第一篇:2013北良初中团总支工作总结
2013年度北良初中团总支工作总结
一年来,我校共青团工作在上级团区委和学校党支部的正确领导下,通过校团委全体委员和全校团员学生的共同努力,深入持久开展团员意识教育,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为今后的共青团工作奠定了很好的基础。现将我校本年度共青团工作总结如下:
一、完善自身建设,常规工作有序进行
1、每学期起始、结束时,团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作,每学期的工作安排、内容告之于团员,认真听取团员意见,改进不足,力求工作做得更好。
2、团支部档案的管理力求清楚、明了,各种上级团委下发的文件,支部计划、总结,各项活动的计划、方案等都做到 一 一归档。
3、认真做好每年度新团员的培训、发展,团费的收缴工作。
4、认真完成团区委以及学校交付的其他工作。
二、加强学生团员模范作用、开展团干培训,提高基层团干素质。
团员应该在校内及班级中发挥着先锋模范作用,而团干更是模范的排头兵。加强共青团员意识和团干的素质建设,对于基层共青团组织工作的顺利开展具有十分重要的意义。
2、加强政治理论学习,提高团员青年思想道德素质。
加强团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性,针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象,校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐,经团委审核后进入团校学习共青团知识,主动向团委提出入团申请,进行综合考核,接受全体师生的监督,合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。这样,通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动,使广大团员的思想道德素质进一步得到了加强。
3、信息宣传工作的加强,丰富了服务手段,发挥出舆论的导向作用和监督作用。我们不断丰富校园广播的内容,增强交流,结合学校工作,每个阶段制定不同主题,进一步扩大了团组织的影响力和服务效果。通过周一的“国旗下讲话”、黑板报、阅报栏等,树立了良好的校园文化风气,引导团员青年从日常行为做起,从小事做起,从现在做起,坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪
校规的教育,使他们真正了解学校的各项规章制度,同时加大校园文明的检查力度,进一步规范了全校学生的行为,使同学们的自律、自治能力得以加强,逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。
4、开展志愿者活动。
一年来,开展了多次志愿者活动。比如“你丢我拣,清洁校园”活动和“绿色家园”实践活动等,帮助学生养成了良好的卫生行为习惯。
总之,一学期来,团委虽然做了一些事,取得了一些成绩,但距离学校的要求还有一定的距离,许多工作还需总结加强。在今后的工作中,我们将进一步围绕学校中心工作,努力改进工作中的不足,创造性的开展工作,把团委工作做细做实,努力使团委的工作再上一个台阶。
新亨镇北良初中团总支
2013年12月20日
第二篇:崇德初中团总支工作总结
崇德初中团总支工作总结
白驹过隙,一年在忙碌而充实中即将结束,刚接手团总支工作时时迷茫、头绪万千,不过在上级团委和学校党支部的正确领导下,经过不断询问请教以及领导们的不厌其烦解答,总算对团支部工作有了自己的思路。
我校团总支负责少先队、团支部、学生会等方面的工作,每个月开展活动,不定期召开少先队中队会议、团支部会议和学生会会议,协助政教处完成上级下达的任务,同时布置班级活动。总结如下:
一、少先队活动
