美丽唐山我的梦少先队队课文字材料

第一篇：美丽唐山我的梦少先队队课文字材料

《美丽唐山 我的梦》少先队队课迁西县太平寨镇中学

一、设计意图

这次主题中队活动，我们本着立足本地实际，突出特色的原则，使青少年更加了解家乡、热爱家乡，进而树立建设家乡的决心和信心并充分发挥文化育人功能，积极推进青少年思想道德建设。促进青少年健康成长，为国家和民族培养和积蓄力量。因此我们精心策划和组织了这次以“美丽唐山 我的梦”为主题的中队活动。采取灵活多样，生动活泼的形式，让广大青少年全身心参与其中，感受家乡的新变化。

二、活动目的：

1、通过主题中队会，使学生从多角度、多侧面地认识唐山的变化，从而赞颂家乡，激发热爱家乡之情。

2、借此活动的开展更好地向世人展示新唐山风采，更好地宣传新唐山。

四、活动重、难点：

1、活动重点：通过一系列活动，使学生多侧面多角度地认识和了解家乡，从而培养学生热爱家乡、建设家乡的情感。

2、活动难点：营造氛围，以自己喜欢的方式赞颂家乡，展示新唐山风采。

五、活动准备：

1、组织学生自己动手排练与家乡相关的形式多样的文艺节目。

2、准备反映家乡唐山变化及成果的照片

3、选出两名主持人。(甲：陈姝颖 乙：李清鑫)

4、准备朗诵材料

三、活动过程：

1、整队、报告人数。

中队长：起立、报数。走到辅导员时老师面前：“报告辅导员，本中队应到41人，实到 41 人，《美丽唐山，我的梦》主题队会准备完毕，邀请您参加我们的队会并给予指导，报告完毕。”

辅导员：“接受你们的邀请，很荣幸参加你们的活动，并预祝你们的主题中队会圆满成功！”（中队辅导员敬礼，中队长还礼。）

宣布主题中队会开始。中队长面向全体队员宣布：“太平寨中学八（1）班《美丽唐山，我的梦》主题中队会现在开始！”辅导员、队员鼓掌。

2、甲：行队礼，唱队歌。

3、乙：请羿校长讲话：

同学们，大家好。我们唐山市地处环渤海湾中心地带，不仅是联接华北、东北两大地区的咽喉要地，而且历史悠久，文化底蕴丰厚。在党和政府的正确领导下，我们的家乡正在发生着日新月异的变化，亲爱的同学们，让我们借此队会表达对新唐山的赞美之情！希望队员们通过今天的队会，能够做到知唐山、爱唐山，为实现沿海强市，美丽唐山的梦想努力学习！最后预祝我们的主题队会圆满成功！（鼓掌）

4、甲：美丽唐山是美丽中国的一颗璀璨明珠，习近平主席提出了实现中华民族伟大复兴的梦想，请欣赏辅导员时老师参加唐山梦演讲比赛的实况录像

5、乙：伟大的梦想点燃我们的激情（播放《谁不说俺家乡好》的歌曲

甲：优美的旋律回荡在我们的耳畔。

乙：家乡，对每个人来说都是无比亲切的词汇，因为每个人都有自己的家乡，一方水土养一方人。

甲：歌里唱得好，谁不说俺家乡好，幸福的生活千年万年长。看，这就是我们可爱的家乡——唐山，它东隔滦河与秦皇岛市相望，西与天津市毗邻，南临渤海，北依燕山隔长城与承德地区接壤，东西广约130 公里，南北袤约150公里，总面积为13472平方公里。

乙：自然环境优美，地理位置优越，不仅山水明瑟，名胜古迹众多，而且出过无数名人雅士，真可谓是“人杰地灵”！今天，就让我们走近家乡，去感受一下家乡的美丽。

6、唐山南湖

甲：走近家乡，首先，让我们走近家乡的青山绿水，游览一下家乡的南湖。播放南湖的照片。时小娇朗诵进入：

沁园春南湖

南湖风光，千波竞秀，万水赛娇。赏鸥鹭戏水，芦荷蒲蒿；

岸柳听鹂，清风木摇。扁舟画舫，卧波玉桥，欲与瑶池试比俏。待望日，看湖光月影，更是美妙。

南湖如此美好，引无数仙人竞倾倒。惜娥皇女英，泪滴湘竹；

江妃洛神，微步凌霄。巫山神女，赤帝姬瑶，只知荡舟采菱藻。新南湖，正日新月异，人人叫好。

口述：唐山南湖，由开滦煤矿塌陷区改造而成，总面积91平方公里，是集经典风景、生态功能、历史文化、城市活动，体育旅游等多功能为一体的中国北方最大的城市公园，真是 “南有杭州西湖，北有唐山南湖”

