庆祝中国共产主义青年团建团90周年的通知

第一篇：庆祝中国共产主义青年团建团90周年的通知

XX镇关于举办庆祝中国共产主义青年团建

团90周年活动的通知

为庆祝中国共产主义青年团成立90周年，进一步引导

我镇广大青年深入了解共青团历史，坚定信念跟党走，发挥党的助手和后备军作用；大力弘扬爱国、民主、科学的“五四”精神，牢固树立社会主义荣辱观，增强社会责任感和历史使命感；充分展现我镇团员青年团结拼搏、开拓创新的良好精神风貌，我镇决定于5月3日举办庆祝中国共产主义青年团建团90周年文艺汇演。现将有关事宜通知如下：

主办单位：XX镇人民政府

承办单位：XX镇团委XX镇文化馆

一、“献爱心 助学在行动”活动

镇团委通过民政所、镇联校了解到，XX镇现有中小学生

8072人，孤儿22人，半孤儿或单亲183人，家庭条件十分困难的学生有700多人。为此，镇团委发出了“伸援助之手献关爱之心圆贫困学生上学之梦”倡议书，旨在让社会上各界爱心人士参与进来，携手镇团委共建资助贫困学生的平台。

1、此次活动资助对象暂拟30人，由民政所、镇联校提

供资助对象名单。

2、此次活动的赞助资金来源将由镇团委向社会各界知名人士发出倡议书，统一由镇团委出具收款收据收取。

3、镇团委收到赞助资金后，将于5月3日晚上在镇政府举办的大型文艺汇演中发放到资助对象手中，并诚邀资助人亲临现场。晚会将通过“感恩的心”、“爱的奉献”两个节目体现此次活动的高潮。

4、镇团委将建立长期的资助平台，我们将在新一村超市、又一村超市、家家福超市、鸿都大酒店设立固定的希望工程捐款箱，到时希望广大的爱心人士积极参与进来。

二、晚会活动主题、形式及内容：

1、本次活动主题：“激情青春、点燃梦想、庆五

四、献爱心”大型文艺汇演。

2、表演形式：小合唱、表演唱、男女对唱、舞蹈、独唱、相声、小品等均可。

3、演唱内容：要求积极向上，具有一定的思想性，充分体现团员青年团结一致、奋发向上、与时俱进、开拓创新的进取精神和远大志向。

三、参加单位及节目安排：

1、参加单位：镇直属各部门、单位、驻梅单位、非公企业。

2、节目安排：要求每个单位参加节目1、2个，为力求演出效果，凡参加演出的文艺节目须由文化馆负责审核确

定。演出顺序根据节目内容和形式由文化馆负责编排。

四、活动时间、地点

1、时间：2012年5月3日晚上7：302、各单位节目上报时间必须在4月22日前，将本单位参演节目报XX文化馆

办公室电话：7442963联系人：龙树新 ***

3、活动地点：XX镇晨光路

五、本次文艺汇演不属比赛活动，不评奖。

望各单位接到通知后，迅速组织进行节目编排，并按通知要求准时参加文艺汇演。

XX镇人民政府

2012年4月9日

第二篇：建团90周年通知

附件一：

中共教育部党组

教党„2012‟14号

中共教育部党组关于教育系统学习贯彻 胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团 成立90周年大会上重要讲话的通知

各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委：

5月4日，胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上发表了重要讲话。讲话充分肯定了90年来我国青年在党的领导下为革命、建设、改革事业做出的突出贡献，高度评价了90年来各级团组织带领团员青年为党和人民事业不懈奋斗的光辉业绩，对广大青年提出了殷切期望，对共青团工作和学校党建及思想政治工作提出了明确要求。教育系统广大干部师生要认真学习、深刻领会、坚决贯彻讲话精神，紧密联系实际，进一步统一思想和行动，迅速兴起学习贯彻讲话精神的热潮，推动教育事业不断开创新局面。现就有关要求通知如下：

