宜春市政府办公室关于转发市教育局《宜春市中小学幼儿园名师名校名校长管理办法》的通知研究与分析[精选五篇]

第一篇：宜春市政府办公室关于转发市教育局《宜春市中小学幼儿园名师名校名校长管理办法》的通知研究与分析

【法规名称】宜春市政府办公室转发市教育局《宜春市中小学幼儿园名师名校名校长管理办法》的通知

【发文单位】宜春市人民政府办公室

【发文文号】 宜府办发〔2010〕88号

【发文时间】2010-9-

2【实施时间】2010-9-2

【正文】

宜春市政府办公室关于转发市教育局《宜春市中小学幼儿园名师名校名校长管理办法》的通知

各县(市、区)人民政府，市政府各部门：

市教育局《宜春市中小学幼儿园名师名校名校长管理办法》已经市政府同意，现转发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

二0一0年九月二日

宜春市中小学幼儿园名师名校名校长管理办法

第一章 总则

第一条 为进一步加强我市中小学幼儿园名师名校名校长(以下简称教育“三名”)工程建设，充分发挥教育“三名”工程的示范引领作用，带动全市中小学幼儿园教师和校长队伍建设，推进全市教育改革与发展，根据市政府办公室转发市教育局《关于在全市中小学幼儿园开展名师名校名校长评选工作实施意见的通知》(宜府办发〔2008〕59号)和《关于推进名师名校名校长工程 促进教育事业发展实施意见的通知》(宜府办发〔2009〕25号)精神，结合我市实际，制定本办法。

第二条 教育“三名”是指在2009年至2013年五年间，经过本人或本单位申报、单位及所在县(市、区)教育行政部门推荐，由市教育行政部门组织专家委

员会经复评、公示和审核等三个环节通过，由市人民政府命名表彰的中小学幼儿园名师名校长(园长)和高中名校。

第三条 教育“三名”应模范遵守和执行党和国家的教育方针。名师应模范遵守中小学教师职业道德规范，其职业道德、业务能力与学术水平等方面在广大教师中应有突出的特色和风格，应是在全市有一定知名度的专家型教师;名校长(园长)应该是全市规范办学行为、推进素质教育的典范，所在学校在全市教育改革发展中发挥示范和引领作用;名校应在全市乃至全省高中阶段教育享有较高声誉。

第四条 对教育“三名”实行动态管理，每五年复审一次，由市名师名校名校长评选工作领导小组组织，对符合标准要求者保留名师名校名校长称号;对不符合标准要求者，限期改进;再次复查仍不合格者，取消其命名。

第二章 管理

第五条 名师按照所属由市、县(市、区)教育行政部门和学校共同承担管理任务。名校长(园长)、高中名校按照所属由市、县(市、区)教育行政部门负责管理。名师、名校长(园长)在任期内如有工作变动或调离校长(园长)岗位，当地教育行政部门和学校要及时上报市教育局备案。

第六条 为确保教育“三名”工程的顺利实施，市、县两级财政安排一定的专项经费。名师所在学校要从经费和科研条件等方面给予支持，名校长(园长)、名校所属教育行政部门要从经费、科研条件等方面给予支持。

第七条 市、县(市、区)两级教育行政部门和学校负责组织成立市、县、校三级“名师工作办公室”，定期组织开展名师论坛、送教下乡、专题报告会等活动，组织当地名师积极参与教育教学实施与研究。市、县(市、区)两级教育行政部门负责组织成立市、县级“中小学名校长(园长)工作基地”，组织开展校长论坛、专题讲座、校校对接等活动，组织当地名校长(园长)积极参与教育教学管理的实践与研究。

第八条 名师任职学校负责名师的日常管理，主动为名师安排外出学习研修、学术交流等活动。名校长(园长)所属教育行政部门负责名校长(园长)的日常管理，为每位名校长(园长)确定一定数量的帮扶对象，主动安排名校长(园长)外出参加学习研修、学术交流等活动。