为迎国庆、庆国庆,开展了“向国旗敬礼”网上签名活动;为庆祝少先队建队69周年、改革开放四十周年举行了“我们在队旗下合个影”活动,并参加了2018年10月11日在桐乡市实验小学教育集团振东小学报告厅举办的桐乡市红领巾学院成立仪式暨2018年少先队建队节主题队日活动;2018年11月29日参加了在杭师大附属经开实验小学举办的第十六期嘉兴市中队活动公开课观摩活动;开展了崇德初中少先队标志标识问题排查活动。
2018年11月崇德初中还特别开展了七年级新生换戴大号红领巾活动,从制定活动方案到下发通知、购买红领巾,到完成换戴仪式,最终崇德初中363名新生全部带上了大号红领巾,并且能坚持每天佩戴,展现了崇德学子朝气蓬勃的一面。
2019年在六一儿童节来临之际,举行了“红歌颂祖国,童心向未来”的离队仪式和游园活动,七年级的学生们从仪式和活动中又成长了一步。
通过这些活动让少先队员增强了组织归属感和荣誉感,也提高了少先队辅导员对少先队组织的认识和开展中队活动的规范意识。
二、团总支活动
9月份在团员中开展“发挥团员模范作用,清理校园迎国庆助力校运会”活动,团员们发挥不怕苦、不怕累的先锋模范精神,将校园清理得干干净净。同时开展了“我和国旗合个影”活动。
10月份,新学期新团员第一次团校学习开班,带着入团积极分子学习了《中国共产主义青年团章程》,重点学习了共青团在新时代的基本任务和团建设贯彻的基本要求,以及入团条件和团员的义务和权利。
11月份,在全校开展“红船领航”读书活动,包括《少年心 红船梦》征文比赛、学习交流、演讲比赛等,尤其对新团员开展了一期“红船精神”专题学习活动。同学们对红船精神耳熟能详,并且学习了许多先进人物的事例,明确了红船精神在新时代青少年中的现实意义,表示一定要发扬红船精神,提高自己的思想道德品质以及学习态度,做新时代好少年。
11月份,还完成了智慧团建网的团员信息导入工作,对智慧团建网的各个栏目也更熟悉了,操作起来更得心应手。最重要的是让团员信息实现了联网管理,发挥了网络优势,实现了“智慧教育”的目标。
12月份组织全体团员学习“共青团中央网络大学习”,由团支部书记每周上报学习情况,各班团支部也根据本班情况开展相应的支部活动。
12月份团总支组织了一年一度的元旦文艺汇演,节目异常精彩,丰富了校园文化生活,提高了学生自信力和班级荣誉感。
2019年5月举行“纪念五四运动一百周年纪念暨新团员入团仪式”,全校学生参与观摩,增强了团员的荣誉感和组织归属感。
2019年9月组织全体学生给老师写“三行情书”,表达对老师的感恩,增进师生情谊。
2019年国庆节来临之际,借校运会开幕式的契机开展各班级风采展示活动,还在运动会间隙组织全校各班级与“国旗合个影”,庆祝新中国成立70周年。
2019年12月继续向新中国成立70周年献礼,举行“献礼70周年,红歌颂祖国”大合唱比赛,大大激发了学生的爱国热情和集体荣誉感。
三、学生会活动
开学初即通过自主报名、竞选演讲成立了崇德初中2018学年学生会,负责开展学校三项竞赛评比、黑板报手抄报评比、校广播台播放、校运会管理、校元旦文艺演出等活动。在对班级检查评比过程中发现问题及时调整,现学生会检查工作已经走上正轨。
2018年,组织班级开展了“尊师重教,努力学习”、“八八战略”、“珍爱生命,铁拳护航”、“红船精神,照耀我心”、“遵纪守法,知耻明礼”、“自我保护,健康成长”等黑板报或手抄报评比,召开了两次“崇德初中全体学生会成员会议”,校广播台除了每天的常规播出任务还组织了两次专题征文展示活动(一次红船领航征文、一次《天下父母》观后感),在学校形成了很好的宣传效果。
2019年,继续保持每月一次的手抄报比赛,“垃圾分类新时尚”、“预防冬春季传染病”、“消防安全,伴我同行”等主题对相关活动起到了很好的宣传作用。2019年对新一届学生会成员进行招聘,完善了招聘方案,更提高了招聘要求,尤其对宣传部和广播台实行初试、复试两个阶段,大大提高了学生会成员的整体素质。在全体广播台成员的努力下,校广播台开始争创“红领巾广播站”,广播站的环境和制度都有了很大的进步。
2019年,团支部负责的国旗下讲话也进行了创新,安排广播台成员轮流上台主持,既增强了升旗仪式的庄重感,也锻炼了小主持人的能力。将奏国歌改成奏唱国歌,也提高了学生升旗仪式时的参与度,进一步凝聚爱国力量。