7、出示曹妃甸图片，甲： 曹妃甸，一个沉睡数千年的小岛，在21 世纪揭开了面纱。作

为国家“十一五”最大的项目集群，像一颗璀璨的明珠在渤海湾升起。未来的曹妃甸，规划区1000平方公里，投入1800亿元，建成国家“循环经济产业示范园区”、中国未来的鹿特丹。随着环渤海区域经济急速升温，日益成为河北、北京乃至全国关注的焦点。

世纪曙光，红日喷薄

托起＼渤海湾明珠一颗

横空出世，气吞山河

飞出＼神奇的歌

多少代求索＼运筹帷幄

美梦成真＼显英雄本色

移山填海，改地换天

神话般＼崛起奇迹一座

巨轮远航＼送去渤海情

汽笛长鸣＼运来五洲歌

曹妃甸壮举功在千秋曹妃甸精神永载史册

8、甲：唐山真是个自然景观与人文景观兼备的旅游胜地。

乙：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往，甲：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。

乙：我爱您唐山，无论我在世界的哪一个角落，甲：我爱您唐山，请听您孩子心灵的诉说。请欣赏快板《唐山处处风光好》AB合：山河美，江山骄，家乡唐山风光好。

A（刘金阳）：江山娇，风光好，先听我来表一表。大城山宽，凤凰山高，雄伟庄重其实好，自古帝王加封号，建庙塑神在山腰，历代文人留诗文，刻石题字真不少。你们瞧，前年迎客古松下，有我一张风景照。

B（张源）：人说天上有天堂，咱说天堂在唐山，石径小溪处处有，花、木、石、塔、屋、楼，玲珑精美巧结构，唐山名胜美名留，我爱唐山景色秀。A：坐上游艇逛公园，青山绿水看不够。凤凰山下留个影，美景永远记心头！你们看——这是我在凤凰山公园拍的彩色照片，你们猜得出这是什么的地方吗？

B：山翠翠，山青青，好似春笋发新芽；水清清，水秀秀，湖光山影山倒挂。有请大家多多指教，这是我在南湖公园画的写生画。

AB合：山河美，江山娇，家乡唐山风光好，大地神州处处美，千言万语说不了，唐山唐山我爱你，我们要把你建设得更美丽！

9、甲：我们的唐山不仅“地灵”，而且“人杰”，古往今来，出过不少的名人。不信，请大家仔细听李大钊的故事

（李佳兴）：李大钊是中国最早的马克思主义者、中国共产党的创始人和早期领导人之一，出生是十分的凄楚：他尚未来到人间时，父亲去世；刚过周岁，母亲又病逝。是祖父把他教养成人”。其祖父对李大钊管教特别严，对李大钊的成长影响很深。

李大钊自己做父亲后，从祖父的家教中受到启发，同样对子女加以严格的教育，而且爱子有方。

一年冬天，大雪纷纷扬扬下个不停，院子里像铺了一层厚厚的棉絮。李大钊对他的女儿和儿子说：“雪下得多大啊，你们快拿着扫帚到院子里去扫雪。要高兴的话，堆个大雪人也好。”孩子们的外祖母心疼小外孙：“天这么冷，你还叫孩子们去扫雪，要是冻病了可怎么办？”李大钊笑着说：“孩子应当从小养成吃苦的习惯，免得长大了什么也不会做。身体经常活动，也会增强抵抗力。呆在家里不动弹，就更怕冷了。”说完，他和孩子们拿了簸箕与扫帚，走到院子里。他一面扫雪，一面对孩子说：“将来谁也不能当寄生虫，谁要是不劳动，谁就没有饭吃！”孩子们边扫雪，边听父亲讲新奇的故事，一点也不觉得冷，反而是越扫越有劲„„

