历史文化学院第七届研究生读书交流会策划书(共5篇)

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第一篇:历史文化学院第七届研究生读书交流会策划书

历史文化学院第七届研究生读书交流会策划书

一、题目 学海遨游————历史文化学院第七届研究生读书交流会

二、目的

1、读书、交流、讨论、互通有无在对话和碰撞中看到更多有思想的文字、听到更多有思考的声音。

2、更好地锻炼研究生群体搜集资料、提炼观点、组织文字、锤炼语言等学术能力更好地促进团队的合作共赢、增进感情充分发挥读书交流会的平台功能。

三、主办院研究生会 承办院研究生会学术科技部

四、参与对象历史文化学院研究生一、二年级学生

活动地点历史文化学院1103会议室

举行时间2010年12月20号,21号晚7:00—9:00

五、交流内容及参与形式

1、内容各团队参加人员可选取一本跟自己专业相关的学术性著作谈谈看过这本书之后的感想。各团队派出一人做中心发言人每人演讲15分钟 要求演讲内容包括这本著作的主要内容中心思想看过这本著作的感想原创性。活动 分上下两场每场2小时总共4小时。每场第一环节为中心发言人进行主题发言4×15分钟=60分钟第二环节是老师点评提问和听众提问互动阶段4×15分钟=60分钟。

2、参与形式(1)共8个团队。每个团队设一个专业负责人负责本专业的组织参与上报交流题目、中心发言人及参加成员名单。团队以3人为宜(2)每个人都要写出读书交流材料每个团队由专业负责人组织本队各选中心发言人1人团队其他成员负责补充发言、回答现场老师及同学提问和做PPT。

六、奖项设置及奖励措施

1、在所有中心发言人中评选一等奖2名二等奖3名三等奖3名颁发荣誉证书和奖品优秀读书交流稿推荐到校报、《研究生论坛》、等处发表

2、团队其他参与选手非中心发言人均颁发优秀奖和奖品共16名

3、在所有参与者中评出“积极参与交流奖”8名,颁发荣誉证书和奖品

4、以上1—2中的荣誉奖项均可获得加分并计入优秀研究生奖学金评选。

5、一、二、三等奖与“积极参与交流奖”均以投票方式选出优胜者标准如下1评委老师投票汇总最后结果确定优胜者2统票、现场公布结果宣传部负责董淼、张玲注奖品笔记本。

七、读书交流会流程

1、主持人介绍嘉宾兼评委老师介绍各个团队及活动规则宣布活动开始。主持人

2、(读书交流会的选手交流次序按照实际情况再定以下只是例子不为交流的次序)A.世界史专业同学 世界史专业交流限时15分钟 评委老师作点评听众提问、发表看法团队解答观众提问限时15分钟 B.文化所同学 中国近现代史专业 + 专门史专业交流限时15分钟 评委老师作点评听众提问、发表看法团队解答观众提问限时15分钟

第二篇:研究生交流会策划书

计算机系研究生交流会策划书

活动主题:用经验导航,让梦想起飞

活动时间:待定

活动组织者:计算机科学与电子技术系系学生会

活动地点:安徽大学江淮学院龙河校区

出席嘉宾: 邹老师,系学生会主席,08届研究生

活动对象:计算机系大

一、大

二、大三学生

活动目的: 面对全球性的金融危机,大学生就业难度不断加大,大三的很多同学面临考研、就业、出国以及考公务员等选择的困惑,为了帮助大三的同学们尽快明确目标,给正在进行考研准备的的同学树立信心,解决实际问题。同时帮助大

一、大二的同学更早地做考研准备。特邀请安徽大学即将毕业的优秀研究生与我系同学交流学习和生活经验。

一、前期工作准备:

1、学习部份额则此次交流会的策划;

2、由邹老师决定并安排联络部邀请08届优秀研究生出席本次交流会。同时,邀请我系领导作为特别嘉宾出席;

