德育论文-悠悠四年

第一篇：德育论文-悠悠四年

悠悠四年

悠悠四年，转瞬即逝。或喜、或悲、或忧、或淡，都以自己的性格为中轴线，无论光与影以及光影之下将阴影远抛在身后的欢欣，雾与雪以及雪雾之中独自享受远行的风霜，书与学以及书学之间海阔天空无尽的调侃，都沿着这条轴线平实而坚定的延伸着，成为不可或缺的一页。有时，在某个相契的情境中，会一页一页的翻出来，慢慢的回味着，如同品茶。

以前总会觉得日子过得很慢，离开校园的日子似乎遥遥无期，可是蓦然回首，才发现逝去的光阴真的不再复返，而这一切竟发生的那样迅速，迅速到让人难以察觉。借此机会，细细梳理大学生活的点点滴滴，有很多想忘却又很难忘却的东西，有很多不想忘却却又轻易忘却了的东西。不管怎么样，毕业时节，以往斤斤计较的事情都变得不再重要，以往不太留意的环节却又变得难以割舍。拿起相机走到校园的各个角落：食堂、开水房、操场、教学楼、林荫道„„一切的一切都是我眼中的宝贝，不管食堂的饭菜曾经多么的不合口味、不管打开水的过程多么的漫长、不管操场的浮土多么的让人厌烦、不管教学楼的座位多么的难占、不管林荫道曾在烈日中多么的漫长„„此时的他们都是那么的可爱，让我看也看不够，拍也拍不够。我想也许正因为这是我的生活，是我人生中最宝贵最美好的四年的大学生活，那么的实在，触手可及，又那么的遥远，转瞬即逝。大学的美好时光说上三天三夜也说不完，酸甜苦辣个中滋味，也只有自己才能够体会。我的大学生活，我的大

一、大

二、大

三、大四„„

懵懂无知的大一。也许很多人都会用这个词来形容自己的大学一年级吧，也许是真的很无知，也许是不知该怎样形容。初进大学校门，看着路上形色匆忙的师兄师姐，心里自然是羡慕，觉得自己离他们好远，离大学好远。一系列的迎新生活动火爆的进行着，我们也就隔三岔五的拎着自己的小马扎往返于模拟法庭和宿舍之间。一次次的等候让我们熟悉了班级的成员，有意无意的闲聊让我们慢慢融在一起。文艺晚会、演讲比赛、辩论赛、招募新成员，各种讲座，我们都无一例外的参加。也许是为了掩饰自己内心深处的孤独，也许是想从各种活动中寻找自己心中那个大学生活的影子，也许就只是听话的参加而已，但有意无意间，那种参加活动的情景成为了大一生活中不可或缺的一道美景。现在想来也只有那时才会有兴趣有精力去关注各种文娱活动，也就是在那时，看过了送毕业生晚会，听过了歌唱比赛，聆听过演讲，感受过辩论，欣赏过话剧。扬帆远航毕业生晚会是我们热力学生会举办的，我们外联当时负责化妆，现在看到当时的演员还会情

不自禁的在心中默想：“这不是当时的XXX吗？”就像见到赵雅芝先会想到白娘子一样，见到他们就会想起他们扮演的角色，直到现在我都觉得那是我参加过的最成功的一次学生活动。大一的无知还体现在参加社团方面，还记得那是一个阳光明媚的周末，校园里各个社团招新的展台随处可见，我们准备好像简历一样的自荐信，严肃地认真地参加了那次招新，经过商议我们宿舍一行8人都报名参加了同一个社团，满怀激情地想有所发展，谁知在轮流值了几次班以后，那个社团由于主人的离职竟悄无声息的淡出了我们的视线，没有什么征兆，我们的社团生涯就结束了，现在想想会有一些遗憾，也许少了社团生活的我们就那样错失了一段美好的经历。

浑浑噩噩的大二。经过了一年的学习生活，我似乎知道了什么叫做大学生活，而我的大学生活又是怎样的，激情早就被抛到了九霄云外，棱角也渐渐被磨得光滑。已经成为老生的我们也接到了迎新生的任务，也像模像样的坐在桌子的里侧，指导着新生报到，劝说着他们加入社团，尽情体会着做师姐的美妙感觉。学习上，已经体验过大学期末考试的我们不免有些懈怠，上课经常会走神，越是走神就越不想听课，越不想听课就越是走神，就这样我接触到了金庸的武侠小说，一时间很是迷恋，几门公共课就这样在小说的爱恨情仇中与我擦肩，不敢说老师有什么不妥，只是怪自己心不够平静，态度不够端正。大二的专业课地基以上的第一层楼，盖起来有些不知所措，力度总是把握不好，似乎懂一些又似乎什么都弄不明白，无奈资质欠佳，大二的学习和生活也只有姑且用浑浑噩噩来概括了。

紧紧张张的大三。经历了大一的懵懂和大二的懈怠，大三的我已逐渐走向成熟，知道自己该做些什么，该怎样去做。学校大概早就料到了我们的思想变化过程吧，把许多重要的专业课都放到了大三这大学里最关键最忙碌的一年中。课程表总是排得满满的，睡懒觉已经成了奢求，奔跑于七教、一教、九教、八教，冒着雨，顶着风，不管天气怎样恶劣，不管出勤率多低，我都坚持出现在各个课堂上，认真地听讲，认真地做笔记，认真地复习，认真地思考自己的未来。在那一年我找到了自己在专业课方面的兴趣点所在，在那一年我选择了考研，在那一年我拼了命的复习期末考试几近虚脱。大三的一年，我付出了很多，我强迫自己努力学习，抓紧一切可以抓紧的时间，学习学习学习，拿到了自己在大学里的学习成绩的第一。大三，我的生活只有学习，现在看，那也是我大学期间学到知识最多的一年。

忙忙碌碌的大四。北京奥运会结束后，大四的生活开始了，我去了北京找同学，除了参观名声古迹和博物馆让我对古代艺术的辉煌成就感到无比赞叹的同时，潜移默化中

也感受到了现实中北京上班族的压力、紧张和焦虑。从北京回来后，开始更多的关注关于工作就业之类的信息。内心的压力开始越来越大。与此同时对以前专业技能不足的地方进行了恶补式的复习巩固。时间依然飞速的流逝，感觉一下子就到了2010年。在大学的最后一学期里，课程虽然很少，但每个人的忙碌程度却感觉是四年中最繁忙的。每个人都开始四处奔波，每个人开始找公司单位实习，很多同学都去了别的城市上班实习，宿舍里也失去了以往的热闹，我们都知道这是我们在一起最后的日子，每个人的心里有种难以言表的感受。当我们又一次返校相聚在一起的时候，开始回望过去，说一说大学中每个人身上曾经发生的一些有趣的事情，每个人还是那么开心，那么快乐。我们还幻想着如果时间可以倒流，如果能从新上一遍大学的话，我们又会是什么样。但我们都知道，时间不会倒流，大学只有一次，这些终究会成为过去，但我们每个人心中的这段记忆是不能忘记的，也不会忘记的。

毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代„„

转眼间又到了毕业的季节,惟一的不同在于现在的我是属于这个季节的。通过努力，通过学习，我没有迷惘，没有空虚，我很快乐。难得有一个可以静下来思考这将要逝去的大学

四年时光，我才发现有很多的收获，我很高兴，因为我并没有虚度这四年的光阴，在这四年的时间里我学到了很多的东西，大学确实是个值得我们留恋的地方,在这里可以随心所欲,做自己想做的很多事情,可以交很多朋友,可以学习很多知识，可以进学生会去锻炼自己，可以去做兼职家教赚钱，可以去尽情的放纵自己，可以上网玩游戏等等,谁都不想离开,但是对于我来说,我也曾经迷茫过，也曾失落过，但后来的我不敢放心的去放纵了,因为我知道自己没有资本了,我要努力提升自己的价值，让自己在毕业的时候不会不知所措，让自己能够有一个准确的去向。

每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多！星光下的夜晚，每一个都温柔如风。

以后的人生还很长，踏出校门又是新的起点。希望每个人可以做自己想做的事，做自己想做的梦，去自己想去的地方，做自己想做的人。

最后，谢谢老师的教导，谢谢志同道合的朋友们的四年陪伴。

别了，我的大学。

第二篇：德育论文祭奠四年青春

祭奠四年青春

所有人的青春，从一开始的空白无物，到后来的急欲飞扬，阴霾满地，再到现在的尘埃落定，一切都在发生，一切都在结束。美好而缤纷的大学生活就这样画上了句号，真有些难忘和难舍。大学四年，感谢本部和费县校区里的每一位老师，每一位同学，是你们帮助我成长，是你们帮助我认识自我。

暮然回首，四年来，有过欢乐，有过悲伤，曾今失落过也曾迷茫过。而幸运的是自己在经历了这些过程后也学到了很多东西，让我从稚嫩走向成熟，从失败逐渐走向成功。因为选择了远方就只顾风雨兼顾。

大学四年生活，虽然短暂，但我过得充实而快乐。其实，把四年前的自己跟现在的自己作一比较，我发现自己变化很大，收获很多。大学的生活不仅只是我年龄增长四岁，更多的是在这四年里我思想、知识的成长及综合条件的提高，大学里我知道了自己该做什么该追求什么,也知道了怎样去做怎样去追求，学好知识，学会做人。四年的大学生活充实而紧张，我努力把自己培养成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。面临着将要总结的时刻，我的大学生毕业自我鉴定是这样的：

一、学习

周恩来同志曾经说过：“学习是学生们的天职。”我相信，知识能改变命运。我学习的是土木工程专业。该专业培养了我德、智、体全面发展。四年里我努力学习各科知识，合理安排学习时间，运用科学的学习方法学习，并积极考取与本专业相关的证书，如大学英语四六级证书，计算机二级证书。同时，把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在校期间，多次参加学校举办的结构设计大赛等，通过真切的设计来巩固知识。

然而，大学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自主权，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样老师统一安排好，这些现在都要自己去安排。

二、思想

随着社会进步，思想自然也不该完全停滞。思想上，具有良好的道德修养,坚定的政治方向，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度。通过系统全面的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和四个代表的重要思想的学习，我学会了用先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观和价值观。

在日常生活中，我热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注国家的时事要闻，不断提高思想政治素质，培养高尚的道德品质，积极向党组织靠拢。大二学年参加党课培训，并顺利通过考核，获得了结业证书，对党有了更加清晰的认识。严格要求

自己，不断思想觉悟，以身作则，以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。

三、实践

“学问未必全在书本上”。学好书本上的东西是远远不够的，在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己的能力。我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学，做好班集体工作，除了参与学校活动,还有自己到校外投身兼职工作，如家教、临促、导购等。担任班干部期间，我认真负责，任劳任怨,待人友善,注重配合其他班干部出色地完成各项工作,得到了大家的一致肯定。与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。优秀的班集体，增强了我的责任感；可亲的同学，让我懂得怎样与人合作；老师的教诲，为我指明了成功的方向。

四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力。这些文体活动增加了我与其他同学交流和向其学习的机会，使我结交了一些很好的朋友，不仅锻炼了自己组织和协调能力，更锻炼了自己的交际能力，也学到别人的长处，认清自己的短处。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的机会就是零。当机会来临时，我们就要好好把握住。

我还会尽力参加各种有意义的社会实践，学着于人交际，学着为人处事，学着临危不乱，更学着脚踏实地，埋头苦干的精神。这一切，都会是我一生中的财富，我坚信，这一切书本外获得的知识将使我终身受用。

四、生活

生活也是学习，在学习中，形成自己的生活态度：是一种平和的心态。我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。做一个真实的人，这是我的人生观。待人要真诚，可亲；做事要认真，踏实。没有规矩，不成方圆。我向来推崇务实，不搞形式主义，多做对学校真正有益的事，多做对社会有好处的事，团结关爱同学,尊师重道,乐于助人。做事有始有终,肯拼肯闯。为人处世和善热情,和同学关系融洽。性格依旧活泼开朗,但比以前更懂事,更负责了。

同时，不忘身体是革命的本钱，注意饮食均衡，定期进行体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态！

五、不足之处

当然人无完人,虽然为人勤恳踏实、积极进取，但也不外乎有一些缺点，诸如不善于表现自己,不善于接受别人的教导和建议，做事优柔寡断、不够决绝等。不过，我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点,不断的完善自己，充实自己。

结束语

这四年的生活虽然过得飞快，但却是丰富多彩的。在拔河比赛上，包饺子比赛，合

唱大赛上，元旦晚会上。个个有趣健康的活动上都能找到我的身影。四年的大学生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆，是我迈步向前的时候不会忘记回首凝望的曾经岁月。

这四年，我经历了许多也懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，到现在的一抹粉墨。我本是平凡人，却在不平坦的道路上得到了那么多人的教诲，鼓舞与帮助。思想变成熟了许多，性格更坚毅了，谢谢我的大学铸造了成长的我。

