第一篇：王辛庄镇团委志愿者治理环境四举措,喜迎桃花音乐节
王辛庄镇团委志愿者治理环境四举措，喜迎桃花音乐节
在春暖花开之际，王辛庄镇团委积极组织全镇青年志愿者于4月15日开始利用一周时间，集中开展全镇范围的环境整治活动。针对我镇主要环境问题，主要采取：一是集中力量清理辖内反弹的环境问题；二是对辖内旅游沿线及旅游景区周边环境问题进行集中治理，及时派人监督；三是配合村里做好日常垃圾清运工作，确保无积存垃圾和卫生死角；四是充当卫生监督员，及时检查各村环境治理工作，并将工作开展情况记录台账。王辛庄镇团委积极发挥志愿者的作用，不断创新管理方法，将环境整治与乡村绿化同步发展。
第二篇：20131129王辛庄镇第二学区少先队工作汇报材料
星星火炬旗下的风采
王辛庄镇第二学区少先大队汇报材料 石铁成 少先队肩负着为党和国家事业培养接班人和预备队的光荣职责，王辛庄镇第二学区少先大队认真学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕少先队根本任务，以“育人为本，道德为先”为宗旨，灌输培养广大少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，全面深入地开展少先队各项活动，促进少先队员的全面发展，把有意义的少先队活动做得有意思。下面我把我学区的少先队工作做一简要汇报。
一、加强少先队组织建设
我学区少先队组织健全，下设有大队部两个，大队辅导员2名，中队辅导员13名，中队13个，小队33个，少先队员257名，新入队的少先队员47名。大队委每年改选一次，这样，既调动了队干部的积极性，同时也发挥了队干部的主动性。
1.健全大、中、小队组织，选举合格小干部。我校少先大队每学年初都要建立健全各中小队组织，通过队内民主选举校内集中的方式产生少先队大、中、小队干部，经少先队大队考核后再产生大队委员、大队长等。
2.做好一年级新生入学的队教育工作。学校少先队组织十分重视一年级新生的队前教育工作，开学始，选派最有经验的教师担任一年级少先队辅导员，发放少先队队知识资料，利用晨检、少先队活动课时间对新生进行队前教育。
二、坚守学生思想教育阵地
1.坚持每周一的升国旗仪式。虽然我学区放光小学的操场正在建设中，不能正常的举行升国旗仪式，但每周一我们还是坚持举行升旗仪式，不能升国旗我们就唱国歌，并结合重要节日和重点内容进行国旗下讲话，对少先队员进行思想教育，培养队员们爱党、爱国的精神。
2.我学区少先大队根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们充分结合“建队日”、“国庆
节”等有利契机，通过举行队活动、国旗下的讲话等形式，生动活泼的在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱家乡的朴素情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
三、抓好两只队伍建设
1.加强辅导员队伍管理，提升少先队工作质量。本学期我学区少先大队对所有中队辅导员进行两次针对少先队礼仪及少先队活动课的培训和指导，切实开展好了每周一次的少先队活动课，使少先队活动课真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
2.加强少先队小干部队伍建设。本学期我学区少先大队对队干部进行了两次大型的教育和培训。平时还定期召开小干部例会，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。
四、抓少先队阵地建设
1.充分发挥“红领巾广播”和队报的宣传教育作用。本学期，继续完善和丰富了“红领巾广播站”的播音内容，选拔和培训了播音员，每周二利用晨会时间进行播音，大力宣传了学校的好人好事、校园新闻；选拔有一定写作基础，知识面较广的学生参与到广播站的稿件编辑活动中。
2.建好中队园地。中队板报每月更换，每个中队教室的外面，设有展现队员才艺的版块——“汇馨园”，既锻炼队员能力又给队员以展示的天地。
3.抓好红领巾小社团建设。我学区设有绘画、手工、剪纸、航模、绳毽、趣味英语等十多个红领巾小社团，队员参与率达到百分之百，孩子们在自己喜爱的社团中学习着、体验着、交流着、成长着。