作为团总支,还积极组织贫困生申报补助基金、组织全校开展《未成年人自我保护和健康发展》活动、禁毒教育、有害垃圾收集等专项活动,对同学们的思想起了积极的引领作用,协助学校开展相应的德育活动。活动开展完成率不错,但是反思发现,在有些工作上做得还不够细,还缺乏创新精神,这也是下一年工作的目标。相信有学校党支部与上级团总支的坚强领导、全校团员青年的精诚团结,我校的共青团工作一定会有无比美好的未来。
崇德初中团总支
2020年1月
第三篇:良化北支教总结
2014江门良化北支教总结
依旧是一个夏日炎炎的暑假。我大二的暑假过得挺有意义,因为很荣幸并且很高兴地参加了学校的暑期支教,成为了一名支教老师。回顾这近这个星期的良化北支教生活,真的感概万千,有太多的话想说,有太多的的不舍,有太多的收获,过往的经历在我脑中翻动着,这次支教生活必将成为我人生中得一次难忘的经历。
良化北社区支教的第一天,孩子们看到陌生的我们,难免会羞怯,不愿意主动开口表达,更别说上台自我介绍了。看到这种情况,我们决定通过玩游戏来互相认识,互相了解。有了初步的认识和了解,我们按计划开始上课。在节音乐课,教孩子们唱歌和手语,由于孩子们大多数有一定的音乐基础,学起来进度很快,很容易就学会了唱新的歌曲。
相比农村的孩子,城市的孩子特点差异好大。他们知识丰富,受教育条件好,但缺乏独立,心灵容易受伤。这些情况给我们支教老师很大的挑战。这一天的支教时间,我工作着,收获着,付出着,感动着,可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战,尽管有种种困难,但我依然风雨无阻,坚持着支教工作的那份执着,用行动战胜自我,从容的面对困难,战胜困难。这一天的历程,将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。
支教第二天,我们提早就到达了良化社区,看到部分孩子们已经在教室等待我们了,还主动微笑着向我们打招呼。对孩子们的热情,我们都很感动,所以我们得表现出更多的热情。今天主要给孩子们上美术课,部分孩子绘画功底很好,画出来的作品非常优秀。没学过绘画的孩子也认真地按老师步骤来学习,练习中掌握要领,也画出来老师满意的作品。一天下来老师和孩子们都收获不少。
虽然这里的孩子在一些方面还比不上农村里的孩子,但他们的认真和谦逊确实最宝贵的财富,我要用自己所知的知识去感染一颗颗幼小的心灵,为他们照亮前方的道路。同学们不仅善良,而且很聪明勤奋,学的也很认真。教学工作中虽然有时候很累,但看到孩子们的努力,这点累也算不上什么了,孩子们的进步才是我最大的安慰。在孩子们的热情和笑声中,我看到了积极,看到了希望。
支教第三天,很高兴,我们为孩子们准备的课程都在有条不紊地进行。我们给孩子们上了美术绘画课和生活小百科,还教了孩子们折纸,折兔子,折青蛙等等。孩子们都挺感兴趣的,学得也挺快的。孩子们大多都积极配合,严格遵守课堂纪律,个别学生经常在课堂上开小差,不认真听讲。经过老师的耐心教育,孩子们也改正过来,有了很好的课堂表现。课余时间我们和孩子们一起玩游戏,孩子们玩得满头大汗的,但玩得好开心。
问题肯定会层出不穷,但我们会冷静地去商量解决,所以支教的顺利进行是整个支教团队合作努力的结果。时间总是过得很快,转眼之间,六天已经过去,我也深深地爱上了这些孩子。对于我来说,支教生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。我们支教老师,能够尽自己一点微薄的力量给他们一点关心一点爱,他们一定能够给我们更大的回报。我相信我们已经把快乐传递给这些孩子们了,希望这些快乐能伴随孩子们成长。
第四天,我们还是照常做好充分准备,早早出发到社区,等待孩子们的到来。今天上的是书法课,虽然有点难度,但孩子们也完成得不错,值得鼓励。还有老师也向孩子们表演了精彩小魔术,还让感兴趣的学生们课余时间来学习。孩子们一开始大多数因好奇向老师学习,然后慢慢感应到魔术的魅力,心里起了对魔术的兴趣。我们还组织了孩子们的体育活动,让他们放松一下,锻炼身体,使他们保持愉悦的身心,提高学习效率。
我感受到孩子们的活泼和青春,特别在体育活动的时候,还有课余玩游戏的时候,都会被这种蓬勃的朝气所感染。我希望课堂上学生的个性能够得到张扬,课堂氛围活跃,学生能够自主思考和完成作业,而这些孩子让我的心愿实现,我感到莫大的幸福。从大学生到一名
