第一篇:2010年9月团日活动策划书社会实践交流会
申请书
尊敬的学生社团团总支:
2010年暑期社会实践已经圆满结束,但是实践精神确实是我们需要继续学习和传承的。《马克思主义基本原理概论》上说,“全部社会生活在本质上是实践的”,“实践是认识的基础”,“实践活动是以改造客观世界为目的、主体与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程”。那么我们在实践中到底都收获了什么,我们对实践本身了解有多少,对实践活动感悟有多少,我们对实践的意义体会究竟又有多少,此次实践活动对我们今后开展实践的帮助是什么等等都是我们需要总结的,也是我们需要学习和交流的。
于是,我们科技协会团支部、收藏协会团支部、体育协会团支部三支部决定一起开展社会实践交流会,在交流中展示各自的协会及支部的社会实践风采,也在交流中对比,在比较中,不断提升。同时,我们三支部都各具特色,灵活性大,自由度大,在纷纷的众协会及支部中,我们都意识到了团结协作重要性,借此,我们三支部共同申请与2010年9月29日中午12:30-14:00逸夫楼二楼综合报告厅开展“社会实践风采展示,三支部联合促发展”的团日活动。活动主要以PPT及视频形式展示。
我们需要认真体悟实践的意义,抓住实践的要领才能真正开展好实践,才能发挥实践的作用。如何将协会及支部的特色与社会、实践活动结合起来,使我们一届一届的社团及支部人员都需思考的,也是我们每个学生需要思考的。特此申请,望学生社团团总支予以批准!
此致
敬礼
申请单位:科技协会团支部
体育协会团支部收藏协会团支部
申请时间: 二〇一〇年九月十九日
社会实践交流会团日活动策划方案
一、活动主题:社会实践交流会
二、活动名称:社会实践风采展示,三支部联合促发展
三、活动背景:
社会实践已经结束,各协会各支部都取得了不同的成果,但是我们的成员并不一定都非常清楚,协会与协会,支部与支部间实践的具体情况也并不十分了解,因而,我们非常有必要再在实践归来后,大家聚在一起交流各自的实践风采。
同时,对于实践本身,我们也需要深入学习和了解,我们需要认真体悟实践的意义,抓住实践的要领才能真正开展好实践,才能发挥实践的作用。如何将协会及支部的特色与社会、实践活动结合起来,使我们一届一届的社团及支部人员都需思考的,也是我们每个学生需要思考的。
四、活动目的:为了让同学们更好的了解实践,明白实践的意义。交流实践成果,促进各支部,各协会的交流与发展,促进友谊。3 丰富同学们的课余生活,提供实践、交流、学习的平台。
五、活动时间及地点:
2010年9月29日中午12:30-14:00逸夫楼二楼综合报告厅
六、主办单位:学生社团团总支
承办单位:科技协会团支部
收藏协会团支部
体育协会团支部
七、活动负责人及联系方式:
敖成秀1355157620
4宋波***
李明152835256
52八、活动安排:
前期准备
1、三支部一起商讨活动策划方案,并递交团总支审批;
2、各支部积极准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资料;
3、各支部分工合作,准备好相应的物品等——
科技协会团支部:准备好横幅,借场地及相机(或摄像机),选好节目主持人(主持人及上台演讲的要佩戴团徽);
体育协会团支部:邀请嘉宾(团总支副书记,组织部,宣教部等及社团联合会主席,其他协会及支部的会长支书等),准备音响设备、话筒等;
收藏协会团支部:签到,准备团旗及茶水等。
活动中期
1、场地布置(三支部共同完成);
2、主持人宣布交流会开始,放音乐,齐唱团歌;
3、介绍嘉宾及与会人员,并对此次活动做简要说明;
4、各协会及支部会长或支书作简要自我介绍及协会支部介绍;
5、各协会及支部开始进行各自的实践风采展示,以PPT或视频为主;
6、互动环节,各协会及支部优秀个人发言,交流及提问;
7、活动结束后嘉宾及参与人员合影留恋。
活动后期
1.活动结束后,安排人员清理场地并归还相应物品。
2.及时写通讯稿,由宣教部将相关宣传报道传到网上。
3.各参与支部交流活动心得,总结活动优缺点,整理相关资料并上交学生社团团总支办公室。
4.保存好相关资料,做以后学习用。
九、活动预期效果:
此次团日活动是在开学第一月,刚好可以借同学们实践热潮还未退之前开展多个协会及支部的实践成果交流,一方面是对实践本身的宣传及总结,另一方面也是对协会及支部成员的提升,同时还可以促进多个协会及支部的交流与合作,增进了解,增强友谊,共同进步。
十、经费预算
十一、注意事项:
1、要注意安全,待人要亲和礼貌。
2、活动前各负责人要统筹规划好自己负责的活动,确保活动顺利进行。
3、活动过程中,安排相关工作人员维持现场秩序,防止意外事故发生及混乱场面的出现;所借各项器具要妥善保管,谨防丢失及损坏。
4、科技协会团支部负责全部过程的拍摄,特别是交流会各协会展示过程,所作的拍摄作为以后交流学习使用。
5、各协会及支部展示时间要计划好,内容尽量充实,尽量创新。
第二篇:团日活动-社会实践策划书
弘扬雷锋精神,争做环保先锋
-------车辆1101、1103、1104班3月团日活动计划
一.活动背景:
今年3月5日是全国第49个学雷锋纪念日,也是第13个中国青年志愿者服务日。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,普及志愿服务理念,组织引导广大大学生志愿者深入开展志愿服务活动,为响应校团委号召,决定在3月份开展组织“学雷锋志愿服务月”活动。
二.活动主题:
弘扬雷锋精神,争做环保先锋
三.活动目的: 响应校团委号召,组织全体同学参加到志愿者活动中,发扬中国青年志愿者精神,使同学们在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明、促进和谐,促进我校发展和社会进步贡献自己的力量。让同学们走出去,宣传环保,积极参加到环保者的队列中,同时也能增强大家的环保意识。
四:活动参加对象:
车辆1101、1103、1104班同学
五:活动时间及地点:
2012/3/17福州西湖公园、左海公园
六:活动开展:
准备阶段:
1.由团支书和班长提前去西湖公园及左海公园观察地形,确定活动开
展地点。
2.由副班长到每个宿舍告诉每个同学活动中要注意的事项。
3.由生活委员定制活动横幅,加大我们此次团日活动的宣传效果及活
动意义。
4.在西湖公园及左海公园管理处及周边先进行一些调查,询问周围居
民需要些什么志愿活动,在我们力所能及的范围内尽量的安排大家做该活动,使得活动能相应周围居民所需。
5.根据志愿活动的需求,准备相应的活动所需的工具,将活动前期准备做的完善。
6.根据不同活动将同学们进行分组,然同学们选择有兴趣的小组,提高同学们积极性,并由组织委员选定小组长。
7.将每组组长聚集开一个小会,强调活动时的安全问题。
活动进行时:
1.由班长支书及各小组组长将全班同学安全的带到活动地点。
2.到达活动地点后,由组织委员划分每个小组负责的地片,进行垃圾清除。
3.各小组开展自己的专项活动。
4.垃圾清除完后组织全班同学进行游园,而后进行野炊。
5.活动结束后向周围居民采集他们对我们活动的评价。
6.收拾野炊产生的垃圾,清点人数,由支书及各小组长带队回学校。
7.组织大家总结此次团日活动想心得体会,让大家互相交流。
8.团支书做好活动总结。
七.活动经费:
车费每人四元,吃的喝的自带。
八.注意事项:
1.全班每位同学必须注意安全并听从支书班长及小组长的安排。
2.团支书要注意天气状况,若有下雨可推迟活动进行时间。
3.各班长支书及小组长必须负责活动现场秩序,保证每项活动的安全。
车辆1101、1103、1104班团支部
2012年3月7日
第三篇:雷锋月团日活动策划书
雷锋月团日活动总结
——税务113班
一、活动背景
五日,是学雷锋活动日。四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步和成长。值此雷锋同志逝世五十周年之际为进一步学习和弘扬雷锋精神,2014年3月7日税务113班全体同学积极响应校团委号召,组织全部同学开展了“向雷锋同志学习”的主题团日活动。
二、活动宗旨
为了更好的弘扬雷锋精神、培养学生实践能力、促进学生成长成才,使团员树立科学的世界观,人生观和价值观,培养良好的道德情操,努力提高自身素质,自觉地投入到为人民服务中去。
三、活动主题
雷锋月
四、活动口号
1、学习雷锋好榜样!
2、乐于助人是中华民族的传统美德。
五、活动对象
广西科技大学鹿山学院税务113班全体同学
六、活动地点
广西科技大学鹿山学院教学楼
七、活动时间
2014年3月7日
八、活动内容
1、针对“学雷锋月”开展主题班会:
各班由团支书组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应
该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现,在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
2、发动本班全体同学利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。
3、开展“雷锋电影放映”活动,通过影视来加深大家对雷锋精神的学习,全面、务实、灵活和切实起到加强大学生思想道德建设,自觉弘扬雷锋精神的目的。
九、活动总结
对于这次活动,总体来说是成功的,过班会学习和实践活动我们我们得到了以下认识:
1.团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神,从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,将奉献热情从校园推向社会,让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。
2.使团员树立科学的世界观,人生观和价值观,培养良好的道德情操,努力提高自身素质,自觉地投入到为人民服务中去。
3.三月,“学雷锋月”中,同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心社会,关心国家,虽然3月即将逝去,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。
4.我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论,增强了自身修养,改进了工作方法,树立了服务意识。班级凝聚力增强,充分发挥了共青团组织的战斗和堡垒作用,为同学们的发展搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识.“赠人玫瑰,手留余香”,在新时期学习雷锋精神,我们要不忘先辈的优秀品德;我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵,将雷锋精神继续发扬光大!