四年的锻炼，给予我的仅仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。我深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。因此，面对过去，我无怨无悔；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在进入社会之后，我始终会以一颗谦卑、热情而又执着的心来对待我的事业和我的朋友，始终以朴实的性格，实干的作风，豁达的态度，乐观的精神去诚诚恳恳地工作，踏踏实实地走好人生路！作为一名2012年大学应届毕业生，我明白我的缺点与优势，但我就会通过实际行动来证明水平比文凭更重要，相信自己一定可以做得更好！

未来之路就在眼前，遥远，需君不断求索。

第三篇：大学四年毕业德育论文

我的大学四年

转眼间，四年的大学生活真的像剑一般，哗一下四年已经快到头了。时间过的这么快，以至于站在大学生活的边缘回望时，总能有心灵的震撼。那感觉，不知是对大学生活的恋恋不舍，还是对自己充实的大学生活的感慨与欣慰，还是因为想起了四年生活中的遗憾与不足。

现在依然清晰记得，大学报到时的点点滴滴。跨出高中，迈入大学的校门，对于中国学生来说简直是就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想与灵魂。在这里，同学友爱，室友志同道合，老师对我们的学习与生活更是照顾的体贴入微。感觉我们自由了，可以飞了。可以下课不用必须都把时间放到自习室了，可以去图书馆了，能看自己想看的书。想看到什么时候看到什么时候。环境对人的影响作用是强大的，以至于人们认为加强青少年的思想政治品德教育，必须对社会环境进行综合治理。社会各界应该积极倡导，鼓励全体人民参加道德建设活动，特别是为高校思想道德建设提供良好的发展环境。社会上各类报纸广播、电视、网络等大众媒体是重要的舆论工具，能够及时地对大学生道德建设作出正确的导向，一方面通过先进典型的宣传，从正面产生积极的引导教育作用；另一方面通过对背离社会主义道德建设的错误言行进行有力的批评，从反面产生积极的“约束”作用。舆论氛围是开放式的、平等的、互相的、直观的、有针对性的引导和监督，应当受到高度的重视，当前尤其是要重视网络氛围的作用。学校作为大学生接触最多的、最直接的“小社会”，应该更好地创设一个良好的道德观教育环境，教育工作者应该遵循大学生的发展成长规律，在学生的日常生活学习中，采用各种形式和手段加强学生的道德修养学习，定期组织学生就社会上存在的不良风气进行讨论，尊重大学生的个性发展要求，尊重学生的人格发展需求，培养学生的全面素质，让大学生能够尽情地探索真理，追求知识，尽情地发挥个性，生动活泼地健康成长、全面成才，使学校真正成为学生塑造良好道德观的平台。

大一就是在新鲜中一晃而过，到大二才知道了理解了点大学，课开始多了，也开始忙碌起来。感觉自己也融入了大学生活。也感觉到自己的成熟，感觉自己思想上的进步。要加强自身道德践行能力的培养和道德修养的提高，这是解决道德认知与道德行为之间

矛盾的最有效的途径。首先，学校应经常性地组织学生参加社会实践活动，帮助学生全面地走进社会、认识社会，正确地对待生活、了解国情，引导他们正确全面认识社会主义市场经济发展中存在的问题，提高自身的道德实践水平。其次，大学生应认识到自身道德修养的重要性。用中华民族传统文化的精髓来要求和规范自己、用英雄模范人物的事迹来激励自己、用自己的道德践行来反思自己，不断地进行自我道德修养教育。通过在实践中的道德行为，增强自己明辨是非、分清正邪的能力，从而激发自己提高自身道德修养的兴趣。我国正处在社会改革的关键时期，充满了积极与消极、美与丑、善与恶的对立和斗争。古人云：“有才无德，其行不远。”道德素质在人的整体素质中的关键地位，以及对社会的存在和发展的重要性，决定了社会发展需要人们具有良好的道德修养、健康的思想情操、正确的政治方向和远大的理想抱负。没有良好的道德素质，就会制约大学生的成长方向和抑制个人的才智。

大学生的道德观现状，不仅反映了高校人才的培养质量，而且决定了未来社会公民的基本素质和民族的发展壮大。只有准确地把握大学生道德观念的现状，因势利导，采取有针对性的对策和措施，才能引导大学生道德观念向积极、健康的方向发展，培养出适应社会主义市场经济的合格人才。孟子云：“无羞恶之心，非人也”。古人说：“民无德不立，政无德不威”。有德，是修养，是文明，是基石；无德，是无信，是卑鄙，是自灭。我们致力发展的社会主义市场经济，是一种秩序规范的经济，更是一种道德高尚的经济。我们现在最缺的资源，不是有形的物质，而是无形的道德。当前，在树立荣辱观、加强道德建设方面，我们还存在着不少问题，比如：对信念与实惠，奉献与索取，竞争与合作，效率与公平，社会责任与个人利益，向前看与向钱看，党性原则与市场经济原则等问题，许多人认识模糊，是非不清，拜金主义、享乐主义、极端个人主义思想滋长蔓延，有的人见义不为、见死不救、为富不仁，有的人重金钱重实惠而轻名誉轻人格，有的地方假冒伪劣商品和社会丑恶现象泛滥严重等。这些问题的存在，最根本的就是荣辱观缺失，是非、善恶、美丑不分。这些问题的出现和蔓延，对社会道德体系造成了冲击，损害了社会风气，也严重影响了经济社会的健康发展。

很快的我便进入了大三，成了正经的学哥了，因为大四的出去实习找工作，我们大三就是老大了，上面说，虽然大家都说大学是进入社会的过渡期，要多锻炼社会实践能力，但是大学生还是学生，归根结底最重要的还是学习，如果学习拉下了，你就什么也

不是。我虽然没这么极端，但还是把这句话记下了。所幸的是，这两年半虽然忙，学习却一直保持在中上等的水平。，在学习中我也开始思考中国大学生道德观现状形成。社会、学校、家庭外部环境的影响，首先社会主义市场经济建立和发展以来，中国开始走出国门，吸收和引进国外先进的科学技术、管理方法和手段以及资金，但各种社会思潮也随之而来，并对中国传统道德观产生冲击。中西文化撞击为大学生观察自我和社会提供了一个选择的机会，并出现弱化、取代、瓦解传统道德观的趋势。同时有些媒体脱离实际的舆论导向的宣传，也使部分大学生感到茫然。社会黄、赌、毒、腐等不良行为的出现，各种低级趣味杂志、网络视频、音像制品的流传，成为大学生精神生活的“毒品”，直接毒害和污染了部分大学生的道德价值观。二是市场经济在强化人们的竞争意识，激发其积极性、创造性的同时，也带来了投机主义和拜金主义等消极影响，急功近利的社会浮躁心态和不劳而获的社会投机心理在大学生身上开始表现出来。三是家庭和学校教育对大学生道德观形成影响极大，特别是父母和老师的道德品质，以及校园文化传统、文化氛围，对大学生道德观的形成起着潜移默化的示范作用。近些年来，随着学校所倡导的道德观教育与社会现实之间的差距拉大，加之学校所开展的教育活动存在着内容空泛、形式呆板僵化、手段落后等问题，使学生对学校开展的道德观教育活动缺乏兴趣和互动，学校教育环境对大学生道德观念的影响力下降。此外，有部分家长对子女过于溺爱，而放松了家庭教育，或是由于家长人生观、价值观、道德观的偏颇，影响了子女道德观取向的正确选择。大学生自身因素的影响。

