第一篇:唐宋诗词研究总结华东交大的不要下,不要撞车了(范文)
唐宋诗词研究个人期末总结
10中文2班20100710020224丁观勇
时光荏苒。转眼之间一个学期又从开始走到了结束。在这个学期里,我学习了应用写作课程。时间虽只有短短的一个学期,但是获益匪浅。现就自己在这一学期的本课程学习情况做一个简单的小结。
第一、唐宋诗词研究基本概况
1、唐诗发展概述:
唐诗分期以“四分法”影响最大,即将唐诗的发展分为四个阶段:初唐、盛唐、中唐和晚唐,各个时期的诗坛呈现出不同的特点。
1)初唐:又可细分为前期、中期和后期。
A、前期:宫体诗盛行,以上官仪为代表的“上官体”。
B、中期:出现“四杰”(王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王),他们不仅在理论上反对“上官体”,提倡具有“骨气”的刚健之诗,而且在创作上始见壮大之势。使诗歌创作“由宫廷走向市井,由台阁走向江山与塞漠。”
C、后期:陈子昂在理论上提倡“兴寄”与“风骨”(《修竹篇序》),在创作上也将昂扬壮大的情思与优美的声律词采相结合。38首《感遇诗》、《登幽州台歌》等,一扫宫体余风。
2)盛唐:盛唐气象
A、山水诗派:以王维、孟浩然为代表。
B、边塞诗派:以高适、岑参为代表
C、李白:最能代表盛唐气象的诗人。
李白性格狂放,故诗中充溢着狂傲的独立人格、非凡的自负与自信,处处皆有“我”在。其乐府诗往往借古题抒写自己的情怀,用大胆的夸张和巧妙的比喻突出主观感受,完全打破传统乐府用赋体叙事的写法,将自己的浪漫气质带进乐府,使古古题乐府获得新的生命,把乐府诗的创作推向高峰。其歌行体诗更是脍炙人口,情感的瞬息万变,句式的长短变化,音节的错落有致,使诗歌气势磅礴,充分体现了盛唐诗歌蓬勃向上的时代精神。李白在绝句创作上也当时难得一见的高手,五绝与七绝兼长,其清新的境界,飘逸的风神,流畅的节奏,朴实的语言,亦罕有伦比。总之,李白诗歌风格兼有豪放飘逸与清新自然的特征。
3)中唐:诗风的转变。
A、杜甫:诗风转变之始。杜甫经历了影响唐朝由盛及衰的重要历史事件:安史之乱。严酷的现实使他的诗歌创作由表现自我转向关注国运民生,表现战乱给国家命运与百姓生活带来的巨大灾难,把写实倾向推向艺术的高峰,因此,其诗素有“诗史”之誉。这一性质决定了其写作方法的变化,以叙事手法写时事,将强烈深沉的抒情融入叙事手法之中,寓主观于客观。在风格上,表现出沉郁顿挫的特征。杜甫的艺术贡献最突出的就是使律诗的表现手法达到炉火纯青的境界,七律是在他的手里才真正成熟。
B、大历诗坛。
C、韩孟诗派:追求雄奇怪异之美
D、元白诗派:重写实,尚通俗。
4)晚唐:
王唐政治危机进一步加剧,使诗风再次转变。当时的士人无论对王朝还是对自身的前途都不抱太大的希望,这种抑郁悲凉的情怀很早就在咏史诗中体现出来。
2、唐宋词发展概述:
1)唐代:
A、敦煌曲子词:初期的民间创作的产物。
B、B、现存最早文人词,是被视为李白的两首词作《菩萨蛮》与《忆秦娥》,被后人称为“百代词曲之祖”。
C、中唐,文人创作词渐成风气。张志和、韦应物、戴叔伦、王建、刘禹锡、白居易等都留下词作,其中,白居易、刘禹锡所作的《忆江南》,脍炙人口。此时的词体制短小,多为令词。
D、晚唐五代,词的创作已成熟。
2)宋代:
A、宋初以令词为主时期:以晏殊、欧阳修为代表,在体制与题材方面,与花间词相近,词风清丽闲雅。以柳永为代表的时期:在体制与题材上都有突破与创新,创作大量长调慢词,描写都市风光,抒发自己羁旅情怀,风格上雅俗并陈。以苏轼为代表的时期:在革新词体、开创词风上作出卓越贡献,以诗为词,开创豪放词派。以周邦彦为代表的时期:周精通音律,善于创调,能自度曲,是婉约词集大成者,也是连接两宋词坛的重要纽带。
B、两宋之交的李清照:由于经历家国不幸,李清照词作明显地分为前后两个阶段,前期抒发青春蓬勃的少女和少妇情怀,词风清新婉丽,笔触细腻缠绵;后期以国破家亡的大悲剧为背景,抒发时代的不幸与个人的不幸,风格沉郁凝重、慷慨悲凉。