3、宣传部负责海报的制作与粘贴,分别在龙河校区与史河校区通过广播站、电子屏幕及各班班长积极宣传此次交流会;

4、生活部负责提供纸杯与开水;

5、文艺部负责选派活动当天的主持人、撰写台词及现场拍照;

6、女生部负责为出席嘉宾制作名牌以及参加此次活动专业的名牌;

7、主席刘文杰负责交流会场地的申请.二、工作当天准备:

1、所有系学生会成员提前四十分钟到达现场并布置现场;

2、秘书部负责系学生会人员签到及交流会现场记录;

3、由主席带领两人迎接出席嘉宾

4、体育部宣传部等负责维持现场秩序;

5、由生活部负责给出席嘉宾倒水;

6、由学习部向参加活动的学生收集同学们的问题纸条;

7、活动结束后所有成员留下清理会场。

三、活动过程:

1、主持人宣布活动开始,介绍出席嘉宾;

2、我系领导发言;

3、优秀研究生发言;

4、同学现场提问与解答;

5、主持人宣布活动结束。

四、后期工作安排:

1、主席团负责监督各部门工作;

2、秘书部负责发票报销、撰写会议总结,并向我系领导反映此次交流会中我系学生关心的问题;

3、学习部负责撰写关于此次活动的新闻稿。

注意事项:

1、主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行。

2、会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责。

3、互动环节要主持热应鼓励同学们积极踊跃的向出席嘉宾提问,力求解决自己所遇到的困难。

活动经费预算: 宣传海报及宣传单:20元

共计:20元

策划:学习部2011年4月22日

第三篇:读书交流会策划书

读书交流会活动策划

为了促进我部成员之间的交流,提高部员文学知识,丰富课外生活,我部特开展此次读书交流会活动。活动主题:良书益友伴我行

活动目的: 1.培养读书兴趣,陶冶情操,拓展视野、宏观思维、知识交流、提升生活

2.培养个人阅读表达的能力。普及文学常识。

活动时间:(待定)

主办单位:山西师范大学青年志愿者协会策划部。参与人员:策划部全体人员 活动地点:(待定)活动流程:

(一)活动准备

1、活动举办前一周,由主办组统计出大致参与人数,并通知参与人员提前做好读书心得交流准备及好书推荐(可以是纸质版,也可以是PPT演示)

2、主办组提前批好教室(活动当天去12号楼的中控室刷多媒体卡)

3、主持人根据策划书做好主持词准备。

4、提前布置教室黑板,并打开多媒体,检验是否可用。

5、主办组根据活动流程提前做好PPT演示。(PPT演示做成2003版的)

6、准备好游戏环节优胜组的奖品(精美书签)

(二)活动过程

1、参加人员到场就坐,打开多媒体播放古风歌曲(歌曲名待定),待参与人员到齐,现场秩序稳定后,交流会准备开始。

2、关闭古风歌曲,主持人致开场词,宣布交流会开始,介绍到场嘉宾(各部部长及主席)

3、对到会人员进行分组(采取报数方式,所有人依次报数字1、2,报数字1的人为一组,报数字2的人为二组,嘉宾自愿选择加入哪个组,主持人进行适当调剂,使两组嘉宾人数相等。)

分好组后,两组人员迅速分坐两边。

4、活动正式开始:

第一环节:趣味文学知识问答。

规则:本环节共三十道题目,两组轮流答题,每题答题时间为40秒,每答对一题计2分,答错或不答不得分。

第二环节:参与人员进行读书心得交流,可以口述也可做PPT演示。第三环节:书名猜猜猜:

规则:每组出两人进行此环节的游戏。其中一人表演一人猜,表演的人不得说出给定书名中的任何一个字,但可以说出作者及其他信息。每组限时三分钟,限定时间内每猜出一个书名加2分。游戏过程中人可以选择跳过,但不可连续跳过三个。