虽然当代大学生成长在改革开放年代，但是他们一直生活在宁静的环境中又承担着繁重的学习任务，这往往使他们以一种远离现实的特殊方式间接感受时代的变革。长期以来，应试教育一直困扰着普教系统，学生能否上大学，上什么样的大学，往往由高考来决定，学校的声誉高低也由升学率来决定，对学生来说唯一重要的人生竞争就是高考。这种应试教育体制使人们过度重视专业文化知识的学习，而忽视了人的全面发展，导致大学生道德素质的先天不足。加之现在大学生中绝大多数是独生子女，其家庭环境优越，从未受过艰苦生活的磨炼，大多数家长忽视了对孩子们的思想道德教育，渐渐就形成了自私自大、狭隘和唯我独尊的心理，故他们以胜利者的姿态进入高等学府后，不少人就放松了对自己的要求，这使不少人不可避免地在人生观、价值观方面出现种种弱点，比如价值认知模糊，价值认同失衡，价值观念错位，缺乏自信等现象。大学生道德观的形成和发展，既有客观环境的影响，也有自身主观因素的作用。社会、学校、家庭教育只

是大学生道德观教育的外部条件，更重要的应该取决于个人努力加强自身修养的程度和明辨是非的能力。

我认为加强自身道德践行能力的培养和道德修养的提高。大学生要加强自身道德践行能力的培养和道德修养的提高，这是解决道德认知与道德行为之间矛盾的最有效的途径。首先，学校应经常性地组织学生参加社会实践活动，帮助学生全面地走进社会、认识社会，正确地对待生活、了解国情，引导他们正确全面认识社会主义市场经济发展中存在的问题，提高自身的道德实践水平。其次，大学生应认识到自身道德修养的重要性。用中华民族传统文化的精髓来要求和规范自己、用英雄模范人物的事迹来激励自己、用自己的道德践行来反思自己，不断地进行自我道德修养教育。通过在实践中的道德行为，增强自己明辨是非、分清正邪的能力，从而激发自己提高自身道德修养的兴趣。我国正处在社会改革的关键时期，充满了积极与消极、美与丑、善与恶的对立和斗争。古人云：“有才无德，其行不远。”道德素质在人的整体素质中的关键地位，以及对社会的存在和发展的重要性，决定了社会发展需要人们具有良好的道德修养、健康的思想情操、正确的政治方向和远大的理想抱负。没有良好的道德素质，就会制约大学生的成长方向和抑制个人的才智。

大学生的道德观现状，不仅反映了高校人才的培养质量，而且决定了未来社会公民的基本素质和民族的发展壮大。只有准确地把握大学生道德观念的现状，因势利导，采取有针对性的对策和措施，才能引导大学生道德观念向积极、健康的方向发展，培养出适应社会主义市场经济的合格人才。

我们迈着无奈的脚步就进了大四，大四，真的来的那么快，我既期待，有不想。期待大四毕业，可以工作了。不想着大学就要结束，就要告别学生时代，开始新的生活。怎么我们觉着大四刚开始，再一看日历还有一个多月我们就该毕业了呢！毕业饭一向吃的是几家欢乐几家愁，同学们有找到工作的、考上名校研究生的，也有工作、考研全无着落的。而我选择了工作，想去实践，在工作中学习，证明自己的能力。四年大学生活马上就要结束了，大四的我们已不再那么幼稚，我们的目光里透着一点点成熟，还有一点点沉着，虽然进入社会我还是新手，但有这四年的成功过渡，我已有了充分的心理准备。蓦然回首，觉得自己这四年走的踏实而又精彩，即使有小小的遗憾，我也已经学会用平常心去对待，胜不骄，败不馁。我知道，大学四年所给我的，决不仅仅是书本上的

知识，也不仅仅是社会实践能力的提高，而是我的逐渐成熟，当然，还有四年来一直那么亲密的室友，虽然马上就分开了，可这四年积下的友谊却早已深深刻在每个人的心里。

四年，我们已经走到了终点，回头看看，有欢乐有遗憾，向前看，对着新的生活迈进吧，带着四年学习到得成果，去实践吧，去奋斗吧。新的生活期待着我们去打拼，今天，我们以河北理工为荣，希望明天河北理工以我们为荣。在今后的日子中，时刻牢记自己是河北理工的一名毕业生，要激励自己去奋斗，去为母校争光添彩。

回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。临近毕业，我是激动的，学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能释怀。四年的学习生活，给我人生谱写了一段美妙的乐章，它是生动的，更是多彩的；它是实践的，更是财富的。明天的我，将会继续努力，起帆远航。

自己的路，自己走好。一种憧憬，一种抱负；一种欣慰，一种坦然；一种激动，一种依恋；一种感慨，一种平静。所以我快乐着，并享受着„„

挥一挥手，为我精彩的大学生活画一个圆满的句号。再转过身，开始我新的旅程，我会努力让自己以后的路更精彩。

第四篇：德育论文-大学四年个人总结

德育论文-大学四年个人总结

时间过得真是快，四年前我还是一个稚气未脱的高中生，四年后我即将步入社会。这四年中的变化是非常大的。现在回想自己四年来的变化，觉得有好多要说。

四年前，我从自己的家乡来到了繁华都市北京，来到了我期待已久的大学，当时的心情很激动，虽然人生地不熟，但是我并没有感到有太多的孤寂，因为我知道，以后会有更多的展现自己的机会，我也会结识更多的长辈老师和朋友。那是我第一次离开家。很快，我就开始了大学生活，好多人羡慕的生活。但是过了一段时间后，理想的东西总要回归于现实，打破了许多幻想，我才发现大学生活是这样的。人总是要慢慢的适应环境，我也不例外。大学一年级上半学期是一个摸索时期，在这一学期里我更多的看到了自己所存在的毛病，接下来的学期我觉得自己学到了很多，同时也锻炼了自己，发挥了自己的强项。下面我就从几个方面来总结一下自己的大学本科生活。