10、甲：李大钊爷爷请相信我们一定会健康成长，自立自强，乙：学雷锋活动让我们接过了革命的枪，请欣赏陈姝颖队员演讲的《雷

锋叔叔我想对您说》。

11、乙：唐山，我们亲爱的家乡！我们为你辉煌的新貌骄傲，甲：我们为你美好的未来歌唱！请欣赏李新的诗朗诵《祝福唐山》你轻轻的一挥手

渤海湾从此轻轻浅浅

你微微一凝眸

曹妃甸扬起希望的风帆

吹沙填海

波涛因你含笑退避

宏图舒展

东方因你绽放笑颜

巨轮穿梭织彩卷

荒凉滩涂旌旗悬

河北一号立意重

南堡（普）发现大油田

千万张笑脸千万幅画

千万声祝福颂唐山

环渤海合作求发展

新唐山大步走在前

12、甲：面对如此美丽的唐山，乙：面对地灵人杰的她，甲乙：我们为能成为她的一名儿女而感到骄傲与自豪，甲乙：这是我们共同的心声！让我们共同祝愿家乡更加美好！

甲：请太平寨中学团支部书记周春霞老师讲话：

队员们，今天老师跟随你们一起走进了展新的唐山，看到了繁荣富强，不断前进的新唐山。希望大家在以后的日子更加热爱我们的家乡，不断为我们家乡增光添色，作为你们的辅导员，我愿和你们一起努力，相信有了大家的努力，未来的唐山一定会更加美好。(鼓掌)

中队长：太平寨中学八（1）班中队《美丽唐山，我的梦》主题中队会到此结束（全体队员敬队礼）

第二篇：美丽唐山我的梦演讲稿Word

“蓝天是白云的家，森林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，美丽的唐山就是我的家。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是

我为唐山增美丽，我为唐山添光彩

我一直生长在唐山，从小就听先辈们说唐山的山，说唐山的水，说唐山的事，说唐山的人。那些美丽动人的故事，秀丽绝伦的山水，深深地吸引了我。我爱上了这块土地，爱上了这里的一切，今天我想在这里高声表达我对家乡满心的爱。我爱你——美丽的唐山！

爱您，是因为您惊人的历史，顽强的毅力。每一个唐山人都忘不了三十多年前那场毁灭性的灾难，一场大地震让唐山瞬间夷为了一片废墟。那景象惨不忍睹：东倒西歪的楼房，横七竖八的尸体，寻找亲人的呼喊，让人撕心裂肺。一些外国媒体感叹到：“唐山从地球上抹掉了”！然而，震后的唐山没有眼泪，那一刻，唐山人民把所有的悲痛都化作了力量。在党和国家的领导下，在全国人民的帮助下，英雄的唐山人民，以顽强的毅力，创造了“大灾之后无大疫”的奇迹。再造了新唐山的人间神话！唐山，我为你骄傲！

爱您，是因为您整洁的环境，迷人的风光。美丽的大南湖，百鸟啾啾，游人如织。那片片树林，高矮错落，一层层，一道道，像绿色的海洋；那汪汪清水，波光粼粼，一堆堆，一串串，似璀璨的珍珠。更振奋人心的是我们的校园变成了花园和数学思维的乐园。塑胶操场代替了以前尘土飞扬的土地，电子白板代替了教师厚重枯燥的书本。魔方、魔尺代替了我们无聊幼稚的卡片。我们在这里学习和生活，感到无比的快乐和幸福！唐山，我为你自豪！

同学们，作为唐山的一名少年，为唐山增美丽，为唐山添光彩，应该成为我们共同的奋斗目标。让我们从现在做起，从点滴小事做起，锻炼身体，磨炼意志。争做文明守纪、奋发向上的新一代，用实际行动，投入到家乡的建设中去。

同学们，一起努力吧，让我们为唐山增美丽，为唐山添光彩！

我的演讲到此结束，谢谢！

第三篇：少先队队课教案

第二版块

三年级少先队活动课设计方案

第1课时

一、活动主题：我和我的中队

二、活动目的

通过了解少先队史感知少先队和共青团、共产党之间的密切关系，激发队员从小爱少先队、爱共产党、爱祖国的情感，力求在生活中做党的好孩子。通过为自己的中队设计名片的活动使队员树立集体意识，形成良好的中队风气。通过表达心中的梦想使队员了解到个人与中队的关系，形成队员与中队共成长的意识。