第四环节:参与人员进行好书推荐,可以口述也可做PPT演示。

5、记分员宣布两组最后得分,并给优胜组发奖励,奖励物品待定。

6、主持人总结,宣布交流会结束。本部人员留下来整理好教室后离开。

(三)活动后期:

活动意义:激发了广大同学的读书热情,进一步拓展思维,开阔眼界,丰富同学们的业余文化生活,建设和谐集体,和谐校园。注意事项:

1、PPT要做成2003版。

2、通知所有参加人员提前10分钟到场。

3、会场注意提醒手机静音,没有特殊事情不可中途擅离会场。

附一:趣味文学知识问答题目及答案。

趣味知识问答

1.张绩的《枫桥夜泊》“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”一句中的“姑苏”指的是今天的哪个城市?(江苏苏州市)2.《西游记》中孙悟空是兄弟三人出场的先后顺序是?(孙悟空猪八戒沙僧)3..路遥除了有代表作《人生》还有什么?(说出一部即可)《平凡的世界》《黄叶在秋风中飘落》《在困难的日子里》《早晨从中午开始》

4.《文化苦旅》《山居笔记》《千年一叹》是谁的作品? 余秋雨 5.毛泽东出生于哪一年,1893年还是1894年? 6.英国的全名是什么?(大不列颠及北爱尔兰联合王国)7.“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”这句话描述的是谁的爱情故事,牛郎与织女还是唐明皇与杨贵妃?(唐明皇与杨贵妃)8.“老吾老以及人之老”是中华民族的传统美德,最早由孟子提出,那么请问他的下句是?(幼吾幼以及人之幼)9.请问“海水朝朝朝朝朝朝朝落的”下联是?(浮云长长长长长长长消)10.苏轼在《念奴娇赤壁怀古》中提到“羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭”请问“羽扇纶巾”形容的是哪位历史人物?(周瑜)11.我国古代的很多事物有自己的雅称,请问我们常说的“润笔”指的是什么?A.文章书画的稿费 B.替人研磨墨汁C.为人作序 答案:A 12.下列对围棋的表述正确.的是A.执黑先走B.执白先走

(B)13.下列那一句是描写的场景最适合用水墨画来表现?(C)

A.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 B.近景入深林,复照青苔上 C.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

14.孟子说君子有三乐,下列哪项不在其“三乐”之内? A.父母俱存,兄弟无故 B.仰不愧于天,俯不作于人 B.C.乡里无不称其善 D.得天下英才而育之 15.《四世同堂》的作者是?

老舍

16.《百年孤独》的作者的国籍是?(哥伦比亚)17.巴金的妻子是谁?C

A萧乾 B 萧红 C萧珊 18.《明朝那些事》的作者是?(当年明月)

19.《水浒传》中外号为“智多星”和“青面兽”的分别是谁? 智多星吴用

青面兽杨志 20.《雷雨》中周朴园和鲁大海是什么关系?(父子)21.中国古代史的四书五经中四书指哪四书?《大学》《中庸》《论语》《孟子》 22.我们常说五音不全,那么五音是哪五音?(宫、商、角、徵、羽)23.《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公的全名是什么?(保尔柯察金)24.《骆驼祥子》中的女主人公是谁?虎妞

25.贾宝玉与众姐妹结的第一个诗社的名字叫什么?(海棠诗社)

26.哪位唐代诗人的诗歌被称为“诗史”?