一、我在大学里形成的道德观

一般我们说的道德观主要包括社会公德，职业道德，家庭美德等。我个人认为大学是一个准社会，它为我们提供了一个场所，磨练自己的各个方面。道德观在我的心中是从小开始慢慢形成的。一个良好的道德观可以指导我们走向正确的道路，发挥自己的人生价值。

社会公德是人们在社会公共生活中应该遵循的基本道德。它是人们为了维护公共生活、调节人们之间的关系而形成的道德行为准则和起码的生活公共准则。在我国，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，是基本的社会公德。作为一名大学生，我觉得拥有这些社会公德是最基本的。我们现在是在学习科学文化知识，但是这并不是全部，一个人的德行比这些更重要。这些都是我从小就形成的，我想也是我一生都应该遵守的公德。

职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。大学里可能这方面涉及到的不是很多，但是这却是人生的一大课程。很快我们就要步入社会，我们要开始工作。其实在大学四年里，我一直在规范自己，怎样成为一名合格的社会有用之才。在大学里，我看到老师们教书育人、为人师表，这是他们的职业道德。他们让我在潜移默化里学习着。今后不论是从事哪种事业，我都会遵守职业道德的。

家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，是调节家庭内部成员和家庭生活密切相关的人际交往关系的行为规范。涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭美德的基本要求是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。一个和谐的社会需要有和睦的家庭。不知道是为什么，随着年龄的增长，随着在大学里时间的飞逝，我越来越尊敬我的父母亲，不知道是为什么。我的父母亲对儿女的家庭教育就非常的严格，这也让我更深刻的懂得了家庭的重要性。

二、我的法律和纪律观念

虽然在大学里，我们是以学生的身份，但是我们已经成人，已经是中华人民共和国的公民。有时候我会从一些媒体上看到有关大学生抢劫，犯罪，也会和同宿舍的一起讨论这些问题。其实他们做这些事情的时候，可能就没有想到严重的后果，也是法律淡泊。虽然我不是学习法律专业，但是最基本的法律知识还是要知道的。在大学里，我们有大量的时间来阅读相关的知识，我也看了一些。树立正确的法律意识是非常重要的。学校的纪律是作为大学生首先应该遵守的。在大学四年里，我遵守学校的各项纪律，考试不作弊，不无故旷课早退，按时完成课程作业。

三、心理素质问题

（一）心理健康

在北京理工大学，上级领导特别关心学生的心理健康问题。记得刚上大学一年级的时候，我还参加了心理健康的社团，有一个非常漂亮的老师给我们讲了很多的有关心理方面的问题。其实现在大学生在这方面还需要更多的教育，因为经常会听到有大学生因为承受不了了心理压力而选择了轻生的。我当然是不会这么想的了。我们学校的心理咨询也办得非常好，在大学四年期间我听了很多有关报告，受益颇多。

（二）同学关系和人际交往

我的性格是属于那种慢热型的，脾气很好，很容易和人相处。大一下半学期的时候，我在同学的投票选举之下当选为班长，同学们都喜欢我的性格，平时有什么事情的话总会找我，当然班里同学们的关系也非常的融洽。我倒是觉得自己也并没有什么，倒是我们的班非常的团结，在各个评比中，我们班都取得了不错的成绩。

在大学里，我也参加了学生会，社团等活动，结识了很多的朋友，也认识了很多的老师。我觉得他们对我来说是一笔财富，认识了很多的人，他们会时不时的提醒我该怎么做，同时也学会了怎样与人相处，尤其是与不是很熟的人相处。

四、思想素质问题

什么才是科学的世界观，人生观，价值观呢？在德育课上，老师教了我们很多。我也谈一下自己的理解与看法。所谓世界观，就是人们对于整个世界总的、根本的看法和观点。我们应该树立自觉的科学的世界观。所谓人生观，就是人们关于人生目的的和意义的根本看法和态度。所谓价值观，就是人们对人生价值问题的根本看法和态度。作为一名即将毕业的大学生，我们应该很系统的学习了马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，那么对于世界观、人生观、价值观的理解将会更加的深刻一些。另外要更加的树立“为人民服务”的思想。

我觉得树立集体主义观念是非常重要的。我们生活在一个集体社会中，脱离了这个集体，个体将无法生存。在中学的时候，我们知道，到了大学，我们应该更加深刻的理解。成果单靠一个人是很难搞出来的，除非你是非常非常聪明的大科学家（但是那毕竟是少数）。我们需要集体的力量。团结就是力量。在一个大集体中我们要学会谦虚，学会勤劳。我们应该热爱集体。在大学中，我所在的班集体就是一个非常团结的班集体，我热爱这个集体，大家同样也是这样，所以不论是什么样的事情，我们都会做得非常好。

五、政治观念

我所学的专业是军工专业，我非常地热爱国防事业，在大学二年级的时候，我报名参加了校内国防生的选拔，并且很幸运的是，我被选上了。从此，我就成为了一名光荣的国防生。国家的强大离不开国防事业的强大，毕业后我要先在一个军级研究单位工作，锻炼自己。我也希望自己能够把在大学里学到的东西应用到工作当中去，发挥一下自己的一点力量。

我信仰共产主义，热爱自己的祖国，热爱社会主义。在大学二年级的时候，在入党介绍人的介绍下，我成为了一名光荣的中共党员。从此我对自己的要求更加严格了。党员的标准是非常高的，尤其是在自己的德行方面。我也总怕自己做的不够好，我一直在努力着。早知道我们的国家地大物博，民族众多，但是真正的体会到还是到了大学以后。我们班里有不少是少数民族的。从我们这个小集体中的那种互相帮助，想出融洽的关系中，就可以看到我们的国家各民族之间是多么的团结。我曾经参加过彝族自己的节日——彝族年，那是在彝族同学的介绍下去的。我非常地开心，彝族人也非常地好客，我们看彝族歌舞，吃彝族饭，看彝族服饰，看彝族画展。那次，我学到了很多，实际体会到的真的是感觉不一样。

六、文化素质

说到底，我们还是学生，学习是我们的主业。在这大学四年里，我一直没有在这方面松懈。我觉得自己在高中时候打下的基础还是不错的，所以在大学学习的时候，并没有感到有太多的压力，但是由于大学上课的时候速度比较快，要掌握的知识非常多，所以课后必须得多看书。我特别喜欢去图书馆，我们学校的图书馆也非常地不错，馆藏的书还是比较全的。在这四年中，我的学习成绩一直名列班里的前茅，最后还被保送为本校的硕士研究生。