支教老师,角色的互换使我深入了解祖国的教育事业,也更加热爱这个事业。一周的支教生活给我的大学生涯带来了崭新的一面,也给我的人生增添不平凡的一页,我想这段经历会很值得纪念的。
不知不觉良化北支教已经到了第五天了,我们已经融入了孩子们这个大集体,这让我们的支教工作更容易进行。为了兼顾所有学生的英语学习情况,我做了充分准备,制作相关的PPT课件。孩子们都很感兴趣,课堂气氛活跃,认真记录相关内容,在玩游戏的时候也很积极。
这天支教生活虽不能说精彩,却意义非凡。有多少付出,就有多少收获。支教生活给了我一段深刻体验和感受,给自己人生划下永不磨灭的记号。这次支教活动让我亲身体验了教育事业的发展,不仅磨砺出了坚强的品格,锤炼了意志,还给了我自信。让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。
支教的第六天了,快乐的日子总是过得很快。我们知道支教的日子不多了,所以更认真地对待每一天,每一节课。今天由书法老师给孩子们上课,教孩子们认识古代字体,还有学会鉴赏书法。虽然孩子们对书法接触甚少,但是都学得很用心,还踊跃发言,举手回答问题。此外,我们给孩子们进行作业辅导,完成他们的假期作业。
其实,在与人的交往中,学会站在别人的角度,为别人着想。虽然这句话很小的时候就知道,但这个暑假,才了解了这句话的重要性。作为一个老师,能站在学生们的角度上看自己的课堂,从而对其加以改正,正因为如此,学生们才喜欢上我的课堂。记得第一天出发前,我们一直在想,我们要带给他们什么,现在,我明白了,我们应该思考他们需要什么,而不是我们给他们什么。我们所需要做的,就是带上自己的爱心和热情,去看看,我们究竟能为他们做些什么。很幸运,现在我们做到了。
良化北支教的最后一天了,到了说再见的时候总有不舍。我们和孩子们相处了一个星期,虽然不长,但我们相互了解对方,结下深刻的情谊。上完课后,我们搞了个小小的欢送会,我们一起唱歌,一起跳舞。我们给孩子们送上小小的礼物,说出对孩子们的期望。
其实支教生活教会了我很多很多,当不同地域的人到一起之后,没有不和谐,也没有纠纷,有的只是相互的帮助与包容。七天里,在大家一起用心维护这个小集体,我感觉到的是浓浓的感情,相互间的包容与帮助。大家教给了我太多太多,我学会了如何自立,如何去包容别人。以后,当有一天,我也可以做到处处为别人着想时,我会想起这个暑假,想起这些曾经教会我爱的同伴们。或许,短短的二十多天里,我帮不了每一个人,但我却尽力去帮助更多的人,或许,我看不到我的成果是否明显,但我知道孩子们乐意跟我说他们的事,我就要帮他们。
在这里,我要感谢一群人。首先,我要感谢学校能够给我们提供这么一次锻炼的机会。其次,我要感谢我的队友,是他们给了我充分的发挥空间,是他们的信任让我有勇气有信心去做,是他们和我一起努力才能顺利完成任务,是他们的辛勤劳作才能让我们的活动变得精彩,变得完美;最后,我要感谢这群城市里的孩子,是他们让我们队伍的工作变得有意义,是他们让我感受到了爱的真谛,是他们让我们的暑假变得充实,是他们给与了我们前进的动力。
这次暑期支教为我的大学生活添上了绚丽而多彩的一笔,那些人和那些事,是一次值得一辈子珍藏的美好的大学记忆。
第四篇:昌荣初中团总支工作总结
昌荣初中团总支工作总结
2009年,我校团总支在团市委、教育局团工委的正确领导下,围绕上级团委工作要求,结合学校工作实际,制定了团队工作计划及相关的主题教育,现把本主要工作总结如下:
一、注重团队管理,完善学生干部队伍建设。
团队管理是学校德育工作最基本的组成部分,而学生干部是学生中的骨干成员,是学校团队管理的切入点,也是组织和开展共青团工作的必要前提。
由于我校为独立初中,学生工作主要依托于团总支组织开展,对各职能进行划分,明确职责。对学生进行指导,培养学生骨干,调动学生的积极性和参与的主动性,使各项工作的开展能由学生完成。学校团总支主要负责对重要活动确立主题,明确思路及需要注意的问题,进行总体指导,具体操作由学生来组织完成。
1、学生团总支队伍建设
团总支设书记1名,组织委员1名,宣传委员1名,文娱委员1名。其中,团总支书记负责学校团队建设的全面工作并分管学校德育工作,组织委员主要负责团籍管理、发展团员、每周升旗仪式的组织。宣传委员主要负责学校主题宣传媒介(广播站、橱窗、黑 1
