第一篇：党员培训知识问答主题班会记录
党员培训知识问答主题班会
地点：7C-501
时间：2011-3-14
出勤人数：28
一、会议目的：
举行此次会议主要是为了使同学们对党史、党的政策和方针有更多的了解，督促大家主动学习党的知识，提高个人党理论的水平，进行一次当知识的集体教育。
二、入党情况：
我们班全体同学已递交入党申请书，现有正式党员一名，预备党员一名，入党积极分子三名。
三、问答形势：
本次问答活动由我们班正式党员赵丹萍同学担任主持人，首先主持人随机向每位学
发一张卡片，卡片上有两道题：第一题为填空题（必答），第二题为选择题（选答）每位同学将自己手中卡片上的问题读一遍，若知道答案就自己回答，若不知道可有其他同学回答，最后，主持人公布正确答案。
四、回答情况：
积极问答活动进行顺利，同学们都认真思考问题，积极回答问题，现场气氛活跃，大部分题目都能应变自如，但少数题目有一定难度，主持人对回答错的问题进行纠正，并耐心讲解而且进行适当的拓展，把错题再读一遍，加深印象。
五：交流学习所得
马莉：这次活动举办的不错，可以对我平时的党的知识进行检查，查漏补缺。
王雪：通过这次活动，我学到了“我们党的政治本色——立党为公，执政为民”这一题
目，对原来模糊的东西加深了印象。
杨文燕：这次活动我受益匪浅，学到了很多有关党的知识。
郑昱君：大家积极踊跃，回答的挺好，我希望通过努力我们班可以有三名正式党员成立
我们班的党支部。
赵丹萍：我作为一名党员，对大家的回答比较满意，个别同学对党的知识了解不够，希
望进一步坚强。
六：会议总结：
本次会议位同学们提供了一次集体学习党史、党章、党的方针和政策的机会，进行得十分顺利，同学们积极回答问题，都觉得学到了不少知识，而且知识问答的活动形式颇受好评，此次活动在同学中口碑挺好。
第二篇：主题班会知识问答
主题班会知识问答
1、我国消防宣传活动日是每年的（A）
A11月9日
B1月19日
C9月11日
2、骑自行车或电动自行车在路段上横过机动车道时应当（C）
A 注意车辆、缓慢通行
B 示意车辆让行
C 下车推行
3、学生宿舍不能乱拉电线、乱接电源、违规使用电器、生火做饭、乱扔烟头，主要目的是切断着火的（C）
A 可燃物B 助燃物
C 着火源D 易燃物
4、可以用水扑灭的火灾是下列哪种物质？（D）
A 油类起火B 酒精起火
C 电器起火D 棉被起火
5、电脑着火了，应怎么办？（B）
A 讯速往电脑上泼水灭火
B 拔掉电源后用湿棉被盖住电脑
C 拿楼道上的干粉灭火器灭火
D 马上拨打火警电话，请消防队来灭火
6、马路上黄灯持续闪烁时表示（B)
A 有危险，车辆、行人不准通过
B 车辆、行人须注意瞭望，确认安全后通行
C 车辆、行人可以优先通行
7、发现宿舍被盗后怎么办？（B）
A 赶紧翻看自己的柜子箱子抽屉查看自己财物少了些什么
B 立即向学校保卫处报告，保护现场
C 不作声，不了了之
8、预防学生宿舍火灾，应注意以下那几条？（ABC）
A 不在宿舍使用“热得快”等违章电器
B 不在宿舍食用酒精炉
C 不躺卧吸烟和乱扔烟头，最好不要在宿舍吸烟
D 离开宿舍时拔下电源插头
9、物质在空气中中发生缓慢氧化和燃烧的共同点是（A）
A 放出热量B 发光
C 达到着火点D 必须都是气体10、2012年“119消防宣传日”活动主题是（A）
A 人人才与消防，共享平安生活
B 生命至上，平安和谐
C 关注消防，珍爱生命，共享平安
第三篇：安全知识主题班会记录
安全知识
——主题班会
时间：2009年2月23日 地点：六
（一）班教室 主讲人：尚禹华
参加人员：六年级全体师生 内容：
本次主题班会涉及了寝室用电、防火、防盗、出行、饮食、人际交往等日常生活中各个方面的安全问题，采取了演讲、小品、知识问答等方式，并在整个班会过程中穿插以各类安全常识，给予了大家耳目一新的感觉，最后由班长对班会进行了总结，主题班会时间为60分钟。
通过本次主题班会，同学们对各类安全知识比以前有了更为深入的了解，同学们明白了在我们身边还存在着各种安全隐患，提高了同学们的安全意识，通过本次主题班会，同学们都再次深刻的认识到安全对于我们的重要性，积极上交了对本次主题班会的感想，以下是部分同学的班会感想：
培养学生学习兴趣
——主题班会
时间：2009年3月16日 地点：多媒体教室 主讲人：
参加人员：六年级全体师生 内容：
本次主题班会上多媒体的使用，充分调动了学生的积极性，并通过多种形式和丰富多彩的活动使每个学生全都动了起来。通过班会，使同学们增强学习意识，培养同学们学习积极性。通过交流、总结经验方法，鼓励同学们自主学习及培养良好的学习方法 号召班委树立学习榜样并主动帮助学习自觉性较差的同学达到了人人积极参与，使人人受到教育，此次班会也加强了班级体的凝聚力，唤起学生“勤奋学习，为班争光”的热情，收到了良好的效果