学习理工科的学生往往会忽略文化修养方面的提高，我觉得自己在这方面做得就不是特别的好。仔细察看一下自己在图书馆所借的书，几乎很难找到几本是有关文化素养的，其实我也不是不喜欢，高中的时候我读了很多的名著，很多的诗歌。那时候也需要积累这些。到了大学后，由于课业觉得有些多，课余时间又想多多的参加一下社会实践，所以看文学书籍的时间就越来越少了。我觉得自己在这方面的差距还很大，今后应该多多补补了。

我的业余爱好还是挺多，喜欢打羽毛球，喜欢看电影，等等。平时学校，学院，班级组织的活动我都积极地参加，我觉得这些都很锻炼人的，并且也开阔了眼界。

七、择业观念 我选择作为一名光荣的军人。很多人都不理解，为什么要参军呢，失去了很多的自由。但是我有我的理想，我自己的看法。我爷爷曾经是军人，从小我就崇拜军人。有人想留在大城市，有人想实现自己的理想，还有人想赚大钱。我选择的是能够用自己的微薄力量做出一些成绩，可以说是实现自己的理想吧。工作的环境可能没有大城市那么繁华，经济实力也没有那么的雄厚。但是当你老了的时候，回首想想，自己这一辈子活得很有意义，那我会感到非常欣慰的。

八、社会工作情况

大学一年级的时候我参加了学院社会实践协会的志愿者活动，在大钟寺，国家博物馆和科技馆等当了一段时间的导游义务讲解员，锻炼挺多的，并且还获得了“优秀社会志愿者”。大一下半学期一直到现在，我担任班长。当这个职务确实是很锻炼人的，因为有很多的工作要做，有时也会觉得很委屈，同学们不理解。但是只要坚持下来，并且始终想着要为同学们真正的做事情，同学们到最后都是会理解的。在这么长的工作中，我的成绩的得到了学校，学院的表扬，两次得到了“优秀学生干部”。

我觉得在大学期间担任一份职责，虽然会很累，但是我觉得对于自己的锻炼是非常大的，得失之间，我觉得你得到了更多，虽然玩的时间少了。我也非常感谢辅导员老师以及其他老师对我的信任和帮助。

九、重大事件期间的思想和具体表现

可以说我的大学生活也是不平凡的四年，我们也经历了很多，共同渡过了一些比较艰难的岁月。

大一下半学期的时候，“非典”肆虐全国，北京又是一个非常厉害的地方，那时候我们学校都封了，作为一名班干部，在这关键时刻，当然要照顾好全班同学，安抚他们的情绪。那段时间，我和其他班干部一样，每天都很忙，传达学校的精神，给同学们发药，统计相关数据，组织户外文体活动。最后，我们安全的渡过这段时期。

大一暑假期间的军训是我一生都不会忘记的美好回忆，那时宿舍里非常的干净，一点灰尘都没有，早上五点钟就起来了，晚上躺下就可以入梦。生活天天都那么有规律。几乎每天我们连队都会发生有趣的事情。

大三暑假我们去了西安，进行大学的实习。实习期间，没有我想象的那么难，西安的天气也还不错，我们参观的实习工厂，领导和工人都非常的热情，详细地给我们讲解有关的工程实际操作，我们学到了很多，也明白了仅仅是课本上的知识是远远不够的。

作为一名大学生，在遇到重大的突发事件时，我觉得首先是应该冷静下来，不要被别人所利用了，还有现在我们就应该有一种大局意识，把国家利益放在首位。

总结

以上就是我对自己大学四年来的有关德育方面的总结，可能写得不够全面，有好多不足的地方还没有写出来，希望大家可以批评提出来，让我可以提高。

大学生活是美好的，我要让它成为我的最美好的回忆。

作为一名即将面临毕业的大四学生，我将我的个人情况作如下总结：

（一）政治思想

在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及jzm同志“三个代表”的正确指引下，我逐渐成长为一名有理想、有道德、有文化、有纪律，面向现代化、面向世界、面向未来的当代大学生。作为合格的大学生，我坚决拥护中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；坚决拥护社会主义；同时，始终坚持以辩证唯物主义方法分析和处理问题。我在学习科技文化知识的同时，也在不断努力提高自身的思想道德素质，以适应未来社会的需要。

（二）道德品质

我始终以爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献作为衡量道德的标准来要求自己。在社会生活中，我努力做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法；在家庭生活中，也坚持孝敬父母、勤俭节约、团结邻里本}文 摘自教 育文$摘 wWW.EdUzHAI.net。

在走上工作岗位后，我也将以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会来要求自己。

（三）学习工作成绩

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了学、学、学和X学四大主干课程及其它相关理论知识；熟悉涉外工作常用礼仪；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。此外，我还积极地参加各种社会实践活动，抓住每一个机会锻炼自己。

（四）作风纪律

大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。在实践中，我形成了团结服从、顾全大局的行为准则。同时,中华民族的优秀传统造就了我诚实善良、遵纪守法的品质。严谨的作风和严明的纪律成为我成功走向社会、走上工作岗位的有力保障。

（五）主要不足

作为一名尚未正式步入社会的学生，我深知自己存在诸多不足。目前，我最大的劣势就是缺乏长期从事某种稳定工作的经验，也正因为如此，有时我会对自己缺乏信心，在处理问题时，往往过于谨慎、保守，不敢轻易、大胆地尝试新方法。但我同时也相信，这种现象会随着我走上工作岗位逐渐得到改善。另外，可以肯定的是，我自身一定还存在着其他我尚未意识到的不足。我真诚地希望，在今后的工作中，领导和同事们能够帮助我，及时指出我暴露出来的缺陷，我一定虚心接受，及时改正；同时，我会在工作中不断充实和改造自己，努力进取、钻研业务，早日成为国家的栋梁之才。

大学四年心得体会 ——04法一 汪燕鸣

作者： 办公室 来源： 温州大学法政学院 时间： 2008-11-23 阅读： 2241 次

主要事迹：

1素质拓展方面：在2004/2005学年第二学期参加温州大学红五月歌唱比赛获得团体三等奖；2004/2005学年第二学期通过省计算机一级；2005/2006学年第一学期通过大学英语四级；2006/2007学年第一学期通过大学英语六级。

2社会实践方面：2005年7月-8月在嘉兴市中级人民法学暑期社会实践；2006年8月在嘉兴市中级人民法学暑期社会实践；2007年11月5-9日在浙江光正大律师事务所专业见习。