板报等),文娱委员主要负责学校文体活动的组织与指导。
2、广播站队伍建设
我校“校园之声”广播站隶属于团总支,广播站实行站长负责制,编辑、播音两条线管理,设站长1名,主编1名、主播1名,编辑5名,播音12名。每半个月实行一次主题征稿活动,由各班级团支部书记负责。由于职责分明,广播站队伍管理井然有序。
二、狠抓常规教育管理,发挥教育职能。
充分发挥学校宣传教育资源作用,利用“校园之声”广播站、橱窗、黑板报、主题海报、宣传板等对学生进行良好的常规教育宣传和舆论规范引导。
1、加强行为规范教育。以日常行为规范为基础,大力开展《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》等教育活动,帮助团员提高认识,养成良好文明礼仪,营造良好的育人氛围。
2、从安全教育入手,提高学生安全保护意识。利用团会、班会等进行宣传教育,开展“防溺水、交通、防火、防盗、饮食安全”等方面教育,提高学生安全防范意识和能力,围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等活动,从不同层面、不同角度增强学生安全意识。
3、做好每周周一的升旗仪式。我校每周一升国旗仪式由各个班团支部负责,学校领导、各班优秀学生代表做国旗下讲话,做到每周一个主题,对学生进行良好的常规教育和爱国主义教育,起到了良好的教育效果。
三、积极开展各项活动,深化学生素质教育。
为丰富校园文化生活,充分展现当代初中生的风采,使学生在活动中接受教育,在教育中活动,进一步提高学生的综合素质,结合本的主题教育,我校团总支开展了一系列教育活动。
1、开展“文明礼仪教育月”活动。按照市局部署,通过开展以“文明礼仪”为主题的教育实践活动,使学生明白“文明、礼仪”的重要性,人人争当“礼仪标兵”,形成人与人之间彼此尊重,互相帮助的和谐关系,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,全方位提高文明素养,也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。
2、开展“学雷锋活动月”活动。通过学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新的时代内涵。我校“学雷锋”活动坚持立足本校,使学雷锋精神深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
3、开展清明祭扫活动。为悼念革命烈士,缅怀先烈的丰功伟绩,继承革命先辈的光荣传统,弘扬爱国主义精神,2009年4月2日下午我校组织全体团员前往严昌荣烈士纪念碑。全体师生神情肃穆,同学们向严昌荣烈士敬献花圈,并三鞠躬,以此告慰严昌荣烈士的不朽忠魂,寄托对这位革命英烈的崇敬与怀念。施彪校长向同学们介绍了严昌荣烈士的生平和事迹并带领同学们向烈士庄严宣誓:“继承先烈遗志,艰苦奋斗,自强不息,团结奉献,勤学报国;为我们的发展做准备,为祖国的腾飞做准备!”通过此次祭扫活动,全体团员受到了一次生动的爱国主义教育,深刻地认识到今天的幸福生活来之不易。大家纷纷表示,今后一定要继承先烈的遗志,坚定信念,努力学习,以实际行动报效祖国。
4、开展“青少年法制教育月”活动。依据市局指示精神,四月份我们昌荣初中开展了轰轰烈烈的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进建设平安“昌中”,构建和谐“昌中”,创造了良好的法制环境。
5、开展“快乐之夏”学生暑期活动。根据市局《关于开展中
小学生暑期活动的意见》的精神,为了让学生度过一个“健康、愉快、安全”的暑假,围绕 “养成道德好习惯,今天我来学;培养道德好习惯,今天我来做;坚持道德好习惯,今天我能行!” 来开展活动。通过让学生参加读书征文活动,参加一次社区活动,积极开展环保文明行动,红歌传唱活动,开展每日快乐、健康、文明的“阳光体育活动”,找一个小岗位等活动,引导广大青年学生丰富知识、提高素质,自觉融入到“构建和谐兴化”的社会生活中去。