一、提高思想认识，深刻领会学习贯彻讲话精神的重要意义

胡锦涛总书记的重要讲话指出，中国青年运动90年的历史发展，留下了极为宝贵的经验和启迪，这就是必须始终坚持中国共产党的领导，必须始终弘扬爱国主义精神，必须始终走在时代前列，必须始终投身人民伟大实践，必须始终尊重青年主体地位。胡锦涛总书记希望广大青年坚持远大理想，坚持刻苦学习，坚持艰苦奋斗，坚持开拓创新，坚持高尚品行，以坚定的信念、宽广的胸怀、创造的激情、务实的态度，踊跃投身改革开放和社会主义现代化建设伟大实践，努力做科学发展的奋力推动者、和谐社会的积极构建者。总书记的重要讲话思想深刻、内涵丰富，语重心长、情真意切，给全国广大青年以巨大鼓舞，进一步指明了青年学生健康成长成才的方向，对新形势下进一步做好教育引导青年学生的工作，具有重大而深远的意义。

各地教育部门和各级各类学校要通过学习，把思想统一到党中央对青年一代的希望和要求上来，把力量汇聚到关注青年、关心青年、关爱青年上来，帮助支持青年充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，鼓励引导青年争当诚实守信的模范、奉献社会的模范、促进和谐的模范，成长为可堪大用、能负重任的栋梁之才，成长为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、积极贯彻落实，教育和引导广大青年学生健康成长成才

各地各校要紧密结合工作实际，制定切实可行、扎实有力的措施和办法，教育和引导青年学生积极学习践行社会主义核心价值体系，切实把胡锦涛总书记对广大青年提出的殷切希望，转化为成长成才过程中的自觉行动和追求。

1．大力推进理想信念教育。要紧紧围绕“培养什么人，怎样培养人”这一根本问题，坚持学校教育、育人为本，德智体美、德育为先，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，把理想信念教育贯穿到学校教育各个方面，加快推进大中小学德育体系建设，大力推进马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进学生头脑。教育引导青年学生高举中国特色社会主义旗帜，坚定不移走中国特色社会主义道路，努力掌握和运用中国特色社会主义理论体系，把个人奋斗同人民为实现中国特色社会主义共同理想的奋斗紧密结合起来，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，矢志不渝朝着崇高理想奋进，在为党和人民事业的奋斗中创造人生辉煌。

2．大力培养刻苦学习精神。要以胡锦涛总书记重要讲话为指导，牢固确立人才培养的中心地位，抓住一切为了学生成长成才这一关键，创新体制机制，营造环境氛围，积极引导青年学生坚持“三个面向”，刻苦学习，励志成才。要加快教育教学改革，探索科学基础、实践能力和人文素养融合发展的培养模式，推动交叉培养和联合育人，创新教学方法和学习方式，充分调动学生学习积极性和主动性，引导学生不断充实自己、提高自己、丰富自己。要按照《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》和《教育部关于联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知》要求，统筹推进实践育人各项工作，教育引导青年学生在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本领。

3．大力践行艰苦奋斗作风。广大教师要学为人师、行为世范，以艰苦奋斗的优良作风感染学生，以艰苦奋斗的优良传统教育学生，做青年学生健康成长的指导者和引路人。要着力加强青年教师队伍思想政治建设，深入贯彻高等学校教师职业道德规范和中小学教师职业道德规范，进一步加强师德师风建设，以优良师德师风带动优良学风教风，教育引导青年师生形成良好作风，敢于吃苦、勇挑重担，迎难而上、百折不挠，用埋头苦干的行动创造实实在在的业绩。要强化学生艰苦奋斗教育，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感，教育引导青年学生从小事做起，从基础做起，以丰富多彩、积极向上的校园文化为载体，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的优良品质。

4．大力促进创新能力提升。要营造尊重创新、注重创新的良好氛围，尊重和保护学生兴趣和好奇心，发挥科技创新大赛等活动在培养学生创新精神方面的引领作用。要教育引导青年师生立足岗位、立足实际，讲求科学、讲求方法，不断增强创新热情、提高创新能力、迸发创新活力，为推动理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新贡献聪明才智。要积极推动协同创新，促进教育与科技、经济、文化的有机结合，加快创新型国家建设。要加强高校重点科研创新基地与科技创新平台建设，建立学校与科研机构、企业等协同创新的战略联盟，加强自然科学、人文社会科学等知识方法手段的协调、集成和创新，完善以创新和质量为导向的科研评价机制，力争在关键领域取得实质性的重大突破。