(杜甫)27.“孤帆远影碧空尽”的下一句是?(唯见长江天际流)28.“山外青山楼外楼”的下一句是?(西湖歌舞几时休)

29.成语“咫尺天涯”中的“咫”“尺”那一个更长?(尺)

30.“ 两句三年得,一吟双泪流”的典故与哪位诗人有关?(贾岛)

附二:书名猜猜猜预定书名。

书名猜猜猜题目

1.《骆驼祥子》

①老舍的代表作之一;

②主要以被评一个人力车夫的行踪为线索; ③书中主人公的人生经历了三起三落。2.《雷雨》

①该书评述了一个旧时代的家庭悲剧,被认为是“中国话剧现实主义的基石”; ②故事最终在一个雷雨交加的夜晚以三个主人公的死亡告终; ③作家曹禺的代表作。3.《平凡的世界》

①是一部长达百万字的长篇巨著,全书共三部,浓缩了中国西北(黄土高原)农村的变迁过程;

②被誉为“矛盾文学奖皇冠上的明珠,激励千万青年的不朽之作”; ③此书作者的另一部著名小说是《人生》。4.《边城》

①以“这个人也许永远不回来了,也许明天就回来”这句著名的话结尾; ②以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景; ③是作家沈从文的代表作。5.《四世同堂》

①小说记述了北平沦陷后人们畸形的心态,辅以小羊圈胡同的各色人物的荣辱 ②小说以一家四代人为主要人物中心 ③是作家老舍的代表作 6.《红高粱》

①作品描写了抗日战争期间中国山东人民轰轰烈烈、英勇悲壮的人生故事 ②由张艺谋改编,姜文、巩俐主演的同名电影获得第38届柏林电影节金熊奖 ③该书作者是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家 7.《人间词话》

①是中国近代最富盛名的一部词话著作

②提出了“境界”说,古今成大事业大学问者,必经过三种之境界。(“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”)③此书作者是是我国近、现代相交时期的著名学者王国维 8.《诗经》

①是中国汉族文学史上最早的诗歌总集,②内容体裁包括风、雅、颂

③“青青子衿,悠悠我心”一句出自该书 9.《红楼梦》

①是一部中国长篇小说,写成于清朝 乾隆帝中期

②曾被评为中国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰之作 ③被认为是“中国四大名著”之首 10.《活着》

①以一种渗透的表现手法完成了一次对生命意义的哲学追问。②小说讲述了一位江南富家少爷的成长经历和心灵历程 ③是作家余华的代表作 11.《明朝那些事》

①主要讲述的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些故事

②以史料为基础,以年代和具体人物为主线,并加入了小说的笔法,语言幽默风趣

③作者当年明月 12.《百年孤独》

①作品描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事,以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰,反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史 ②被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著” ③是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作 13.《围炉夜话》王永斌

①是明清时期著名的文学品评著作,对于当时以及以前的文坛掌故,人、事、文章等分段作评价议论

②作者虚拟了一个冬日拥着火炉,至交好友畅谈文艺的情境 ③与《菜根谭》、《小窗幽记》并称处世三大奇书。

(以“安身立业”为总话题,分别从道德、修身、读书、安贫乐道、教子、忠孝、勤俭等十个方面,揭示了“立德、立功、立言”皆以 “立业”为本的深刻含义)14.《穆斯林的葬礼》

①讲述了“玉器梁”一家的悲剧

②用不小的篇幅描写了回民族的风俗习惯和宗教仪式,并着意表现异质习俗文化同回民族习俗的撞击、较量和通融 ③是回族女作家霍达的长篇巨著 15.《瓦尔登湖》

①书中记录了作者隐居湖畔,与大自然水乳交融,在田园生活中感知自然重塑自我的奇异历程。读本书,能引领人进入一个澄明、恬美、素雅的世界。[ ②最早是由徐迟翻译到中国的

③是美国作家梭罗独居瓦尔登湖畔的记录 16.《我与地坛》

①是充满哲思又极为人性化长篇抒情散文

②文章的本质上反映了一个绝望的人寻求希望的过程,以及对母亲的思念。③书名与北京的一个著名景点有关

策划五组 2013年11月14日

第四篇:读书交流会策划书

读书交流会策划书

1.读书交流会策划书 2.“我爱读书”读书交流会策划书 3.读书心得交流会活动策划书 4.读书交流会策划书

5.读书经验交流会策划书

1、读书交流会策划书

读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!