3社团活动方面：2004/2005学年参加红楼越剧社社团；2004/2005学年参加网球社社团。4志愿者活动：2005年9月参加温州大学院运动会期间的志愿者活动；2005年10月30日参加献爱心捐衣物志愿者活动；2006年4月7日参加南堡小学禁毒预防教育参与试培训；2006年4月11日参加南堡小学禁毒预防教育参与试培训。获奖情况：

2004/2005学年第二学期参加温州大学红五月歌唱比赛获团体第三；

2004/2005学年第一学期在温州大学获二等奖学金；

2004/2005学年第二学期在温州大学获二等奖学金及三好学生称号；

2005/2006学年第一学期在温州大学获二等奖学金及三好学生称号；

2005/2006学年第二学期在温州大学获二等奖学金及三好学生称号；

2006/2007学年第一学期在温州大学获二等奖学金及三好学生称号；

2006/2007学年第二学期在温州大学获三等奖学金及三好学生称号。个人心得体会：

记得刚进大学校门的第一天，我的心情是惶恐而兴奋的。惶恐的是自己第一次离家求学；兴奋的是未知的大学生活。转眼间，我的大学生活即将接近尾声，现在我的心情依然可以概括成惶恐而兴奋。惶恐的是即将离开学生生涯，步入社会，前途未知；兴奋的是即将步入工作，开始新的人生征程。回头看看自己在大学的生活，主要有以下两点心得体会：

1我认为在大学中主要的注意力应该放在学业上。作为一个学生主要的任务就是学习，在安排好学业的情况下，开展其他的活动，寻求个人兴趣发展。

我在学习中一直保持着积极的学习态度，对于每学期自己的本专业课程都予以重视，努力学习。首先，我先保证课堂的学习质量。每天都按时上课，不迟到；上课的时候注意力集中，认真听老师授课，最主要的是作好课堂笔记。其次，在课后利用一定的时间进行复习与练习，时间不分长短，主要是效率。最后，在期中与期末考试前，进行系统的复习。这个时候需要花费比平时更长久的时间看书复习，可以和同学进行复习交流，积极迎接考试。在考试时，相信平时的复习效果，认真做答，同时要遵守学校及学院关于考试纪律方面的规定，不做有违考试纪律的事情。鉴于我每学期的努力，在学期结束后也能得到相应的回报，几乎能在每个学期都能获得三好学生称号以及奖学金，我觉得这是学校及学院对于我每学期努力的肯定。英语这门课程应该是很多同学分感头疼的课程，因为学习英语是与四六级考试联系在一起的，而四六级又是与今后的就业有着密切的关系。我个人首先在大学期间把过英语六级作为我的一个学习目标，达到目标明确。其次制定相应的计划，不要把计划制定得密密麻麻，根据实际情况制定每天学习量，毕竟人总有兴奋期与疲劳期，我制定的就是每天花时间能记住几个单词、能做一些练习题。最后按照计划实施，但鉴于个人的当天学习状态，可以予以适当的调整。经过我这样不懈地努力，使我能顺利通过大学英语四六级。

同时我认为在安排好学业的同时，应当发掘个人兴趣，吸收专业以外的知识，为今后的竞争添砖加瓦。我在大学的课外时间，因为对于韩语有一定的兴趣，开始自学韩语。每天制定一定的学习量进行学习。经过一段时间后，我发现当我在看韩剧时能够多听懂一句话，当我能多认识一句韩语的时候，我个人学习的激情就更加高涨。因此，每个人都可以在课外时间就自己的兴趣，学习一些知识。虽然可能不能学到精髓之处，但是现在所学的皮毛也可能是以后个人能力的体现。

2我认为在大学中社会实践也是一门必要的指导课。我在大学中曾经在法院实习、在律师事务所见习过，虽然有些同学可能会有在实习过后没有真正学到专业知识的感觉，但它所给你的经验在个人今后的工作中还是有其积极意义的。我记得在实习过程中，我学习了如何在工作中和别人相处，如何处理遇到的紧急情况，当然同时，我的指导老师也让我对于司法工作进行了部分的深入接触。这些对于我以后从事该工作，或者其他的工作都是有一定的借鉴意义。个人建议：

各位学弟、学妹在大三即将进入大四的时候，一定都会感到困惑，也许会有大四到底应该干什么的疑问。我个人认为在大四一年主要有四个任务1完成最后课程、2毕业论文、3毕业实习、4找工作。我认为面对四个任务，自我目标确定是很重要的。对于毕业论文，我个人的经验是早做准备，尽量按照学校规定的进度实施，因为你无法预料到以后会有什么突法情况的发生，干扰到你完成毕业论文。在那段时间一般我们都会想到考研、考公务员、考司法考试。我个人认为需要有所取舍，先后时间安排，毕竟三者都是难度很大的考试，而且一个人的精力是有限的，当然也不能排除有能力超强的同学。而关于找工作我认为在大四第一学期就可以开始留意了，不是非要给你明确的时间才开始，有机会就要试一下。

通过以上的个人总结，我希望自己能在以后的工作中能继续努力提升自己，积极开拓，在以后的工作岗位上有所建树。

04法

（一）汪燕鸣

第五篇：德育论文-生命中如此美好的四年

生命中如此美好的四年

不得不说时间过得很快，转眼之间我的大学生活就快结束了。于是每次站在大学生活即将结束的边缘回首时，总是有心灵的震撼。不知是对大学生活的恋恋不舍，还是对自己充实的大学生的感慨和欣慰，还是因为想起了大学生的遗憾与不足。但总的来说，我感谢大学教给我的一切，让我在这四年成长了很多，我感谢我的学校。虽然都说大学的生活没有那么紧张，但我认为学生的天职还是学习，学习是伴随我们一生的，现代生活的快节奏，要求我们必须学习一生，逆水行舟不进则退，因该是我们这一代人学习的写照。九月，鲜花盛开的季节；九月，天真烂漫的季节，迎着九月的风，我们踏进了心目中向往已久的象牙塔，我们忘记了高考的疲惫，一身轻松的进入了大学。依稀记得军训虽然又热又累，却没有心情上的压抑，反而乐在其中。军训的过程是辛苦的，但也是快乐的，和新同学的友谊也在这同甘共苦中建立起来。