5．大力弘扬高尚道德品行。要高度重视发挥好先进典型的引领示范作用，推出一大批教育系统具有时代意义的先进典型，用身边的人、身边的事教育引导青年学生坚持高尚品行，争当诚实守信的模范、奉献社会的模范和促进和谐的模范。要广泛开展全国教书育人楷模、中国大学生人物评选等教育系统的特色品牌活动，教育引导青年学生提高道德认知、促进道德养成、投身道德实践，让爱国主义、集体主义、社会主义思想更加深入人心。要深入开展学雷锋活动，开展“雷锋式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”创建和命名活动，推动青年学生学先进、赶先进、当先进。要积极向新闻媒体推荐教育系统先进典型，营造良好舆论氛围，形成全社会关心、支持和参与青年学生思想道德建设的长效机制，让社会主义荣辱观更好地引领社会风尚。

教育系统各级党组织要加强对共青团的领导，高度重视各级团组织建设和团的队伍建设，及时研究解决实际问题。要着力把牢正确政治方向，着力提高服务青年能力，着力创新活动方式，着力夯实基层基础，不断提高教育系统团组织工作科学化水平。充分发挥团组织在组织青年、引导青年、教育青年、服务青年中的重要作用，更好地发挥共青团组织在教育改革发展稳定中的重要作用。

三、加强组织领导，在教育系统迅速掀起学习贯彻讲话精神的高潮

各地教育部门和各级各类学校要把学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神作为当前和今后一个时期工作的重要政治任务，精心组织、周密部署、系统安排，与贯彻落实党的十七届六中全会精神相结合、与全面落实教育规划纲要相结合、与深入开展创先争优活动相结合、与深入开展学雷锋活动相结合，制订切实可行的学习宣传方案，迅速掀起学习贯彻讲话精神的热潮。

要开展丰富多彩的学习活动，采取生动有效的学习方式，帮助广大干部师生全面了解、深入领会和准确把握总书记重要讲话精神实质和丰富内涵，进一步统一思想、凝心聚力。要充分运用宣传舆论手段，通过报刊、广播、电视、网络等各类媒体，通过学习培训、座谈研讨、专家解读等多种形式，组织有声势、有深度的宣传教育活动。要充分发挥教育系统特别是高校人才资源和理论研究优势，围绕重要讲话深入开展理论研究和探索，切实增强青年思想政治工作的针对性和实效性。要形成学习宣传胡锦涛总书记重要讲话精神的强大声势，进一步营造重视、关心、参与和支持教育改革发展的良好氛围。

各地各校学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的有关情况，请及时报告我部。

二〇一二年五月五日

第三篇：庆祝建团90周年主持词

A:亲爱的同学们，AB:大家晚上好！

A:在青春的大地，在火红的年代，B:我们拥有一个骄傲的名字-----共青团。A:在平凡的岗位，在闪光的征途，B:我们拥有一个自豪的名字-----共青团。

A：在这个热情洋溢，青春如火的季节，我们满怀激动和喜悦，迎来了我们伟大共青团的90岁的生日，这是我们自己的节日，让我们携手走进它，深刻了解它。

B：现在我宣布2010级小学教育数学2支部庆祝建团90周年----我的青春，我的团 AB：现在开始。

A：是否记得我们曾经是怀着怎样的心情唱那团歌，重温当时的场景，感受不一样的心情。

B：现在进行活动第一项，请全体起立，让我们一起唱那首属于我们自己的歌---《共青团团歌》。

--------------------唱团歌 A：全体请坐。五月，是个流金似火的季节。B:五月，是个饱含热情的季节。

A：90年前的五月，中国这片沉寂的大地，一个新的名字诞生了，中国共青团。B：90载的峥嵘岁月，90年的奋斗不息，90年的灿烂辉煌，90年的非凡成就，振奋着我们中华儿女的心，现在让我们为她唱之歌，献支舞，下面请欣赏舞蹈《红梅花开》，掌声有请。

----------------------舞蹈

A:团歌中有句歌词：母亲用共产党为我们命名，的确，中国共产主义青年团是共产党缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产党的助手和后备军。胡锦涛主席在“五四”讲话，号召青少年学习和贯彻五四精神，并向我们提出了几点建议。B:下面有请卢瑶同学给我们带来“五四”专题讲座，掌声有请。

----------------------专题讲座 A:九十年来，中国共青团历经风雨洗礼。B:像破土的种子，显示了顽强的生命。A:像怒放的鲜花，散发夺目的光彩。