C、南宋: 靖康之变,中原沉沦,对当时文人的思想产生深刻影响。因此,爱国主题成为南宋词作的主旋律。其中,辛弃疾最为著名。辛弃疾既是一个文人词客,也是一个带有传奇色彩的抗敌英雄,身为“归正人”,本欲南归后尽展其雄才武略,收复中原,统一祖国,可是在投降派把持的朝政,他不但壮志难酬,而且还遭受歧视,迁徙不定。除辛弃疾及辛派词人外,南宋词坛上还有以姜夔为代表的讲究格律音韵词人,以及史达祖、张炎、吴文英等人在词作中以咏物词来寄托亡国之痛。
第二、本课程的几个重点总结
1、诗词文体特征比较:
1)从诗词与音乐的关系看:
从原始歌谣到诗三百,诗乐一体;屈骚开始,将配乐而歌的诗演变为纯语言艺术的“徒歌”,汉乐府是配乐歌唱的,建安时代诗的文学性要高于其音乐性,南朝永明体的出现,标志着脱离音乐后的纯语言的诗发展到日臻完美的阶段。
词是在音乐的土壤里萌芽和诞生的,是一种音乐文学,也就是说,音乐性是词体最基本的特征。但词的合乐与诗的合乐是有区别的,其区别有二:
A、所配的音乐体系不同:就诗而言,先秦时的音乐一般为雅乐,汉魏六朝时乐府诗所配的主要是清乐;而与词相配的是燕乐,是一种融合域外音乐的新兴音乐。
B、配乐的方式不同:诗主要是“以乐就诗”,先有诗,然后给诗配乐;而词是“以诗就乐”,依声填词,言合于声。
2)从诗词外部的形式上看:
A、词的句式长短不齐
B、词的句法灵活多样
C、词的押韵上的多种新变
D、词的对仗多样
E、词的体式繁富
3)从诗词的题材上看: 一般而言,诗所抒发的属于大情,有关国家、民族及政治等重大题材;而词所抒发的主要是小情,特别是有关男女之情。从诗词的风格上看 诗庄词媚。从诗词的语言特色上看:词的语言追求轻灵细巧,追求色彩鲜美
2、地域研究视角在唐宋诗词研究中的使用
中国文学的发展既具有时代性、民族性也具有地域性。中国文化从产生开始就和地域紧密相关。不同地域产生不同的文学风格同类文体在不同地区有不同风格一代文学风格的变化也在一定程度上受到地域的影响等等方面都是地域因素对文学的影响。地域与文学流派。
中国古代的文学流派有许多是地域流派或是以地域命名的流派。地域性是文学丰富性的直接表现也是文学创新的内在契机它一方面丰富着中国文学的样式、内容和风格另一方面也为中国文学的发展提供着营养元素构成文学发展变化的新质使得中国文学一直呈现出勃勃的生机。
3、如何看待量化分析方法在唐宋诗词研究中的使用
计量分析就是通过对数据之数量特征、数量关系与数量变化的分析考察研究对象之内部构成、所占比重、时空分布、发展变化并在此基础上作出明晰的整体定位和价值评判。通过计量分析人们对研究对象的认识可以进一步客观化、精确化、科学化可以最大限度地弥补传统研究方法的某些不足。现代学术研究较之古代有了长足的进展研究的广度、深度、视角、方法等都发生了变化要改变重证据、轻数据的弊病可以从提高量化分析的意识入手。当然每一种方法也有其适用范围和不足量化分析的方法最大的不足就是将活生生的文学作品当成是一堆死的数据。
第三、唐宋诗词研究对我的影响。
1、唐宋诗词是我国传统文化史上辉煌灿烂的一笔,是珍贵的文化财富,学习唐宋诗词有利于继承发扬传统文化,这不仅对我是十分必要的,我相信每个中国人都是如此。
2、唐宋诗词的内容题材丰富多彩,反映了中国古代社会的自然与人文景观,是我以后研究历史的重要文献,对于中文专业的我来说,文史不分家一直都是真理,学习了唐宋诗词相信对
我以后在研读历史文献方面有很大的帮助。
3、唐宋诗词具有丰富的艺术与文学感染力,对于我今天的写作,美术以及提高我的审美都有极大的帮助。
4、唐宋诗词多表达诗人的情感与追求,学习唐宋诗词,还有利于我承中华民族传统思想中的精华部分,从而建立贯穿古今的思想体系,形成中国人独特的思想价值观念。
总之,通过本学期的唐宋诗词研究学习,我学习到了很多,我相信会对我以后的人生起到巨大的积极作用,虽然短短的一学期还有许多没有理解透彻,但是,我将用我以后的人生去慢慢体会,活到老,唐宋诗词研究伴我到老。