三、活动内容

1.“乘上时空机”了解少先队历史，感知少先队和共青团、共产党的密切关系；共唱心中的歌——“党啊，亲爱的妈妈”。

2.放飞“我的中队梦”，在队员墙的照片下书写自己的心愿，与自己的中队共成长。

四、活动形式与载体

交流资料，小组交流，现场绘画，行动展示等

五、活动准备

1.提前一周布置查找少先队历史资料。2.“党啊，亲爱的妈妈”歌曲及播放器。

3.布置教室：各小队“绘制中队名片”，形成团结、拼搏、和谐、进取的中队氛围和中队风气。

4.布置少先队宣传阵地，设计美观的背景，粘贴队员生活照。“共筑队员墙”，收集队员在中队中的生活照，懂得个人和集体的关系。

5.辅导员提前观察队员生活，用相机记录下队员关爱中队、彼此关心的生活照。例如，打扫卫生、发作业、礼让小同学等等 6.准备各环节投影片

六、活动步骤与过程

（出旗仪式，中队长宣布《我和中队共成长》主题队课正式开始。）中队长：我是一名光荣的少先队员，你是一名光荣的少先队员，他也是一名光荣的少先队员，我们共同组成了我们的中队！中队是我们梦想启程的摇篮，中队是我们遮风避雨的港湾，中队是铸就我们成长的家园！亲爱的队员们，让我们 携起手来，关爱队员，心系中队，共担责任、一起去创造中队的美好未来吧！让我们和中队一起放飞理想，共同成长吧！

（一）乘上时空机

（背景音乐过渡，投影片出示“少先队的昨天……”）

中队长：亲爱的队员们，一周前我们布置了任务，了解了少先队的历史。今天，让我们乘上时空机，在时空穿越中共同走进少先队的昨天。投影片出示：1.我知道——少先队的建队日

2.我知道——少先队的旗帜

3.我知道——少先队怎样建立起来的

4.我知道——少先队员长大了可以加入的新组织

5.我会——敬标准的队礼

6.我会——唱嘹亮的队歌

7．我会——讲“老队员”的故事……

（中队长组织同学们针对投影上的提示展开讨论，交流自己查找到的资料。中队辅导员辅助中队长组织，重点了解少先队的建队史以及少先队与共青团、共产党的密切关系。）

中队长：听了队员们的介绍，我们对少先队有了更多的了解，我们知道了，我们都是党的孩子。

（播放歌曲——党啊，亲爱的妈妈）听，这首歌曲响起时，是多么温暖，就像妈妈的手牵起我们的手，带着我们一步步走向理想的彼岸。

让我们共同唱响这首心中的歌吧……（宣传委员领唱）

（二）绘制中队名片

中队长：天安门是北京的名片，五环是奥运会的名片，什么是中队的名片？让我们一起来看一看各个小队精心绘制的中队名片吧。

（小队长介绍本小队绘制的中队名片。阐明设计理念及创意、元素含义等）中队辅导员协助中队长组织各小队队员们共同评选最佳“中队名片”。中队长：队员们，希望我们共同努力，共同为中队添砖加瓦、增光添彩，共同建设一个团结、进取的中队。

（三）共筑队员墙

播放背景音乐，投影上出示队员们的生活照片。（活动前将这些照片贴在少先队“宣传阵地“中。）

辅导员：我用了一个月的时间，收集到了你们在中队中生活的点点滴滴。仔 细观看，你们看到了什么？

队员发言：我看到了某某扫地、我看到了某某给中队的绿色植物浇水、我看到某某认真听讲、我看到某某向老师问好、我看到某某严肃的参加升旗仪式、我看到某某扶起摔倒的小同学、我看到某某认真做广播操……

辅导员：生活中的点点滴滴告诉我们，做一名优秀的少先队员就要从小事做起，从身边事做起，这样，才是党的好孩子啦。你们看看，这些照片已经贴到了我们的少先队宣传阵地中啦，这就是我们的队员墙，我希望，接下来的每一天都能拍摄到队员们成长的痕迹，不断丰富我们的“队员墙”，希望你们都能用行动证明，你们是党的好孩子，是优秀的少先队员。

（四）放飞“我的中队梦”

中队长：听了辅导员的话，我懂了，我们只要心中有一个梦想，有个信念，然后努力做好身边的小事，就会为红领巾增添光彩，就会为少先队增添光彩，就会让胸前的红领巾更加鲜艳。