6、开展迎祖国60华诞系列活动。今年,是新中国成立60周年,围绕 “祖国在我心中”这一主题,我校开展了一系列的教育活动。配合校长室、教导处对学生进行具体、生动的爱国主义教育和民族精神教育。通过多种形式和途径,找准切入口,开展学生喜闻乐见的活动,如读书征文活动、“十月颂歌”诗歌朗诵比赛、“我爱你,中国”大合唱比赛、庆国庆专题橱窗展等。激发了学生热爱中国共产党,热爱伟大祖国,热爱幸福生活的热情。
7、开展“弘扬爱国主义爱我校园”纪念“12.9”抗日爱国运动系列活动。这些系列活动包括整治班级内部环境的“美丽班级”评选活动;有整治校园外部环境的“弯腰活动月”活动;有展示学生能力,培养学生自信向上精神的“迎新年学生才艺展示秀”主题活动和“广播操大赛”;有关心学生,师生和谐共进的“食堂
问卷调查”与座谈活动。随着这些系列活动的开展与深入,整个校园环境与学生面貌发生了巨大变化,校园处处整洁干净,学生人人奋发向上。这些活动系统地培养了学生良好的行为习惯和正确的人生观、审美观,不仅促进了学生将爱国主义与爱家乡、爱生活、爱校园的“三爱”思想完美结合,更重在引导学生将良好的行为习惯升华为高尚的人格精神。
总体说来,我校团队工作主要是以学生为主体,给学生锻炼的机会,充分发掘学生的能力,学生的事情由学生来做,同时,学生在参与的过程也使自己得到了很好的锻炼,能力得到了提升,真正达到了自我教育的目的。然而,面对日新月异的时代变化、学生迅速更新的思想观念,我校团队工作的形势依然严峻!但我们坚信有先进的管理理念、高素质的团队干部队伍、扎实的思想道德教育措施、形式新颖多样的系列活动必将是构建“文明昌中,和谐昌中”的重要基石。
二00九年十二月
第五篇:教育科学学院团总支学生会宣传部工作总结--雷佳良
2011年教育科学学院团总支学生会宣传部工作报告
教育科学学院学生会宣传部长雷佳良
尊敬的各位领导、老师、同学们大家好:
转眼间2011年结束的钟声即将敲响,下面我就教育科学学院团总支学生会宣传部2011年的工作做如下总结:
首先,自 2011年9月工作以来,认真地完成了各位领导、各位老师、及团总支学生会交办的工作任务,主要有以下几点:
1)2011年9月10日,我部接到院里的相关通知,要求以“庆祝教师节和迎接新同学”为主题做一次宣传活动,我部所有成员利用了我院的宣传栏和宣传海报做出了有效和有力的宣传;
2)在2011年9月20日---23日的三天迎接新生的活动中,宣传部主要负责为新同学搬运他们的行李,并安排我院学生会其他的部门成员妥善看管,真正做到了自己的岗位职责,顺利的完成了三天的迎新工作;
3)在一年一度的迎新晚会期间,我部门利用我院的宣传栏和相关海报,有效的为迎新晚会做出了有力的宣传,并为晚会的大屏幕字体设计颜色的搭配,在晚会期间,我部门负责4个入口处,在晚会入场时,让我院同学有序并顺利的进场观看,结束后,有序的出场;
4)2011年12月3日接校通知,组织我院各班于下午7点在学校大礼堂进行观看“红色电影”并组织各班同学签到、签退,并收取了各班交上来的心得体会,在观看电影期间,我把我部所有成员分散到不同的位置,确保了现场的纪律,以致这场活动有序开展;
5)在2011年12月6日,我部所有成员代表了我院去参加校里举行的第四届以“安全意识”为主题的手绘pop海报设计大赛,并取得不错的成绩。
在这一学期中,我部门还为我院老师的相关讲座做了海报宣传,并认真完成我校校报的分发,真正的做到了“何为宣传部”的核心工作思想。
其次,工作感想。经过了这一段时间的工作实践,我部门所有成员对我部门所要从事的工作有了更多的更深的认识,每个人在工作中,端正自己的态度,使得我部门的工作进行的有声有色。在工作中,我们相互团结,相互点评,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,始终牢记自己的工作责任,在任何时刻都要努力完成领导交给的任务。
最后,工作目标。在今后的工作中,我部门所有成员将会更加的努力学习宣传方面的各种知识,掌握更多的工作技巧,为这以后的工作打下坚实的基础。我们将会更加的发挥我们的团队力量,更加突出的完成每一次工作,争取在以后的工作中有更大的突破。