别开夜车;制定自己的学习计划,以保证每科的学习时间为主。寒假中,要客观地分析期末考试。看看失分的题,弄清失分原因。

(2)有计划地梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构。成绩落后生要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。

(3)收集和整理做过的错题,选择中考真题及时训练。寒假期间,要有针对性地进行知识复习,尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后,要及时核对答案,看看哪些题目丢分,弄清丢分原因。借此了解中考命题范围、相关题型,并制作错题本,及时纠错。

(4)有选择地进行“家教”或辅导班辅导。在找出薄弱环节后,根据实际水平和学习需求,选择适合的“家教”或辅导班补习,但别过分依赖。对成绩好的学生,可以找些名校、名老师的辅导班讲解一些难题、拔高题。对于成绩相对比较差的学生,可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。

高一

★ 高一寒假该怎么过?

高一是高中学习的最重要阶段,是决定将来升学的关键。刚升入高中的你,可能高一上学期还在适应中度过,面对已经流走一半的时间,我们该怎么办?高一的下学期是怎样的?这个寒假我们该怎么过? ★ 寒假提前预习,领先第一!

如果说高一上学期的学习是“牛刀小试”,那么高一下学期的学习则是高中阶段第一个分水岭!数理化学科都在高一上学期的基础上继续加深。以化学为例,元素周期表从某种程度上是检验一个人是否真正学懂化学的试金石,而这部分内容,在高一下学期将和大家见面。数学、物理在知识内容和知识难度上也都会有不同程度的拓展和加深。语文、英语更是积累的重要时期,很多优秀的理科学生,到了高考前才发现语文英语偏科的致命后果,学好语、英需要循序渐进,所以高一阶段的积累对于文科生也相当重要。★ 寒假怎么学才能领跑高一呢?

1.复习上学期知识的重点难点,帮助学生夯实基础,查漏补缺,并在巩固强化的基础上拓展知识的宽度和难度。

2.提前预习下学期的新知识,使学生提前了解知识要点,做好知识过渡和能力铺垫,从而使学生能在学校的学习领先一步,继而步步领先。

3.传授学生高效的学习方法和培养自主学习能力,特别注重方法的点拨,帮助学生在思路、方法上取得突破。

4.帮助学生调整心态,克服懒惰和缺乏紧迫感心理,尽快适应和进入下学期的学习。

★ 精华学员的经验证明:

“精华的宋老师讲课思路敏捷,相比我们学校的老师会超前讲许多知识,我认为这样很好,在精华的学习好像一次系统的提前预习,留下些许小问题到课堂上再解决,使得在学校的课堂不再摸不着头脑。”

——高一物理班 包 晗

“齐老师上课很认真,很负责,讲题很细致,善于归纳总结我在学校所学不到的‘傻瓜’方法与技巧。并且他的解题思路和过程都很精明高深,是常人想不到的。学案不错,涉及类型广,各个都渗透了很多重要的知识点。”

——高一数学班 李 义

“他(刘廷阁老师)能够把书本概念细化,在我们能接受的范围内适当延伸。”

——高一化学班 张天舒

高二

★ 这个混乱的高二,寒假能否终结?

去年的今天,我们是高一新生;

今年的今天,我们在高二转折;

明年的今天,我们离高考七个月。

在这个寒假,我们最该做什么?

★ 寒假提前预习,领先第一!

一、是时候行动起来了!

众所周知,高二学年由于承载知识量大,难度高,已成为决胜高考的“黄金期”。高二将学完高中知识的70%,这部分知识学得好与坏直接关系着高考的成败,因此对于高二年级的学生来说这个学年意义非凡,第一,提醒你高考离你愈来愈近,你是时候有“千军万马过独木桥”的竞争压力了;第二,经过一年多的高中生活,你已褪去了稚嫩的外衣,有了属于自己的、属于高中生应有的独立的、自主的学习方法和学习习惯。如果,你的积淀不够,告诉自己行动起来,该向梦想前进了!

二、弱科瘸腿,这是最后机会!

弱科影响成绩、信心和状态,对高三学生而言最致命。有弱科的同学务必不要把弱科带到高三,否则弱科的存在会对高三复习造成极大冲击。把弱科提前消灭在高二,是所有具有前瞻性同学的共识。很多同学回顾高考时也一直遗憾没提前下定决心搞定弱科,以致高三复习受到恶劣影响。这个寒假,是最后机会!