从现在开始，我就有了一个梦，我要每天都读半个小时的书，不断充实自己。中队辅导员，这样做是不是也可以为红领巾增添光彩？（辅导员表示肯定）

那么，就让我们共同写下自己心中梦，贴到我们的“队员墙”吧，总有一天，我们的照片都会和我们的梦在一起的。我们也会和我们的中队一起长大的。（背景音乐中队员在心形彩纸上书写梦想，贴在少先队宣传阵地。）（退旗仪式，中队长宣布《我和中队共成长》主题队课到此结束。）

七、活动评价与激励手段

1.活动形式新颖，多以现场生成为主，队员参与意识强，能激发、调动全体队员的热情，关注每一个队员，辐射面广。

2.活动主题鲜明，环节紧紧围绕主题，关注队员的长远发展，关注中队的日常建设。

激励手段体现在过程中对队员的评价，不断向队员注入正能量。活动后注意继续关注队员成长，继续收集队员照片，使每一个队员都有一个闪光点。

八、活动预期效果

通过队课活动加深队员对少先队的认识和了解，增强队员的集体凝聚力，增加中队的向心力。特别是在设计“中队名片”过程中注入队员对中队的美好期望，在“放飞中队梦”的环节，使队员意识到自己的行为关系中队的发展，建立队员与中队共成长的意识。前后两个环节帮助队员形成中队组织意识。

九、活动拓展与延伸

1.将队课的行动拓展到队员的日常生活中，使队员的微善行动成为中队建设的 一部分。

2.中队形成团结奋进、积极向上的风气，树立队员刻苦学习的精神。开展“用知识为红领巾添光彩”评比活动。

十、活动建议

1.本次活动内容丰富，注意提高效率，汇报时要紧凑。

2.活动中有很多现场生成，鼓励队员抓紧时间，集思广益，组织好语言，积极表达。

3.建议提前播放歌曲《党啊，亲爱的妈妈》，使队员熟悉旋律，会跟唱即可。4.中队长在前一天熟悉串词，其他队员认真查找资料即可，不可加大队员负担。辅导员应具备现场调控能力。

（设计者：西城区育翔小学

刘爱馨）

第四篇：少先队队课教案

少先队队课教案

活动目的

通过教育，使小朋友了解有关少先队的知识，激发小朋友们对少年先锋队的认识。活动过程

一、活动导入

小朋友们，大家好！今天，我带着李老师的嘱托来给你们上队课，我感到非常高兴，你们欢迎我吗？

二、活动内容

1、我们的队名：中国少年先锋队。

2、我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产 主义青年团直接领导我们队。

3、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是学习共产 主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

4、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做共产主义的接班人。

5、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜

利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

少先队队课教案

活动目的

通过教育，使小朋友了解有关少先队的知识，激发小朋友们对少年先锋队的认识。活动过程

活动内容

1、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。（讲述红领巾诞生的故事：1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。）

2、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

3、我们队的誓言：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献一切力量！。

4、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”

5、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。（讲述这八个字的含义：首先，我们要诚实，就是要说老实话，办老实事，做老实人，不说谎，不骗人。身为少先队员，待人做事要忠诚老实，绝不能欺骗老师、同学和家长；有了缺点错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作风；要对祖国、对人民忠诚老实。其次大家也要勇敢。之所以我们要勇敢，是为了人民的利益，敢于同敌人、同困难作斗争。对待学习、工作和生活中碰到的困难，要努力战胜它；要勇于批评和自我批评，对待自己身上存在的缺点和错误，要下决心去克服和改正。

第三，少先队员也要像儿童团员那样活泼，活泼指的是思想活跃，敢想敢说。要有钻研精神，爱动脑筋。在学习、工作和生活中，遇事爱问个为什么，寻根究底，勇于探索；不唯唯诺诺，也不马马虎虎。要性格开朗，朝气蓬勃，对学习、工作、生活充满信心和力量。第四，最重要的是团结，只有团结才能产生伟大的力量。改革开放，保卫祖国，振兴中华，都离不开全国人民的团结一致。养成团结的好作风，要从小做起，要从小事情做起。要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助友爱。谁落后，热心帮助；谁先进，虚心