B:我们迎着初升的太阳，走在崭新的道路上。A:我们是优秀的中华儿女，谱写时代的新篇章。B:我们迎着风雨向前方，万众一心挽起臂膀。AB:我们要把亲爱的祖国变得更加美丽富强。A:下面请欣赏歌曲《走向复兴》。掌声有请。

-----------------------歌曲

A:高亢的歌声中，提醒着我们是英雄的中华儿女，振兴中华是我们的责任。B:梁启超曾经说：造就今日之老大中国者，则中国之老朽之冤业也，制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也，故今日之责任,不在他人,而全在我少年!下面请欣赏配乐诗朗诵《少年说》，掌声有请。

------------------------诗歌朗诵 A:一位哲人曾经说，强烈的责任感能战胜一切，有责任感的人，生命是奔跑的，永远腾跃的，永远年轻的。

B:我们90后是年轻的一代，肩上有不可拒绝的责任，在这个疯狂，放荡不羁的岁月里，我们不断的听见和看见社会的种种弊端，我们是该睁着眼睛看热闹还是应该燃烧自己的热情去阻止它们。

A:下面请欣赏由吴洁和刘璇给大家带来的《致我们无法淡定的青春》，让他们带领我们去看到社会的另一面。掌声有请。

-----------------《致我们无法淡定的青春》

结束语：

A:半个世纪前，毛主席对青年说：世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，好像早上八九点钟的太阳希望寄托在你们身上。B:同学们让我们奋发学习，勇于创新，自强不息，百折不挠，为中华民族伟大的复兴而努力奋斗。下面进行活动最后一项，请全体起立，唱《重庆师范大学校歌》

A:今天的活动到此结束，感谢大家的参与。

第四篇：庆祝建团90周年主持词

石龙中学“团旗飘飘 青春飞扬”文艺汇演主持词

A：尊敬的各位老师 B：同学们 合：大家好

A：五月，是个流金似火的季节 B：五月，是个饱含热情的季节 A：我们满怀激动和喜悦

B：迎来了中国共青团90周年的生日 A：九十年的风雨历程，弹指一挥间 B：九十年的艰苦奋斗，华夏展新颜 A：爱团的歌儿唱不断 B：对团的恩情诉不完

合：我的青春我的团，让团旗飘飘，让青春飞扬 A：石龙中学庆祝建团90周年文艺汇演 合：现在开始！

A：在这难忘的纪念日，在我们中间，又有一大批优秀的同学将加入到中国共产主义青年团，成为光荣的共青团员。

B：接下来，有请团支部书记王晓莉老师宣布新团员名单，并组织入团宣誓仪式。

（重温入团誓词 入团宣誓仪式）

A：哎，冯银银，今天你成为了一名光荣的共青团员，高兴吗？ B：当然啊，这一天可是我一直梦寐以求的呀！

A：那我也要加倍努力，争取早日也能戴上闪光的团徽。同学们，和我一起加油，好吗？

B：好，我们的文艺演出马上就要开始了。这是一个才艺展示的大舞台，接下来我们将欣赏到同学们精心编排的文艺节目。有请评委老师们就座。A：评委有：

统分评委有：

B：评委从前3个节目完成后开始打分，总分为100分。在评委打分中去掉一个最高分和一个最低分，所得总分为该节目最后得分。

A: 本次演出将评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。同时我们会按班级两个参评节目的最后得分之和评出年级的班级团体奖，发放奖金，并按年级名次在常规评比中进行加分。

1、舞蹈《精忠报国》

曾几何时，“岳母刺字”的故事将“精忠报国”的民族风骨和爱国激情深深地镌刻在了每个中国人的心底里，生生不息，代代传承。多少次风起云涌，多少次潮起潮落，中华儿女始终用生命和热血践行着这铮铮誓言，可歌可泣，令人动容。首先请欣赏新区幼儿园的小朋友带来的舞蹈——《精忠报国》。

2、舞蹈《重生》

舞蹈是浑然天成的艺术，举手投足，展示着欢乐，表现着悲愤，也寻觅着希望。在社会动荡的日子里，在鲜血染红的日子里，在大灾凸显大爱的日子里，一声声刚毅的呐喊，一段段婀娜的舞蹈，都点燃了我们重生的希望。请欣赏印度舞《重生》

