五四晚会活动简报

第一篇：五四晚会活动简报

我校隆重举行纪念五四运动93周年纪念

活动

为隆重纪念“五四”运动93周年，切实加强对青少年的思想政治教育，引导激励学校团员青年继承“五四”运动的光荣传统，大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，增强责任感和使命感。2012年5月4日晚，全校师生在党支部的带领和校团委的组织下，在学校篮球场上举

行了“纪念五四运动93周年大型文艺晚会”活动。晚会开始之前，校团委书记带领新团员进行了入团宣

誓。所有新团员面向庄严的团旗，以最宏亮的声音、用自己的心声庄严宣誓，老团员为新团员佩戴了团徽。相信宣誓仪式之后，站在新的起点上，新团员们能更加发奋的学习，以优异的成绩为自己赢得光辉灿烂的未来！来自校学生会舞蹈，在悠扬激越的旋律中拉开了序幕，同学们投入的表演和精湛的技艺让在场的所有师生饱尝了

一顿丰盛的“文艺大餐”，掌声、笑声、欢呼声此起彼伏，高潮不断。

通过本次“纪念五四运动93周年大型文艺晚会”活动，学生们的激情和创造力得到了尽情的展示和发挥，极大地提高了学生的文化艺术素养，同学们受到了五四精神的极大触动，纷纷表示在今后学习生活中要继承前辈光荣传统，努力

学习，增强本领，以扎实的专业知识为祖国贡献自己的才智。继承发扬爱国、进步、民主、科学的五四运动精神，高举爱国主义旗帜，勤奋学习，深入实践，为班级建设、学校发展、中华民族的伟大复兴做出应有贡献。

第二篇：“五四”活动简报

弘扬“五四”精神，适时传递正能量

唐坊镇中学彰显德育特色，巧用时机、寻找育人佳境。5月4日举行了“纪

念‘五四’青年节，齐心共铸中国梦”的语文特色活动。活动以弘扬“五四”精神为主题，编写了《再现“五四”情境，感知“五四”精神》的诗歌进行朗诵。诗歌回顾了“五四”运动爆发的情境，并由此引发出雷锋是“五四”精神的传承者，诗歌回忆了2003的“非典”没有硝烟的战争，2008的南国冰冻、汶川特大地震、奥运会，无数青年一马当先，乐于奉献的事迹；2010青海玉树地震、舟曲泥石流、全国十余省市的旱灾、世博会志愿者、2013年的四川雅安地震，全国青年高扬“五四”旗帜，传递“五四”精神等事迹，根据时代要求凸显了中国梦的内容。不同内容的课件，丰富了活动内容。

诗歌朗诵后，集体齐唱红歌《我们走在大路上》，结合歌词内容即时下贯彻科学发展观、实施中国梦的现实赋予了新内容，以唱说形式表现出来，学生情绪高涨。

实施大语文观是活动的主要形式。语文教师结合诗歌内容，设计了互动的问题。学生交流反馈，质疑提升。达到了训练语文综合能力的效果。20条凸显“五四”精神的公益广告将活动推向高潮。

朱英杰、班兴友主任参与了活动。并就活动点评、总结。朱英杰称赞语文特色活动的适时性，思想教育的灵活性。班兴友总结说“学‘五四’精神，践行中国梦，要从小事做起，从自身做起。要把活动热情落实在行动上，落实在学习上”。

第三篇：五四活动简报

德育简报

（第十一期）万州区走马初级中学政教处主办2014年5月5日

弘扬“五四”精神激发理想激情为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，激励广大师生继承和发扬“五四”光荣传统。今天，我校组织开展了纪念“五四”运动 95周年的特色活动。

一是团委进行了新团员宣誓仪式，表彰了优秀团支部和优秀团员。二是开展“保护地球 从我们做起”的环保主题讲座。组织全体学生学习环境保护的知识，进一步提高他们的环保意识，倡导绿色低碳生活，使广大青少年始终将环境保护、绿色地球与实现“我的中国梦”紧密相联。

三是开展“中国梦 我的美丽走中梦”作文比赛。以此来激发学生的远大理想和奋斗激情，坚定他们走中国特色社会主义道路的信念。

通过这次活动，加强了广大师生的爱国主义热情。我们要以这次活动为契机，饯行决心诺言，不断增强爱国意识、集体意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，牢固树立远大的理想和信念，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于奋斗，为实现伟大的“中国梦”做出更多的贡献。

第四篇：五四活动简报2

缅怀革命先烈弘扬爱国精神

——XXXX组织团日活动

为纪念“五四运动”九十四周年，引导公司青年继承优秀的“五四”传统，弘扬爱国主义、集体主义精神，华融致远组织公司广大青年员工于5月4日参观了平西人民抗日斗争纪念馆。

