团员教育评议活动是发扬团内民主,健全团内正常政治生活的重要形式...

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第一篇:团员教育评议活动是发扬团内民主,健全团内正常政治生活的重要形式...

团员教育评议活动是发扬团内民主,健全团内正常政治生活的重要形式之一。团员教育评议的主要内容是在团内开展思想交流和批评与自我批评,克服团员中的各种错误思想和不良倾向。

一、团员教育评议的目的与原则

1、目的通过团员教评,加强对团员的教育,提高团员素质,加强团组织建设,提高团组织的凝聚力和战斗力。

2、原则

争取党的领导,特别在进行团员教评和组织处理时,应报请同级党组织进行把关;正面激励为主,辅之以必要的组织教育手段;注重实效;重点评议团员的作用发挥得如何,对党团组织的认识提高多少。

二、团员教育评议的要求与步骤

l、要求

各级团组织要在同级党组织的领导和上级团组织的指导下,“统一认识、认真规划、精心组织、全面发动、分层推进”。扎扎实实做好教育评议工作。在时问上要做到相对集中,在方法上要注意简便易行,做到“有规划、有措施、有特色、有实效”。

2、步骤

分为四个阶段。

第一阶段:学习提高,注重针对性。

以团员意识教育为中心内容,强化团员的先进意识和模范意识,结合浦东开发开放的形势和邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论、共青团基本知识的教育和学习,使广大团员通过“阅读一本好书”、“制定一个目标”、“解决一个思想热点问题”、“争做一件有益于人民的事情”等活动,增强团员的光荣感和责任感,明确做一名合格团员的基本要求,在本职岗位和社会生活中发挥模范作用。

第二阶段:实践教育,强调实效性。

各级团组织要围绕本单位、本地区的党政中心工作,以“团组织建设”、“人才工程”为主题,扎实开展适合青年特点,富于思想性、教育性的实践活动,实实在在地解决一个新形势下团工作面临的新问题。力争在推优工作、团员队伍、团干部队伍、领导班子和基层团组织建设方面有所突破,探索建立与社会主义市场经济体制相适应的共青团组织运行机制,进而体现团员的先进模范作用,巩固学习教育的成果。

第三阶段:民主评议,倡导群众性。

首先是个人小结自评。每个团员要对照《团章》进行个人思想小结,内容应包括:l、能否坚持四项基本原则,在政治上、思想上和行动上同党保持一致;

2、能否立足本职、刻苦学习、努力工作,积极投身社会主义现代化建设:

3、能否积极参加新区精神文明建设:

4、能否遵守国家的法律、法令和各项规定;

5、能否自觉履行团员义务、执行团的决议,遵守团的章程,完成团组织交给的任务,在社会生活中发挥团员的模范作用。团员个人思想 小结要以写实为主,并做出自我评价。

其次,团支部(团小组)相互评议,召开支部大会或团小组会。每个团员参照个人小结中的五个方面,对其他团员进行认真的评议,肯定成绩,指出不足,开展批评和自我批评。最后,是团支部综合评价。基层团支部结合团员的一贯表现和个人小结,根据支部大会(团小组会)的教育评议的意见,对团员作出综合评价。对团员的评价分四种:

1、在五方面表现突出,模范作用显著的,为优秀团员;

2、基本达到五个方面要求的,为合格团员:

3、与五个方面要求有较大差距,经过教育评议,有决心克服缺点的,为经过帮助能够合格的团员;

4、丧失共产主义信仰,严重违法乱纪的,为不合格团员:

第四阶段:总结奖惩,突出激励性。

各级团组织要认真、全面做好团员教育评议工作总结,并抄报上级团组织与同级党组织,社会事业团委将团员教育评议纳入本年度考评范围。

在团员教育评议中,团支部和基层团委评选本单位优秀团员,需经团支部讨论推荐,报上级团委批准。对于表现突出并积极要求入党的优秀团员,团组织应积极向党组织推荐,作为党组织的发展对象,并优先推荐为本年度社会事业系统先进个人。

对于优秀团员和合格团员,团支部要为他们办理年度团籍注册手续,并在其团员证“团籍注册”栏中注明“团员教评注册”。

对于经帮助能够合格的团员,暂缓注册,待他们克服缺点,改正错误后,再为其办理团籍注册手续,暂缓注册时间为一个月至半年。

对于极少数不合格团员,经教育帮助仍无改进的,基层团组织应按组织程序予以处理。“团员民主评议”摘自浦东新区社会事业团委编写的《基层共青团工作操作法》有关内容

第二篇:云医专团〔2008〕3号关于在全校团员中开展团员民主教育评议活动的通知

云医专团„2008‟3号

关于在全校团员中开展团员民主教育评议

活动的通知

各系(部)团总支、教工直属团支部、各团支部、校学生会、校广播站:

为了深化我校共青团工作,进一步推进基层团组织的制度化和规范化建设,同时广泛号召全校广大团员青年积极行动起来,努力投身到实践科学发展观,争做优秀团员的活动之中,经校团委研究,决定在全校团员青年中继续开展团员民主教育评议活动。为使这一工作有序进行,收到预期效果,现就有关事项通知如下:

一、评议目的

按照团中央《中国共产主义青年团基层建设纲要》的要求,开展团员民主教育评议活动,是加强基层团组织建设的一项重要的日常性工作,也是对广大团员进行先进性教育的重要环节,是提高团员素质,增强团组织战斗力的一项有力措施。开展此项活动,有利于进一步强化广大团员青年的组织意识、思想意识和纪律意识,更好地发挥团员的先进作用,也有利于进一步调动广大团员青年的积极性和主动性,为推动我校校园文化建设和推进我校共青团的事业而努力奋斗。

二、评议内容

按照《团章》的要求,评议团员在履行义务,正确行使权利,发挥先进性作用等方面的情况。重点评议团员是否具有坚定正确的政治方向和价值观念;是否认真学习文化科学知识;是否积极参加团组织的各项活动并认真履行团员义务;是否遵守校规校纪,以身作则,起到了模范带头作用。

三、评议等次

评议等次分为优秀、合格和不合格三等。

评议为“优秀”的团员必须是能认真履行团员义务,模范带头作用明显,遵守校规校纪,积极参加各类活动,且团组织关系已转入我校的团员。同时,2007年全年(2006级学生含两个学期,2007级学生含一个学期)无不及格科目,上学期综合素质总评分在全班前十五名;评议为“优秀”等次的团员不超过各支部团员数的15%。

受学校警告以上(含警告)处分的团员以及受团内警告以上(含警告)处分的团员,在当内原则上应定为“不合格”团员。被评议为“不合格”的团员,必须限期一年内改正,连2 续两年民主评议为“不合格”的,根据《团章》规定程序进行处理。

四、评议的方法和步骤

民主评议团员活动在校团委及各系(部)团总支的具体指导下,原则上以团支部为单位进行。本次团员民主评议活动分为以下几个阶段:

(一)学习动员阶段。以团支部为单位,各支部认真组织本支部团员学习《团章》等内容,提高对团员民主评议活动的认识,进一步端正态度,更好地履行团员的义务,发挥团员的先进性作用。

(二)自我评价阶段。以团支部为单位,对照《团章》和《云南医学高等专科学校学生手册》的有关要求,总结一年来本人在思想、学习、工作、生活等方面的情况,认真填写《团员民主教育评议表》中的“自我评议”栏目,并将评议表交所在团支部。

(三)民主互评阶段。各团支部在学习、动员的基础上,按照本《通知》的要求进行民主评议。

1、团支部评议。各团支部在收齐《团员民主评议表》后,召开支委会,对本支部团员逐个进行评议,对照团员民主评议等次确定的条件,提出团员个人的评议等次的建议意见。

2、确定候选人。各团支部根据支部团员的意见,结合团员个人在班级工作和活动中的实际表现,严格按规定的条件和程序,通过召开支部委员会议确定优秀等次的候选人,提交团支部大会进行选举。

3、支部大会定等次。召开支部大会进行评议,并初步确定本支部全体团员个人的评议等次,将《团员教育评议登记表》及《云南医专团员民主教育评议汇总登记表》上报各系(部)团总支(教工直属团支部直接上报校团委)。

(四)组织审核阶段。校团委对各系(部)团总支和教工直属团支部上报的初评等次进行审核,最终确定全校所有团员的评议等次。

(五)总结提高阶段。各系(部)团总支、教工直属团支部、各团支部在民主评议团员阶段结束后,必须对这项工作进行认真总结提高。对在评议中反映出来的问题,认真加以研究,积极采取措施解决,并及时将本支部民主评议团员工作的问题与建议以书面形式向各系(部)团总支汇报(教工直属团支部直接向校团委汇报),各系(部)团总支将问题与建议汇总后及时以书面形式与各团支部填写的《团员民主教育评议汇总登记表》一并上报校团委备案,以便今后更圆满地做好这项工作。

各期《团员民主教育评议表》将于毕业前一并装入学生个人档案。

五、评议活动的要求

(一)各级团组织应认真组织本次团员民主评议工作,要从增强团员组织意识、进行团员意识教育、推进基层团组织组织工作规范化、制度化的高度抓紧、抓好、抓实。

(二)确保评议质量。全校各团支部必须严格按本《通知》4 精神,认真做好评议中每一阶段的工作。各系(部)团总支(教工直属团支部)书记必须到各团支部评议工作现场,检查、督促、指导评议工作的开展。本次评议工作实行“责任追究制”,各系(部)团总支(或教工直属团支部)书记及各团支部书记为相应环节的第一责任人。

(三)团支部的评议必须有详细的书面记录。

(四)本次评议的对象为除毕业班以外的全校团员。

(五)本次民主教育评议活动各团支部需在4月9日之前完成,各系(部)团总支(或教工直属团支部)需在4月11日之前将问题与建议汇总材料、《团员教育评议登记表》及《团员民主教育评议汇总登记表》上报校团委。

二○○八年三月二十四日

主题词:团员

民主教育评议

通知

抄送:团省委,省直机关团工委,省卫生厅团委,校党委、党

办、校办、学生处、教务处、工会办。

共青团云南医学高等专科学校委员会 2008年3月24日印发(共印36份)

校对:高伟民

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