5.学习雷锋精神,就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神,学习他全心全意为人民服务的钉子精神,学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践,有力地促进了我国的精
神文明建设和良好社会道德风尚的形成。进一步弘扬了雷锋精神,弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义集体主义的教育,使雷锋精神再次深入人心,在校内外产生强烈反响。
2014年3月7日
(以上图片为本次活动照片)
第四篇:雷锋月团日活动策划书
弘扬雷锋精神,不忘优良传统 “学雷锋”团日活动策划书
机械工程学院组织部
2012.03.06
一. 活动背景
一年之始,万物复苏,春风暖中花烂漫;阳春三月,鸢飞草长,雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节,因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节,因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中,我校组织掀起了学雷锋的热潮。雷锋同志这种从点滴好事做起的,并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神,是值得我们每个人学习和发扬广大的;是值得人们代代相传的!
今天,当改革开放,人民越来越追求精神享受的时候,更需要向雷锋同志学习,雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举雷锋精神的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐,学习雷锋精神从我做起。
二、活动目的
在全国开展增强共青团员意识主题教育的大背景下,号召广大团员青年努力发挥团员青年的先锋队作用,立足身边实际,从我做起,从小事做起,积极参与主题实践活动;
了解雷锋生平,学习雷锋事迹,弘扬雷锋精神。把“学习雷锋”做成长期性的活动。
三、活动内容
(一)开展弘扬雷锋精神学习活动。组织开展“重温雷锋日记”等雷锋精神学习讨论活动,围绕当代青年如何传承和弘扬雷锋精神进行讨论、演讲,深刻理解雷锋精神的时代内涵。
(二)了解雷锋生平、学习雷锋事迹、弘扬雷锋精神
四、活动时间、地点
时间:2012年3月8日晚7点 地点:主教学楼,详见各班教室安排表
五、活动要求
1、要立足基层,注重实效。各级团组织要抓住“3·5 学雷锋”主题团日活动的有利契机,组织开展形式多样的志愿服务活动。
2、要调动学生社团积极性,发挥学生骨干的模范作用,使大学生提高“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神意识,正确认识“学雷锋”的时代意义。
3、各班根据自身的实际情况,具体落实活动方案,积极收集整理主题活动的记录、资料,做好活动总结并及时上报组织部。
六、活动内容
1、雷锋知识问答竞赛:以支持人提问关于雷锋知识的问题,然后同学们抢答的形式开展活动,让同学们互相了解和学习雷锋同志生平、事迹,雷锋同志日记,2、随机提问:在活动结束前或开始随机提问同学一些关于对雷锋的认识了解,对雷锋的评价。
3、“3·5 学雷锋”主题团日与增强团员意识教育活动相结合,继续做好“关爱空巢老人”和志愿支教等品牌活动,提高大学生的社会责任感。
七、活动流程
1.主持人上台安排人员,介绍活动背景、主题、规则注意事项等等。2.开始活动。
3.各班团支书做好记录。4.清理会场。
七、参与人员
机械工程学院大一全体同学。
注意事项:
(1)活动期间不得做与活动无关的内容(2)不准穿拖鞋参加活动(3)任何人不得缺勤以及早退(4)不得乱丢垃圾
第五篇:暑期社会实践活动交流会策划书[定稿]
暑期社会实践活动交流会策划书
活动背景:社会实践是当代大学生自我完善、尽快成长必由之路,是学校教育向课堂外的一种延伸,是作为一位知识青年的至关重要的人生历程。我院不断地组织各种实践活动,积极为学生提供实践机会,而参加社会实践活动有助于我院学生通过体验自己学习和工作上的成功与不足,进行自我反思,进一步提高自身综合素质。
活动目的:社会实践是大学生受教育、长才干的重要渠道,充分发挥自己的想象力和创造力,使他们“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”。此次活动就是让参与社会实践的同学讲述自己的宝贵经验,宣传、发扬大学生勇于投身社会实践的精神,引导良好的风尚。
活动时间:第三或四周,具体时间待定
活动地点:大礼堂,其他地点待定
活动构成:
一、表彰及展示会
二、经验交流会
三、宣传
活动流程:
一、表彰及展示会
①主持人宣布本次会议的进程
②由领导宣布表彰决定及进行表彰
③实践代表发言并ppt展示(涞源为主,天津站为附,辅之以其他社会实践;图片来自学院及各系)
④院领导讲话
⑤播放社会实践的视频
二、经验交流会(新生为主,老生为辅)
①由参与社会实践的同学发言,与未参与的同学进行交流
②交流者与听众进行互动交流(形式?)
三、宣传
A、广播站
①进行本次活动的新闻报道及宣读表彰决定 ②报道社会实践的新闻
③播放实践的宣传片(系列)
B、社会实践专刊