五、开展丰富多彩的少先队主题教育
（一）积极参与区少工委布置的教育实践活动
我校少先大队根据区少工委的工作指示，积极参与区少工委举行的各种活动。如：向国旗敬礼网上签名活动、奇奇运动会、红读活动等以及各类征文等比赛。
（二）精心设计自主活动，提高活动实效性
活动是少先队的重要载体，只有精心设计活动，才能让队员们积极投入地参与其中，体验感悟，真正发挥活动育人的作用。我校少先大队围绕队员们的学习、生活实际，依托各个节日，开展丰富多彩活动，让学生在队活动中体验，在活动中得到锻炼。
1.开展交通安全第一课系列活动
开学第一周，我学区少先大队组织开展了“交通安全第一课”活动，通过组织形式多样的交通安全教育活动，教育学生要时刻遵守交通法，提高学生的交通安全意识。
（1）利用国旗下讲话对学生进行交通安全教育。针对我学区地处农村地区这一情况，我们主要加强对学生进行走路骑车方面的安全教育，教育学生上下学途中不要在马路上玩耍，过路口要走人行横道线，并注意观察来往车辆的情况，在确保安全的情况下迅速通过。并在两所小学的路口安排了护导教师在学生中午放学时段进行疏导，指挥学生过马路。
（2）开展交通安全隐患排查活动。一是对学生自行车进行安全检查。学校德育处和班主任老师一起做好学生自行车安全隐患排查活动，如对车闸和车况进行检查，发现问题及时与家长沟通进行修理，否则禁止学生骑自行车。二是整顿校门口秩序。坚持小黄帽路队制和家长接送区域的治理和整顿，确保校门口交通秩序顺畅。
2.开展大队委竞选活动
新学期开始，又到了新一届少先大队大队委员选举阶段。我少先大队利用9月16日周一早晨升国旗仪式中举行了大队委竞选演讲活动，每位竞选者都做了精彩的演讲。后期我少先大队又组织全体队员进行了投票选举，共收上选票128张，全部有效，9名同学当选新一届少先大队大队委员。竞选时正赶上我校新生家长开放周活动，新生家长参与了我们竞选的全过程。整个活动全体辅导员和全体队员全部参与，参与度达到了百分之百，队员们的积极性都很高。
3.开展“红领巾相约中国梦 ”建队日主题大队活动
为了庆祝建队64周年，我少先大队于10月11日下午组织开展了“红领巾相约中国梦”活动。这一天大队旗、中队旗、伴随着国旗飘扬在我们的校园里。在这个特殊的日子里，我们的少先大队有新鲜血液的加入，优秀少先队员为新入
队的小队员们佩戴鲜艳的红领巾。在鲜艳的星星火炬旗下，全体新老队员共同重温入队誓言和呼号，共同唱响国歌，畅谈理想、梦想，抒发自己的爱国情怀。
4.开展法制教育课活动
本为了有效遏制学生违法犯罪，教育学生作遵纪守法的好少年，在学期的开始，给学生敲响法制的警钟，我学区在9月29日邀请了法制副校长王艳川校长为我学区三至六年级学生上了一节法制教育课。王艳川校长以“知法、守法，提高自我保护意识”为主题，以案例说法的形式，告诉学生作为一位社会公民从小必须学好法律，从小树立法制观念，从小遵守社会公德和法律法规，而且还提醒学生具备一定的自我防范能力，自觉抵制不良行为。讲座过程中，学生听讲仔细认真，并认真做了笔记。讲座的最后进行了学生提问环节，学生把自己的疑惑提出来，王艳川校长做了详细的解答。整个法制教育活动很顺利、很成功，给全体师生进行了很好的教育。
5.开展新生家长开放周活动
为了让新生家长了解学生小学校园生活情况，详细了解需要做得一些事情，帮助家长度过这段茫然期，学校开展了家长开放周活动。开放周中，学校进行了课堂开放、升旗仪式、做操、体育课外活动开放，并才取集中开放与自由开放相结合的形式进行，安排周一上午半天为集中开放课堂，学校组织学生家长参与语文、数学、英语、写字课堂，并组织家长进行了课堂反馈环节，认真听取了家长们的问题与建议。其他时间为自由开放时间，家长根据需要随时来校参与课堂及其他活动。在开放周的最后，班主任教师还召开了家长会，总结了开放周情况，向家长提出了家校共育孩子的良好建议。
6.开展“红星快乐营”社会实践活动
10月29日，我学区少先大队组织部分教师与4—6年级少先队员到大兴红星快乐营参加社会实践活动，队员们在红星快乐营了解到很多关于当年我国红色革命知识，感受从1921年开始的中国革命大事迹及中国共产党的一个发展历程，体验了爬雪山、过草地、翻山越岭、飞夺泸定桥等十几项军事竞技项目。使学生在玩中体验战争的年代，真正做到寓教于乐。正所谓：老一辈趴不下，中年人壮志在，青年人齐踊跃，儿童们跟了上来，革命自有后来人，红旗一代接一代。