纪念馆内陈展的每一张照片背后都有一段催人泪下，难以忘怀的革命故事，每一件文物深处都铭刻着平西人民永远不受欺辱的民族精神，馆外的烈士墓园，积淀着无数仁人志士的英雄事迹。公司广大青年员工怀着崇敬的心情祭奠各位烈士，接受革命熏陶。

（照片）

此次团日活动，进一步激发了青年员工的爱国热忱和工作激情，激励广大青年要勤于学习、善于创造、甘于奉献。通过学习和感悟“五四”革命精神，大家认识到，新一代青年员工应进一步发扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，牢记华融“聚是一团火，散是满天星，星星之火，照亮华融”的理念，努力提高业务技能，踏实工作，积极进取，勤思考、多请教、善总结，为中国华融又好又稳可持续发展贡献自己的聪明才智和力量。

第五篇：五四晚会活动总结

五四晚会活动总结 武汉 宋玉成

在今年五四的时候，我们学院举办了五四晚会。

总的来说，今年五四晚会策划的时间是比较长的，如果我没有记错的话，在四月中旬的时候，关于晚会的节目通知就已经在各班发下去了，所以说本来准备晚会的时间是可以很充裕的，但实际上到了晚会的后期，都发现准备晚会的时间很紧。不知道为什么，我个人并没有这样的感觉。但我也想就此说一下我的观点。

首先我想说一下各班征集节目的问题。虽然通知发的比较早，但是从后来的情况来看，各班开始准备节目的时间并不早。我了解的，比如计科班上的节目，本来是“项羽外传”，可是与其他班的节目冲突了，于是临时换成了集体舞。可是因为没有充足的准备时间，效果没有很好。还有李柏依作为团支书本来也想在班上组织一个集体节目，可是在节目初选的当天仍然没有足够的同学能够配合参与到节目种类，在当天都没能成功的进行一次排练，所以也未能参与节目表演。除此之外，还有有些节目的细节不完善等等，都堆到晚会前几天才开始解决。

就我们班来说，因为我就是文艺委员，在节目初选的三个星期之前，因为很多人热情不高，所以我就预约了我们班几个爱好文艺的同学准备节目，我觉得我们班的任源同学准备的还是十分充分的，因为他很早就进行了准备，有充足的准备时间，可惜在唱功方面还是有所欠缺，而黎灿同学则是临时准备的，开始效果并不十分理想，不过后来经过改进，感觉效果才变得可以。

这些都说明各个班级对节目准备的重视程度不够（记者团的节目未能成功也说明的准备不够充分，而相对而言，体育部等部门的“最炫民族风”就显得很成功）。我想解决这个问题，首先需要合理的时间规划。具体来说，首先交节目单的时间需要早一些，比如像这次提前三个星期就比较好。最为重要的事，我觉得节目初选的时间应当较早，应在晚会提前两个星期开始初选，（和这次的时间差不多）。提交节目单较早的话，可提醒各个班级提早做好准备，并且节目单的提交要落实到位(即向各班文艺委员明确节目单提交的时间)，要让各班的文艺委员重视节目单的提交。这次活动因为通知不及时，很多班级根本提交节目单，有些甚至没有想到要准备节目。

节目初选之后我认为节目的跟踪了解是很重要的。我认为后来节目排练很紧张的现象就是因为节目的跟踪督促不及时。我认为像这次这样2个委员负责几个节目的方式不是很好。因为就我个人而言，我感觉我能做的就只有督促伴奏、督促服装要求、督促舞台准备要求，有事情进行通知。并不能具体指导他们的排练。因为我感觉我作为一个委员，没有部长们有威信，不够资格来审他们的节目，于是在节目初选到晚会前一天彩排这段时间内，我感觉我并没有使我负责的节目有多大进展，使他们的表演能成熟到直接上台，这些我都没有做到。我个人感觉比较简便的方式就是，一个部长带2个委员负责几个节目，只管好这几个节目，节目复选确定节目要上台之后，三个人就隔两天看一次他们的表演，提出意见，让他们下去排练，他们排练的时候可以安排一个委员和他们一起排练顺带观察一下并提出意见，然后三个人再看一次，重复以上过程直至节目达到可以上台的程度为止。在这些过程中，需要两次所有委员集体观看每个节目，即节目的初选和复选，目的是为了确定最终的节目单。