学习。在少先队组织里，要有友爱的民主生活，经常开展表扬批评，促进团结，共同进步。

队 课 教 案节约资源四个一”实施方案

为进一步贯彻落实国务院《关于开展资源节约活动的通知》精神，贯彻执行团市委、市教育局在全市中小学校广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“节约资源四个一”主题教育的决定。进一步推动我校节能工作的深入开展，不断提高小学生的节能意识、环境意识和忧患意识，努力建设节约型城区，我校制定了“节约资源四个一”的活动方案，内容如下：

1、通过早会，板报，宣传栏，广播等途径，以“节约能源、缓解瓶颈制约”为题，宣传我国紧张的能源形势，设置“节约能源，从点滴小事做起”专题宣传介绍节能常识、方法。

2、组织学生以“节约资源四个一”为主题的中队活动，并送交一份中队活动方案设计及几份活动中的优秀作品。

3、办好“节约资源四个一”的宣传小报，每中队选送3-5份参加学校的评选。

4、各中队可设置“节约中队长”“节约小队长”。（任务是：督促同学养成节水、节电的好习惯；组织大家交流节约信息，开展节约活动等。发动学生开展资源节约监督活动，对身边的浪费资源现象进行及时举报和纠正，杜绝“长明灯”、“长流水”等浪费现象，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风气。）

5、建议队员把节约行动带回家，动员全家创建“节约家庭”。（1、每天出门（包括出家门、教室门等）关一次灯；

2、每天查看家里冰箱门是否关好一次；

3、检查家里是否使用节能灯泡，向家长提出使用节能电灯泡建议一次；

4、建议家长在用电高峰时段，不使用空调一次；

5、不听音乐，不玩电脑游戏一次。

6、考虑社区活动和节约主题的结合。（开展资源节约社区宣传活动，通过小手拉大手，督促家长、邻里、社区建立资源忧患意识、节约意识和环保意识，自觉开展资源节约活动。号召全体学生不仅要自己做到节约能源，同时要争当节约能源的宣传和监督员。人人要争做节能宣传员，向家长、社区居民广泛宣传节能的意义，让节能意识家喻户晓，深入人心。）

7、利用班队活动课，大队部将在多媒体教室举行“节约资源知识竞赛”，欢迎各中队派代表准时参加。

8、开设 “节能章”，充分调动各队员的积极性和主动性，让队员们长期发挥宣传，监督的作用。

队 课 教 案

一、开场白：

同学们，今天我们要上一节非常非常有趣的课。你们大家要和我一起去闯关。在闯关的过程中，我们要经过一个岛。要顺利通过这个岛，我们就必须回答岛主提出的所有问题。我们答对了问题，岛主就放我们通行，并给大家讲故事还发礼物呢。大家愿意和我一起去闯关吗？（回答）好啦！我们出发吧！

二、（播放幻灯片）故事岛：

大家看！我们到故事岛了。“我们能过去吗？”

“想过去，就要回答问题。(看幻灯)请看题”：

1.我们的队名是什么？答对了，你们真聪明，不过后面的题会更难。

2.队礼的含义是什么？真棒，连这个都答对了。

3.怎样敬队礼？天呐，看来这次你们肯定能过关了。

4.我们队的标志是什么？真是太棒了。

5.我们的符号是什么样的？并画出一种符号。恭喜你们通过了故事岛的问题。

岛主快给我们讲一个关于少先队的故事吧。

故事

太精彩了。我们闯过了该关，你们还不快发礼物。（发礼物）

同学们，你们已经闯了三关，你们的表现非常出色，这说明你们已经闯过了解了少先队这个组织，希望你们今后以先烈为榜样，好好学习，天天向上，“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”

队 课 教 案

一、开场白：

同学们，今天我们要上一节非常非常有趣的课。你们大家要和我一起去闯关。在闯关的过程中，我们要经过一个岛。要顺利通过这个岛，我们就必须回答岛主提出的所有问题。我们答对了问题，岛主就放我们通行，并给大家变魔术还发礼物呢。大家愿意和我一起去闯关吗？（回答）好啦！我们出发吧！

（播放幻灯片）魔术岛：

（先表演一个魔术）欢迎来到魔术岛。前面的两个岛都过得很顺利，这一关就不那么容易了。(看幻灯)请看题：

1.我们队的呼号是什么？

2.我们的领导者是谁？

3.我们的作风有什么？

4.我们的五爱是什么？

5.新五讲四美是什么？

太厉害了，我就再给你们表演一个魔术吧。（表演）

同学们，你们已经闯了该关，你们的表现非常出色，这说明你们已经闯过了解了少先队这个组织，希望你们今后以先烈为榜样，好好学习，天天向上，“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！