3、独唱《祖国妈妈》

我是田里一棵苗,祖国的土地是温床,她敞开温暖的胸怀,哺育我健康的成长 啊，祖国！您给我幸福雨露，您给我明媚阳光。感谢你，亲爱的祖国妈妈！

4、舞蹈《举手发言》

自开展有效课堂教学模式改革以来，我们在课堂上专心听讲，举手发言争先恐后，你不让我我不让你，学习成绩你追我赶。请欣赏舞蹈《举手发言》

5、小品《乡巴佬进城》

6、舞蹈《爱的种子》

爱是地爱是天，爱是水爱是山。播撒爱的种子，泥土也能变成清泉；播撒爱的种子，冰雪也能长成春天。让我们一起走进情景剧《爱的种子》。

7、重唱《勇气》

A:生活中，无论是给予还是被给予，我们都需要勇气 B：无论我们做出怎样的抉择，需要的还是勇气 A：面对真实的自己、面对我们的生活，我们都需要勇气

B：勇气是我们生活中不可缺少的，因为有了勇气我们的生活才更有意义 A：下面请欣赏由###带来的歌曲《勇气》

8、舞蹈《双人舞》

有一种舞蹈,它很随意;有一种舞蹈,它很有活力;有一种舞蹈,它有着无穷的吸引力.它就是让众多少男少女喜爱的街舞.下面有请...9、舞蹈《我是女生》

我是女生，漂亮的女生；我是女生，爱哭的女生；我是女生，奇怪的女生。我究竟是一个怎样的女生呢？请欣赏幼儿园舞蹈《我是女生》。

10、相声《交通安全》

同学们，交通规则必遵守，一看二停三通过，车让人，人让车，红灯停绿灯行，文明乘车不拥挤，确保安全最重要。

11、舞蹈《快乐拉丁》

当我们挥动双手，当我们变换脚步，当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞。我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。请欣赏舞蹈《快乐拉丁》。

刚才这几位同学的拉丁跳太精彩了！不过呀，石龙中学是一个藏龙卧虎的地方，咱们学校的班主任中，也有一位拉丁跳得很棒的老师，你们猜猜她是谁？（可提示）要不要一睹她的风采呀？掌声有请卢秋宇同学与***老师同台为大家秀一段！

12、独唱《天亮了》

你可曾听过这样一个故事：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，这一对父母失去了生命，换来了儿子依然亮着的天。

13、舞蹈《中国永远收获着希望》

中国，一个古老的国家，五十六个民族就像五十六个兄弟姐妹，生活的很融洽。当你在八达岭长城的巅峰驻足远眺时，当你在巴颜喀拉山看到黄河源头时，当你在敦煌莫高窟中随飞天一起起舞时，你会发现这就是我们的家园，是我们繁荣滋长，生生不息的源头！下面，让我们用热烈的掌声欢迎一.4班同学为我们带来的舞蹈《 》

14、女生重唱《马兰谣》

有这样一位山村小姑娘，在蓝天白云下，骑着牛儿，唱着歌儿，在开满野菊花的田野上，跳着舞儿，过着无忧无虑的童年生活。看，她已经来了。让我们一起来欣赏歌曲《马兰谣》。

15、相声《满身缺点的同桌》

哎，***，你知道世界上最痛苦的事是什么吗？ 嗯，我想想，那就是遇上一个满身缺点的同桌吧！

16、舞蹈《踢踏十分钟》

踢踏舞近年来再一次成为时尚。它以现代的意识和千变万化的快节奏使不同国家、民族、及不同文化背景的人们走到了一起，越来越多的人开始学习并深爱踢踏舞。这不，在课间十分钟，我们的舞台上也来了一群爱跳《踢踏舞》的女孩。有请！

17、独唱《最美的太阳》

在你追逐的路上是否有个太阳在你的心中？在你遇到挫折时是否想起一首歌让你抱着梦向前飞？因为这首歌，你不再哭泣，你不再怯懦，你不再感到一片黑暗。这就是——最美的太阳。下面有请***带来„„

18、舞蹈《oh》

你有没有听说一个词叫“忐忑”？你有没有听说一个词叫“给力”？你有没有听说一个词叫“hold 住”，那么，你一定也听说过一个词叫做“oh”！下面我们就一起欣赏一个给力的舞蹈——《oh》。表演者：七（1）班。大家欢迎。