第九条 名师、名校长(园长)个人在任期内要制定个人发展规划和年度计划，要立足岗位，联系实际在工作中学习、实践中成长。名师要根据教育行政部门和学校的安排，积极承担青年教师培养、帮扶和中小学教师继续教育的培训任务，充分发挥示范引领作用，带动学校及当地教师队伍整体素质的提高。名校长(园长)所在学校即为所在地中小学(幼儿园)校长(园长)培训实践基地，承担中小学校长、幼儿园园长培训任务，带动本地及全市校长(园长)队伍整体素质的提高。高中名校要自觉主动地发挥对全市高中学校建设与发展的示范作用。

第十条 名师、名校长(园长)在任期内要形成一批有特色的教育教学经典课例、教育评价与管理典型案例和理论研究成果等，对其优秀成果，由市教育局遴选编辑《宜春市中小学幼儿园名师教育教学成果集》、《宜春市中小学幼儿园名校长(园长)教育教学成果集》。

第十一条 实行名师、名校长(园长)奖励激励制度。任期内，由学校为其每年增发一个月基本工资;建立全市名师、名校长(园长)人才库，充分发挥他们在教师招聘、校长竞聘、学术交流等方面的参谋、指导和代表作用。

第三章 考核

第十二条 市、县教育行政部门要通过考核，客观、公正地评价名师、名校长(园长)在任期内的工作成绩和贡献，定期检查、督促个人发展规划的实施情况。第十三条 名师在任期内要坚持工作在教育教学一线。每学年在本校内听课、评课不少于30节，在本校范围内上示范课不少于2节，其中，县级以上公开课不少于1节，举办专题讲座不少于1次。名校长(园长)要积极参与教育教学和课程改革，每学年在本校内听、评课不少于15节，为本校教师举办专题讲座不少于1次。

第十四条 名师要指导、培养本地及所在学校的其他教师，在教学工作中发挥示范作用，任期内，要根据教育行政部门和学校安排，担任3—6名青年教师的培养、指导任务。名校长(园长)要指导、培养本地和全市其他校长(园长)，发挥引领作用，要根据市、县(市、区)教育行政部门统一安排，确定1至2所农村中小学校、幼儿园为定点联系学校和实践基地，指导联系学校提高办学水平，每学年在县以上校长会议或培训工作中做报告或专题讲座1次以上。高中名校要在全市范围内确定2—3所薄弱学校作为结对帮扶对象，对学校给予全方位、实质性的帮助和指导，扩充优质高中资源，提升办学效益。

第十五条 名师要有效利用“名师工作办公室”平台，每学年提交不少于5篇公开课教案、课例视频、文稿等。在有条件的地方，可利用网络平台开展“名师导教”等活动，对公开课的备课、听课、评课活动进行拓展、延伸，并承担中小学教师远程教育跟进指导任务。名校长(园长)要利用名校长(园长)工作基地，每学年提交本人任职学校典型的改革、管理案例不少于1篇。按照教育行政部门安排，承担中小学校长远程研修跟进指导任务。

第十六条 名师要利用“名师工作办公室”开展至少1项课题研究，并展示课题研究全过程。至少撰写1篇以上与本学科有关的专业论文并在省级以上学术期刊上发表。任期结束前，要结合自己的教育教学实践，撰写反映个人教育思想、教学主张和教学特色的学术性总结论文或专著。名校长(园长)要利用名校长(园长)工作基地开展至少1项课题研究，并展示课题研究全过程。至少撰写2篇以上与学校改革、管理有关的专业论文并在省级以上学术期刊上发表。周期结束前，要结合自己的教育教学实践，撰写反映人个教育思想、管理特色的学术性总结论文或专著。

第十七条 建立名师、名校长(园长)定期考核制度。名师、名校长(园长)进入任期满3年时，由本人写出阶段性个人发展报告，所属教育行政部门组织专家会同学校采取到学校听课、座谈、查看等形式对名师进行届中考核，市教育局组织专家会同当地教育主管部门采取到学校听课、座谈、查看等形式对名校长(园长)进行届中考核。