大二暑假，为了进一步锻炼自己的社会实践能力，我到一些公司实践，我觉得这样也是可以锻炼人的社会能力及接人待物的处事能力。初到这里，我牢记父母和老师的教导，少说话多做事，每天早到一点，打水扫地，抹桌子。在其他同时上班之前就把清洁工作做好。另外，还做一些抄抄写写，打印及简单的办公室软件操作的工作，虽然，这些事看起来很简单，但当我第一次作，还是感觉自己做不好，不是说不会，而是以前从来没有正式做过。交给我一项任务的时候，还是有点紧张不知道从何下手。不过，我还是很快克服了这些困难，这使我明白一些道理，什么事第一次也可能做不好，但慢慢来，熟能生巧，这更让我知道了经验的宝贵。两个月的实践很快就结束了，我自己也有了很多的收获，有时候是在室外干活，顶着烈日流着汗水，那种感觉很充实，对钱的理解改变许多，这些是书本上学不来的收获。忙忙碌碌间，大三已经悄然而至。在这一年里，我们学习了专业课程，在这一年里，经过努力我通过了英语六级、国家计算机三级网络技术，掌握了扎实的专业课理论。同时担任了学院09新生录取工作的招生助理,每天我们坐着校车从本部出发，拖着疲惫的身躯从新区回去。我有幸为学院的招生工作贡献自己的微薄之力：考生家长接待、考生电话咨询、考生论坛回帖等解答考生的一切疑问！尽管有数不尽的早起晚归、风风雨雨，这依然是大学生活的美好享受。我累并快乐着！同时不断的锻炼也奠定了我考研的信心与决心！

2010年9月，我们踏着或许有些无奈的脚步迈入大四，我们成了学院里资格辈分最老的学生。也有人说，大学一毕业，我们的好日子就要到头了。

2011年研究生考试我准备了近一年时间，说心里话，过程很苦很累，个中滋味真的不知道怎么用语言表达，正如那句话，有的事情只有经历过才会明白，只有轮到自己的时候才会真正的体会！虽然伴随着数学的发挥失常，我败下阵来，但是我真的坚持下来了，尤其是看着考场上的空位置的时候我对自己说我已经赢了！……曾经也有过一段时间的难过、迷茫、彷徨，但是有些念念不忘的事情就在你念念不忘的过程中渐渐的忘记。偶尔一看日历，还有一个多月我们就该毕业了！毕业饭一向吃的是几家欢乐，几家愁，同学们有找到工作的，有考上研究生的，也有工作考研全无着落的。但不管怎么样，我们都要毕业了。

总结大学学习过程，我对自己还算满意。有点欣慰，因为我认为自己没有虚度时光，而是认认真真的度过，虽然其中不乏走过一些弯路和错路。但同时我总结出了适合自己的更有效地学习方法和做人法则，这些方法，不仅适合单科的学习，适合思想理论的学习，同时还适合对某一事件总体认识和把握，适合人生的态度乐观与否，适合于世界观、人生观、价值观的制定，是一个指导我人生发展的方法论，学习是一个让人快乐的过程，不是一味的死学硬学，我们应该学会学习，找到适合自己事半功倍的学习方法。因此，我享受我的学习过程，也在学习中成长，也在学习的过程中收获成功的喜悦和快乐。在这个快乐的过程中，我学到了很多东西，有学校的，也有学校外面的。

大学生活马上就要结束了，大四的我们已不再那么幼稚我们的目光里透着一点点的成熟，还有一点点沉重，最让进入社会我还是新手，不过我还是有了心理准备。暮然回首，我觉得自己走的踏实而又精彩，即使有小小的遗憾，我也已经学会平常心去对待，胜不骄，败不馁。我明白了一点低调做人，高调做事。我知道，大学所给我的绝不仅仅是书本上的知识，也不仅仅是社会实践能力的提高，而是我的逐渐成熟，当然还有一直那么亲密的室友，我们一起上课，一起吃饭，生活上是无话不谈的朋友，学习上是互相帮助的同学。分享彼此的快乐，分担彼此的忧愁，虽然马上就要分开了，可这积下的友谊，却早已深深地刻在每一个人的心里。我感谢我知心的室友，从大一到大四，他们是我最好的朋友，我有困难的时候是他们帮助我，我失落的时候是他们开导我，我开心的时候也是他们跟我分享，所以我总说“宿舍的兄弟是永远的兄弟”。同时我还有其他很多朋友，他们是我最宝贵的财富，对待每一个朋友，我都真心以待。

总的来说，大学生活是顺利的，虽然遇到过波折，但我学会了克服困难，无论自己在这几年里取得什么样的成就，这一切都即将成为过去，也只能代表过去，面对新的生活，我会更加努力，我将会就把这一页翻过去，开始新的一页。可能未来的路会很曲折，但终点是幸福的！

我知道，进入社会后，或许不会像之前那么事事顺利，种种挫折可能也会随之而来，但我已经做好迎接的准备。我会勇敢的去挑战！因为在之前我就开始面向社会，了解了很多东西，除过专业知识也学习过管理类知识，社会和工作的事情难不倒我。

大学教会了我如何学习，生活和做人，让我从青年过度到成年，我已不在是哪个爱幻想爱做白日梦的懵懂小孩，从我的身上能够清楚地看到岁月的车轮碾过的痕迹，我的内心已足够坚强，大学给了我一对翅膀，给了我智慧和力量，从此我就能自由的飞翔，飞向任何我想去的地方，任何风雨都不能够阻挡。但此时此刻，我不想去任何地方，只想让时间停留，让我与我的母校，我的同窗呆在一起好好享受这最后的时光。今天才发现原来我是如此的热爱这个地方，我看不够这里的花草树木，教学楼和操场，还想让老师如何指点我如何做人。如何实现理想，我更舍不得那些同窗，我们曾经同舟共济，一起生活，一起成长，愿我们的友谊地久天长。只请你记住我的脸庞。不求快乐幸福与你分享，但困难挫折，我会跟你一起扛。今天我们的离别，正是为了明天的相逢，所以请不要哀伤。转过身去，迈开脚步向着你的前方走去，我会在下一个站点等着你。此时此刻，大学的尾声，大家都在奔波，为了工作，都在为将来努力着，现如今即将面对离去的生活，学习的大学校园这让我更加珍惜这还未曾失去的学生身份。

大学期间，我幸运的得到众多师长的关心和帮助，我很感激他们，永生难忘。他们关心和帮助，令我对前程充满了希望。

回忆四年大学生活，心中无限感慨，展望未来相信依旧灿烂。临近毕业，我是激动的，学习中的收获生活中的点滴，思想上的收获，让我久久不能释怀。大学的学习生活给我的人生谱写了一段美妙的乐章，他是生动的，更是多彩的;他是实践的，更是财富的，明天的我将会继续努力起帆远航。

May the force be with you!愿力量与你同在！愿力量与大家同在！新的生活就在眼前，我们已经站在起点，未来的路可能蜿蜒曲折，就让我们摩拳擦掌，走好未来的每一步。一种憧憬，一种抱负，一种依恋，一种平静。我快乐并享受着〃〃〃〃〃〃〃