转化学困生
——主题班会
时间：2009年4月6日 地点：六
（二）班教室 主讲人：尚禹华
参加人员：六年级全体师生 内容：
本次班会主讲老师精心策划、准备。通过小品的形式引入主题。从而揭示了学困生的心理(自卑心理、畏惧心理、畏难心理、拒绝心理、厌学心理等。不同的学生其心理是不同的，甚至有多种心理存在，严重的有心理疾病的症状),然后让同学们开动脑筋想方设法帮助他们，在此过程中同学们作为一个强者出现在小品中，为摆脱自己的心理阴影有很大的帮助，小品最后圆满的结局，增强了学困生的自信心。最后，请同学们谈一谈此次班会的感受。升华班会的主题。主讲老师作总结。
此次班会激发了学困生们的学习兴趣、提高了他们的学习积极性、增强了他们的学习信心。
法律与我们同行
——主题班会
时间：2009年4月27日 地点：六
（一）班教室 主讲人：尚禹华
参加人员：六年级全体师生 内容：
此次班会主要目的是对本班学生进行法律知识的宣传和教育,进一步了解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念.教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,养成自觉遵守和维护法律的习惯.以后进入社会做知法,懂法,守法,护法的好公民.用网络,报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务.同时,让同学联系周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒。
感恩的心德育教育
——主题班会
时间：2009年5月18日 地点：六
（一）班教室 主讲人：尚禹华
参加人员：六年级全体师生 内容：
感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我； 感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理； 感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量；
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生；
感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心；
感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人感恩你所有的所有 最后通过感恩宣言，深化主题。
激发学生学习积极性
——主题班会
时间：2009年6月8日 地点：六
（二）班教室 主讲人：
参加人员：六年级全体师生 内容：
为了调动同学们的学习积极性，培养他们学习专业知识的兴趣，使大家能在大学里得到全面发展，本次班会形式多样，主题鲜明，内容丰富，各班委以相关的资料给班上同学们进行讲解，同学们针对问题主动提出不同的看法与意见，部分班级还展开了讨论，大家都吐露了自己对学习的新认识和新的感受。
本次主题班会不仅让同学们深刻认识到我们做学生的不是消极被动的受教育者，而是自觉的积极的参加者。还让大家在学习过程中找到求知的乐趣，了解到小学生活的重要性。
健康消费，快乐成长
——主题班会
时间：2009年6月29日 地点：六
（一）班教室 主讲人：尚禹华
参加人员：六年级全体师生 内容：
为培养学生正确的消费观，养成科学、文明、健康、安全的消费习惯，为自己健康成长、家庭温馨和睦、社会文明和谐，近日，格球山农场学校组织“消费伴我健康成长”主题班会活动。主题班会上，学生们以讲演、辩论、小品、相声等形式表现了他们对购物知识的了解，对消费观念的认识，表达了科学、文明、健康、安全消费的良好愿望。
第四篇：安全知识主题班会记录
地震知识
在1985年，墨西哥地震中，一个学校里的每个孩子都在课桌底下。每个孩子都被压扁了。他们如能挨着课桌的走道里躺下，就有生还的希望。但由于他们由于不懂得正确的求生方法，而导致这场悲剧的发生。简单地说，当建筑物倒塌落在物体或家俱上的屋顶重力会撞击到这些物体，使得靠近它们的地方留下一个空间。这个空间就是被我们称作的“救命三角”。物体越大，越坚固，它被挤压的余地就越小。而物体被挤压得越小，这个空间就越大，于是利用这个空间的人免于受伤的可能性就越大。下次你在电视里观看倒塌的建筑物时，数一数这些形成的“三角”。你会发现到处都有这些三角。在倒塌的建筑物里，这是最常见的形状。几乎到处都有。
1、在地震中，木质建筑物最牢固。对人的伤害最小。对吗？
木头具有弹性，并且与地震的力量一起移动。如果木质建筑物倒塌了，会留出很大的生存空间，而且，木质材料密度最小，重量最小。