除了这些主要的活动外，我学区少先大队还组织开展了科技小制作、消防避
险我能行、家长开放周等活动，在这里就不一一列举了。
六、2014年少先队工作思路及建议
1.和区少工委协商，邀请专家为我学区全体辅导员做一次系统的培训，以此来提高我学区辅导员的整体素质。
2.完善红领巾广播站的硬件建设，争取建立独立的广播室。
3.举行少先队活动课引路课，给广大辅导员以示范，使我们基层辅导员真正把少先队活动课组织好。
第三篇：王辛庄镇团委开展“雷锋是永远的榜样,精神是不朽的丰碑”的主题活动
王辛庄镇团委开展
“雷锋是永远的榜样，精神是不朽的丰碑” 的主题活动
今年是毛泽东主席号召“向雷锋同志学习”50周年。为进一步弘扬和培育新时代雷锋精神，深入开展青年志愿者思想道德教育，推动我镇学雷锋活动和青年志愿者行动的深入持久开展,促进我镇精神文明建设和良好道德风尚的形成，王辛庄镇团委决定开展“雷锋是永远的榜样，精神是不朽的丰碑”为主题的活动。
王辛庄镇团委组织全镇青年积极开展：一是以“激扬美好思想品德，焕发文明风尚热情”相结合，大力宣传雷锋事迹和雷锋精神，宣传雷锋式的道德模范和先进典型，把全镇青年思想道德建设不断引向深入。二是广泛开展以“学雷锋、树新风”为主题的道德实践，开展扶老助残、帮困解难、便民利民等方面的志愿服务，推动形成践行雷锋精神的热潮，推动形成“我为人人、人人为我”的良好氛围。三是结合全镇今后发展思路，利用青年的专业优势，为全镇发展规划出谋划策。并通过美化乡村环境、田间道路等活动，引导广大青年积极参与创建环境友好型城镇建设，激发广大青年投身于乡镇建设。四是以此次活动为契机，持续开展各类主题活动。全镇青年将结合3·8国际妇女节、3·12植树节、3·15消费者权益保护日、全国安全教育周相结合，开展志愿者活动，感恩活动，维权活动，弘扬法治精神。
开展活动期间，镇团委要求全镇青年：一要适应社会生活新变化，深入挖掘雷锋精神的当代价值，丰富学雷锋活动的形式载体，建设弘扬雷锋精神的网络平台，不断增强时代感和吸引力。二要学雷锋、做好事，人人可学、处处可为，要引导青年们从自己做起、从身边做起，从日常小事做起，使学雷锋活动多样化、具体化、生活化、常态化。三要通过开展学雷锋主题教育，形成我镇青年团体一个品牌活动，为全镇发展贡献青年团体的力量。
第四篇：王辛庄镇实施环境保护监管工作网格化管理
王辛庄镇实施环境保护监管工作网格化管理
为进一步加强环境环保工作的监督管理，提高环境环保执法效能，完善环境监管机制，西宁市实施环境监管网格化管理。
工作网格化管理坚持“条块结合，块为主体” 和“谁监管、谁负责”的原则，建立“全面覆盖、层层履职、网格到底、责任到人”的环境监管模式，实行“分工负责、责任到人”的工作机制，做到定人、定岗、定责，确保环境监管工作全覆盖、无遗漏，形成辖区环境监管工作制度化、规范化的长效管理机制。
环境监管网格化以各村管辖区为一个单元网格，分别以“监管网络”、“单元网格”明确工作任务、直接责任人和责任工作人员，形成“横到边、纵到底”的环境监管体系。
通过环境监管网格化管理，实现层层监管、时时监控，确保日常监管不留盲区、隐患排查不留死角、应急救援及时有效，预防和减少环境污染事故发生，确保王辛庄镇环境安全。
王辛庄镇以创建生态乡镇为目标，改革创新，改变管理模式，把网格化管理运用到村庄环境整治中，形成长效管理机制，村庄环境整治取得良好的效果。
在管理过程中，根据村居常住人口数将全镇21个村划分成责任区，在各责任区设岗牌、明责任，将清洁任务落实到人，配备两到三名环卫工人，做到每个片区有人问、有人管；明确各责任区主要职责，整治各村道路、居民周边生活垃圾和水塘飘浮物等；同时，要求包村干部深入开展宣传动员工作，组织召开村民组会议协商制定村规民约，充分调动群众参与环境整治的积极性，并形成问题反馈机制，在镇党委、政府支持下，及时解决卫生环境管护中存在困难和问题，努力实现环境整治工作无盲区、无死角。
为推动管理落成实效，不断健全长效管理机制，推广实行门前“三包”制度，垃圾收集体系实行全覆盖，优化管理体系，确保各个垃圾中转站运转良好；镇环卫工管理制度由城管队牵头制定实施，日常清理实现责任区无尘土、无粪便、无果皮、无白色垃圾，24小时全天候保洁。