队 课 教 案

一、开场白：

同学们，今天我们要上一节非常非常有趣的课。你们大家要和我一起去闯关。在闯关的过程中，我们要经过一个岛。要顺利通过这个岛，我们就必须回答岛主提出的所有问题。我们答对了问题，岛主就放我们通行，并给大家看电影片段，还发礼物呢。大家愿意和我一起去闯关吗？（回答）好啦！我们出发吧！

（播放幻灯片）电影城：

电-----影-----城。喂，快开门。我们要过去。

吵什么吵，想过去就快回答问题(看幻灯)请看题：

1.我们的队旗是由什么组成的？并画出队旗。

2.队旗上的火炬象征什么？

3.队旗上的星星象征什么？

4.我们的红领巾为什么是红色的？

5.红色代表是什么？

恭喜你们回答了电影城的问题。好吧，我现在放一部关于少先队的电影片段。（放片段）

太好看了。谢谢岛主，我们要走了。（华说）祝你们好运。同学们，你们已经闯了该关，你们的表现非常出色，这说明你们已经闯过了解了少先队这个组织，希望你们今后以先烈为榜样，好好学习，天天向上，“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！

热爱地球，保护环境主题中队会教案

（一）1、全体起立，出旗，敬礼。

2、唱队歌。

3、中队长讲话。（说明队会主要内容、意义）

4、活动开始。

主持人：人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开江河，离不开山岗，离不开森林，离不开草原，离不开土地，离不开矿藏。环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。今天，让我们通过“热爱地球，保护环境”的主题队会，来认识保护环境的重要性。请第 2小队同学为我们表扬诗朗诵《地球万岁》 地球万岁

太阳是大家的 月亮是大家的 海洋是大家的 陆地是大家的 森林是大家的 草原是大家的 地球把它的一切都给了我们 它从来不懂得自私和吝啬 总是倾其所有 可是人类 曾经和正在做着多少惭愧的事情 在共同的家园里厮杀 为野心和贪欲去争斗 用刀枪去撕裂土地 让马蹄去践踏丰收 硝烟窒息儿童的歌声 鲜血染红清澈的河流 还有 无休止地砍伐森林 让遥远处的绿叶都为之颤抖 还有 把动物摆上贪吃者的餐桌 残忍地捕杀人类的朋友 还有 无节制地侵占植物的领地 坐视一个个物种灭绝

还有 还有 还有 让拥抱陆地的海洋 永远不失兰色的梦幻吧 隔海相望的陆地 都伸出友谊之手 相视一笑 泯灭旧日的怨仇 人人都懂得和学会了爱 珍惜每一克花草树木

每一把泥土 每一条江河溪流 每一声小鸟的啁啾 为了这美好的一切 我们今天能够拥有 子孙万代还能继续拥有 人类的千百种语言 凝成了一句不用翻译的话 地球万岁 万岁地球

主持人：卢克莱修说，大地获得母亲这个称号，是完全恰当的。因为一切东西都是从大地产生出来的。人类生活离不开环境，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。请大家谈谈生活中你见到的环境污染情况。（生自由发言）人类的生活会产生许多垃圾，如何变废为宝呢？请看环保时装表演。主持人：如果我们多想办法，变废为宝，我相信21世纪的地球将是一个美丽、清洁的家园。让我们用歌声来抒发心声。请第 小队同学为我们表演小合唱《牧场上的家》

主持人：在巴比伦时期，有一个非常强大的国家。这个国家有大片的草原和森林。„„（《森林与风沙》的故事）还想听故事吗？请 同学为我们讲《麻雀与樱桃》的故事。

主持人：活动到此结束，请中队辅导员讲话。

5、中队辅导员：“队员们，让我们热爱地球吧！正如书上说的‘每一个儿童都是爸爸妈妈的孩子，所有的爸爸妈妈都是地球的孩子’。热爱它就要保护它，靠你靠我，靠大家。告别厮杀、争斗、践踏；迎接善良、美好、清洁。快行动起来吧！”