19、环保时装秀

这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经，下面让我们用最热烈的掌声欢迎七年级2班的同学为我们带来的以“保护环境，从我做起”为主题的环保时装秀节目！

20、重唱《中国话》

中国历史源远流长，中国文化博大精深，中国话语妙语连珠，请欣赏

二、5班的重唱《中国话》。

21、舞蹈《踩雨》

踩着绵绵的细雨，和着欢快的雨声，跳起轻快的舞点，笑脸写满了春风，笑脸荡漾着纯真，笑脸溢满着幸福。瞧，她们来了„„请欣赏舞蹈《 》

22、即兴节目

同学们，你们说，今天的演出精不精彩？（回答）俗话说“台上一分钟，台下十年功”，这点点滴滴的背后，凝聚着老师和同学们多少心血啊！我们的评委老师正在紧张的计分，比赛结果马上就将给大家见面。

在焦急的等待中，让我们稍微放松一下，一起来聆听优美的歌曲——《望月》。自古以来，就有李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等等诗句，都是千古绝唱。夜深人静，在宁静朦胧的月色中，不知道有多少人在那儿眺望星辰，用思念寄托着思亲之苦。再过一个月，初三的同学们就将告别母校，与朝夕相处的老师同学们说再见了，心中有万般的不舍与依恋。亲爱的同学们，请你们记住：母校永远是你们的港湾，母校永远会铭记你们的身影，放手去搏击长空吧，相信终有一天，石龙中学一定会以你们为荣！掌声有请李安琪老师！

（临时即兴表演节目，视情况而定）

好一段动人的唱腔，感谢李老师专业的表演。在美妙、悠扬的歌声中，初三年级学生代表彭梦蝶感慨万分，她有话要说。掌声有请。

比赛结果已经出来。让我们用最热情的掌声有请团支部王晓莉老师揭晓比赛结果，并请学校领导为获奖班级颁奖！

（结束语）

A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，B：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。A:沧桑几度，风雨如磐，九十年，坎坷多磨； B:年华初上，岁月如歌，九十年，勇往直前。A:九十年不是耄耋，九十年正值风采。B:我们用歌声赞美共青团永远跟党走的信念，A:我们用舞步踏出共青团每一步的执着与坚强

合：祝愿我们的中国共青团愈走愈好！祝愿我们的祖国明天更辉煌！

第五篇：关于庆祝中国共产主义青年团建团八十八周年系列活动的通知

关于庆祝中国共产主义青年团建团八十八周年系列活动的通知为加强学校青年学生的团队凝聚力，激发当代学生的爱国热情，鼓舞青年学生培养良好的身体素质和心理素质，增强广大青年的责任感，使命感荣誉感和归属感，积极投身到构建和谐社会的伟大征程中，并树立共青团的良好形象。值中国共产主义青年团建团八十八周年之际，我校将隆重开展庆祝五四青年节系列活动。

现将有关事项通知如下：

一·活动主题

1·弘扬时代精神，争做和谐先锋

2·展示青春风采，激发青春活力

3·履行青春使命，构建特色八中

4.·服务青年要求，真情感恩社会

二·活动内容

1·“爱心永传递，温情暖人心”志愿者图片展

2·“青春五月，班级的狂欢”主题游园会

3·“红五月，青春之歌”合唱比赛

4·五四表彰暨团员知识抢答赛

5·团队的盛宴，班级班徽设计

6·母亲节之母亲节的祈祷

三·实施方案

为期半个月，请各班团支书注意组织学生参观。

本着八中同学领会五四青年节的气氛，感受青春生活，在紧张学习之余娱乐身心，放松心情，同时展现各班凝聚力和团队创造力，并加强青年学生之间友好交流的目的策划进行。

举办时间：2010年5月26日（星期三）下午

举办地点：兰蕙广场或体育馆（由校团委根据晴雨状况及各班活动方案划片分区）举办单位：校团委主办（具体同团委组织部活动部负责统筹安排并检查），高一

各班团支部协办（分团支部策划组织各项游园活动）。

参与人员：高一全体青年同学，高二高三部分青年代表（发票）

举办流程：（1）高一各班团支部发挥集体力量，围绕我校庆祝五四青年节系列活

动的活动主题和主题游园会的举办目的，开动脑筋策划本班的游园会主题活动（注意：每班只构想一项活动，形式不限，活动内容不限，只要能在活动中体现活动主题即可），请在5月19日第二节课下课时将本班活动详细方案（含活动形式内容，所需场地空间，所需时间）