2、被砖块压伤的人远比被水泥压伤的人数要少得多。是吗？ 砖块材料会破碎成一块块更小的砖。能减轻重量。
3、如地震发生，你正在看电视，不能迅速地从门或窗口逃离，怎么办？
靠近沙发或椅子的旁边躺下，然后蜷缩起来。如晚上发生地震，而你正在床上，你只要简单地滚下床。床的周围便是一个安全的空间。
4、你在开车，突然地震了，你应该怎么办？
地震时，在车内的人会被路边坠落的物体砸伤，其实，他们可简单地离开车辆，靠近车辆坐下，或躺在车边就可以了。所有被压垮的车辆旁边都有一个3英呎高的空间，除非车辆是被物体垂直落下。
5、大楼倒塌时，被发现很多人在门口死亡!这是怎么回事？
如你站在门框下，当门框向前或向后倒下时，你会被头顶上的屋顶砸伤。如门框向侧面倒下，你会被压在当中，所以，不管怎么样，你都会受到致命伤害！
6、以前我们在关于地震的报道中会看到不少人都死在楼梯上。其实地震时最好不要走楼梯!为什么？
因楼梯与建筑物摇晃频率不同，楼梯和大楼的结构物会不断发生个别碰撞。人在楼梯上时，会被楼梯的台阶割断，会造成很恐怖的毁伤！就算楼梯没有倒塌，也要远离楼梯，哪怕不是因为地震而断裂，还会因为承受过多的人群而坍塌。
7、地震时，靠近建筑物的外墙好还是内墙好？
尽量靠近建筑物的外墙或离开建筑物。靠近墙的外侧远比内侧要好。你越靠近建筑物的中心，你的逃生路径被阻挡的可能性就越大。
8、在这里我给大家推荐一种地震预报的简单方法：
把一块磁铁用绳子挂在高处，下面正对地板砖或一个铁盆，磁铁上粘一块大铁块。地震前地球磁场发生剧烈变化，磁铁会失去磁性。铁块掉下来，落在地上或盆上，发出响声。此法在房屋没有晃动前就会提前预警。提前时间10分钟至几十秒。
日常生活注意事项
1.怎样使用干粉灭火器灭火，什么状态表示压力正常？
取下铅封,拉出插销,一只手握住喷管对准火源的跟部,另一只手用力握下压杆左右喷射,灭火后不能立即离开现场,观察火源是否被彻底扑灭.压力指针在绿色区域表示正常
2.物质燃烧必须具备哪几个条件，大部分的火灾死亡是由于什么原因造成的？ 必须具有可燃物、助燃物、着火源三个条件。同时三者相互发生作用才能发生燃烧。因缺氧窒息或中毒气死亡。3.触电伤员脱离电源后，应如何处理？
（1）触电伤员若神志清醒，应使其就地躺平、严密观察、暂时不要站立和走动；
（2）触电伤员若神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道畅通，并用5秒钟时间，呼叫伤员或轻拍其肩部，以判定伤员是否意识丧失，禁止摇动其头部；（3）需要抢救的伤员，应立即就地坚持正确抢救，并联系医疗部门接替抢救。4.发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？
答：应报告失火部位所在的区县、街道，燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。5.当你发现液化石油气瓶漏气时应怎么办？
答：首先关闭气瓶角阀，并开窗通风，使可燃气体散开；严禁动用电器和一切火源；立即找液化石油站及时修理或更换。
6.电气设备引起火灾的原因有几种？（至少说出三种）
答：（1）短路；（2）过负荷；（3）接触电阻热；（4）电火花和电弧；（5）照明灯具、电热元件、电热工具的表面热；（6）过电压；（7）涡流热。7．宿舍发生火灾后，您有几种逃生的方法？
答：（1）发生火灾后，选择最近的逃生出口；（2）逃离火场的路线上遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿；再找一块湿毛巾捂住口鼻，查以起到隔热虑毒的作用；（3）在有浓烟的情况下，采用低姿势撤离，视线不清时，手摸墙壁徐徐撤离；（4）楼道内烟雾过浓，无法冲出时，应利用窗户阳台逃生，拴上安全绳或床单逃生；（5）上述情况不具备时，不能盲目跳楼应等待救援。
8、如何使用室内消防栓？
答：先打开消火栓箱，安好接口，然后打开水龙带，再打开截门开关。
9、生产经营单位主要负责人在本单位发生重大生产安全事故时，不立即组织抢救或者在事故调查处理期间，擅离职守或者逃匿的，将受到什么处罚？ 答：
（一）给予降级、撤职的处分；
（二）对逃匿的处十五日以下拘留；
（三）构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任
10、危险物品主要包括三大类：易燃物品；危险化学品；放射性物品，对吗？（错，易燃易爆）11、6岁的小华不能乘坐爸爸的摩托车去上学。1
12、在没有人行横道信号灯的路口，行人可按机动车信号灯指示通行。1
13.行人在道路上可以倚坐在道路隔离设施上休息。2
14、学龄前儿童在道路上行走时，必须有成年人带领。1
15、您在没有人行道的道路上行走，无车辆通过时，您可在道路中间行走。2