6、全体起立、呼号。

7、退旗 敬礼

8、主持人：“

五、二中队热爱地球 保护环境主题中队会到此结束。

热爱地球，保护环境主题中队会教案

（二）1、全体起立，出旗，敬礼。

2、唱队歌。

3、中队长讲话。（说明队会主要内容、意义）

4、活动开始。

主持人：我们知道，世界和我国的自然环境都不同程度地遭到了破坏，已严重威胁人类的生存。为此，保护环境，维持生态平衡已刻不容缓。下面请全体队员参加“环保知识抢答赛”（1）植树节是几月几日

（2）水是生命的母亲，占人体重量的百分之几（70%）（3）“世界水日”是几月几日（3月22日）

（4）你知道有关环抱的法律吗（《中华人民共和国环境保护法》）

让我们热爱地球吧，世界是大家的，未来是美好的。听听环境专家怎么说的。（小记者采访动物专家、气象专家、水资源专家。分别介绍有关知识）主持人：最后，请伸出你的双手，一起来唱《环保拍手歌》吧。环保拍手歌

你拍一我拍一 地球妈妈穿花衣 你拍二我拍二 人和动物好伙伴 你拍三我拍三 爱国爱家爱自然 你拍四我拍四 争当绿色小卫士 你拍五我拍五 减少污染靠你我 你拍六我拍六 勤俭节约能长寿 你拍七我拍七 生命之树要珍惜 你拍八我拍八 滥杀生灵是自杀 你拍九我拍九 青山常绿水常有 你拍十我拍十 保护环境千秋事

主持人：活动到此结束，请中队辅导员讲话。

5、中队辅导员：“队员们，让我们热爱地球吧！正如书上说的‘每一个儿童都是爸爸妈妈的孩子，所有的爸爸妈妈都是地球的孩子’。热爱它就要保护它，靠你靠我，靠大家。告别厮杀、争斗、践踏；迎接善良、美好、清洁。快行动起来吧！”

6、全体起立、呼号。

7、退旗 敬礼

8、主持人：“

五、二中队热爱地球 保护环境主题中队会到此结束。”

第五篇：少先队队课教案

少先队队课教案

活动主题

红领巾相约中国梦

活动目的1、通过教育，使学生了解有关少先队的知识，懂的加入少先队的意义。

2、初步培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。

3、引导学生为实现中国梦周好准备。

活动过程

一、创设情景

同学们，看，老师胸前戴的是什么？对，是红领巾。你想戴上它吗？要想戴上它，你得先了解关于它的知识。

今天我们一起学习少先队的一些知识，看谁学得最认真，记得最多？

二、学习新知

（一）介绍少先队名

我们的队名是中国少年先锋队。（板书）您能记住吗？ 说给同位听

（二）介绍少先队旗

队旗是五角星加火炬的红旗，五角星是代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命 胜利。（展示图片）

（三）我们的标志：红领巾。

说一说：

1、同学们你们知道什么是“红领巾”吗？

红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。（讲述红领巾诞生的故事：1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了

它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。）

（四）考考你

少先队的创立者和领导者是谁？

教师向学生介绍少先队的创立者和领导者，创立者是中国共产

党，领导者是党委托中国共产主义青年团直接领导。

（五）教师向学生介绍入队宣誓词：

我是中国少年先锋队队员，我在对旗下宣誓，我决心遵照我决

心遵照中国共产党的领导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献一切力量！。

（六）呼号

教师：准备着，为共产主义事业而奋斗！

学生：时刻准备着!

（七）教师教学生行队礼

行队礼时，右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于

一切。身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。

（八）教师教学生唱队歌

《我们是共产主义接班人》，教师先播放一遍，再范唱，然后教

学生一句一句的唱。教后，让学生试唱，比赛唱。

三、议一议

你觉得自己有没有资格带红领巾？

你要戴红领巾要改正自己身上什么毛病？

四、教师总结。

少先队员要思想活跃，敢想敢说。在学习和生活中，遇事爱问

个为什么，寻根究底，勇于探索；不马马虎虎。要性格开朗，朝气

蓬勃，对学习和生活充满信心和力量。最重要的是团结，养成团结的好作风。要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助友爱。谁落后，热心帮助；谁先进，虚心学习。经常开展表扬、批评，促进团结，共同进步。

五、回家作业：

1.和爸爸妈妈说说要戴上红领巾，你得做到哪些？

2.争做一件好事!