提交338班张菁菁或343班赵丹妮处，团委组织部将根据各班方案策

划划分场地。

（2）5月26日之前请各班团支部围绕本班活动方案，安排作好前期

工作（如：活动负责人员安排，活动当天的宣传标语，海报的准备，活动道具的准备，活动纪念品的准备等等）

（3）5月26日当天下午第七节课下课，请各班团支书根据本班活动

方案，自行组织在特定的区域迅速进行场地布置并开始本班的活动，以便于青年学生来参加。

（4）除本班负责人员之外，其他青年学生可凭票选择自己感兴趣的几

项活动参加。持有选票的青年学生还可以综合全场活动的情况后，在各班的投票箱进行投票，选出本届主题园游会的“最佳人气奖”

（5）各班在活动结束前，整理好所有道具，上交本班投票箱，打扫所

在场地，迅速收队。

举办经费：各班活动举办的适当开支请从班费中承担。本着构建节约型社会的活

动理念，请各班在策划组织活动时尽量利用班上同学手中现有的资源

材料，节省开支。

活动评奖：本届“青春五月，班级的狂欢”主题园游会将评出最佳人气奖3名，最佳组织奖2名，优秀团体奖若干。（评奖细则见附件）

参加人员：高一年级全体同学。

参加形式：高一全体同学以班为单位参加比赛，演唱一首符合比赛主题的歌曲，曲目自选（如：歌唱祖国、歌颂幸福生活、抒发青春梦想、感恩励志

等）。

比赛时间：5月23号（星期日）

比赛地点：体育馆内场馆舞台

评分标准：演出服装、道具10分；集体朗诵切合主题，有激情10分；

指挥（手势准确，有感染力）10分； 合唱表演声部均衡10分；

声音和谐统一10分；音准、节奏统一10分；

与伴奏配合默契5分；台风好10分；

演唱效果好，有感染力15分；

遵守舞台纪律（上场、退场保持快、静、齐）10分。

评奖方法：比赛请评委现场评分，去掉最高分和最低分，按平均分高低排名，评

出一等奖3个，二等奖5个，三等奖8个。

具体要求：

（1）各班合唱可自选伴奏带，也可自备钢琴伴奏，若需音乐老师钢琴伴奏的班级请提前与音乐组肖江华老师联系，演唱形式请事先设计好（齐唱、轮唱、领唱等），并将参赛歌曲及话筒、灯光等具体要求于五月二十号之前向团委肖江华老师说明。为提高演唱水平，各班可利用音乐课时间请音乐老师进行专业指导。

（2）各班参赛服装统一，合唱队形整齐美观（统一站四排，有合唱凳），注意不

要偏台。

（3）各班至少提前一个节目候场，注意保持舞台纪律，上场、退场做到快、静、齐，否则耽误比赛时间酌情扣分。（为熟悉比赛场地，各班可提前到体育馆走台，但在体育馆排练及经过高三“笃行楼”时请勿喧哗，以免影响高三冲刺

阶段的复习）

（4）合唱前可以（但不作要求）配以简短的朗诵，时间不宜超过1分钟。．．

活动时间：五月二十五（星期二）（具体时间待定）。

活动评比：高

一、高二各班民主推选优秀团员2名，优秀团干1名（评优考核标准见附件）。

高

一、高二团总支民主推选“五四红旗团支部”各4个，请各团总支、团支部将推选表于5月21日之前交校团委办公室审核。新团员发展从参加入团积极份子团知识考察的学生中进一步考察产生，请各团支部通知本班入团积极份子参加于五月二十四日（星期一）下午第八节课的团知识考察（地点在第二多媒体教室）。

活动对象：高一各班，高二自愿参加。

活动内容：每一班设计 一款彰显对共青组织，爱国奉献精神的理解，及体现班级独特风格的徽章。

参加形式：高一全体同学以班为单位参加比赛，设计一款能够彰显共青组织精神，并能够体现班级独特风格的徽章，高二同学自愿参加（若有条件可将班徽章制作为班服）。于五月三十日（星期天）第一节晚自习下课时交于334班何欣处 比赛要求：