第十八条 名师、名校长(园长)任期届满，由本人写出总结性个人发展报告，所属教育主管部门在考核的基础上对其做出评价，形成书面材料报市教育局。市教育局组织专家对名师、名校长(园长)的师德表现、业务能力、教学业绩、科研成果、社会影响等进行全面的综合考评。

第十九条 有下列情形之一者，经市教育行政部门研究，并报市政府同意，可取消其名师、名校长(园长)、名校称号。

1、任期内年度考核不称职者;

2、名师调出本市或调离教育系统者，名校长调出本市或调离校长岗位者;

3、名师有违法违纪行为，或违反中小学教师职业道德规范，情节严重者;名校长有违法违纪行为，或违规办学行为，情节严重者;

4、不能履行名师、名校长职责的其它情形;

5、高中名校有违规办学行为，情节严重者。

第四章 附则

第二十条 本办法由市教育局负责解释。

第二十一条 本办法自发布之日起施行。

第二篇：解析宜春市政府办公室关于转发市教育局《宜春市中小学幼儿园名师名校名校长管理办法》的通知

【法规名称】宜春市政府办公室转发市教育局《宜春市中小学幼儿园名师名校名校长管理办法》的通知

【发文单位】宜春市人民政府办公室

【发文文号】 宜府办发〔2010〕88号

【发文时间】2010-9-2

【实施时间】2010-9-2

【正文】

宜春市政府办公室关于转发市教育局《宜春市中小学幼儿园名师名校名校长管理办法》的通知

各县(市、区)人民政府，市政府各部门：

市教育局《宜春市中小学幼儿园名师名校名校长管理办法》已经市政府同意，现转发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

二0一0年九月二日

宜春市中小学幼儿园名师名校名校长管理办法

第一章 总则

第一条 为进一步加强我市中小学幼儿园名师名校名校长(以下简称教育“三名”)工程建设，充分发挥教育“三名”工程的示范引领作用，带动全市中小学幼儿园教师和校长队伍建设，推进全市教育改革与发展，根据市政府办公室转发市教育局《关于在全市中小学幼儿园开展名师名校名校长评选工作实施意见的通知》(宜府办发〔2008〕59号)和《关于推进名师名校名校长工程 促进教育事业发展实施意见的通知》(宜府办发〔2009〕25号)精神，结合我市实际，制定本办法。

第二条 教育“三名”是指在2009年至2013年五年间，经过本人或本单位申报、单位及所在县(市、区)教育行政部门推荐，由市教育行政部门组织专家委员会经复评、公示和审核等三个环节通过，由市人民政府命名表彰的中小学幼儿园名师名校长(

第三篇：市政府办公室转发市教育局关于进一步加强民办教育服务与管理若干暂行规定的通知

市政府办公室转发市教育局关于进一步加强民办教育服务与管理若干暂行规定的通知

宿政办发〔2009〕83号

2009年5月31日

县、区人民政府，宿迁经济开发区、市骆马湖示范区、苏州宿迁工业园区，市各委、办、局，市各直属单位：

市教育局《关于进一步加强民办教育服务与管理若干暂行规定》已经市人民政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。

关于进一步加强民办教育服务与管理若干暂行规定

（市教育局 二〇〇九年五月）

第一章 总 则

第一条 为进一步加强民办教育的服务和依法管理，促进民办教育事业健康发展，根据《民办教育促进法》及其实施条例和省市有关规定，结合全市民办教育实际，特制定本规定。

第二章 民办学校的设立

第二条 举办民办学历教育学校和民办幼儿园，不得租赁土地建校，不得租赁校舍办学。新申办的幼儿园必须符合布局规划的要求，并达到市优质幼儿园的设置标准方可批准设立。

第三条 举办者应当按时足额履行出资义务。新举办的民办学校建校启动资金不得少于下列标准：高中和中等职业学校1000万元，初中、小学500万元，幼儿园200万元，其他培训机构50万元。