★ 寒假怎么学才能领跑高二呢?

1.复习上学期知识的重点难点,帮助学生夯实基础,查漏补缺,并在巩固强化的基础上拓展知识的宽度和难度。

2.提前预习下学期的新知识,使学生提前了解知识要点,做好知识过渡和能力铺垫,从而使学生能在学校的学习领先一步,继而步步领先。

3.传授学生高效的学习方法和培养自主学习能力,特别注重方法的点拨,帮助学生在思路、方法上取得突破。

4.帮助学生调整心态,克服懒惰和缺乏紧迫感心理,尽快适应和进入下学期的学习。

【高二寒假课程时间安排和授课计划】点击查看

【报名地点】精华学校各学区

【咨询电话】400-650-7766(由于报名人数较多,电话可能占线,请尽量去报名大厅咨询)

【精华学员的经验证明】寒假领先一步—开学处处领先!

高三

★ 新课改后的首届高三,寒假我们浪费得起么?

天气转凉,寒假将至,对于高三的同学来说,这个冬天是非常重要的时期。高考是人生最大的一次转折性考试,高考的成败对一个人终生发展有着深远影响。面对高中最后一个寒假,我们该如何度过?新课改后的首届高三,寒假我们浪费得起么?

★ 高考决战在即,高三寒假不言休

作为新课改下的首批高中生,我们历经了新课改下的种种改变,总体反应今年高三是近几年来底子最薄的一届,之前我们因为适应新课改浪费了太多的时间,当寒假开始,我们离高考还有不到19周的时间,我们还有几天可以浪费!切记:在新课改下,与其争取同等条件下优先录取,不如多考一分!

★ 寒假怎么学才能领跑高三呢?

1.复习上学期知识的重点难点,帮助学生夯实基础,查漏补缺,并在巩固强化的基础上拓展知识的宽度和难度。

2.提前预习下学期的新知识,使学生提前了解知识要点,做好知识过渡和能力铺垫,从而使学生能在学校的学习领先一步,继而步步领先。

3.传授学生高效的学习方法和培养自主学习能力,特别注重方法的点拨,帮助学生在思路、方法上取得突破。

4.帮助学生调整心态,克服懒惰和缺乏紧迫感心理,尽快适应和进入下学期的学习。

★ 精华学员的经验证明:

“上胡老师的课,总觉得是一种享受。短短的两个小时的课在快乐中度过,每一次上完,总让我们大呼过瘾,又或是不过瘾。老师每一堂课都非常精彩,我想生动一词不足以概括老师的课,而我们在这个过程中不断进步。”

——高三语文班 杨 欣

“数学苗老师相当强悍!一些冷幽默让冷清的课堂上增添了活力和笑声,同时也让我的数学成绩立即提高。苗老师所教的一些小方法也让我在解题时感到轻松、便捷。我为我的数学感到很是骄傲自豪。”

——高三数学班 何 康

“从语法开始,每一堂课宋老师不会要求我们做太多笔记,关键是听明白、理解,细化成自己的东西,然后应用。这种学习方法我沿用到学校,很有效,因为总结出的完全是属于自己的一套学习心得。还有她的阅读、完型讲解,同样的,非常出色,方法独特。”

——高三英语班 杨嘉怡

第五篇:至高荣誉观后感

<<至高荣誉>>观后感

2012年教师节晚会,央视以“至高荣誉”为主题,给全国各地的教师送上节日的祝福和问候。作为人类灵魂的工程师,有人说教师是世界上最伟大的职业,在我看来,给教师以最大的尊重,这正是教师至高的荣誉。

从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

从睡狮苏醒气势浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年梦想,到潜艇入海探世纪宝藏,从港奥回归游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”,其实,老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

又逢九月丹桂飘香了,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。在“至高荣誉”的传颂中,从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,辛勤的老师们此刻无不沉浸在欢乐的海洋。致以老师至高荣誉,不是一定要多么高风亮节的歌颂,也不是大量物质的堆积,有时候只需要一句真诚的问候,老师,您辛苦了!

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