16、驾驶机动车行驶，遇前方车道由三条变两条时，车辆应当依次交替通行。1
17、干粉灭火器不需要颠倒使用。（√）
18、目前,我国的安全生产月是8月。（×）应该是6月
19、干粉灭火器的检查周期是半年。（×）应该是一年
第五篇：《消防安全知识教育》主题班会记录
主题班会记录表
时间：2021.9.30 地点：车辆工程中心401教室
形式： 讲述、提问、讨论 班主任：夏浩栩
主持人：孙佳妮 记录人：童福宁
参与人员：2021级汽修6全体学生
主题：消防安全知识教育
活动目标：
由于冬季风干物燥，是个火灾多发的时段且大学生对消防安全安全知识匮乏，仍然存在使用大功率电器的现象，给学生的安全埋下隐患。为了传达对预科学生进行消防安全教育的意志。通过开展“消防安全知识”主题班会教育，增强了各班内学生的安全意识，能懂用一些基本常用的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
活动过程：
班长：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，预祝班会圆满成功!
主持人：我宣布“消防安全”主题班会现在开始!
一、主持人读有关火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结。
二、图片的欣赏“美丽的大自然”
三、看小品，议一议：
1、着火了，怎么办?
发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、怎样报火警?
(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。
(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。
(3)说明什么东西着火，火势怎样。
(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。
(5)报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
(6)遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。
3、使用火炉要注意什么?
(1)在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。
(2)炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有专人看管。
(4)掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。
4、点蚊香时需要注意什么?
夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金属盘、瓷盘及水泥地、砖地上，则就安全多了。
(2)不要在窗台等容易被风吹到地方点蚊香。
(3)使用电蚊香，要放在远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用时，应该拔掉插头目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它们猛烈燃烧引起火灾。
四、讲故事《火中的“无形杀手”》
五、快板《报警歌谣》
报警早，损失小，“119”电话要记牢。
社会主义制度好，救火分文都不要。
报清门牌和号码，说明火势大和小。
跑到路口等车来，救火时间能提早。
六、“防火安全知识知多少”知识竞赛
主持人：比赛为抢答题，全班分为四小队，每小队基本分为100分，以先举手者回答，答对了给该小队加10分，答错了扣10分。
七、班主任讲话
火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。
一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝……
同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。
同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧!
主持人：同学们，今天的主题班会到此结束!
三、班会总结
通过本次主题班会使大学生们深刻了解到消防安全的重要性，引起了我们关注并构建和谐安全校园的意识，提高了同学们自身的安全意识，使同学们更多更好地了解校园中的一些不安全、不和谐因素及现象，突出了建设和谐校园的重要性和任务的艰巨性。
——班会结束！
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