第四条 鼓励职业学校实行办校与办厂结合，校区与厂区必须相对分开，学校占地面积计算不包括工厂占地面积，学校建设面积计算不包括工厂建设面积。

第五条 根据农村高中进城的有关要求，在农村不再批准设立高中阶段的民办学校。

第六条 根据目前全市中小学教育资源现状，原则上不再批准设立民办中小学，原则上不再批准设立从小学至高中十二年一贯制学校。

第七条 公办学校参与举办民办学校，必须符合《民办教育促进法实施条例》第六条规定的“五独立”要求方可审批。

第八条 申办高等学历教育学校和高等非学历教育学院，按国家和省有关规定，由省以上教育行政部门审批；申办高中段学历教育学校和其它高等非学历教育学校，由拟办教育机构所在地县（区）教育行政部门初审同意后，报市教育行政部门审批；申办初中、小学、幼儿园和其它中等及以下非学历教育学校，由县（区）教育行政部门审批；市直属企事业单位、社会团体申办学校，由市教育行政部门直接受理，按规定的审批权限审批；举办医疗、体育、艺术等特种专业类的学校，须经有关行政主管部门审核同意后，由教育行政部门按规定的审批权限审批；县（区）教育局审批学校时，应同时抄送市教育行政部门备案。

第九条 申请筹设民办学校，举办者须向审批机关提交以下材料：

1．申办报告；

2．《宿迁市民办学校审批备案表

（一）》；

3．《宿迁市民办学校名称预先核准通知书》；

4．有资质的会计师事务所出具的建校启动资金验资证明；

5．申请人签字后的《宿迁市民办学校设立告知承诺书》一式三份；

6．社会组织举办民办学校，须提交法人资格证书原件及复印件（原件经验核后退还）；

7．属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐赠资产的数额、用途和管理方法及相关的有效证明文件；

8．规划部门颁发的《建设规划许可证》。

第十条 筹设民办学校的审批程序为：

1．举办者向审批机关领取《申请筹设民办学校须提交的材料清单》、《宿迁市民办学校告知承诺书》和《宿迁市民办学校审批备案表

（一）》；

2．举办者向审批机关提交申办报告和《宿迁市民办学校审批备案表

（一）》，审批机关在受理之日起5日内发给《宿迁市民办学校名称预先核准通知书》，退还有关申办材料；

第十三条 经县（区）初审同意后由市审批的民办学校，正式设立的审批程序为：

1．举办者向县（区）教育局提交申请正式设立民办学校规定的材料，县（区）教育局自受理之日起10日内作出初审意见。

2．县（区）教育局向市教育局提交正式设立学校的报告和规定的材料，市教育局组织专家进行审核评估，自受理之日起60日内作出是否同意正式设立的决定。同意正式设立的，发给县（区）教育局正式设立民办学校批准书，由县（区）教育局向举办者颁发办学许可证，并送达申请人；不同意正式设立的，以书面形式说明理由。