1.体现内容积极向上，符合当代青年审美意识

2.作品上交两份，一份为电子档，一份手工绘制

3班徽中含有独特元素并可在手绘图上注明作品中的独特元素及含义 评分标准：1.美术形态 30%

2.独特元素 20%

3.内容体现 50%

（评分过程将由美术老师和校团委老师及成员共同完成）

奖项设置：设定一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，由团委统一颁发奖状。注：评比结束后，各班徽章将在学校展出

主办部门：团委组织部

协办部门：团委活动部，团委社团部

6.母亲节之母亲节的祈祷

参加人员：高一，高二年级全体同学

参加形式：高一，高二全体同学以个人为单位。将自己对母亲的祝愿，通过书信，绘画，录音等方式表达出来。

活动时间：5月13日—5月31日

活动方式：优秀书信，录音作品将于广播站播出，优秀绘画作品将集中在校内展出。（注：书信，绘画优秀作品将于校报登出）

活动要求：书信作品字数500字左右，录音作品时间2分钟左右。

主办部门：团委组织部

协办部门：团委活动部，团委社团部，团委宣传部

附件一：

“青春五月，班级的狂欢”主题游园会评奖细则

最佳人气奖：由投票决定，每班派出一名代表监督计票过程。并且由校团委组织部、宣传部同学在活动期间进行检查评分。

最佳组织奖：

由团委工作人员及团总支书根据各班活动的开展。组织情况进

行评比，评分标准如下：

（1）活动秩序（组织部负责）

公平公正公开，没有任何活动纠纷

活动期间没有出现打架斗殴迹象

组织者以礼待人，友爱同学，有良好的活动气氛

（2）场地布置（宣传部负责）

美观、大方，不凌乱，能吸引参与者

（3）场地卫生（组织部负责）

无果皮纸屑，无白色垃圾等

优秀团体奖: 根据各班参与活动的积极性及各班参与人数由团委各社团成员选举产生.附件二：

团委评优考核细则

为进一步加强团的组织建设，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，提高团组织的战斗力和凝聚力，校团委坚持开展争先创优活动，评选表彰团内先进集体和先进个人。为落实各项评优工作，特制定本标准，请各团支部遵照此标准进行评优考核。

一、五四红旗团支部标准

1、青年教育抓得好。能根据新形势的要求和青年的特点，做好青年学生的理想信念教育、团员意识教育、社会主义荣辱观教育等，团员队伍思想稳定。

2、基础工作做得好。能认真抓好团支部的组织建设、干部队伍建设和活动阵地建设三项工作，各团干能遵照工作职责积极开展各项日常工作，且工作扎实、成效突出。

3、校园文化活动好。能按照素质教育的要求组织开展或参与学校丰富多彩的校园文化活动，学生参与面广，收效好；能围绕服务大局、服务青年的主题，创造性开展各项主题活动，每年至少有1—2项工作有特色、有

新意。

4、实践育人效果好。能根据青年学生的特点，积极引导和组织青年参加各类实践活动，充分发挥实践育人的作用，达到受教育、长才干、作贡献的目标。

5、文明工程创建好。能积极引导和组织青年学生参与各种精神文明创建活动，青年志愿者活动有队伍，有机制，有特色。

二、优秀团员标准

1、政治思想表现好，拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱学校、热爱团组织。

2、关心集体，有较强的集体荣誉感和团队精神，能够配合团支部和班委会开展各项工作，积极履行团员的各项义务，在团员中起先锋表率作用。

3、勤奋学习，开拓进取，本学各科成绩（包含考查）均在良好以上。

4、诚实守信，助人为乐，热心公益事务，具有奉献精神；尊敬师长，团结同学，有和谐的人际氛围；胸怀开阔，生活简朴健康。

5、遵纪守法，无违纪、违法行为，具有正义感，敢于与各种不良行为做斗争。

6、有较强的竞争意识，具有创新精神、实践能力，能吃苦耐劳。

三、优秀团干标准

优秀团干除具备优秀团员标准外，同时还必须具备以下条件：

1、担任学校、年级或班级团组织的干部。

2、敢于负责，顾全大局，具有一定的组织管理能力和协调能力。

3、认真履行职责，能按照上级团组织要求和青年的需求，创造性地开展团的工作，工作扎实并取得一定成效。

4、以身作则，团结青年，群众基础好，能在团员青年中树立较好的形象和威信。

校团委

2010年5月12日