博览群书,厚积薄发。如果我们不读书,则如无本之腐木,无源之死水。只有不断的读书,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。

一、活动目的为进一步营造浓郁的学习氛围,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化,提升我班学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。

二、活动主题:

交流读书心得

三、活动时间:

20XX年6月7日

四、活动对象:

全班学生

五、活动内容:

1.要求:每个学生每月至少阅读1本书。

2.写1000字以上的读书心得。

3.班委提前通知大家,让同学们做好充分准备。

4.纪律委员维持纪律。

5.在读书交流会中同学们自由发言,充分交流。

6.在会议中间和最后随机抽号发言。

7.结束活动。

六、活动开展者

物理一班班委。

2、“我爱读书”读书交流会策划书

一、活动背景:

我们富有活力,我们拥有青春。在这青春年华里,我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实,更加精彩。让图书载着你的梦想流传于人与人之间,传递知识和希望!

二、活动目的及意义

1、通过活动,增加同学们的知识,丰富大家的课余生活;

2、通过活动,给同学们提供一个相互交流的平台,增进同学间的尊重与信任;

3、通过活动,营造同学们良好的读书氛围,浓厚校园读书风气,引领积极的求学风尚;

4.通过活动,宣传一种和谐美好共赢的理念,传播积极团结的精神。

5、通过活动,增强翠浪与梅子、浪尖的感情,加强文学社间的交流与合作,同时提高社员参加活动的积极性,锻炼社员交流能力。

三、活动时间地点

10月29日晚7点五教

四、活动对象

翠浪文学社、梅子文学社、浪尖文学社的所有会员

四、活动内容

1、办公室负责前期宣传工作

2、组织部负责会员签到、记录下同学的姓名班级寝室号和联系方式便于返还图书工作

3、参与者上台演说推荐书刊,并精括其内容及推荐理由。

4、社员自由挑选想要读的书

5、活动结束

五、经费预算

海报纸:10*0.5=5

共计:5元

六、活动承办单位

主办:翠浪文学社

承办:梅子文学社、浪尖文学社

梅子文学社

20XX年10月27日

3、读书心得交流会活动策划书

一、活动意义

本次读书交流活动,目的是让同学们互相交流读专业书的心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯,激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野,提高大家对专业知识更全面的了解,同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情,加强班级凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。

二、活动主题

书香溢满校园,心灵徜徉书海

三、活动形式

以参与者读书经历为总纲,以参与者读书的感悟和心得为出发点,进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、PPT演示。

四、活动对象全体同学

五、活动时间20xx年x月

六、活动地点

七、活动流程

1、主持人宣布交流会开始,介绍本次读书活动的目的和意义。

2、主持人说明此次读书心得的收集情况。

3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,限时5分钟内。

4、待演讲过程中气氛沉闷,此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。

5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。

6、演讲完毕展示制作出的PPT。

7、分小组进行自由交流,各小组推荐代表进行总结交流结果。

8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。

9、主持人宣布活动结束。

备注:

1、尊重纪律,不迟到早退,无特殊情况不能请假。

2、手机保持关机或者静音,认真做好笔记。

3、文明礼貌,爱护公物。

4、读书交流会策划书

一.活动目的:通过同学们的自主发言,让同学们进一步认识到读书的重要性,要让同学们知道怎样读书,如何选择适合自己的书。最终目的是要让同学们进一步提高读书的习惯,学会正确的读书方法。要让读书成为他们每个人生活的一部分,同时通过上台发言,锻炼和提高同学们的表述能力。

二.活动时间:20XX年4月18日

三.活动地点:一教301

四.主持人:班长李索夫

五.参加人员:法学0901班全体学生

六.具体事项安排:

1.纪检委员在班会开始之前清点人数,检查同学们是否来齐。

2.班长作开场陈词,简要介绍读书交流会的目的及具体流程。

3.结合自身实际,或谈经验和方法,或讲收获与提高,由班级每个同学轮流介绍自己最喜爱的一本书籍。

4.游戏环节,选出一本书来,分出书里面的几种角色,由不同的同学分别演绎,让同学们置身书中的具体情景之中。

5.由同学们推选,选出同学们最喜爱的五本书。

6.主持人总结。

策划人:蒋亚玲

20XX年四月

5、读书经验交流会策划书

为了给大家提供一个良好的学习交流平台,同时又改变班会中只个别同学活跃的沉闷气氛,决定在我班学习型小组之间开展。

活动目的:

1.加强和巩固我班的学习型小组建设

2.开阔大家的视野,鼓励大家多读书、读好书

3.加强各成员之间的感情,增强集体意识、荣誉感

4.鼓励大家与小组外的成员沟通,有效的将各小组关联起来

时间地点:均由联谊宿舍自己协商确定

形式:可以自由选择

内容:在轻松活跃的气氛中,用流畅的语言将自己读过好书介绍给大家,并说说读书心得体会,学会与大家分享

活动结束后,以寝室为单位写一篇关于此次活动的心得体会,或对以此种形式开展活动的意见、建议,公示在本寝博客中。

杨琳琳

20XX年5月27日

第五篇:读书交流会策划书

沧州师范学院历史系品书交流会

活 动 策 划 书

沧州师范学院历史系 2012年5月15号

一.活动意义:

本次品书交流会是由沧州师范学院历史系策划,旨在提高同学们的文学修养和培养师院的文学气氛,活跃校园文化,丰富学生业余生活,陶冶学生情操,提高全体同学的知识水平,通过开展这次的活动,发挥和利用同学们的特长,对文学进行有效宣传。

二.活动地点:

文科楼16教室 三.活动时间:

2011年5月22日

四.活动内容(活动进行的方式):

(一)会前准备

从历史系历史学专业中选取七名优秀同学准备名著读书心得并制成PPT。

(二)活动经过

当主持人宣布品书活动开始时,感谢今天来参加活动的老师,请大家发表对文学的见解,然后再请有准备的同学依次上台通过展示及讲述自己制作的PPT来发表自己对名著的品书心得,并在讲述完成后与台下同学进行品书互动交流。在每位同学结束品书讲述后,由主持人进行小的总结及对下一位同学的品读内容进行简略介绍。活动途中有专人进行活动的拍照留念。

(三)会后总结:

品书活动结束时,由与会老师对此次活动效果进行点评,然后对品

书活动参与同学进行指导和表扬,最后做活动总结。

五.工作安排:

宣传部:制作电子邀请函、制作嘉宾牌,负责遵守会场纪律 秘书处:负责学生现场签到、安排学生代表入场,负责礼仪和主持。新闻编辑部:编写主持稿、写新闻稿、负责现场的照相和视频。注:未安排到工作的部门作为机动人

六.活动风险及其应对措施:

1:部门干事、主持若有急事不能及时赶到,要在活动开始之前30分钟提前通知秘书处干事,以作相应对策。

2:如遇到麦克风和桌椅有问题,及时联系外联部,及时处理。3: 若果现场气氛沉闷,需要主持人临急应变,以抽查的形式引导学生回答问题。

4:如遇到突发停电,可推迟座谈会时间,时间具体另行通知。5:现场主持人两名,后备主持两名(男女各一名)。6:如遇现场秩序混乱,可以多叫几名干事维持现场秩序。7:在座谈会开始两个小时之前,确保电脑,和音响有没有问题,若有问题可到学校的教学保障处叫人过来修。确保座谈会之前修好。8:布置场地的装饰,要粘好牢固,以免掉下乱飞影响座谈会。

计划书备案(两份)备注:

1遵守会场纪律,不迟到早退,无特殊情况不能请假 2关闭手机,保持安静,认真做好笔记

3文明礼貌,爱公物

主办单位:沧州市师范学院历史系

成办单位:历史系历史学

总策划人:焦以爽 葛建男

策划书日期:2011年5月15日

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