虽然这次晚会节目数量不少，但是感觉学生会的节目不是很给力。首先我记得的学生会的节目，除开走秀，就是心理部的心理话剧和体育部、宣传部等部的“最炫民族风”。其他的部门没上节目的原因大致可以分为这几个，首先可能从部长到委员都没有能充分的准备，比如可能有:秘书部、生活部等。准备的节目不够好，比如，记者团的搞笑舞蹈，我个人认为节目材料很好，不过创新不够（和上届学生会晚会的舞蹈内容上重复了，并且还没有原始版本内容丰富），而且效果不算太好，整体上动作不够整齐，和音乐的节拍也不是很合，而且开头摩登的女生独舞感觉有些突兀，且与后面的搞笑的集体舞感觉搭不上。

特别是要说一下的是为静姐实现愿望的歌曲节目，效果没有我想象的那么好。可能是因为我参与了一部分（因为后来去准备游戏环节了）。首先开始的时候，我感觉主持的呼应和烘托不是很够。可能是因为我站在舞台右下方的缘故吧，我没有听清楚主持人的节目串词就看到昇哥和李银银上台表演了。这和我想象的不一样，所有人没有我想象的那么激动，也没有意识到这个节目为女生实现愿望的目的有多么美好，这个过程感觉很平淡，个人觉得这个环节主持人可以多策划一些（比如可以说这个节目是为一个女生实现愿望，然后向观众们发问这个女生是谁，让观众们集体大声回答，这样就可以很好的调动气氛。如果要动员观众的话可以事先在微博墙在刷一些微博动员所有观众一起参与互动）。由于舞台的音响效果不是很强，没能达到一种hold住所有观众的效果，所以很多学生会的男同学没有能及时地跟着台上一起合唱，达到预计的效果。首先我感觉这个节目的具体内容可能没有通知到位，很多男委员都是道听途说，但实质上并没有意识到每个人都要参与合唱的重要性，可能各个部门的部长也没有把这件事向委员们加以强调，所以都没有足够的意识。，并且实际上这个节目也并没有演练过，只是设想当时，由昇哥和李银银主唱，然后所有学生会的男委员从各自所在的方位，自发地将观众们围起来，然后大声地集体歌唱。但实际上这个想法比没有准确地向每个男委员传达到位。

在晚会过程中，我负责的是服装管理。我发现存在着这样一些问题也是我后来才发现的。首先开始的时候，应该是辅导员和部长们的走秀，节目快要开始了，每个人都在找自己的服装。于是又混乱出现了，每个人都在袋子里扒衣服、或者向我询问自己的衣服在哪，于是场面有些混乱，因为要不停的给前来的学长、学姐找衣服。所以出现第一个问题人手不是很够，因为李柏依要参与走秀，所以这时只有我一个人来管衣服，所以感觉有些手忙脚乱。所以下次晚会时，应安排足够的两个以上的专门的人员来管理衣服，否则可能出现混乱。其次因为衣服在晚会开始前没有分类（因为中午彩排后衣服就胡乱地被塞进袋子里），而且我也是在晚会开始前才知道到自己负责的是管理衣服，所以开始时也有些手忙脚乱。所以下次晚会时，晚会开始提前一段时间时，就要将晚会当中每个人的分工负责分配好并且明确清楚，这样负责的委员才好有所准备，晚会开始的时候也不至于手忙脚乱。因为衣服是胡乱放的，所以给学姐学长们找衣服时也只有从每个袋子中把衣服一件件地扒出来找，既麻烦也很费时间。所以下次晚会时，在晚会开始前，应当将演艺厅放衣服的那个隔间的空间合理地分配利用，将衣服按照节目的出场顺序合理地分类摆放，使得演员们来取衣服时能更有效率。除此之外，还出现的问题是，在后面，有些演员想取的衣服找不到。我分析，主要原因是，有些衣服是多个节目重复使用的，可是前面有些节目的演员用完衣服后没有及时地将衣服送回隔间，于是有些衣服就找不到，而且因为不知道是衣服送回来了被乱放在某个地方找不到，还是没有还回来，于是会将乱丢地所有衣服重复地找几遍，之后可能还要要满场到处看、到处打电话找没被还回来的衣服。古典舞的书生服就是一个例子，书生服找了五六个节目的时间都没找到，并且还打了很多电话，很浪费时间。所以下次晚会时，须通知所有演员节目表演完后立即将服装送回隔间，不要忘了，也不要拖延。送回之后，管理服装的同学也要分工合作，及时地将衣服重新分类摆放好，如果时间允许的话，还应当清点服装的数目，防止漏掉衣服（因为这次就出现了丢失服装的情况），为接下来的演员取衣服做准备。

这次晚会微博墙的创意很好，受到了广泛的好评，应继续发扬。十分有创意，可以加强与观众的互动。并且演员的同学还会发有关本班节目的微博，可以为自己班的节目造势。很多同学也发了一些搞笑的微博，活跃的晚会的气氛。还有的同学在微博中求取演员的联系方式加强了同学们之间的互动，增进了同学们之间的友谊。也十分具有娱乐性。