第十四条 民办学校须将办学许可证在办学公共场所放置或上墙公示，副本由专人妥善保管。

第十五条 办学许可证遗失，举办者须通过媒体（报刊）进行公告，15天内持遗失公告和申请补办许可证的报告到原审批机关办理补发手续。

第三章 民办学校的有关变更

第十六条 民办学校分立与合并须在进行财务清算后，由学校董事会或理事会报审批机关批准。提交如下材料：

1．学校董事会或理事会关于申请学校分立（或合并）的报告；

2．有资质的会计师事务所出具的学校财务清算报告；

3．分立（或合并）后学校举办者、法定代表人、董事会成员、校长、会计等情况备案表；

4．填写后的变更登记表。

第十七条 民办学校名称、类别、层次变更由学校董事会或理事会报审批机关批准。提交如下材料：

1．学校董事会或理事会关于申请变更的报告；

2．变更后学校有关情况备案表；

3．填写后的变更登记表。

民办学校类别的变更和由低层次向高层次的变更，审批机关应按照正式设立民办学校的要求进行先评估后审批。

第十八条 民办学校举办者变更须由举办者提出，在进行财务清算后，经学校董事会或理事会同意，报审批机关核准。提交如下材料：

1．原举办者申请变更举办者的报告；

2．经原董事会或理事会同意的变更方案；

3．新的举办者申请办学的报告；

4．新的举办者情况登记表；

5．原举办者委托有资质的会计师事务所出具的学校财务清算报告书；

6．填写后的变更登记表。

民办学校同时进行举办者、董事会成员、法定代表人、校长、会计等有关变更的，应按变更举办者的要求办理，其他的变更由新的举办者提出，并提交有关材料。

第十九条 民办学校校长变更，由学校董事会或理事会报审批机关核准。提交如下材料：

1．学校董事会或理事会关于变更校长的报告；

2．拟任的新校长情况备案表及资格证明；

3．填写后的变更登记表。

第二十条 民办学校法定代表人变更须由举办者提出，在对原法定代表人进行离任财务审计后，经学校董事会或理事会同意，报审批机关备案。提交如下材料：

1．举办者关于变更法定代表人的报告；

2．拟任的新法定代表人情况备案表及资格证明；

3．有资质的会计师事务所出具的原法定代表人离任财务审计报告；

4．学校董事会或理事会同意变更的意见；

5．填写后的变更登记表。

第二十一条 民办学校会计变更，在对原任会计进行离任财务审计后，报审批机关备案。提交如下材料：

1．填写后的变更登记表；

2．拟任的新会计情况备案表及资格证明；

3．有资质的会计师事务所出具原任会计离任财务审计报告。

第二十二条 民办学校校址变更须由学校董事会或理事会报审批机关备案。提交如下材料：

第二十九条 民办学校应设立监事会，或者在决策机构内部设立行使监督职责的监事，负责监督决策机构和校长的职责履行、学校依法办学、资产财务管理等。监事会的人员组成可由投资者代表、教职工代表组成，人数应在3人以上。

第三十条 民办学校应当按照办学许可证核定的学校名称、办学地点、办学类型、办学层次组织招生工作，开展教育教学活动。民办学校不得设立分支机构。

第三十一条 民办学校招生广告（简章）须按照管理隶属关系报教育行政部门备案后方可发布。招生广告（简章）的内容应实事求是，不得夸大其辞，不得误导或欺骗考生，不得诋毁其他学校声誉。发布的招生广告（简章）必须与备案内容相一致。学校法定代表人要对学校招生广告（简章）的真实性负责。民办学校应遵守招生纪律，诚信守约，兑现承诺。

第三十二条 民办学校要按时发放教职工工资，按规定为教职工缴纳养老、医疗等社会保险，支持教师参加学习进修，保持教师队伍的稳定。

第五章 民办学校财务与资产管理

第三十三条 民办学校依法设立会计机构，配备会计人员。在校生100人以下的民办学校可配备专职或兼职会计人员。会计人员必须取得会计资格证书方可上岗。

民办学校中的法定代表人、校长和财会人员之间应实行亲属回避制度。

第三十四条 民办学校依法建立健全财务、会计制度和资产管理制度，按照国家统一的会计制度要求设置会计账簿，进行会计核算。

会计结束时，民办学校应编制财务会计报告，委托有资质的会计师事务所依法进行审计，并在学校显著位置公布审计结果，审计报告报审批机关备案。必要时，教育行政部门可会同有关部门对民办学校进行财务审计。

第三十五条 民办学校的资产必须及时登记入帐。民办学校对投资者投入的资产、国有资产、受赠的财产、办学积累依法享有法人财产权，并分别登记建账，实行专项管理。民办学校的借款、向学生收取的学费、接受的捐赠和政府的资助、奖励，不属于举办者的出资。任何组织和个人不得截留、挪作他用或侵占民办学校资产。

第三十六条 民办学历教育学校学生的代办费应按学期收取，并在每学期结束时与学生及时进行结算，多退少补。

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