石洞镇网格化管理治理环境
2012年以来，泸州市龙马潭区石洞镇狠抓城乡环境综合治理工作，采取网格化管理模式等多举措进行管理。切实加强领导，确保责任落实。石洞镇成立城乡环境综合治理领导小组，制发了《关于城乡环境综合治理工作实行网格化管理的实施方案》，建立网格化管理常态化工作机制，着力推进城乡环境综合治理向规范化、精细化、常态化转变。
科学设置网格，延伸管理触角。石洞镇按照“统一规划、属地管理、层层督导、分级负责”的原则，在全镇范围内实行定人员、定职责、定地段、定时段“四定”责任制度，以村(社区)行政区域和部门职责范围为界，将全镇合理划分为16个片区、50 个网格，并分别安排11个村(社区)、2个职能部门负责网格内城乡环境治理工作。实行点状管理，网内任务包干、工作责任到人，开展全天候“拉网式”、不间断立体式巡查，从严从细管理与防范，着力构建了 “网中有格、格中有人”的工作格局。
严格奖惩逗硬，确保长效运行。石洞镇将各村(社区)、职能办所、镇干部、企事业单位全部纳入城乡环境综合治理网格化管理工作考核范畴，采取“倒扣分”方式细化责任追究办法;采取“每月自评，上级测评，年终考评”方式，每月、每季度对各单位和个人工作完成情况进行通报，并将考核结果与年终奖惩、评优选先挂钩。
韶山市永义乡实施农村环境整治“网格化”管理
2013年04月24日 10:00
湘潭在线4月24日讯（通讯员 阙奇涵 沈江）今年以来，韶山市永义乡集思广益，利用网格化服务平台“横向到边，纵向到底”优势，结合精细化服务特点，创新的把网格化管理模式运用到城乡环境整治工作中，形成了三级网格化管理机制。
该乡的第一级网格管理是负责社区环境卫生的3名干部接受乡文明创建办的监督考核；第二级网格管理是将村划分为7个卫生片区，每个片区由2—4名保洁员负责，村干部对21名保洁人员的监督考核；第三级网格管理是保洁人员对所负责组、村民 “门前屋后”的卫生落实情况进行监督。
该乡还制定了《永义乡农村环境治理管理制度》，对每一级网格管理环境整治的责任人实行考核，按考核结果严格奖惩，在这种三级网格化管理机制下，重点整治了乡、村的卫生死角、广告乱贴乱画“牛皮癣”，取缔了农村马路市场，规范了永义集镇摊点摆设，实现了城乡“清洁化、秩序化、优美化、制度化”，营造了一个优美洁净、舒适安逸、文明和谐的生活环境。
截至目前，永义乡共计投入资金6万余元，发放农村环境综合整治宣传资料1000余份，统一规划了2处汽车、摩托车停放点，整治“牛皮癣”100余处，配备垃圾池100多个，果皮箱150个。
三合街道健全“五机制”强化环境管理
时间：2013年12月03日信息来源：本站原创 点击：7次 我要评论(0)【字体：大 中 小】
一是健全完善长效治理机制。街道、社区两级落实专人负责，建立健全检查监督机制，强化动态监控，依托网格化管理，制作环境整治动态一览表，定期召开例会汇报环境整治效果并每月进行检查评比。
二是健全完善分级管理机制。实行街道包村（居），村（居）包小组、小区，小组、小区包包街巷、楼院，街巷、楼院包家庭、门面模式，组织辖区各企业、门面学习了解环境管理的具体要求，并制定协调配合和分级管理机制，不断健全基层分级管理组织网络。
三是健全完善宣传长效机制。充分利用社区宣传栏、板报、橱窗等各种宣传阵地进行长期广泛宣传。
四是健全完善志愿者服务长效机制。辖区现有清扫保洁队、夜间巡逻队、环卫监督队等各类志愿者服务队10余支，其服务作用得到充分发挥。
五是健全完善长效监督机制。不断加大监督检查力度，开通环境卫生举报热线，充分发挥辖区单位、协管员、居民群众的积极性，加大对环境卫生违规违法行为的监督和打击力度。
第五篇：王辛庄镇大学生村助理服务社团支部开展“学雷锋、送温暖”活动
王辛庄镇大学生村助理服务社团支部开展“学雷锋、送温暖”活动
3月6日，王辛庄镇大学生村助理服务社团支部积极响应镇团委开展的“雷锋是永远的榜样，精神是不朽的丰碑” 主题活动，进一步弘扬和培育新时代雷锋精神，服务社团支部积极组织支部团员开展以“学雷锋、送温暖”为主题的道德实践活动，到镇孤寡老人户进行了义务劳动。团员们通过帮助老人们打扫卫生、做饭，与他们聊天谈心等多种形式，并树立“我为人人、人人为我”的服务精神，对老人们进行了无微不至的关心与照顾，让老人们倍感幸福和温馨。
点击咨询 